3 pemilihan media pembelajaran

PEMILIHAN MEDIA PEMBELAJARAN

Kriteria Pemilihan Media
(Mc. M. Conel, 1974)

Kriteria Pemilihan Media
menurut Erickson (1993)
NO
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

PERTANYAAN

Apakah materinya penting dan berguna bagi
siswa?
Apakah dapat menarik minat siswa untuk
belajar?
Apakah ada kaitannya dan mengena secara
langsung dengan tujuan pembelajaran?
Bagaimana format penyajiannya diatur?
Apakah memenuhi tata urutan yang teratur?
Bagaimana dengan materinya, mutakhir dan
authentik?
Apakah konsep dan kecermatannya terjamin
secara jelas?
Apakah isi dan presentasinya memenuhi
standar?
Apakah penyajiannya objektif?
Apakah bahannya memenuhi standar kualitas
teknis?
Apakah bahan tersebut sudah melalui
pemantapan uji coba atau validasi?

KET











Kriteria Pemilihan ACTION







Acces
Cost
Technology
Interactivity
Organization
Novelity

(Kemudahan akses)

(Keterjangkauan biaya)

(Ketersediaan teknologi)
(Interaksi dua arah)

(dukungan dari organ1sasi)
(kebaruan)

Pemilihan Media dari Gagne dan Reiser
(utk belajar mandiri)

Pemilihan Media Pembelajaran oleh Allen
(berdasarkan tujuan pembelajaran)

Format Matriks dari Wilbur Schram (1977)
(berdaarkan kontrol/cara pengendalian)
Kontrol

Media
TELEVISI
RADIO
FILM
VIDEO KASET
SLIDE
FILM STRIF
AUDIO KASET
PIRINGAN HITAM
BUKU
TEKS PROGRAM
KOMPUTER
PERMAINAN

Untuk di
Portabel
Rumah
Tidak

Ya

Siap
setiap
saat
Tidak

Terkend
Mandiri
ali
Tidak

Ya

Ya

Tidak

Tidak

Tidak

Sulit

Ya

Ya

Ya

Ya

Ya

Ya
Ya
Ya

Ya
Ya
Ya

Ya

Tidak

Ya

Ya

Ya
Ya
Ya

Ya
Ya
Ya

Ya

Tidak

Ya

Ya

Tidak

Ya
Ya

Ya

Ya

Ya

Tidak

Tidak
Tidak

Ya

Sulit

Tidak

Ya

Ya

Ya

Ya

Ya

Ya

Ya

Ya

Tidak

Sulit

Ya

Ya

Ya

Tidak

Sulit

Ya

Ya

Ya

Umpan
Balik

Ya

Ya
Ya

Tidak

Ya
Ya
ya

Pemilihan Media Pembelajaran oleh Anderson

Keterangan

Efektivitas Media Pembelajaran

Prosedur Pembuatan Media Model Assure
(Heinich, Molenda, Russel& Smaldino, 1982)








Analisis Learner Characteristics
Analisis karakteristik siswa
State Objectives
Menentukan standar dan tujuan pembelajaran
Select, Methods, Media and Materials
Memilih strategi, teknologi, media dan materi
Utilitize Media and Materials
Menggunakan media dalam pembelajaran
Require Learner respose
Pengamatan respon siswa terhadap
penggunaan media
Evaluate and revise
Evaluasi dan revisi