1. Home
  2. Lainnya

RPT MUZIK TAHUN 1 KSSR

  RANCANGAN TAHUNAN DUNIA MUZIK TAHUN 1 Topik/Bidang Catatan/ Minggu Standard Kandungan Standard Pembelajaran Pembelajaran

  EMK/ TMK UNIT 1 Pengalaman Muzikal

  Aku dan Muzik

  1.1 Menyanyi pelbagai repertoir

  1.1.4 Menyanyi mengikut tempo  secara solo atau berkumpulan  cepat - lambat

  FOKUS

  1 Tempo

  cepat dan lambat

  UNIT 1 Pengalaman Muzikal

  • Aku dan Muzik

  1.3 Membuat pergerakan

  1.3.1 Membuat pergerakan berdasarkan mengikut muzik dinamik, pic, tempo dan bunyi

  2 FOKUS

  Tempo cepat dan lambat

  3 UNIT 2 Pengalaman Muzikal

  Aku dan Muzik

  1.1 Menyanyi pelbagai repertoir 1.1.1 Mendemonstrasi warna ton suara 

  • 1.1 Menyanyi pelbagai repertoir secara solo dan berkumpulan
  • 1.2 Memainkan perkusi secara solo atau berkumpulan daripada pelbagai repertoir
  • 1.3 Membuat pergerakan mengikut muzik
  • 2.1 Menghasilkan idea muzikal kreatif

  5 UNIT 3

  FOKUS Pengalaman Muzikal

  Aku dan Muzik

  6 UNIT 3

  1.2.2 Memainkan perkusi mengikut tempo

  Pengalaman Muzikal

  Irama - detik lagu

  FOKUS

  Aku dan Muzik

  1.1.3 Mengajuk pic dengan tepat

  Minggu Topik/Bidang Pembelajaran Standard Kandungan Standard Pembelajaran Catatan/ EMK/ TMK FOKUS

  Pengalaman Muzikal

  Warna Ton Intonasi - pic tinggi dan rendah

  FOKUS

  Aku dan Muzik

  4 UNIT 2

   suara memanggil dan suara berbisik secara solo dan berkumpulan manusia dengan betul

   suara bercakap,  suara menyanyi,

  Warna Ton Penerokaan suara manusia :

  1.3.1 Membuat pergerakan berdasarkan dinamik, pic, tempo dan bunyi

  • 3.1 Menghayati muzik daripada pelbagai repertoir

   cara memainkan

   postur

  1.2.1 Memainkan perkusi mengikut detik

  Pengalaman Muzikal

  Kemahiran asas

  FOKUS

  Aku dan Muzik

  9 UNIT 5

  3.1.1 Mengenal pasti warna ton suara manusia yang didengar

  Aspresiasi Muzik

  Warna ton suara manusia

  FOKUS

  Aku dan Muzik

  8 UNIT 4

  2.1.1 Menghasilkan pelbagai bunyi menerusi penerokaan suara dan perkusi badan dan perkusi mulut

  Penghasilan Muzikal

  Tempo cepat dan lambat

  FOKUS

  Aku dan Muzik

  7 UNIT 4

  Tempo cepat dan lambat  tempo cepat / lambat

  Minggu Topik/Bidang Pembelajaran Standard Kandungan Standard Pembelajaran Catatan/ EMK/ TMK

  • suara lelaki dan perempuan

    • 1.2 Memainkan perkusi secara solo atau berkumpulan daripada pelbagai repertoire

  • 1.3 Membuat pergerakan mengikut muzik

    • dinamik kuat dan lembut

  • 1.1 Menyanyi pelbagai repertoir secara solo atau berkumpulan

  FOKUS

  1.3.2 Membuat pergerakan berdasarkan lirik dan mud muzik

  Pengalaman Muzikal

  Sebutan lirik - pergerakan mengikut

  FOKUS

  Aku dan Muzik

  12 UNIT 6

  1.1.6 Menyanyi dengan sebutan huruf vokal a,e,i,o,u yang betul

  Pengalaman Muzikal

  Sebutan lirik - pergerakan mengikut lirik

  Aku dan Muzik

  11 UNIT 6

  1.3.1 Membuat pergerakan berdasarkan dinamik, pic, tempo dan bunyi  dinamik kuat / lembut

  Pengalaman Muzikal

  Ekspresi

  FOKUS

  Aku dan Muzik

  10 UNIT 5

  Contoh: Kastanet / loceng

  dalam permainan perkusi tanpa pic.

  Minggu Topik/Bidang Pembelajaran Standard Kandungan Standard Pembelajaran Catatan/ EMK/ TMK

  • 1.3 Membuat pergerakan mengikut muzik

   lagu aksi ( action song )

  Topik/Bidang Catatan/ Minggu Standard Kandungan Standard Pembelajaran Pembelajaran

EMK/ TMK

  lirik

  UNIT 7 Pengalaman Muzikal

  • Aku dan Muzik

  1.3 Membuat pergerakan mengikut

  1.3.2 Membuat pergerakan berdasarkan lirik

  13 muzik dan mud muzik FOKUS  lagu aksi ( action song )

  Mud riang dan sedih

  UNIT 7 Apresiasi Muzik

  Aku dan Muzik

  3.1 Menghayati muzik daripada

  3.1.2 Mengenal pasti mud, tempo, tekstur  pelbagai repertoir dan dinamik daripada muzik yang

  14 FOKUS

  didengar Tempo cepat dan

   mud (mud riang, sedih, marah dan lambat takut)

  UNIT 8 Apresiasi Muzik

  Aku dan Muzik

  3.1 Menghayati muzik daripada

  3.1.1 Mengenal pasti mud, tempo, tekstur 

  15 pelbagai repertoir dan dinamik daripada muzik yang FOKUS

  didengar 

  Mud mud ( riang, sedih, marah dan takut )

  • marah dan takut

  16 UNIT 8 Pengalaman Muzikal

  Topik/Bidang Catatan/ Minggu Standard Kandungan Standard Pembelajaran Pembelajaran

EMK/ TMK

  Aku dan Muzik

  • secara solo atau berkumpulan  lembut ( p )

  1.1 Menyanyi pelbagai repertoir

  1.1.5 Menyanyi dengan dinamik

  FOKUS

   kuat ( f ) Mud

  • marah dan takut

  UNIT 9 Pengalaman Muzikal

  Aku Dan Muzik

  1.1 Menyanyi pelbagai repertoir

  1.1.1 Mendemonstrasi warna ton suara  secara solo atau berkumpulan manusia dengan betul

  FOKUS

  Warna ton suara manusia

  17

   suara lelaki dan perempuan  suara berbisik  suara bercakap

   suara menyanyi

18 UNIT 9 Apresiasi Muzik

  Aku dan Muzik

  3.1 Menghayati muzik daripada

  3.1.1 Mengenal pasti warna ton suara  pelbagai repertoir manusia yang didengar

  FOKUS

  Warna ton suara manusia

   suara lelaki dan perempuan  suara berbisik  suara

  • 1.3 Membuat pergerakan mengikut muzik

  20 UNIT 10

  Pengalaman Muzikal

  Tempo

  FOKUS

  Aku dan Muzik

  21 UNIT 11

   dinamik ( kuat-lembut )

  3.1.2 Mengenal pasti mud, tempo, tekstur dan dinamik daripada muzik yang didengar

  Apresiasi Muzik

  Gajah Menari

  Ekspresi - dinamik kuat dan lembut Muzik dan Gerakan berdasarkan lagu

  FOKUS

  Aku dan Muzik

  lagu aksi ( action song )

  

  1.3.2 Membuat pergerakan berdasarkan lirik dan mud muzik

  1.3.1 Membuat pergerakan berdasarkan dinamik, pic, tempo dan bunyi  dinamik kuat / lembut

  Pengalaman Muzikal

  Gajah Menari

  Ekspresi - dinamik kuat dan lembut Muzik dan Gerakan berdasarkan lagu

  FOKUS

  Aku dan Muzik

  19 UNIT 10

   suara menyanyi

  bercakap

  Minggu Topik/Bidang Pembelajaran Standard Kandungan Standard Pembelajaran Catatan/ EMK/ TMK

  • 3.1 Menghayati muzik daripada pelbagai repertoir

  1.2.1 Memainkan perkusi mengikut detik  postur  cara memainkan

  • 1.2 Memainkan perkusi secara solo atau berkumpulan daripada pelbagai repertoir

  Topik/Bidang Catatan/ Minggu Standard Kandungan Standard Pembelajaran Pembelajaran

EMK/ TMK

  • Tempo konsisten

  ( steady beat )

  UNIT 11 Pengalaman Muzikal

  • Aku dan Muzik

  1.2 Memainkan perkusi secara solo

  1.2.2 Memainkan perkusi mengikut tempo  atau berkumpulan daripada cepat

  FOKUS pelbagai repertoir  lambat

  22 Tempo

  • Tempo konsisten

  ( steady beat )

  UNIT 12 Pengalaman Muzikal

  Aku dan Muzik

  1.1 Menyanyi pelbagai repertoir

  1.1.2 Menyanyi dengan postur yang betul 

  

  secara solo atau berkumpulan postur duduk 

  23 FOKUS

  postur berdiri Pergerakan menunjukkan pic tinggi dan rendah

  UNIT 12 Pengalaman Muzikal

  Aku dan Muzik

  • muzik dinamik , pic, tempo dan bunyi

  1.3 Membuat pergerakan mengikut

  1.3.1 Membuat pergerakan berdasarkan

  FOKUS

  24 Pergerakan

  menunjukkan pic tinggi dan rendah

  Topik/Bidang Catatan/ Minggu Standard Kandungan Standard Pembelajaran Pembelajaran

  EMK/ TMK UNIT 13 Pengalaman Muzikal

  Aku dan Muzik

  1.1 Menyanyi pelbagai repertoir

  1.1.6 Menyanyi dengan sebutan huruf vokal  secara solo atau berkumpulan a,e,i,o,u yang betul

  FOKUS

  25 Pergerakan

  berdasarkan permainan nyanyian ( singing games )

  26 UNIT 13 Pengalaman Muzikal

  • Aku dan Muzik

  1.3 Membuat pergerakan mengikut

  1.3.2 Membuat pergerakan berdasarkan lirik muzik dan mud muzik

   FOKUS

  permainan nyanyian (singing games) Pergerakan berdasarkan permainan nyanyian

  ( singing games )

  27 UNIT 14 Pengalaman Muzikal

  Aku dan Muzik

  •  atau berkumpulan daripada postur

  1.2 Memainkan perkusi secara solo

  1.2.1 Memainkan perkusi mengikut detik

  FOKUS pelbagai repertoir  cara memainkan

  Teknik konvensional bermain perkusi.

  • Tempo - Detik

  28 UNIT 14 Pengalaman Muzikal

  Aku dan Muzik

  1.1 Menyanyi pelbagai repertoir

  1.1.4 Menyanyi mengikut tempo   secara solo atau berkumpulan cepat

  • Tempo - Detik

  • 3.1 Menghayati muzik daripada pelbagai repertoir

    • tebal
    • nipis

  • 1.2 Memainkan perkusi secara solo atau berkumpulan daripada pelbagai repertoir

    • lembut ( p )
    • kuat ( f )

  Pengalaman Muzikal

  Aku Dan Muzik

  31 UNIT 16

  Kuat ( f )

  

  Lembut ( p )

  1.2.3 Memainkan perkusi mengikut dinamik 

  Pengalaman Muzikal

  Dinamik

  FOKUS

  Aku dan Muzik

  30 UNIT 15

   tekstur ( solo- nipis dan kumpulan- tebal )

  3.1.2 Mengenal pasti mud, tempo, tekstur dan dinamik daripada muzik yang didengar

  Apreasiasi Muzik

  Tekstur

  FOKUS

  Aku dan Muzik

  29 UNIT 15

   lambat

  Teknik konvensional bermain perkusi.

  Minggu Topik/Bidang Pembelajaran Standard Kandungan Standard Pembelajaran Catatan/ EMK/ TMK FOKUS

  1.1.3 Mengajuk pic dengan tepat  pic tinggi  pic rendah

  • 1.1 Menyanyi pelbagai repertoir secara solo atau berkumpulan
  • 2.1 Menghasilkan idea muzikal kreatif

  • 1.3 Membuat pergerakan mengikut muzik
  • 1.1 Menyanyi pelbagai repertoir secara solo atau berkumpulan
  • 1.2 Memainkan perkusi secara solo atau berkumpulan daripada pelbagai repertoir
  • 2.1 Menghasilkan idea muzikal kreatif
  • 1.1 Menyanyi pelbagai repertoir secara solo atau berkumpulan
  • 1.3 Membuat pergerakan mengikut muzik

  • 3.1 Menghayati muzik daripada pelbagai repertoir

  Pengalaman Muzikal

  Aku Dan Muzik

  34 UNIT 19

  2.1.2 Mencipta corak irama mudah

  1.2.1 Memainkan perkusi mengikut detik  postur  cara memainkan

  1.1.2 Menyanyi dengan postur yang betul  postur duduk  postur berdiri

  Penghasilan Muzik

  Pengalaman Muzikal

  Mencipta corak irama

  FOKUS

  Aku Dan Muzik

  33 Unit 18

  

  mud ( sedih dan riang )

  3.1.2 Mengenal pasti mud, tempo, tekstur dan dinamik daripada muzik yang didengar

  1.3.2 Membuat pergerakan berdasarkan lirik dan mud muzik. - lagu aksi ( action song )

  Apresiasi Muzik

  Pengalaman Muzikal

  Corak Irama Bunyi panjang- pendek

  FOKUS

  Aku Dan Muzik

  32 UNIT 17

  2.1.3 Mencipta melodi mudah menggunakan vokal sepanjang 1 frasa

  Penghasilan Muzik

  Mencipta melodi mi dan so

  Minggu Topik/Bidang Pembelajaran Standard Kandungan Standard Pembelajaran Catatan/ EMK/ TMK FOKUS

  1.1.5 Menyanyi dengan dinamik  lembut ( p ) - kuat ( f )

  • 1.1 Menyanyi pelbagai repertoir secara solo atau berkumpulan

  tekstur ( solo - nipis dan kumpulan - tebal )

  

  3.1.2 Mengenal pasti mud, tempo, tekstur dan dinamik daripada muzik yang didengar

  Apresiasi Muzik:

  Tekstur

  FOKUS

  Aku Dan Muzik

  36 UNIT 20

   a,e,i,o,u yang betul

  1.1.6 Menyanyi dengan sebutan huruf vokal

  Pengalaman Muzikal

  Tekstur

  FOKUS

  Aku Dan Muzik

  35 UNIT 20

  1.3.1 Membuat pergerakan berdasarkan dinamik, pic, tempo dan bunyi  Dinamik - kuat /lembut

  Ekspresi -dinamik kuat ( f ) dan lembut ( p )

  Minggu Topik/Bidang Pembelajaran Standard Kandungan Standard Pembelajaran Catatan/ EMK/ TMK FOKUS

  • nipis ( solo ) dan tebal ( kumpulan )

    • 3.1 Menghayati muzik daripada pelbagai repertoir

  • nipis ( solo ) dan tebal ( kumpulan )

Dokumen yang terkait

ANALISIS PENGARUH PENGELUARAN PEMERINTAH, INVESTASI SWASTA, DAN TENAGA KERJA TERHADAP PERTUMBUHAN EKONOMI DI EKS KARESIDENAN BESUKI TAHUN 2004-2012

13 284 6

STRATEGI KOMUNIKASI POLITIK PARTAI POLITIK PADA PEMILIHAN KEPALA DAERAH TAHUN 2012 DI KOTA BATU (Studi Kasus Tim Pemenangan Pemilu Eddy Rumpoko-Punjul Santoso)

119 459 25

ANALISIS PROSES PENYUSUNAN PLAN OF ACTION (POA) PADA TINGKAT PUSKESMAS DI KABUPATEN JEMBER TAHUN 2007

6 120 23

ERBANDINGAN PREDIKSI LEEWAY SPACE DENGAN MENGGUNAKAN TABEL MOYERS DAN TABEL SITEPU PADA PASIEN USIA 8-10 TAHUN YANG DIRAWAT DI KLINIK ORTODONSIA RUMAH SAKIT GIGI DAN MULUT UNIVERSITAS JEMBER

2 124 18

HUBUNGAN ANTARA KONDISI EKONOMI WARGA BELAJAR KEJAR PAKET C DENGAN AKTIVITAS BELAJAR DI SANGGAR KEGIATAN BELAJAR KABUPATEN BONDOWOSO TAHUN PELAJARAN 2010/2011

1 100 15

Improving the Eighth Year Students' Tense Achievement and Active Participation by Giving Positive Reinforcement at SMPN 1 Silo in the 2013/2014 Academic Year

7 202 3

INTENSI ORANG TUA DALAM PENGAMBILAN KEPUTUSAN UNTUK MENIKAHKAN ANAK PEREMPUAN DI BAWAH USIA 20 TAHUN DI KECAMATAN PAKEM KABUPATEN BONDOWOSO

10 104 107

Implementasi Program Dinamika Kelompok Terhada Lanjut Usia Di Panti Sosial Tresna Werdha (Pstw) Budi Mulia 1 Cipayung Jakarta Timur

10 166 162

Perancangan Sistem Informasi Akademik Pada SMK Bina Siswa 1 Gununghalu

27 252 1

Sistem Informasi Akademik Pada Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Bandung

21 159 139