s pgsd kelas 1101338 bibliography
DAFTAR PUSTAKA
Ahsan, A. (2012). Model pembelajaran. [Online]. Tersedia di: http://model
pembelajarankooperatif.blogspot.com/2012/08/number-head-togethernht.html?m=0
Anwar, J. (2013). Kenampakan Alam dan Buatan IPS. [Online]. Tersedia di:
kenampakanalamdanbuatan.blogspot.com/2013/01/a-kenampakan-alam-diindonesia.html?m=1
Asma, N (2006). Model Pembelajaran Kooperatif. Jakarta : Departemen
Pendidikan Nasional Direktorat Pendidikan Tinggi Direktorat Kenegaraan
Aqib, Z. (2013). Model-model, Media, dan Strategi Pembelajaran Kontekstual
(Inovatif). Bandung : YRAMA WIDYA
Chaysl,A. (2012). Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif pada Mata
Pelajaran PAI. [Online]. Tersedia di: Afdrrgg.blogspot.com/?m=1
Firdaus, D.J. (2013). Penerapan Model Cooperative Learning Tipe Numbered
Heads Together (NHT) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas V
pada Materi Usaha-Usaha Persiapan Kemerdekaan Indonesia SDN Nagrak
II Kecamatan Buahdua Kabupaten Sumedang. Tidak Diterbitkan
Hernawan, dkk. (2008). Belajar dan Pembelajaran Sekolah Dasar . Bandung: UPI
PRESS.
Huda, M. (2012). Cooperative Learning Metode, Teknik, Struktur dan Model
Penerapan. Yogyakarta: Pustaka Pelajar
Isjoni. (2014). Cooperative Learning Efektifitas Pembelajaran Kelompok.
Bandung: Alfabeta
Kurnia, D. (2014). Ragam Inovasi Pembelajaran IPS Dengan Menggunakan
Media . Bandung: UPI PRESS
Lie, A. (2005). Cooperative Learning Mempraktikan Cooperative Learning di
Ruang-ruang Kelas. Jakarta : PT. Grasindo
Maftukhah, S. (2012). Penerapan Pembelajaran Kooperatif tipe Number Heads
Together (NHT) dalam Peningkatan Pembelajaran IPS Kelas IV SD . Tidak
Diterbitkan
Moleong, L. J. (2012). Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: Remaja
Rosdakarya.
Muhsetyo, G. (2009). Pembelajaran Matematika SD. Jakarta : Universitas
Terbuka
127
128
Mulyasa, E. (2007). Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan Sebuah Panduan
Praktis. Bandung: Remaja Rosdakarya
Tn. (2005). Peraturan Pemerintahnomor 19 Tahun 2005. [Online]. Tersedia di:
m.hukumonline.com/pusatdata/detail/21141/nprt/707/pp-no-19-tahun-2005standar-nasional-pendidikan
Purnawanti, D. (2011). Teori Belajar Jhon Dewey. [Online]. Tersedia di:
http://dewipurnawantil.weebly.com/4/post/2011/05/5/teori-belajar
-Jhondewey.html
Purwanto. (2009). Evaluasi Hasil Belajar . Yogyakarta: Pustaka Pelajar
Purwanto, M. Ngalim. (2010). Prinsip-prinsip dan Teknik Evaluasi Pengajaran.
Jakarta: PT Remaja Rosdakarya.
Pustaka, T. (2015). Penerapan model Pembelajaran Cooperative Learning tipe
numbered
Heads
Together.
[Online].
Tersedia
di:
edukata.blogspot.com/2005/03/model-cooperative-tipe-html?m=1
Rusman. (2010). Model-model Pembelajaran Mengembangkan Profesionalisme
Guru.Jakarta: Rajawali Pers.
Sapriya, dkk. (2006). Pembelajaran dan Evaluasi Hasil Belajar IPS. Bandung :
UPI PRESS
Sapriya, dkk. (2007). Pengembangan Pendidikan IPS di SD . Bandung: UPI
PRESS
Sapriya.(2014). Pendidikan IPS. Bandung : Remaja Rosdakarya
Slavin, R.E. (2013). Cooperative Learning Teori, Riset dan Praktik. Bandung:
Nusa Media
Solihatin, E. dan Raharjo. (2008). Cooperative Learning Analisis Model
Pembelajaran IPS. Jakarta: Bumi Aksara
Sudaryono, dkk. (2013). Pengembangan Instrumen Penelitian Pendidikan .
Yogyakarta: Graha Ilmu
Sudjana, N. (2013). Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar . Bandung : Remaja
Rosdakarya
Sugiyono. (2005). Memahami Penelitian Kualitatif. Bandung: Alfabeta
Sukirman, D. Djumhara, N. (2006) Perencanaan Pembelajaran. Bandung: UPI
PRESS
129
Supriatna, N, dkk. (2009). Pendidikan IPS di SD. Bandung: UPI Press
Suprijono, A. (2012). Cooperative Learning Teori dan Aplikasi PAIKEM.
Yogyakarta : Pustaka Pelajar
Wiharna, N. (2010). Penerapan Pembelajaran Kooperatif Teknik Numbered
Heads Together Melalui Media Globe Untuk Mengatasi Kesulitan Siswa
Kelas VI Mengidentifikasi Benua-Benua Pada Pelajaran Ilmu Pengetahuan
Sosial Di SDN Pakuhaji III Kecamatan Cisalak Kabupaten Subang.Tidak
Diterbitkan.
Wardani, dkk. (2003). Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: Pusat Penerbitan
Universitas Terbuka
Wiriaatmadja, R. (2006). Metode Penelitian Tindakan Kelas. Bandung: Remaja
Rosdakarya
Ahsan, A. (2012). Model pembelajaran. [Online]. Tersedia di: http://model
pembelajarankooperatif.blogspot.com/2012/08/number-head-togethernht.html?m=0
Anwar, J. (2013). Kenampakan Alam dan Buatan IPS. [Online]. Tersedia di:
kenampakanalamdanbuatan.blogspot.com/2013/01/a-kenampakan-alam-diindonesia.html?m=1
Asma, N (2006). Model Pembelajaran Kooperatif. Jakarta : Departemen
Pendidikan Nasional Direktorat Pendidikan Tinggi Direktorat Kenegaraan
Aqib, Z. (2013). Model-model, Media, dan Strategi Pembelajaran Kontekstual
(Inovatif). Bandung : YRAMA WIDYA
Chaysl,A. (2012). Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif pada Mata
Pelajaran PAI. [Online]. Tersedia di: Afdrrgg.blogspot.com/?m=1
Firdaus, D.J. (2013). Penerapan Model Cooperative Learning Tipe Numbered
Heads Together (NHT) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas V
pada Materi Usaha-Usaha Persiapan Kemerdekaan Indonesia SDN Nagrak
II Kecamatan Buahdua Kabupaten Sumedang. Tidak Diterbitkan
Hernawan, dkk. (2008). Belajar dan Pembelajaran Sekolah Dasar . Bandung: UPI
PRESS.
Huda, M. (2012). Cooperative Learning Metode, Teknik, Struktur dan Model
Penerapan. Yogyakarta: Pustaka Pelajar
Isjoni. (2014). Cooperative Learning Efektifitas Pembelajaran Kelompok.
Bandung: Alfabeta
Kurnia, D. (2014). Ragam Inovasi Pembelajaran IPS Dengan Menggunakan
Media . Bandung: UPI PRESS
Lie, A. (2005). Cooperative Learning Mempraktikan Cooperative Learning di
Ruang-ruang Kelas. Jakarta : PT. Grasindo
Maftukhah, S. (2012). Penerapan Pembelajaran Kooperatif tipe Number Heads
Together (NHT) dalam Peningkatan Pembelajaran IPS Kelas IV SD . Tidak
Diterbitkan
Moleong, L. J. (2012). Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: Remaja
Rosdakarya.
Muhsetyo, G. (2009). Pembelajaran Matematika SD. Jakarta : Universitas
Terbuka
127
128
Mulyasa, E. (2007). Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan Sebuah Panduan
Praktis. Bandung: Remaja Rosdakarya
Tn. (2005). Peraturan Pemerintahnomor 19 Tahun 2005. [Online]. Tersedia di:
m.hukumonline.com/pusatdata/detail/21141/nprt/707/pp-no-19-tahun-2005standar-nasional-pendidikan
Purnawanti, D. (2011). Teori Belajar Jhon Dewey. [Online]. Tersedia di:
http://dewipurnawantil.weebly.com/4/post/2011/05/5/teori-belajar
-Jhondewey.html
Purwanto. (2009). Evaluasi Hasil Belajar . Yogyakarta: Pustaka Pelajar
Purwanto, M. Ngalim. (2010). Prinsip-prinsip dan Teknik Evaluasi Pengajaran.
Jakarta: PT Remaja Rosdakarya.
Pustaka, T. (2015). Penerapan model Pembelajaran Cooperative Learning tipe
numbered
Heads
Together.
[Online].
Tersedia
di:
edukata.blogspot.com/2005/03/model-cooperative-tipe-html?m=1
Rusman. (2010). Model-model Pembelajaran Mengembangkan Profesionalisme
Guru.Jakarta: Rajawali Pers.
Sapriya, dkk. (2006). Pembelajaran dan Evaluasi Hasil Belajar IPS. Bandung :
UPI PRESS
Sapriya, dkk. (2007). Pengembangan Pendidikan IPS di SD . Bandung: UPI
PRESS
Sapriya.(2014). Pendidikan IPS. Bandung : Remaja Rosdakarya
Slavin, R.E. (2013). Cooperative Learning Teori, Riset dan Praktik. Bandung:
Nusa Media
Solihatin, E. dan Raharjo. (2008). Cooperative Learning Analisis Model
Pembelajaran IPS. Jakarta: Bumi Aksara
Sudaryono, dkk. (2013). Pengembangan Instrumen Penelitian Pendidikan .
Yogyakarta: Graha Ilmu
Sudjana, N. (2013). Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar . Bandung : Remaja
Rosdakarya
Sugiyono. (2005). Memahami Penelitian Kualitatif. Bandung: Alfabeta
Sukirman, D. Djumhara, N. (2006) Perencanaan Pembelajaran. Bandung: UPI
PRESS
129
Supriatna, N, dkk. (2009). Pendidikan IPS di SD. Bandung: UPI Press
Suprijono, A. (2012). Cooperative Learning Teori dan Aplikasi PAIKEM.
Yogyakarta : Pustaka Pelajar
Wiharna, N. (2010). Penerapan Pembelajaran Kooperatif Teknik Numbered
Heads Together Melalui Media Globe Untuk Mengatasi Kesulitan Siswa
Kelas VI Mengidentifikasi Benua-Benua Pada Pelajaran Ilmu Pengetahuan
Sosial Di SDN Pakuhaji III Kecamatan Cisalak Kabupaten Subang.Tidak
Diterbitkan.
Wardani, dkk. (2003). Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: Pusat Penerbitan
Universitas Terbuka
Wiriaatmadja, R. (2006). Metode Penelitian Tindakan Kelas. Bandung: Remaja
Rosdakarya