PENGARUH MOTIVASI DAN BIAYA PENDIDIKAN TERHADAP MINAT MAHASISWA AKUNTANSI UNTUK MENGIKUTI PENDIDIKAN Pengaruh Motivasi Dan Biaya Pendidikan Terhadap Minat Mahasiswa Akuntansi Untuk Mengikuti Pendidikan Profesi Akuntansi (PPAk).

PENGARUH MOTIVASI DAN BIAYA PENDIDIKAN TERHADAP MINAT
MAHASISWA AKUNTANSI UNTUK MENGIKUTI PENDIDIKAN
PROFESI AKUNTANSI (PPAk)

SKRIPSI
Diajukan Untuk Memenuhi Tugas dan Syarat – Syarat
Guna memperoleh Gelar Sarjana Ekonomi Jurusan Akuntansi
Universitas Muhammadiyah Surakarta

Disusun Oleh:
WIWIN APRIYANI
B 200 090 242

FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2013

i

HALAMAN PENGESAHAN


Yang bertanda tangan dibawah ini telah membaca Skripsi dengan judul :
PENGARUH MOTIVASI DAN BIAYA PENDIDIKAN TERHADAP MINAT
MAHASISWA AKUNTANSI UNTUK MENGIKUTI PENDIDIKAN
PROFESI AKUNTANSI (PPAk)
Yang dipersiapkan dan disusun oleh :

WIWIN APRIYANI
B 200 090 242

Penandatanganan berpendapat bahwa Skripsi tersebut telah memenuhi syarat
untuk diterima.
Surakarta,

April 2013

Pembimbing

(Zulfikar, SE, Msi)

Mengetahui

Dekan Fakultas Ekonomi dan Bisnis
Universitas Muhammadiyah Surakarta

(Dr. Triyono, S.E., Ak, M.Si.)

ii

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA

FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS
Jl. A. Yani Tromol Pos I Pabelan Kartasura Telp (0271) 717417 Surakarta - 57102

PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI
Saya yang bertanda tangan di bawah ini :

Nama

:

WIWIN APRIYANI


NIRM

:

09.6.106.02030.50242

Jurusan

:

AKUNTANSI

Judul Skripsi

:

PENGARUH

MOTIVASI


DAN

BIAYA

PENDIDIKAN

TERHADAP

MINAT

MAHASISWA

AKUNTANSI

UNTUK

MENGIKUTI

PENDIDIKAN


PROFESI

AKUNTANSI (PPAk)

Menyatakan dengan sebenarnya bahwa skripsi yang saya buat dan serahkan ini
merupakan hasil karya saya sendiri, kecuali kutipan-kutipan dan ringkasanringkasan yang semuanya telah saya jelaskan sumbernya. Apabila dikemudian
hari terbukti dan atau dapat dibuktikan bahwa skripsi hasil jiplakan, maka saya
bersedia menerima sanksi apapun dari Fakultas Ekonomi dan Bisnis dan atau
gelar dan ijazah yang diberikan oleh Universitas Muhammadiyah Surakarta batal
saya terima.

Surakarta, ............April 2013
Yang membuat pernyataan,

(WIWIN APRIYANI)

iii

MOTTO


Sesungguhnya setelah kesulitan itu ada kemudahan, maka apabila kamu telah
selesai (dari suatu urusan) kerjakanlah dengan sungguh-sungguh pula (urusan)
yang lain dan hanya kepada Tuhanmulah hendaknya kamu berharap.
(QS. Al Insyirah 6-8)
Jangan berdo’a agar hidup lebih mudah. Berdo’alah agar kita lebih kuat
(Jhon F. Kennedy)
Sabar adalah cara utama menangani kesulitan agar mampu menuju
kemenangan gemilang, sabar bukan berarti pasrah terhadap keadaan tetapi
tenang namun pasti dalam nencari penyelesaian.
(Syeh Abdul Kadir Al-Jaelani)
Orang yang paling aku sukai adalah dia yang menunjukkan kesalahanku
(Umar bin Khattab)
Setiap anak itu mempunyai salah satu dari sekian banyak jenis kecerdasan dan
kecerdasan adalah hasil pengalaman dan perilaku berulang.
(Munif Chatib)
Menjadi pribadi yang dikagumi mungkin menjadi dambaan bagi sebagian dari
mereka, padahal menjadi pribadi yang disegani mungkin lebih baik dari sekedar
dikagumi. Pantaskan diri anda untuk menjadi pribadi yang disegani.
(Penulis)

Untuk menjadi hebat tak perlu dengan tepuk tangan dan acungan jempol dari
mereka, menjadi hebat adalah dengan mengakui kelemahan kita, dan
membuktikan kemampuan kita. Karena pencapaian kesuksesan tidak harus
dengan pengakuan, karena berakibat pada kesombongan.
(Penulis)

iv

PERSEMBAHAN

“Segala puji syukur kehadirat Allah SWT atas limpahan rahmat dan
hidayah-Nya sehingga aku bisa melewatkan kesulitan –kesulitan
disetiap masalah yang aku hadapi...”

Sebuah karya sederhana ini
kupersembahkan untuk :
 Allah SWT... (Rabb Semesta
Alam),
 Rosulullah SAW,
 Bapak dan Mama, Orang tuaku

tercinta
 Erna Candra Puspita, Adekku
Tersayang
 Kakek dan Nenek ku yang
paling aku sayang
 Malaikat Cintaku, M. Fauzan
 Semua sahabat – sahabatku yang
sesalu setia bersamaku mencari
ilmu dalam keceriaan
 Keluarga Besar METALA FEB
UMS, Dunia
baruku
 Universitas
Surakarta

v

dan

keluarga


Muhammadiyah

KATA PENGANTAR

Assalamu'allaikum Wr.Wb.
Alhamdulillah, segala puji dan syukur terpanjatkan kehadirat Allah SWT,
yang tak pernah berhenti melimpahkan segala cinta bagi manusia, sehingga
penulis dapat menuntaskan salah satu syarat guna memperoleh gelar Sarjana
Ekonomi jenjang strata satu (S1) pada Fakultas Ekonomi dan Bisnis Jurusan
Akuntansi Universitas Muhammadiyah Surakarta dengn JUDUL : “Pengaruh
Motivasi dan Biaya Pendidikan Terhadap Minat Mahasiswa Akuntansi
Untuk Mengikuti Pendidikan Profesi Akuntansi”.
Penulis menyadari sepenuhnya bahwa dalam penelitian ini masih jauh
dari sempurna karena kesempurnaan hanya milik Allah SWT. Penulis juga
menyadari tanpa bimbingan, dorongan dan bantuan serta kerja sama yang baik
dari berbagai pihak yang secara langsung atau tidak langsung, tidaklah mungkin
skripsi ini dapat terselesaikan. Oleh karena itu, dengan segala kerendahan hati
penulis sampaikan ucapan terimakasih kepada :
1. Bapak


Prof.

Dr.

Bambang

Setiaji

selaku

Rektor

Universitas

Muhammadiyah Surakarta.
2. Dr. Triyono, M.Si selaku Dekan Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas
Muhammadiyah Surakarta.

vi


3. Dr. Fatchan Ahyani, S.E, M.Si selaku Kepala Program Studi Akuntansi
Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Muhammdiyah Surakarta.
4. Bapak Drs. M.Abdul Aris, M.Si selaku Sekretasis Jurusan Akuntansi
Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Muhammdiyah Surakarta.
5. Bapak Zulfikar, SE, M.Si selaku Pembimbing Skripsi yang telah
memberikan bimbingan berupa masukan dan pengarahan kepada penulis
sehingga terselesainya skripsi ini.
6.

Bapak Drs. Yuli TC, Ak, MM Selaku pembimbing Akademik yang telah
memberikan bimbingan dan saran selama penulis menempuh pendidikan
di Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Muhammadiyah Surakarta.

7. Seluruh dosen dan staf tata usaha fakultas ekonomi dan bisnis Universitas
Muhammadiyah Surakarta yang telah memberikan pelayanan administrasi
selama penulis menjadi mahasisa.
8. Bapak dan Mama, yang selalu memberikanku kasih sayang, perhatian,
semangat serta doa – doa untukku, terimakasih untuk kesabaran, nasehat,
dan didikanmu kepadaku selama ini.
9. Saudara kandungku satu - satu nya yang kusayangi, Adikku Erna Candra
Puspita, yang sudah seperti saudara kembarku sendiri, semoga cita citamu menjadi Bidan segera tercapai ya Dek.
10. Snow white ku.... lapy mungil yang gak pernah ngambek dan selalu bantu
aku kerjain tugas tugas kuliah sampai tugas skripsiku.

vii

11. AD 6474 WF. Motor manisku yang gak pernah ngambek meski jarang aku
mandiin, yang selalu siap dan setia menemaniku berpetualang dan
mengantarkanku kesetiap tempat yang jadi tujuan.
12. Muhammad

Fauzan...

Pandaku

yang

lucu,

selalu

menghiburku,

menemaniku, mensuportku, membimbing dan mengarahkan ku, makasih
untuk semuanya ya sayang.... dah jadi malaikat cintaku. Aku mencintaimu
karena Allah..... 
13. Kakek dan Nenek ku tersayang, Anugerah terindah kalian masih
menemaniku hingga saat ini, kalian seperti malaikat, terimakasih untuk
doa dan nasehatnya selama ini.
14. Teman Gladi XX Metala 2009, Penyok, Bento, Tumini, Sepul, Ebi,
Cangik, dan Limbuk, Perjuangan diatas tangis dan tawa ketika bersama
kalian takkan pernah bisa terlupakan.
15. Teman – teman Akuntansi angkatan 2009, khususnya kelas G, senang bisa
melewati waktu bersama kalian selama ini di bangku kuliah. Semoga
kelak Allah mengumpulkan kita kembali dalam kebaikan.
16. Keluarga Besar Metala, teman-teman pengurus periode 2010 - 2013,
terimakasih untuk semuannya, keceriaan, canda tawa, gertakkan bersama
kalian selama ini, menjadi kenangan yang paling indah yang takkan
mungkin terlupakan.
17. Semua pihak yang telah membantu penulis selama ini, yang tidak bisa
disebutkan satu persatu. Terimakasih banyak untuk semuannya.

viii

Semoga skripsi ini bermanfaat bagi pembaca dan pihak lain yang
membutuhkan. Saran dan kritik yang membangun sangat penulis harapkan
demi kesempurnaan skripsi ini.
Wassalamu’alaikum Wr. Wb
Surakarta,

April 2013

Wiwin Apriyani

ix

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL............................................................................................. i
HALAMAN PENGESAHAN ............................................................................... ii
PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI ............................................................... iii
MOTTO................................................................................................................. iv
PERSEMBAHAN ................................................................................................. v
KATA PENGANTAR .......................................................................................... vi
DAFTAR ISI ......................................................................................................... x
DAFTAR GAMBAR DAN TABEL................................................................... xiv
ABSTRAKSI......................................................................................................... xv
BAB I

PENDAHULUAN ......................................................................... 1
1.1. Latar Belakang Masalah ......................................................... 1
1.2. Perumusan Masalah................................................................ 6
1.3. Tujuan Penelitian.................................................................... 7
1.4. Manfaat Penelitian.................................................................. 8
1.5. Sistematika Penulisan ............................................................. 8

BAB II

TINJAUAN PUSTAKA ................................................................ 10
2.1. Pendidikan Profesi Akuntansi ................................................ 10
2.2. Motivasi .................................................................................. 12
2.3. Minat ...................................................................................... 17
2.4. Biaya Pendidikan .................................................................... 19
2.5. Tinjauan Penelitian Terdahulu ............................................... 23

x

2.6. Kerangka Teoritis dan Hipotesis ............................................ 25
2.6.1. Pengaruh Motivasi Kualitas Tehadap Minat Mahasiswa
Untuk Mengikuti PPAk .............................................. 25
2.6.2. Pengaruh Motivasi Karier Tehadap Minat Mahasiswa
Untuk Mengikuti PPAk .............................................. 27
2.6.3. Pengaruh Motivasi Ekonomi Tehadap Minat
Mahasiswa Untuk Mengikuti PPAk ........................... 28
2.6.4. Pengaruh Motivasi Mencari Ilmu Tehadap Minat
Mahasiswa Untuk Mengikuti PPAk ........................... 29
2.6.5. Pengaruh Motivasi Biaya Pendidikan Tehadap Minat
Mahasiswa Untuk Mengikuti PPAk ........................... 31
BAB III

METODE PENELITIAN .............................................................. 32
3.1. Jenis Penelitian ....................................................................... 32
3.2. Populasi dan Sampel Penelitian ............................................. 32
3.2.1. Populasi...................................................................... 32
3.2.2. Sampel........................................................................ 33
3.3. Kriteria Pengambilan Sampel................................................. 34
3.4. Jenis Data dan Sumber Data................................................... 35
3.5. Metode Pengumpulan Data .................................................... 35
3.6. Definisi Operasional Variabel ................................................ 37
3.6.1. Variabel Independen.................................................. 37
3.6.2. Variabel Dependen..................................................... 38
3.7. Teknik Analisis Data .............................................................. 39

xi

3.7.1. Uji Kualitas Data........................................................ 39
a. Uji Validitas................................................................ 39
b. Uji Reliabilitas............................................................ 41
3.7.2. Uji Asumsi Klasik...................................................... 43
a. Uji Normalitas............................................................ 43
b. Uji Multikolinieritas ................................................... 43
c. Uji Heteroskedastisitas ............................................... 44
3.7.3. Uji Hipotesis............................................................... 44
1. Analisis Regresi Ganda .............................................. 44
a. Uji F ....................................................................... 45
b. Uji t ........................................................................ 46
c. Koefisien Determinasi (R2) .................................... 47
BAB IV

HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ............................. 48
4.1. Sebaran Data Penelitian.......................................................... 48
4.2. Karakteristik Responden ........................................................ 49
1. Jenis Kelamin .................................................................... 49
2. Usia .................................................................................... 49
3. Jumlah SKS Yang Ditempuh ............................................. 50
4. IPK Saat Ini ....................................................................... 51
5. Pekerjaan Orang Tua ......................................................... 51
6. Penghasilan Orang Tua ...................................................... 52
7. Mengetahui Tentang PPAk ................................................ 53
8. Minat Untuk Mengikuti PPAk ........................................... 53

xii

9. Minat Setelah Menyelesaikan Pendidikan S1.................... 54
4.3. Hasil Analisis Data ................................................................. 55
4.3.1. Hasil Uji Instrumen .................................................... 55
a. Uji Validitas ........................................................... 55
b. Uji Reliabilitas ....................................................... 58
4.3.2. Hasil Uji Asumsi Klasik ............................................. 58
1. Uji Normalitas........................................................ 58
2. Uji Multikolinieritas .............................................. 59
3. Uji Heteroskedastisitas .......................................... 60
4.3.3. Hasil Uji Hipotesis...................................................... 61
4.3.4. Koefisien Determinasi (R2) ........................................ 64
4.3.5. Uji Signifikansi Simultan (Uji Stastik F) ................... 65
4.3.6. Uji Signifikansi Karakter Individual (Uji t) ............... 65
4.3.7. Pembahasan ................................................................ 67
BAB V

PENUTUP
5.1. Kesimpulan............................................................................. 71
5.2. Keterbatasan Penelitian .......................................................... 72
5.3. Saran ....................................................................................... 73

DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN

xiii

DAFTAR GAMBAR DAN TABEL

Gambar 1 Skema Kerangka Pemiliran Teoritis ............................................... 25
Tabel 4.1 Tabel penentuan Sampel .................................................................. l48
Tabel 4.2 Tabel Distribusi Jenis Kelamin Responden ..................................... 49
Tabel 4.3 Tabel Distribusi Usia Resoponden................................................... 50
Tabel 4.4 Tabel Distribusi Jumlah SKS Yang Ditempuh ............................... 50
Tabel 4.5 Tabel Distribusi IPK Responden..................................................... 51
Tabel 4.6 Tabel Distribusi Pekerjaan Orang Tua Responden .......................... 51
Tabel 4.7 Tabel Distribusi Penghasilan Orang Tua Responden ...................... 52
Tabel 4.8 Tabel Distribusi Pengetahuan Responden Tentang PPAk ............... 53
Tabel 4.9 Tabel Distribusi Minat Responden Untuk Mengikuti PPAk ........... 54
Tabel 4.10 Tabel Distribusi Minat Responden Setelah Menyelesaikan Pendidikan
S1...................................................................................................................... 54
Tabel 4.11 Hasil Uji Validitas Variabel Motivasi Kualitas ............................. 55
Tabel 4.12 Hasil Uji Validitas Variabel Motivasi Karier ................................ 56
Tabel 4.13 Hasil Uji Validitas Variabel Motivasi Ekonomi ............................ 56
Tabel 4.14 Hasil Uji Validitas Variabel Motivasi Mencari Ilmu ..................... 57
Tabel 4.15 Hasil Uji Validitas Variabel Biaya Pendidikan.............................. 57
Tabel 4.16 Hasil Uji Reliabilitas Masing – Masing Variabel .......................... 58
Tabel 4.17 Hasil Uji Normalitas ...................................................................... 59
Tabel 4.18 Hasil Uji Multikolinieritas ............................................................. 60
Tabel 4.19 Uji Glejser ...................................................................................... 61
Tabel 4.20 Hasil Uji Regresi Berganda............................................................ 62

xiv

ABSTRAKSI

Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisa pengaruh motivasi
kualitas, motivasi karier, motivasi ekonomi, motivasi mencari ilmu dan biaya
pendidikan terhadap minat mahasiswa akuntansi untuk mengikuti Pendidikan
Profesi Akuntansi (PPAk).
Sampel dalam penelitian ini adalah 80 mahasiswa. Metode pengumpulan
sampel menggunakan teknik Purposive Non Random Sampling. Alat analisis yang
digunakan adalah uji regresi berganda.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa Motivasi Kualitas, Motivasi Karier,
Motivasi Ekonomi, dan Biaya Pendidikan tidak berpengaruh terhadap mahasiswa
untuk mengikuti Pendidikan Profesi Akuntansi, sedangkan motivasi mencari ilmu
berpengaruh signifikan terhadap minat mahasiswa akuntansi untuk mengikuti
Pendidikan Profesi Akuntansi (PPAk).
Kata Kunci : Motivasi, Minat, Biaya, Pendidikan Profesi Akuntansi
(PPAk).

xv

Dokumen yang terkait

Pengaruh Motivasi Terhadap Minat Mahasiswa Akuntansi Untuk Mengikuti Pendidikan Profesi Akuntansi (PPAk)

2 71 67

Studi deskriptif tentang respon mahasiswa akuntansi terhadap minat memasuki Pendidikan Profesi Akuntan (PPAk) pasca dikeluarkannya PMK nomor 25/PMK.01/2014: studi empiris pada tiga Universitas Negeri di Jakarta

0 8 132

PENGARUH MOTIVASI, BIAYA PENDIDIKAN, DAN LAMA PENDIDIKAN TERHADAP MINAT MAHASISWA AKUNTANSI UNTUK MENGIKUTI Pengaruh Motivasi, Biaya Pendidikan, Dan Lama Pendidikan Terhadap Minat Mahasiswa Akuntansi Untuk Mengikuti Pendidikan Profesi Akuntansi (PPAk) (S

1 3 22

PENGARUH MOTIVASI, BIAYA PENDIDIKAN, DAN LAMA PENDIDIKAN TERHADAP MINAT MAHASISWA AKUNTANSI UNTUK MENGIKUTI Pengaruh Motivasi, Biaya Pendidikan, Dan Lama Pendidikan Terhadap Minat Mahasiswa Akuntansi Untuk Mengikuti Pendidikan Profesi Akuntansi (PPAk) (S

0 5 16

PENGARUH MOTIVASI TERHADAP MINAT MAHASISWA AKUNTANSI UNTUK MENGIKUTI PENDIDIKAN PROFESI Pengaruh Motivasi Terhadap Minat Mahasiswa Akuntansi Untuk Mengikuti Pendidikan Profesi Akuntansi(PPAK).

0 16 16

PENGARUH MOTIVASI TERHADAP MINAT MAHASISWA AKUNTANSI UNTUK MENGIKUTI PENDIDIKAN PROFESI Pengaruh Motivasi Terhadap Minat Mahasiswa Akuntansi Untuk Mengikuti Pendidikan Profesi Akuntansi(PPAK).

0 5 15

PENGARUH MOTIVASI DAN BIAYA PENDIDIKAN TERHADAP MINAT MAHASISWA MENGIKUTI PENDIDIKAN Pengaruh Motivasi dan Biaya Pendidikan terhadap Minat Mahasiswa Mengikuti Pendidikan Profesi Akuntansi (PPAk) (Studi Empiris pada Mahasiswa Akuntansi di Universitas S

0 1 16

FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI MINAT MAHASISWA AKUNTANSI UNTUK MENGIKUTI PENDIDIKAN PROFESI AKUNTANSI (PPAK) Pengaruh Motivasi, Lama Pendidikan, Biaya Pendidikan Dan Kompetensi Terhadap Minat Mahasiswa Akuntansi Untuk Mengikuti Pendidikan Profesi Akunt

0 1 19

PENDAHULUAN Pengaruh Motivasi Dan Biaya Pendidikan Terhadap Minat Mahasiswa Akuntansi Untuk Mengikuti Pendidikan Profesi Akuntansi (PPAk).

0 1 9

PENGARUH MOTIVASI DAN BIAYA PENDIDIKAN TERHADAP MINAT MAHASISWA AKUNTANSI UNTUK MENGIKUTI PENDIDIKAN Pengaruh Motivasi Dan Biaya Pendidikan Terhadap Minat Mahasiswa Akuntansi Untuk Mengikuti Pendidikan Profesi Akuntansi (PPAk).

0 1 15