Lembaga Sertifikasi Profesi Pustakawan FR-APL 01: Klaster Pengolahan Bahan Perpustakaan
FR-APL 01: Klaater
Pengolahan
Bahan Perpuataiaan
Lembaga Sertifiaai
Profeai
Puataiawan
FR-APL-01. FORMULIR PERMOHONAN ASESMEN KOMPETENSI
Bagian 1 : Rincian Data Asesi
Pada bagian ini, cantumkan data pribadi, data pendidikan formal serta data pekerjaan anda pada saat ini.
a.
Data Pribadi
Nama lengkap
:
(sesuai Ijazah)
Tempat / tgl. lahir
Jenis kelamin
Kebangsaan
Alamat rumah
:
:
:
:
Laki-laki / Wanita *)
Kab./Kota:
No. Telepon
E-mail
:
Provinsi:
Rumah :
Kode pos :
HP:
b. Data Pendidikan (diisi dengan pendidikan formal terakhir dan dilampiri bukti dokumen)
Pendidikan Terakhir
Jurusan/Program
Strata
Tahun Lulus
c.
Data Pekerjaan Sekarang (diisi dengan tempat bekerja saat ini)
Nama
:
Lembaga/Instansi
Status Lembaga
: Negeri / Swasta *)
Jabatan
:
Tanggal mulai
:
bekerja (di instansi
tersebut di atas)
Alamat
:
Kab./Kota:
Provinsi:
No. Telp/Fax
: Telp :
ext:
E-mail
:
Kode pos :
Fax :
FORM APL-01. PERMOHONAN ASESMEN KOMPETENSI, KLASTER PENGEOLAHAN BAHAN PERPUSTAKAAN
Halaman 1 dari 3
FR-APL 01: Klaater
Pengolahan
Bahan Perpuataiaan
Lembaga Sertifiaai
Profeai
Puataiawan
d. Data permohonan sertifikasi
RPL
Pencapaian Proses
RCC
Sertifikasi
Lainnya: ……………
Tujuan asesmen
:
Skema sertifikasi
:
Unit/klaster/okupasi/KKNI*: Klaster Pengolahan Bahan Perpustakaan
Kontek asesmen
:
Acuan pembanding
:
TUK simulasi/tempat kerja* dengan karakteristik produk/sistem/tempat kerja*:
Standar kompetensi/standar produk/standar sistem/regulasi teknis/SOP*:
pembelajaran
SKKNI Bidang Perpustakaan
TUK
:
*) Coret yang tidak sesuai
__________________ , ____________________________ 20.......
__________________________________
Bagian 2 : Daftar Unit Kompetensi
Pada bagian 2 ini, cantumkan Unit Kompetensi yang anda dalam rangka asesmen kompetensi sesuai dengan latar
belakang pendidikan, pelatihan serta pengalaman kerja yang anda miliki.
Unit kompetensi yang diajukan dapat berupa Unit Kompetensi Tunggal (Single Unit) maupun untuk sekelompok Unit
Kompetensi (Cluster Units).
Nomor Skema
Skema Sertifikasi
No.
: SKM.PB.01.2014
: Klaster Pengolahan Bahan Perpustakaan
Kode Unit
Judul Unit
1.
2.
3.
4.
PRP.LP01.001.01
PRP.LP01.002.01
PRP.LP01.003.01
PRP.LP02.003.01
Mengoperasikan Komputer Tingkat Dasar
Menyusun Rencana Kerja Perpustakaan
Membuat Laporan Kerja Perpustakaan
Melakukan Pengatalogan Deskriptif
5.
PRP.LP02.004.01
Melakukan Pengatalogan Subjek
Jenis Standar (Standar Khusus/
Standar Internasional/SKKNI)
Keputusan Menteri Tanaga Kerja dan
Transmigrasi Republik Indonesia Nomor
83 Tahun 2012 tentang Penetapan
Standar Kompetensi Kerja Nasional
Indonesia Sektor Jasa Kemasyarakatan,
Hiburan dan Perorangan Lainnya Bidang
Perpustakaan menjadi Standar
Kompetensi Kerja Nasional Indonesia
Bagian 3 : Kompetensi dan Bukti Pendukung
Pada bagian ini, anda diminta untuk menghubungkan dan mencocokkan (matching) antara Kompetensi dengan
Bukti-bukti pendukung yang anda miliki dan serahkan.
Tuliskan kembali bukti-bukti yang telah dicantumkan pada Bagian 1 dan 3 pada kolom bukti di bawah ini serta
cantumkan kode bukti pada setiap item bukti yang anda tulis, disertai data-data/dokumen yang relevan sesuai dengan
Kompetensi/Elemen Kompetensi *).
Untuk selanjutnya Asesor akan menilai kesesuaian bukti-bukti**) yang anda ajukan (valid, asli, terkini, memadai) serta
membuat rekomendasi untuk asesmen lanjut ***).
FORM APL-01. PERMOHONAN ASESMEN KOMPETENSI, KLASTER PENGEOLAHAN BAHAN PERPUSTAKAAN
Halaman 2 dari 3
FR-APL 01: Klaater
Pengolahan
Bahan Perpuataiaan
Lembaga Sertifiaai
Profeai
Puataiawan
Unit Kompetensi
Bukti (paling relevan):
RincianPendi-dikan/Pelatihan
, Pengalaman Kerja,
Pengalaman Hidup dan kode
bukti *)
Kesesuaian bukti**)
(diisi oleh asesor)
V
A
C
S
Asesmen
Lanjut ***)
(diisi oleh
asesor)
L
TL
Mengoperasikan Komputer Tingkat Dasar
Menyusun Rencana Kerja Perpustakaan
Membuat Laporan Kerja Perpustakaan
Melakukan Pengkatalogan Deskriptif
Melakukan Pengkatalogan Subjek
Kode dan tipe-tipe bukti :
Kode bukti
SK
SR`
CP
JD
WS
De
Pe
L
Tipe- tipe bukti
=
=
=
=
=
=
=
=
Sertifikat atau kualifikasi (contoh: ijazah, pelatihan, keahlian)
Surat referensi dari supervisor/perusahaan/lembaga/instansi mengenai pekerjaan anda
Contoh pekerjaan yang pernah anda buat (produk jadi)
‘Job description’ dari perusahaan mengenai pekerjaan anda
Wawancara dengan supervisor, teman sebaya atau klien
Demonstrasi pekerjaan/keterampilan yang dipersyaratkan
Pengalaman Industri (on the job training, magang, kerja praktik, dll)
Bukti-bukti lainnya yang relevan
Rekomendasi :
ASESMEN DILANJUTKAN
ASESMEN TIDAK DILANJUTKAN
Catatan :
Asesi:
Nama
......................................................
Tanda tangan/
Tanggal
Asesor 1:
Nama
......................................................
No. Reg.
MET. .............................................
Tanda tangan/
Tanggal
Asesor 2:
Nama
......................................................
No. Reg.
MET. .............................................
Tanda tangan/
Tanggal
LSP Pustakawan menjaga kerahasiaan data dan informasi pendaftaran serta
yang diperoleh selama proses sertifikasi
Tanggal Penerimaan berkas:
FORM APL-01. PERMOHONAN ASESMEN KOMPETENSI, KLASTER PENGEOLAHAN BAHAN PERPUSTAKAAN
Halaman 3 dari 3
FR-APL 02: Aaeamen Mandiri
Klaater Pengolahan
Bahan Perpuataiaan
Lembaga Sertifiaai
Profeai
Puataiawan
FR-APL-02 . ASESMEN MANDIRI
Nama Asesi
: ……………………………………………
Tanggal/Waktu : ………………………………………
Nama Asesor
: 1. ………………………………………..
Tempat
2. ………………………………………..
: ………………………………………
………………………………………
Pada bagian ini, Anda diminta untuk menilai diri sendiri terhadap unit kompetensi yang akan diujikan.
1. Pelajari seluruh standar Kriteria Unjuk Kerja (KUK), batasan variabel, panduan penilaian dan aspek kritis serta
yakinkan bahwa Anda sudah benar-benar memahami seluruh isinya.
2. Laksanakan penilaian mandiri dengan mempelajari dan menilai kemampuan yang Anda miliki secara objektif
terhadap seluruh daftar pertanyaan yang ada, serta tentukan apakah Anda sudah kompeten (K) atau belum
kompeten (BK) dengan cara memberi tanda ceklis (√) pada kolom penilaian.
3. Siapkan bukti-bukti yang Anda anggap relevan terhadap unit kompetensi, serta ‘matching’-kan setiap bukti yang ada
terhadap setiap KUK, konteks variabel, pengetahuan dan keterampilan yang dipersyaratkan serta aspek kritis.
4. Asesor dan asesi menandatangani formulir asesmen mandiri
Unit Kompetensi
Nomor
PRL.LP01.001.01
Judul
Mengoperasikan Komputer Tingkat Dasar
Elemen Kompetensi
Mengoperasikan program aplikasi dasar Office
Komponen Asesmen
Mandiri
Daftar Pertanyaan
Apakah Anda dapat …
menjelaskan fungsi masing-masing komponen
komputer?
Kriteria Unjuk Kerja
menghidupkan dan mematikan (turn on/turn off)
komputer sesuai prosedur?
Penilaian
K
BK
Bukti-bukti
Pendukung
menjalankan aplikasi dasar komputer untuk
pengolah kata (word processing), pembuatan
lembar kerja (spreadsheet), dan untuk
presentasi (power point)?
FORM APL-02. ASESMEN MANDIRI, KLASTER PENGEOLAHAN BAHAN PERPUSTAKAAN
Halaman 1 dari 5
FR-APL 02: Aaeamen Mandiri
Klaater Pengolahan
Bahan Perpuataiaan
Lembaga Sertifiaai
Profeai
Puataiawan
Elemen Kompetensi
2.
Mengelola file dan folder di komputer
Komponen Asesmen
Mandiri
Daftar Pertanyaan
Apakah Anda dapat …
menjelaskan pengertian file dan folder?
Kriteria Unjuk Kerja
membuat file dan folder?
Penilaian
K
BK
Bukti-bukti
Pendukung
menunjukkan pengelolaan file dan folder?
mencetak (print out ) file komputer?
Unit Kompetensi
Nomor
PRP.LP01.002.01
Judul
Menyusun Rencana Kerja Perpustakaan
Elemen Kompetensi
Komponen Asesmen
Mandiri
1.
Kriteria Unjuk Kerja
Menyiapkan materi rencana kerja perpustakaan
Penilaian
Daftar Pertanyaan
K
BK
Apakah Anda dapat …
menjelaskan materi rencana kerja perpustakaan?
Bukti-bukti
Pendukung
mengidentifikasi materi rencana kerja
perpustakaan?
menyiapkan dokumen-dokumen dan sarana
prasarana yang diperlukan untuk menyusun materi
rencana kerja perpustakaan?
Elemen Kompetensi
Komponen Asesmen
Mandiri
Kriteria Unjuk kerja
2.
Membuat rencana kerja perpustakaan.
Daftar Pertanyaan
Apakah Anda dapat …
mengidentifikasi alasan dibutuhkannya program
kerja untuk pembuatan rencana kerja
perpustakaan?
mendaftar kebutuhan program kerja sesuai
prioritas?
Penilaian
K
BK
Bukti-bukti
Pendukung
menetapkan prioritas program kerja?
membuat rencana kerja perpustakaa?
Unit Kompetensi
Nomor
PRP.LP01.003.01
Judul
Membuat Laporan Kerja Perpustakaan
FORM APL-02. ASESMEN MANDIRI, KLASTER PENGEOLAHAN BAHAN PERPUSTAKAAN
Halaman 2 dari 5
FR-APL 02: Aaeamen Mandiri
Klaater Pengolahan
Bahan Perpuataiaan
Lembaga Sertifiaai
Profeai
Puataiawan
Elemen Kompetensi
Komponen Asesmen
Mandiri
Kriteria Unjuk Kerja
Elemen Kompetensi
Komponen Asesmen
Mandiri
Kriteria Unjuk Kerja
1.
Menyiapkan materi laporan kerja perpustakaan
Penilaian
Daftar Pertanyaan
K
BK
Apakah Anda dapat …
menjelaskan materi laporan kerja
perpustakaan?
mengidentifikasi materi laporan kerja
perpustakaan?
menyiapkan materi laporan kerja
perpustakaan?
2.
Bukti-bukti
Pendukung
Membuat laporan kerja perpustakaan.
Daftar Pertanyaan
Apakah Anda dapat …
mengumpulkan data kegiatan
perpustakaan?
membuat statistik kegiatan perpustakaan ?
Penilaian
K
BK
Bukti-bukti
Pendukung
menganalisis data statistik ?
membuat laporan kerja perpustakaan?
Unit Kompetensi
Nomor
PRP.LP02.003.01
Judul
Melakukan Pengatalogan Deskriptif
Elemen Kompetensi
1.
Komponen Asesmen
Mandiri
Kriteria Unjuk Kerja
Menyiapkan pengatalogan deskriptif bahan perpustakaan
Daftar Pertanyaan
Apakah Anda dapat …
Penilaian
K
BK
Bukti-bukti
Pendukung
mengidentifikasi bahan perpustakaan yang
akan dikatalog?
menyiapkan bahan, alat dan pedoman
pengatalogan?
Elemen Kompetensi
2.
Melakukan pengatalogan deskriptif bahan perpustakaan
Komponen Asesmen
Mandiri
Daftar Pertanyaan
Apakah Anda dapat …
Kriteria Unjuk Kerja
membuat deskripsi bahan perpustakaan
dalam format standar?
melakukan entri data katalog sesuai dengan
prosedur?
Elemen Kompetensi
3.
Komponen Asesmen
Mandiri
Kriteria Unjuk Kerja
Penilaian
K
BK
Bukti-bukti
Pendukung
Melakukan verifikasi pengatalogan deskriptif bahan perpustakaan
Daftar Pertanyaan
Apakah Anda dapat …
Penilaian
K
BK
Bukti-bukti
Pendukung
memverifikasi data katalog?
memperbaiki data yang tidak tepat?
FORM APL-02. ASESMEN MANDIRI, KLASTER PENGEOLAHAN BAHAN PERPUSTAKAAN
Halaman 3 dari 5
FR-APL 02: Aaeamen Mandiri
Klaater Pengolahan
Bahan Perpuataiaan
Lembaga Sertifiaai
Profeai
Puataiawan
Unit Kompetensi
Nomor
PRP.LP02.004.01
Judul
Melakukan Pengatalogan Subjek
Elemen Kompetensi
1.
Komponen Asesmen
Mandiri
Kriteria Unjuk Kerja
Menyiapkan pengatalogan subjek bahan perpustakaan
Daftar Pertanyaan
Apakah Anda dapat …
Penilaian
BK
Bukti-bukti
Pendukung
Penilaian
K
BK
Bukti-bukti
Pendukung
K
menjelaskan pengertian subjek?
menyiapkan alat bantu pengatalogan
subjek?
Elemen Kompetensi
2.
Menentukan subjek bahan perpustakaan
Komponen Asesmen
Mandiri
Kriteria Unjuk Kerja
Daftar Pertanyaan
Apakah Anda dapat …
menganalisis bahan perpustakaan untuk
mengetahui pokok-pokok bahasan?
menentukan subjek dari pokok-pokok
bahasan?
Elemen Kompetensi
Komponen Asesmen
Mandiri
Kriteria Unjuk Kerja
3.
Menggunakan pedoman/ standar tajuk subjek verbal (Daftar Tajuk Subjek
Perpustakaan Nasional atau daftar tajuk subjek lainnya)
Penilaian
Daftar Pertanyaan
Bukti-bukti
Apakah Anda dapat …
Pendukung
K
BK
menyesuaikan subjek dengan daftar tajuk
subjek?
menentukan tajuk subjek?
FORM APL-02. ASESMEN MANDIRI, KLASTER PENGEOLAHAN BAHAN PERPUSTAKAAN
Halaman 4 dari 5
FR-APL 02: Aaeamen Mandiri
Klaater Pengolahan
Bahan Perpuataiaan
Lembaga Sertifiaai
Profeai
Puataiawan
Elemen Kompetensi
Komponen Asesmen
Mandiri
Kriteria Unjuk Kerja
Elemen Kompetensi
Komponen Asesmen
Mandiri
Kriteria Unjuk Kerja
4.
Menggunakan skema klasifikasi (DDC, UDC dan/atau skema klasifikasi
lainnya)
Penilaian
Daftar Pertanyaan
Bukti-bukti
Apakah Anda dapat …
Pendukung
K
BK
mencari subjek dalam skema klasifikasi
(DDC, UDC dan/atau skema klasifikasi
lainnya)?
menentukan notasi kelas yang sesuai
dengan subjek?
5.
Melakukan verifikasi pengatalogan subyek
Penilaian
Daftar Pertanyaan
Apakah Anda dapat …
K
BK
Bukti-bukti
Pendukung
memverifikasi notasi kelas?
memperbaiki notasi kelas yang tidak tepat?
mencantumkan notasi kelas di katalog?
Rekomendasi Asesor :
Asesi :
Nama
........................................................
Tanda tangan/
Tanggal
Catatan :
Asesor 1 :
Nama
No. Reg.
.........................................................
MET. ...............................................
Tanda tangan/
Tanggal
Asesor 2 :
Nama
No. Reg.
.........................................................
MET. ...............................................
Tanda tangan/
Tanggal
FORM APL-02. ASESMEN MANDIRI, KLASTER PENGEOLAHAN BAHAN PERPUSTAKAAN
Halaman 5 dari 5
FR-APL 02: Aaeamen Mandiri
Klaater Pengolahan
Bahan Perpuataiaan
Lembaga Sertifiaai
Profeai
Puataiawan
KODE UNIT
JUDUL UNIT
DESKRIPSI UNIT
:
:
:
PRP.LP01.001.01
Mengoperasikan Komputer Tingkat Dasar
Unit kompetensi ini merupakan kemampuan yang didasari atas pengetahuan,
keterampilan dan sikap kerja yang dibutuhkan untuk mengoperasikan
komputer guna mendukung pelaksanaan tugas-tugas di perpustakaan.
ELEMEN KOMPETENSI
1.
2.
Mengoperasikan program aplikasi
dasar Office.
Mengelola file dan folder di
komputer.
KRITERIA UNJUK KERJA
1.1
Komponen-komponen komputer dan fungsinya masing-masing
dijelaskan.
1.2
Menghidupkan dan mematikan (turn on/turn of) komputer
dilakukan sesuai prosedur.
1.3
Aplikasi dasar komputer untuk pengolah kata (word
processing), pembuatan lembar kerja (spreadsheet), dan
untuk presentasi (power point) dijalankan.
2.1
2.2
2.3
2.4
File dan folder dijelaskan.
File dan folder dibuat.
Pengelolaan file dan folder ditunjukkan.
Mencetak (print out) file komputer dilakukan.
BATASAN VARIABEL
1. Konteks variabel:
Unit kompetensi ini berlaku untuk mengoperasikan komputer tingkat dasar di perpustakaan.
2. Perlengkapan yang diperlukan untuk mengoperasikan komputer tingkat dasar:
3.
4.
2.1
Alat tulis kantor.
2.2
Komputer dan kelengkapannya yang dilengkapi sistem operasi dan program aplikasi dasar.
Tugas pekerjaan untuk mengoperasikan komputer tingkat dasar:
3.1
Mengoperasikan program aplikasi dasar Office.
3.2
Membuat file dan folder di komputer.
3.3
Mengelola file dan folder di komputer.
Peraturan perundangan dan kebijakan yang terkait dan/atau diikuti:
4.1 Panduan penggunaan komputer.
PANDUAN PENILAIAN
1.
Penjelasan prosedur penilaian:
Alat, bahan dan tempat penilaian serta unit kompetensi yang harus dikuasai sebelumnya untuk
menguasai unit kompetensi ini dan unit-unit kompetensi yang terkait:
1.1 Unit kompetensi yang harus dikuasai sebelumnya, meliputi:
1.1.1 –
1.2 Unit kompetensi yang terkait, meliputi:
SALINAN SKKNI, KLASTER PENGEOLAHAN BAHAN PERPUSTAKAAN
Halaman 1 dari 10
Lembaga Sertifiaai
Profeai
Puataiawan
FR-APL 02: Aaeamen Mandiri
Klaater Pengolahan
Bahan Perpuataiaan
1.2.1 –
2.
Kondisi penilaian:
2.1
Kondisi penilaian merupakan aspek dalam penilaian yang sangat berpengaruh atas tercapainya
kompetensi tersebut yang terkait dengan mengoperasikan program aplikasi dasar Office dan
mengelola file serta folder di komputer.
2.2
Penilaian dapat dilakukan dengan cara: lisan, tertulis, demonstrasi/praktik dan simulasi di
tempat uji kompetensi maupun di tempat kerja.
3.
Pengetahuan yang diperlukan:
3.1
4.
Keterampilan yang diperlukan:
4.1
5.
Teknologi informasi dan komunikasi (TIK).
Menggunakan perangkat komputer dan kelengkapannya.
Aspek kritis penilaian:
5.1
Ketepatan mengoperasikan program aplikasi dasar berbayar maupun tak berbayar (open source).
5.2 Ketepatan mengelola berkas di komputer.
KOMPETENSI KUNCI
NO.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
KOMPETENSI KUNCI DALAM UNIT INI
Mengumpulkan, menganalisa dan mengorganisasikan informasi
Mengkomunikasikan informasi dan ide-ide
Merencanakan dan mengorganisasikan kegiatan
Bekerjasama dengan orang lain dan kelompok
Menggunakan gagasan secara matematis dan teknis
Memecahkan masalah
Menggunakan teknologi
SALINAN SKKNI, KLASTER PENGEOLAHAN BAHAN PERPUSTAKAAN
TINGKAT
2
2
2
2
2
2
2
Halaman 2 dari 10
FR-APL 02: Aaeamen Mandiri
Klaater Pengolahan
Bahan Perpuataiaan
Lembaga Sertifiaai
Profeai
Puataiawan
KODE UNIT
JUDUL UNIT
DESKRIPSI UNIT
:
:
:
PRP.LP01.002.01
Menyusun Rencana Kerja Perpustakaan
Unit kompetensi ini merupakan kemampuan yang didasari atas pengetahuan,
keterampilan dan sikap kerja yang dibutuhkan untuk menyusun rencana
kerja perpustakaan.
ELEMEN KOMPETENSI
KRITERIA UNJUK KERJA
1.
Menyiapkan materi rencana
kerja perpustakaan.
1.1 Materi rencana kerja perpustakaan dijelaskan.
1.2 Materi rencana kerja perpustakaan diidentifkasi.
1.3 Materi rencana kerja perpustakaan disiapkan.
2.
Membuat rencana kerja
perpustakaan.
2.1
2.2
2.3
2.4
Kebutuhan program kerja diidentifkasi.
Kebutuhan program kerja didaftar sesuai prioritas.
Prioritas program kerja ditetapkan.
Rencana kerja perpustakaan dibuat.
BATASAN VARIABEL
1.
Konteks variabel :
Unit kompetensi ini berlaku untuk melakukan kegiatan penyusunan rencana kerja di perpustakaan.
2.
Perlengkapan yang diperlukan untuk menyusun rencana kerja perpustakaan:
2.1 Alat tulis kantor.
2.2
Komputer dan kelengkapannya.
2.3
Sarana internet.
3.
Tugas pekerjaan untuk menyusun rencana kerja perpustakaan:
3.1 Menyiapkan materi rencana kerja perpustakaan.
3.2 Membuat rencana kerja perpustakaan.
4.
Peraturan perundangan dan kebijakan yang terkait dan/atau diikuti:
4.1–
PANDUAN PENILAIAN
1.
Penjelasan prosedur penilaian:
Alat, bahan dan tempat penilaian serta unit kompetensi yang harus dikuasai sebelumnya untuk
menguasai unit kompetensi ini dan unit-unit kompetensi yang terkait:
1.1 Unit kompetensi yang harus dikuasai sebelumnya, meliputi:
1.1.1
PRP.LP01.001.01 : Mengoperasikan Komputer Tingkat Dasar.
1.2 Unit kompetensi yang terkait, meliputi:
1.2.1 –
2.
Kondisi penilaian:
2.1
Kondisi penilaian merupakan aspek dalam penilaian yang sangat berpengaruh atas tercapainya
kompetensi yang terkait dengan menyusun rencana kerja perpustakaan.
SALINAN SKKNI, KLASTER PENGEOLAHAN BAHAN PERPUSTAKAAN
Halaman 3 dari 10
Lembaga Sertifiaai
Profeai
Puataiawan
2.2
FR-APL 02: Aaeamen Mandiri
Klaater Pengolahan
Bahan Perpuataiaan
Penilaian dapat dilakukan dengan cara: lisan, tertulis, demonstrasi/praktik dan simulasi di
tempat uji kompetensi maupun di tempat kerja.
3.
4.
Pengetahuan yang diperlukan:
3.1
Pengetahuan manajemen perpustakaan.
3.2
Penulisan rencana kerja perpustakaan.
Keterampilan yang diperlukan:
4.1 Menyusun rencana kerja perpustakaan.
4.2 Menyusun jadwal kerja.
4.3 Menyusun perkiraan anggaran.
5.
Aspek kritis penilaian:
5.1 Ketepatan menentukan kebutuhan program kerja perpustakaan.
5.2
Ketepatan menyusun rencana kerja perpustakaan.
KOMPETENSI KUNCI
NO.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
KOMPETENSI KUNCI DALAM UNIT INI
Mengumpulkan, menganalisis dan mengorganisasikan informasi
Mengkomunikasikan informasi dan ide-ide
Merencanakan dan mengorganisasikan kegiatan
Bekerjasama dengan orang lain dan kelompok
Menggunakan gagasan secara matematis dan teknis
Memecahkan masalah
Menggunakan teknologi
SALINAN SKKNI, KLASTER PENGEOLAHAN BAHAN PERPUSTAKAAN
TINGKAT
3
2
2
2
2
2
2
Halaman 4 dari 10
FR-APL 02: Aaeamen Mandiri
Klaater Pengolahan
Bahan Perpuataiaan
Lembaga Sertifiaai
Profeai
Puataiawan
:
:
:
KODE UNIT
JUDUL UNIT
DESKRIPSI UNIT
PRP.LP01.003.01
Membuat Laporan Kerja Perpustakaan
Unit kompetensi ini merupakan kemampuan yang didasari atas pengetahuan,
keterampilan dan sikap kerja yang dibutuhkan untuk membuat laporan kerja
perpustakaan.
ELEMEN KOMPETENSI
1.
Menyiapkan
materi laporan kerja
perpustakaan.
2.
Membuat
laporan kerja perpustakaan.
KRITERIA UNJUK KERJA
1.1 Materi laporan kerja perpustakaan dijelaskan.
1.2 Materi laporan kerja perpustakaan diidentifkasi.
1.3 Materi laporan kerja perpustakaan disiapkan.
2.1
2.2
2.3
2.4
Data kegiatan dikumpulkan.
Statistik kegiatan dibuat.
Data statistik dianalisis.
Laporan kerja perpustakaan dibuat.
BATASAN VARIABEL
1. Konteks variabel:
Unit kompetensi ini berlaku untuk melakukan kegiatan membuat laporan kerja perpustakaan.
2. Perlengkapan yang diperlukan untuk membuat laporan kerja perpustakaan:
2.1 Alat tulis kantor.
2.2
Komputer dan kelengkapannya.
2.3
Sarana internet.
3. Tugas pekerjaan untuk membuat laporan kerja perpustakaan:
3.1
Menyiapkan materi laporan kerja perpustakaan.
3.2
Membuat laporan kerja perpustakaan.
4. Peraturan perundangan dan kebijakan yang terkait dan/atau diikuti:
4.1 –
PANDUAN PENILAIAN
1.
Penjelasan prosedur penilaian:
Alat, bahan dan tempat penilaian serta unit kompetensi yang harus dikuasai sebelumnya untuk
menguasai unit kompetensi ini dan unit-unit kompetensi yang terkait:
1.1 Unit kompetensi yang harus dikuasai sebelumnya, meliputi:
1.1.1
PRP.LP01.001.01 : Mengoperasikan Komputer Tingkat Dasar.
1.1.2
PRP.LP01.002.01 : Membuat Rencana Kerja Perpustakaan.
1.2 Unit kompetensi yang terkait, meliputi:
1.2.1
2.
–
Kondisi penilaian:
SALINAN SKKNI, KLASTER PENGEOLAHAN BAHAN PERPUSTAKAAN
Halaman 5 dari 10
Lembaga Sertifiaai
Profeai
Puataiawan
2.1
FR-APL 02: Aaeamen Mandiri
Klaater Pengolahan
Bahan Perpuataiaan
Kondisi penilaian merupakan aspek dalam penilaian yang sangat berpengaruh atas tercapainya
kompetensi tersebut yang terkait dengan menyiapkan materi laporan kerja perpustakaan dan
membuat laporan kerja perpustakaan.
2.2
Penilaian dapat dilakukan dengan cara: lisan, tertulis, demonstrasi/praktik dan simulasi di
tempat uji kompetensi maupun di tempat kerja.
3.
Pengetahuan yang diperlukan:
3.1 Pengetahuan tentang pembuatan laporan.
3.2 Pembuatan data dan bagan statistik.
3.3 Pengetahuan menganalisis data statistik.
4.
5.
Keterampilan yang diperlukan:
4.1
Menulis laporan.
4.2
Mengolah data.
4.3
Membuat bagan statistik.
4.4
Menggunakan Bahasa Indonesia yang baik dan benar sesuai Ejaan Yang Disempurnakan.
Aspek kritis penilaian:
5.1
Ketepatan melakukan pengumpulan data.
5.2 Ketepatan interpretasi data statistik.
KOMPETENSI KUNCI
NO.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
KOMPETENSI KUNCI DALAM UNIT INI
Mengumpulkan, menganalisis dan mengorganisasikan informasi
Mengkomunikasikan informasi dan ide-ide
Merencanakan dan mengorganisasikan kegiatan
Bekerja sama dengan orang lain dan kelompok
Menggunakan gagasan secara matematis dan teknis
Memecahkan masalah
Menggunakan teknologi
SALINAN SKKNI, KLASTER PENGEOLAHAN BAHAN PERPUSTAKAAN
TINGKAT
3
2
2
2
2
2
2
Halaman 6 dari 10
FR-APL 02: Aaeamen Mandiri
Klaater Pengolahan
Bahan Perpuataiaan
Lembaga Sertifiaai
Profeai
Puataiawan
KODE UNIT
JUDUL UNIT
DESKRIPSI UNIT
:
:
:
PRP.LP02.003.01
Melakukan Pengatalogan Deskriptif
Unit kompetensi ini merupakan kemampuan yang didasari atas pengetahuan,
keterampilan dan sikap kerja yang dibutuhkan untuk melakukan pengatalogan
deskriptif sebagai bagian dari pengolahan bahan perpustakaan.
ELEMEN KOMPETENSI
KRITERIA UNJUK KERJA
1.
Menyiapkan pengatalogan
deskriptif bahan perpustakaan.
1.1 Bahan perpustakaan yang akan dikatalog diidentifkasi.
1.2 Bahan, alat dan pedoman pengatalogan disiapkan.
2.
Melakukan pengatalogan
deskriptif bahan perpustakaan.
2.1 Deskripsi bahan perpustakaan dalam format standar
dibuat.
2.2 Entri data katalog dilakukan sesuai dengan prosedur.
3.
Melakukan verifkasi pengatalogan
deskriptif bahan perpustakaan.
3.1
3.2
Entri data katalog diverifkasi.
Data yang tidak tepat diperbaiki.
BATASAN VARIABEL
1.
Konteks variabel:
Unit kompetensi ini berlaku untuk melakukan pengatalogan deskriptif bahan perpustakaan yang diterima
oleh perpustakaan.
2.
3.
4.
Perlengkapan yang diperlukan untuk melakukan pengatalogan deskriptif bahan perpustakaan:
2.1
Alat tulis kantor.
2.2
Komputer dan kelengkapannya.
2.3
Borang pengatalogan/lembar kerja.
Tugas pekerjaan untuk melakukan pengatalogan deskriptif bahan perpustakaan:
3.1
Menyiapkan pengatalogan deskriptif bahan perpustakaan.
3.2
Melakukan pengatalogan deskriptif bahan perpustakaan.
3.3
Melakukan verifkasi pengatalogan deskriptif bahan perpustakaan.
Peraturan perundangan dan kebijakan yang terkait dan/atau diikuti:
4.1
Anglo American Cataloging Rules, 2nd edition.
4.2
International Standard Bibliographic Description (ISBD).
4.3
Pedoman Pengolahan: Rekaman Suara, Rekaman Video dan Gambar Hidup, Perpustakaan
Nasional Republik Indonesia.
4.4
Peraturan Katalogisasi Indonesia, Perpustakaan Nasional Republik Indonesia.
4.5
Daftar Tajuk Nama Pengarang Indonesia: Nama Marga, Nama Gelar Adat Kebangsawanan dan
Nama Keturunan Cina, Perpustakaan Nasional Republik Indonesia.
4.6
Petunjuk Teknis
Penetuan
KataUtama dan Ejaan untuk Tajuk Nama Pengarang Indonesia,
Perpustakaan Nasional Republik Indonesia.
SALINAN SKKNI, KLASTER PENGEOLAHAN BAHAN PERPUSTAKAAN
Halaman 7 dari 10
Lembaga Sertifiaai
Profeai
Puataiawan
FR-APL 02: Aaeamen Mandiri
Klaater Pengolahan
Bahan Perpuataiaan
PANDUAN PENILAIAN
1.
Konteks Penilaian:
Alat, bahan dan tempat penilaian serta unit kompetensi yang harus dikuasai sebelumnya untuk
menguasai unit kompetensi ini dan unit-unit kompetensi yang terkait:
1.1 Unit kompetensi yang harus dikuasai sebelumnya, meliputi:
1.1.1
PRP.LP01.001.01 : Mengoperasikan Komputer Tingkat Dasar.
1.1.2
PRP.LP01.002.01 : Menyusun Rencana Kerja Perpustakaan.
1.1.3
PRP.LP01.003.01 : Membuat Laporan Kerja Perpustakaan.
1.2 Unit kompetensi yang terkait, meliputi :
1.2.1
2.
PRP.LP02.004.01 : Melakukan Pengatalogan Subjek.
Kondisi Penilaian:
2.1 Kondisi penilaian merupakan aspek dalam penilaian yang sangat berpengaruh atas tercapainya
kompetensi tersebut yang terkait dengan menyiapkan, melakukan dan memverifkasi pengatalogan
deskriptif bahan perpustakaan.
2.2 Penilaian dapat dilakukan dengan cara: lisan, tertulis, demonstrasi/praktik dan simulasi di tempat
uji kompetensi maupun di tempat kerja.
3.
Pengetahuan yang diperlukan:
3.1 International Standard Bibliographic Description (ISBD).
3.2 Penggunaan pedoman atau standar pengatalogan deskriptif (Peraturan Katalogisasi Indonesia atau
Anglo-American Cataloguing Rules (AACR)) atau RDA
3.3 Penggunaan format MARC dan/atau Dublin Core.
3.4 Perangkat lunak (software) yang berkaitan dengan otomasi perpustakaan.
4.
Keterampilan yang diperlukan:
4.1 Mengoperasikan komputer.
4.2 Mengetik/entri data.
5.
Aspek kritis penilaian:
5.1 Ketepatan menentukan daerah (area) deskripsi bibliograf bahan perpustakaan.
5.2 Ketepatan menentukan tajuk entri katalog.
KOMPETENSI KUNCI
NO.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
KOMPETENSI KUNCI DALAM UNIT INI
Mengumpulkan, menganalisis dan mengorganisasikan informasi
Mengkomunikasikan informasi dan ide-ide
Merencanakan dan mengorganisasikan kegiatan
Bekerja sama dengan orang lain dan kelompok
Menggunakan gagasan secara matematis dan teknis
Memecahkan masalah
Menggunakan teknologi
SALINAN SKKNI, KLASTER PENGEOLAHAN BAHAN PERPUSTAKAAN
TINGKAT
3
2
2
2
2
2
2
Halaman 8 dari 10
FR-APL 02: Aaeamen Mandiri
Klaater Pengolahan
Bahan Perpuataiaan
Lembaga Sertifiaai
Profeai
Puataiawan
KODE UNIT
JUDUL UNIT
DESKRIPSI UNIT
:
:
:
PRP.LP02.004.01
Melakukan Pengatalogan Subyek
Unit kompetensi ini merupakan kemampuan yang didasari atas pengetahuan,
keterampilan dan sikap kerja yang dibutuhkan untuk melakukan pengatalogan
subyek sebagai bagian dari pengolahan bahan perpustakaan.
ELEMEN KOMPETENSI
KRITERIA UNJUK KERJA
1.
Menyiapkan
pengatalogan subyek bahan
perpustakaan.
1.1 Pengertian pengatalogan subyek bahan perpustakaan
dijelaskan.
1.2 Alat bantu pengatalogan subyek disiapkan.
2.
Menentukan subyek bahan
perpustakaan.
2.1 Bahan perpustakaan dianalisis untuk mengetahui pokokpokok bahasan.
2.2 Pokok-pokok bahasan ditentukan subyeknya.
3.
Menggunakan pedoman/ standar
tajuk subyek verbal (Daftar Tajuk
Subyek Perpustakaan Nasional
atau daftar tajuk subyek lainnya).
3.1 Subyek disesuaikan dengan daftar tajuk subyek.
3.2 Tajuk subyek ditentukan.
4.
Menggunakan skema klasifkasi
(DDC, UDC dan/atau skema
klasifkasi lainnya).
4.1 Subyek dicari dalam skema klasifkasi (DDC, UDC dan/atau
skema klasifkasi lainnya).
4.2 Notasi kelas ditentukan sesuai subyek.
5.
Melakukan verifkasi pengatalogan
subyek.
5.1 Notasi kelas diverifkasi.
5.2 Notasi kelas yang tidak tepat diperbaiki.
5.3 Notasi kelas dicantumkan di katalog.
BATASAN VARIABEL
1.
Konteks variabel:
Unit kompetensi ini berlaku untuk melakukan kegiatan pengatalogan subyek bahan perpustakaan.
2.
Perlengkapan
yang
diperlukan
untuk
melakukan
kegiatan
pengatalogan
subyek
bahan
perpustakaan:
2.1 Alat tulis kantor.
2.2 Komputer dan kelengkapannya.
2.3 Borang katalog/lembar kerja data.
2.4 Bagan klasifkasi.
2.5 Daftar tajuk subyek.
3.
Tugas pekerjaan untuk pengatalogan subyek bahan perpustakaan:
3.1 Menyiapkan pengatalogan subyek.
3.2 Menentukan subyek bahan perpustakaan.
3.3 Menggunakan pedoman/standar tajuk subyek verbal (daftar tajuk subyek Perpustakaan Nasional
atau daftar tajuk subyek lainnya).
3.4 Menggunakan skema klasifkasi (DDC, UDC dan/atau skema klasifkasi lainnya).
SALINAN SKKNI, KLASTER PENGEOLAHAN BAHAN PERPUSTAKAAN
Halaman 9 dari 10
Lembaga Sertifiaai
Profeai
Puataiawan
FR-APL 02: Aaeamen Mandiri
Klaater Pengolahan
Bahan Perpuataiaan
3.5 Melakukan verifkasi pengatalogan subyek.
4.
Peraturan perundangan dan kebijakan yang terkait dan/atau diikuti:
4.1
Pedoman Pengolahan Bahan perpustakaan, Perpustakaan Nasional Republik Indonesia.
4.2
Daftar Tajuk Subyek untuk Perpustakaan, Perpustakaan Nasional Republik Indonesia.
4.3
Bagan Klasifkasi Dewey Decimal Classification (DDC) atau Universal Decimal Classification (UDC)
dan/atau bagan klasifkasi lainnya.
4.4
Daftar Tajuk Subyek dan Tajuk Nama Badan Koorporasi Indonesia: Suplemen, Perpustakaan
Nasional Republik Indonesia.
4.5Pedoman Klasifkasi Bahasa dan Kesusastraan Indonesia Menurut DDC.
4.6
Peraturan yang berlaku sebagai penggantinya.
PANDUAN PENILAIAN
1.
Konteks Penilaian:
Alat, bahan dan tempat penilaian serta unit kompetensi yang harus dikuasai sebelumnya untuk
menguasai unit kompetensi ini dan unit-unit kompetensi yang terkait:
1.1 Unit kompetensi yang harus dikuasai sebelumnya, meliputi:
1.1.1
PRP.LP01.001.01 : Mengoperasikan Komputer Tingkat Dasar.
1.1.2
PRP.LP01.002.01 : Menyusun Rencana Kerja Perpustakaan.
1.1.3
PRP.LP01.003.01 : Membuat Laporan Kerja Perpustakaan.
1.2 Unit kompetensi yang terkait, meliputi:
1.2.1
2.
PRP.LP02.003.01 : Melakukan Pengatalogan Deskriptif.
Kondisi Penilaian:
2.1
Kondisi penilaian merupakan aspek dalam penilaian yang sangat berpengaruh atas tercapainya
kompetensi tersebut yang terkait dengan menyiapkan pengatalogan subyek bahan perpustakaan,
menentukan subyek bahan perpustakaan, menggunakan pedoman/standar tajuk subyek verbal
(Daftar Tajuk Subyek Perpustakaan Nasional atau daftar tajuk subyek lainnya), menggunakan
skema klasifkasi (DDC, UDC dan/atau skema klasifkasi lainnya) dan melakukan verifkasi
pengatalogan subyek.
2.2
Penilaian dapat dilakukan dengan cara: lisan, tertulis, demontrasi/praktik dan simulasi di
tempat uji kompetensi maupun di tempat kerja.
3.
Pengetahuan yang diperlukan:
3.1Menggunakan bagan klasifkasi DDC, UDC atau bagan klasifkasi lain.
3.2Menggunakan daftar tajuk subyek (Daftar Tajuk Subyek Perpustakaan Nasional atau daftar tajuk
subyek lainnya).
4.
5.
Keterampilan yang diperlukan:
4.1
Membaca cepat.
4.2
Bahasa asing.
Aspek kritis penilaian:
SALINAN SKKNI, KLASTER PENGEOLAHAN BAHAN PERPUSTAKAAN
Halaman 10 dari 10
Lembaga Sertifiaai
Profeai
Puataiawan
FR-APL 02: Aaeamen Mandiri
Klaater Pengolahan
Bahan Perpuataiaan
5.1 Ketelitian menganalisis isi bahan perpustakaan.
5.2 Ketepatan dalam menentukan subyek.
5.3 Ketepatan dalam menentukan tajuk subyek.
5.4 Ketepatan dalam menentukan notasi kelas.
KOMPETENSI KUNCI
NO.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
KOMPETENSI KUNCI DALAM UNIT INI
Mengumpulkan, menganalisis dan mengorganisasikan informasi
Mengkomunikasikan informasi dan ide-ide
Merencanakan dan mengorganisasikan kegiatan
Bekerja sama dengan orang lain dan kelompok
Menggunakan gagasan secara matematis dan teknis
Memecahkan masalah
Menggunakan teknologi
SALINAN SKKNI, KLASTER PENGEOLAHAN BAHAN PERPUSTAKAAN
TINGKAT
3
2
2
3
2
2
2
Halaman 11 dari 10
Pengolahan
Bahan Perpuataiaan
Lembaga Sertifiaai
Profeai
Puataiawan
FR-APL-01. FORMULIR PERMOHONAN ASESMEN KOMPETENSI
Bagian 1 : Rincian Data Asesi
Pada bagian ini, cantumkan data pribadi, data pendidikan formal serta data pekerjaan anda pada saat ini.
a.
Data Pribadi
Nama lengkap
:
(sesuai Ijazah)
Tempat / tgl. lahir
Jenis kelamin
Kebangsaan
Alamat rumah
:
:
:
:
Laki-laki / Wanita *)
Kab./Kota:
No. Telepon
:
Provinsi:
Rumah :
Kode pos :
HP:
b. Data Pendidikan (diisi dengan pendidikan formal terakhir dan dilampiri bukti dokumen)
Pendidikan Terakhir
Jurusan/Program
Strata
Tahun Lulus
c.
Data Pekerjaan Sekarang (diisi dengan tempat bekerja saat ini)
Nama
:
Lembaga/Instansi
Status Lembaga
: Negeri / Swasta *)
Jabatan
:
Tanggal mulai
:
bekerja (di instansi
tersebut di atas)
Alamat
:
Kab./Kota:
Provinsi:
No. Telp/Fax
: Telp :
ext:
:
Kode pos :
Fax :
FORM APL-01. PERMOHONAN ASESMEN KOMPETENSI, KLASTER PENGEOLAHAN BAHAN PERPUSTAKAAN
Halaman 1 dari 3
FR-APL 01: Klaater
Pengolahan
Bahan Perpuataiaan
Lembaga Sertifiaai
Profeai
Puataiawan
d. Data permohonan sertifikasi
RPL
Pencapaian Proses
RCC
Sertifikasi
Lainnya: ……………
Tujuan asesmen
:
Skema sertifikasi
:
Unit/klaster/okupasi/KKNI*: Klaster Pengolahan Bahan Perpustakaan
Kontek asesmen
:
Acuan pembanding
:
TUK simulasi/tempat kerja* dengan karakteristik produk/sistem/tempat kerja*:
Standar kompetensi/standar produk/standar sistem/regulasi teknis/SOP*:
pembelajaran
SKKNI Bidang Perpustakaan
TUK
:
*) Coret yang tidak sesuai
__________________ , ____________________________ 20.......
__________________________________
Bagian 2 : Daftar Unit Kompetensi
Pada bagian 2 ini, cantumkan Unit Kompetensi yang anda dalam rangka asesmen kompetensi sesuai dengan latar
belakang pendidikan, pelatihan serta pengalaman kerja yang anda miliki.
Unit kompetensi yang diajukan dapat berupa Unit Kompetensi Tunggal (Single Unit) maupun untuk sekelompok Unit
Kompetensi (Cluster Units).
Nomor Skema
Skema Sertifikasi
No.
: SKM.PB.01.2014
: Klaster Pengolahan Bahan Perpustakaan
Kode Unit
Judul Unit
1.
2.
3.
4.
PRP.LP01.001.01
PRP.LP01.002.01
PRP.LP01.003.01
PRP.LP02.003.01
Mengoperasikan Komputer Tingkat Dasar
Menyusun Rencana Kerja Perpustakaan
Membuat Laporan Kerja Perpustakaan
Melakukan Pengatalogan Deskriptif
5.
PRP.LP02.004.01
Melakukan Pengatalogan Subjek
Jenis Standar (Standar Khusus/
Standar Internasional/SKKNI)
Keputusan Menteri Tanaga Kerja dan
Transmigrasi Republik Indonesia Nomor
83 Tahun 2012 tentang Penetapan
Standar Kompetensi Kerja Nasional
Indonesia Sektor Jasa Kemasyarakatan,
Hiburan dan Perorangan Lainnya Bidang
Perpustakaan menjadi Standar
Kompetensi Kerja Nasional Indonesia
Bagian 3 : Kompetensi dan Bukti Pendukung
Pada bagian ini, anda diminta untuk menghubungkan dan mencocokkan (matching) antara Kompetensi dengan
Bukti-bukti pendukung yang anda miliki dan serahkan.
Tuliskan kembali bukti-bukti yang telah dicantumkan pada Bagian 1 dan 3 pada kolom bukti di bawah ini serta
cantumkan kode bukti pada setiap item bukti yang anda tulis, disertai data-data/dokumen yang relevan sesuai dengan
Kompetensi/Elemen Kompetensi *).
Untuk selanjutnya Asesor akan menilai kesesuaian bukti-bukti**) yang anda ajukan (valid, asli, terkini, memadai) serta
membuat rekomendasi untuk asesmen lanjut ***).
FORM APL-01. PERMOHONAN ASESMEN KOMPETENSI, KLASTER PENGEOLAHAN BAHAN PERPUSTAKAAN
Halaman 2 dari 3
FR-APL 01: Klaater
Pengolahan
Bahan Perpuataiaan
Lembaga Sertifiaai
Profeai
Puataiawan
Unit Kompetensi
Bukti (paling relevan):
RincianPendi-dikan/Pelatihan
, Pengalaman Kerja,
Pengalaman Hidup dan kode
bukti *)
Kesesuaian bukti**)
(diisi oleh asesor)
V
A
C
S
Asesmen
Lanjut ***)
(diisi oleh
asesor)
L
TL
Mengoperasikan Komputer Tingkat Dasar
Menyusun Rencana Kerja Perpustakaan
Membuat Laporan Kerja Perpustakaan
Melakukan Pengkatalogan Deskriptif
Melakukan Pengkatalogan Subjek
Kode dan tipe-tipe bukti :
Kode bukti
SK
SR`
CP
JD
WS
De
Pe
L
Tipe- tipe bukti
=
=
=
=
=
=
=
=
Sertifikat atau kualifikasi (contoh: ijazah, pelatihan, keahlian)
Surat referensi dari supervisor/perusahaan/lembaga/instansi mengenai pekerjaan anda
Contoh pekerjaan yang pernah anda buat (produk jadi)
‘Job description’ dari perusahaan mengenai pekerjaan anda
Wawancara dengan supervisor, teman sebaya atau klien
Demonstrasi pekerjaan/keterampilan yang dipersyaratkan
Pengalaman Industri (on the job training, magang, kerja praktik, dll)
Bukti-bukti lainnya yang relevan
Rekomendasi :
ASESMEN DILANJUTKAN
ASESMEN TIDAK DILANJUTKAN
Catatan :
Asesi:
Nama
......................................................
Tanda tangan/
Tanggal
Asesor 1:
Nama
......................................................
No. Reg.
MET. .............................................
Tanda tangan/
Tanggal
Asesor 2:
Nama
......................................................
No. Reg.
MET. .............................................
Tanda tangan/
Tanggal
LSP Pustakawan menjaga kerahasiaan data dan informasi pendaftaran serta
yang diperoleh selama proses sertifikasi
Tanggal Penerimaan berkas:
FORM APL-01. PERMOHONAN ASESMEN KOMPETENSI, KLASTER PENGEOLAHAN BAHAN PERPUSTAKAAN
Halaman 3 dari 3
FR-APL 02: Aaeamen Mandiri
Klaater Pengolahan
Bahan Perpuataiaan
Lembaga Sertifiaai
Profeai
Puataiawan
FR-APL-02 . ASESMEN MANDIRI
Nama Asesi
: ……………………………………………
Tanggal/Waktu : ………………………………………
Nama Asesor
: 1. ………………………………………..
Tempat
2. ………………………………………..
: ………………………………………
………………………………………
Pada bagian ini, Anda diminta untuk menilai diri sendiri terhadap unit kompetensi yang akan diujikan.
1. Pelajari seluruh standar Kriteria Unjuk Kerja (KUK), batasan variabel, panduan penilaian dan aspek kritis serta
yakinkan bahwa Anda sudah benar-benar memahami seluruh isinya.
2. Laksanakan penilaian mandiri dengan mempelajari dan menilai kemampuan yang Anda miliki secara objektif
terhadap seluruh daftar pertanyaan yang ada, serta tentukan apakah Anda sudah kompeten (K) atau belum
kompeten (BK) dengan cara memberi tanda ceklis (√) pada kolom penilaian.
3. Siapkan bukti-bukti yang Anda anggap relevan terhadap unit kompetensi, serta ‘matching’-kan setiap bukti yang ada
terhadap setiap KUK, konteks variabel, pengetahuan dan keterampilan yang dipersyaratkan serta aspek kritis.
4. Asesor dan asesi menandatangani formulir asesmen mandiri
Unit Kompetensi
Nomor
PRL.LP01.001.01
Judul
Mengoperasikan Komputer Tingkat Dasar
Elemen Kompetensi
Mengoperasikan program aplikasi dasar Office
Komponen Asesmen
Mandiri
Daftar Pertanyaan
Apakah Anda dapat …
menjelaskan fungsi masing-masing komponen
komputer?
Kriteria Unjuk Kerja
menghidupkan dan mematikan (turn on/turn off)
komputer sesuai prosedur?
Penilaian
K
BK
Bukti-bukti
Pendukung
menjalankan aplikasi dasar komputer untuk
pengolah kata (word processing), pembuatan
lembar kerja (spreadsheet), dan untuk
presentasi (power point)?
FORM APL-02. ASESMEN MANDIRI, KLASTER PENGEOLAHAN BAHAN PERPUSTAKAAN
Halaman 1 dari 5
FR-APL 02: Aaeamen Mandiri
Klaater Pengolahan
Bahan Perpuataiaan
Lembaga Sertifiaai
Profeai
Puataiawan
Elemen Kompetensi
2.
Mengelola file dan folder di komputer
Komponen Asesmen
Mandiri
Daftar Pertanyaan
Apakah Anda dapat …
menjelaskan pengertian file dan folder?
Kriteria Unjuk Kerja
membuat file dan folder?
Penilaian
K
BK
Bukti-bukti
Pendukung
menunjukkan pengelolaan file dan folder?
mencetak (print out ) file komputer?
Unit Kompetensi
Nomor
PRP.LP01.002.01
Judul
Menyusun Rencana Kerja Perpustakaan
Elemen Kompetensi
Komponen Asesmen
Mandiri
1.
Kriteria Unjuk Kerja
Menyiapkan materi rencana kerja perpustakaan
Penilaian
Daftar Pertanyaan
K
BK
Apakah Anda dapat …
menjelaskan materi rencana kerja perpustakaan?
Bukti-bukti
Pendukung
mengidentifikasi materi rencana kerja
perpustakaan?
menyiapkan dokumen-dokumen dan sarana
prasarana yang diperlukan untuk menyusun materi
rencana kerja perpustakaan?
Elemen Kompetensi
Komponen Asesmen
Mandiri
Kriteria Unjuk kerja
2.
Membuat rencana kerja perpustakaan.
Daftar Pertanyaan
Apakah Anda dapat …
mengidentifikasi alasan dibutuhkannya program
kerja untuk pembuatan rencana kerja
perpustakaan?
mendaftar kebutuhan program kerja sesuai
prioritas?
Penilaian
K
BK
Bukti-bukti
Pendukung
menetapkan prioritas program kerja?
membuat rencana kerja perpustakaa?
Unit Kompetensi
Nomor
PRP.LP01.003.01
Judul
Membuat Laporan Kerja Perpustakaan
FORM APL-02. ASESMEN MANDIRI, KLASTER PENGEOLAHAN BAHAN PERPUSTAKAAN
Halaman 2 dari 5
FR-APL 02: Aaeamen Mandiri
Klaater Pengolahan
Bahan Perpuataiaan
Lembaga Sertifiaai
Profeai
Puataiawan
Elemen Kompetensi
Komponen Asesmen
Mandiri
Kriteria Unjuk Kerja
Elemen Kompetensi
Komponen Asesmen
Mandiri
Kriteria Unjuk Kerja
1.
Menyiapkan materi laporan kerja perpustakaan
Penilaian
Daftar Pertanyaan
K
BK
Apakah Anda dapat …
menjelaskan materi laporan kerja
perpustakaan?
mengidentifikasi materi laporan kerja
perpustakaan?
menyiapkan materi laporan kerja
perpustakaan?
2.
Bukti-bukti
Pendukung
Membuat laporan kerja perpustakaan.
Daftar Pertanyaan
Apakah Anda dapat …
mengumpulkan data kegiatan
perpustakaan?
membuat statistik kegiatan perpustakaan ?
Penilaian
K
BK
Bukti-bukti
Pendukung
menganalisis data statistik ?
membuat laporan kerja perpustakaan?
Unit Kompetensi
Nomor
PRP.LP02.003.01
Judul
Melakukan Pengatalogan Deskriptif
Elemen Kompetensi
1.
Komponen Asesmen
Mandiri
Kriteria Unjuk Kerja
Menyiapkan pengatalogan deskriptif bahan perpustakaan
Daftar Pertanyaan
Apakah Anda dapat …
Penilaian
K
BK
Bukti-bukti
Pendukung
mengidentifikasi bahan perpustakaan yang
akan dikatalog?
menyiapkan bahan, alat dan pedoman
pengatalogan?
Elemen Kompetensi
2.
Melakukan pengatalogan deskriptif bahan perpustakaan
Komponen Asesmen
Mandiri
Daftar Pertanyaan
Apakah Anda dapat …
Kriteria Unjuk Kerja
membuat deskripsi bahan perpustakaan
dalam format standar?
melakukan entri data katalog sesuai dengan
prosedur?
Elemen Kompetensi
3.
Komponen Asesmen
Mandiri
Kriteria Unjuk Kerja
Penilaian
K
BK
Bukti-bukti
Pendukung
Melakukan verifikasi pengatalogan deskriptif bahan perpustakaan
Daftar Pertanyaan
Apakah Anda dapat …
Penilaian
K
BK
Bukti-bukti
Pendukung
memverifikasi data katalog?
memperbaiki data yang tidak tepat?
FORM APL-02. ASESMEN MANDIRI, KLASTER PENGEOLAHAN BAHAN PERPUSTAKAAN
Halaman 3 dari 5
FR-APL 02: Aaeamen Mandiri
Klaater Pengolahan
Bahan Perpuataiaan
Lembaga Sertifiaai
Profeai
Puataiawan
Unit Kompetensi
Nomor
PRP.LP02.004.01
Judul
Melakukan Pengatalogan Subjek
Elemen Kompetensi
1.
Komponen Asesmen
Mandiri
Kriteria Unjuk Kerja
Menyiapkan pengatalogan subjek bahan perpustakaan
Daftar Pertanyaan
Apakah Anda dapat …
Penilaian
BK
Bukti-bukti
Pendukung
Penilaian
K
BK
Bukti-bukti
Pendukung
K
menjelaskan pengertian subjek?
menyiapkan alat bantu pengatalogan
subjek?
Elemen Kompetensi
2.
Menentukan subjek bahan perpustakaan
Komponen Asesmen
Mandiri
Kriteria Unjuk Kerja
Daftar Pertanyaan
Apakah Anda dapat …
menganalisis bahan perpustakaan untuk
mengetahui pokok-pokok bahasan?
menentukan subjek dari pokok-pokok
bahasan?
Elemen Kompetensi
Komponen Asesmen
Mandiri
Kriteria Unjuk Kerja
3.
Menggunakan pedoman/ standar tajuk subjek verbal (Daftar Tajuk Subjek
Perpustakaan Nasional atau daftar tajuk subjek lainnya)
Penilaian
Daftar Pertanyaan
Bukti-bukti
Apakah Anda dapat …
Pendukung
K
BK
menyesuaikan subjek dengan daftar tajuk
subjek?
menentukan tajuk subjek?
FORM APL-02. ASESMEN MANDIRI, KLASTER PENGEOLAHAN BAHAN PERPUSTAKAAN
Halaman 4 dari 5
FR-APL 02: Aaeamen Mandiri
Klaater Pengolahan
Bahan Perpuataiaan
Lembaga Sertifiaai
Profeai
Puataiawan
Elemen Kompetensi
Komponen Asesmen
Mandiri
Kriteria Unjuk Kerja
Elemen Kompetensi
Komponen Asesmen
Mandiri
Kriteria Unjuk Kerja
4.
Menggunakan skema klasifikasi (DDC, UDC dan/atau skema klasifikasi
lainnya)
Penilaian
Daftar Pertanyaan
Bukti-bukti
Apakah Anda dapat …
Pendukung
K
BK
mencari subjek dalam skema klasifikasi
(DDC, UDC dan/atau skema klasifikasi
lainnya)?
menentukan notasi kelas yang sesuai
dengan subjek?
5.
Melakukan verifikasi pengatalogan subyek
Penilaian
Daftar Pertanyaan
Apakah Anda dapat …
K
BK
Bukti-bukti
Pendukung
memverifikasi notasi kelas?
memperbaiki notasi kelas yang tidak tepat?
mencantumkan notasi kelas di katalog?
Rekomendasi Asesor :
Asesi :
Nama
........................................................
Tanda tangan/
Tanggal
Catatan :
Asesor 1 :
Nama
No. Reg.
.........................................................
MET. ...............................................
Tanda tangan/
Tanggal
Asesor 2 :
Nama
No. Reg.
.........................................................
MET. ...............................................
Tanda tangan/
Tanggal
FORM APL-02. ASESMEN MANDIRI, KLASTER PENGEOLAHAN BAHAN PERPUSTAKAAN
Halaman 5 dari 5
FR-APL 02: Aaeamen Mandiri
Klaater Pengolahan
Bahan Perpuataiaan
Lembaga Sertifiaai
Profeai
Puataiawan
KODE UNIT
JUDUL UNIT
DESKRIPSI UNIT
:
:
:
PRP.LP01.001.01
Mengoperasikan Komputer Tingkat Dasar
Unit kompetensi ini merupakan kemampuan yang didasari atas pengetahuan,
keterampilan dan sikap kerja yang dibutuhkan untuk mengoperasikan
komputer guna mendukung pelaksanaan tugas-tugas di perpustakaan.
ELEMEN KOMPETENSI
1.
2.
Mengoperasikan program aplikasi
dasar Office.
Mengelola file dan folder di
komputer.
KRITERIA UNJUK KERJA
1.1
Komponen-komponen komputer dan fungsinya masing-masing
dijelaskan.
1.2
Menghidupkan dan mematikan (turn on/turn of) komputer
dilakukan sesuai prosedur.
1.3
Aplikasi dasar komputer untuk pengolah kata (word
processing), pembuatan lembar kerja (spreadsheet), dan
untuk presentasi (power point) dijalankan.
2.1
2.2
2.3
2.4
File dan folder dijelaskan.
File dan folder dibuat.
Pengelolaan file dan folder ditunjukkan.
Mencetak (print out) file komputer dilakukan.
BATASAN VARIABEL
1. Konteks variabel:
Unit kompetensi ini berlaku untuk mengoperasikan komputer tingkat dasar di perpustakaan.
2. Perlengkapan yang diperlukan untuk mengoperasikan komputer tingkat dasar:
3.
4.
2.1
Alat tulis kantor.
2.2
Komputer dan kelengkapannya yang dilengkapi sistem operasi dan program aplikasi dasar.
Tugas pekerjaan untuk mengoperasikan komputer tingkat dasar:
3.1
Mengoperasikan program aplikasi dasar Office.
3.2
Membuat file dan folder di komputer.
3.3
Mengelola file dan folder di komputer.
Peraturan perundangan dan kebijakan yang terkait dan/atau diikuti:
4.1 Panduan penggunaan komputer.
PANDUAN PENILAIAN
1.
Penjelasan prosedur penilaian:
Alat, bahan dan tempat penilaian serta unit kompetensi yang harus dikuasai sebelumnya untuk
menguasai unit kompetensi ini dan unit-unit kompetensi yang terkait:
1.1 Unit kompetensi yang harus dikuasai sebelumnya, meliputi:
1.1.1 –
1.2 Unit kompetensi yang terkait, meliputi:
SALINAN SKKNI, KLASTER PENGEOLAHAN BAHAN PERPUSTAKAAN
Halaman 1 dari 10
Lembaga Sertifiaai
Profeai
Puataiawan
FR-APL 02: Aaeamen Mandiri
Klaater Pengolahan
Bahan Perpuataiaan
1.2.1 –
2.
Kondisi penilaian:
2.1
Kondisi penilaian merupakan aspek dalam penilaian yang sangat berpengaruh atas tercapainya
kompetensi tersebut yang terkait dengan mengoperasikan program aplikasi dasar Office dan
mengelola file serta folder di komputer.
2.2
Penilaian dapat dilakukan dengan cara: lisan, tertulis, demonstrasi/praktik dan simulasi di
tempat uji kompetensi maupun di tempat kerja.
3.
Pengetahuan yang diperlukan:
3.1
4.
Keterampilan yang diperlukan:
4.1
5.
Teknologi informasi dan komunikasi (TIK).
Menggunakan perangkat komputer dan kelengkapannya.
Aspek kritis penilaian:
5.1
Ketepatan mengoperasikan program aplikasi dasar berbayar maupun tak berbayar (open source).
5.2 Ketepatan mengelola berkas di komputer.
KOMPETENSI KUNCI
NO.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
KOMPETENSI KUNCI DALAM UNIT INI
Mengumpulkan, menganalisa dan mengorganisasikan informasi
Mengkomunikasikan informasi dan ide-ide
Merencanakan dan mengorganisasikan kegiatan
Bekerjasama dengan orang lain dan kelompok
Menggunakan gagasan secara matematis dan teknis
Memecahkan masalah
Menggunakan teknologi
SALINAN SKKNI, KLASTER PENGEOLAHAN BAHAN PERPUSTAKAAN
TINGKAT
2
2
2
2
2
2
2
Halaman 2 dari 10
FR-APL 02: Aaeamen Mandiri
Klaater Pengolahan
Bahan Perpuataiaan
Lembaga Sertifiaai
Profeai
Puataiawan
KODE UNIT
JUDUL UNIT
DESKRIPSI UNIT
:
:
:
PRP.LP01.002.01
Menyusun Rencana Kerja Perpustakaan
Unit kompetensi ini merupakan kemampuan yang didasari atas pengetahuan,
keterampilan dan sikap kerja yang dibutuhkan untuk menyusun rencana
kerja perpustakaan.
ELEMEN KOMPETENSI
KRITERIA UNJUK KERJA
1.
Menyiapkan materi rencana
kerja perpustakaan.
1.1 Materi rencana kerja perpustakaan dijelaskan.
1.2 Materi rencana kerja perpustakaan diidentifkasi.
1.3 Materi rencana kerja perpustakaan disiapkan.
2.
Membuat rencana kerja
perpustakaan.
2.1
2.2
2.3
2.4
Kebutuhan program kerja diidentifkasi.
Kebutuhan program kerja didaftar sesuai prioritas.
Prioritas program kerja ditetapkan.
Rencana kerja perpustakaan dibuat.
BATASAN VARIABEL
1.
Konteks variabel :
Unit kompetensi ini berlaku untuk melakukan kegiatan penyusunan rencana kerja di perpustakaan.
2.
Perlengkapan yang diperlukan untuk menyusun rencana kerja perpustakaan:
2.1 Alat tulis kantor.
2.2
Komputer dan kelengkapannya.
2.3
Sarana internet.
3.
Tugas pekerjaan untuk menyusun rencana kerja perpustakaan:
3.1 Menyiapkan materi rencana kerja perpustakaan.
3.2 Membuat rencana kerja perpustakaan.
4.
Peraturan perundangan dan kebijakan yang terkait dan/atau diikuti:
4.1–
PANDUAN PENILAIAN
1.
Penjelasan prosedur penilaian:
Alat, bahan dan tempat penilaian serta unit kompetensi yang harus dikuasai sebelumnya untuk
menguasai unit kompetensi ini dan unit-unit kompetensi yang terkait:
1.1 Unit kompetensi yang harus dikuasai sebelumnya, meliputi:
1.1.1
PRP.LP01.001.01 : Mengoperasikan Komputer Tingkat Dasar.
1.2 Unit kompetensi yang terkait, meliputi:
1.2.1 –
2.
Kondisi penilaian:
2.1
Kondisi penilaian merupakan aspek dalam penilaian yang sangat berpengaruh atas tercapainya
kompetensi yang terkait dengan menyusun rencana kerja perpustakaan.
SALINAN SKKNI, KLASTER PENGEOLAHAN BAHAN PERPUSTAKAAN
Halaman 3 dari 10
Lembaga Sertifiaai
Profeai
Puataiawan
2.2
FR-APL 02: Aaeamen Mandiri
Klaater Pengolahan
Bahan Perpuataiaan
Penilaian dapat dilakukan dengan cara: lisan, tertulis, demonstrasi/praktik dan simulasi di
tempat uji kompetensi maupun di tempat kerja.
3.
4.
Pengetahuan yang diperlukan:
3.1
Pengetahuan manajemen perpustakaan.
3.2
Penulisan rencana kerja perpustakaan.
Keterampilan yang diperlukan:
4.1 Menyusun rencana kerja perpustakaan.
4.2 Menyusun jadwal kerja.
4.3 Menyusun perkiraan anggaran.
5.
Aspek kritis penilaian:
5.1 Ketepatan menentukan kebutuhan program kerja perpustakaan.
5.2
Ketepatan menyusun rencana kerja perpustakaan.
KOMPETENSI KUNCI
NO.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
KOMPETENSI KUNCI DALAM UNIT INI
Mengumpulkan, menganalisis dan mengorganisasikan informasi
Mengkomunikasikan informasi dan ide-ide
Merencanakan dan mengorganisasikan kegiatan
Bekerjasama dengan orang lain dan kelompok
Menggunakan gagasan secara matematis dan teknis
Memecahkan masalah
Menggunakan teknologi
SALINAN SKKNI, KLASTER PENGEOLAHAN BAHAN PERPUSTAKAAN
TINGKAT
3
2
2
2
2
2
2
Halaman 4 dari 10
FR-APL 02: Aaeamen Mandiri
Klaater Pengolahan
Bahan Perpuataiaan
Lembaga Sertifiaai
Profeai
Puataiawan
:
:
:
KODE UNIT
JUDUL UNIT
DESKRIPSI UNIT
PRP.LP01.003.01
Membuat Laporan Kerja Perpustakaan
Unit kompetensi ini merupakan kemampuan yang didasari atas pengetahuan,
keterampilan dan sikap kerja yang dibutuhkan untuk membuat laporan kerja
perpustakaan.
ELEMEN KOMPETENSI
1.
Menyiapkan
materi laporan kerja
perpustakaan.
2.
Membuat
laporan kerja perpustakaan.
KRITERIA UNJUK KERJA
1.1 Materi laporan kerja perpustakaan dijelaskan.
1.2 Materi laporan kerja perpustakaan diidentifkasi.
1.3 Materi laporan kerja perpustakaan disiapkan.
2.1
2.2
2.3
2.4
Data kegiatan dikumpulkan.
Statistik kegiatan dibuat.
Data statistik dianalisis.
Laporan kerja perpustakaan dibuat.
BATASAN VARIABEL
1. Konteks variabel:
Unit kompetensi ini berlaku untuk melakukan kegiatan membuat laporan kerja perpustakaan.
2. Perlengkapan yang diperlukan untuk membuat laporan kerja perpustakaan:
2.1 Alat tulis kantor.
2.2
Komputer dan kelengkapannya.
2.3
Sarana internet.
3. Tugas pekerjaan untuk membuat laporan kerja perpustakaan:
3.1
Menyiapkan materi laporan kerja perpustakaan.
3.2
Membuat laporan kerja perpustakaan.
4. Peraturan perundangan dan kebijakan yang terkait dan/atau diikuti:
4.1 –
PANDUAN PENILAIAN
1.
Penjelasan prosedur penilaian:
Alat, bahan dan tempat penilaian serta unit kompetensi yang harus dikuasai sebelumnya untuk
menguasai unit kompetensi ini dan unit-unit kompetensi yang terkait:
1.1 Unit kompetensi yang harus dikuasai sebelumnya, meliputi:
1.1.1
PRP.LP01.001.01 : Mengoperasikan Komputer Tingkat Dasar.
1.1.2
PRP.LP01.002.01 : Membuat Rencana Kerja Perpustakaan.
1.2 Unit kompetensi yang terkait, meliputi:
1.2.1
2.
–
Kondisi penilaian:
SALINAN SKKNI, KLASTER PENGEOLAHAN BAHAN PERPUSTAKAAN
Halaman 5 dari 10
Lembaga Sertifiaai
Profeai
Puataiawan
2.1
FR-APL 02: Aaeamen Mandiri
Klaater Pengolahan
Bahan Perpuataiaan
Kondisi penilaian merupakan aspek dalam penilaian yang sangat berpengaruh atas tercapainya
kompetensi tersebut yang terkait dengan menyiapkan materi laporan kerja perpustakaan dan
membuat laporan kerja perpustakaan.
2.2
Penilaian dapat dilakukan dengan cara: lisan, tertulis, demonstrasi/praktik dan simulasi di
tempat uji kompetensi maupun di tempat kerja.
3.
Pengetahuan yang diperlukan:
3.1 Pengetahuan tentang pembuatan laporan.
3.2 Pembuatan data dan bagan statistik.
3.3 Pengetahuan menganalisis data statistik.
4.
5.
Keterampilan yang diperlukan:
4.1
Menulis laporan.
4.2
Mengolah data.
4.3
Membuat bagan statistik.
4.4
Menggunakan Bahasa Indonesia yang baik dan benar sesuai Ejaan Yang Disempurnakan.
Aspek kritis penilaian:
5.1
Ketepatan melakukan pengumpulan data.
5.2 Ketepatan interpretasi data statistik.
KOMPETENSI KUNCI
NO.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
KOMPETENSI KUNCI DALAM UNIT INI
Mengumpulkan, menganalisis dan mengorganisasikan informasi
Mengkomunikasikan informasi dan ide-ide
Merencanakan dan mengorganisasikan kegiatan
Bekerja sama dengan orang lain dan kelompok
Menggunakan gagasan secara matematis dan teknis
Memecahkan masalah
Menggunakan teknologi
SALINAN SKKNI, KLASTER PENGEOLAHAN BAHAN PERPUSTAKAAN
TINGKAT
3
2
2
2
2
2
2
Halaman 6 dari 10
FR-APL 02: Aaeamen Mandiri
Klaater Pengolahan
Bahan Perpuataiaan
Lembaga Sertifiaai
Profeai
Puataiawan
KODE UNIT
JUDUL UNIT
DESKRIPSI UNIT
:
:
:
PRP.LP02.003.01
Melakukan Pengatalogan Deskriptif
Unit kompetensi ini merupakan kemampuan yang didasari atas pengetahuan,
keterampilan dan sikap kerja yang dibutuhkan untuk melakukan pengatalogan
deskriptif sebagai bagian dari pengolahan bahan perpustakaan.
ELEMEN KOMPETENSI
KRITERIA UNJUK KERJA
1.
Menyiapkan pengatalogan
deskriptif bahan perpustakaan.
1.1 Bahan perpustakaan yang akan dikatalog diidentifkasi.
1.2 Bahan, alat dan pedoman pengatalogan disiapkan.
2.
Melakukan pengatalogan
deskriptif bahan perpustakaan.
2.1 Deskripsi bahan perpustakaan dalam format standar
dibuat.
2.2 Entri data katalog dilakukan sesuai dengan prosedur.
3.
Melakukan verifkasi pengatalogan
deskriptif bahan perpustakaan.
3.1
3.2
Entri data katalog diverifkasi.
Data yang tidak tepat diperbaiki.
BATASAN VARIABEL
1.
Konteks variabel:
Unit kompetensi ini berlaku untuk melakukan pengatalogan deskriptif bahan perpustakaan yang diterima
oleh perpustakaan.
2.
3.
4.
Perlengkapan yang diperlukan untuk melakukan pengatalogan deskriptif bahan perpustakaan:
2.1
Alat tulis kantor.
2.2
Komputer dan kelengkapannya.
2.3
Borang pengatalogan/lembar kerja.
Tugas pekerjaan untuk melakukan pengatalogan deskriptif bahan perpustakaan:
3.1
Menyiapkan pengatalogan deskriptif bahan perpustakaan.
3.2
Melakukan pengatalogan deskriptif bahan perpustakaan.
3.3
Melakukan verifkasi pengatalogan deskriptif bahan perpustakaan.
Peraturan perundangan dan kebijakan yang terkait dan/atau diikuti:
4.1
Anglo American Cataloging Rules, 2nd edition.
4.2
International Standard Bibliographic Description (ISBD).
4.3
Pedoman Pengolahan: Rekaman Suara, Rekaman Video dan Gambar Hidup, Perpustakaan
Nasional Republik Indonesia.
4.4
Peraturan Katalogisasi Indonesia, Perpustakaan Nasional Republik Indonesia.
4.5
Daftar Tajuk Nama Pengarang Indonesia: Nama Marga, Nama Gelar Adat Kebangsawanan dan
Nama Keturunan Cina, Perpustakaan Nasional Republik Indonesia.
4.6
Petunjuk Teknis
Penetuan
KataUtama dan Ejaan untuk Tajuk Nama Pengarang Indonesia,
Perpustakaan Nasional Republik Indonesia.
SALINAN SKKNI, KLASTER PENGEOLAHAN BAHAN PERPUSTAKAAN
Halaman 7 dari 10
Lembaga Sertifiaai
Profeai
Puataiawan
FR-APL 02: Aaeamen Mandiri
Klaater Pengolahan
Bahan Perpuataiaan
PANDUAN PENILAIAN
1.
Konteks Penilaian:
Alat, bahan dan tempat penilaian serta unit kompetensi yang harus dikuasai sebelumnya untuk
menguasai unit kompetensi ini dan unit-unit kompetensi yang terkait:
1.1 Unit kompetensi yang harus dikuasai sebelumnya, meliputi:
1.1.1
PRP.LP01.001.01 : Mengoperasikan Komputer Tingkat Dasar.
1.1.2
PRP.LP01.002.01 : Menyusun Rencana Kerja Perpustakaan.
1.1.3
PRP.LP01.003.01 : Membuat Laporan Kerja Perpustakaan.
1.2 Unit kompetensi yang terkait, meliputi :
1.2.1
2.
PRP.LP02.004.01 : Melakukan Pengatalogan Subjek.
Kondisi Penilaian:
2.1 Kondisi penilaian merupakan aspek dalam penilaian yang sangat berpengaruh atas tercapainya
kompetensi tersebut yang terkait dengan menyiapkan, melakukan dan memverifkasi pengatalogan
deskriptif bahan perpustakaan.
2.2 Penilaian dapat dilakukan dengan cara: lisan, tertulis, demonstrasi/praktik dan simulasi di tempat
uji kompetensi maupun di tempat kerja.
3.
Pengetahuan yang diperlukan:
3.1 International Standard Bibliographic Description (ISBD).
3.2 Penggunaan pedoman atau standar pengatalogan deskriptif (Peraturan Katalogisasi Indonesia atau
Anglo-American Cataloguing Rules (AACR)) atau RDA
3.3 Penggunaan format MARC dan/atau Dublin Core.
3.4 Perangkat lunak (software) yang berkaitan dengan otomasi perpustakaan.
4.
Keterampilan yang diperlukan:
4.1 Mengoperasikan komputer.
4.2 Mengetik/entri data.
5.
Aspek kritis penilaian:
5.1 Ketepatan menentukan daerah (area) deskripsi bibliograf bahan perpustakaan.
5.2 Ketepatan menentukan tajuk entri katalog.
KOMPETENSI KUNCI
NO.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
KOMPETENSI KUNCI DALAM UNIT INI
Mengumpulkan, menganalisis dan mengorganisasikan informasi
Mengkomunikasikan informasi dan ide-ide
Merencanakan dan mengorganisasikan kegiatan
Bekerja sama dengan orang lain dan kelompok
Menggunakan gagasan secara matematis dan teknis
Memecahkan masalah
Menggunakan teknologi
SALINAN SKKNI, KLASTER PENGEOLAHAN BAHAN PERPUSTAKAAN
TINGKAT
3
2
2
2
2
2
2
Halaman 8 dari 10
FR-APL 02: Aaeamen Mandiri
Klaater Pengolahan
Bahan Perpuataiaan
Lembaga Sertifiaai
Profeai
Puataiawan
KODE UNIT
JUDUL UNIT
DESKRIPSI UNIT
:
:
:
PRP.LP02.004.01
Melakukan Pengatalogan Subyek
Unit kompetensi ini merupakan kemampuan yang didasari atas pengetahuan,
keterampilan dan sikap kerja yang dibutuhkan untuk melakukan pengatalogan
subyek sebagai bagian dari pengolahan bahan perpustakaan.
ELEMEN KOMPETENSI
KRITERIA UNJUK KERJA
1.
Menyiapkan
pengatalogan subyek bahan
perpustakaan.
1.1 Pengertian pengatalogan subyek bahan perpustakaan
dijelaskan.
1.2 Alat bantu pengatalogan subyek disiapkan.
2.
Menentukan subyek bahan
perpustakaan.
2.1 Bahan perpustakaan dianalisis untuk mengetahui pokokpokok bahasan.
2.2 Pokok-pokok bahasan ditentukan subyeknya.
3.
Menggunakan pedoman/ standar
tajuk subyek verbal (Daftar Tajuk
Subyek Perpustakaan Nasional
atau daftar tajuk subyek lainnya).
3.1 Subyek disesuaikan dengan daftar tajuk subyek.
3.2 Tajuk subyek ditentukan.
4.
Menggunakan skema klasifkasi
(DDC, UDC dan/atau skema
klasifkasi lainnya).
4.1 Subyek dicari dalam skema klasifkasi (DDC, UDC dan/atau
skema klasifkasi lainnya).
4.2 Notasi kelas ditentukan sesuai subyek.
5.
Melakukan verifkasi pengatalogan
subyek.
5.1 Notasi kelas diverifkasi.
5.2 Notasi kelas yang tidak tepat diperbaiki.
5.3 Notasi kelas dicantumkan di katalog.
BATASAN VARIABEL
1.
Konteks variabel:
Unit kompetensi ini berlaku untuk melakukan kegiatan pengatalogan subyek bahan perpustakaan.
2.
Perlengkapan
yang
diperlukan
untuk
melakukan
kegiatan
pengatalogan
subyek
bahan
perpustakaan:
2.1 Alat tulis kantor.
2.2 Komputer dan kelengkapannya.
2.3 Borang katalog/lembar kerja data.
2.4 Bagan klasifkasi.
2.5 Daftar tajuk subyek.
3.
Tugas pekerjaan untuk pengatalogan subyek bahan perpustakaan:
3.1 Menyiapkan pengatalogan subyek.
3.2 Menentukan subyek bahan perpustakaan.
3.3 Menggunakan pedoman/standar tajuk subyek verbal (daftar tajuk subyek Perpustakaan Nasional
atau daftar tajuk subyek lainnya).
3.4 Menggunakan skema klasifkasi (DDC, UDC dan/atau skema klasifkasi lainnya).
SALINAN SKKNI, KLASTER PENGEOLAHAN BAHAN PERPUSTAKAAN
Halaman 9 dari 10
Lembaga Sertifiaai
Profeai
Puataiawan
FR-APL 02: Aaeamen Mandiri
Klaater Pengolahan
Bahan Perpuataiaan
3.5 Melakukan verifkasi pengatalogan subyek.
4.
Peraturan perundangan dan kebijakan yang terkait dan/atau diikuti:
4.1
Pedoman Pengolahan Bahan perpustakaan, Perpustakaan Nasional Republik Indonesia.
4.2
Daftar Tajuk Subyek untuk Perpustakaan, Perpustakaan Nasional Republik Indonesia.
4.3
Bagan Klasifkasi Dewey Decimal Classification (DDC) atau Universal Decimal Classification (UDC)
dan/atau bagan klasifkasi lainnya.
4.4
Daftar Tajuk Subyek dan Tajuk Nama Badan Koorporasi Indonesia: Suplemen, Perpustakaan
Nasional Republik Indonesia.
4.5Pedoman Klasifkasi Bahasa dan Kesusastraan Indonesia Menurut DDC.
4.6
Peraturan yang berlaku sebagai penggantinya.
PANDUAN PENILAIAN
1.
Konteks Penilaian:
Alat, bahan dan tempat penilaian serta unit kompetensi yang harus dikuasai sebelumnya untuk
menguasai unit kompetensi ini dan unit-unit kompetensi yang terkait:
1.1 Unit kompetensi yang harus dikuasai sebelumnya, meliputi:
1.1.1
PRP.LP01.001.01 : Mengoperasikan Komputer Tingkat Dasar.
1.1.2
PRP.LP01.002.01 : Menyusun Rencana Kerja Perpustakaan.
1.1.3
PRP.LP01.003.01 : Membuat Laporan Kerja Perpustakaan.
1.2 Unit kompetensi yang terkait, meliputi:
1.2.1
2.
PRP.LP02.003.01 : Melakukan Pengatalogan Deskriptif.
Kondisi Penilaian:
2.1
Kondisi penilaian merupakan aspek dalam penilaian yang sangat berpengaruh atas tercapainya
kompetensi tersebut yang terkait dengan menyiapkan pengatalogan subyek bahan perpustakaan,
menentukan subyek bahan perpustakaan, menggunakan pedoman/standar tajuk subyek verbal
(Daftar Tajuk Subyek Perpustakaan Nasional atau daftar tajuk subyek lainnya), menggunakan
skema klasifkasi (DDC, UDC dan/atau skema klasifkasi lainnya) dan melakukan verifkasi
pengatalogan subyek.
2.2
Penilaian dapat dilakukan dengan cara: lisan, tertulis, demontrasi/praktik dan simulasi di
tempat uji kompetensi maupun di tempat kerja.
3.
Pengetahuan yang diperlukan:
3.1Menggunakan bagan klasifkasi DDC, UDC atau bagan klasifkasi lain.
3.2Menggunakan daftar tajuk subyek (Daftar Tajuk Subyek Perpustakaan Nasional atau daftar tajuk
subyek lainnya).
4.
5.
Keterampilan yang diperlukan:
4.1
Membaca cepat.
4.2
Bahasa asing.
Aspek kritis penilaian:
SALINAN SKKNI, KLASTER PENGEOLAHAN BAHAN PERPUSTAKAAN
Halaman 10 dari 10
Lembaga Sertifiaai
Profeai
Puataiawan
FR-APL 02: Aaeamen Mandiri
Klaater Pengolahan
Bahan Perpuataiaan
5.1 Ketelitian menganalisis isi bahan perpustakaan.
5.2 Ketepatan dalam menentukan subyek.
5.3 Ketepatan dalam menentukan tajuk subyek.
5.4 Ketepatan dalam menentukan notasi kelas.
KOMPETENSI KUNCI
NO.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
KOMPETENSI KUNCI DALAM UNIT INI
Mengumpulkan, menganalisis dan mengorganisasikan informasi
Mengkomunikasikan informasi dan ide-ide
Merencanakan dan mengorganisasikan kegiatan
Bekerja sama dengan orang lain dan kelompok
Menggunakan gagasan secara matematis dan teknis
Memecahkan masalah
Menggunakan teknologi
SALINAN SKKNI, KLASTER PENGEOLAHAN BAHAN PERPUSTAKAAN
TINGKAT
3
2
2
3
2
2
2
Halaman 11 dari 10