1. Silabus B Sunda Kelas 1

SILABUS PANGRUMAT BASA SUNDA UNTUK SD/MI KELAS I

SILABUS 1

Standar

Kompetensi

Kompet

ensi

Dasar

Materi

Pokok

Pengalaman Belajar

_Pencapaian

Indikator

Kompetensi

Jenis

Penilai

an

Alok

asi

Wakt

u

Sumb

er

Belaja

r

Karakter

Bangsa

1 2 3 4 5 6 7 8 9

1. Menyimak (Ngaregepkeun

)

1.1 Mampu menyimak (ngaregepkeun, memahami, serta

menanggapi berbagai jenis bunyi bahasa (sora basa), dongeng dan perintah (parentah) sederhana.

1.1.3 Menyi mak dan menan ggapi dengan perbua tan

Memaha mi gambar

► Murid menyimak wacana “Diri Sorangan” dengan sikap yang baik

► Murid menyebutkan kegiatan yang dilakukan seseorang di dalam gambar-gambar ►Murid menunjukkan

nama-nama bagian tubuh manusia ►Murid menyebutkan

fungsi nama-nama bagian tubuh manusia yang terdapat di dalam gambar

►Murid dapat

menyebutkan cara membaca yang benar yang terdapat di dalam gambar

● Dapat menyimak wacana “Diri Sorangan” dengan sikap yang baik ● Dapat

menyebutkan kegiatan yang terdapat dalam gambar

● Dapat

menunjukkan gambar nama-nama bagian tubuh

● Dapat

menyebutkan kegunaan nama-nama bagian tubuh

● Dapat

menyebutkan gambar cara membaca yang baik

-

Pertany aan lisan - Ulangan

harian

2 jam pelajar an

Buku Paket

Pangrum at Basa Sunda Pikeun Murid SD Kelas 1

Mandiri Percaya diri Kreatif Logis dan kritis Tanggung jawab

4. Menulis (Nulis)

1.4 Mampu 1.4.1 Nulis ►Murid meragakan cara ● Dapat meragakan Praktik 2 jam Buku Mandiri

perasaan, dan keinginan secara tertulis dalam berbagai bentuk dan jenis tulisan huruf lepas, suku kata (engang), dan kalimat sederhana

in huruf lepas

huruf a, i, u, é, e, o dan eu

● Dapat menulis huruf-huruf a, i, u, é, e, o dan eu

Sunda Pikeun Murid SD Kelas 1

SILABUS

PANGRUMAT BASA SUNDA

UNTUK SD/MI KELAS I

SILABUS 2

Standar

Kompetensi

Kompet

ensi

Dasar

Materi

Pokok

Pengalaman Belajar

_Pencapaian

Indikator

Kompetensi

Jenis

Penilai

an

Alok

asi

Wakt

u

Sumb

er

Belaja

r

Karakter

Bangsa

1 2 3 4 5 6 7 8 9

1. Menyimak (Ngaregepke un)

1.1 Mampu menyimak (ngaregepkeun, memahami, serta

menanggapi berbagai jenis bunyi bahasa (sora basa),

1.1.1 Menyi mak dan membe dakan bunyi bahasa

Membedak an bunyi vokal (ngabedak aeun sora basa vokal)

► Murid menyimak bunyi-bunyi vokal a, i, u, é, e, o dan eu

► Murid

mengucapkan/melafalkan bunyi-bunyi vokal a, i, u, é, e, o dan eu

►Murid mengucapkan lagi kata-kata yang telah dibacakan oleh guru

● Dapat menyimak bunyi-bunyi vokal ● Dapat

melafalkan bunyi-bunyi vokal ● Dapat

mengucapkan kata-kata yang dibacakan guru

Latihan menguca pkan bunyi-bunyi vokal

2 jam pelajar an

Buku Paket

Pangru mat Basa Sunda Pikeun Murid SD Kelas 1

Mandiri Rasa ingin tahu

dongeng dan perintah (parentah) sederhana. 4. Menulis (Nulis) 1.4 Mampu

menulis, mengungkapka n pikiran, perasaan, dan keinginan secara tertulis dalam

berbagai bentuk dan jenis tulisan huruf lepas, suku kata (engang), dan kalimat

sederhana

1.4.1 Menulis atau menyal in huruf lepas 1.4.2

Menulis atau menyal in suku kata 1.4.3

Menulis kata dwisuk u

Cara menulis huruf, menyusun huruf, dan melengkap i huruf

►Murid menulis huruf konsonan dengan baik ►Murid menyusun huruf

menjadi kata yang benar ►Murid melengkapi huruf

menjadi kata dengan benar

● Dapat menulis huruf konsonan dengan baik ● Dapat menyusun

huruf menjadi kata dengan benar

● Dapat

melengkapi huruf menjadi kata dengan benar

- Latihan menulis huruf konsona n

- Latihan menyusu n huruf menjadi kata - Latihan

melengk api kata

2 jam pelajar an

Buku Paket

Pangru mat Basa Sunda Pikeun Murid SD Kelas 1

Mandiri Kreatif Percaya diri

Standar

Kompetensi

nsi Dasar

Kompete

Materi

Pokok

Pengalaman Belajar

_Pencapaian

Indikator

Kompetensi

Jenis

Penilai

an

Alok

asi

Wakt

u

Sumbe

r

Belaja

r

Karakter

Bangsa

1 2 3 4 5 6 7 8 9

1. Menyimak (Ngaregepk eun) 1.1 Mampu menyimak (ngaregepkeu n, memahami, serta menanggapi berbagai jenis bunyi bahasa (sora basa), dongeng dan perintah (parentah) sederhana. 1.1.1 Menyima k dan membed akan bunyi bahasa Mengen al bunyi é, e, dan eu dalam kata

► Murid menyimak wacana “Sasatoan jeng

Tutuwuhan

► Murid mengenal bunyi é yang terdapat dalam gambar binatang dan tumbuh-tumbuhan ►Murid mengenal bunyi e

yang terdapat dalam gambar binatang dan tumbuh-tumbuhan

► Murid mengenal bunyi eu yang terdapat dalam gambar binatang dan tumbuh-tumbuhan ►Murid mementukan

pemakaian bunyi vokal é, e dan eu sesuai dengan gambar binatang dan tumbuh-tumbuhan yang tertera

● Dapat menyimak wacana “Sasatoan jeung Tutuwuhan” dengan sikap yang baik

● Dapat melafalkan bunyi é, e, dan eu yang terdapat dalam gambar binatang dan tumbuh-tumbuhan ● Dapat menentukan bunyi vokal é, e, dan eu sesuai dengan gambar binatang dan tumbuh-tumbuhan yang tertera - Pertanya an lisan - Ulangan harian 2 jam pelajar an Buku Paket Pangrum at Basa Sunda Pikeun Murid SD Kelas 1 Mandiri Percaya diri Rasa ingin tahu 4. Menulis (Nulis) 1.4 Mampu menulis, mengungkap kan pikiran, 1.4.1 Menulis atau menyalin Menulis vokal dan melengk

►Murid menulis huruf vokal dengan baik dan benar ►Murid melengkapi kata

dengan huruf vokal yang

● Dapat menulis huruf vokal dengan baik dan benar

Tugas

tertulis 2 jam pelajar an Buku Paket Pangrum at Basa Mandiri Percaya diri Kreatif Logis dan

perasaan, dan keinginan secara tertulis dalam berbagai bentuk dan jenis tulisan huruf lepas, suku kata (engang), dan kalimat sederhana

huruf lepas 1.4.2

Menulis atau menyalin suku kata

api kata benar

►Murid mencocokkan kata sesuai dengan gambar ►Murid menyalin kata yang

bervokal rangkap

● Dapat melengkapi kata dengan huruf vokal yang benar ● Dapat

mencocokkan kata sesuai dengan gambar

● Dapat menyalin kata bervokal rangkap

Sunda Pikeun Murid SD Kelas 1

kritis Tanggung jawab

Standar

Kompetensi

nsi Dasar

Kompete

Materi

Pokok

Pengalaman Belajar

_Pencapaian

Indikator

Kompetensi

Jenis

Penilai

an

Alok

asi

Wakt

u

Sumb

er

Belaja

r

Karakt

er

Bangsa

1 2 3 4 5 6 7 8 9

2.. Berbicara (Nyarita) 1.2 Mampu

mengungkap kan pikiran, perasaan, dan keinginan secara lisan dalam percakapan (guneman) permintaan ijin,

perkenalan (ngawanohke un) diri, nyebutkeun berbagai jenis gambar dan gambar bercerita

1.2.4

Menyebu t-kan berbagai jenis gambar benda

Menyebu tkan gambar peralatan rumah

► Murid menyebutkan nama-nama benda “Pakakas Rumah” ► Murid menyebutkan

kegunaan “Pakakas Rumah”

● Dapat

menyebutkan nama-nama benda “Pakakas Rumah” ● Dapat

menyebutkan kegunaan

“Pakakas Rumah” -

Responsi -

Pertanya an lisan - Ulangan

harian

2 jam pelajar an

Buku Paket

Pangrum at Basa Sunda Pikeun Murid SD Kelas 1

Mandiri Percaya diri

3. Membaca (Maca) 1.3 mampu

membaca, memahami, dan

1.3.2 membac a kalimat lepas dua kata

Membaca kalimat dua kata

►Murid membaca “Pakakas Rumah” dengan sikap yang baik

►Murid membaca kalimah yang terdiri atas dua kata

● Dapat membaca wacana “Pakakas Rumah” dengan sikap yang baik ● Dapat membaca

-

Responsi -

Pertanya an lisan

2 jam pelajar an

Buku Paket

Pangrum at Basa Sunda

Mandiri Percaya diri Kreatif Logis dan

menanggapi berbagai bentuk dan jenis wacana tulis (teks) berupa kata-kata lepas, kalimat lepas, serta wacana pendek

kalimah yang terdiri atas dua kata

- Ulangan

harian Pikeun Murid SD Kelas 1

kritis Tanggung jawab

Standar

Kompetensi

nsi Dasar

Kompete

Materi

Pokok

Pengalaman Belajar

_Pencapaian

Indikator

Kompetensi

Jenis

Penilai

an

Alok

asi

Wakt

u

Sumbe

r

Belaja

r

Karakter

Bangsa

1 2 3 4 5 6 7 8

4. Menulis (Nulis) 1.4 Mampu menulis, mengungkap kan pikiran, perasaan, dan keinginan secara tertulis dalam berbagai bentuk dan jenis tulisan huruf lepas, suku kata (engang), dan kalimat sederhana 1.4.1 Menulis atau menyalin huruf lepas 1.4.3 Menulis kata dwisuku - Menyali n huruf sambu ng - Menulis kata dengan huruf sambu ng

► Murid menulis huruf sambung dengan baik ► Murid menulis kata

dengan huruf sambung

● Dapat menulis huruf sambung dengan baik ● Dapat menulis

kata dengan huruf sambung - Responsi - Pertanya an lisan - Ulangan harian 2 jam pelajar an Buku Paket Pangrum at Basa Sunda Pikeun Murid SD Kelas 1 Mandiri Percaya diri Kreatif 3. Membaca (Maca) 1.3 mampu membaca, memahami, dan menanggapi 1.3.1 membac a kata-kata lepas yang Membac a kata yang terdiri atas dua suku

►Murid membaca wacana “Tempat Umum” dengan sikap yang baik

►Murid membaca kata yang terdiri atas dua suku kata dengan baik

● Dapat membaca wacana “Tempat Umum” dengan sikap yang baik ● Dapat membaca

kata yang terdiri - Responsi - Pertanya an lisan - Ulangan 2 jam pelajar an Buku Paket Pangrum at Basa Sunda Pikeun Mandiri Percaya diri

berbagai bentuk dan jenis wacana tulis (teks) berupa kata-kata lepas, kalimat lepas, serta wacana pendek

mengand ung kata asal dwisuku (dua engang)

kata, tiga suku kata, dan empat suku kata

►Murid membaca kata yang terdiri atas tiga suku kata dengan baik

►Murid membaca kata yang terdiri atas empat suku kata dengan baik

atas dua suku kata dengan baik ● Dapat membaca

kata yang terdiri atas tiga suku kata dengan baik ● Dapat membaca

kata yang terdiri atas empat suku kata dengan baik

harian Murid SD Kelas 1

Standar

Kompetensi

nsi Dasar

Kompete

Materi

Pokok

Pengalaman Belajar

_Pencapaian

Indikator

Kompetensi

Jenis

Penilai

an

Alok

asi

Wakt

u

Sumb

er

Belaja

r

Karakter

Bangsa

1 2 3 4 5 6 7 8

3. Membaca (Maca) 1.3 mampu membaca, memahami, dan menanggapi berbagai bentuk dan jenis wacana tulis (teks) berupa kata-kata lepas, kalimat lepas, serta wacana pendek 1.3.1 membac a kata-kata lepas yang mengan dung kata asal dwisuku (dua engang) Membaca konsonan rangkap

ng dan

ny yang terdapat dalam kata

►Murid membaca wacana “kagiatan Sapopoe” dengan sikap yang baik ►Murid membaca kata yang

mengandung konsonan rangkap ng dengan baik ►Murid membaca kata yang

mengandung konsonan rangkap ny dengan baik

● Dapat membaca konsonan rangkap

ng dengan baik ● Dapat membaca

konsonan rangkap

ny dengan baik

- Responsi - Pertanya an lisan/tuli san - Ulangan harian 2 jam pelajar an Buku Paket Pangrum at Basa Sunda Pikeun Murid SD Kelas 1 Mandiri Percaya diri 2.. Berbicara (Nyarita) 1.2 Mampu mengungkap kan pikiran, perasaan, dan keinginan secara lisan dalam 1.2.5 Meneran g-kan berbagai jenis gambar peristiwa Mencerit akan gambar

► Murid menceritakan kegiatan sehari-hari yang terdapat di dalam

gambar

● Dapat

menceritakan kegiatan sehari-hari yang terdapat di dalam gambar

- Responsi - Pertanya an lisan/tuli san - Ulangan 2 jam pelajar an Buku Paket Pangrum at Basa Sunda Pikeun Murid SD Kelas Mandiri Percaya diri Tanggung jawab

percakapan (guneman) permintaan ijin,

perkenalan (ngawanohke un) diri, nyebutkeun berbagai jenis gambar dan gambar bercerita

harian 1

SILABUS

PANGRUMAT BASA SUNDA

UNTUK SD/MI KELAS I

SILABUS 7

Standar

Kompetensi

nsi Dasar

Kompete

Materi

Pokok

Pengalaman Belajar

_Pencapaian

Indikator

Kompetensi

Jenis

Penilai

an

Alok

asi

Wakt

u

Sumb

er

Belaja

r

Karakter

Bangsa

1 2 3 4 5 6 7 8

4. Menulis (Nulis) 1.4 Mampu

menulis, mengungkap kan pikiran, perasaan, dan keinginan secara tertulis dalam berbagai bentuk dan jenis tulisan huruf lepas,

1.4.5 Menulis/ me-nyalin kalimat sederhan a

Melengka pi

kalimat secara tertulis

► Murid melengkapi kalimat secara tertulis dengan kata-kata yang tepat ► Murid menyalin kalimat

sederhana dengan baik ► Murid menuliskan kalimat

sederhana yang dilisankan oleh guru

● Dapat melengkapi kalimat secara tertulis dengan kata-kata yang tepat

● Dapat menyalin kalimat sederhana dengan baik ● Dapat menuliskan

kalimat sederhana yang dilisankan oleh guru

-

Responsi -

Pertanya an lisan/tuli san - Ulangan

harian

2 jam pelajar an

Buku Paket

Pangrum at Basa Sunda Pikeun Murid SD Kelas 1

Mandiri Percaya diri Kreatif Logis dan kritis Tanggung jawab

sederhana 2.. Berbicara

(Nyarita) 1.2 Mampu

mengungkap kan pikiran, perasaan, dan keinginan secara lisan dalam percakapan (guneman) permintaan ijin,

perkenalan (ngawanohke un) diri, nyebutkeun berbagai jenis gambar dan gambar bercerita

1.2.5 Meneran g-kan berbagai jenis gambar peristiwa

Mencerit akan gambar

► Murid menceritakan

gambar dan peristiwanya ● Dapat menceritakan peristiwa yang termuat di dalam gambar dengan baik

-

Responsi -

Pertanya an lisan/tuli san - Ulangan

harian

2 jam pelajar an

Buku Paket

Pangrum at Basa Sunda Pikeun Murid SD Kelas 1

Mandiri Percaya diri

SILABUS

PANGRUMAT BASA SUNDA

UNTUK SD/MI KELAS I

SILABUS 8

Standar

Kompetensi

nsi Dasar

Kompete

Materi

Pokok

Pengalaman Belajar

_Pencapaian

Indikator

Kompetensi

Jenis

Penilai

an

Aloka

si

Wakt

u

Sumbe

r

Belajar

Karakter

Bangsa

1 2 3 4 5 6 7 8 9

1. Menyimak (Ngaregepk eun) 1.1 Mampu menyimak (ngaregepkeu n, memahami, serta menanggapi berbagai jenis bunyi bahasa (sora basa), dongeng dan perintah (parentah) sederhana. 1.1.3 Menyima k dan menangg api dengan perbuata n 1.14 Menyima k perintah sederhan a - Menyim ak perinta h - Menyim ak cerita - Menjaw ab pertany aa

► Murid menyimak perintah guru dengan baik

► Murid menyimak perintah yang disarankan guru dengan baik

►Murid menjawab pertanyaan yang diajukan guru dengan baik

● Dapat menyimak dengan sikap yang baik ● Dapat mengerjakan perintah dengan baik

● Dapat menjawab pertanyaan dengan baik - Respons i - Pertany aan lisan/tuli san - Ulangan harian 2 jam pelajar an Buku Paket Pangrum at Basa Sunda Pikeun Murid SD Kelas 1 Mandiri Percaya diri Logis dan kritis Tanggung jawab 2.. Berbicara (Nyarita) 1.2 Mampu mengungkapk an pikiran, perasaan, dan keinginan secara lisan dalam percakapan (guneman) permintaan 1.2.4 Menyebu t-kan berbagai jenis gambar 1.2.5 Meneran g-kan berbagai Mencerit akan gambar

► Murid menceritakan gambar dan peristiwanya dengan sikap yang baik ► Murid menyebutkan

nama-nama teman sekelasnya dengan baik

● Dapat menceritakan gambar dengan peristiwanya dengan baik ● Dapat menyebutkan dan menceritakan nama-nama teman sekelasnya - Respons i - Pertany aan lisan/tuli san - Ulangan 2 jam pelajar an Buku Paket Pangrum at Basa Sunda Pikeun Murid SD Kelas 1 Mandiri Percaya diri Tanggung jawab

13

un) diri, nyebutkeun berbagai jenis gambar dan gambar bercerita

SILABUS

PANGRUMAT BASA SUNDA

UNTUK SD/MI KELAS I

SILABUS 9

Standar

Kompetensi

Kompet

ensi

Dasar

Materi

Pokok

Pengalaman Belajar

_Pencapaian

Indikator

Kompetensi

Jenis

Penilai

an

Alok

asi

Wakt

u

Sumbe

r

Belajar

Karakter

Bangsa

1 2 3 4 5 6 7 8 9

3. Membaca (Maca) 1.3 mampu membaca, memahami, dan menanggapi berbagai bentuk dan jenis wacana tulis (teks) berupa kata-kata lepas, kalimat lepas, serta wacana pendek 1.3.4 memba ca wacana (teks) pendek tiga kalimat - Membac a kalimat - Membac a wacana (teks) pendek - menjaw ab pertany aa -Melengk api kalimat

►Murid membaca kalimat dengan baik

►Murid membaca wacana (teks) pendek dengan baik

►Murid menjawab pertanyaan dari teks pendek yang dibacanya ►Murid melengkapi kalimat

dan membacanya dengan baik

● Dapat membaca kalimat dengan baik

● Dapat membaca wacana (teks) pendek dengan baik

● Dapat menjawab pertanyaan dari teks pendek yang dibacanya ● Dapat melengkapi kalimat dan membacanya dengan baik - Responsi - Pertanya an lisan/tuli san - Ulangan harian 2 jam pelajar an Buku Paket Pangrum at Basa Sunda Pikeun Murid SD Kelas 1 Mandiri Percaya diri Kreatif Logis dan kritis Tanggung jawab 2.. Berbicara (Nyarita) 1.2 Mampu mengungkapka n pikiran, perasaan, dan keinginan secara lisan 1.2.3 mempe r-kenalka n diri Memperk enal-kan (ngawan oh-keun) diri

► Murid mengenalkan diri dengan sikap yang baik ► Murid mengenalkan nama

kedua orang tua dan nama saudaranya dengan baik

● Dapat

mengenalkan diri dengan sikap yang baik ● Dapat

mengenalkan - Responsi - Pertanya an lisan/tuli 2 jam pelajar an Buku Paket Pangrum at Basa Sunda Pikeun Mandiri Percaya diri Kreatif Logis dan kritis Tanggung

15

permintaan ijin, perkenalan (ngawanohkeun

) diri, nyebutkeun berbagai jenis gambar dan gambar bercerita

saudaranya dengan baik ● Dapat

mengemukakan pekerjaan kedua orang tuanya dengan baik

SILABUS

PANGRUMAT BASA SUNDA

UNTUK SD/MI KELAS I

SILABUS 10

Standar

Kompetensi

nsi Dasar

Kompete

Materi

Pokok

Pengalaman Belajar

_Pencapaian

Indikator

Kompetensi

Jenis

Penilai

an

Aloka

si

Wakt

u

Sumbe

r

Belajar

Karakter

Bangsa

1 2 3 4 5 6 7 8 9

2.. Berbicara (Nyarita) 1.2 Mampu mengungkapk an pikiran, perasaan, dan keinginan secara lisan dalam percakapan (guneman) permintaan ijin,

perkenalan (ngawanohke un) diri, nyebutkeun berbagai jenis gambar dan gambar bercerita 1.2.2 Mengem u-kakan perminta an izin - Perminta an izin kepada teman - Perminta an izin kepada orang tua - Perminta an izin kepada guru

► Murid mengucapkan kalimat permintaan izin kepada teman dengan sikap yang baik dan santun

► Murid mengucapkan kalimat permintaan izin kepada kedua orang tua dengan baik dan santun ► Murid mengucapkan

kalimat permintaan izin jepada guru dengan baik dan santun

● Dapat mengucapkan kalimat permintaan izin kepada teman dengan sikap yang baik dan santun ● Dapat mengucapkan

kalimat permintaan izin kepada kedua orang tua dengan baik dan santun ● Dapat mengucapkan

kalimat permintaan izin jepada guru dengan baik dan santun - Responsi - Pertanya an lisan/tulis an - Ulangan harian 2 jam pelajar an Buku Paket Pangrum at Basa Sunda Pikeun Murid SD Kelas 1 Mandiri Percaya diri Kreatif Logis dan kritis Tanggung jawab

1. Menyimak (Ngaregepk eun) 1.1 Mampu menyimak (ngaregepkeu n, memahami, 1.1.2 Menyima k dongeng yang Menyimak dongeng “Embe jeung Kelenci”

► Murid menyimak dongeng “Embe jeung Kelenci” dengan sikap yang baik ► Murid melengkapi kalimat

dengan tepat

● Dapat menyimak isi dongeng “Embe jeung Kelenci” dengan sikap yang baik - Responsi - Pertanya an lisan/tulis 2 jam pelajar an Buku Paket Pangrum at Basa Sunda Mandiri Percaya diri Kreatif Logis dan kritis

17

bunyi bahasa (sora basa), dongeng dan perintah (parentah) sederhana.

yang disimaknya dengan baik

dongeng yang disimaknya

● Dapat menuliskan kalimat yang disimaknya dengan baik

SILABUS

PANGRUMAT BASA SUNDA

UNTUK SD/MI KELAS I

SILABUS 11

Standar

Kompetensi

nsi Dasar

Kompete

Materi

Pokok

Pengalaman Belajar

_Pencapaian

Indikator

Kompetensi

Jenis

Penilai

an

Alok

asi

Wakt

u

Sumbe

r

Belajar

Karakter

Bangsa

1 2 3 4 5 6 7 8 9

3. Membaca (Maca) 1.3 mampu membaca, memahami, dan menanggapi berbagai bentuk dan jenis wacana tulis (teks) berupa kata-kata lepas, kalimat lepas, serta wacana pendek 1.3.3 Membaca kalimat lepas tiga kata 1.3.4 Membaca wacana (teks) pendek tiga kalimat - Membaca kalimat - Membaca wacana (teks) pendek “Ngibing Jaipong”

►Murid membaca kalimat lepas dengan baik ►Murid membaca wacana

(teks) pendek dengan baik

● Dapat membaca kalimat lepas dengan sikap yang baik ● Dapat membaca

wacana (teks) pendek dengan sikap yang baik - Responsi - Pertanya an lisan/tuli san - Ulangan harian 2 jam pelajar an Buku Paket Pangrum at Basa Sunda Pikeun Murid SD Kelas 1 Mandiri Percaya diri 2.. Berbicara (Nyarita) 1.2 Mampu mengungkapk an pikiran, perasaan, dan keinginan secara lisan dalam percakapan (guneman)

1.2.1 Bercakap -cakap dengan teman - Memeran kan percakap an (Ngaraga -keun pagunem an)

► Murid melakukan percakapan dengan teman-temannya di depan kelas dengan sikap yang baik

● Dapat melakukan percakapan dengan teman-temannya di depan kelas dengan sikap yang baik

- Responsi - Pertanya an lisan/tuli san - Ulangan harian 2 jam pelajar an Buku Paket Pangrum at Basa Sunda Pikeun Murid SD Kelas 1 Kerjasama Percaya diri Kreatif Logis dan kritis Tanggung jawab

19

(ngawanohke un) diri, nyebutkeun berbagai jenis gambar dan gambar bercerita

SILABUS

PANGRUMAT BASA SUNDA

UNTUK SD/MI KELAS I

SILABUS 12

Standar

Kompetensi

nsi Dasar

Kompete

Materi

Pokok

Pengalaman Belajar

_Pencapaian

Indikator

Kompetensi

Jenis

Penilai

an

Alok

asi

Wakt

u

Sumbe

r

Belajar

Karakter

Bangsa

1 2 3 4 5 6 7 8 9

2.. Berbicara (Nyarita) 1.2 Mampu

mengungkapk an pikiran, perasaan, dan keinginan secara lisan dalam percakapan (guneman) permintaan ijin,

perkenalan (ngawanohke un) diri, nyebutkeun berbagai jenis gambar dan gambar bercerita

1.2.1

Bercakap -cakap dengan teman

-

Memeran kan percakap an (Ngaraga -keun pagunem an) -

Melengka pi

percakap an dan memeran -kannya

► Murid melakukan percakapan sesuai dengan wacana

“Ngalongok Babaturan” dengan baik

► Murid ngajawab

pertanyaan berdasarkan isi wacana percakapan “Ngalongok Babaturan”

● Dapat melakukan percakapan sesuai dengan wacana “Ngalongok

Babaturan” dengan baik

● Dapat ngajawab pertanyaan berdasarkan isi wacana percakapan “Ngalongok

Babaturan”

-

Responsi -

Pertanya an lisan/tuli san - Ulangan

harian

2 jam pelajar an

Buku Paket

Pangrum at Basa Sunda Pikeun Murid SD Kelas 1

Kerjasama Mandiri Percaya diri Logis dan kritis Tanggung jawab

membaca, memahami, dan

menanggapi berbagai bentuk dan jenis wacana tulis (teks) berupa kata-kata lepas, kalimat lepas, serta wacana pendek

kalimat lepas tiga kata 1.3.4

Membaca wacana (teks) pendek tiga kalimat

kalimat -

Membaca wacana

baik

►Murid membaca wacana (teks) pendek dengan sikap yang baik

►Murid menjawab pertanyaan sesuai dengan isi wacana yang telah dibacanya

sikap yang baik ● Dapat membaca

wacana (teks) pendek dengan sikap yang baik

● Dapat menjawab pertanyaan sesuai dengan isi wacana yang telah dibacanya

-

Pertanya an lisan/tuli san - Ulangan

harian

an Pangrum at Basa Sunda Pikeun Murid SD Kelas 1

Logis dan kritis Tanggung jawab

Menyetujui,,

Kepala SD/MI ………

(__________________________) NIP/NIK : ...

…….……..,……… 20 ……. Penyusun

(_______________________) NIP/NIK : ...

SILABUS

PANGRUMAT BASA SUNDA

UNTUK SD/MI KELAS I

SILABUS 11

Standar

Kompetensi

nsi Dasar

Kompete

Materi

Pokok

Pengalaman Belajar

_Pencapaian

Indikator

Kompetensi

Jenis

Penilai

an

Alok

asi

Wakt

u

Sumbe

r

Belajar

Karakter

Bangsa

1 2 3 4 5 6 7 8 9

3. Membaca (Maca) 1.3 mampu membaca, memahami, dan menanggapi berbagai bentuk dan jenis wacana tulis (teks) berupa kata-kata lepas, kalimat lepas, serta wacana pendek 1.3.3 Membaca kalimat lepas tiga kata 1.3.4 Membaca wacana (teks) pendek tiga kalimat - Membaca kalimat - Membaca wacana (teks) pendek “Ngibing Jaipong”

►Murid membaca kalimat lepas dengan baik ►Murid membaca wacana

(teks) pendek dengan baik

● Dapat membaca kalimat lepas dengan sikap yang baik ● Dapat membaca

wacana (teks) pendek dengan sikap yang baik - Responsi - Pertanya an lisan/tuli san - Ulangan harian 2 jam pelajar an Buku Paket Pangrum at Basa Sunda Pikeun Murid SD Kelas 1 Mandiri Percaya diri 2.. Berbicara (Nyarita) 1.2 Mampu mengungkapk an pikiran, perasaan, dan keinginan secara lisan dalam percakapan (guneman)

1.2.1 Bercakap -cakap dengan teman - Memeran kan percakap an (Ngaraga -keun pagunem an)

► Murid melakukan percakapan dengan teman-temannya di depan kelas dengan sikap yang baik

● Dapat melakukan percakapan dengan teman-temannya di depan kelas dengan sikap yang baik

- Responsi - Pertanya an lisan/tuli san - Ulangan harian 2 jam pelajar an Buku Paket Pangrum at Basa Sunda Pikeun Murid SD Kelas 1 Kerjasama Percaya diri Kreatif Logis dan kritis Tanggung jawab

19

SILABUS

PANGRUMAT BASA SUNDA

UNTUK SD/MI KELAS I

SILABUS 12

Standar

Kompetensi

nsi Dasar

Kompete

Materi

Pokok

Pengalaman Belajar

_Pencapaian

Indikator

Kompetensi

Jenis

Penilai

an

Alok

asi

Wakt

u

Sumbe

r

Belajar

Karakter

Bangsa

1 2 3 4 5 6 7 8 9

2.. Berbicara (Nyarita) 1.2 Mampu mengungkapk an pikiran, perasaan, dan keinginan secara lisan dalam percakapan (guneman) permintaan ijin,

perkenalan (ngawanohke un) diri, nyebutkeun berbagai jenis gambar dan gambar bercerita 1.2.1 Bercakap -cakap dengan teman - Memeran kan percakap an (Ngaraga -keun pagunem an) - Melengka pi percakap an dan memeran -kannya

► Murid melakukan percakapan sesuai dengan wacana

“Ngalongok Babaturan” dengan baik

► Murid ngajawab

pertanyaan berdasarkan isi wacana percakapan “Ngalongok Babaturan”

● Dapat melakukan percakapan sesuai dengan wacana “Ngalongok

Babaturan” dengan baik

● Dapat ngajawab pertanyaan berdasarkan isi wacana percakapan “Ngalongok Babaturan” - Responsi - Pertanya an lisan/tuli san - Ulangan harian 2 jam pelajar an Buku Paket Pangrum at Basa Sunda Pikeun Murid SD Kelas 1 Kerjasama Mandiri Percaya diri Logis dan kritis Tanggung jawab

21

jenis wacana tulis (teks) berupa kata-kata lepas, kalimat lepas, serta wacana pendek

(teks) pendek tiga kalimat

dengan isi wacana yang

telah dibacanya pertanyaan sesuai dengan isi wacana yang telah dibacanya

Menyetujui,,

Kepala SD/MI ………

(__________________________) NIP/NIK : ...

…….……..,……… 20 ……. Penyusun

(_______________________) NIP/NIK : ...