Pengertian profesi dan profesionalisme

  Pengertian profesi dan profesionalisme Minggu ke-2

  ETIKA ETIKA UMUM ETIKA KHUSUS ETIKA INDIVIDUAL ETIKA SOSIAL SIKAP THD SESAMA ETIKA KELUARGA ETIKA PROFESI BIOMEDIS HUKUM BISNIS TEK. INFORMASI

  LAIN-LAIN

  

pekerjaan – profesi – profesional –

kode etik

• Pekerjaan:
• Kodrat manusia untuk bertahan hidup di dunia

  - Suatu aktivitas manusia untuk memenuhi kebutuhan hidupnya.

• Profesi:

  Bagian dari pekerjaan, tetapi tidak semua pekerjaan pekerjaan pekerjaan profesi

• – Menguasai ilmu secara mendalam dalam

  bidangnya

• – Mampu mengkonversikan ilmunya menjadi ketrampilan
• – Selalu menjunjung tinggi etika dan integritas profesi
• – Memiliki sikap: komitmen tinggi, jujur, tanggungjawab, berpikir sistematis, menguasai materi
• PROFESIONALISME

• – Nilai-nilai profesional harus menjadi bagian

  dan telah

  Biasanya pada setiap profesi, terutama pada profesi yg berkaitan dg hajat hidup orang banyak, terdapat suatu

aturan yg disebut ‘kode Etik’

  ; yaitu norma atau azas yang diterima oleh

  Kode etik suatu kelompok tertentu sebagai landasan tingkah laku sehari-hari di masyarakat maupun di tempat kerja.

TUJUAN KODE ETIK PROFESI : 1

  Untuk menjunjung tinggi martabat profesi.

  

2. Untuk menjaga dan memelihara kesejahteraan para

anggota.

  

3. Untuk meningkatkan pengabdian para anggota profesi.

  4. Untuk meningkatkan mutu profesi.

  5. Untuk meningkatkan mutu organisasi profesi.

  6. Meningkatkan layanan di atas keuntungan pribadi.

  7. Mempunyai organisasi profesional yang kuat dan terjalin erat.

  8. Menentukan baku standarnya sendiri.

  

Dengan berpegang pada Model Taxonomy Bloom,

kompetensi dipetakan terhadap 5 Bidang Studi

Informatika dan Komputer dan Jenjang Pendidikan .

  

Contoh sasaran kompetensi lulusan

bidang studi Sistem Komputer.

Kognitif Afektif Psiko-Motorik D1 (Diploma 1)

  Mengetahui cara sebuah komputer bekerja. Mempunyai keinginan untuk menyebarkan ilmu yang dimiliki ke orang lain.

D2 (Diploma 2)

D3 (Diploma 3)

D4 (Diploma 4)

  Mampu menciptakan prototip piranti keras digital yang dapat berfungsi sesuai dengan fitur yang ditargetkan.

  Memiliki kecakapan dalam memimpin tim riset dan proyek pengembangan piranti keras digital untuk diproduksi secara masal.

  Mempunyai kemampuan dalam mengembangkan arsitektur sistem piranti keras terintegrasi yang dapat dikembangkan menjadi sebuah produk bernilai ekonomis tinggi.

  Dapat melakukan komparasi tingkat kinerja antar piranti keras dengan menggunakan berbagai jenis perangkat simulasi.

  Memiliki kemampuan bernegosiasi dengan berbagai pihak external (vendors) untuk membentuk tim gabungan pengembangan produk.

  Mampu mendesain komponen piranti keras digital yang direpresentasikan dalam sebuah diagram teknis yang telah layak uji.

  Sanggup merancang komponen digital dengan menggunakan aplikasi CAD/CAM.

  Mempunyai kemampuan mendefinisikan kebutuhan pengguna atau pasar terhadap produk teknologi baru yang belum tercipta.

  Memiliki pengetahuan yang memadai terkait dengan cara kerja sistem komputer dan mampu merancang dan mengembangkan berbagai produk piranti berbasis digital.

  Dapat menginstalasi jaringan komputer sekaligus mengukur tingkat kinerjanya secara kuantitatif.

  Mempunyai kecakapan dalam memimpin tim kecil untuk mendesain jaringan komputer yang handal.

  Mengetahui cara jaringan komputer bekerja dan sanggup mendesain sebuah jaringan dengan kinerja yang prima.

  Sanggup mengeset dan menginstalasi sebuah jejaring komputer sederahana (LAN).

  Memiliki hasrat yang kuat untuk memperbaiki sejumlah kekurangan pada sebuah jaringan komputer.

  Memiliki pemahaman yang cukup untuk mendesain sebuah jaringan komputer.

  Mampu mengoperasikan komputer dalam lingkungan jaringan melalui pemanfaatan sistem operasi.

  Memiliki sejumlah cara atau pendekatan kreatif dalam memahami cara jaringan komputer bekerja.

  Memiliki pengetahuan mengenai cara kerja sebuah jejaring komputer (LAN).

  Mampu mengoperasikan komputer dan menjalankan aplikasi sederhana.

S1 (Sarjana)

S2 (Magister)

S3 (Doktor)

  

Contoh sasaran kompetensi

lulusan bidang studi Ilmu

Komputer.

Kognitif Afektif Psiko-Motorik D1 (Diploma 1)

  Mengetahui cara membuat algoritma yang dinyatakan dalam flowchart sederhana untuk berhitung.

D2 (Diploma 2)

D3 (Diploma 3)

D4 (Diploma 4)

  Mampu menciptakan prototip program berbasis algoritma komputasi yang dikembangkan dengan menggunakan

  Memiliki kecakapan dalam memimpin tim riset dan proyek pengembangan algoritma komputasi yang tergolong

  Mempunyai kemampuan dalam mengembangkan algoritma komputasi baru dengan kinerja yang melampaui algoritma sejenis yang pernah ada.

  Dapat menggunakan sejumlah tool aplikasi pengembang dan pembanding algoritma kompleks.

  Memiliki kemampuan berkomunikasi dengan para peneliti lain untuk mengembangkan algoritma bersama.

  Mampu mendesain sebuah algoritma dengan kualitas dan kompleksitas tertentu seperti yang telah dipersyaratkan oleh definisi kebutuhan.

  Sanggup mengembangkan algoritma yang telah berhasil disimulasikan secara sukses tanpa kesalahan pada aplikasi pendukung.

  Mempunyai kemampuan mendefinisikan kebutuhan pengguna atau pasar terhadap kinerja sebuah algoritma.

  Memiliki pengetahuan yang memadai terkait dengan cara kerja sistem komputer dan mampu merancang dan mengembangkan berbagai algoritma dasar untuk memecahkan masalah.

  Dapat membandingkan kinerja sejumlah algoritma dengan menggunakan tool aplikasi pendukung.

  Mempunyai kecakapan dalam memimpin tim kecil untuk mendesain bersama algoritma komputasi yang handal.

  Mengetahui cara membuat algoritma untuk menjalankan sejumlah komponen komputasi di dalam sistem komputer atau jaringan.

  Sanggup mengukur tingkat kualitas sebuah algoritma dengan menggunakan perangkat lunak pendukung.

  Memiliki hasrat yang kuat untuk memperbaiki sejumlah kekurangan pada algoritma komputasi sebuah modul program.

  Memiliki pemahaman yang cukup untuk mendesain sebuah algoritma yang efektif dan efisien untuk diubah menjadi program.

  Mampu mensimulasikan kerja sebuah algoritma komputasi yang dikembangkan.

  Memiliki sejumlah cara atau pendekatan kreatif dalam memahami cara sebuah algoritma bekerja.

  Memiliki pengetahuan mengenai cara membuat algoritma komputasi untuk memanipulasi data.

  Mampu menggunakan program komputer pembuatan flowchart.

  Memiliki kreativitas untuk belajar secara mandiri pengembangan ilmu membuat algoritma.

S1 (Sarjana)

S2 (Magister)

S3 (Doktor)

  

Contoh sasaran kompetensi

lulusan bidang studi Sistem

Informasi.

Kognitif Afektif Psiko-Motorik D1 (Diploma 1)

  Mengetahui cara sebuah sistem informasi bekerja. Memiliki keinginan untuk membangun sistem informasi di lingkungannya.

D2 (Diploma 2)

D3 (Diploma 3)

D4 (Diploma 4)

  Mampu menciptakan prototip model sistem informasi dengan kinerja handal yang dapat disimulasikan pada sistem

  Memiliki kecakapan dalam memimpin tim riset dan proyek pengembangan sistem informasi berskala besar

  Mempunyai kemampuan dalam membangun sebuah sistem informasi berskala besar dan kompleks dan menggambarkan hubungan

  Dapat melakukan kajian komparatif dan kuantitatif terhadap kinerja sejumlah sistem inforamsi dengan menggunakan aplikasi komputer.

  Memiliki memimpin sebuah tim kerja guna membangun sistem informasi organisasi yang cukup kompleks.

  Mampu menguji kehandalan sebuah sistem informasi dan memberikan rekomendasi perbaikan yang perlu dilaksanakan.

  Mampu membuat desain secara holistik sebuah arsitektur sistem informasi korporasi dengan menggunakan standar internasional.

  Mempunyai kemampuan komunikasi dalam mendefinisikan kebutuhan organisasi akan sistem informasi secara detail dan menyeluruh.

  Memiliki pengetahuan yang memadai terkait dengan cara membangun sistem informasi berdasarkan metodologi baku yang diterapkan secara internasional.

  Dapat mengembangkan cetak biru sistem informasi dengan menggunakan software aplikasi terkait.

  Mempunyai kecakapan dalam memimpin tim kecil untuk mendesain sistem informasi organisasi yang handal.

  Mengetahui cara membangun dan mengelola sistem informasi perusahaan atau organisasi.

  Sanggup menganalisa kebutuhan dan merancang sistem informasi dengan tool metodologi sederhana.

  Memiliki hasrat yang kuat untuk memperbaiki sejumlah kekurangan pada sebuah sistem informasi.

  Memiliki pemahaman yang cukup untuk mendesain sebuah sistem informasi sederhana.

  Mampu merancang sistem informasi sederhana dengan menggunakan instrumen permodelan.

  Memiliki sejumlah cara atau pendekatan kreatif dalam memahami cara sebuah sistem informasi bekerja.

  Memiliki pengetahuan mengenai cara berbagai komponen dalam sebuah lingkungan sistem informasi.

  Mampu mendefinisikan kebutuhan organisasi akan sistem informasi dengan menggunakan formulir baku.

S1 (Sarjana)

S2 (Magister)

S3 (Doktor)

  Contoh sasaran kompetensi lulusan bidang studi Rekayasa

Perangkat Lunak.

Kognitif Afektif Psiko-Motorik D1 (Diploma 1)

  Mengetahui cara membuat program sederhana. Mencoba untuk mengembangkan berbagai program secara mandiri.

D2 (Diploma 2)

D3 (Diploma 3)

D4 (Diploma 4)

  Mampu menciptakan prototip perangkat lunak terintegrasi untuk mengatasi masalah yang terhitung

  Memiliki kecakapan dalam memimpin tim riset dan proyek pengembangan aplikasi perangkat lunak bersakala

  Memiliki kemampuan untuk mengukur tingkat kompleksitas sebuah piranti lunak dan memperbaiki kinerjanya secara signifikan dengan

  Dapat melakukan komparasi kualitas antar perangkat lunak dengan menggunakan benchmarking tool.

  Memiliki kemampuan memimpin tim pengembangan perangkat lunak terintegrasi.

  Mampu menilai dan mengukur kualitas sebuah piranti lunak (audit) untuk kemudian merekomendasikan perbaikannya.

  Sanggup mengembangkan perangkat lunak dengan menggunakan berbagai bahasa pemrograman berbasis objek.

  Mempunyai kemampuan mendefinisikan kebutuhan pengguna secara detail.

  Memiliki pengetahuan yang memadai terkait dengan metodologi baku dalam membangun perangkat lunak berkualtias.

  Dapat melakukan uji coba secara terintegrasi dengan melibatkan berbagai pihak.

  Mempunyai kecakapan dalam memimpin tim kecil untuk mengembangkan program yang handal.

  Mengetahui cara mengembangkan sebuah perangkat lunak aplikasi yang di dalamnya terdapat sejumlah program yang saling terkait satu dengan lainnya.

  Sanggup membenarkan dan memperbaiki kesalahan (error) yang ditemukan pada program.

  Memiliki hasrat yang kuat untuk memperbaiki sejumlah kekurangan pada sejumlah modul pada program tertentu.

  Memiliki pemahaman yang cukup untuk mendesain sebuah program terintegrasi.

  Mampu melakukan test integrasi antar modul yang dibuat dalam sebuah lingkungan terkendali.

  Memiliki sejumlah cara atau pendekatan kreatif dalam membuat program aplikasi.

  Memiliki pengetahuan mengenai cara kerja sebuah program yang terdiri dari sejumlah modul atau objek.

  Mampu menjalankan program yang dibuat dalam lingkungan komputer.

S1 (Sarjana)

S2 (Magister)

S3 (Doktor)

  Contoh sasaran kompetensi lulusan bidang studi Teknologi

Informasi.

Kognitif Afektif Psiko-Motorik D1 (Diploma 1)

D2 (Diploma 2)

D3 (Diploma 3)

D4 (Diploma 4)

  Mempunyai kemampuan mendefinisikan kebutuhan pengguna atau pasar terhadap produk teknologi baru yang dibutuhkan.

  Mempunyai kemampuan dalam mengembangkan Memiliki kecakapan dalam memimpin Mampu menciptakan prototip teknologi

  Dapat mengembangkan perencanaan pengembangan teknologi informasi dengan menggunakan metodologi baku standar interansional.

  Memiliki kemampuan berkomunikasi dengan para vendors pencipta teknologi informasi untuk keperluan berbagai ilmu termutakhir.

  Mampu memberikan sejumlah skenario rekomendasi terhadap kebutuhan akan teknologi informasi berdasarkan analisa cost-benefit.

  Sanggup merancang cetak biru pengembangan teknologi informasi yang dibutuhkan oleh sebuah perusahaan.

  Memiliki pengetahuan yang memadai terkait dengan arsitektur sistem teknologi informasi beserta komponoen-komponen dan hubungan keterkaitan di antaranya.

  Mengetahui cara sebuah sistem teknologi bekerja. Mempunyai keinginan untuk mempelajari berbagai teknologi informasi yang ada di sekitar.

  Dapat menginstalasi beragam sistem teknologi informasi sekaligus mengukur tingkat kinerjanya secara kuantitatif.

  Mempunyai kecakapan dalam memimpin tim kecil untuk mendesain teknologi informasi yang dibutuhkan.

  Mengetahui cara kerja sebuah teknologi informasi dalam tatanan aristektur yang holistik dan sistemik.

  Sanggup mengeset dan menginstalasi berbagai teknologi digital yang dibutuhkan organisasi atau perusahaan.

  Memiliki hasrat yang kuat untuk memperbaiki sejumlah kekurangan pada sebuah piranti teknologi.

  Memiliki pemahaman yang cukup untuk mendesain dan menentukan teknologi informasi yang sesuai dengan kebutuhan.

  Mampu mengoperasikan piranti teknologi digital dalam lingkungan jaringan.

  Memiliki sejumlah cara atau pendekatan kreatif dalam memahami cara sebuah sistem teknologi bekerja.

  Memiliki pengetahuan mengenai cara kerja sebuah sistem teknologi informasi yang ada di organisasi semacam perusahaan.

  Mampu mengoperasikan piranti teknologi dan menjalankan aplikasi sederhana yang ada di dalamnya.

S1 (Sarjana)

S2 (Magister)

• Jenjang dan pangkat Pranata komputer

  5 Ajun Pranata Komputer Pranata Muda Tingkat I

  9 Ahli Pranata Komputer Urama Pratama Pembina Tingkat I

  IV/a

  8 Ahli Pranata Komputer Muda Madya Pembina

  III/d

  7 Ahli Pranata Komputer Muda Pranata Tingkat I

  III/c

  6 Ahli Pranata Komuter Pratama Pranata

  III/b

  III/a

  Pekerjaan Di Bidang TI Standar Pemerintah

  4 Ajun Pranata Komputer Madya Pranata Muda

  II/d

  3 Ajun Pranta Komputer Muda Pengatur Tingkat I

  II/c

  2 Asisten Pranta Komputer Pengatur

  II/b

  1 Asisten Pranata Komputer Madya Pengatur Muda Tingkat I

  No Jabatan Pranata Komputer Pangkat Golongan/ Ruang

  IV/b

  

pengangkatan pejabat

pranata komputer

• • Pengangkatan Pegawai Negri Sipil

  dalam Jabatan Pranata Komputer Ditatapkan oleh Menteri, Jaksa Agung Pimpinan Kesekretarian Tertinggi/ Tinggi Negara, Pimpinan Lembaga Pemerintah Nondepartemen dan Gubernur Daerah Tingkat I.

  

syarat-syarat jabatan

pranata komputer

• • Pegawai negri sipil yang diangkat untuk pertama kali dalam

  jabatan pranata komputer harus memenuhi syarat-syarat sebagai berikut:

• • Bekerja pada satuan organisasi instansi pemerintah dan

  bertugas pokok membuat, memelihara dan mengembangkan sistem dan atau program pengolahan dengan komputer.

• • Berijazah serendah-rendahnya sarjana Muda/Diploma III atau

  yang sederajat.

• • Memiliki pendidikan dan atau latihan dalam bidang komputer

  dan atau pengalaman melakukan kegiatan di bidang komputer.

• • Memilki pengetahuan dan atau pengalaman di bidang tertentu

  yang berhubungan dengan bidang komputer.

• • Setiap penilaian pelaksaan pekerjaan sekurang-kurangnya