Manual Kerja Kursus Ekonomi Kertas 4 (9444)

MAJLIS PEPERIKSAAN MALAYSIA

  (MALAYSIAN EXAMINATIONS COUNCIL)

PEPERIKSAAN

SIJIL TINGGI PERSEKOLAHAN MALAYSIA (STPM)

  

(MALAYSIAN HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION)

Manual Kerja Kursus Ekonomi

Kertas 4 (944/4)

  

Penggal 3 Tahun 2014

PERINGATAN: Manual ini khusus untuk kegunaan guru/calon sahaja.

  

__________________________________________________________________________________

Manual ini terdiri daripada 29 halaman bercetak.

  © Majlis Peperiksaan Malaysia 2014

  

Kandungan

Bil. Perkara

  Halaman BAHAGIAN I : GURU

  1.0 Pengenalan

  3

  2.0 Objektif Penilaian

  3 − 4

  2.1 Kemahiran kognitif

  2.2 Kemahiran manipulatif

  2.3 Kemahiran insaniah (soft skills)

  3.0 Pelaksanaan Kerja Kursus

  4

• – 10

  3.1 Arahan umum

  3.2 Tanggungjawab Pengetua

  3.3 Tanggungjawab Guru Sekolah Kerajaan dan Bantuan Kerajaan

  3.4 Tanggungjawab Pemeriksa

  3.5 Tanggungjawab Guru Ekonomi Sekolah Swasta

  3.6 Tanggungjawab Calon

  4.0 Jadual Perancangan dan Pelaksanaan

  10

• – 13

  5.0 Langkah Melaksanakan Aktiviti di Luar Bilik Darjah

  13

• – 14

  6.0 Kaedah Kajian

  14

  7.0 Peralatan dan Kegunaannya

  14

  8.0 Format Penulisan

  15

  9.0 Struktur Penulisan

  15

• – 16

  10.0 Penskoran

  16

• – 17

  BAHAGIAN II : CALON

  12.0 Tanggungjawab Calon Sekolah Kerajaan dan Bantuan Kerajaan

  18

  13.0 Tanggungjawab Calon Sekolah Swasta

  19

  14.0 Tanggungjawab Calon Persendirian Individu

  20

  13.0 Jadual Perancangan dan Pelaksanaan

  21

• – 22

  14.0 Format Penulisan

  22

• – 23

  15.0 Struktur Penulisan

  23 Lampiran

  24

• – 27 Soalan tugasan (944/4)

  28

• – 29

  BAHAGIAN I : GURU

  1.0 Pengenalan

  Manual ini disusun bagi membantu guru dan calon sekolah kerajaan dan calon sekolah bantuan kerajaan dalam pelaksanaan dan penilaian kerja kursus Ekonomi. Kerja kursus ini hendaklah dijalankan pada penggal 3 mengikut tempoh yang ditetapkan oleh Majlis Peperiksaan Malaysia.

  2.0 Objektif Penilaian Pelaksanaan Kerja Kursus Ekonomi bertujuan memenuhi matlamat pendidikan Ekonomi yang

menyepadukan unsur kemahiran kognitif, kemahiran manipulatif, dan kemahiran insaniah.

  2.1 Kemahiran kognitif 2.1.1 mengenal pasti dan menghuraikan masalah dan isu yang berkaitan dengan

  ekonomi dan mencadangkan langkah mengatasinya dalam konteks setempat

  2.1.2 menjelaskan pelbagai isu yang berkaitan dengan manusia dan faktor yang

  mempengaruhinya

  2.1.3 mengaplikasi dan membandingkan teori yang diajar dalam bilik darjah dengan

  keadaan sebenar mentafsir, mensintesis, dan merumus data dan maklumat tentang isu ekonomi

  2.1.4

  2.2 Kemahiran manipulatif 2.2.1 menghitung, mengukur, melakar, merekod, dan mengumpul pelbagai jenis data

  dan maklumat daripada sumber primer menemu bual, melakukan pemerhatian ikut serta, dan mengkaji selidik untuk

  2.2.2

  mendapatkan data primer

  2.2.3 mengumpul, mengelas, merekod, menyalin data dan maklumat sumber sekunder

  melalui kajian kepustakaan, laporan agensi kerajaan dan swasta serta memuat turun bahan daripada sumber Internet

  2.2.4 memproses, menyusun, meringkas, mengekod, menjadual, merumus, dan

  menganalisis data dan maklumat yang diperoleh

  2.2.5 mempersembahkan data dan maklumat yang diperoleh ke dalam bentuk grafik,

  jadual, rajah, dan carta. Calon digalakkan menggunakan komputer untuk menganalisis dan mempersembahkan data.

  2.3 Kemahiran insaniah (soft skills) 2.3.1 boleh berkomunikasi secara lisan dan tulisan dengan berkesan 2.3.2 boleh bekerjasama dalam kumpulan, mengorganisasi tugas, dan bekerja sebagai satu pasukan 2.3.3 berupaya memimpin dan mengawal selia aktiviti kajian luar yang dilaksanakan secara berkumpulan 2.3.4 berupaya menguruskan masa mengikut jadual kerja yang ditetapkan, 2.3.5 berupaya menyelesaikan masalah 2.3.6 berupaya menghasilkan tugasan secara kreatif dan inovatif 2.3.7 boleh menjalankan kajian kuantitatif dan kualitatif secara saintifik

  2.3.8 menyedari dan menghargai kepentingan isu ekonomi negara 2.3.9 boleh menjalankan kajian dengan jujur, amanah, dan beretika 2.3.10 berupaya meningkatkan keyakinan diri dan motivasi

  submission

  3.3.2 Memastikan semua calon memahami keperluan menjalankan kerja kursus Ekonomi

  3.3.1 Memastikan bahawa semua calon memahami sukatan pelajaran dan arahan menjalankan kerja kursus Ekonomi

  

3.3 Tanggungjawab Guru Sekolah Kerajaan dan Sekolah Bantuan Kerajaan

  3.2.9 Memastikan penyediaan ruang untuk penyimpanan evidens penulisan kerja kursus calon di sekolah

  3.2.8 Memastikan keperluan logistik/bekalan untuk melaksanakan kerja kursus dipenuhi

  3.2.7 Memastikan semua prosedur dan peraturan keselamatan calon di bawah Peraturan Pelancongan Sekolah 1957 dipatuhi oleh guru dan calon

  lewatnya seminggu selepas penghantaran markah

  submission ke MPM (u.p En. Mohd Fakruddin bin Mohd Subari) selewat-

  3.2.6 Memastikan guru menghantar borang markah kerja kursus calon (lampiran 4) dan borang rumusan markah yang dicetak daripada perisisan e-

  3.2.5 Mengesahkan markah penulisan esei ilmiah yang diperoleh calon dengan menandatangani borang rumusan markah yang dicetak daripada perisian e-

  3.0 Pelaksanaan Kerja Kursus

  3.2.4 Memastikan bahawa semua hasil penulisan kerja kursus calon telah dinilai dan diberikan markah oleh guru mengikut borang markah yang disediakan

  3.2.3 Memastikan calon dibimbing dan diselia oleh guru Ekonomi

  3.2.2 Memastikan ahli jawatan kuasa kerja kursus sekolah menyediakan Fail Induk Kerja Kursus Tingkatan Enam dan setiap guru akademik tingkatan enam mempunyai Fail Kerja Kursus bagi mata pelajaran masing-masing

  3.2.1 Mempengerusikan Mesyuarat Kerja Kursus Tingkatan Enam peringkat sekolah

  3.2 Tanggungjawab Pengetua

  3.1.2 Kertas kerja kursus Ekonomi hendaklah dibuat dalam Penggal 3.

  , calon sekolah swasta, dan calon persendirian individu.

  3.1.1 Kertas kerja kursus Ekonomi wajib diambil oleh semua calon sekolah kerajaan, calon sekolah bantuan kerajaan

  3.1 Arahan Umum

  3.3.3 Memuat turun Manual Kerja Kursus Ekonomi dari laman Web MPM dan memperbanyak salinan Bahagian II untuk diedarkan kepada calon

  3.3.4 Membimbing calon dalam aspek yang berikut: (a) Memilih tajuk kajian berdasarkan tugasan (b) Memahami skop tugasan dan merancang pelaksanaan kerja kursus (c) Mengenal pasti asas kaedah penyelidikan

  3.3.5 Memantau dan membimbing calon untuk menjalankan aktiviti di luar bilik darjah, memproses data, dan menghasilkan penulisan kerja kursus Ekonomi

  3.3.6 Memastikan semua prosedur dan peraturan keselamatan dipatuhi oleh setiap calon semasa menjalankan aktiviti di luar bilik darjah

  3.3.7 Memastikan semua calon menghasilkan penulisan kerja kursus Ekonomi secara individu

  3.3.8 Memastikan semua calon melaksanakan kerja kursus Ekonomi berdasarkan garis panduan dan tempoh yang ditetapkan seperti pada para

4.0 Jadual Perancangan dan Pelaksanaan Kerja Kursus Ekonomi

  3.3.9 Memastikan semua calon menunjukkan kemajuan dalam penulisan kerja kursus Ekonomi mengikut masa yang ditetapkan oleh guru mata pelajaran Ekonomi. Selain itu, guru hendaklah mengingatkan calon agar menyediakan satu folder kerja kursus untuk menyimpan semua draf penulisan yang telah disemak oleh guru berserta maklumat atau data yang berkaitan dengan kerja kursus Ekonomi.

  3.3.10 Memantau dan membimbing calon semasa mencari maklumat, memproses data/maklumat, dan menghasilkan penulisan kerja kursus Ekonomi

  3.3.11 Membimbing calon dalam aspek kemahiran manipulatif dan kemahiran insaniah semasa pencarian/pengumpulan maklumat dan pembentangan kerja kursus Ekonomi

  3.3.12 Memastikan calon tidak menciplak atau meminta orang lain menghasilkan penulisan kerja kursus Ekonomi

  3.3.13 Memastikan calon menghantar hasil penulisan kerja kursus kepada guru Ekonomi pada masa dan tarikh yang telah ditetapkan oleh guru/pihak sekolah. Muka hadapan penulisan kerja kursus hendaklah menggunakan muka hadapan yang telah ditetapkan oleh pihak MPM (Lampiran 1)

  3.3.14 Mengingatkan calon bahawa kegagalan menghantar kerja kursus pada tarikh yang telah ditetapkan oleh guru akan menyebabkan calon dianggap tidak melaksanakan kerja kursus Ekonomi dan tidak mengambil kertas 944/4 seterusnya akan gagal dalam keseluruhan kertas Ekonomi STPM

  3.3.15 Memastikan calon mengisi maklumat dan menandatangani Borang Perakuan Calon (BPC) (Lampiran 2) yang dilampirkan bersama-sama dengan kerja kursus Ekonomi

  3.3.16 Menandatangani BPC yang telah diisi dan ditandatangani oleh calon

  3.3.17 Memastikan calon mengisi maklumat dan menandatangani Borang Rekod Kerja Kursus Calon (BRKKC) (Lampiran 3). Calon perlu diingatkan supaya sentiasa membawa BRKKC setiap kali pertemuan antara guru dengan calon bagi membincangkan penghasilan kerja kursus

  3.3.18 Menyelia dan menandatangani BRKKC setiap kali pertemuan antara guru dengan calon bagi membincangkan penghasilan kerja kursus calon

  3.3.19 Menghantar surat iringan, hasil penulisan kerja kursus Ekonomi, BMKKC, dan BRKKC bagi calon yang bertukar sekolah ke sekolah calon yang baharu

  3.3.20 Mematuhi penskoran dan kriteria penilaian yang telah disediakan oleh MPM ketika mentaksir kerja kursus Ekonomi calon

  3.3.21 Mengadakan sesi pembentangan kerja kursus Ekonomi

  3.3.22 Menilai pembentangan calon, memberikan markah secara individu dan mengisi markah pembentangan dalam Borang Markah Kerja Kursus Calon (BMKKC) (Lampiran 4)

  3.3.23 Memeriksa/menilai/menaksir kerja kursus Ekonomi bagi setiap calon dan mengisi serta memperakui Borang Markah Kerja Kursus Calon (BMKKC)

  (Lampiran 4)

  3.3.24 Memasukkan markah kerja kursus calon dengan menggunakan aplikasi e-

  submission yang telah ditetapkan oleh Majlis Peperiksaan Malaysia

  (MPM). Kegagalan menghantar markah kerja kursus calon akan menyebabkan calon dianggap tidak melaksanakan kerja kursus Ekonomi dan tidak mengambil kertas 944/4

  3.3.25 Mencetak Borang Markah Kerja Kursus Calon (BMKKC) dan membuat semakan silang (cross checking) markah kerja kursus calon bersama dengan seorang lagi guru Ekonomi. Pembetulan hendaklah dibuat sekiranya terdapat kesilapan dalam memasukkan markah calon.

  3.3.26 Menghantar borang markah kerja kursus calon (lampiran 4) dan borang rumusan markah yang dicetak daripada perisisan e-submission ke MPM (u.p En. Mohd Fakruddin bin Mohd Subari) selewat-lewatnya seminggu selepas penghantaran markah (Guru mestilah menyimpan satu salinan

  borang markah yang dihantar kepada MPM dalam fail kerja kursus guru. )

  3.3.27 Memastikan kerja kursus Ekonomi, BPC, BMKKC, dan BRKKC bagi setiap calon disimpan di tempat yang selamat (kabinet berkunci) bagi tempoh selama enam bulan dari tarikh keputusan peperiksaan STPM keseluruhan diumumkan

3.4 Tanggungjawab Pemeriksa

  (Guru sekolah kerajaan atau guru sekolah bantuan kerajaan yang dilantik

  sebagai pemeriksa kerja kursus calon sekolah swasta dan calon persendirian individu )

3.4.1 Tanggungjawab Pemeriksa Calon Sekolah Swasta

  (a) Melayari portal MPM untuk memuat turun Manual Kerja Kursus Ekonomi yang disediakan oleh MPM untuk guru, pemeriksa, dan calon

  (b) Menyemak dan menilai penulisan kerja kursus yang dihasilkan oleh calon sebelum sesi pembentangan (c) Menghadiri sesi pembentangan penulisan kerja kursus mengikut jadual yang diberikan oleh guru sekolah swasta

  (d) Menilai pembentangan calon secara individu (e) Menandatangani borang markah kerja kursus calon (Lampiran 4) (f) Menghantar markah penulisan kerja kursus calon kepada MPM dengan menggunakan perisian e-submission mengikut tarikh yang ditetapkan (g) Menghantar borang markah kerja kursus calon (Lampiran 4) dan borang rumusan markah yang dicetak daripada perisian e-submission ke MPM (u.p En. Mohd Fakruddin bin Mohd Subari) selewat-lewatnya seminggu selepas penghantaran markah (Pemeriksa mestilah

  menyimpan satu salinan borang markah yang dihantar kepada MPM dalam fail kerja kursus pemeriksa. )

  (h) Menyediakan sampel penulisan kerja kursus untuk penyelarasan markah oleh Ketua Penyelaras Kebangsaan (KPK) (i) Menyimpan evidens kerja kursus calon di JPN yang ditetapkan dari tarikh penyelarasan tamat hingga tarikh keputusan STPM diumumkan

  (bagi sekolah swasta yang tidak dibenarkan untuk menyimpan evidens

  kerja kursus sahaja )

  (j) Melupuskan evidens kerja kursus calon dalam tempoh enam bulan selepas tarikh keputusan STPM diumumkan (bagi sekolah swasta yang

  tidak dibenarkan untuk menyimpan evidens kerja kursus sahaja )

3.4.2 Tanggungjawab Pemeriksa Calon Persendirian Individu

  (a) Melayari portal MPM untuk memuat turun Manual Kerja Kursus Ekonomi yang disediakan oleh MPM untuk guru, pemeriksa, dan calon

  (b) Mengadakan pertemuan dengan calon sekurang-kurangnya dua kali, iaitu kali pertama untuk menerangkan kerja kursus dan sekali lagi semasa penghantaran kerja kursus dan sesi pembentangan diadakan

  (c) Memberikan penerangan kepada calon tentang pelaksanaan kerja kursus (d) Memaklumkan perkembangan terkini tentang pelaksanaan kerja kursus kepada calon (e) Memastikan calon menghantar kerja kursus mengikut tarikh yang ditetapkan (f) Menyemak dan menilai kerja kursus yang dihasilkan oleh calon sebelum sesi pembentangan (g) Merancang jadual pembentangan kerja kursus dan memaklumkannya kepada calon (h) Mengadakan sesi pembentangan kerja kursus (i) Menilai pembentangan calon (j) Menghantar markah kerja kursus calon kepada MPM dengan menggunakan perisian e-submission mengikut tarikh yang ditetapkan

  (k) Menghantar borang markah kerja kursus calon (Lampiran 4) dan borang rumusan markah yang dicetak daripada perisian e-submission ke MPM (u.p En. Mohd Fakruddin bin Mohd Subari) selewat-lewatnya seminggu selepas penghantaran markah (Pemeriksa mestilah

  menyimpan satu salinan borang markah yang dihantar kepada MPM dalam fail kerja kursus pemeriksa. )

  (l) Menandatangani borang perakuan calon (Lampiran 2), borang rekod kerja kursus calon (Lampiran 3), dan borang markah kerja kursus calon (Lampiran 4)

  (m) Menyediakan sampel penulisan kerja kursus untuk penyelarasan markah oleh Ketua Penyelaras Kebangsaan (KPK) (n) Menyimpan evidens kerja kursus calon di JPN yang ditetapkan dari tarikh penyelarasan tamat hingga tarikh keputusan STPM diumumkan (o) Melupuskan evidens kerja kursus calon dalam tempoh enam bulan selepas arikh keputusan STPM diumumkan

3.5 Tanggungjawab Guru Ekonomi Sekolah Swasta

  3.5.1 Memastikan bahawa semua calon memahami sukatan pelajaran dan arahan menjalankan kerja kursus Ekonomi

  3.5.2 Memastikan semua calon memahami keperluan menjalankan kerja kursus Ekonomi

  3.5.3 Memuat turun Manual Kerja Kursus Ekonomi dari laman Web MPM dan memperbanyak salinan Bahagian II untuk diedarkan kepada calon

  3.5.4 Membimbing calon dalam aspek yang berikut: (a) Memilih tajuk kajian berdasarkan tugasan (b) Memahami skop tugasan dan merancang pelaksanaan kerja kursus (c) Mengenal pasti asas kaedah penyelidikan

  3.5.5 Memantau dan membimbing calon untuk menjalankan aktiviti di luar bilik darjah, memproses data, dan menghasilkan penulisan kerja kursus Ekonomi

  3.5.6 Memastikan semua prosedur dan peraturan keselamatan dipatuhi oleh setiap calon semasa menjalankan aktiviti di luar bilik darjah

  3.5.7 Memastikan semua calon menghasilkan penulisan kerja kursus Ekonomi secara individu

  3.5.8 Memastikan semua calon melaksanakan kerja kursus Ekonomi berdasarkan garis panduan dan tempoh yang ditetapkan seperti pada para

4.0 Jadual Perancangan dan Pelaksanaan Kerja Kursus Ekonomi

  3.5.9 Memastikan semua calon menunjukkan kemajuan dalam penulisan kerja kursus Ekonomi mengikut masa yang ditetapkan oleh guru mata pelajaran Ekonomi. Selain itu, guru hendaklah mengingatkan calon agar menyediakan satu folder kerja kursus untuk menyimpan semua draf penulisan yang telah disemak oleh guru berserta maklumat atau data yang berkaitan dengan kerja kursus Ekonomi.

  3.5.10 Memantau dan membimbing calon semasa mencari maklumat, memproses data/maklumat, dan menghasilkan penulisan kerja kursus Ekonomi

  3.5.11 Membimbing calon dalam aspek kemahiran manipulatif dan kemahiran insaniah semasa pencarian/pengumpulan maklumat

  3.5.12 Memastikan calon tidak menciplak atau meminta orang lain menghasilkan penulisan kerja kursus Ekonomi

  3.5.13 Memastikan calon menghantar hasil penulisan kerja kursus kepada guru Ekonomi pada masa dan tarikh yang telah ditetapkan oleh guru/pihak sekolah. Muka hadapan penulisan kerja kursus hendaklah menggunakan muka hadapan yang telah ditetapkan oleh pihak MPM (Lampiran 1)

  3.5.14 Mengingatkan calon bahawa kegagalan menghantar kerja kursus pada tarikh yang telah ditetapkan oleh guru akan menyebabkan calon dianggap tidak melaksanakan kerja kursus Ekonomi dan tidak mengambil kertas 944/4 seterusnya akan gagal dalam keseluruhan kertas Ekonomi STPM

  3.5.15 Memastikan calon mengisi maklumat dan menandatangani Borang Rekod Kerja Kursus Calon (BRKKC) (Lampiran 3). Calon perlu diingatkan supaya sentiasa membawa BRKKC setiap kali pertemuan antara guru dengan calon bagi membincangkan penghasilan kerja kursus

  3.5.16 Menyelia dan menandatangani BRKKC setiap kali pertemuan antara guru dan calon bagi membincangkan penghasilan kerja kursus calon

3.6 Tanggungjawab Calon

  3.6.1 Memahami sukatan pelajaran Ekonomi dan tugasan untuk melaksanakan kerja kursus

  3.6.2 Melaksanakan kerja kursus dalam tempoh yang ditetapkan

  3.6.3 Mematuhi semua prosedur dan peraturan keselamatan sebelum, semasa, dan selepas kerja kursus dijalankan

  3.6.4 Menghasilkan penulisan kerja kursus secara individu

  3.6.5 Berdasarkan tema yang dipilih, calon perlu: (a) Memilih tajuk kajian berdasarkan tugasan, (b) Memahami skop tugasan dan merancang pelaksanaan kerja kursus (c) Mengenal pasti asas kaedah penyelidikan

  3.6.6 Mencari maklumat, memproses data/maklumat, dan menghasilkan penulisan kajian luar

  3.6.7 Mengukuhkan kemahiran manipulatif dan kemahiran insaniah semasa pencarian/pengumpulan data/maklumat

  3.6.8 Mengelak diri daripada menciplak atau meminta orang lain menulis penulisan kerja kursus

  3.6.9 Menggunakan muka hadapan kerja kursus yang telah ditetapkan oleh pihak MPM (Lampiran 1) pada muka hadapan kerja kursus calon

  3.6.10 Menghantar hasil kerja kursus kepada guru Ekonomi pada masa dan tarikh yang telah ditetapkan oleh guru/pihak sekolah. Kegagalan menghantar kerja kursus pada tarikh yang telah ditetapkan oleh guru/pihak sekolah akan menyebabkan calon dianggap tidak melaksanakan kerja kursus Ekonomi dan tidak mengambil kertas 944/4

  3.6.11 Mengakui kerja kursus Ekonomi yang dihasilkan ialah hasil kerja calon sendiri dengan menandatangani Borang Perakuan Calon (BPC)

  (Lampiran 2)

  3.6.12 Mengisi maklumat yang terdapat dalam Borang Rekod Kerja Kursus Calon (BRKKC) (Lampiran 3) dan menyerahkan borang tersebut kepada guru Ekonomi pada setiap kali pertemuan antara calon dengan guru bagi membincangkan proses penghasilan kerja kursus Ekonomi

  3.6.13 Membentangkan hasil kerja kursus pada sesi pembentangan pada tarikh, waktu, dan tempat yang ditetapkan oleh guru/pihak sekolah

  3.6.14 Memastikan kerja kursus yang dihasilkan ialah hasil usaha calon sendiri dengan cara merekodkan sumber maklumat yang digunakan dan mencatatkan sumber maklumat tersebut dengan betul dalam penulisan kerja kursus

  3.6.15 Menyediakan satu folder kerja kursus untuk menyimpan semua draf penulisan yang telah disemak oleh guru berserta maklumat atau data yang berkaitan dengan kerja kursus Ekonomi

4.0 Jadual Perancangan dan Pelaksanaan Kerja Kursus Ekonomi

  4.1 Guru hendaklah merancang dan melaksanakan penilaian kerja kursus Ekonomi ini bagi semua calonnya berdasarkan tugasan yang disediakan oleh Majlis Peperiksaan Malaysia

  4.2 Cadangan jadual perancangan dan pelaksanaan kerja kursus Ekonomi adalah seperti berikut:

  Tarikh Perancangan dan Pelaksanaan Aktiviti Tindakan Guru/Pemeriksa Tindakan Calon

  MPM memuat naik dokumen berikut dalam portal MPM (www.mpm.edu. my) pada

26 Mei 2014

  (i) Manual kerja kursus yang mengandungi Bahagian I: Guru, Bahagian II : Calon dan soalan tugasan (ii) Kriteria penilaian dan pemarkahan

   Memuat turun bahan berikut

daripada portal MPM:

(i) Manual kerja kursus yang mengandungi Bahagian I: Guru, Bahagian II : Calon dan soalan tugasan (ii) Kriteria penilaian dan pemarkahan  Memperbanyak manual kerja kursus calon

   Menerima manual kerja kursus calon daripada guru/pemeriksa

26 Mei 2014:

  14 Jun hingga

  29 Jun 2014 Taklimat JU kepada Guru Ekonomi Tingkatan 6

   Menghadiri taklimat tersebut dan memberikan sepenuh perhatian semasa taklimat berlangsung Tidak Berkenaan

  16 Jun hingga

  29 Jun 2014 Pengenalan kerja kursus dan penentuan tajuk kerja kursus

   Memberikan taklimat tugasan kepada calon  Memilih tema dan menetapkan lokasi kajian

 Merancang jadual kerja

 Membuat tinjauan awal lokasi

 Menghubungi agensi yang

berkaitan  Memohon kebenaran lawatan/kajian luar daripada JPN (jika perlu)  Menyediakan surat-menyurat  Mengagihkan calon mengikut kumpulan  Menyediakan pengangkutan

dan guru pengiring

 Menyediakan peralatan dan instrumen kajian  Mengurus sumber kewangan

 Menjelaskan calon tentang

elemen kemahiran manipulatif dan kemahiran insaniah yang akan dinilai  Menilai kemahiran insaniah

   Menyediakan sumber kewangan  Mendapatkan kebenaran ibu bapa/penjaga  Membincangkan jadual kerja bersama-sama dengan ahli kumpulan  Mengagihkan kerja dan membentuk struktur organisasi kumpulan  Menyediakan kerangka tugasan  Menyediakan peralatan dan instrumen seperti borang soal selidik  Mencari sumber rujukan seperti sumber primer dan sekunder

  Perancangan dan Tarikh Pelaksanaan Tindakan Guru/Pemeriksa Tindakan Calon Aktiviti

16 Jun Perlaksanaan

   Membimbing calon  Mengumpul data dan

  hingga kajian di luar bilik

  melaksanakan aktiviti di maklumat melalui

27 Jun 2014 darjah atau

  luar bilik darjah pemerhatian, pencarian data pencerapan, pengukuran,

   Membimbing calon untuk sekunder yang temu bual, dan kaji mencari data sekunder berkaitan selidik

   Menilai kemahiran  Memperoleh data dan manipulatif maklumat dari sumber

   Menilai kemahiran insaniah sekunder

1 Julai Penulisan kerja

   Menjelaskan item-item yang  Menyusun dapatan

  hingga kursus setelah

  dinilai dalam penulisan (data dan maklumat)

25 Julai kembali daripada kerja kursus mengikut keutamaan dan

  aktiviti di luar bilik

  2014

  struktur tugasan  Membimbing calon menulis darjah penulisan kerja kursus

   Memproses, mentafsir, mengikut format yang menganalisis, dan ditetapkan merumus data dan maklumat  Menilai progres/kemajuan hasil penulisan calon secara

   Mempersembahkan data berterusan dan maklumat dalam bentuk peta, jadual, graf,  Membaiki kelemahan dan carta, dan lain-lain yang membimbing calon bersesuaian membuat penambahbaikan

   Membincangkan dapatan  Menetapkan tarikh akhir hasil kajian dan penghantaran markah kerja menghubungkait dengan kursus mengikut arahan teori yang dipelajari

  Majlis Peperiksaan Malaysia

   Menulis penulisan kerja kursus yang lengkap  Menilai kemahiran mengikut format yang manipulatif ditetapkan  Menilai kemahiran insaniah

   Menyemak dan membuat penambahbaikan penulisan kerja kursus

  Perancangan dan Tarikh Pelaksanaan Tindakan Guru/Pemeriksa Tindakan Calon Aktiviti

4 Ogos

   Penilaian laporan  Menerima penulisan kerja  Menghantar penulisan hingga kerja kursus kursus daripada setiap calon kerja kursus masing- masing kepada

  23  Pembentangan  Membuat penilaian dan guru/pemeriksa.

  September hasil kerja kursus pemarkahan bagi setiap calon

  2014 oleh semua calon mengikut kriteria penilaian

   Membentangkan hasil kerja yang ditetapkan oleh MPM kursus secara individu  Pemantauan kerja kursus oleh

   Menilai kemahiran manipulatif Pegawai mata  Menilai kemahiran insaniah pelajaran MPM

 Menilai kebolehan dan

dan pengurusan keupayaan setiap calon dalam MPM. kemahiran yang diperlukan

  24  Penyemakan silang markah kerja kursus

  September Tidak berkenaan

   Pengisian dan penghantaran markah kerja kursus ke hingga

  Majlis Peperiksaan Malaysia melalui perisian

24 Oktober

  e-submission 2014

24 September

  Penyelarasan markah kerja kursus oleh Ketua Penyelaras Tidak berkenaan hingga

  Kebangsaan

  23 Oktober 2014

  15 Oktober 2015 Pelupusan evidens kerja kursus (enam bulan dari tarikh Tidak berkenaan keputusan STPM dikeluarkan)

5.0 Langkah melaksanakan aktiviti di luar bilik darjah

  5.1 Sebelum menjalankan aktiviti di luar bilik darjah, guru membuat persiapan awal seperti berikut:

  5.1.1 Menentukan lokasi dan melakukan tinjauan awal yang bersesuaian dengan soalan tugasan

  5.1.2 Menentukan kumpulan calon

  5.1.3 Menguruskan surat-menyurat seperti surat kebenaran penjaga, surat kebenaran dari sekolah, Pejabat Pendidikan Daerah (PPD), Jabatan Pendidikan Negeri (JPN)

  5.1.4 Menghubungi agensi-agensi yang hendak dikunjungi

  5.1.5 Menyediakan pengangkutan dan guru pengiring

  5.1.6 Menyediakan peralatan dan instrumen yang diperlukan termasuklah borang soal selidik

  5.1.7 Memberikan taklimat kepada calon yang meliputi tugasan kumpulan, aspek kajian, jumlah responden yang ingin ditemu bual/diberikan soal selidik, taklimat kawalan keselamatan dan lain-lain yang bersesuaian

  5.2 Semasa menjalankan aktiviti di luar bilik darjah, calon menjalankan pemerhatian, pencerapan, pengukuran, temu bual, dan soal selidik mengikut item-item tugasan yang telah dipilih (calon mesti mendapatkan data primer atau data sekunder semasa menjalankan aktiviti di luar bilik darjah).

  5.3 Sekembali dari menjalankan aktiviti di luar bilik darjah, calon melaksanakan tugasan berikut:

  5.3.1 Menyusun dapatan (data dan maklumat) yang diperoleh mengikut keutamaan atau mengikut item yang telah dipecahkan dari soalan yang telah dipilih

  5.3.2 Memproses maklumat

• – mentafsir, menganalisis, dan membuat hubung kait antara dapatan yang diperoleh

  5.3.3 Mempersembahkan maklumat dan data dalam bentuk jadual, graf, carta, dan rajah bagi mana-mana item yang relevan dan sesuai

  5.3.4 Membincangkan dapatan/hasil kajian

• – menghubungkaitkan dapatan yang diperoleh dengan teori yang telah dipelajari di dalam bilik darjah

  5.3.5 Menyiapkan penulisan kerja kursus mengikut format yang ditetapkan oleh Majlis Peperiksaan Malaysia

  5.3.6 Membentangkan hasil kerja kursus masing-masing. Tempoh pembentangan dan soal jawab hendaklah tidak melebihi 10 minit bagi setiap calon

  5.3.7 Penggunaan (Teknologi Maklumat dan Komunikasi) TMK dalam pembentangan adalah digalakkan

  6.0 Kaedah kajian

  6.1 Maklumat diperoleh dari dua jenis sumber, iaitu sumber primer dan sumber sekunder

  6.2 Bagi mendapatkan maklumat primer, kaedah berikut digunakan: Kaedah mencerap, memerhati, mengukur, melakar, merakam, merekod, menemu bual, pemerhatian ikut serta, dan mengkaji selidik

  6.3 Bagi mendapatkan maklumat sekunder, kaedah berikut digunakan: Kaedah mengumpul, merekod, menyalin, kajian kepustakaan, mengumpul laporan agensi kerajaan dan swasta serta muat turun sumber daripada Internet

  7.0 Peralatan dan kegunaannya

  Bagi menjalankan aktiviti di luar bilik darjah, peralatan/bahan berikut boleh digunakan:

  7.1 Borang soal selidik yang telah disediakan sebelum ke lokasi kajian

  7.2 Kamera digunakan untuk merakam gambar foto sebagai bukti tempat dan bahan sokongan kajian

  7.3 Alat perakam suara, jika perlu

  9.7 Kaedah kajian

  8.5.5 Penulisan kerja kursus Ekonomi

  9.6 Tujuan/objektif kajian – Menyatakan dua atau lebih objektif.

  9.5 Penyataan masalah

  9.4 Latar belakang kajian

  9.3 Isi kandungan

  − Tidak melebihi satu halaman dengan langkau 1.0. Dalam abstrak mestilah mengandungi ringkasan tentang objektif, kaedah kajian dan hasil kajian.

  9.2 Abstrak

  9.1 Penghargaan

  dibuat setelah kembali dari menjalankan aktiviti di luar bilik darjah. Penulisan itu hendaklah mengandungi perkara-perkara berikut:

  9.0 Struktur Penulisan Calon boleh menjalankan kajian secara berkumpulan tetapi laporan hasil kajian mestilah disediakan secara individu. Oleh itu, satu penulisan kerja kursus yang lengkap perlu

  8.6 Penulisan kerja kursus yang telah siap hendaklah diserahkan kepada guru dalam bentuk bercetak dan berjilid.

  8.5.4 Borang Markah Kerja Kursus Calon (BMKKC) (Lampiran 4)

  8.0 Format Penulisan

  8.5.3 Borang Rekod Kerja Kursus Calon (BRKKC) (Lampiran 3)

  8.5.2 Borang Perakuan Calon (BPC) (Lampiran 2)

  8.5.1 Kulit hadapan (seperti format yang ditetapkan) (Lampiran 1)

  8.5 Susunan laporan kerja kursus adalah seperti yang berikut:

  8.4 Penulisan kerja kursus mestilah disokong dengan pembuktian foto, data, hasil temu bual, dan lain-lain.

  8.2.4 Panjang penulisan: Tidak melebihi 25 muka surat, termasuk jadual, rajah, graf, carta, dan senarai rujukan yang disediakan tetapi tidak termasuk lampiran 8.3 Calon juga boleh menghasilkan kerja kursus dengan tulisan tangan.

  8.2.3 Langkau (spacing): 1.5

  8.2.2 Tulisan: Times New Roman saiz 12 poin ditaip pada sebelah muka surat sahaja

  8.2.1 Saiz kertas: A4 putih sahaja

  8.2 Calon digalakkan menggunakan komputer untuk menyediakan penulisan kerja kursus mengikut format yang berikut:

  8.1 Calon digalakkan menggunakan TMK untuk memperoleh maklumat tambahan

• – Gambaran umum tentang tajuk/skop kajian dan penjelasan kata kunci
• – Huraian tentang apa yang dikaji dan mengapa kajian perlu/penting dilakukan
• – Huraian tentang cara kajian dilakukan seperti pengukuran, pencerapan, soal selidik, temu bual, dan pemerhatian untuk memperoleh data primer. Data sekunder diperoleh melalui kajian kepustakaan, muat turun bahan

  9.8 Hasil kajian dan perbincangan

  dari sumber Internet, dan mengumpul laporan agensi kerajaan serta swasta, seterusnya menjelaskan kaedah analisis data yang digunakan

• – Menjawab persoalan kajian/objektif kajian secara berfokus dengan menggunakan data/maklumat sebagai bukti

  9.9 Cadangan

• – Mencadangkan dan menjelaskan sekurang-kurangnya dua langkah

  9.10 Penutup/Rumusan kajian

• – Rumusan mesti dikaitkan dengan objektif kajian

  9.11 Senarai rujukan

• – Mesti melebihi empat rujukan. Rujuk format Gaya Dewan seperti contoh berikut: Jamaluddin Md. Jahi. 1996. Impak Pembangunan Terhadap Alam Sekitar.

  Bangi: Universiti Kebangsaan Malaysia. Anuwar Ali dan Rajah Rasiah. 1996. Perindustrian dan Pembangunan Ekonomi di Malaysia . Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka.

  9.12 Lampiran

• – Mesti melebihi dua lampiran yang terdiri daripada borang soal selidik, foto, maklumat-maklumat lain yang penting yang tidak dimasukkan dalam teks

10.0 Penskoran Bil Aspek Pemarkahan Markah penuh

  2

  2

  60

  10 JUMLAH MARKAH

  13 Pembentangan

  5

  12 Kemahiran insaniah

  3

  11 Kemahiran manipulatif

  1

  10 Lampiran

  2

  9 Senarai rujukan

  8 Penutup/rumusan kajian

  2 Pengenalan: Latar belakang kajian

  4

  7 Cadangan

  20

  6 Hasil kajian dan perbincangan

  4

  1 Tajuk kajian dan abstrak

  2

  4 Tujuan/objektif kajian

  2

  3 Penyataan masalah

  3

  5 Kaedah kajian

10.1 Penskoran Pembentangan Kerja Kursus (Individu)

  No Perkara Markah Markah Penuh

  2

  1 Kerelevanan

• Apa yang dibentangkan oleh pelajar sama atau tidak dengan yang dihasilkan oleh pelajar dalam penulisan kerja kursus.

  2

  2 Kreativiti

• Calon menggunakan alat bantuan, seperti OHP, mani la kad, flash kad, “power point”

  3 Keterampilan

• Keyakinan calon semasa sesi pembentangan

  2

• Pakaian yang sesuai
• Sahsiah diri

  4 Kebahasaan

  2

• Calon menggunakan istilah ekonomi semasa pembentangan

  5 Soal jawab

  2

  10

• Calon respons terhadap soalan guru

  BAHAGIAN II : CALON

11.0 Tanggungjawab Calon Sekolah Kerajaan dan Bantuan Kerajaan

  11.1 Memahami sukatan pelajaran Ekonomi dan tugasan untuk melaksanakan kerja kursus

  11.2 Melaksanakan kerja kursus dalam tempoh yang ditetapkan

  11.3 Mematuhi semua prosedur dan peraturan keselamatan sebelum, semasa, dan selepas kerja kursus dijalankan

  11.4 Menghasilkan penulisan kerja kursus secara individu

  11.5 Berdasarkan tema yang dipilih, calon perlu: (a) Memilih tajuk kajian berdasarkan tugasan , (b) Memahami skop tugasan dan merancang pelaksanaan kerja kursus (c) Mengenal pasti asas kaedah penyelidikan

  11.6 Mencari maklumat, memproses data/maklumat, dan menghasilkan penulisan kerja kursus

  11.7 Mengukuhkan kemahiran manipulatif dan kemahiran insaniah semasa pencarian/pengumpulan data/maklumat

  11.8 Mengelak diri daripada menciplak atau meminta orang lain menulis penulisan kerja kursus

  11.9 Menggunakan muka hadapan kerja kursus yang telah ditetapkan oleh pihak MPM

  (Lampiran 1) pada muka hadapan kerja kursus calon

  11.10 Menghantar hasil kerja kursus kepada guru Ekonomi pada masa dan tarikh yang telah ditetapkan oleh guru/pihak sekolah. Kegagalan menghantar kerja kursus pada tarikh yang telah ditetapkan oleh guru/pihak sekolah akan menyebabkan calon dianggap tidak melaksanakan kerja kursus Ekonomi dan tidak mengambil kertas 944/4

  11.11 Mengakui kerja kursus Ekonomi yang dihasilkan ialah hasil kerja calon sendiri dengan menandatangani Borang Perakuan Calon (BPC) (Lampiran 2)

  11.12 Mengisi maklumat yang terdapat dalam Borang Rekod Kerja Kursus Calon (BRKKC) (Lampiran 3) dan menyerahkan borang tersebut kepada guru Ekonomi pada setiap kali pertemuan antara calon dengan guru bagi membincangkan proses penghasilan kerja kursus Ekonomi

  11.13 Membentangkan hasil kerja kursus pada sesi pembentangan pada tarikh, waktu, dan tempat yang ditetapkan oleh guru/pihak sekolah

  11.14 Memastikan kerja kursus yang dihasilkan ialah hasil usaha calon sendiri dengan cara merekodkan sumber maklumat yang digunakan dan mencatatkan sumber maklumat tersebut dengan betul dalam penulisan kerja kursus

  11.15 Menyediakan satu folder kerja kursus untuk menyimpan semua draf penulisan yang telah disemak oleh guru berserta maklumat atau data yang berkaitan dengan kerja kursus Ekonomi

12.0 Tanggungjawab Calon Sekolah Swasta

  12.1 Memahami sukatan pelajaran Ekonomi dan tugasan untuk melaksanakan kerja kursus

  12.2 Melaksanakan kerja kursus dalam tempoh yang ditetapkan

  12.3 Mematuhi semua prosedur dan peraturan keselamatan sebelum, semasa, dan selepas kerja kursus dijalankan

  12.4 Menghasilkan penulisan kerja kursus secara individu

  12.5 Berdasarkan tema yang dipilih, calon perlu: (a) Memilih tajuk kajian berdasarkan tugasan, (b) Memahami skop tugasan dan merancang jadual kerja, dan (c) Mengenal pasti asas kaedah penyelidikan

  12.6 Mencari maklumat, memproses data/maklumat, dan menghasilkan penulisan kerja kursus

  12.7 Mengukuhkan kemahiran manipulatif dan kemahiran insaniah semasa pencarian/pengumpulan data/maklumat

  12.8 Mengelak diri daripada menciplak atau meminta orang lain menulis penulisan kerja kursus

  12.9 Menggunakan muka hadapan kerja kursus yang telah ditetapkan oleh pihak MPM

  (Lampiran 1) pada muka hadapan kerja kursus calon

  12.10 Menghantar hasil kerja kursus kepada guru Ekonomi pada masa dan tarikh yang telah ditetapkan oleh guru/pihak sekolah. Kegagalan menghantar kerja kursus pada tarikh yang telah ditetapkan oleh guru/pihak sekolah akan menyebabkan calon dianggap tidak melaksanakan kerja kursus Ekonomi dan tidak mengambil kertas 944/4

  12.11 Mengakui kerja kursus Ekonomi yang dihasilkan ialah hasil kerja calon sendiri dengan menandatangani Borang Perakuan Calon (BPC) (Lampiran 2)

  12.12 Mengisi maklumat yang terdapat dalam Borang Rekod Kerja Kursus Calon (BRKKC) (Lampiran 3) dan menyerahkan borang tersebut kepada guru Ekonomi pada setiap kali pertemuan antara calon dengan guru bagi membincangkan proses penghasilan kerja kursus Ekonomi

  12.13 Membentangkan hasil kerja kursus pada sesi pembentangan pada tarikh, waktu, dan tempat yang ditetapkan oleh guru/pihak sekolah

  12.14 Memastikan kerja kursus yang dihasilkan ialah hasil usaha calon sendiri dengan cara merekodkan sumber maklumat yang digunakan dan mencatatkan sumber maklumat tersebut dengan betul dalam penulisan kerja kursus

  12.15 Menyediakan satu folder kerja kursus untuk menyimpan semua draf penulisan yang telah disemak oleh guru berserta maklumat atau data yang berkaitan dengan kerja kursus Ekonomi

13.0 Tanggungjawab Calon Persendirian Individu

  13.1 Menghadiri pertemuan dengan pemeriksa mengikut tarikh yang ditetapkan

  13.2 Mengikuti penerangan pemeriksa mengenai pelaksanaan kerja kursus

  13.3 Membincangkan pemilihan tajuk kerja kursus bersama-sama dengan pemeriksa berdasarkan dua pilihan tema yang ditetapkan oleh MPM

  13.4 Merancang jadual kerja

  13.5 Menyediakan kerja kursus secara individu berdasarkan tajuk yang dipilih dan mengikut format yang ditetapkan oleh MPM

  13.6 Melampirkan surat kebenaran untuk menjalankan kerja lapangan daripada syarikat atau institusi, jika ada

  13.7 Menghantar kerja kursus (berserta dengan disket atau CD) kepada pemeriksa mengikut tarikh yang ditetapkan

  13.8 Membentangkan hasil kerja kursus pada sesi pembentangan pada tarikh, waktu, dan tempat yang ditetapkan oleh pemeriksa

  14.0 Jadual Perancangan dan Pelaksanaan Kerja Kursus Ekonomi Perancangan dan Pelaksanaan Tarikh Tindakan Calon Aktiviti

  26 Mei MPM memuat naik bahan berikut

   Menerima manual kerja kursus calon

  2014 dalam portal MPM

  daripada guru/pemeriksa (www.mpm.edu. my) pada

  26 Mei 2014:

  (i) Manual PBS yang mengandungi Bahagian I : Guru, Bahagian II : Calon, dan soalan tugasan (ii) Kriteria penilaian dan pemarkahan

  Pengenalan kerja kursus dan

  16 Jun

   Menyediakan sumber kewangan

  penentuan tajuk kerja kursus hingga

   Mendapatkan kebenaran ibu

  29 Jun 2014

  bapa/penjaga  Membincangkan jadual kerja bersama-sama dengan ahli kumpulan  Mengagihkan kerja dan membentuk struktur organisasi kumpulan  Menyediakan kerangka tugasan  Menyediakan peralatan dan instrumen seperti borang soal selidik  Mencari sumber rujukan seperti sumber primer dan sekunder

  16 Jun Perlaksanaan kajian di luar bilik

   Mengumpul data dan maklumat darjah atau pencarian data

  

hingga melalui pemerhatian, pencerapan,

  27 Jun 2014 sekunder yang berkaitan

  pengukuran, temu bual, dan kaji selidik  Memperoleh data dan maklumat dari sumber sekunder

  Perancangan dan Pelaksanaan Tarikh Tindakan Calon Aktiviti

1 Julai Penulisan kerja kursus setelah

   Menyusun dapatan (data dan

  

hingga kembali daripada aktiviti di luar maklumat) mengikut keutamaan dan

25 Julai bilik darjah

  struktur tugasan

  2014

   Memproses, mentafsir, menganalisis, dan merumus data dan maklumat  Mempersembahkan data dan maklumat dalam bentuk peta, jadual, graf, carta, dan lain-lain yang bersesuaian  Membincangkan dapatan hasil kajian dan menghubungkait dengan teori yang dipelajari  Menulis penulisan kajian luar yang lengkap mengikut format yang ditetapkan  Menyemak dan membuat penambahbaikan penulisan kajian luar

4 Ogos

   Penilaian laporan kerja kursus  Menghantar penulisan kerja kursus

  hingga

  masing-masing kepada  Pembentangan kerja kursus guru/pemeriksa

  23

  oleh semua calon

  September