t pd 0704859 table of content

DAFTAR ISI
Halaman
ABSTRAK …………………………..……………………………....……..………….

i

KATA PENGANTAR ………………………………….……………………………...

ii

DAFTAR ISI ……………………………………………………….....…………........

ix

DAFTAR TABEL ………………………………………………….……………….....

Xi

DAFTAR GRAFIK ……………………………………..……………..........................

Xii

BAB I.

BAB II.

PENDAHULUAN

……………………………………………………

A. Latar Belakang ……………………………………………. ………...

1

B. Batasan dan Rumusan Masalah …….……………………..................

9

C. Tujuan dan Mamfaat Penelitian …………...…………………………

11

D. Asumsi ……………………………………………………..………...

13

E. Hipotesis …………………………………………………. …………

15

F. Definisi Operasional …………………………………………………

15

G. Metode Penelitin ……………………………………………………...

17

H. Lokasi, Populasi dan Sampel Penelitian ....……………………….......

17

KECERDASAN EMOSIONAL ANAK, POLA ASUH ORANGTUA
DAN BIMBINGAN GURU ………………………………....................

20

A. Kecerdasan Emosional Anak ……………………………………….

20

1. Pengertian Kecerdasan Emosional ……………….……………...

20

2. Dimensi-dimensi Kecerdasan Emosional ………………………..

26

3. Faktor-faktor yang Mempengaruhi Kecerdasan Emosional Pada
Anak ………………………….………………………………....

33

4. Masalah – masalah Perkembangan Emosional Anak …….…….

38

B. Pola Asuh Orangtua ………………………………………………...

48

1. Peran Orang Tua dalam Memfasilitasi Kecerdasan Emosional
Anak .............................................................................................

48

2. Perkembangan Emosi Anak ..........................................................

58

C. Bimbingan Guru …………………………………………………….

63

1. Hakekat Bimbingan Guru di Taman Kanak-kanak .......................

63

ix

BAB III.

BAB IV.

BAB V.

2. Asas, Prinsip dan Fungsi Bimbingan ............................................

67

3. Penerapan Bimbingan oleh Guru ..................................................

78

METODE PENELITIAN ……………………………………………...

84

A. Desain Penelitian ................................................................................

84

B. Pengembangan Alat Pengumpul Data ................................................

86

C. Penentuan Sampel (subjek studi) .......................................................

98

D. Pengumpulan Data .............................................................................

106

E. Prosedur dan Teknik Pengolahan Data ..............................................

107

HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ……………………….

111

A. Temuan Penelitian …………………………………………………..

111

B. Pembahasan Hasil Penelitian ……………………………………….

128

SIMPULAN DAN REKOMENDASI …………………………………

149

A. Simpulan ……………………………………………………………

149

B. Rekomendasi ...……………………………………………………...

152

DAFTAR PUSTAKA
DAFTAR RIWAYAT HIDUP
LAMPIRAN-LAMPIRAN

x