INSTRUMEN MONITORING BANTUAN OPERASIONAL SEKOLAH DASAR

INSTRUMEN MONITORING BANTUAN OPERASIONAL SEKOLAH DASAR
BOS KHUSUS SEKOLAH DASAR TERPENCIL DAN TERPINGGIR
(KESULITAN AKSES TRANSPORTASI) DAN BOS KHUSUS SEKOLAH DENGAN JUMLAH SISWA KURANG DARI STANDAR NASIONAL
PENDIDIKAN (KURANG DARI SAMA DENGAN 60 SISWA)
TAHUN ANGGARAN 2016
INFORMASI UMUM
IDENTITAS SEKOLAH
1
2
3
4
5
KELAS
L
P
JML

NPSN / NSS
Nama Sekolah
Alamat
Kecamatan

Telepon
1

1.
2.
3.
4.

2

KEADAAN SISWA
3
4

Nama
NIP
Jabatan
Telp/HP

IDENTITAS RESPONDEN

:
:
:
:
TANDA TANGAN RESPONDEN

5

6

INFORMASI BANTUAN
1. Apa kriteria Sekolah Saudara, memenuhi :
a. Sekolah Terpencil dan Terpinggir
b. Sekolah dengan jumlah siswa di bawah SNP (Kurang dari 60 siswa)
2. Apakah Sekolah Saudara telah menerima bantuan operasional sekolah dasar terpencil, terpinggir dan jumlah siswa di bawah
standar nasional pendidikan tahun anggaran 2016?
a. Ya, Sudah sebenar Rp .......................................
b. Belum, karena .......................................
3. Bantuan tersebut telah ditransfer ke rekening sekolah : (lampirkan copy buku tabungan)
Nomor Rekening :

Tanggal Transfer :
4. Apakah Sekolah Saudara telah menyusun Rencana Anggaran Belanja (RAB) sebelum menerima bantuan?
a. Ya, Sudah
b. Belum, Karena .......................................
5. Berdasarkan RAB yang dibuat, bantuan tersebut akan digunakan untuk : (dapat ditulis di lembar lain)
a. Transport Guru/Penjaga Wiyata Bhakti (Khusus SD Terpencil dan Terpinggir)
- Guru WB
Sebesar : Rp.
(.........................%)
- Penjaga WB
Sebesar : Rp.
(.........................%)
b. Biaya operasional Peningkatan Pelayanan Sekolah untuk menarik siswa baru
.......................................
Rp.
(.........................%)
.......................................
Rp.
(.........................%)
.......................................

Rp.
(.........................%)
.......................................
Rp.
(.........................%)
c. Biaya operasional tetap yang belum dibiayai dari BOS Reguler / APBD Prov
.......................................
Rp.
(.........................%)
.......................................
Rp.
(.........................%)
.......................................
Rp.
(.........................%)
.......................................
Rp.
(.........................%)
6. Dalam menyusun RAB Saudara berdasarkan apa?

INFORMASI PENGGUNAAN BANTUAN
1. Apakah BOSDA ini sudah Saudara manfaatkan dan gunakan sesuai dengan Rencana Anggaran Belanja (RAB) yang telah
disusun?
a.
Ya, Sudah digunakan
b.
Belum, Karena .......................................
2. Apakah Saudara telah menyusun Laporan Pertanggungjawaban Keuangan (LPJ) Bantuan tersebut sesuai dengan ketentuan
penyusunan LPJ Bantuan APBD Kabupaten Batang?
a.
Ya, Sudah
Disusun pada tanggal :
b.
Belum, Karena ...........................
3. Apakah penggunaan bantuan sudah sesuai dengan Rencana Anggaran Belanja (RAB) yang sudah ditetapkan?
a.
Ya, Sesuai
b.
Ya, namun ada beberapa yang direvisi yaitu :

c.

Tidak, karena:

4.

Apakah Saudara sudah mengirimkan Laporan Pertanggungjawaban Keuangan (LPJ) Bantuan teserbut ke Dinas Pendidikan
Pemuda dan Olahraga Kab. Batang?
a. Ya, Sudah
Dikirim pada tanggal :
b. Belum Karena ...........................

INFORMASI KEMANFAATAN BANTUAN
1. Menurut Saudara, apakah bantuan tersebut bermanfaat untuk menunjang kegiatan pembelajaran di sekolah Saudara?
a. Sangat bermanfaat, karena :
b. Kurang bermanfaat, karena :
2. Menurut saudara, apakah bantuan tersebut teleh memenuhi keadilan pembiayaan pendidikan di sekolah dasar terpencil,
terpinggir atau jumlah siswanya kurang dari SNP?
a. Ya, karena :
b. Tidak, karena :

3. Menurut Saudara, apakah bantuan seperti ini perlu dilaksanakan kembali untuk tahun yang akan datang?
a. Ya, karena :
b. Tidak, karena :
4. Dengan adanya BOSDA ini, apakah tahun pelajaran 2016/2017 ini terdapat peningkatan jumlah siswa tingkat 1 dibandingkan
dengan tahun pelajaran sebelumnya.
a. Ya, terdapat peningkatan sebesar ................... anak ( .........................%) dari tahun sebelumnya
b. Tidak, karena jumlah siswa tingkat I pada tahun ini sama dengan tahun sebelumnya
c. Tidak, Karena :
5. Apakah saudara menginformasikan bantuan ini kepada orang tua siswa / komite sekolah?
a. Ya, karena :
b. Tidak, karena :
6. Bagaimana tanggapan orang tua siswa / komite sekolah terhadap bantuan ini?

7.

8.

9.

Terhadap BOS Reguler dan BOS APBD Provinsi Jawa Tengah yang sudah ada, apakah penggunaan bantuan ini bisa dipastikan

tidak dobel anggaran?
a. Bisa, karena :
b. Tidak Bisa :
Apa ada kemanfaatan bantuan ini bagi sekolah Saudara?
a. Ada, yaitu :

b. Tidak, karena :
Apakah BOSDA ini dicantumkan dalam RKAS sekolah dan laporan penggunaan Dana diumumkan di papan pengumuman
sekolah?
a. Ya, dicantumkan dan diumumkan
b. Ya, dicantumkan tetapi tidak diumumkan
c. Tidak

HAMBATAN / KENDALA
1. Apakah dalam penyaluran maupun penggunan bantuan ini terdapat kendala?
a. Ya
b. Tidak
2. Jika Ya, kendala seperti apa yang dihadapi dan langkah-langkah apa untuk mengatasinya?

SARAN

Tuliskan hal-hal apa saja yang perlu saudara sampaikan terkait dengan bantuan ini :

Batang,
Petugas Monitoring

..................................
NIP.

2016