rencana pelaksanaan pembelajaran manajemen perbankan
Email: farlianto@uny.ac.id / Mobile Phone: +62811266750
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS EKONOMI
FRM/FISE/47-00
31 Juli 2008
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
PERTEMUAN KE 1
Prodi
Mata Kuliah
Kode Mata Kuliah
SKS
Dosen
: Manajemen
: Manajemen Perbankan
: SSM 324
: 3 (Tiga)
: Farlianto, SE
Standar Kompetensi :
1. Mahasiswa memiliki pemahaman tentang peran perbankan dalam pembangunan nasional.
2. Mahasiswa dapat mengetahui lingkungan makro dan mikro dalam dunia perbankan.
3. Mahasiswa dapat mengetahui operasional perbankan
4. Mahasiswa memiliki pemahaman terhadap topic-topik aktual dunia perbankan.
Kompetensi Dasar
: Menjelaskan pentingnya dunia perbankan dalam pelaksanaan pembangunan
Indikator
:
1. Mahasiswa dapat mengetahui cakupan materi mata kuliah manajemen perbankan selama satu semester
2. Mahasiswa dapat mengetahui buku acuan yang digunakan
3. Mahasiswa dapat mengetahui tugas-tugas mata kuliah manajemen perbankan
Email: farlianto@uny.ac.id / Mobile Phone: +62811266750
Materi Pokok
: Overview mata kuliah Perbankan dan dunia perbankan
Rencana Kegiatan
Komponen Langkah
Uraian Kegiatan
Pendahuluan
1. Membuka kelas
2. Menjelaskan cakupan materi yang akan dibahas dalam mata kuliah Perbankan
3. Menjelaskan kompetensi yang harus dimiliki mahasiswa
Penyajian
1. Menjelaskan pengertian Perbankan
2. Mendeskripsikan paradigma Perbankan Indonesia
3. Menjelaskan pentingnya perbankan dalam rangka mendukung pembangunan
nasional
Penutup
1. Memberikan pertanyaan singkat kepada mahasiswa
2. Memberikan simpulan materi PERBANKAN
3. Memberi tugas kepada mahasiswa
4. Memberi gambaran singkat tentang materi pertemuan selanjutnya
Metode Pembelajaran
: Ceramah
Media
: Notebook, LCD, Papan tulis, Spidol
Sumber Bahan
: Kuncoro, 1-64.
Penilaian
: Keaktifan di kelas
Mengetahui
Kaprodi
Setyabudi Indartono, Ph.D
Estimasi waktu
15 menit
120 menit
15 Menit
Yogyakarta, 1 Februari 2015
Dosen
Farlianto, SE
Email: farlianto@uny.ac.id / Mobile Phone: +62811266750
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS EKONOMI
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
PERTEMUAN KEDUA
Mata Kuliah
Kode Mata Kuliah
SKS
Prodi
Dosen
Standar Kompetensi
: Manajemen Perbankan
: SSM 324
: 3 (Tiga)
: Manajemen
: Farlianto, SE
:
1. Mahasiswa memiliki pemahaman tentang peran perbankan dalam pembangunan nasional.
2. Mahasiswa dapat mengetahui lingkungan makro dan mikro dalam dunia perbankan.
3. Mahasiswa dapat mengetahui operasional perbankan
4. Mahasiswa memiliki pemahaman terhadap topic-topik aktual dunia perbankan.
Kompetensi Dasar
: Menjelaskan lingkup kegiatan usaha bank
Indikator
:
1. Mahasiswa dapat mengetahui fungsi bank
2. Mahasiswa dapat mengetahui tata cara transaksi lewat bank
3. Mahasiswa dapat mengetahui tugas-tugas mata kuliah manajemen perbankan
Materi Pokok
: Lingkup kegiatan usaha bank
FRM/FISE/47-00
31 Juli 2008
Email: farlianto@uny.ac.id / Mobile Phone: +62811266750
Rencana Kegiatan
Komponen Langkah
Pendahuluan
Penyajian
Penutup
Uraian Kegiatan
1. Membuka kelas
2. Menjelaskan cakupan materi yang akan dibahas dalam mata kuliah Perbankan
3. Menjelaskan kompetensi yang harus dimiliki mahasiswa
1. Menjelaskan lingkup kegiatan usaha bank
2. Mendeskripsika Transaksi perdagangan
3. Menjelaskan pentingnya pemasaran perbankan
1. Memberikan pertanyaan singkat kepada mahasiswa
2. Memberikan simpulan materi PERBANKAN
3. Memberi tugas kepada mahasiswa
4. Memberi gambaran singkat tentang materi pertemuan selanjutnya
Metode Pembelajaran
: Ceramah
Media
: Notebook, LCD, Papan tulis, Spidol
Sumber Bahan
: Kuncoro, 67-98.
Penilaian
: Keaktifan di kelas
Mengetahui
Kaprodi
Setyabudi Indartono,Ph.D
Estimasi waktu
15 menit
120 menit
15 Menit
Yogyakarta, 1 Februari 2015
Dosen
Farlianto, SE
Email: farlianto@uny.ac.id / Mobile Phone: +62811266750
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS EKONOMI
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
PERTEMUAN KETIGA
Mata Kuliah
Kode Mata Kuliah
SKS
Prodi
Dosen
Standar Kompetensi
: Manajemen Perbankan
: SSM 324
: 3 (Tiga)
: Manajemen
: Farlianto, SE
:
5. Mahasiswa memiliki pemahaman tentang peran perbankan dalam pembangunan nasional.
6. Mahasiswa dapat mengetahui lingkungan makro dan mikro dalam dunia perbankan.
7. Mahasiswa dapat mengetahui operasional perbankan
8. Mahasiswa memiliki pemahaman terhadap topiK-topik aktual dunia perbankan.
Kompetensi Dasar
: Menjelaskan struktur organisasi bank
Indikator
:
4. Mahasiswa dapat mengetahui fungsi struktur
5. Mahasiswa dapat mengetahui tugas dan tanggung jawab perbagian dalam struktur
6. Mahasiswa dapat mengetahui tugas-tugas mata kuliah manajemen perbankan
Materi Pokok
: Struktur dan Perbankan
FRM/FISE/47-00
31 Juli 2008
Email: farlianto@uny.ac.id / Mobile Phone: +62811266750
Rencana Kegiatan
Komponen Langkah
Pendahuluan
Penyajian
Penutup
Uraian Kegiatan
1. Membuka kelas
2. Menjelaskan cakupan materi yang akan dibahas dalam mata kuliah Perbankan
3. Menjelaskan kompetensi yang harus dimiliki mahasiswa
1. Menjelaskan pengertian struktur Perbankan
2. Mendeskripsikan fungsi struktur
3. Menjelaskan tugas dan tanggung-jawab dalam struktur
1. Memberikan pertanyaan singkat kepada mahasiswa
2. Memberikan simpulan materi PERBANKAN
3. Memberi tugas kepada mahasiswa
4. Memberi gambaran singkat tentang materi pertemuan selanjutnya
Metode Pembelajaran
: Ceramah
Media
: Notebook, LCD, Papan tulis, Spidol
Sumber Bahan
: Kuncoro, 99-147.
Penilaian
: Keaktifan di kelas
Mengetahui
Kaprodi
Setyabudi Indartono, Ph.D
Estimasi waktu
15 menit
120 menit
15 Menit
Yogyakarta, 1 Februari 2015
Dosen
Farlianto, SE
Email: farlianto@uny.ac.id / Mobile Phone: +62811266750
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS EKONOMI
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
PERTEMUAN KELIMA
Mata Kuliah
Kode Mata Kuliah
SKS
Prodi
Dosen
Standar Kompetensi
: Manajemen Perbankan
: SSM 324
: 3 (Tiga)
: Manajemen
: Farlianto, SE
:
1. Mahasiswa memiliki pemahaman tentang peran perbankan dalam pembangunan nasional.
2. Mahasiswa dapat mengetahui lingkungan makro dan mikro dalam dunia perbankan.
3. Mahasiswa dapat mengetahui operasional perbankan
4. Mahasiswa memiliki pemahaman terhadap topic-topik aktual dunia perbankan.
Kompetensi Dasar
: Menjelaskan manajemen sumber dana bank
Indikator
:
1. Mahasiswa dapat mengetahui sumber-sumber dana bank
2. Mahasiswa dapat mengetahui tata cara pembukaan rekening di bank
3. Mahasiswa dapat mengetahui tugas-tugas mata kuliah manajemen perbankan
Materi Pokok
: Sumber dana bank
FRM/FISE/47-00
31 Juli 2008
Email: farlianto@uny.ac.id / Mobile Phone: +62811266750
Rencana Kegiatan
Komponen Langkah
Pendahuluan
Penyajian
Penutup
Uraian Kegiatan
1. Membuka kelas
2. Menjelaskan cakupan materi yang akan dibahas dalam mata kuliah Perbankan
3. Menjelaskan kompetensi yang harus dimiliki mahasiswa
1. Menjelaskan pengertian dana
2. Menjelaskan sumber dana bank
3. Menjelaskan tata cara pembukaan rekening
1. Memberikan pertanyaan singkat kepada mahasiswa
2. Memberikan simpulan materi PERBANKAN
3. Memberi tugas kepada mahasiswa
4. Memberi gambaran singkat tentang materi pertemuan selanjutnya
Metode Pembelajaran
: Ceramah
Media
: Notebook, LCD, Papan tulis, Spidol
Sumber Bahan
: Kuncoro, 151-216.
Penilaian
: Keaktifan di kelas
Mengetahui
Kaprodi
Setyabudi Indartono, Ph.D
Estimasi waktu
15 menit
120 menit
15 Menit
Yogyakarta, 1 Februari 2015
Dosen
Farlianto, SE
Email: farlianto@uny.ac.id / Mobile Phone: +62811266750
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS EKONOMI
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
PERTEMUAN KEENAM
Mata Kuliah
Kode Mata Kuliah
SKS
Prodi
Dosen
Standar Kompetensi
: Manajemen Perbankan
: SSM 324
: 3 (Tiga)
: Manajemen
: Farlianto, SE
:
1. Mahasiswa memiliki pemahaman tentang peran perbankan dalam pembangunan nasional.
2. Mahasiswa dapat mengetahui lingkungan makro dan mikro dalam dunia perbankan.
3. Mahasiswa dapat mengetahui operasional perbankan
4. Mahasiswa memiliki pemahaman terhadap topic-topik aktual dunia perbankan.
Kompetensi Dasar
: Menjelaskan manajemen penggunaan dana bank
Indikator
:
1. Mahasiswa dapat mengetahui tata cara penggunaan dana bank
2. Mahasiswa dapat mengetahui jenis-jenis kredit
3. Mahasiswa dapat mengetahui tugas-tugas mata kuliah manajemen perbankan
Materi Pokok
: Manajemen penggunaan dana bank
FRM/FISE/47-00
31 Juli 2008
Email: farlianto@uny.ac.id / Mobile Phone: +62811266750
Rencana Kegiatan
Komponen Langkah
Pendahuluan
Uraian Kegiatan
1. Membuka kelas
2. Menjelaskan cakupan materi yang akan dibahas dalam mata kuliah Perbankan
3. Menjelaskan kompetensi yang harus dimiliki mahasiswa
1. Menjelaskan aktiva yang menghasilkan
2. Mendeskripsikan kredit dalam Perbankan Indonesia
3. Menjelaskan tata cara pembukaan rekening
1. Memberikan pertanyaan singkat kepada mahasiswa
2. Memberikan simpulan materi PERBANKAN
3. Memberi tugas kepada mahasiswa
4. Memberi gambaran singkat tentang materi pertemuan selanjutnya
Penyajian
Penutup
Metode Pembelajaran
Media
Sumber Bahan
Penilaian
Estimasi waktu
15 menit
120 menit
15 Menit
: Ceramah
: Notebook, LCD, Papan tulis, Spidol
: Kuncoro, 217-241.
: Keaktifan di kelas
Mengetahui
Kaprodi
Yogyakarta, 1 Februari 2015
Dosen
Setyabudi Indartono, Ph.D
Farlianto, SE
Email: farlianto@uny.ac.id / Mobile Phone: +62811266750
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS EKONOMI
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
PERTEMUAN KETUJUH
Mata Kuliah
Kode Mata Kuliah
SKS
Prodi
Dosen
Standar Kompetensi
: Manajemen Perbankan
: SSM 324
: 3 (Tiga)
: Manajemen
: Farlianto, SE
:
1. Mahasiswa memiliki pemahaman tentang peran perbankan dalam pembangunan nasional.
2. Mahasiswa dapat mengetahui lingkungan makro dan mikro dalam dunia perbankan.
3. Mahasiswa dapat mengetahui operasional perbankan
4. Mahasiswa memiliki pemahaman terhadap topic-topik aktual dunia perbankan.
Kompetensi Dasar
: Menjelaskan manajemen perkreditan dalam bank
Indikator
:
1. Mahasiswa dapat mengetahui tata cara pengajuan kredit
2. Mahasiswa dapat mengetahui perhitungan kebutuhan kredit
3. Mahasiswa dapat mengetahui tugas-tugas mata kuliah manajemen perbankan
Materi Pokok
: kredit perbankan
FRM/FISE/47-00
31 Juli 2008
Email: farlianto@uny.ac.id / Mobile Phone: +62811266750
Rencana Kegiatan
Komponen Langkah
Pendahuluan
Uraian Kegiatan
1. Membuka kelas
2. Menjelaskan cakupan materi yang akan dibahas dalam mata kuliah Perbankan
3. Menjelaskan kompetensi yang harus dimiliki mahasiswa
4. Menjelaskan pengertian kredit
5. Mendeskripsikan prinsip pemberian kredit
6. Menjelaskan pentingnya administrasi kredit
5. Memberikan pertanyaan singkat kepada mahasiswa
6. Memberikan simpulan materi PERBANKAN
7. Memberi tugas kepada mahasiswa
8. Memberi gambaran singkat tentang materi pertemuan selanjutnya
Penyajian
Penutup
Metode Pembelajaran
Media
Sumber Bahan
Penilaian
Estimasi waktu
15 menit
120 menit
15 Menit
: Ceramah
: Notebook, LCD, Papan tulis, Spidol
: Kuncoro, 243-273.
: Keaktifan di kelas dan tugas
Mengetahui
Kaprodi
Yogyakarta, 1 Februari 2015
Dosen
Setyabudi Indartono, Ph.D
Farlianto, SE
Email: farlianto@uny.ac.id / Mobile Phone: +62811266750
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS EKONOMI
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
PERTEMUAN KEDELAPAN
Mata Kuliah
Kode Mata Kuliah
SKS
Prodi
Dosen
Standar Kompetensi
: Manajemen Perbankan
: SSM 324
: 3 (Tiga)
: Manajemen
: Farlianto, SE
:
1. Mahasiswa memiliki pemahaman tentang peran perbankan dalam pembangunan nasional.
2. Mahasiswa dapat mengetahui lingkungan makro dan mikro dalam dunia perbankan.
3. Mahasiswa dapat mengetahui operasional perbankan
4. Mahasiswa memiliki pemahaman terhadap topic-topik aktual dunia perbankan.
Kompetensi Dasar
: Menjelaskan manajemen asset dan liabilitas
Indikator
:
1. Mahasiswa mampu memahami alat-alat ukur untuk menilai likuiditas.
2. Mahasiswa mampu menjelaskan strategi manajemen likuiditas.
3. Mahasiswa mampu menjelaskan risiko-risiko yang ada
Materi Pokok
: Aset dan Likuiditas
FRM/FISE/47-00
31 Juli 2008
Email: farlianto@uny.ac.id / Mobile Phone: +62811266750
Rencana Kegiatan
Komponen Langkah
Pendahuluan
Uraian Kegiatan
1. Membuka kelas
2. Menjelaskan cakupan materi yang akan dibahas dalam mata kuliah Perbankan
3. Menjelaskan kompetensi yang harus dimiliki mahasiswa
4. Menjelaskan pengertian likuiditas
5. Mendeskripsikan strategi manajemen likuiditas
6. Menjelaskan pentingnya manajemen gap
7. Memberikan pertanyaan singkat kepada mahasiswa
8. Memberikan simpulan materi PERBANKAN
9. Memberi tugas kepada mahasiswa
10. Memberi gambaran singkat tentang materi pertemuan selanjutnya
Penyajian
Penutup
Metode Pembelajaran
Media
Sumber Bahan
Penilaian
Estimasi waktu
15 menit
120 menit
15 Menit
: Ceramah
: Notebook, LCD, Papan tulis, Spidol
: Kuncoro, 243-273.
: Keaktifan di kelas dan tugas
Mengetahui
Kaprodi
Yogyakarta, 1 Februari 2015
Dosen
Setyabudi Indartono, Ph.D
Farlianto, SE
Email: farlianto@uny.ac.id / Mobile Phone: +62811266750
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS EKONOMI
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
PERTEMUAN KESEMBILAN
Mata Kuliah
Kode Mata Kuliah
SKS
Prodi
Dosen
Standar Kompetensi
: Manajemen Perbankan
: SSM 324
: 3 (Tiga)
: Manajemen
: Farlianto, SE / Arif Wibowo, SE
:
1. Mahasiswa memiliki pemahaman tentang peran perbankan dalam pembangunan nasional.
2. Mahasiswa dapat mengetahui lingkungan makro dan mikro dalam dunia perbankan.
3. Mahasiswa dapat mengetahui operasional perbankan
4. Mahasiswa memiliki pemahaman terhadap topic-topik aktual dunia perbankan.
Kompetensi Dasar
: Menjelaskan manajemen asset dan liabilitas
Indikator
:
1. Mahasiswa mampu memahami pemasaran bank.
2. Mahasiswa mampu menjelaskan strategi segmentasi.
3. Mahasiswa mampu menjelaskan strategi memasuki pasar
Materi Pokok
: Proses pemasaran bank
FRM/FISE/47-00
31 Juli 2008
Email: farlianto@uny.ac.id / Mobile Phone: +62811266750
Rencana Kegiatan
Komponen Langkah
Pendahuluan
Uraian Kegiatan
1. Membuka kelas
2. Menjelaskan cakupan materi yang akan dibahas dalam mata kuliah Perbankan
3. Menjelaskan kompetensi yang harus dimiliki mahasiswa
4. Menjelaskan proses pemasaran bank
5. Mendeskripsikan strategi segmentasi pasar
6. Menjelaskan strategi memasuki pasar
7. Memberikan pertanyaan singkat kepada mahasiswa
8. Memberikan simpulan materi PERBANKAN
9. Memberi tugas kepada mahasiswa
10. Memberi gambaran singkat tentang materi pertemuan selanjutnya
Penyajian
Penutup
Metode Pembelajaran
Media
Sumber Bahan
Penilaian
Estimasi waktu
15 menit
120 menit
15 Menit
: Ceramah
: Notebook, LCD, Papan tulis, Spidol
: Kuncoro, Bab 9
: Keaktifan di kelas dan tugas
Mengetahui
Kaprodi
Yogyakarta, 1 Februari 2015
Dosen
Setyabudi Indartono, Ph.D
Farlianto, SE
Email: farlianto@uny.ac.id / Mobile Phone: +62811266750
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS EKONOMI
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
PERTEMUAN KESEPULUH
Mata Kuliah
Kode Mata Kuliah
SKS
Prodi
Dosen
Standar Kompetensi
: Manajemen Perbankan
: SSM 324
: 3 (Tiga)
: Manajemen
: Farlianto, SE
:
1. Mahasiswa memiliki pemahaman tentang peran perbankan dalam pembangunan nasional.
2. Mahasiswa dapat mengetahui lingkungan makro dan mikro dalam dunia perbankan.
3. Mahasiswa dapat mengetahui operasional perbankan
4. Mahasiswa memiliki pemahaman terhadap topic-topik aktual dunia perbankan.
Kompetensi Dasar
: Menjelaskan manajemen jasa perbankan
Indikator
:
1. Mahasiswa mampu memahami jasa bank.
2. Mahasiswa mampu menjelaskan mekanisme perdagangan.
3. Mahasiswa mampu menjelaskan lalu lintas pembayaran
Materi Pokok
: Manajemen jasa-jasa bank
FRM/FISE/47-00
31 Juli 2008
Email: farlianto@uny.ac.id / Mobile Phone: +62811266750
Rencana Kegiatan
Komponen Langkah
Pendahuluan
Uraian Kegiatan
1. Membuka kelas
2. Menjelaskan cakupan materi yang akan dibahas dalam mata kuliah Perbankan
3. Menjelaskan kompetensi yang harus dimiliki mahasiswa
4. Menjelaskan jasa-jasa bank
5. Mendeskripsikan mekanisme perdagangan
6. Menjelaskan lalu lintas pembayaran
7. Memberikan pertanyaan singkat kepada mahasiswa
8. Memberikan simpulan materi PERBANKAN
9. Memberi tugas kepada mahasiswa
10. Memberi gambaran singkat tentang materi pertemuan selanjutnya
Penyajian
Penutup
Metode Pembelajaran
Media
Sumber Bahan
Penilaian
Estimasi waktu
15 menit
120 menit
15 Menit
: Ceramah
: Notebook, LCD, Papan tulis, Spidol
: Kuncoro, Bab 10
: Keaktifan di kelas dan tugas
Mengetahui
Kaprodi
Yogyakarta, 1 Februari 2015
Dosen
Setyabudi Indartono, Ph.D
Farlianto, SE
Email: farlianto@uny.ac.id / Mobile Phone: +62811266750
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS EKONOMI
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
PERTEMUAN KESEBELAS
Mata Kuliah
Kode Mata Kuliah
SKS
Prodi
Dosen
Standar Kompetensi
: Manajemen Perbankan
: SSM 324
: 3 (Tiga)
: Manajemen
: Farlianto, SE
:
1. Mahasiswa memiliki pemahaman tentang peran perbankan dalam pembangunan nasional.
2. Mahasiswa dapat mengetahui lingkungan makro dan mikro dalam dunia perbankan.
3. Mahasiswa dapat mengetahui operasional perbankan
4. Mahasiswa memiliki pemahaman terhadap topic-topik aktual dunia perbankan.
Kompetensi Dasar
: Menjelaskan manajemen perbankan inernasional
Indikator
:
1. Mahasiswa mampu memahami pusat-pusat keuangan internasional
2. Mahasiswa mampu menjelaskan jenis perbankan internasional.
3. Mahasiswa mampu menjelaskan lalu lintas pembayaran internasional
Materi Pokok
: Perbankan Internasional
FRM/FISE/47-00
31 Juli 2008
Email: farlianto@uny.ac.id / Mobile Phone: +62811266750
Rencana Kegiatan
Komponen Langkah
Pendahuluan
Uraian Kegiatan
1. Membuka kelas
2. Menjelaskan cakupan materi yang akan dibahas dalam mata kuliah Perbankan
3. Menjelaskan kompetensi yang harus dimiliki mahasiswa
1. Menjelaskan pusat-pusat keuangan internasional
2. Mendeskripsikan jenis perbankan internasional
3. Menjelaskan lalu lintas pembayaran internasional
1. Memberikan pertanyaan singkat kepada mahasiswa
2. Memberikan simpulan materi PERBANKAN
3. Memberi tugas kepada mahasiswa
4. Memberi gambaran singkat tentang materi pertemuan selanjutnya
Penyajian
Penutup
Metode Pembelajaran
Media
Sumber Bahan
Penilaian
Estimasi waktu
15 menit
120 menit
15 Menit
: Ceramah
: Notebook, LCD, Papan tulis, Spidol
: Kuncoro, Bab 11
: Keaktifan di kelas dan tugas
Mengetahui
Kaprodi
Yogyakarta, 1 Februari 2015
Dosen
Setyabudi Indartono, Ph.D
Farlianto, SE
Email: farlianto@uny.ac.id / Mobile Phone: +62811266750
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS EKONOMI
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
PERTEMUAN KEDUABELAS
Mata Kuliah
Kode Mata Kuliah
SKS
Prodi
Dosen
Standar Kompetensi
: Manajemen Perbankan
: SSM 324
: 3 (Tiga)
: Manajemen
: Farlianto, SE
:
1. Mahasiswa memiliki pemahaman tentang peran perbankan dalam pembangunan nasional.
2. Mahasiswa dapat mengetahui lingkungan makro dan mikro dalam dunia perbankan.
3. Mahasiswa dapat mengetahui operasional perbankan
4. Mahasiswa memiliki pemahaman terhadap topic-topik aktual dunia perbankan.
Kompetensi Dasar
: Menjelaskan manajemen perbankan inernasional
Indikator
:
1. Mahasiswa mampu memahami pusat-pusat keuangan internasional
2. Mahasiswa mampu menjelaskan jenis perbankan internasional.
3. Mahasiswa mampu menjelaskan lalu lintas pembayaran internasional
Materi Pokok
: Perbankan Internasional
FRM/FISE/47-00
31 Juli 2008
Email: farlianto@uny.ac.id / Mobile Phone: +62811266750
Rencana Kegiatan
Komponen Langkah
Pendahuluan
Uraian Kegiatan
1. Membuka kelas
2. Menjelaskan cakupan materi yang akan dibahas dalam mata kuliah Perbankan
3. Menjelaskan kompetensi yang harus dimiliki mahasiswa
1. Menjelaskan pusat-pusat keuangan internasional
2. Mendeskripsikan jenis perbankan internasional
3. Menjelaskan lalu lintas pembayaran internasional
1. Memberikan pertanyaan singkat kepada mahasiswa
2. Memberikan simpulan materi PERBANKAN
3. Memberi tugas kepada mahasiswa
4. Memberi gambaran singkat tentang materi pertemuan selanjutnya
Penyajian
Penutup
Metode Pembelajaran
Media
Sumber Bahan
Penilaian
Estimasi waktu
15 menit
120 menit
15 Menit
: Ceramah
: Notebook, LCD, Papan tulis, Spidol
: Kuncoro, Bab 11
: Keaktifan di kelas dan tugas
Mengetahui
Kaprodi
Yogyakarta, 1 Februari 2015
Dosen
Setyabudi Indartono, Ph.D
Farlianto, SE
Email: farlianto@uny.ac.id / Mobile Phone: +62811266750
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS EKONOMI
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
PERTEMUAN KETIGABELAS
Mata Kuliah
Kode Mata Kuliah
SKS
Prodi
Dosen
Standar Kompetensi
: Manajemen Perbankan
: SSM 324
: 3 (Tiga)
: Manajemen
: Farlianto, SE
:
1. Mahasiswa memiliki pemahaman tentang peran perbankan dalam pembangunan nasional.
2. Mahasiswa dapat mengetahui lingkungan makro dan mikro dalam dunia perbankan.
3. Mahasiswa dapat mengetahui operasional perbankan
4. Mahasiswa memiliki pemahaman terhadap topic-topik aktual dunia perbankan.
Kompetensi Dasar
: Menjelaskan manajemen merger perbankan.
Indikator
:
1. Mahasiswa mampu memahami daya tarik merger.
2. Mahasiswa mampu menjelaskan bagaimana merger mampu meningkatkan nilai.
3. Mahasiswa mampu menjelaskan latar belakang merger perbankan di Indonesia
Materi Pokok
: Merger Perbankan
FRM/FISE/47-00
31 Juli 2008
Email: farlianto@uny.ac.id / Mobile Phone: +62811266750
Rencana Kegiatan
Komponen Langkah
Pendahuluan
Uraian Kegiatan
1. Membuka kelas
2. Menjelaskan cakupan materi yang akan dibahas dalam mata kuliah Perbankan
3. Menjelaskan kompetensi yang harus dimiliki mahasiswa
1. Menjelaskan daya tarik merger
2. Mendeskripsikan bagaimana merger mampu meningkatkan nilai perusahaan
3. Menjelaskan latar belakang merger di Indonesia
1. Memberikan pertanyaan singkat kepada mahasiswa
2. Memberikan simpulan materi PERBANKAN
3. Memberi tugas kepada mahasiswa
4. Memberi gambaran singkat tentang materi pertemuan selanjutnya
Penyajian
Penutup
Metode Pembelajaran
Media
Sumber Bahan
Penilaian
Estimasi waktu
15 menit
120 menit
15 Menit
: Ceramah
: Notebook, LCD, Papan tulis, Spidol
: Kuncoro, Bab 12
: Keaktifan di kelas dan tugas
Mengetahui
Kaprodi
Yogyakarta, 1 Februari 2015
Dosen
Setyabudi Indartono, Ph.D
Farlianto, SE
Email: farlianto@uny.ac.id / Mobile Phone: +62811266750
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS EKONOMI
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
PERTEMUAN KEEMPATBELAS
Mata Kuliah
Kode Mata Kuliah
SKS
Prodi
Dosen
Standar Kompetensi
: Manajemen Perbankan
: SSM 324
: 3 (Tiga)
: Manajemen
: Farlianto, SE
:
1. Mahasiswa memiliki pemahaman tentang peran perbankan dalam pembangunan nasional.
2. Mahasiswa dapat mengetahui lingkungan makro dan mikro dalam dunia perbankan.
3. Mahasiswa dapat mengetahui operasional perbankan
4. Mahasiswa memiliki pemahaman terhadap topic-topik aktual dunia perbankan.
Kompetensi Dasar
: Menjelaskan manajemen bank tanpa bunga.
Indikator
:
1. Mahasiswa mampu memahami daya tarik bank tanpa bunga.
2. Mahasiswa mampu menjelaskan bagaimana proses bank tanpa bunga.
3. Mahasiswa mampu menjelaskan latar belakang bank tanpa bunga di Indonesia
Materi Pokok
: Bank tanpa bunga
FRM/FISE/47-00
31 Juli 2008
Email: farlianto@uny.ac.id / Mobile Phone: +62811266750
Rencana Kegiatan
Komponen Langkah
Pendahuluan
Uraian Kegiatan
1. Membuka kelas
2. Menjelaskan cakupan materi yang akan dibahas dalam mata kuliah Perbankan
3. Menjelaskan kompetensi yang harus dimiliki mahasiswa
1. Menjelaskan daya tarik bank tanpa bunga
2. Mendeskripsikan bagaimana proses bank tanpa bunga
3. Menjelaskan latar belakang bank tanpa bunga di Indonesia
1. Memberikan pertanyaan singkat kepada mahasiswa
2. Memberikan simpulan materi PERBANKAN
3. Memberi tugas kepada mahasiswa
4. Memberi gambaran singkat tentang materi pertemuan selanjutnya
Penyajian
Penutup
Metode Pembelajaran
Media
Sumber Bahan
Penilaian
Estimasi waktu
15 menit
120 menit
15 Menit
: Ceramah
: Notebook, LCD, Papan tulis, Spidol
: Kuncoro, Bab 17
: Keaktifan di kelas dan tugas
Mengetahui
Kaprodi
Yogyakarta, 1 Februari 2015
Dosen
Setyabudi Indartono, Ph.D
Farlianto, SE
Email: farlianto@uny.ac.id / Mobile Phone: +62811266750
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS EKONOMI
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
PERTEMUAN KELIMABELAS
Mata Kuliah
Kode Mata Kuliah
SKS
Prodi
Dosen
Standar Kompetensi
: Manajemen Perbankan
: SSM 324
: 3 (Tiga)
: Manajemen
: Farlianto, SE
:
1. Mahasiswa memiliki pemahaman tentang peran perbankan dalam pembangunan nasional.
2. Mahasiswa dapat mengetahui lingkungan makro dan mikro dalam dunia perbankan.
3. Mahasiswa dapat mengetahui operasional perbankan
4. Mahasiswa memiliki pemahaman terhadap topic-topik aktual dunia perbankan.
Kompetensi Dasar
: Menjelaskan manajemen bank tanpa bunga.
Indikator
:
1. Mahasiswa mampu memahami daya tarik bank tanpa bunga.
2. Mahasiswa mampu menjelaskan bagaimana proses bank tanpa bunga.
3. Mahasiswa mampu menjelaskan latar belakang bank tanpa bunga di Indonesia
Materi Pokok
: Bank tanpa bunga
FRM/FISE/47-00
31 Juli 2008
Email: farlianto@uny.ac.id / Mobile Phone: +62811266750
Rencana Kegiatan
Komponen Langkah
Pendahuluan
Uraian Kegiatan
1. Membuka kelas
2. Menjelaskan cakupan materi yang akan dibahas dalam mata kuliah Perbankan
3. Menjelaskan kompetensi yang harus dimiliki mahasiswa
1. Menjelaskan daya tarik bank tanpa bunga
2. Mendeskripsikan bagaimana proses bank tanpa bunga
3. Menjelaskan latar belakang bank tanpa bunga di Indonesia
1. Memberikan pertanyaan singkat kepada mahasiswa
2. Memberikan simpulan materi PERBANKAN
3. Memberi tugas kepada mahasiswa
4. Memberi gambaran singkat tentang materi pertemuan selanjutnya
Penyajian
Penutup
Metode Pembelajaran
Media
Sumber Bahan
Penilaian
Estimasi waktu
15 menit
120 menit
15 Menit
: Ceramah
: Notebook, LCD, Papan tulis, Spidol
: Kuncoro, Bab 17
: Keaktifan di kelas dan tugas
Mengetahui
Kaprodi
Yogyakarta, 1 Februari 2015
Dosen
Setyabudi Indartono, Ph.D
Farlianto, SE
Email: farlianto@uny.ac.id / Mobile Phone: +62811266750
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS EKONOMI
FRM/FISE/47-00
31 Juli 2008
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
PERTEMUAN KE 1
Prodi
Mata Kuliah
Kode Mata Kuliah
SKS
Dosen
: Manajemen
: Manajemen Perbankan
: SSM 324
: 3 (Tiga)
: Farlianto, SE
Standar Kompetensi :
1. Mahasiswa memiliki pemahaman tentang peran perbankan dalam pembangunan nasional.
2. Mahasiswa dapat mengetahui lingkungan makro dan mikro dalam dunia perbankan.
3. Mahasiswa dapat mengetahui operasional perbankan
4. Mahasiswa memiliki pemahaman terhadap topic-topik aktual dunia perbankan.
Kompetensi Dasar
: Menjelaskan pentingnya dunia perbankan dalam pelaksanaan pembangunan
Indikator
:
1. Mahasiswa dapat mengetahui cakupan materi mata kuliah manajemen perbankan selama satu semester
2. Mahasiswa dapat mengetahui buku acuan yang digunakan
3. Mahasiswa dapat mengetahui tugas-tugas mata kuliah manajemen perbankan
Email: farlianto@uny.ac.id / Mobile Phone: +62811266750
Materi Pokok
: Overview mata kuliah Perbankan dan dunia perbankan
Rencana Kegiatan
Komponen Langkah
Uraian Kegiatan
Pendahuluan
1. Membuka kelas
2. Menjelaskan cakupan materi yang akan dibahas dalam mata kuliah Perbankan
3. Menjelaskan kompetensi yang harus dimiliki mahasiswa
Penyajian
1. Menjelaskan pengertian Perbankan
2. Mendeskripsikan paradigma Perbankan Indonesia
3. Menjelaskan pentingnya perbankan dalam rangka mendukung pembangunan
nasional
Penutup
1. Memberikan pertanyaan singkat kepada mahasiswa
2. Memberikan simpulan materi PERBANKAN
3. Memberi tugas kepada mahasiswa
4. Memberi gambaran singkat tentang materi pertemuan selanjutnya
Metode Pembelajaran
: Ceramah
Media
: Notebook, LCD, Papan tulis, Spidol
Sumber Bahan
: Kuncoro, 1-64.
Penilaian
: Keaktifan di kelas
Mengetahui
Kaprodi
Setyabudi Indartono, Ph.D
Estimasi waktu
15 menit
120 menit
15 Menit
Yogyakarta, 1 Februari 2015
Dosen
Farlianto, SE
Email: farlianto@uny.ac.id / Mobile Phone: +62811266750
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS EKONOMI
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
PERTEMUAN KEDUA
Mata Kuliah
Kode Mata Kuliah
SKS
Prodi
Dosen
Standar Kompetensi
: Manajemen Perbankan
: SSM 324
: 3 (Tiga)
: Manajemen
: Farlianto, SE
:
1. Mahasiswa memiliki pemahaman tentang peran perbankan dalam pembangunan nasional.
2. Mahasiswa dapat mengetahui lingkungan makro dan mikro dalam dunia perbankan.
3. Mahasiswa dapat mengetahui operasional perbankan
4. Mahasiswa memiliki pemahaman terhadap topic-topik aktual dunia perbankan.
Kompetensi Dasar
: Menjelaskan lingkup kegiatan usaha bank
Indikator
:
1. Mahasiswa dapat mengetahui fungsi bank
2. Mahasiswa dapat mengetahui tata cara transaksi lewat bank
3. Mahasiswa dapat mengetahui tugas-tugas mata kuliah manajemen perbankan
Materi Pokok
: Lingkup kegiatan usaha bank
FRM/FISE/47-00
31 Juli 2008
Email: farlianto@uny.ac.id / Mobile Phone: +62811266750
Rencana Kegiatan
Komponen Langkah
Pendahuluan
Penyajian
Penutup
Uraian Kegiatan
1. Membuka kelas
2. Menjelaskan cakupan materi yang akan dibahas dalam mata kuliah Perbankan
3. Menjelaskan kompetensi yang harus dimiliki mahasiswa
1. Menjelaskan lingkup kegiatan usaha bank
2. Mendeskripsika Transaksi perdagangan
3. Menjelaskan pentingnya pemasaran perbankan
1. Memberikan pertanyaan singkat kepada mahasiswa
2. Memberikan simpulan materi PERBANKAN
3. Memberi tugas kepada mahasiswa
4. Memberi gambaran singkat tentang materi pertemuan selanjutnya
Metode Pembelajaran
: Ceramah
Media
: Notebook, LCD, Papan tulis, Spidol
Sumber Bahan
: Kuncoro, 67-98.
Penilaian
: Keaktifan di kelas
Mengetahui
Kaprodi
Setyabudi Indartono,Ph.D
Estimasi waktu
15 menit
120 menit
15 Menit
Yogyakarta, 1 Februari 2015
Dosen
Farlianto, SE
Email: farlianto@uny.ac.id / Mobile Phone: +62811266750
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS EKONOMI
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
PERTEMUAN KETIGA
Mata Kuliah
Kode Mata Kuliah
SKS
Prodi
Dosen
Standar Kompetensi
: Manajemen Perbankan
: SSM 324
: 3 (Tiga)
: Manajemen
: Farlianto, SE
:
5. Mahasiswa memiliki pemahaman tentang peran perbankan dalam pembangunan nasional.
6. Mahasiswa dapat mengetahui lingkungan makro dan mikro dalam dunia perbankan.
7. Mahasiswa dapat mengetahui operasional perbankan
8. Mahasiswa memiliki pemahaman terhadap topiK-topik aktual dunia perbankan.
Kompetensi Dasar
: Menjelaskan struktur organisasi bank
Indikator
:
4. Mahasiswa dapat mengetahui fungsi struktur
5. Mahasiswa dapat mengetahui tugas dan tanggung jawab perbagian dalam struktur
6. Mahasiswa dapat mengetahui tugas-tugas mata kuliah manajemen perbankan
Materi Pokok
: Struktur dan Perbankan
FRM/FISE/47-00
31 Juli 2008
Email: farlianto@uny.ac.id / Mobile Phone: +62811266750
Rencana Kegiatan
Komponen Langkah
Pendahuluan
Penyajian
Penutup
Uraian Kegiatan
1. Membuka kelas
2. Menjelaskan cakupan materi yang akan dibahas dalam mata kuliah Perbankan
3. Menjelaskan kompetensi yang harus dimiliki mahasiswa
1. Menjelaskan pengertian struktur Perbankan
2. Mendeskripsikan fungsi struktur
3. Menjelaskan tugas dan tanggung-jawab dalam struktur
1. Memberikan pertanyaan singkat kepada mahasiswa
2. Memberikan simpulan materi PERBANKAN
3. Memberi tugas kepada mahasiswa
4. Memberi gambaran singkat tentang materi pertemuan selanjutnya
Metode Pembelajaran
: Ceramah
Media
: Notebook, LCD, Papan tulis, Spidol
Sumber Bahan
: Kuncoro, 99-147.
Penilaian
: Keaktifan di kelas
Mengetahui
Kaprodi
Setyabudi Indartono, Ph.D
Estimasi waktu
15 menit
120 menit
15 Menit
Yogyakarta, 1 Februari 2015
Dosen
Farlianto, SE
Email: farlianto@uny.ac.id / Mobile Phone: +62811266750
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS EKONOMI
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
PERTEMUAN KELIMA
Mata Kuliah
Kode Mata Kuliah
SKS
Prodi
Dosen
Standar Kompetensi
: Manajemen Perbankan
: SSM 324
: 3 (Tiga)
: Manajemen
: Farlianto, SE
:
1. Mahasiswa memiliki pemahaman tentang peran perbankan dalam pembangunan nasional.
2. Mahasiswa dapat mengetahui lingkungan makro dan mikro dalam dunia perbankan.
3. Mahasiswa dapat mengetahui operasional perbankan
4. Mahasiswa memiliki pemahaman terhadap topic-topik aktual dunia perbankan.
Kompetensi Dasar
: Menjelaskan manajemen sumber dana bank
Indikator
:
1. Mahasiswa dapat mengetahui sumber-sumber dana bank
2. Mahasiswa dapat mengetahui tata cara pembukaan rekening di bank
3. Mahasiswa dapat mengetahui tugas-tugas mata kuliah manajemen perbankan
Materi Pokok
: Sumber dana bank
FRM/FISE/47-00
31 Juli 2008
Email: farlianto@uny.ac.id / Mobile Phone: +62811266750
Rencana Kegiatan
Komponen Langkah
Pendahuluan
Penyajian
Penutup
Uraian Kegiatan
1. Membuka kelas
2. Menjelaskan cakupan materi yang akan dibahas dalam mata kuliah Perbankan
3. Menjelaskan kompetensi yang harus dimiliki mahasiswa
1. Menjelaskan pengertian dana
2. Menjelaskan sumber dana bank
3. Menjelaskan tata cara pembukaan rekening
1. Memberikan pertanyaan singkat kepada mahasiswa
2. Memberikan simpulan materi PERBANKAN
3. Memberi tugas kepada mahasiswa
4. Memberi gambaran singkat tentang materi pertemuan selanjutnya
Metode Pembelajaran
: Ceramah
Media
: Notebook, LCD, Papan tulis, Spidol
Sumber Bahan
: Kuncoro, 151-216.
Penilaian
: Keaktifan di kelas
Mengetahui
Kaprodi
Setyabudi Indartono, Ph.D
Estimasi waktu
15 menit
120 menit
15 Menit
Yogyakarta, 1 Februari 2015
Dosen
Farlianto, SE
Email: farlianto@uny.ac.id / Mobile Phone: +62811266750
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS EKONOMI
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
PERTEMUAN KEENAM
Mata Kuliah
Kode Mata Kuliah
SKS
Prodi
Dosen
Standar Kompetensi
: Manajemen Perbankan
: SSM 324
: 3 (Tiga)
: Manajemen
: Farlianto, SE
:
1. Mahasiswa memiliki pemahaman tentang peran perbankan dalam pembangunan nasional.
2. Mahasiswa dapat mengetahui lingkungan makro dan mikro dalam dunia perbankan.
3. Mahasiswa dapat mengetahui operasional perbankan
4. Mahasiswa memiliki pemahaman terhadap topic-topik aktual dunia perbankan.
Kompetensi Dasar
: Menjelaskan manajemen penggunaan dana bank
Indikator
:
1. Mahasiswa dapat mengetahui tata cara penggunaan dana bank
2. Mahasiswa dapat mengetahui jenis-jenis kredit
3. Mahasiswa dapat mengetahui tugas-tugas mata kuliah manajemen perbankan
Materi Pokok
: Manajemen penggunaan dana bank
FRM/FISE/47-00
31 Juli 2008
Email: farlianto@uny.ac.id / Mobile Phone: +62811266750
Rencana Kegiatan
Komponen Langkah
Pendahuluan
Uraian Kegiatan
1. Membuka kelas
2. Menjelaskan cakupan materi yang akan dibahas dalam mata kuliah Perbankan
3. Menjelaskan kompetensi yang harus dimiliki mahasiswa
1. Menjelaskan aktiva yang menghasilkan
2. Mendeskripsikan kredit dalam Perbankan Indonesia
3. Menjelaskan tata cara pembukaan rekening
1. Memberikan pertanyaan singkat kepada mahasiswa
2. Memberikan simpulan materi PERBANKAN
3. Memberi tugas kepada mahasiswa
4. Memberi gambaran singkat tentang materi pertemuan selanjutnya
Penyajian
Penutup
Metode Pembelajaran
Media
Sumber Bahan
Penilaian
Estimasi waktu
15 menit
120 menit
15 Menit
: Ceramah
: Notebook, LCD, Papan tulis, Spidol
: Kuncoro, 217-241.
: Keaktifan di kelas
Mengetahui
Kaprodi
Yogyakarta, 1 Februari 2015
Dosen
Setyabudi Indartono, Ph.D
Farlianto, SE
Email: farlianto@uny.ac.id / Mobile Phone: +62811266750
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS EKONOMI
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
PERTEMUAN KETUJUH
Mata Kuliah
Kode Mata Kuliah
SKS
Prodi
Dosen
Standar Kompetensi
: Manajemen Perbankan
: SSM 324
: 3 (Tiga)
: Manajemen
: Farlianto, SE
:
1. Mahasiswa memiliki pemahaman tentang peran perbankan dalam pembangunan nasional.
2. Mahasiswa dapat mengetahui lingkungan makro dan mikro dalam dunia perbankan.
3. Mahasiswa dapat mengetahui operasional perbankan
4. Mahasiswa memiliki pemahaman terhadap topic-topik aktual dunia perbankan.
Kompetensi Dasar
: Menjelaskan manajemen perkreditan dalam bank
Indikator
:
1. Mahasiswa dapat mengetahui tata cara pengajuan kredit
2. Mahasiswa dapat mengetahui perhitungan kebutuhan kredit
3. Mahasiswa dapat mengetahui tugas-tugas mata kuliah manajemen perbankan
Materi Pokok
: kredit perbankan
FRM/FISE/47-00
31 Juli 2008
Email: farlianto@uny.ac.id / Mobile Phone: +62811266750
Rencana Kegiatan
Komponen Langkah
Pendahuluan
Uraian Kegiatan
1. Membuka kelas
2. Menjelaskan cakupan materi yang akan dibahas dalam mata kuliah Perbankan
3. Menjelaskan kompetensi yang harus dimiliki mahasiswa
4. Menjelaskan pengertian kredit
5. Mendeskripsikan prinsip pemberian kredit
6. Menjelaskan pentingnya administrasi kredit
5. Memberikan pertanyaan singkat kepada mahasiswa
6. Memberikan simpulan materi PERBANKAN
7. Memberi tugas kepada mahasiswa
8. Memberi gambaran singkat tentang materi pertemuan selanjutnya
Penyajian
Penutup
Metode Pembelajaran
Media
Sumber Bahan
Penilaian
Estimasi waktu
15 menit
120 menit
15 Menit
: Ceramah
: Notebook, LCD, Papan tulis, Spidol
: Kuncoro, 243-273.
: Keaktifan di kelas dan tugas
Mengetahui
Kaprodi
Yogyakarta, 1 Februari 2015
Dosen
Setyabudi Indartono, Ph.D
Farlianto, SE
Email: farlianto@uny.ac.id / Mobile Phone: +62811266750
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS EKONOMI
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
PERTEMUAN KEDELAPAN
Mata Kuliah
Kode Mata Kuliah
SKS
Prodi
Dosen
Standar Kompetensi
: Manajemen Perbankan
: SSM 324
: 3 (Tiga)
: Manajemen
: Farlianto, SE
:
1. Mahasiswa memiliki pemahaman tentang peran perbankan dalam pembangunan nasional.
2. Mahasiswa dapat mengetahui lingkungan makro dan mikro dalam dunia perbankan.
3. Mahasiswa dapat mengetahui operasional perbankan
4. Mahasiswa memiliki pemahaman terhadap topic-topik aktual dunia perbankan.
Kompetensi Dasar
: Menjelaskan manajemen asset dan liabilitas
Indikator
:
1. Mahasiswa mampu memahami alat-alat ukur untuk menilai likuiditas.
2. Mahasiswa mampu menjelaskan strategi manajemen likuiditas.
3. Mahasiswa mampu menjelaskan risiko-risiko yang ada
Materi Pokok
: Aset dan Likuiditas
FRM/FISE/47-00
31 Juli 2008
Email: farlianto@uny.ac.id / Mobile Phone: +62811266750
Rencana Kegiatan
Komponen Langkah
Pendahuluan
Uraian Kegiatan
1. Membuka kelas
2. Menjelaskan cakupan materi yang akan dibahas dalam mata kuliah Perbankan
3. Menjelaskan kompetensi yang harus dimiliki mahasiswa
4. Menjelaskan pengertian likuiditas
5. Mendeskripsikan strategi manajemen likuiditas
6. Menjelaskan pentingnya manajemen gap
7. Memberikan pertanyaan singkat kepada mahasiswa
8. Memberikan simpulan materi PERBANKAN
9. Memberi tugas kepada mahasiswa
10. Memberi gambaran singkat tentang materi pertemuan selanjutnya
Penyajian
Penutup
Metode Pembelajaran
Media
Sumber Bahan
Penilaian
Estimasi waktu
15 menit
120 menit
15 Menit
: Ceramah
: Notebook, LCD, Papan tulis, Spidol
: Kuncoro, 243-273.
: Keaktifan di kelas dan tugas
Mengetahui
Kaprodi
Yogyakarta, 1 Februari 2015
Dosen
Setyabudi Indartono, Ph.D
Farlianto, SE
Email: farlianto@uny.ac.id / Mobile Phone: +62811266750
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS EKONOMI
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
PERTEMUAN KESEMBILAN
Mata Kuliah
Kode Mata Kuliah
SKS
Prodi
Dosen
Standar Kompetensi
: Manajemen Perbankan
: SSM 324
: 3 (Tiga)
: Manajemen
: Farlianto, SE / Arif Wibowo, SE
:
1. Mahasiswa memiliki pemahaman tentang peran perbankan dalam pembangunan nasional.
2. Mahasiswa dapat mengetahui lingkungan makro dan mikro dalam dunia perbankan.
3. Mahasiswa dapat mengetahui operasional perbankan
4. Mahasiswa memiliki pemahaman terhadap topic-topik aktual dunia perbankan.
Kompetensi Dasar
: Menjelaskan manajemen asset dan liabilitas
Indikator
:
1. Mahasiswa mampu memahami pemasaran bank.
2. Mahasiswa mampu menjelaskan strategi segmentasi.
3. Mahasiswa mampu menjelaskan strategi memasuki pasar
Materi Pokok
: Proses pemasaran bank
FRM/FISE/47-00
31 Juli 2008
Email: farlianto@uny.ac.id / Mobile Phone: +62811266750
Rencana Kegiatan
Komponen Langkah
Pendahuluan
Uraian Kegiatan
1. Membuka kelas
2. Menjelaskan cakupan materi yang akan dibahas dalam mata kuliah Perbankan
3. Menjelaskan kompetensi yang harus dimiliki mahasiswa
4. Menjelaskan proses pemasaran bank
5. Mendeskripsikan strategi segmentasi pasar
6. Menjelaskan strategi memasuki pasar
7. Memberikan pertanyaan singkat kepada mahasiswa
8. Memberikan simpulan materi PERBANKAN
9. Memberi tugas kepada mahasiswa
10. Memberi gambaran singkat tentang materi pertemuan selanjutnya
Penyajian
Penutup
Metode Pembelajaran
Media
Sumber Bahan
Penilaian
Estimasi waktu
15 menit
120 menit
15 Menit
: Ceramah
: Notebook, LCD, Papan tulis, Spidol
: Kuncoro, Bab 9
: Keaktifan di kelas dan tugas
Mengetahui
Kaprodi
Yogyakarta, 1 Februari 2015
Dosen
Setyabudi Indartono, Ph.D
Farlianto, SE
Email: farlianto@uny.ac.id / Mobile Phone: +62811266750
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS EKONOMI
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
PERTEMUAN KESEPULUH
Mata Kuliah
Kode Mata Kuliah
SKS
Prodi
Dosen
Standar Kompetensi
: Manajemen Perbankan
: SSM 324
: 3 (Tiga)
: Manajemen
: Farlianto, SE
:
1. Mahasiswa memiliki pemahaman tentang peran perbankan dalam pembangunan nasional.
2. Mahasiswa dapat mengetahui lingkungan makro dan mikro dalam dunia perbankan.
3. Mahasiswa dapat mengetahui operasional perbankan
4. Mahasiswa memiliki pemahaman terhadap topic-topik aktual dunia perbankan.
Kompetensi Dasar
: Menjelaskan manajemen jasa perbankan
Indikator
:
1. Mahasiswa mampu memahami jasa bank.
2. Mahasiswa mampu menjelaskan mekanisme perdagangan.
3. Mahasiswa mampu menjelaskan lalu lintas pembayaran
Materi Pokok
: Manajemen jasa-jasa bank
FRM/FISE/47-00
31 Juli 2008
Email: farlianto@uny.ac.id / Mobile Phone: +62811266750
Rencana Kegiatan
Komponen Langkah
Pendahuluan
Uraian Kegiatan
1. Membuka kelas
2. Menjelaskan cakupan materi yang akan dibahas dalam mata kuliah Perbankan
3. Menjelaskan kompetensi yang harus dimiliki mahasiswa
4. Menjelaskan jasa-jasa bank
5. Mendeskripsikan mekanisme perdagangan
6. Menjelaskan lalu lintas pembayaran
7. Memberikan pertanyaan singkat kepada mahasiswa
8. Memberikan simpulan materi PERBANKAN
9. Memberi tugas kepada mahasiswa
10. Memberi gambaran singkat tentang materi pertemuan selanjutnya
Penyajian
Penutup
Metode Pembelajaran
Media
Sumber Bahan
Penilaian
Estimasi waktu
15 menit
120 menit
15 Menit
: Ceramah
: Notebook, LCD, Papan tulis, Spidol
: Kuncoro, Bab 10
: Keaktifan di kelas dan tugas
Mengetahui
Kaprodi
Yogyakarta, 1 Februari 2015
Dosen
Setyabudi Indartono, Ph.D
Farlianto, SE
Email: farlianto@uny.ac.id / Mobile Phone: +62811266750
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS EKONOMI
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
PERTEMUAN KESEBELAS
Mata Kuliah
Kode Mata Kuliah
SKS
Prodi
Dosen
Standar Kompetensi
: Manajemen Perbankan
: SSM 324
: 3 (Tiga)
: Manajemen
: Farlianto, SE
:
1. Mahasiswa memiliki pemahaman tentang peran perbankan dalam pembangunan nasional.
2. Mahasiswa dapat mengetahui lingkungan makro dan mikro dalam dunia perbankan.
3. Mahasiswa dapat mengetahui operasional perbankan
4. Mahasiswa memiliki pemahaman terhadap topic-topik aktual dunia perbankan.
Kompetensi Dasar
: Menjelaskan manajemen perbankan inernasional
Indikator
:
1. Mahasiswa mampu memahami pusat-pusat keuangan internasional
2. Mahasiswa mampu menjelaskan jenis perbankan internasional.
3. Mahasiswa mampu menjelaskan lalu lintas pembayaran internasional
Materi Pokok
: Perbankan Internasional
FRM/FISE/47-00
31 Juli 2008
Email: farlianto@uny.ac.id / Mobile Phone: +62811266750
Rencana Kegiatan
Komponen Langkah
Pendahuluan
Uraian Kegiatan
1. Membuka kelas
2. Menjelaskan cakupan materi yang akan dibahas dalam mata kuliah Perbankan
3. Menjelaskan kompetensi yang harus dimiliki mahasiswa
1. Menjelaskan pusat-pusat keuangan internasional
2. Mendeskripsikan jenis perbankan internasional
3. Menjelaskan lalu lintas pembayaran internasional
1. Memberikan pertanyaan singkat kepada mahasiswa
2. Memberikan simpulan materi PERBANKAN
3. Memberi tugas kepada mahasiswa
4. Memberi gambaran singkat tentang materi pertemuan selanjutnya
Penyajian
Penutup
Metode Pembelajaran
Media
Sumber Bahan
Penilaian
Estimasi waktu
15 menit
120 menit
15 Menit
: Ceramah
: Notebook, LCD, Papan tulis, Spidol
: Kuncoro, Bab 11
: Keaktifan di kelas dan tugas
Mengetahui
Kaprodi
Yogyakarta, 1 Februari 2015
Dosen
Setyabudi Indartono, Ph.D
Farlianto, SE
Email: farlianto@uny.ac.id / Mobile Phone: +62811266750
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS EKONOMI
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
PERTEMUAN KEDUABELAS
Mata Kuliah
Kode Mata Kuliah
SKS
Prodi
Dosen
Standar Kompetensi
: Manajemen Perbankan
: SSM 324
: 3 (Tiga)
: Manajemen
: Farlianto, SE
:
1. Mahasiswa memiliki pemahaman tentang peran perbankan dalam pembangunan nasional.
2. Mahasiswa dapat mengetahui lingkungan makro dan mikro dalam dunia perbankan.
3. Mahasiswa dapat mengetahui operasional perbankan
4. Mahasiswa memiliki pemahaman terhadap topic-topik aktual dunia perbankan.
Kompetensi Dasar
: Menjelaskan manajemen perbankan inernasional
Indikator
:
1. Mahasiswa mampu memahami pusat-pusat keuangan internasional
2. Mahasiswa mampu menjelaskan jenis perbankan internasional.
3. Mahasiswa mampu menjelaskan lalu lintas pembayaran internasional
Materi Pokok
: Perbankan Internasional
FRM/FISE/47-00
31 Juli 2008
Email: farlianto@uny.ac.id / Mobile Phone: +62811266750
Rencana Kegiatan
Komponen Langkah
Pendahuluan
Uraian Kegiatan
1. Membuka kelas
2. Menjelaskan cakupan materi yang akan dibahas dalam mata kuliah Perbankan
3. Menjelaskan kompetensi yang harus dimiliki mahasiswa
1. Menjelaskan pusat-pusat keuangan internasional
2. Mendeskripsikan jenis perbankan internasional
3. Menjelaskan lalu lintas pembayaran internasional
1. Memberikan pertanyaan singkat kepada mahasiswa
2. Memberikan simpulan materi PERBANKAN
3. Memberi tugas kepada mahasiswa
4. Memberi gambaran singkat tentang materi pertemuan selanjutnya
Penyajian
Penutup
Metode Pembelajaran
Media
Sumber Bahan
Penilaian
Estimasi waktu
15 menit
120 menit
15 Menit
: Ceramah
: Notebook, LCD, Papan tulis, Spidol
: Kuncoro, Bab 11
: Keaktifan di kelas dan tugas
Mengetahui
Kaprodi
Yogyakarta, 1 Februari 2015
Dosen
Setyabudi Indartono, Ph.D
Farlianto, SE
Email: farlianto@uny.ac.id / Mobile Phone: +62811266750
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS EKONOMI
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
PERTEMUAN KETIGABELAS
Mata Kuliah
Kode Mata Kuliah
SKS
Prodi
Dosen
Standar Kompetensi
: Manajemen Perbankan
: SSM 324
: 3 (Tiga)
: Manajemen
: Farlianto, SE
:
1. Mahasiswa memiliki pemahaman tentang peran perbankan dalam pembangunan nasional.
2. Mahasiswa dapat mengetahui lingkungan makro dan mikro dalam dunia perbankan.
3. Mahasiswa dapat mengetahui operasional perbankan
4. Mahasiswa memiliki pemahaman terhadap topic-topik aktual dunia perbankan.
Kompetensi Dasar
: Menjelaskan manajemen merger perbankan.
Indikator
:
1. Mahasiswa mampu memahami daya tarik merger.
2. Mahasiswa mampu menjelaskan bagaimana merger mampu meningkatkan nilai.
3. Mahasiswa mampu menjelaskan latar belakang merger perbankan di Indonesia
Materi Pokok
: Merger Perbankan
FRM/FISE/47-00
31 Juli 2008
Email: farlianto@uny.ac.id / Mobile Phone: +62811266750
Rencana Kegiatan
Komponen Langkah
Pendahuluan
Uraian Kegiatan
1. Membuka kelas
2. Menjelaskan cakupan materi yang akan dibahas dalam mata kuliah Perbankan
3. Menjelaskan kompetensi yang harus dimiliki mahasiswa
1. Menjelaskan daya tarik merger
2. Mendeskripsikan bagaimana merger mampu meningkatkan nilai perusahaan
3. Menjelaskan latar belakang merger di Indonesia
1. Memberikan pertanyaan singkat kepada mahasiswa
2. Memberikan simpulan materi PERBANKAN
3. Memberi tugas kepada mahasiswa
4. Memberi gambaran singkat tentang materi pertemuan selanjutnya
Penyajian
Penutup
Metode Pembelajaran
Media
Sumber Bahan
Penilaian
Estimasi waktu
15 menit
120 menit
15 Menit
: Ceramah
: Notebook, LCD, Papan tulis, Spidol
: Kuncoro, Bab 12
: Keaktifan di kelas dan tugas
Mengetahui
Kaprodi
Yogyakarta, 1 Februari 2015
Dosen
Setyabudi Indartono, Ph.D
Farlianto, SE
Email: farlianto@uny.ac.id / Mobile Phone: +62811266750
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS EKONOMI
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
PERTEMUAN KEEMPATBELAS
Mata Kuliah
Kode Mata Kuliah
SKS
Prodi
Dosen
Standar Kompetensi
: Manajemen Perbankan
: SSM 324
: 3 (Tiga)
: Manajemen
: Farlianto, SE
:
1. Mahasiswa memiliki pemahaman tentang peran perbankan dalam pembangunan nasional.
2. Mahasiswa dapat mengetahui lingkungan makro dan mikro dalam dunia perbankan.
3. Mahasiswa dapat mengetahui operasional perbankan
4. Mahasiswa memiliki pemahaman terhadap topic-topik aktual dunia perbankan.
Kompetensi Dasar
: Menjelaskan manajemen bank tanpa bunga.
Indikator
:
1. Mahasiswa mampu memahami daya tarik bank tanpa bunga.
2. Mahasiswa mampu menjelaskan bagaimana proses bank tanpa bunga.
3. Mahasiswa mampu menjelaskan latar belakang bank tanpa bunga di Indonesia
Materi Pokok
: Bank tanpa bunga
FRM/FISE/47-00
31 Juli 2008
Email: farlianto@uny.ac.id / Mobile Phone: +62811266750
Rencana Kegiatan
Komponen Langkah
Pendahuluan
Uraian Kegiatan
1. Membuka kelas
2. Menjelaskan cakupan materi yang akan dibahas dalam mata kuliah Perbankan
3. Menjelaskan kompetensi yang harus dimiliki mahasiswa
1. Menjelaskan daya tarik bank tanpa bunga
2. Mendeskripsikan bagaimana proses bank tanpa bunga
3. Menjelaskan latar belakang bank tanpa bunga di Indonesia
1. Memberikan pertanyaan singkat kepada mahasiswa
2. Memberikan simpulan materi PERBANKAN
3. Memberi tugas kepada mahasiswa
4. Memberi gambaran singkat tentang materi pertemuan selanjutnya
Penyajian
Penutup
Metode Pembelajaran
Media
Sumber Bahan
Penilaian
Estimasi waktu
15 menit
120 menit
15 Menit
: Ceramah
: Notebook, LCD, Papan tulis, Spidol
: Kuncoro, Bab 17
: Keaktifan di kelas dan tugas
Mengetahui
Kaprodi
Yogyakarta, 1 Februari 2015
Dosen
Setyabudi Indartono, Ph.D
Farlianto, SE
Email: farlianto@uny.ac.id / Mobile Phone: +62811266750
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS EKONOMI
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
PERTEMUAN KELIMABELAS
Mata Kuliah
Kode Mata Kuliah
SKS
Prodi
Dosen
Standar Kompetensi
: Manajemen Perbankan
: SSM 324
: 3 (Tiga)
: Manajemen
: Farlianto, SE
:
1. Mahasiswa memiliki pemahaman tentang peran perbankan dalam pembangunan nasional.
2. Mahasiswa dapat mengetahui lingkungan makro dan mikro dalam dunia perbankan.
3. Mahasiswa dapat mengetahui operasional perbankan
4. Mahasiswa memiliki pemahaman terhadap topic-topik aktual dunia perbankan.
Kompetensi Dasar
: Menjelaskan manajemen bank tanpa bunga.
Indikator
:
1. Mahasiswa mampu memahami daya tarik bank tanpa bunga.
2. Mahasiswa mampu menjelaskan bagaimana proses bank tanpa bunga.
3. Mahasiswa mampu menjelaskan latar belakang bank tanpa bunga di Indonesia
Materi Pokok
: Bank tanpa bunga
FRM/FISE/47-00
31 Juli 2008
Email: farlianto@uny.ac.id / Mobile Phone: +62811266750
Rencana Kegiatan
Komponen Langkah
Pendahuluan
Uraian Kegiatan
1. Membuka kelas
2. Menjelaskan cakupan materi yang akan dibahas dalam mata kuliah Perbankan
3. Menjelaskan kompetensi yang harus dimiliki mahasiswa
1. Menjelaskan daya tarik bank tanpa bunga
2. Mendeskripsikan bagaimana proses bank tanpa bunga
3. Menjelaskan latar belakang bank tanpa bunga di Indonesia
1. Memberikan pertanyaan singkat kepada mahasiswa
2. Memberikan simpulan materi PERBANKAN
3. Memberi tugas kepada mahasiswa
4. Memberi gambaran singkat tentang materi pertemuan selanjutnya
Penyajian
Penutup
Metode Pembelajaran
Media
Sumber Bahan
Penilaian
Estimasi waktu
15 menit
120 menit
15 Menit
: Ceramah
: Notebook, LCD, Papan tulis, Spidol
: Kuncoro, Bab 17
: Keaktifan di kelas dan tugas
Mengetahui
Kaprodi
Yogyakarta, 1 Februari 2015
Dosen
Setyabudi Indartono, Ph.D
Farlianto, SE
Email: farlianto@uny.ac.id / Mobile Phone: +62811266750