Peranan Analisis Swot Pada SMP N2 Pintu Pohan Meranti Kabupaten Toba Samosir
BAB I
PENDAHULUAN
A.Latar Belakang Masalah
Pendidikan memiliki peran yang sangat penting untuk menjamin
perkembangan dan kelangsungan kehidupan bangsa. Pendidikan adalah salah
satu hal yang dikedepankan pada
kehidupan manusia yang selalu ingin
berkembang dan berubah kearah yang lebih baik. Hal ini senada dengan
batasan resmi mengenai pendidikan yaitu usaha yang dijalankan
dengan
sengaj, teratur, dan berencana dengan maksud mengubah tingkah laku manusia
kearah yang diinginkan.
Sekolah merupakan sebuah lembanga tempat anak didik memperoleh
pendidikan dan pelajaran yang diberikan. Sekolah mempersiapkan anak didik
memperoleh ilmu pengetahuan, ketranpilan , budi pekerti, meningkatkan
ketakwaan terhadap Tuhan YME agar selanjutnya mampu memberkati diri
menuju kearah pendidikan yang lebih tinggi sebagai bekal hidup di masyrakat.
Sekolah Meningah Pertama merupakan lembanga tempat memberikan
pendidikan dan pengetahuan lanjutan setelah selesai dari Sekolah Dasar.
Berdasarkan rumusan dalam Undang-Undang tentang sistem pendidikan
nasional No. 20 Tahun 2003 ( Bab I Pasal 1), yang dimaksud dengan
pendidikan adalah uasha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana
belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik
mengembangakan
potensi
dirinya
untuk
1
1
memiliki
secara aktif
kekuatan
spritual,
keagamaan, pengendalian diri , kepribadian , kecerdasa , akhlak mulia, serta
ketrampilan yang diperlukan dirinya , masyarakat bangsa dan negara. Hal itu
tidak terlepas dari fungsi dan tujuan pendidikan nasional kita, ada pun fungsi
pendidikan nasional yaitu mengembangkan kemampuan serta meeningkatkan
mutu kehidupan dan martabat manusia Indonesia dalam rangka upaya
mewujudkan tujuan nasional ( Soenarjo, 2002: 1 ).
Tujuan dari sekolah adalah mengajar anak untuk menjadi anak yang
mampu mamajukan bangsa.Sekolah adalah sebuah lembanga yang dirancang
untuk pengajaran siswa / murid di bawah pengawasan guru.
Bangsa
Indonesia
sedang
menghadapi
tantangan
besar
dengan
diberlakukannya era perdagangan bebas dan era globalisasi. Selain diikuti
dengan berbagai tantangan yang harus dihadapi untuk menghindari hal-hal
nengatif yang mempengaruhi bangsa Indonesia, globalisasi juga memmbawa
banyak hal- hal positif, membuka peluang-peluang baru bagi pembangunan
ekonomi dan sumber daya manusia Indonesia yang berkwalitas tinggi untuk
memperoleh kesempatan kerja di dalam negeri maupun di luar negeri.
Kehidupan global telah memasuki emua seendi kehidupan bangsa.Kemajuan
global ini memberikan tantangan yang tidak mudah seiring berkembangnya
jaman.Sendi pendidikan adalah salah satu sendi yang cukup sensitif dalam
menghadapi era globalisasi ini.
Pada
era
globalisasi,
pendidikan
akan
mengalami
kecendrungan
perkembangan yang cepat dan dinamis sebagai konsekuensi dinamika peluangg
2
internasional. Oleh karena itu, sekolah termasuk Sekolah Menengah Pertama
Negeri 2 Pintupohan Meranti harus mampu menjawab tantangan masa depan
tersebut dengan melaksanakan tugas, fungsi dan peran sebaik-baiknya, agar
upaya yang dilaksakan dalam kurun waktu sepuluh tahun mendatang sesuai
dengan perembangan sekolah secara akurat, maka perlu disusun rencana
strategis dan operasional.
Untuk mengelolah pengembangan sekolah dengan sebaik-baiknya dalam
menghadapi masa depan yang penuh tantangan, laju perubahan cepat, tuntunan
masyarakat yang lebih maju, kehidupan yang sangat dipengaruhi oleh
perkembangan ilmu pengetahuan dan tehnolongi, serta globalisasi pada
umumnya, dirasakan perlunya perencanaan strategis yang matang agar
semuanya dapat terealisasi daam membangun sekolah yang bermutu tinggi dan
berkwalitas. Pengunaan SWOT ini sebenarnya telah ada sejak ribuan tahun lalu
dari bentuk yang paling sederhana. Dalam perkembangannya saat ini analisi
SWOT tidak haya dipakai untuk menyusun recana bisnis baik yang
mengharapkan laba maupun nirlaba seperti bidang pendidikan yang bertujuan
untuk menyusun strategi jangka panjang sehingga arah dan tujuan organisasi
dapat dicapai dengan jelas dan keputusannya dapat segera diambil.
A. Rumusan Masalah
Dalam yang semakin modren sabgat diperlukan perencanaan strategi yang
baik untuk bisa bersaing.Analisis SWOT sangat berperan dalam penyususan
strategi ini demi kebaikan Sekolah Meenengah Pertama Negeri 2 Pintupohan
3
Meranti. Berdasarkan latar belakang masalah diatas, untuk mengarahkan
penelitian menjadi lebih terfokus
dan
sistematis
maka
penulis
menetapkan perumusan masalah penelitian ini, yaitu “Apakah analisis SWOT
yang
dilakukan
oleh
manajemen
sekolah
berperan
dalam
upaya
pengembangan dan pencapaian tujuan pada Sekolah Menengah Pertama
Negeri 2 Pintupohan Meranti?”.
C.Tujuandan ManfaatPenelitian
1. Tujuan Penelitian
•
Untuk mengetahui apakah analisis SWOT yang dilakukan oleh
manajemen sekolah berperan dalam pengembangan kinerja dan
pencapaian tujuan pada Sekolah Menengah Pertama Negeri 2
Pintupohan Meranti.
2. Manfaat Penelitian
Penelitian yang telah dilakukan peneliti pada Sekolah Menengah Pertama
Negeri 2 Pintupohan Meranti diharapkan dapat bermanfaat bagi peneliti,
bagi Sekolah Menengah Pertama Negeri 2 Pintupohan Meranti dan bagi
peneliti lain.
a. Bagi peneliti yaitu sebagai bahan masukan jika suatau saat peneliti
dimintai
pendapat
mengenai
4
peranaan
analisis
strengths,
weaknesses, opportunities dan threats pada Sekolah Menengah
Pertamna Negeri 2 Pintupohan meranti. .
b. Bagi peneliti yaitu sebagai bahan masukan jika suatu saat peneliti
dimintai pendapat mengenai tujuan analisis Sekolah Menengah
Pertamna Negeri 2 Pintupohan meranti. .
c. Bagi peneliti yaitu sebagai bahan masukan jika suatu
peneliti
dimintai pendapat mengenai sejarah Sekolah Menengah Pertamna
Negeri 2 Pintupohan meranti. .
D. Rencana Penulisan
1. Jadwal Suervei / Observasi
Penelitian ini dilakukan di Sekolah Menengah Pertama Negeri 2
Pintupohan Meranti, yang bertempat di Desa Meranti Timur kecamatan
Pintupohan Meranti. Untuk lebih jelasnya kegiatan ini dapat dilihat pada
tabel 1.1 dibawah in
5
Tabel 1.1
Jadwal survey/observasi dan Penyusunan Tugas akhir
N
O
Kegiatan
1
2
3
4
5
6
7
8
Pengesahan Tugas Akhir
Pengajuan Judul
Permohonan Izin Riset
Pengajuan Dosen Pembimbing
Pengumpulan Data
Penyusunan Tugas Akhir
Bimbingan Tugas Akhir
Penyelesaian Tugas Akhir
JULI 2015
I
II
III
IV
AGUSTUS
2015
I
II
2. Rencana Isi
Untuk mempermudah dalam penulisan skripsi minor ini, penulis
membuat rencana isi dalam empat bab, yang masing-masing bab terdiri
dari sub-sub bab yang sesuai dengan penulisan. Secara garis besar pokok
pembahasannya adalah sebagai berikut:
BAB I
:PENDAHULUAN
Dalam bab ini penulis akan menguraikan latar
belakang
masalah, rumusan masalah, tujuan dan manfaat penelitian dan
rencana penulisan yang terdiri dari jadwal
penelitaian dan
rencana isi.
BAB II
: SMP NEGERI 2 PINTUPOHAN MERANTI KAB.TOBA
SAMOSIR
Pada bab ini penulis memaparkan tentang gambaran umum
instansi
meliputi:
sejarah
6
ringkas
SMP
NEGERI
2
PINTUPOHANMERANTI,strukturorganisasi,jobdescription,jari
ngan/kegiatan, kenerja usaha terkini dan rencana kegiatan.
BAB III
:PERANAN ANALISIS SWOT PADA SMP
NEGERI 2
PINTU POHAN MERANTI KAB.TOBA SAMOSIR
Pada bab ini penulis akan menguraikan pengertian analisa
swot,analisis lingkungan,analisis lingkungan internal,analisis
SWOT,analisis lingkungan external dan strategi SWOT.
BAB IV
: KESIMPULAN DAN SARAN
Pada bab ini penulis mencoba menyimpulkan hasil penelitian
yang didapat dengan menghasilkan data yang tersedia serta
memberikan saran yang akan bergunadanpenting untuk perbaikan
dimasa yang akan datang khususnya bagi sekolah / perusahaan.
7
PENDAHULUAN
A.Latar Belakang Masalah
Pendidikan memiliki peran yang sangat penting untuk menjamin
perkembangan dan kelangsungan kehidupan bangsa. Pendidikan adalah salah
satu hal yang dikedepankan pada
kehidupan manusia yang selalu ingin
berkembang dan berubah kearah yang lebih baik. Hal ini senada dengan
batasan resmi mengenai pendidikan yaitu usaha yang dijalankan
dengan
sengaj, teratur, dan berencana dengan maksud mengubah tingkah laku manusia
kearah yang diinginkan.
Sekolah merupakan sebuah lembanga tempat anak didik memperoleh
pendidikan dan pelajaran yang diberikan. Sekolah mempersiapkan anak didik
memperoleh ilmu pengetahuan, ketranpilan , budi pekerti, meningkatkan
ketakwaan terhadap Tuhan YME agar selanjutnya mampu memberkati diri
menuju kearah pendidikan yang lebih tinggi sebagai bekal hidup di masyrakat.
Sekolah Meningah Pertama merupakan lembanga tempat memberikan
pendidikan dan pengetahuan lanjutan setelah selesai dari Sekolah Dasar.
Berdasarkan rumusan dalam Undang-Undang tentang sistem pendidikan
nasional No. 20 Tahun 2003 ( Bab I Pasal 1), yang dimaksud dengan
pendidikan adalah uasha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana
belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik
mengembangakan
potensi
dirinya
untuk
1
1
memiliki
secara aktif
kekuatan
spritual,
keagamaan, pengendalian diri , kepribadian , kecerdasa , akhlak mulia, serta
ketrampilan yang diperlukan dirinya , masyarakat bangsa dan negara. Hal itu
tidak terlepas dari fungsi dan tujuan pendidikan nasional kita, ada pun fungsi
pendidikan nasional yaitu mengembangkan kemampuan serta meeningkatkan
mutu kehidupan dan martabat manusia Indonesia dalam rangka upaya
mewujudkan tujuan nasional ( Soenarjo, 2002: 1 ).
Tujuan dari sekolah adalah mengajar anak untuk menjadi anak yang
mampu mamajukan bangsa.Sekolah adalah sebuah lembanga yang dirancang
untuk pengajaran siswa / murid di bawah pengawasan guru.
Bangsa
Indonesia
sedang
menghadapi
tantangan
besar
dengan
diberlakukannya era perdagangan bebas dan era globalisasi. Selain diikuti
dengan berbagai tantangan yang harus dihadapi untuk menghindari hal-hal
nengatif yang mempengaruhi bangsa Indonesia, globalisasi juga memmbawa
banyak hal- hal positif, membuka peluang-peluang baru bagi pembangunan
ekonomi dan sumber daya manusia Indonesia yang berkwalitas tinggi untuk
memperoleh kesempatan kerja di dalam negeri maupun di luar negeri.
Kehidupan global telah memasuki emua seendi kehidupan bangsa.Kemajuan
global ini memberikan tantangan yang tidak mudah seiring berkembangnya
jaman.Sendi pendidikan adalah salah satu sendi yang cukup sensitif dalam
menghadapi era globalisasi ini.
Pada
era
globalisasi,
pendidikan
akan
mengalami
kecendrungan
perkembangan yang cepat dan dinamis sebagai konsekuensi dinamika peluangg
2
internasional. Oleh karena itu, sekolah termasuk Sekolah Menengah Pertama
Negeri 2 Pintupohan Meranti harus mampu menjawab tantangan masa depan
tersebut dengan melaksanakan tugas, fungsi dan peran sebaik-baiknya, agar
upaya yang dilaksakan dalam kurun waktu sepuluh tahun mendatang sesuai
dengan perembangan sekolah secara akurat, maka perlu disusun rencana
strategis dan operasional.
Untuk mengelolah pengembangan sekolah dengan sebaik-baiknya dalam
menghadapi masa depan yang penuh tantangan, laju perubahan cepat, tuntunan
masyarakat yang lebih maju, kehidupan yang sangat dipengaruhi oleh
perkembangan ilmu pengetahuan dan tehnolongi, serta globalisasi pada
umumnya, dirasakan perlunya perencanaan strategis yang matang agar
semuanya dapat terealisasi daam membangun sekolah yang bermutu tinggi dan
berkwalitas. Pengunaan SWOT ini sebenarnya telah ada sejak ribuan tahun lalu
dari bentuk yang paling sederhana. Dalam perkembangannya saat ini analisi
SWOT tidak haya dipakai untuk menyusun recana bisnis baik yang
mengharapkan laba maupun nirlaba seperti bidang pendidikan yang bertujuan
untuk menyusun strategi jangka panjang sehingga arah dan tujuan organisasi
dapat dicapai dengan jelas dan keputusannya dapat segera diambil.
A. Rumusan Masalah
Dalam yang semakin modren sabgat diperlukan perencanaan strategi yang
baik untuk bisa bersaing.Analisis SWOT sangat berperan dalam penyususan
strategi ini demi kebaikan Sekolah Meenengah Pertama Negeri 2 Pintupohan
3
Meranti. Berdasarkan latar belakang masalah diatas, untuk mengarahkan
penelitian menjadi lebih terfokus
dan
sistematis
maka
penulis
menetapkan perumusan masalah penelitian ini, yaitu “Apakah analisis SWOT
yang
dilakukan
oleh
manajemen
sekolah
berperan
dalam
upaya
pengembangan dan pencapaian tujuan pada Sekolah Menengah Pertama
Negeri 2 Pintupohan Meranti?”.
C.Tujuandan ManfaatPenelitian
1. Tujuan Penelitian
•
Untuk mengetahui apakah analisis SWOT yang dilakukan oleh
manajemen sekolah berperan dalam pengembangan kinerja dan
pencapaian tujuan pada Sekolah Menengah Pertama Negeri 2
Pintupohan Meranti.
2. Manfaat Penelitian
Penelitian yang telah dilakukan peneliti pada Sekolah Menengah Pertama
Negeri 2 Pintupohan Meranti diharapkan dapat bermanfaat bagi peneliti,
bagi Sekolah Menengah Pertama Negeri 2 Pintupohan Meranti dan bagi
peneliti lain.
a. Bagi peneliti yaitu sebagai bahan masukan jika suatau saat peneliti
dimintai
pendapat
mengenai
4
peranaan
analisis
strengths,
weaknesses, opportunities dan threats pada Sekolah Menengah
Pertamna Negeri 2 Pintupohan meranti. .
b. Bagi peneliti yaitu sebagai bahan masukan jika suatu saat peneliti
dimintai pendapat mengenai tujuan analisis Sekolah Menengah
Pertamna Negeri 2 Pintupohan meranti. .
c. Bagi peneliti yaitu sebagai bahan masukan jika suatu
peneliti
dimintai pendapat mengenai sejarah Sekolah Menengah Pertamna
Negeri 2 Pintupohan meranti. .
D. Rencana Penulisan
1. Jadwal Suervei / Observasi
Penelitian ini dilakukan di Sekolah Menengah Pertama Negeri 2
Pintupohan Meranti, yang bertempat di Desa Meranti Timur kecamatan
Pintupohan Meranti. Untuk lebih jelasnya kegiatan ini dapat dilihat pada
tabel 1.1 dibawah in
5
Tabel 1.1
Jadwal survey/observasi dan Penyusunan Tugas akhir
N
O
Kegiatan
1
2
3
4
5
6
7
8
Pengesahan Tugas Akhir
Pengajuan Judul
Permohonan Izin Riset
Pengajuan Dosen Pembimbing
Pengumpulan Data
Penyusunan Tugas Akhir
Bimbingan Tugas Akhir
Penyelesaian Tugas Akhir
JULI 2015
I
II
III
IV
AGUSTUS
2015
I
II
2. Rencana Isi
Untuk mempermudah dalam penulisan skripsi minor ini, penulis
membuat rencana isi dalam empat bab, yang masing-masing bab terdiri
dari sub-sub bab yang sesuai dengan penulisan. Secara garis besar pokok
pembahasannya adalah sebagai berikut:
BAB I
:PENDAHULUAN
Dalam bab ini penulis akan menguraikan latar
belakang
masalah, rumusan masalah, tujuan dan manfaat penelitian dan
rencana penulisan yang terdiri dari jadwal
penelitaian dan
rencana isi.
BAB II
: SMP NEGERI 2 PINTUPOHAN MERANTI KAB.TOBA
SAMOSIR
Pada bab ini penulis memaparkan tentang gambaran umum
instansi
meliputi:
sejarah
6
ringkas
SMP
NEGERI
2
PINTUPOHANMERANTI,strukturorganisasi,jobdescription,jari
ngan/kegiatan, kenerja usaha terkini dan rencana kegiatan.
BAB III
:PERANAN ANALISIS SWOT PADA SMP
NEGERI 2
PINTU POHAN MERANTI KAB.TOBA SAMOSIR
Pada bab ini penulis akan menguraikan pengertian analisa
swot,analisis lingkungan,analisis lingkungan internal,analisis
SWOT,analisis lingkungan external dan strategi SWOT.
BAB IV
: KESIMPULAN DAN SARAN
Pada bab ini penulis mencoba menyimpulkan hasil penelitian
yang didapat dengan menghasilkan data yang tersedia serta
memberikan saran yang akan bergunadanpenting untuk perbaikan
dimasa yang akan datang khususnya bagi sekolah / perusahaan.
7