S PGSD 1003317 Title
No. 50/S/PGSD-REG/8/Agustus/2014
PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN EKSPERIMEN UNTUK
MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA PADA
PEMBELAJARAN IPA POKOK BAHASAN GAYA
(Penelitian Tindakan Kelas di SD Negeri 4 Cibogo Kelas V Semester
GenapKecamatan Lembang Kabupaten Bandung Barat Tahun Ajaran 2013/2014)
SKRIPSI
Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dariSyarat Memperoleh Gelar Sarjana
PendidikanProgram Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Oleh
Riki Purwandani
1003317
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR
JURUSAN PEDAGOGIK
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2014
Halaman Hak Cipta
PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN
EKSPERIMEN UNTUK MENINGKATKAN
KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA PADA
PEMBELAJARAN IPA POKOK BAHASAN GAYA
Oleh
Riki Purwandani
Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh
Gelar Sarjana padaProgram Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar
© Riki Purwandani 2014
Universitas Pendidikan Indonesia
Agustus 2014
Hak Cipta dilindungi undang-undang.
Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian,
dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis.
No. 50/S/PGSD-REG/8/Agustus/2014
LEMBAR PERNYATAAN
Saya menyatakan bahwa skripsi yang berjudul PENERAPAN METODE
PEMBELAJARAN
EKSPERIMEN
UNTUK
MENINGKATKAN
KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA PADA PEMBELAJARAN IPA
POKOK BAHASAN GAYA(Penelitian Tindakan Kelas di SD Negeri 4 Cibogo
Kelas V Semester GenapKecamatan Lembang Kabupaten Bandung Barat Tahun
Ajaran 2013/2014)ini sepenuhnya karya saya sendiri. Tidak ada bagian di
dalamnya yang merupakan plagiat dari karya orang lain dan saya tidak melakukan
penjiplakan atau pengutipan dengan cara-cara yang tidak sesuai dengan etika
keilmuan yang berlaku dalam masyarakat keilmuan. Atas pernyataan ini, saya siap
menanggung risiko atau sanksi yang dijatuhkan kepada saya apabila kemudian
ditemukan adanya pelanggaran terhadap etika keilmuan karya saya ini, atau ada
klaim dari pihak lain terhadap keaslian karya saya ini.
Bandung, 25 Juni, 2014
Penulis
Riki Purwandani
PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN EKSPERIMEN UNTUK
MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA PADA
PEMBELAJARAN IPA POKOK BAHASAN GAYA
(Penelitian Tindakan Kelas di SD Negeri 4 Cibogo Kelas V Semester
GenapKecamatan Lembang Kabupaten Bandung Barat Tahun Ajaran 2013/2014)
SKRIPSI
Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dariSyarat Memperoleh Gelar Sarjana
PendidikanProgram Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Oleh
Riki Purwandani
1003317
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR
JURUSAN PEDAGOGIK
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2014
Halaman Hak Cipta
PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN
EKSPERIMEN UNTUK MENINGKATKAN
KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA PADA
PEMBELAJARAN IPA POKOK BAHASAN GAYA
Oleh
Riki Purwandani
Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh
Gelar Sarjana padaProgram Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar
© Riki Purwandani 2014
Universitas Pendidikan Indonesia
Agustus 2014
Hak Cipta dilindungi undang-undang.
Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian,
dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis.
No. 50/S/PGSD-REG/8/Agustus/2014
LEMBAR PERNYATAAN
Saya menyatakan bahwa skripsi yang berjudul PENERAPAN METODE
PEMBELAJARAN
EKSPERIMEN
UNTUK
MENINGKATKAN
KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA PADA PEMBELAJARAN IPA
POKOK BAHASAN GAYA(Penelitian Tindakan Kelas di SD Negeri 4 Cibogo
Kelas V Semester GenapKecamatan Lembang Kabupaten Bandung Barat Tahun
Ajaran 2013/2014)ini sepenuhnya karya saya sendiri. Tidak ada bagian di
dalamnya yang merupakan plagiat dari karya orang lain dan saya tidak melakukan
penjiplakan atau pengutipan dengan cara-cara yang tidak sesuai dengan etika
keilmuan yang berlaku dalam masyarakat keilmuan. Atas pernyataan ini, saya siap
menanggung risiko atau sanksi yang dijatuhkan kepada saya apabila kemudian
ditemukan adanya pelanggaran terhadap etika keilmuan karya saya ini, atau ada
klaim dari pihak lain terhadap keaslian karya saya ini.
Bandung, 25 Juni, 2014
Penulis
Riki Purwandani