11 strategi pembelajaran ips 11 12 13 14 15 16 praktik

1

ASPEK YANG DINILAI
Memulai pelajaran
Menyampaikan bahan pengait/apersepsi
Memulai pelajaran
Memotivasi siswa
Menyampaikan materi untuk terlibat dalam KBM
Mengelola KBM
Memberi contoh
Menggunakan alat media pengajaran
Menggunakan alat peraga

Membagi siswa dalam kelompok
Menjelaskan materi pendukung
pardi@uny.ac.id

2

3

4

5

Menjelaskan materi pendukung

Memberi kesempatan kepada siswa untuk aktif
Memberi penguatan
Pengelolaan waktu dan mengorganisasi siswa

Menentukan alokasi waktu
Mengorganisasi siswa
Melaksanakan penilaian

Melaksanakan penilaian selama pelajaran berlangsung
Melaksanakan penilaian pada akhir pelajaran
Mengakhiri pelajaran
Menyimpulkan pelajaran
Memberikan tindak lanjut
pardi@uny.ac.id

pembukaan
Membuka dan menutup pelajaran
Apersepsi
Pre test
Tujuan

pardi@uny.ac.id

ULASAN MATERI
Kedalaman materi
Kronologis
Komunikatif
Memotivasi
Umpan balik
Variatif
Gerakan dan pandangan tidak satu
arah
pardi@uny.ac.id

Menggunakan media
Merangsang siswa
Menantang siswa
Dialogis

pardi@uny.ac.id

Penutup
Menyimpulkan pelajaran
Refleksi
Postest
Penugasan;;tndak lanjut
Menutup pelajaran

pardi@uny.ac.id