PENGETAHUAN, SIKAP, DAN MOBILISASI SISWA KELAS X SMA MTA KELURAHAN SEMANGGI KECAMATAN PASAR KLIWON Pengetahuan, Sikap, Dan Mobilisasi Siswa Kelas X SMA MTA Kelurahan Semanggi Kecamatan Pasar Kliwon Kota Surakarta Dalam Bencana Banjir.
PENGETAHUAN, SIKAP, DAN MOBILISASI SISWA KELAS X SMA
MTA KELURAHAN SEMANGGI KECAMATAN PASAR KLIWON
KOTA SURAKARTA DALAM BENCANA BANJIR
SKRIPSI
Untuk memenuhi sebagian persyaratan
Guna mencapai derajat
Sarjana S-1
Pendidikan Geografi
Diajukan Oleh :
MUHAMMAD KOHAR SILATURRAHIM
A 610090016
Kepada
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
TAHUN 2013
i
ii
iii
MOTTO
Sesungguhnya Allah tidak akan merubah keadaan suatu kaum sehingga mereka
merubahkeadaan yang ada pada diri mereka sendiri
(Terjemah Al Qur’an Surat Ar Ra’ad : 11)
Lakukan tugas dengan penuh cinta Lalu, lihatlah hasilnya!!!
(Mario teguh, motivator)
“ Barang Siapa bersunggung – sungguh pasti dapat”
(Dalil)
“Bekerja keraslah mengejar impian, tapi mulailah dengan rasa syukur”
Saat kita sibuk dalam mengejar impian yang belum dimiliki terkadang kita lupa
bersyukur atas keindahan dan sesuatu yang telah kita peroleh, sebagai akibatnya
kita sering mengeluh bahkan merasa stress. Dengan rasa syukur kita dapat
menghindarkan diri kita dari keluh kesah, kesal dan rasa kekurangan.
(Penulis)
v
PERSEMBAHAN
Dengan segenap kerendahan hati, karya yang sederhana ini penulis
persembahkan untuk:
1. Dosen pembimbing (Drs. Yuli Priyana, M.Si) yang
dengan sabar selalu memberikan bimbinganya terhadap
penulis sehingga dapat menyelesaikan skripsi.
2. Kedua orang tua yang tak henti-hentinya memberikan
dukungan kepada penulis baik dukungan moril dan
materiil.
3. Adik-adikku (Ariansyah Fajar Bahari dan Ismail) yang
telah memberikan dukungan dan semangat kepada
penulis.
4. Dwi Agustina terima kasih atas nasehat, semangat,
motivasi dan doa – doa Mu dalam setap waktu.
5. Teman-temanku (Agung, Wijayanto, Teguh, Widha,
Miftahul huda, Ardin, Siti, Ida, Anita, Rina, Danu,
Sony, Yunita, teman – teman Hura - hura dll) yang tak
henti-hentinya memberikan motivasi dan masukanmasukan kepada penulis.
6. Teman-teman Griya Pesona (Bowo, Arip, Bulus, Irfan
yuda,dll) yang selalu memberi semangat dan motivasi
kepada penulis.
7. Teman-teman FKIP GEOGRAFI Angkatan 09.
8. Almamaterku
vi
KATA PENGANTAR
Assalammu’alaikum Wr. Wb.
Puji syukur kehadirat Allah SWT yang telah memberikan rahmat dan
hidayah-Nya, sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi dengan judul.
“PENGETAHUAN,
SIKAP,
DAN
MOBILISASI
SISWA
KELAS
X
KELURAHAN SEMANGGI KECAMATAN PASAR KLIWON DALAM
BENCANA BANJIR.
Penulis tidak akan berhasil menyelesaikan skripsi ini tanpa ada bimbingan,
masukan, saran dan bantuan dari semua pihak. Oleh karena itu, pada kesempatan
ini penulis menyampaikan ucapan terima kasih kepada :
1. Ibu Dra. N. Setyaningsih, M.Si. selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu
Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta yang telah memberikan
ijin penyusunan skripsi ini.
2. Bapak Yuli Priyana MSi selaku pembimbing yang telah memberikan
bimbingan dan pengarahan dari awal hingga akhir penulisan skripsi ini
3. Bapak Drs. Suharjo, M.S. selaku Ketua Program Studi Pendidikan yang
banyak mendidik dan meberikan masukan selama studi
4. Bapak R. Muh. Amin Sunarhadi, S.Si, M.P. selaku sekretaris Program
Studi Pendidikan Geografi yang telah banyak memberikan bimbingan dan
pengarahan.
5. Dosen-dosen UMS khususnya Pendidikan Geografi yang telah mendidik
dan memberikan ilmu selama studi.
vii
6. Bapak Kepala Sekolah SMA MTA Surakarta yang telah memberikan ijin
penelitian kepada penulis.
7. Bapak Boby selaku Guru Geografi SMA MTA yang telah membantu
pelaksanaan penelitian di sekolahan
8. Semua pihak yang telah membantu terselesaikannya penulisan skripsi ini,
yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu.
Penulis menyadari bahwa dalam penyusunan karya tulis ini masih terdapat
kekurangan, karena keterbatasan kemampuan dan pengetahuan yang ada pada
penulis. Oleh karena itu, penulis dapat sangat mengharapkan saran dan kritik yang
membangun demi kesempurnaan karya tulis ini. Penulis berharap semoga karya
tulis ini dapat berguna khususnya bagi penulis dan pembaca pada umumnya.
Waalaikumsalam Wr. Wb.
Surakarta, 16 September 2013
Penulis
viii
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL
.................................................................................. i
HALAMA PERSETUJUAN ......................................................................... ii
HALAMAN PENGESAHAN ....................................................................... iii
HALAMAN PERNYATAAN ...................................................................... iv
HALAMAN MOTTO .................................................................................. v
HALAMAN PERSEMBAHAN .................................................................... vi
KATA PENGANTAR .................................................................................. vii
DAFTAR ISI
.................................................................................. viii
DAFTAR TABEL
.................................................................................. ix
DAFTAR GAMBAR .................................................................................. x
DAFTAR LAMPIRAN ................................................................................. xi
HALAMAN ABSTRAK ............................................................................... xii
BAB I PENDAHULUAN ............................................................................. 1
A. Latar Belakang Masalah ................................................... 1
B. Identifikasi Masalah ......................................................... 6
C. Pembatasan masalah ......................................................... 6
D. Perumusan Masalah .......................................................... 6
E. Tujuan Penelitian .............................................................. 7
F. Manfaat Penelitian ............................................................ 7
BAB II
LANDASAN TEORI ............................................................ 10
A.
Tinjauan Pustaka ........................................................... 10
ix
1. Pengetahuan ............................................................. 10
2. Sikap ......................................................................... 11
3. Mobilisasi ................................................................. 11
4. Hakekat Peserta didik ............................................... 12
a. Dimensi Antropologi ................................... 12
b. Dimensi Psikologi ....................................... 13
5. Karakteristik Siswa .................................................. 13
6. Perkembangan Perserta Didik .................................. 14
a. Masa Permulaan Remaja .................................... 14
b. Masa Pertengahan Remaja ................................. 15
c. Masa Remaja Akhir ............................................ 15
7. Kedudukan Sekolah Dalam Pengeloaan Bencana .... 18
8. Pengertian Geografi .................................................. 20
9. Kesiapsiagaan Bencana ............................................ 21
a. Bencana .............................................................. 21
b. Mitigasi ............................................................... 22
c. Kesiapsiagaan .................................................... 23
d. Banjir .................................................................. 24
1) Siklus Hidrologi............................................ 24
2) Pengertian Banjir .......................................... 26
3) Pencegahan Banjir ....................................... 28
4) Kejadian banjir kecamatan Pasar Kliwon..... 29
B.
Kerangka Penelitian ...................................................... 30
x
C.
BAB III.
Hipotesis........................................................................ 32
METODE PENELITIAN ....................................................... 33
A.
Tempat dan Waktu Penelitian ...................................... 33
B.
Populasi, Sampel dan Sampling .................................... 34
1. Populasi .................................................................... 34
2. Sampel ...................................................................... 34
3. Sampling ................................................................... 35
C.
Variabel Penelitian ....................................................... 36
D.
Teknik Pengumpulan Data ............................................ 37
1. Metode Angket ........................................................ 37
2. Observasi dan Dokumentasi ..................................... 40
E.
Teknik Uji Persyaratan Analisis ................................... 40
1. Uji validitas angket ................................................... 41
2. Uji reabilitas angket ................................................. 42
3. Uji Normalitas .......................................................... 43
F.
BAB IV
Teknik Analisa Data...................................................... 44
HASIL PENELITIAN ............................................................ 46
A.
Diskripsi Data ............................................................... 46
1. Uji Coba Kuisioner atau Angket .............................. 46
2. Observasi Sekolah .................................................... 50
B.
Pengujian Persyaratan Analisis ..................................... 53
1. Uji Validitas ........................................................ 53
2. Uji Reabilitas........................................................ 55
xi
3. Uji Normalitas ..................................................... 58
C.
Analisis Data dan Pengujian Hipotesis ......................... 58
1. Analisis Tiap Butir Aspek ................................... 58
2. Analisis Diskriptif Total Setiap Aspek ............... 74
D.
BAB V
Pembahasan Hasil Analisis Data................................... 81
PENUTUP .............................................................................. 83
A.
Kesimpulan ................................................................... 83
B.
Saran.............................................................................. 83
DAFTAR PUSTAKA .................................................................................. 85
LAMPIRAN
.................................................................................. 88
xii
DAFTAR TABEL
Tabel 3.1
Jadwal Kegiatan Penelitian..................................................... 33
Tabel 3.2
Instrumen Variabel Kesiapsiagaan Bencana ......................... 38
Tabel 3.3
Penilaiaan Tingkat Pengetahuan............................................. 39
Tabel 3.4
Penilaiaan Kriteria Sikap ........................................................ 40
Tabel 3.5
Penilaiaan Kriteria Mobilisasi Sumberdaya ........................... 40
Tabel 4.1
Ringkasan uji coba validitas angket pengetahuan tentang
bencana................................................................................... 47
Tabel 4.2
Ringkasan uji coba validitas angket Sikap dalam
bencana................................................................................... 48
Tabel 4.3
Ringkasan uji coba validitas angket Mobilisasi .................. 49
Tabel 4.4
Ringkasan uji validitas angket pengetahuan tentang
bencana ...........................................………………………. 54
Tabel 4.5
Ringkasan uji validitas angket sikap tentang bencana……..54
Tabel 4.6
Ringkasan uji validitas angket pengetahuan tentang
Mobilisasi tentang bencana................……………………... 55
Tabel 4.7
Reabilitas Pengetahuan ........................................................... 56
Tabel 4.8
Reabilitas Sikap ...................................................................... 56
Tabel 4.9
Reabilitas Mobilisasi sumberdaya .......................................... 57
Tabel 4.10
Uji Normalitas ....................................................................... 58
Tabel 4.11
Variabel Aspek Pengetahuan .................................................. 77
Tabel 4.12
Variabel Aspek Sikap ............................................................. 78
Tabel 4.13
Variabel Aspek Mobilisasi ..................................................... 80
xiii
DAFTAR GAMBAR
Gambar 1.
Pengelolaan Bencana .............................................................. 22
Gambar 2
Kerangka penelitian ................................................................ 31
xiv
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran I 1. Hasil Uji Coba Kuisioner Pengetahuan ................................. 89
2. Hasil Uji Coba Kuisioner Sikap ............................................ 91
3. Hasil Uji Coba Kuisioner Mobilisasi .................................... 93
Lampiran II 1. Hasil Uji Coba Validitas Kuisioner Pengetahuan ................. 95
2. Hasil Uji Vakiditas Coba Kuisioner Sikap ............................ 99
3. Hasil Uji Coba Validitas Kuisioner Mobilisasi ..................... 102
Lampiran III Kuisioner Penelitian ............................................................... 106
Lampiran IV Hasil Validitas dalam Kuisioner Pengetahuan ......................... 111
Lampiran V 1. Hasil Reabilitas Pengetahuan ................................................ 113
2. Hasil Nurmalitas Pengetahuan .............................................. 113
Lampiran VI Daftar Hasil Kuisioner Pengetahuan ...................................... 114
Lampiran VII Hasil Validitas dalam Kuisioner Sikap .................................. 118
Lampiran VIII 1. Hasil Reabilitas Sikap ........................................................ 120
2. Hasil Nurmalitas Sikap ....................................................... 120
Lampiran IX Daftar Hasil Kuisioner Sikap.................................................. 121
Lampiran XI Hasil Validitas dalam Kuisioner Mobilisasi............................. 125
Lampiran XII 1. Hasil Reabilitas Mobilisasi ................................................. 127
2. Hasil Nurmalitas Mobilisasi................................................ 127
Lampiran XIII Daftar Hasil Kuisioner Mobilisasi .......................................... 128
Lampiran XIVTabel Produc Moment ............................................................ 132
Lampiran XV Peta Administrasi Kecamatan Pasar Kliwon .......................... 134
Lampiran XVI Peta Kerawanan Banjir Surakarta ......................................... 135
xv
Lampiran XVII Bukti Penelitian .................................................................... 136
Lampiran XVIII Profil Sekolah ..................................................................... 141
xvi
PENGETAHUAN, SIKAP, DAN MOBILISASI SISWA KELAS XSMA
MTA KELURAHAN SEMANGGI KECAMATAN PASAR KLIWON
KOTA SURAKARTA DALAM BENCANA BANJIR
Muhammad Kohar Silaturrahim, A 610 090 016 , Jurusan Pendidikan
Geografi, Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas
Muhammadiyah Surakarta
2013
ABSTRAK
Bencana alam senantiasa menjadi ancaman besar di berbagai negara
termasuk Indonesia salah satu ancaman bencana yang terjadi di Indonesia
adalah bencana banjir. Sehingga di perlukan pengetahuan, sikap serta
mobilisasi yang baik untuk menghadapi bencana banjir sebagaimana yang
dilakukan di sekolah SMA MTA kelas X di kelurahan Semanggi Kecamatan
Pasar Kliwon Kota Surakarta. Penelitian ini dilakukan di SMA MTA
Surakarta dengan judul “Pengetahuan, sikap, dan mobilisasi Siswa Kelas X
SMA MTA Kelurahan Semanggi Kecamatan Pasar Kliwon Kota Surakarta
dalam Bencana Banjir”. Penelitian bertujuan (1) Untuk mengetahui tingkat
pengetahuan siswa Kelas X SMA MTA Surakarta dalam bencana banjir, (2)
Untuk mengetahui sikap siswa kelas X SMA MTA Surakarta dalam bencana
banjir, (3) Untuk mengetahui berapa besar mobilisasi siswa kelas X SMA
MTA Surakarta dalam bencana banjir. Metode yang di gunakan dalam
penelitian ini adalah kuantitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data
menggunakan teknik angket, teknik dokumentasi, dan teknik observasi. Teknik
analis data yang di gunakan adalah teknik diskriptif berdasarkan hasil
kuisioner . Hasil yang diperoleh dalam penelitian ini adalah (1) Tingkat
pengetahuan siswa kelas X SMA MTA di Kelurahan Semanggi Kecamatan
Pasar Kliwon Kota Surakarta dalam bencana banjir dalam katagori cukup
berpengetahuan,dengan peroleh nilai prosentase 53,64% (Skala 100). (2)
Sikap siswa kelas X SMA MTA di Kelurahan Semanggi Kecamatan Pasar
Kliwon Kota Surakarta dalam bencana banjir dalam katagori cukup, dengan
perolehan nilai prosentase 62,5% (Skala 100). (3) Mobilisasi siswa kelas X
SMA MTA di Kelurahan Semanggi Kecamatan Pasar Kliwon Kota Surakarta
dalam bencana banjir dalam katagori cukup, dengan perolehan nilai
prosentase 53,10% (Skala 100).
Kata kunci: Pengetahuan, Sikap, Mobilisasi dan Bencana Banjir
xvii
MTA KELURAHAN SEMANGGI KECAMATAN PASAR KLIWON
KOTA SURAKARTA DALAM BENCANA BANJIR
SKRIPSI
Untuk memenuhi sebagian persyaratan
Guna mencapai derajat
Sarjana S-1
Pendidikan Geografi
Diajukan Oleh :
MUHAMMAD KOHAR SILATURRAHIM
A 610090016
Kepada
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
TAHUN 2013
i
ii
iii
MOTTO
Sesungguhnya Allah tidak akan merubah keadaan suatu kaum sehingga mereka
merubahkeadaan yang ada pada diri mereka sendiri
(Terjemah Al Qur’an Surat Ar Ra’ad : 11)
Lakukan tugas dengan penuh cinta Lalu, lihatlah hasilnya!!!
(Mario teguh, motivator)
“ Barang Siapa bersunggung – sungguh pasti dapat”
(Dalil)
“Bekerja keraslah mengejar impian, tapi mulailah dengan rasa syukur”
Saat kita sibuk dalam mengejar impian yang belum dimiliki terkadang kita lupa
bersyukur atas keindahan dan sesuatu yang telah kita peroleh, sebagai akibatnya
kita sering mengeluh bahkan merasa stress. Dengan rasa syukur kita dapat
menghindarkan diri kita dari keluh kesah, kesal dan rasa kekurangan.
(Penulis)
v
PERSEMBAHAN
Dengan segenap kerendahan hati, karya yang sederhana ini penulis
persembahkan untuk:
1. Dosen pembimbing (Drs. Yuli Priyana, M.Si) yang
dengan sabar selalu memberikan bimbinganya terhadap
penulis sehingga dapat menyelesaikan skripsi.
2. Kedua orang tua yang tak henti-hentinya memberikan
dukungan kepada penulis baik dukungan moril dan
materiil.
3. Adik-adikku (Ariansyah Fajar Bahari dan Ismail) yang
telah memberikan dukungan dan semangat kepada
penulis.
4. Dwi Agustina terima kasih atas nasehat, semangat,
motivasi dan doa – doa Mu dalam setap waktu.
5. Teman-temanku (Agung, Wijayanto, Teguh, Widha,
Miftahul huda, Ardin, Siti, Ida, Anita, Rina, Danu,
Sony, Yunita, teman – teman Hura - hura dll) yang tak
henti-hentinya memberikan motivasi dan masukanmasukan kepada penulis.
6. Teman-teman Griya Pesona (Bowo, Arip, Bulus, Irfan
yuda,dll) yang selalu memberi semangat dan motivasi
kepada penulis.
7. Teman-teman FKIP GEOGRAFI Angkatan 09.
8. Almamaterku
vi
KATA PENGANTAR
Assalammu’alaikum Wr. Wb.
Puji syukur kehadirat Allah SWT yang telah memberikan rahmat dan
hidayah-Nya, sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi dengan judul.
“PENGETAHUAN,
SIKAP,
DAN
MOBILISASI
SISWA
KELAS
X
KELURAHAN SEMANGGI KECAMATAN PASAR KLIWON DALAM
BENCANA BANJIR.
Penulis tidak akan berhasil menyelesaikan skripsi ini tanpa ada bimbingan,
masukan, saran dan bantuan dari semua pihak. Oleh karena itu, pada kesempatan
ini penulis menyampaikan ucapan terima kasih kepada :
1. Ibu Dra. N. Setyaningsih, M.Si. selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu
Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta yang telah memberikan
ijin penyusunan skripsi ini.
2. Bapak Yuli Priyana MSi selaku pembimbing yang telah memberikan
bimbingan dan pengarahan dari awal hingga akhir penulisan skripsi ini
3. Bapak Drs. Suharjo, M.S. selaku Ketua Program Studi Pendidikan yang
banyak mendidik dan meberikan masukan selama studi
4. Bapak R. Muh. Amin Sunarhadi, S.Si, M.P. selaku sekretaris Program
Studi Pendidikan Geografi yang telah banyak memberikan bimbingan dan
pengarahan.
5. Dosen-dosen UMS khususnya Pendidikan Geografi yang telah mendidik
dan memberikan ilmu selama studi.
vii
6. Bapak Kepala Sekolah SMA MTA Surakarta yang telah memberikan ijin
penelitian kepada penulis.
7. Bapak Boby selaku Guru Geografi SMA MTA yang telah membantu
pelaksanaan penelitian di sekolahan
8. Semua pihak yang telah membantu terselesaikannya penulisan skripsi ini,
yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu.
Penulis menyadari bahwa dalam penyusunan karya tulis ini masih terdapat
kekurangan, karena keterbatasan kemampuan dan pengetahuan yang ada pada
penulis. Oleh karena itu, penulis dapat sangat mengharapkan saran dan kritik yang
membangun demi kesempurnaan karya tulis ini. Penulis berharap semoga karya
tulis ini dapat berguna khususnya bagi penulis dan pembaca pada umumnya.
Waalaikumsalam Wr. Wb.
Surakarta, 16 September 2013
Penulis
viii
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL
.................................................................................. i
HALAMA PERSETUJUAN ......................................................................... ii
HALAMAN PENGESAHAN ....................................................................... iii
HALAMAN PERNYATAAN ...................................................................... iv
HALAMAN MOTTO .................................................................................. v
HALAMAN PERSEMBAHAN .................................................................... vi
KATA PENGANTAR .................................................................................. vii
DAFTAR ISI
.................................................................................. viii
DAFTAR TABEL
.................................................................................. ix
DAFTAR GAMBAR .................................................................................. x
DAFTAR LAMPIRAN ................................................................................. xi
HALAMAN ABSTRAK ............................................................................... xii
BAB I PENDAHULUAN ............................................................................. 1
A. Latar Belakang Masalah ................................................... 1
B. Identifikasi Masalah ......................................................... 6
C. Pembatasan masalah ......................................................... 6
D. Perumusan Masalah .......................................................... 6
E. Tujuan Penelitian .............................................................. 7
F. Manfaat Penelitian ............................................................ 7
BAB II
LANDASAN TEORI ............................................................ 10
A.
Tinjauan Pustaka ........................................................... 10
ix
1. Pengetahuan ............................................................. 10
2. Sikap ......................................................................... 11
3. Mobilisasi ................................................................. 11
4. Hakekat Peserta didik ............................................... 12
a. Dimensi Antropologi ................................... 12
b. Dimensi Psikologi ....................................... 13
5. Karakteristik Siswa .................................................. 13
6. Perkembangan Perserta Didik .................................. 14
a. Masa Permulaan Remaja .................................... 14
b. Masa Pertengahan Remaja ................................. 15
c. Masa Remaja Akhir ............................................ 15
7. Kedudukan Sekolah Dalam Pengeloaan Bencana .... 18
8. Pengertian Geografi .................................................. 20
9. Kesiapsiagaan Bencana ............................................ 21
a. Bencana .............................................................. 21
b. Mitigasi ............................................................... 22
c. Kesiapsiagaan .................................................... 23
d. Banjir .................................................................. 24
1) Siklus Hidrologi............................................ 24
2) Pengertian Banjir .......................................... 26
3) Pencegahan Banjir ....................................... 28
4) Kejadian banjir kecamatan Pasar Kliwon..... 29
B.
Kerangka Penelitian ...................................................... 30
x
C.
BAB III.
Hipotesis........................................................................ 32
METODE PENELITIAN ....................................................... 33
A.
Tempat dan Waktu Penelitian ...................................... 33
B.
Populasi, Sampel dan Sampling .................................... 34
1. Populasi .................................................................... 34
2. Sampel ...................................................................... 34
3. Sampling ................................................................... 35
C.
Variabel Penelitian ....................................................... 36
D.
Teknik Pengumpulan Data ............................................ 37
1. Metode Angket ........................................................ 37
2. Observasi dan Dokumentasi ..................................... 40
E.
Teknik Uji Persyaratan Analisis ................................... 40
1. Uji validitas angket ................................................... 41
2. Uji reabilitas angket ................................................. 42
3. Uji Normalitas .......................................................... 43
F.
BAB IV
Teknik Analisa Data...................................................... 44
HASIL PENELITIAN ............................................................ 46
A.
Diskripsi Data ............................................................... 46
1. Uji Coba Kuisioner atau Angket .............................. 46
2. Observasi Sekolah .................................................... 50
B.
Pengujian Persyaratan Analisis ..................................... 53
1. Uji Validitas ........................................................ 53
2. Uji Reabilitas........................................................ 55
xi
3. Uji Normalitas ..................................................... 58
C.
Analisis Data dan Pengujian Hipotesis ......................... 58
1. Analisis Tiap Butir Aspek ................................... 58
2. Analisis Diskriptif Total Setiap Aspek ............... 74
D.
BAB V
Pembahasan Hasil Analisis Data................................... 81
PENUTUP .............................................................................. 83
A.
Kesimpulan ................................................................... 83
B.
Saran.............................................................................. 83
DAFTAR PUSTAKA .................................................................................. 85
LAMPIRAN
.................................................................................. 88
xii
DAFTAR TABEL
Tabel 3.1
Jadwal Kegiatan Penelitian..................................................... 33
Tabel 3.2
Instrumen Variabel Kesiapsiagaan Bencana ......................... 38
Tabel 3.3
Penilaiaan Tingkat Pengetahuan............................................. 39
Tabel 3.4
Penilaiaan Kriteria Sikap ........................................................ 40
Tabel 3.5
Penilaiaan Kriteria Mobilisasi Sumberdaya ........................... 40
Tabel 4.1
Ringkasan uji coba validitas angket pengetahuan tentang
bencana................................................................................... 47
Tabel 4.2
Ringkasan uji coba validitas angket Sikap dalam
bencana................................................................................... 48
Tabel 4.3
Ringkasan uji coba validitas angket Mobilisasi .................. 49
Tabel 4.4
Ringkasan uji validitas angket pengetahuan tentang
bencana ...........................................………………………. 54
Tabel 4.5
Ringkasan uji validitas angket sikap tentang bencana……..54
Tabel 4.6
Ringkasan uji validitas angket pengetahuan tentang
Mobilisasi tentang bencana................……………………... 55
Tabel 4.7
Reabilitas Pengetahuan ........................................................... 56
Tabel 4.8
Reabilitas Sikap ...................................................................... 56
Tabel 4.9
Reabilitas Mobilisasi sumberdaya .......................................... 57
Tabel 4.10
Uji Normalitas ....................................................................... 58
Tabel 4.11
Variabel Aspek Pengetahuan .................................................. 77
Tabel 4.12
Variabel Aspek Sikap ............................................................. 78
Tabel 4.13
Variabel Aspek Mobilisasi ..................................................... 80
xiii
DAFTAR GAMBAR
Gambar 1.
Pengelolaan Bencana .............................................................. 22
Gambar 2
Kerangka penelitian ................................................................ 31
xiv
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran I 1. Hasil Uji Coba Kuisioner Pengetahuan ................................. 89
2. Hasil Uji Coba Kuisioner Sikap ............................................ 91
3. Hasil Uji Coba Kuisioner Mobilisasi .................................... 93
Lampiran II 1. Hasil Uji Coba Validitas Kuisioner Pengetahuan ................. 95
2. Hasil Uji Vakiditas Coba Kuisioner Sikap ............................ 99
3. Hasil Uji Coba Validitas Kuisioner Mobilisasi ..................... 102
Lampiran III Kuisioner Penelitian ............................................................... 106
Lampiran IV Hasil Validitas dalam Kuisioner Pengetahuan ......................... 111
Lampiran V 1. Hasil Reabilitas Pengetahuan ................................................ 113
2. Hasil Nurmalitas Pengetahuan .............................................. 113
Lampiran VI Daftar Hasil Kuisioner Pengetahuan ...................................... 114
Lampiran VII Hasil Validitas dalam Kuisioner Sikap .................................. 118
Lampiran VIII 1. Hasil Reabilitas Sikap ........................................................ 120
2. Hasil Nurmalitas Sikap ....................................................... 120
Lampiran IX Daftar Hasil Kuisioner Sikap.................................................. 121
Lampiran XI Hasil Validitas dalam Kuisioner Mobilisasi............................. 125
Lampiran XII 1. Hasil Reabilitas Mobilisasi ................................................. 127
2. Hasil Nurmalitas Mobilisasi................................................ 127
Lampiran XIII Daftar Hasil Kuisioner Mobilisasi .......................................... 128
Lampiran XIVTabel Produc Moment ............................................................ 132
Lampiran XV Peta Administrasi Kecamatan Pasar Kliwon .......................... 134
Lampiran XVI Peta Kerawanan Banjir Surakarta ......................................... 135
xv
Lampiran XVII Bukti Penelitian .................................................................... 136
Lampiran XVIII Profil Sekolah ..................................................................... 141
xvi
PENGETAHUAN, SIKAP, DAN MOBILISASI SISWA KELAS XSMA
MTA KELURAHAN SEMANGGI KECAMATAN PASAR KLIWON
KOTA SURAKARTA DALAM BENCANA BANJIR
Muhammad Kohar Silaturrahim, A 610 090 016 , Jurusan Pendidikan
Geografi, Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas
Muhammadiyah Surakarta
2013
ABSTRAK
Bencana alam senantiasa menjadi ancaman besar di berbagai negara
termasuk Indonesia salah satu ancaman bencana yang terjadi di Indonesia
adalah bencana banjir. Sehingga di perlukan pengetahuan, sikap serta
mobilisasi yang baik untuk menghadapi bencana banjir sebagaimana yang
dilakukan di sekolah SMA MTA kelas X di kelurahan Semanggi Kecamatan
Pasar Kliwon Kota Surakarta. Penelitian ini dilakukan di SMA MTA
Surakarta dengan judul “Pengetahuan, sikap, dan mobilisasi Siswa Kelas X
SMA MTA Kelurahan Semanggi Kecamatan Pasar Kliwon Kota Surakarta
dalam Bencana Banjir”. Penelitian bertujuan (1) Untuk mengetahui tingkat
pengetahuan siswa Kelas X SMA MTA Surakarta dalam bencana banjir, (2)
Untuk mengetahui sikap siswa kelas X SMA MTA Surakarta dalam bencana
banjir, (3) Untuk mengetahui berapa besar mobilisasi siswa kelas X SMA
MTA Surakarta dalam bencana banjir. Metode yang di gunakan dalam
penelitian ini adalah kuantitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data
menggunakan teknik angket, teknik dokumentasi, dan teknik observasi. Teknik
analis data yang di gunakan adalah teknik diskriptif berdasarkan hasil
kuisioner . Hasil yang diperoleh dalam penelitian ini adalah (1) Tingkat
pengetahuan siswa kelas X SMA MTA di Kelurahan Semanggi Kecamatan
Pasar Kliwon Kota Surakarta dalam bencana banjir dalam katagori cukup
berpengetahuan,dengan peroleh nilai prosentase 53,64% (Skala 100). (2)
Sikap siswa kelas X SMA MTA di Kelurahan Semanggi Kecamatan Pasar
Kliwon Kota Surakarta dalam bencana banjir dalam katagori cukup, dengan
perolehan nilai prosentase 62,5% (Skala 100). (3) Mobilisasi siswa kelas X
SMA MTA di Kelurahan Semanggi Kecamatan Pasar Kliwon Kota Surakarta
dalam bencana banjir dalam katagori cukup, dengan perolehan nilai
prosentase 53,10% (Skala 100).
Kata kunci: Pengetahuan, Sikap, Mobilisasi dan Bencana Banjir
xvii