DAFTAR PUSTAKA Contribution of Principal Leadership, Teacher Professionalism, and School Climate to the School Quality (Case Study Junior High School in Karanganyar Regency).
103
DAFTAR PUSTAKA
. 2006. Undang-undang Guru dan Dosen. Semarang: PGRI Jawa
Tengah.
. 2009. Peraturan Pemerintah RI nomor 19 Tahun 2005 tentang
Standar Nasional Pendidikan (SNP). Surabaya: Kesindo Utama
Aaron Benavot dan Limor Gad. 2004. “Actual Instructional Time in African
Primary School: Factors that Reduce School Quality in Developing
Countries”. Factors that Reduce School Quality. Volume 34 Nomor 3:
291–310.
Alma, Buchari., Mulyadi, Hari., Razati, Girang., dan Nuryati, Lena. 2009. Guru
Profesional Menguasai Metode dan Terampil Mengajar. Bandung:
Alfabeta.
Arcaro, Jerome, S. 1995. Quality in Education: An Implementation Handbook. St.
Lucie Press. Terjemahan. Oleh Yosal Iriantara. Tahun 2007. Yogyakarta:
Penerbit Pustaka Pelajar.
Arikunto, Suharsimi., & Yuliana,
Yogyakarta: Aditya Media.
Lia.
2008.
Manajemen
Pendidikan.
Augustus E. Osseo-Asare, David longbottom dan William D. Murphy. 2005.
“Leadership best practices for sustaining quality in UK higher Education
from the perspective of the EFQM Excellence Model”. Quality
Assurance in Education. Vol. 13, No. 3: 148-170.
Bafadal, Ibrahim. 2006. Manajemen Peningkatan Mutu Sekolah Dasar dari
Sentralisasi Menuju Desentralisasi. Jakarta: Bumi Aksara.
Danim, Sudarwan. 2002. Inovasi Pendidikan dalam Upaya Peningkatan
Profesionalisme Tenaga Kependidikan. Bandung: Pustaka Setia.
Depdiknas. 2001. Manajemen Peningkatan Mutu Berbasis Sekolah. Jakarta:
Dirjen Dikdasmen Direktorat Pendidikan Menengah Umum
Fathurrohman, Pupuh., & Sutikno, Sobry. 2009. Strategi Belajar Mengajar
Melalui Penanaman Konsep Umum dan Konsep Islami, Bandung:
Refika Aditama.
Hadis, Abdul. dan Nurhayati. 2010. Manajemen Mutu Pendidikan. Bandung:
Alfabeta.
104
Harry Hui,C. Warren C. K. Chiu, Philip L. H. Yu, Kevin Cheng, and Herman H.
M. Tse. 2007. The effects of service climate and the effective leadership
behaviour of supervisors on frontline employee service quality: A multilevel analysis. 80, 151 – 172.
Komariah, Aan. 2006. Visionary Leardership Menuju Sekolah Efektif. Jakarta: PT
Bumi Aksara.
Kunandar. 2007. Guru Profesional Implementasi Kurikulum Tingkat Satuan
Pendidikan dan Sukses dalam Sertifikasi Guru. Jakarta: RajaGrafindo
Persada.
Leslie S. Kaplan dan William A. Owings. 2001. Teacher Quality and Student
Achievement: Recommendations for Principals.Vol. 85, No. 628. 64 –
73.
Mariyana, Rita., Nugraha, Ali., dan Rachmawati, Yeni. 2010. Pengelolaan
Lingkungan Belajar. Jakarta: Kencana.
Moleong, Lexy, J. 2008. Metode Penelitian Kualitatif. Bandung: PT Remaja
Rosdakarya.
Muhaimin & Mujib, Abd. 1993. Pemikiran Pendidikan Islam, Bandung: PT
Trigenda Karya
Nata, Abuddin. 2007. Manajemen Pendidikan Mengatasi Pendidikan Islam di
Indonesia. Jakarta: Kencana Prenada Media group.
Nuh, Muhammad. 2010. Hasil UN SMP 2010 Juga Merosot. http://www.duniaku.
comxa.com/dunia-berita/hasil-un-smp-2010-juga-merosot.html. Selasa
22 Juli 2010. Jam 18.30.
Nugroho, Riant. 2008. Pendidikan Indonesia: Harapan, Visi, dan Strategi.
Yogyakaarta: Pustaka Pelajar.
Pooja Garg and Renu Rastogi. 2006. Climate profile and OCBs of teachers in
public and private schools of India. Vol. 12, No. 7, 529 – 541.
Priyatno, Duwi. 2010. Paham Analisa Statistik Data dengan SPSS. Yogyakarta:
MediaKom.
Rahman, Nazarudin. 2009. Regulasi Pendidikan Menjadi Guru Profesional Pasca
Sertifikasi. Yogyakarta: Pustaka Felicha.
Riduwan dan Kuncoro, Engkos Ahmad. 2008. Cara Menggunakan dan Memaknai
Analisis Jalur (Path Analisis). Bandung: Alfabeta.
105
Rukmana, Nana. 2007. Etika Kepemimpinan Perspektif Agama dan Moral.
Bandung: Alfabeta.
Sagala, Syaiful. 2010. Manajemen Strategik dalam Peningkatan Mutu
Pendidikan. Bandung: Alfabeta.
Sallis, Edward. Total Quality Management in Education. Terjemahan. Oleh
Ahmad Ali Riyadi dan Fahrurrozi. Tahun 2008. Jogjakarta: IRCiSoD.
Santoso, Purbayu Budi dan Ashari. 2005. Analisis Statistik dengan Microsoft
Exell & SPSS. Yogyakarta: Andi.
Siagian, Sondang, P. 2003. Teori dan Praktek Kepemimpinan. Jakarta: Rineka
Cipta.
Sidi, Indra Djati. 2002. Menuju Masyarakat Belajar Menggagas Paradigma Baru
Pendidikan. Jakarta: Logos Wacana Ilmu.
Siswandari. 2002. Akriditasi dalam kerangka Peningkatan Mutu Akademik
Profesionalisme dan Etos Kerja. Surakarta: Dwi Wacana FKIP UNS.
Subadi, Tjipto. 2009. Sosiologi dan Sosiologi Pendidikan Suatu Kajian Baru dari
Perspektif Sosiologis Fenomenologis. Solo: Fairus Media.
Sugiyono. 2008. Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif,
Kualitatif, dan R&D, Bandung: Alfabeta.
Suharno. 2008. Manajeme Pendidikan. Surakarta: LPP UNS dan UNS Press.
Sukmadinata, NS. 2008. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: PT Remaja
Rosdakarya.
Sukmadinata, NS., Jami’at, Ayi Novi & Ahman. 2008. Pengendalian Mutu
Pendidikan Sekolah Menengah (Konsep, Prinsip, dan Instrumen),
Bandung: Refika Aditama.
Suprianto, Eko. 2007. Pedoman Mekanisme Peningkatan Mutu Sekolah Melalui
Penjaminan Mutu, Yogyakarta: Flash.
____________. 2007. Inovasi Pendidikan Isu-isu Baru Pembelajaran,
Manajemen dan Sistem Pendidikan di Indonesia. Surakarta:
Muhammadiyah University Press.
Sutama. 2010. Metode Penelitian Pendidikan Kuantitatif, Kualitatif, PTK, R & D.
Surakarta: Fairuz Media.
106
Tafsir, Ahmad. 2006. Filsafat Pendidikan Islam Integrasi Jasmani, Rohani, dan
Kalbu Memanusiakan Manusi. Bandung: Remaja Rosdakarya
Tilaar, H.A.R. 2002. Membenahi Pendidikan Nasional. Jakarta : PT Rineka Cipta.
___________ 2002. Pendidikan, Kebudayaan, dan Masyarakat Madani
Indonesia. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Tjiptono, Fandy., & Diana, Anastasia. 2003. Total Quality Management,
Yogyakarta: Andi.
Usman, Moh Uzer. 1995. Menjadi Guru Profesional. Bandung: PT. Remaja
Rosdakarya.
Wahyudi. 2009. Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam Organisasi Pembelajaran
(Learning organization). Bandung: Alfabeta.
Wahjosumidjo. 2008. Kepemimpinan Kepala Sekolah Tinjauan Teoritik dan
Permasalahannya. Jakarta: RajaGrafindo Persada.
Yuliawati, Ella. 2004. Kurikulum dan pembelajaran Filosofi Teori dan Aplikasi.
Bandung: Pakar Raya.
DAFTAR PUSTAKA
. 2006. Undang-undang Guru dan Dosen. Semarang: PGRI Jawa
Tengah.
. 2009. Peraturan Pemerintah RI nomor 19 Tahun 2005 tentang
Standar Nasional Pendidikan (SNP). Surabaya: Kesindo Utama
Aaron Benavot dan Limor Gad. 2004. “Actual Instructional Time in African
Primary School: Factors that Reduce School Quality in Developing
Countries”. Factors that Reduce School Quality. Volume 34 Nomor 3:
291–310.
Alma, Buchari., Mulyadi, Hari., Razati, Girang., dan Nuryati, Lena. 2009. Guru
Profesional Menguasai Metode dan Terampil Mengajar. Bandung:
Alfabeta.
Arcaro, Jerome, S. 1995. Quality in Education: An Implementation Handbook. St.
Lucie Press. Terjemahan. Oleh Yosal Iriantara. Tahun 2007. Yogyakarta:
Penerbit Pustaka Pelajar.
Arikunto, Suharsimi., & Yuliana,
Yogyakarta: Aditya Media.
Lia.
2008.
Manajemen
Pendidikan.
Augustus E. Osseo-Asare, David longbottom dan William D. Murphy. 2005.
“Leadership best practices for sustaining quality in UK higher Education
from the perspective of the EFQM Excellence Model”. Quality
Assurance in Education. Vol. 13, No. 3: 148-170.
Bafadal, Ibrahim. 2006. Manajemen Peningkatan Mutu Sekolah Dasar dari
Sentralisasi Menuju Desentralisasi. Jakarta: Bumi Aksara.
Danim, Sudarwan. 2002. Inovasi Pendidikan dalam Upaya Peningkatan
Profesionalisme Tenaga Kependidikan. Bandung: Pustaka Setia.
Depdiknas. 2001. Manajemen Peningkatan Mutu Berbasis Sekolah. Jakarta:
Dirjen Dikdasmen Direktorat Pendidikan Menengah Umum
Fathurrohman, Pupuh., & Sutikno, Sobry. 2009. Strategi Belajar Mengajar
Melalui Penanaman Konsep Umum dan Konsep Islami, Bandung:
Refika Aditama.
Hadis, Abdul. dan Nurhayati. 2010. Manajemen Mutu Pendidikan. Bandung:
Alfabeta.
104
Harry Hui,C. Warren C. K. Chiu, Philip L. H. Yu, Kevin Cheng, and Herman H.
M. Tse. 2007. The effects of service climate and the effective leadership
behaviour of supervisors on frontline employee service quality: A multilevel analysis. 80, 151 – 172.
Komariah, Aan. 2006. Visionary Leardership Menuju Sekolah Efektif. Jakarta: PT
Bumi Aksara.
Kunandar. 2007. Guru Profesional Implementasi Kurikulum Tingkat Satuan
Pendidikan dan Sukses dalam Sertifikasi Guru. Jakarta: RajaGrafindo
Persada.
Leslie S. Kaplan dan William A. Owings. 2001. Teacher Quality and Student
Achievement: Recommendations for Principals.Vol. 85, No. 628. 64 –
73.
Mariyana, Rita., Nugraha, Ali., dan Rachmawati, Yeni. 2010. Pengelolaan
Lingkungan Belajar. Jakarta: Kencana.
Moleong, Lexy, J. 2008. Metode Penelitian Kualitatif. Bandung: PT Remaja
Rosdakarya.
Muhaimin & Mujib, Abd. 1993. Pemikiran Pendidikan Islam, Bandung: PT
Trigenda Karya
Nata, Abuddin. 2007. Manajemen Pendidikan Mengatasi Pendidikan Islam di
Indonesia. Jakarta: Kencana Prenada Media group.
Nuh, Muhammad. 2010. Hasil UN SMP 2010 Juga Merosot. http://www.duniaku.
comxa.com/dunia-berita/hasil-un-smp-2010-juga-merosot.html. Selasa
22 Juli 2010. Jam 18.30.
Nugroho, Riant. 2008. Pendidikan Indonesia: Harapan, Visi, dan Strategi.
Yogyakaarta: Pustaka Pelajar.
Pooja Garg and Renu Rastogi. 2006. Climate profile and OCBs of teachers in
public and private schools of India. Vol. 12, No. 7, 529 – 541.
Priyatno, Duwi. 2010. Paham Analisa Statistik Data dengan SPSS. Yogyakarta:
MediaKom.
Rahman, Nazarudin. 2009. Regulasi Pendidikan Menjadi Guru Profesional Pasca
Sertifikasi. Yogyakarta: Pustaka Felicha.
Riduwan dan Kuncoro, Engkos Ahmad. 2008. Cara Menggunakan dan Memaknai
Analisis Jalur (Path Analisis). Bandung: Alfabeta.
105
Rukmana, Nana. 2007. Etika Kepemimpinan Perspektif Agama dan Moral.
Bandung: Alfabeta.
Sagala, Syaiful. 2010. Manajemen Strategik dalam Peningkatan Mutu
Pendidikan. Bandung: Alfabeta.
Sallis, Edward. Total Quality Management in Education. Terjemahan. Oleh
Ahmad Ali Riyadi dan Fahrurrozi. Tahun 2008. Jogjakarta: IRCiSoD.
Santoso, Purbayu Budi dan Ashari. 2005. Analisis Statistik dengan Microsoft
Exell & SPSS. Yogyakarta: Andi.
Siagian, Sondang, P. 2003. Teori dan Praktek Kepemimpinan. Jakarta: Rineka
Cipta.
Sidi, Indra Djati. 2002. Menuju Masyarakat Belajar Menggagas Paradigma Baru
Pendidikan. Jakarta: Logos Wacana Ilmu.
Siswandari. 2002. Akriditasi dalam kerangka Peningkatan Mutu Akademik
Profesionalisme dan Etos Kerja. Surakarta: Dwi Wacana FKIP UNS.
Subadi, Tjipto. 2009. Sosiologi dan Sosiologi Pendidikan Suatu Kajian Baru dari
Perspektif Sosiologis Fenomenologis. Solo: Fairus Media.
Sugiyono. 2008. Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif,
Kualitatif, dan R&D, Bandung: Alfabeta.
Suharno. 2008. Manajeme Pendidikan. Surakarta: LPP UNS dan UNS Press.
Sukmadinata, NS. 2008. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: PT Remaja
Rosdakarya.
Sukmadinata, NS., Jami’at, Ayi Novi & Ahman. 2008. Pengendalian Mutu
Pendidikan Sekolah Menengah (Konsep, Prinsip, dan Instrumen),
Bandung: Refika Aditama.
Suprianto, Eko. 2007. Pedoman Mekanisme Peningkatan Mutu Sekolah Melalui
Penjaminan Mutu, Yogyakarta: Flash.
____________. 2007. Inovasi Pendidikan Isu-isu Baru Pembelajaran,
Manajemen dan Sistem Pendidikan di Indonesia. Surakarta:
Muhammadiyah University Press.
Sutama. 2010. Metode Penelitian Pendidikan Kuantitatif, Kualitatif, PTK, R & D.
Surakarta: Fairuz Media.
106
Tafsir, Ahmad. 2006. Filsafat Pendidikan Islam Integrasi Jasmani, Rohani, dan
Kalbu Memanusiakan Manusi. Bandung: Remaja Rosdakarya
Tilaar, H.A.R. 2002. Membenahi Pendidikan Nasional. Jakarta : PT Rineka Cipta.
___________ 2002. Pendidikan, Kebudayaan, dan Masyarakat Madani
Indonesia. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Tjiptono, Fandy., & Diana, Anastasia. 2003. Total Quality Management,
Yogyakarta: Andi.
Usman, Moh Uzer. 1995. Menjadi Guru Profesional. Bandung: PT. Remaja
Rosdakarya.
Wahyudi. 2009. Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam Organisasi Pembelajaran
(Learning organization). Bandung: Alfabeta.
Wahjosumidjo. 2008. Kepemimpinan Kepala Sekolah Tinjauan Teoritik dan
Permasalahannya. Jakarta: RajaGrafindo Persada.
Yuliawati, Ella. 2004. Kurikulum dan pembelajaran Filosofi Teori dan Aplikasi.
Bandung: Pakar Raya.