T0__BAB I Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Perancangan Website Sekolah Menengah Pertama Negeri 5 Boyolali T0 BAB I

1

BAB I
PENDAHULUAN
1.1

Latar Belakang
Website atau situs dapat diartikan sebagai kumpulan

halaman-halaman yang digunakan untuk menampilkan
informasi, gambar gerak, suara, atau gabungan dari
semuanya itu baik yang bersifat statis maupun dinamis
yang membentuk satu rangkaian object yang saling terkait
dimana masing - masing dihubungkan dengan link - link.
Keberadaan website sekarang ini sangatlah penting bagi
sebuah instansi negeri maupun swasta, termasuk dalam
pendidikan. Website memberikan sesuatu yang lebih dalam
pendidikan selain memberikan informasi juga memberikan
pembelajaran bagi siswa maupun guru.
SMP Negeri 5 Boyolali adalah Sekolah Menengah
Pertama yang berada di pusat kota Boyolali yang

mempunyai keunggulan dalam bidang pendidikan dan
fasilitas-fasilitas

pendidikan

serta

fasilitas

di

luar

pendidikan. Agar masyarakat luas dapat mengenal lebih
jauh tentang sekolah, maka perlu dibuat sebuah website
tentang SMP Negeri 5 Boyolali yang berisi tentang
informasi sekolah.
Dari penelitian yang penulis lakukan, penulis mendapati
beberapa masalah yaitu bagaimana siswa, guru, maupun


2

orang tua siswa mengalami

kesulitan mendapatkan

informasi tentang sekolah dengan perkembangan jaman
saat ini dimana semuanya serba online. Sedangkan dengan
majunya teknologi saat ini, hampir seluruh kalangan
masyarakat menggunakan smartphone, maka dari itu semua
informasi tentang sekolah bisa diakses online.
Di dalam sistem website SMP Negeri 5 Boyolali terdapat
informasi sekolah, fasilitas-fasilitas, daftar pengajar, daftar
siswa, berita - berita tentang sekolah, serta buku tamu yang
bisa di sebut Guest book sebagai alat penyampai saran ,
kritik dan pendapat yang berguna bagi sekolah, Sistem ini
dikembangkan guna untuk mempermudah siswa, guru
maupun masyarakat memperoleh informasi tentang SMP
Negeri 5 Boyolali secara Online.
1.2

1.2.1

Tujuan
Tujuan Umum
1.

Untuk mempermudah masyarakat, guru, siswa dan
orang tua siswa yang menggunakan media
komunikasi.

2.

Memberikan informasi tentang berita terkini
tentang sekolah, jadwal pelajaran, nilai pada setiap
pelajaran secara online kepada siswa.

3.

Mempermudah orangtua siswa maupun calon
siswa dalam melakukan pendaftaran.


3

1.2.2

Tujuan Khusus
Dengan menggunakan sistem ini lembaga pendidikan
dapat memperoleh manfaat sebagai berikut :
1.

Meningkatkan kecepatan penyampaian informasi
kepada masyarakat dan warga sekolah.

2.

Menigkatkan kapasistas pagawai selaku pengguna
system.

3.


Bermanfaat

dalam

mengembangkan

ilmu

pengetahuan dan teknologi khususnya dalam hal
mengembangkan pembelajaran berbasis internet.
4.

Hasil

penelitian

ini

diharapkan


dapat

dimanfaatkan dari tahun ke tahun untuk membantu
operasional dalam sekolah.
5.
1.3

Mencegah hilangnya data.

Rumusan Masalah
Berdasarkan latar belakang di atas, maka penulis dapat
merumuskan permasalahannya pada :
1.

Apakah dengan adanya perancangan website yang
memberikan informasi dapat membantu dan
mempermudah masyarakat sekolah pengguna
media komunikasi?

2.


Apakah

dengan

perancangan

website

ini,

masyarakat jadi lebih mengetahui mengenai SMP

4

3.

Negeri 5 Boyolali serta fasilitas dan berita
terbarunya?


1.4

Batasan Masalah
Dalam perancangan website dan pembuatan laporan ini,
maka penulis pun membatasi permasalahan pada :
1.

Pengelolaan data yang ada di website diantaranya
data pemrosesan data siswa, data pemrosesan nilai
siswa, data pemrosesan pengoalahan laporan nilai.

1.5

Metodologi
Metodologi yang digunakan dalam sistem perancangan
website Sekolah Mengenah Pertama Negeri 5 Boyolali

antara lain sebagai berikut :
1.


Observasi
Dalam metode ini penulis melakukan
pengamatan secara langsung kepada orang tua
siswa SMP Negeri 5 Boyolali.

2.

Studi Kepustakaan
Merupakan pengumpulan data dengan cara
mengambil data dari catatan kuliah, buku-buku
perpustakaan

serta

browsing

internet

untuk


mendapatkan hal yang berkaitan dengan desain,
pemrograman dan perancangan website.
3.

Perancangan

5

Metode

Perancangan

adalah

metode

dengan cara merancang dan membuat website
untuk keperluan penyampaian informasi yang
berkaitan dengan SMP Negeri 5 Boyolali.
4.


Uji coba
Hasil dari penelitian diuji cobakan melalui
server localhost terlebih dahulu untuk menilai
seberapa baik website yang telah dibuat dan
perbaikan bila ada kesalahan - kesalahan yang
terjadi.

5.

Implementasi
Hasil dari uji coba website, kemudian akan
diimplementasikan / di upload ke internet.
Sehingga website dapat diakses oleh masyarakat
umum yang khususnya orang tua siswa.

Dokumen yang terkait

ANALISIS DANA PIHAK KETIGA PADA PERBANKAN SYARIAH DI INDONESIA PERIODE TRIWULAN I 2002 – TRIWULAN IV 2007

40 502 17

Analisis Komparasi Internet Financial Local Government Reporting Pada Website Resmi Kabupaten dan Kota di Jawa Timur The Comparison Analysis of Internet Financial Local Government Reporting on Official Website of Regency and City in East Java

19 819 7

Perancangan Sarana Praktikum Prestasi Mesin Pendingin Pembuat Es Batu

10 135 1

UJI EFEKTIVITAS BENZALKONIUM KLORIDA KONSENTRASI 0,001% DENGAN pH 5 (Terhadap Aktivitas Bakteri Staphylococcus aureus)

10 193 21

KONSTRUKSI MEDIA TENTANG KETERLIBATAN POLITISI PARTAI DEMOKRAT ANAS URBANINGRUM PADA KASUS KORUPSI PROYEK PEMBANGUNAN KOMPLEK OLAHRAGA DI BUKIT HAMBALANG (Analisis Wacana Koran Harian Pagi Surya edisi 9-12, 16, 18 dan 23 Februari 2013 )

64 565 20

IMPROVING CLASS VIII C STUDENTS’ LISTENING COMPREHENSION ACHIEVEMENT BY USING STORYTELLING AT SMPN I MLANDINGAN SITUBONDO IN THE 2010/2011 ACADEMIC YEAR

8 135 12

Upaya mengurangi kecemasan belajar matematika siswa dengan penerapan metode diskusi kelompok teknik tutor sebaya: sebuah studi penelitian tindakan di SMP Negeri 21 Tangerang

26 227 88

Pengaruh mutu mengajar guru terhadap prestasi belajar siswa bidang ekonomi di SMA Negeri 14 Tangerang

15 165 84

The Effectiveness of Computer-Assisted Language Learning in Teaching Past Tense to the Tenth Grade Students of SMAN 5 Tangerang Selatan

4 116 138

Komunikasi antarpribadi antara guru dan murid dalam memotivasi belajar di Sekolah Dasar Annajah Jakarta

17 110 92