Lembaga Sertifikasi Profesi Pustakawan FR-APL 02: Asesmen Mandiri Klaster Pelestarian Bahan Perpustakaan
FR-APL 02: Aaeamen Mandiri
Klaater Peleatarian
Bahan Perpuataiaan
Lembaga Sertifiaai
Profeai
Puataiawan
FR-APL-01. FORMULIR PERMOHONAN ASESMEN KOMPETENSI
Bagian 1 : Rincian Data Asesi
Pada bagian ini, cantumkan data pribadi, data pendidikan formal serta data pekerjaan anda pada saat ini.
a.
Data Pribadi
Nama lengkap
:
(sesuai Ijazah)
Tempat / tgl. lahir
Jenis kelamin
Kebangsaan
Alamat rumah
:
:
:
:
Laki-laki / Wanita *)
Kab./Kota:
No. Telepon
E-mail
:
Provinsi:
Rumah :
Kode pos :
HP:
b. Data Pendidikan (diisi dengan pendidikan formal terakhir dan dilampiri bukti dokumen)
Pendidikan Terakhir
Jurusan/Program
Strata
Tahun Lulus
c.
Data Pekerjaan Sekarang (diisi dengan tempat bekerja saat ini)
Nama
:
Lembaga/Instansi
Status Lembaga
: Negeri / Swasta *)
Jabatan
:
Tanggal mulai
:
bekerja (di instansi
tersebut di atas)
Alamat
:
Kab./Kota:
Provinsi:
No. Telp/Fax
: Telp :
ext.:
E-mail
:
Kode pos :
Fax :
FORM APL-02. PERMOHONAN ASESMEN KOMPETENSI, KLASTER PELESTARIAN BAHAN PERPUSTAKAAN
Halaman 1 dari 3
FR-APL 02: Aaeamen Mandiri
Klaater Peleatarian
Bahan Perpuataiaan
Lembaga Sertifiaai
Profeai
Puataiawan
d. Data permohonan sertifikasi
RPL
Pencapaian Proses
RCC
Sertifikasi
Lainnya: ……………
Tujuan asesmen
:
Skema sertifikasi
:
Unit/klaster/okupasi/KKNI*: Klaster Pelestarian Bahan Perpustakaan
Kontek asesmen
:
Acuan pembanding
:
TUK simulasi/tempat kerja* dengan karakteristik produk/sistem/tempat kerja*:
Standar kompetensi/standar produk/standar sistem/regulasi teknis/SOP*:
TUK
*) Coret yang tidak sesuai
:
pembelajaran
SKKNI Bidang Perpustakaan
__________________ , ____________________________ 20.......
Bagian 2 : Daftar Unit Kompetensi
Pada bagian 2 ini, cantumkan Unit Kompetensi yang anda dalam rangka asesmen kompetensi sesuai dengan latar
belakang pendidikan, pelatihan serta pengalaman kerja yang anda miliki.
Unit kompetensi yang diajukan dapat berupa Unit Kompetensi Tunggal (Single Unit) maupun untuk sekelompok Unit
Kompetensi (Cluster Units).
Nomor
: SKM.PL.01.2014
Skema Sertifikasi
: Klaster Pelestarian Bahan Perpustakaan
No.
1.
2.
3.
4.
5.
Kode Unit
PRP.LP01.001.01
PRP.LP01.002.01
PRP.LP01.003.01
PRP.LP02.005.01
PRP.LP03.002.01
Judul Unit
Mengoperasikan Komputer Tingkat Dasar
Menyusun Rencana Kerja Perpustakaan
Membuat Laporan Kerja Perpustakaan
Melakukan Perawatan Bahan Perpustakaan
Melakukan Perbaikan Bahan Perpustakaan
Jenis Standar (Standar
Khusus/Standar Internasional/
SKKNI)
Keputusan Menteri Tanaga Kerja dan
Transmigrasi Republik Indonesia
Nomor 83 Tahun 2012 tentang
Penetapan Standar Kompetensi Kerja
Nasional Indonesia Sektor Jasa
Kemasyarakatan, Hiburan dan
Perorangan Lainnya Bidang
Perpustakaan menjadi Standar
Kompetensi Kerja Nasional Indonesia
Bagian 3 : Kompetensi dan Bukti Pendukung
Pada bagian ini, anda diminta untuk menghubungkan dan mencocokkan (matching) antara Kompetensi dengan
Bukti-bukti pendukung yang anda miliki dan serahkan.
Tuliskan kembali bukti-bukti yang telah dicantumkan pada Bagian 1 dan 3 pada kolom bukti di bawah ini serta
cantumkan kode bukti pada setiap item bukti yang anda tulis, disertai data-data/dokumen yang relevan sesuai dengan
Kompetensi/Elemen Kompetensi *).
Untuk selanjutnya Asesor akan menilai kesesuaian bukti-bukti**) yang anda ajukan (valid, asli, terkini,
memadai) serta membuat rekomendasi untuk asesmen lanjut ***).
Unit Kompetensi
Bukti (paling relevan):
RincianPendi-dikan/Pelatihan,
Pengalaman Kerja, Pengalaman
Hidup dan kode bukti *)
Kesesuaian bukti**)
(diisi oleh asesor)
FORM APL-02. PERMOHONAN ASESMEN KOMPETENSI, KLASTER PELESTARIAN BAHAN PERPUSTAKAAN
Asesmen
Lanjut ***)
(diisi oleh
asesor)
Halaman 2 dari 3
FR-APL 02: Aaeamen Mandiri
Klaater Peleatarian
Bahan Perpuataiaan
Lembaga Sertifiaai
Profeai
Puataiawan
V
A
C
S
L
TL
Mengoperasikan Komputer Tingkat Dasar
Menyusun Rencana Kerja Perpustakaan
Membuat Laporan Kerja Perpustakaan
Melakukan Perawatan Bahan
Perpustakaan
Melakukan Perbaikan Bahan Perpustakaan
Kode dan tipe-tipe bukti :
Kode bukti
SK
SR`
CP
JD
WS
De
Pe
L
=
=
=
=
=
=
=
=
Sertifikat atau kualifikasi (contoh: ijazah, pelatihan, keahlian)
Surat referensi dari supervisor/perusahaan/lembaga/instansi mengenai pekerjaan anda
Contoh pekerjaan yang pernah anda buat (produk jadi)
‘Job description’ dari perusahaan mengenai pekerjaan anda
Wawancara dengan supervisor, teman sebaya atau klien
Demonstrasi pekerjaan/keterampilan yang dipersyaratkan
Pengalaman Industri (on the job training, magang, kerja praktik, dll)
Bukti-bukti lainnya yang relevan
Rekomendasi :
ASESMEN DILANJUTKAN
ASESMEN TIDAK DILANJUTKAN
Catatan :
Tipe- tipe bukti
Asesi :
Nama
Tanda tangan/
Tanggal
Asesor 1:
Nama
Nomor Registrasi
Tanda tangan/
Tanggal
Asesor 2:
Nama
Nomor Registrasi
Tanda tangan/
Tanggal
LSP Pustakawan menjaga kerahasiaan data dan informasi pendaftaran serta yang diperoleh
selama proses sertifikasi
Tanggal Penerimaan Berkas:
FORM APL-02. PERMOHONAN ASESMEN KOMPETENSI, KLASTER PELESTARIAN BAHAN PERPUSTAKAAN
Halaman 3 dari 3
FR-APL 02: Aaeamen Mandiri
Klaater Peleatarian
Bahan Perpuataiaan
Lembaga Sertifiaai
Profeai
Puataiawan
FR-APL-02 . ASESMEN MANDIRI
Nama Asesi
: ……………………………………………
Tanggal/Waktu : ………………………………………
Nama Asesor
: 1. ………………………………………..
Tempat
2. ………………………………………..
: ………………………………………
………………………………………
Pada bagian ini, Anda diminta untuk menilai diri sendiri terhadap unit kompetensi yang akan diujikan.
1. Pelajari seluruh standar Kriteria Unjuk Kerja (KUK), batasan variabel, panduan penilaian dan aspek kritis serta
yakinkan bahwa Anda sudah benar-benar memahami seluruh isinya.
2. Laksanakan penilaian mandiri dengan mempelajari dan menilai kemampuan yang Anda miliki secara objektif
terhadap seluruh daftar pertanyaan yang ada, serta tentukan apakah Anda sudah kompeten (K) atau belum
kompeten (BK) dengan cara memberi tanda ceklis (√) pada kolom penilaian.
3. Siapkan bukti-bukti yang Anda anggap relevan terhadap unit kompetensi, serta ‘matching’-kan setiap bukti yang ada
terhadap setiap KUK, konteks variabel, pengetahuan dan keterampilan yang dipersyaratkan serta aspek kritis.
4. Asesor dan asesi menandatangani formulir asesmen mandiri
Unit Kompetensi
Nomor
PRL.LP01.001.01
Judul
Mengoperasikan Komputer Tingkat Dasar
Elemen Kompetensi
Mengoperasikan program aplikasi dasar Office
Komponen Asesmen
Mandiri
Daftar Pertanyaan
Apakah Anda dapat …
menjelaskan fungsi masing-masing komponen
komputer?
Kriteria Unjuk Kerja
menghidupkan dan mematikan (turn on/turn off)
komputer sesuai prosedur?
Penilaian
K
BK
Bukti-bukti
Pendukung
menjalankan aplikasi dasar komputer untuk
pengolah kata (word processing), pembuatan
lembar kerja (spreadsheet), dan untuk
presentasi (power point)?
FORM APL-02. ASESMEN MANDIRI, KLASTER PELESTARIAN BAHAN PERPUSTAKAAN
Halaman 1 dari 5
FR-APL 02: Aaeamen Mandiri
Klaater Peleatarian
Bahan Perpuataiaan
Lembaga Sertifiaai
Profeai
Puataiawan
Elemen Kompetensi
2.
Mengelola file dan folder di komputer
Komponen Asesmen
Mandiri
Daftar Pertanyaan
Apakah Anda dapat …
menjelaskan pengertian file dan folder?
Kriteria Unjuk Kerja
membuat file dan folder?
Penilaian
K
BK
Bukti-bukti
Pendukung
menunjukkan pengelolaan file dan folder?
mencetak (print out ) file komputer?
Unit Kompetensi
Nomor
PRP.LP01.002.01
Judul
Menyusun Rencana Kerja Perpustakaan
Elemen Kompetensi
Komponen Asesmen
Mandiri
1.
Kriteria Unjuk Kerja
Menyiapkan materi rencana kerja perpustakaan
Penilaian
Daftar Pertanyaan
K
BK
Apakah Anda dapat …
menjelaskan materi rencana kerja perpustakaan?
Bukti-bukti
Pendukung
mengidentifikasi materi rencana kerja
perpustakaan?
menyiapkan dokumen-dokumen dan sarana
prasarana yang diperlukan untuk menyusun materi
rencana kerja perpustakaan?
Elemen Kompetensi
Komponen Asesmen
Mandiri
Kriteria Unjuk kerja
2.
Membuat rencana kerja perpustakaan.
Daftar Pertanyaan
Apakah Anda dapat …
mengidentifikasi alasan dibutuhkannya program
kerja untuk pembuatan rencana kerja
perpustakaan?
mendaftar kebutuhan program kerja sesuai
prioritas?
Penilaian
K
BK
Bukti-bukti
Pendukung
menetapkan prioritas program kerja?
membuat rencana kerja perpustakaa?
Unit Kompetensi
Nomor
PRP.LP01.003.01
Judul
Membuat Laporan Kerja Perpustakaan
FORM APL-02. ASESMEN MANDIRI, KLASTER PELESTARIAN BAHAN PERPUSTAKAAN
Halaman 2 dari 5
FR-APL 02: Aaeamen Mandiri
Klaater Peleatarian
Bahan Perpuataiaan
Lembaga Sertifiaai
Profeai
Puataiawan
Elemen Kompetensi
Komponen Asesmen
Mandiri
Kriteria Unjuk Kerja
Elemen Kompetensi
Komponen Asesmen
Mandiri
Kriteria Unjuk Kerja
1.
Menyiapkan materi laporan kerja perpustakaan
Penilaian
Daftar Pertanyaan
K
BK
Apakah Anda dapat …
menjelaskan materi laporan kerja
perpustakaan?
mengidentifikasi materi laporan kerja
perpustakaan?
menyiapkan materi laporan kerja
perpustakaan?
2.
Bukti-bukti
Pendukung
Membuat laporan kerja perpustakaan.
Daftar Pertanyaan
Apakah Anda dapat …
mengumpulkan data kegiatan
perpustakaan?
membuat statistik kegiatan perpustakaan ?
Penilaian
K
BK
Bukti-bukti
Pendukung
menganalisis data statistik ?
membuat laporan kerja perpustakaan?
Unit Kompetensi
Nomor
PRP.LP02.005.01
Judul
Melakukan Perawatan Bahan perpustakaan
Elemen Kompetensi
Komponen Asesmen
Mandiri
Kriteria Unjuk Kerja
Elemen Kompetensi
Komponen Asesmen
Mandiri
Kriteria Unjuk Kerja
1.
Menyiapkan perawatan Bahan Pustaka
Daftar Pertanyaan
Apakah Anda dapat …
menjelaskan pengertian perawatan bahan
perpustakaan?
menjelaskan prosedur dalam perawatan
bahan perpustakaan?
mengidentifikasi bahan perpustakaan yang
Perlu dirawat?
menetapkan metode perawatan bahan
perpustakaan?
menetapkan sarana perawatan bahan
perpustakaan?
Melakukan perawatan bahan perpustakaan
Daftar Pertanyaan
Apakah Anda dapat …
menyiapkan sarana perawatan bahan
perpustakaan?
melakukan perawatan bahan perpustakaan
sesuai prosedur?
Penilaian
K
BK
Bukti-bukti
Pendukung
2.
FORM APL-02. ASESMEN MANDIRI, KLASTER PELESTARIAN BAHAN PERPUSTAKAAN
Penilaian
K
BK
Bukti-bukti
Pendukung
Halaman 3 dari 5
FR-APL 02: Aaeamen Mandiri
Klaater Peleatarian
Bahan Perpuataiaan
Lembaga Sertifiaai
Profeai
Puataiawan
Elemen Kompetensi
Komponen Asesmen
Mandiri
Kriteria Unjuk Kerja
3.
Membuat laporan perawatan bahan perpustakaan
Penilaian
Daftar Pertanyaan
Apakah Anda dapat …
K
BK
menyiapkan sarana perawatan bahan
perpustakaan?
melakukan perawatan bahan perpustakaan
sesuai prosedur?
Bukti-bukti
Pendukung
Unit Kompetensi
Nomor
PRP.LP03.002.01
Judul
Melakukan Perbaikan Bahan perpustakaan
Elemen Kompetensi
Komponen Asesmen
Mandiri
Kriteria Unjuk Kerja
1.
Menyiapkan perbaikan bahan perpustakaan
Penilaian
Daftar Pertanyaan
Apakah Anda dapat …
K
BK
menjelaskan pengertian perbaikan bahan
perpustakaan
menjelaskan metode perbaikan bahan
perpustakaan
mengidentifikasi bahan perpustakaan yang
perlu diperbaiki
Bukti-bukti
Pendukung
menetapkan metode perbaikan bahan
perpustakaan
menetapkan sarana
perpustakaan
Elemen Kompetensi
Komponen Asesmen
Mandiri
Kriteria Unjuk Kerja
perbaikan
bahan
2.
Melakukan perbaikan bahan perpustakaan
Penilaian
Daftar Pertanyaan
Apakah Anda dapat …
K
BK
menyiapkan sarana perbaikan bahan
perpustakaan
melakukan perbaikan bahan perpustakaan
sesuai prosedur
FORM APL-02. ASESMEN MANDIRI, KLASTER PELESTARIAN BAHAN PERPUSTAKAAN
Bukti-bukti
Pendukung
Halaman 4 dari 5
FR-APL 02: Aaeamen Mandiri
Klaater Peleatarian
Bahan Perpuataiaan
Lembaga Sertifiaai
Profeai
Puataiawan
Elemen Kompetensi
Komponen Asesmen
Mandiri
Kriteria Unjuk Kerja
3.
Membuat laporan perbaikan bahan perpustakaan
Penilaian
Daftar Pertanyaan
Apakah Anda dapat …
K
BK
mengumpulkan data hasil perbaikan bahan
perpustakaan
membuat laporan perbaikan bahan
perpustakaan
Bukti-bukti
Pendukung
Catatan : *) apabila tersedia dalam standar kompetensi
Rekomendasi Asesor :
Catatan :
Asesi :
Nama
Tanda tangan/
Tanggal
Asesor 1 :
Nama
No. Reg.
Tanda tangan/
Tanggal
Asesor 2 :
Nama
No. Reg.
Tanda tangan/
MET. .........................................
MET. .........................................
Tanggal
FORM APL-02. ASESMEN MANDIRI, KLASTER PELESTARIAN BAHAN PERPUSTAKAAN
Halaman 5 dari 5
FR-APL 02: Aaeamen Mandiri
Klaater Peleatarian
Bahan Perpuataiaan
Lembaga Sertifiaai
Profeai
Puataiawan
KODE UNIT
JUDUL UNIT
DESKRIPSI UNIT
:
:
:
PRP.LP01.001.01
Mengoperasikan Komputer Tingkat Dasar
Unit kompetensi ini merupakan kemampuan yang didasari atas pengetahuan,
keterampilan dan sikap kerja yang dibutuhkan untuk mengoperasikan
komputer guna mendukung pelaksanaan tugas-tugas di perpustakaan.
ELEMEN KOMPETENSI
1.
2.
Mengoperasikan program aplikasi
dasar Office.
Mengelola file dan folder di
komputer.
KRITERIA UNJUK KERJA
1.1
Komponen-komponen komputer dan fungsinya masing-masing
dijelaskan.
1.2
Menghidupkan dan mematikan (turn on/turn of) komputer
dilakukan sesuai prosedur.
1.3
Aplikasi dasar komputer untuk pengolah kata (word
processing), pembuatan lembar kerja (spreadsheet), dan
untuk presentasi (power point) dijalankan.
2.1
2.2
2.3
2.4
File dan folder dijelaskan.
File dan folder dibuat.
Pengelolaan file dan folder ditunjukkan.
Mencetak (print out) file komputer dilakukan.
BATASAN VARIABEL
1. Konteks variabel:
Unit kompetensi ini berlaku untuk mengoperasikan komputer tingkat dasar di perpustakaan.
2. Perlengkapan yang diperlukan untuk mengoperasikan komputer tingkat dasar:
3.
4.
2.1
Alat tulis kantor.
2.2
Komputer dan kelengkapannya yang dilengkapi sistem operasi dan program aplikasi dasar.
Tugas pekerjaan untuk mengoperasikan komputer tingkat dasar:
3.1
Mengoperasikan program aplikasi dasar Office.
3.2
Membuat file dan folder di komputer.
3.3
Mengelola file dan folder di komputer.
Peraturan perundangan dan kebijakan yang terkait dan/atau diikuti:
4.1 Panduan penggunaan komputer.
PANDUAN PENILAIAN
1.
Penjelasan prosedur penilaian:
Alat, bahan dan tempat penilaian serta unit kompetensi yang harus dikuasai sebelumnya untuk
menguasai unit kompetensi ini dan unit-unit kompetensi yang terkait:
1.1 Unit kompetensi yang harus dikuasai sebelumnya, meliputi:
1.1.1 –
1.2 Unit kompetensi yang terkait, meliputi:
SALINAN SKKNI, KLASTER PELESTARIAN BAHAN PERPUSTAKAAN
Halaman 1 dari 5
Lembaga Sertifiaai
Profeai
Puataiawan
FR-APL 02: Aaeamen Mandiri
Klaater Peleatarian
Bahan Perpuataiaan
1.2.1 –
2.
Kondisi penilaian:
2.1
Kondisi penilaian merupakan aspek dalam penilaian yang sangat berpengaruh atas tercapainya
kompetensi tersebut yang terkait dengan mengoperasikan program aplikasi dasar Office dan
mengelola file serta folder di komputer.
2.2
Penilaian dapat dilakukan dengan cara: lisan, tertulis, demonstrasi/praktik dan simulasi di
tempat uji kompetensi maupun di tempat kerja.
3.
Pengetahuan yang diperlukan:
3.1
4.
Keterampilan yang diperlukan:
4.1
5.
Teknologi informasi dan komunikasi (TIK).
Menggunakan perangkat komputer dan kelengkapannya.
Aspek kritis penilaian:
5.1
Ketepatan mengoperasikan program aplikasi dasar berbayar maupun tak berbayar (open source).
5.2 Ketepatan mengelola berkas di komputer.
KOMPETENSI KUNCI
NO.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
KOMPETENSI KUNCI DALAM UNIT INI
Mengumpulkan, menganalisa dan mengorganisasikan informasi
Mengkomunikasikan informasi dan ide-ide
Merencanakan dan mengorganisasikan kegiatan
Bekerjasama dengan orang lain dan kelompok
Menggunakan gagasan secara matematis dan teknis
Memecahkan masalah
Menggunakan teknologi
SALINAN SKKNI, KLASTER PELESTARIAN BAHAN PERPUSTAKAAN
TINGKAT
2
2
2
2
2
2
2
Halaman 2 dari 5
FR-APL 02: Aaeamen Mandiri
Klaater Peleatarian
Bahan Perpuataiaan
Lembaga Sertifiaai
Profeai
Puataiawan
KODE UNIT
JUDUL UNIT
DESKRIPSI UNIT
:
:
:
PRP.LP01.002.01
Menyusun Rencana Kerja Perpustakaan
Unit kompetensi ini merupakan kemampuan yang didasari atas pengetahuan,
keterampilan dan sikap kerja yang dibutuhkan untuk menyusun rencana
kerja perpustakaan.
ELEMEN KOMPETENSI
KRITERIA UNJUK KERJA
1.
Menyiapkan materi rencana
kerja perpustakaan.
1.1 Materi rencana kerja perpustakaan dijelaskan.
1.2 Materi rencana kerja perpustakaan diidentifkasi.
1.3 Materi rencana kerja perpustakaan disiapkan.
2.
Membuat rencana kerja
perpustakaan.
2.1
2.2
2.3
2.4
Kebutuhan program kerja diidentifkasi.
Kebutuhan program kerja didaftar sesuai prioritas.
Prioritas program kerja ditetapkan.
Rencana kerja perpustakaan dibuat.
BATASAN VARIABEL
1.
Konteks variabel :
Unit kompetensi ini berlaku untuk melakukan kegiatan penyusunan rencana kerja di perpustakaan.
2.
Perlengkapan yang diperlukan untuk menyusun rencana kerja perpustakaan:
2.1 Alat tulis kantor.
2.2
Komputer dan kelengkapannya.
2.3
Sarana internet.
3.
Tugas pekerjaan untuk menyusun rencana kerja perpustakaan:
3.1 Menyiapkan materi rencana kerja perpustakaan.
3.2 Membuat rencana kerja perpustakaan.
4.
Peraturan perundangan dan kebijakan yang terkait dan/atau diikuti:
4.1 –
PANDUAN PENILAIAN
1.
Penjelasan prosedur penilaian:
Alat, bahan dan tempat penilaian serta unit kompetensi yang harus dikuasai sebelumnya untuk
menguasai unit kompetensi ini dan unit-unit kompetensi yang terkait:
1.1 Unit kompetensi yang harus dikuasai sebelumnya, meliputi:
1.1.1
PRP.LP01.001.01 : Mengoperasikan Komputer Tingkat Dasar.
1.2 Unit kompetensi yang terkait, meliputi:
1.2.1 –
2.
Kondisi penilaian:
SALINAN SKKNI, KLASTER PELESTARIAN BAHAN PERPUSTAKAAN
Halaman 3 dari 5
Lembaga Sertifiaai
Profeai
Puataiawan
2.1
FR-APL 02: Aaeamen Mandiri
Klaater Peleatarian
Bahan Perpuataiaan
Kondisi penilaian merupakan aspek dalam penilaian yang sangat berpengaruh atas tercapainya
kompetensi yang terkait dengan menyusun rencana kerja perpustakaan.
2.2
Penilaian dapat dilakukan dengan cara: lisan, tertulis, demonstrasi/praktik dan simulasi di
tempat uji kompetensi maupun di tempat kerja.
3.
4.
Pengetahuan yang diperlukan:
3.1
Pengetahuan manajemen perpustakaan.
3.2
Penulisan rencana kerja perpustakaan.
Keterampilan yang diperlukan:
4.1 Menyusun rencana kerja perpustakaan.
4.2 Menyusun jadwal kerja.
4.3 Menyusun perkiraan anggaran.
5.
Aspek kritis penilaian:
5.1 Ketepatan menentukan kebutuhan program kerja perpustakaan.
5.2
Ketepatan menyusun rencana kerja perpustakaan.
KOMPETENSI KUNCI
NO.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
KOMPETENSI KUNCI DALAM UNIT INI
Mengumpulkan, menganalisis dan mengorganisasikan informasi
Mengkomunikasikan informasi dan ide-ide
Merencanakan dan mengorganisasikan kegiatan
Bekerjasama dengan orang lain dan kelompok
Menggunakan gagasan secara matematis dan teknis
Memecahkan masalah
Menggunakan teknologi
SALINAN SKKNI, KLASTER PELESTARIAN BAHAN PERPUSTAKAAN
TINGKAT
3
2
2
2
2
2
2
Halaman 4 dari 5
FR-APL 02: Aaeamen Mandiri
Klaater Peleatarian
Bahan Perpuataiaan
Lembaga Sertifiaai
Profeai
Puataiawan
:
:
:
KODE UNIT
JUDUL UNIT
DESKRIPSI UNIT
PRP.LP01.003.01
Membuat Laporan Kerja Perpustakaan
Unit kompetensi ini merupakan kemampuan yang didasari atas pengetahuan,
keterampilan dan sikap kerja yang dibutuhkan untuk membuat laporan kerja
perpustakaan.
ELEMEN KOMPETENSI
1.
Menyiapkan
materi laporan kerja
perpustakaan.
2.
Membuat
laporan kerja perpustakaan.
KRITERIA UNJUK KERJA
1.1 Materi laporan kerja perpustakaan dijelaskan.
1.2 Materi laporan kerja perpustakaan diidentifkasi.
1.3 Materi laporan kerja perpustakaan disiapkan.
2.1
2.2
2.3
2.4
Data kegiatan dikumpulkan.
Statistik kegiatan dibuat.
Data statistik dianalisis.
Laporan kerja perpustakaan dibuat.
BATASAN VARIABEL
1. Konteks variabel:
Unit kompetensi ini berlaku untuk melakukan kegiatan membuat laporan kerja perpustakaan.
2. Perlengkapan yang diperlukan untuk membuat laporan kerja perpustakaan:
2.1 Alat tulis kantor.
2.2
Komputer dan kelengkapannya.
2.3
Sarana internet.
3. Tugas pekerjaan untuk membuat laporan kerja perpustakaan:
3.1
Menyiapkan materi laporan kerja perpustakaan.
3.2
Membuat laporan kerja perpustakaan.
4. Peraturan perundangan dan kebijakan yang terkait dan/atau diikuti:
4.1
–
PANDUAN PENILAIAN
1.
Penjelasan prosedur penilaian:
Alat, bahan dan tempat penilaian serta unit kompetensi yang harus dikuasai sebelumnya untuk
menguasai unit kompetensi ini dan unit-unit kompetensi yang terkait:
1.1 Unit kompetensi yang harus dikuasai sebelumnya, meliputi:
1.1.1
PRP.LP01.001.01 : Mengoperasikan Komputer Tingkat Dasar.
1.1.2
PRP.LP01.002.01 : Membuat Rencana Kerja Perpustakaan.
1.2 Unit kompetensi yang terkait, meliputi:
1.2.1
2.
–
Kondisi penilaian:
SALINAN SKKNI, KLASTER PELESTARIAN BAHAN PERPUSTAKAAN
Halaman 5 dari 5
Lembaga Sertifiaai
Profeai
Puataiawan
2.1
FR-APL 02: Aaeamen Mandiri
Klaater Peleatarian
Bahan Perpuataiaan
Kondisi penilaian merupakan aspek dalam penilaian yang sangat berpengaruh atas tercapainya
kompetensi tersebut yang terkait dengan menyiapkan materi laporan kerja perpustakaan dan
membuat laporan kerja perpustakaan.
2.2
Penilaian dapat dilakukan dengan cara: lisan, tertulis, demonstrasi/praktik dan simulasi di
tempat uji kompetensi maupun di tempat kerja.
3.
Pengetahuan yang diperlukan:
3.1 Pengetahuan tentang pembuatan laporan.
3.2 Pembuatan data dan bagan statistik.
3.3 Pengetahuan menganalisis data statistik.
4.
5.
Keterampilan yang diperlukan:
4.1
Menulis laporan.
4.2
Mengolah data.
4.3
Membuat bagan statistik.
4.4
Menggunakan Bahasa Indonesia yang baik dan benar sesuai Ejaan Yang Disempurnakan.
Aspek kritis penilaian:
5.1 Ketepatan melakukan pengumpulan data.
5.2 Ketepatan interpretasi data statistik.
KOMPETENSI KUNCI
NO.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
KOMPETENSI KUNCI DALAM UNIT INI
Mengumpulkan, menganalisis dan mengorganisasikan informasi
Mengkomunikasikan informasi dan ide-ide
Merencanakan dan mengorganisasikan kegiatan
Bekerja sama dengan orang lain dan kelompok
Menggunakan gagasan secara matematis dan teknis
Memecahkan masalah
Menggunakan teknologi
SALINAN SKKNI, KLASTER PELESTARIAN BAHAN PERPUSTAKAAN
TINGKAT
3
2
2
2
2
2
2
Halaman 6 dari 5
FR-APL 02: Aaeamen Mandiri
Klaater Peleatarian
Bahan Perpuataiaan
Lembaga Sertifiaai
Profeai
Puataiawan
KODE UNIT
JUDUL UNIT
DESKRIPSI UNIT
:
:
:
PRP.LP02.005.01
Melakukan Perawatan Bahan Perpustakaan
Unit kompetensi ini berhubungan dengan pengetahuan, keterampilan dan sikap
kerja yang dibutuhkan untuk melakukan perawatan bahan perpustakaan.
ELEMEN KOMPETENSI
1.
Menyiapkan
perawatan bahan perpustakaan.
KRITERIA UNJUK KERJA
1.1
Pengertian dan prosedur perawatan bahan perpustakaan
dijelaskan.
1.2
1.3
Bahan perpustakaan yang perlu perawatan diidentifkasi.
Metode dan sarana perawatan bahan perpustakaan
ditetapkan.
2. Melakukan perawatan bahan
perpustakaan.
2.1 Sarana perawatan bahan perpustakaan disiapkan.
2.2 Perawatan bahan perpustakaan sesuai prosedur
dilakukan.
3. Membuat laporan perawatan
bahan perpustakaan.
3.1
3.2
Data hasil perawatan bahan perpustakaan dikumpulkan.
Laporan perawatan bahan perpustakaan dibuat.
BATASAN VARIABEL
1.
Konteks variabel:
Unit kompetensi ini berlaku untuk menjaga, memelihara, merawat dan memperbaiki bahan
perpustakaan dari kerusakan.
2.
Perlengkapan yang diperlukan untuk melakukan perawatan bahan perpustakaan:
2.1 Alat tulis kantor.
2.2 Komputer dan kelengkapannya.
2.3 Borang identifkasi kondisi bahan perpustakaan.
2.4 Sarana dan bahan perawatan.
3.
Tugas pekerjaan untuk melakukan perawatan bahan perpustakaan:
3.1 Menyiapkan perawatan bahan perpustakaan.
4.
3.2
Melakukan perawatan bahan perpustakaan.
3.3
Membuat laporan perawatan bahan perpustakaan.
Peraturan perundangan dan kebijakan yang terkait dan/atau diikuti:
4.1 Kebijakan pengembangan koleksi.
4.2 Pedoman Konservasi, Perpustakaan Nasional Republik Indonesia.
PANDUAN PENILAIAN
1.
Penjelasan prosedur penilaian:
Alat bahan dan tempat penilaian serta unit kompetensi yang harus dikuasai sebelumnya untuk
menguasai unit kompetensi ini dan unit-unit kompetensi yang terkait:
SALINAN SKKNI, KLASTER PELESTARIAN BAHAN PERPUSTAKAAN
Halaman 7 dari 5
Lembaga Sertifiaai
Profeai
Puataiawan
FR-APL 02: Aaeamen Mandiri
Klaater Peleatarian
Bahan Perpuataiaan
1.1 Unit kompetensi yang harus dikuasai sebelumnya, meliputi:
1.1.1
PRP.LP01.001.01 : Mengoperasikan Komputer Tingkat Dasar.
1.1.2
PRP.LP01.002.01 : Menyusun Rencana Kerja Perpustakaan.
1.1.3
PRP.LP01.003.01 : Membuat Laporan Kerja Perpustakaan.
1.2 Unit kompetensi yang terkait, meliputi:
2.
1.1.1
PRP.LP02.001.01 : Melakukan Seleksi Bahan Perpustakaan.
1.1.2
PRP.LP02.006.01 : Melakukan Layanan Sirkulasi.
Kondisi penilaian:
2.1Kondisi penilaian merupakan aspek dalam penilaian yang sangat berpengaruh atas tercapainya
kompetensi tersebut yang terkait dengan menyiapkan, melakukan dan membuat laporan bahan
perpustakaan.
2.2
Penilaian dapat dilakukan dengan cara: lisan, tertulis, demonstrasi/praktik dan simulasi di
tempat uji kompetensi maupun di tempat kerja.
3.
Pengetahuan yang diperlukan:
3.1 Jenis-jenis bahan perpustakaan.
3.2 Metode perawatan bahan perpustakaan.
3.3 Faktor-faktor perusak bahan perpustakaan.
4.
5.
Keterampilan yang diperlukan:
4.1
Mengidentifkasi kondisi berbagai jenis bahan perpustakaan.
4.2
Membuat jadwal dan prosedur pelaksanaan perawatan bahan perpustakaan.
Aspek kritis penilaian:
5.1 Ketepatan mengidentifkasi bahan perpustakaan yang perlu dirawat.
5.2 Ketepatan menentukan metode perawatan bahan perpustakaan.
KOMPETENSI KUNCI
NO.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
KOMPETENSI KUNCI DALAM UNIT INI
Mengumpulkan, menganalisis dan mengorganisasikan informasi
Mengkomunikasikan informasi dan ide-ide
Merencanakan dan mengorganisasikan kegiatan
Bekerja sama dengan orang lain dan kelompok
Menggunakan gagasan secara matematis dan teknis
Memecahkan masalah
Menggunakan teknologi
SALINAN SKKNI, KLASTER PELESTARIAN BAHAN PERPUSTAKAAN
TINGKAT
2
2
2
2
2
2
2
Halaman 8 dari 5
FR-APL 02: Aaeamen Mandiri
Klaater Peleatarian
Bahan Perpuataiaan
Lembaga Sertifiaai
Profeai
Puataiawan
KODE UNIT
:
PRP.LP03.002.01
JUDUL UNIT
:
Melakukan Perbaikan Bahan Perpustakaan
DESKRIPSI UNIT
:
Unit kompetensi ini berhubungan dengan pengetahuan, keterampilan dan sikap
kerja yang dibutuhkan untuk melakukan perbaikan bahan perpustakaan,
meliputi fsik dan isi dokumen.
ELEMEN KOMPETENSI
1.
KRITERIA UNJUK KERJA
Pengertian dan metode perbaikan bahan perpustakaan
dijelaskan.
Bahan perpustakaan yang perlu perbaikan diidentifkasi.
Metode dan sarana perbaikan bahan perpustakaan
ditetapkan.
Menyiapkan perbaikan bahan
perpustakaan.
1.1
2.
Melakukan perbaikan bahan
perpustakaan.
2.1
3.
Membuat laporan perbaikan
bahan perpustakaan.
3.1 Data hasil perbaikan bahan perpustakaan dikumpulkan.
3.2 Laporan perbaikan bahan perpustakaan dibuat.
1.2
1.3
Sarana perbaikan bahan perpustakaan disiapkan.
2.2 Perbaikan bahan perpustakaan sesuai prosedur dilakukan.
BATASAN VARIABEL
1.
Konteks variabel:
Unit kompetensi ini berlaku untuk melakukan perbaikan bahan perpustakaan meliputi fsik dan isi
dokumen.
2.
Perlengkapan yang diperlukan untuk melakukan perbaikan bahan perpustakaan:
2.1
Alat tulis kantor.
2.2 Komputer dan kelengkapannya.
2.3
Borang identifkasi kondisi bahan perpustakaan.
2.4 Sarana dan bahan perbaikan.
3.
Tugas pekerjaan untuk melakukan perbaikan bahan perpustakaan:
3.1 Menyiapkan perbaikan bahan perpustakaan.
3.2 Melakukan perbaikan bahan perpustakaan.
3.3 Membuat laporan perbaikan bahan perpustakaan.
4.
Peraturan perundangan dan kebijakan yang terkait dan/atau diikuti:
4.1
Kebijakan pengembangan koleksi.
4.2
Pedoman Konservasi, Perpustakaan Nasional Republik Indonesia.
4.3
Pedoman Teknis Preservasi: Alih Media Bahan Perpustakaan menggunakan Kamera Digital,
Perpustakaan Nasional Republik Indonesia.
PANDUAN PENILAIAN
1.
Penjelasan prosedur penilaian:
SALINAN SKKNI, KLASTER PELESTARIAN BAHAN PERPUSTAKAAN
Halaman 9 dari 5
Lembaga Sertifiaai
Profeai
Puataiawan
FR-APL 02: Aaeamen Mandiri
Klaater Peleatarian
Bahan Perpuataiaan
Alat, bahan dan tempat penilaian serta unit kompetensi yang harus dikuasai sebelumnya untuk
menguasai unit kompetensi ini dan unit-unit kompetensi yang terkait:
1.1 Unit kompetensi yang harus dikuasai sebelumnya, meliputi:
1.1.1
PRP.LP01.001.01 : Mengoperasikan Komputer Tingkat Dasar.
1.1.2
PRP.LP01.002.01 : Menyusun Rencana Kerja Perpustakaan.
1.1.3
PRP.LP01.003.01 : Membuat Laporan Kerja Perpustakaan.
1.2 Unit kompetensi yang terkait, meliputi:
2
1.2.1
PRP.LP02.001.01 : Melakukan Seleksi Bahan Perpustakaan.
1.2.2
PRP.LP02.005.01 : Melakukan Perawatan Bahan perpustakaan.
1.2.3
PRP.LP02.006.01 : Melakukan Layanan Sirkulasi.
Kondisi penilaian:
2.1
Kondisi penilaian merupakan aspek dalam penilaian yang sangat berpengaruh atas tercapainya
kompetensi tersebut yang terkait dengan menyiapkan, melakukan dan membuat laporan
perbaikan bahan perpustakaan.
2.2
Penilaian dapat dilakukan dengan cara: lisan, tertulis, demonstrasi/praktik dan simulasi di
tempat uji kompetensi maupun di tempat kerja.
3
Pengetahuan yang diperlukan:
3.1 Jenis-jenis bahan perpustakaan.
3.2 Metode perbaikan bahan perpustakaan.
3.3 Faktor-faktor perusak bahan perpustakaan.
4
Keterampilan yang diperlukan:
4.1 Mengidentifkasi kondisi berbagai jenis bahan perpustakaan.
4.2
5
Membuat jadwal dan prosedur pelaksanaan perbaikan bahan perpustakaan.
Aspek kritis penilaian:
5.1
Ketepatan menentukan bahan perpustakaan yang perlu diperbaiki.
5.2
Ketepatan memilih bahan perbaikan bahan perpustakaan.
5.3
Ketepatan perlakuan terhadap bahan perpustakaan yang akan diperbaiki.
KOMPETENSI KUNCI
NO.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
KOMPETENSI KUNCI DALAM UNIT INI
Mengumpulkan, menganalisis dan mengorganisasikan informasi
Mengkomunikasikan informasi dan ide-ide
Merencanakan dan mengorganisasikan kegiatan
Bekerja sama dengan orang lain dan kelompok
Menggunakan gagasan secara matematis dan teknis
Memecahkan masalah
Menggunakan teknologi
SALINAN SKKNI, KLASTER PELESTARIAN BAHAN PERPUSTAKAAN
TINGKAT
2
2
3
2
2
2
2
Halaman 10 dari 5
Klaater Peleatarian
Bahan Perpuataiaan
Lembaga Sertifiaai
Profeai
Puataiawan
FR-APL-01. FORMULIR PERMOHONAN ASESMEN KOMPETENSI
Bagian 1 : Rincian Data Asesi
Pada bagian ini, cantumkan data pribadi, data pendidikan formal serta data pekerjaan anda pada saat ini.
a.
Data Pribadi
Nama lengkap
:
(sesuai Ijazah)
Tempat / tgl. lahir
Jenis kelamin
Kebangsaan
Alamat rumah
:
:
:
:
Laki-laki / Wanita *)
Kab./Kota:
No. Telepon
:
Provinsi:
Rumah :
Kode pos :
HP:
b. Data Pendidikan (diisi dengan pendidikan formal terakhir dan dilampiri bukti dokumen)
Pendidikan Terakhir
Jurusan/Program
Strata
Tahun Lulus
c.
Data Pekerjaan Sekarang (diisi dengan tempat bekerja saat ini)
Nama
:
Lembaga/Instansi
Status Lembaga
: Negeri / Swasta *)
Jabatan
:
Tanggal mulai
:
bekerja (di instansi
tersebut di atas)
Alamat
:
Kab./Kota:
Provinsi:
No. Telp/Fax
: Telp :
ext.:
:
Kode pos :
Fax :
FORM APL-02. PERMOHONAN ASESMEN KOMPETENSI, KLASTER PELESTARIAN BAHAN PERPUSTAKAAN
Halaman 1 dari 3
FR-APL 02: Aaeamen Mandiri
Klaater Peleatarian
Bahan Perpuataiaan
Lembaga Sertifiaai
Profeai
Puataiawan
d. Data permohonan sertifikasi
RPL
Pencapaian Proses
RCC
Sertifikasi
Lainnya: ……………
Tujuan asesmen
:
Skema sertifikasi
:
Unit/klaster/okupasi/KKNI*: Klaster Pelestarian Bahan Perpustakaan
Kontek asesmen
:
Acuan pembanding
:
TUK simulasi/tempat kerja* dengan karakteristik produk/sistem/tempat kerja*:
Standar kompetensi/standar produk/standar sistem/regulasi teknis/SOP*:
TUK
*) Coret yang tidak sesuai
:
pembelajaran
SKKNI Bidang Perpustakaan
__________________ , ____________________________ 20.......
Bagian 2 : Daftar Unit Kompetensi
Pada bagian 2 ini, cantumkan Unit Kompetensi yang anda dalam rangka asesmen kompetensi sesuai dengan latar
belakang pendidikan, pelatihan serta pengalaman kerja yang anda miliki.
Unit kompetensi yang diajukan dapat berupa Unit Kompetensi Tunggal (Single Unit) maupun untuk sekelompok Unit
Kompetensi (Cluster Units).
Nomor
: SKM.PL.01.2014
Skema Sertifikasi
: Klaster Pelestarian Bahan Perpustakaan
No.
1.
2.
3.
4.
5.
Kode Unit
PRP.LP01.001.01
PRP.LP01.002.01
PRP.LP01.003.01
PRP.LP02.005.01
PRP.LP03.002.01
Judul Unit
Mengoperasikan Komputer Tingkat Dasar
Menyusun Rencana Kerja Perpustakaan
Membuat Laporan Kerja Perpustakaan
Melakukan Perawatan Bahan Perpustakaan
Melakukan Perbaikan Bahan Perpustakaan
Jenis Standar (Standar
Khusus/Standar Internasional/
SKKNI)
Keputusan Menteri Tanaga Kerja dan
Transmigrasi Republik Indonesia
Nomor 83 Tahun 2012 tentang
Penetapan Standar Kompetensi Kerja
Nasional Indonesia Sektor Jasa
Kemasyarakatan, Hiburan dan
Perorangan Lainnya Bidang
Perpustakaan menjadi Standar
Kompetensi Kerja Nasional Indonesia
Bagian 3 : Kompetensi dan Bukti Pendukung
Pada bagian ini, anda diminta untuk menghubungkan dan mencocokkan (matching) antara Kompetensi dengan
Bukti-bukti pendukung yang anda miliki dan serahkan.
Tuliskan kembali bukti-bukti yang telah dicantumkan pada Bagian 1 dan 3 pada kolom bukti di bawah ini serta
cantumkan kode bukti pada setiap item bukti yang anda tulis, disertai data-data/dokumen yang relevan sesuai dengan
Kompetensi/Elemen Kompetensi *).
Untuk selanjutnya Asesor akan menilai kesesuaian bukti-bukti**) yang anda ajukan (valid, asli, terkini,
memadai) serta membuat rekomendasi untuk asesmen lanjut ***).
Unit Kompetensi
Bukti (paling relevan):
RincianPendi-dikan/Pelatihan,
Pengalaman Kerja, Pengalaman
Hidup dan kode bukti *)
Kesesuaian bukti**)
(diisi oleh asesor)
FORM APL-02. PERMOHONAN ASESMEN KOMPETENSI, KLASTER PELESTARIAN BAHAN PERPUSTAKAAN
Asesmen
Lanjut ***)
(diisi oleh
asesor)
Halaman 2 dari 3
FR-APL 02: Aaeamen Mandiri
Klaater Peleatarian
Bahan Perpuataiaan
Lembaga Sertifiaai
Profeai
Puataiawan
V
A
C
S
L
TL
Mengoperasikan Komputer Tingkat Dasar
Menyusun Rencana Kerja Perpustakaan
Membuat Laporan Kerja Perpustakaan
Melakukan Perawatan Bahan
Perpustakaan
Melakukan Perbaikan Bahan Perpustakaan
Kode dan tipe-tipe bukti :
Kode bukti
SK
SR`
CP
JD
WS
De
Pe
L
=
=
=
=
=
=
=
=
Sertifikat atau kualifikasi (contoh: ijazah, pelatihan, keahlian)
Surat referensi dari supervisor/perusahaan/lembaga/instansi mengenai pekerjaan anda
Contoh pekerjaan yang pernah anda buat (produk jadi)
‘Job description’ dari perusahaan mengenai pekerjaan anda
Wawancara dengan supervisor, teman sebaya atau klien
Demonstrasi pekerjaan/keterampilan yang dipersyaratkan
Pengalaman Industri (on the job training, magang, kerja praktik, dll)
Bukti-bukti lainnya yang relevan
Rekomendasi :
ASESMEN DILANJUTKAN
ASESMEN TIDAK DILANJUTKAN
Catatan :
Tipe- tipe bukti
Asesi :
Nama
Tanda tangan/
Tanggal
Asesor 1:
Nama
Nomor Registrasi
Tanda tangan/
Tanggal
Asesor 2:
Nama
Nomor Registrasi
Tanda tangan/
Tanggal
LSP Pustakawan menjaga kerahasiaan data dan informasi pendaftaran serta yang diperoleh
selama proses sertifikasi
Tanggal Penerimaan Berkas:
FORM APL-02. PERMOHONAN ASESMEN KOMPETENSI, KLASTER PELESTARIAN BAHAN PERPUSTAKAAN
Halaman 3 dari 3
FR-APL 02: Aaeamen Mandiri
Klaater Peleatarian
Bahan Perpuataiaan
Lembaga Sertifiaai
Profeai
Puataiawan
FR-APL-02 . ASESMEN MANDIRI
Nama Asesi
: ……………………………………………
Tanggal/Waktu : ………………………………………
Nama Asesor
: 1. ………………………………………..
Tempat
2. ………………………………………..
: ………………………………………
………………………………………
Pada bagian ini, Anda diminta untuk menilai diri sendiri terhadap unit kompetensi yang akan diujikan.
1. Pelajari seluruh standar Kriteria Unjuk Kerja (KUK), batasan variabel, panduan penilaian dan aspek kritis serta
yakinkan bahwa Anda sudah benar-benar memahami seluruh isinya.
2. Laksanakan penilaian mandiri dengan mempelajari dan menilai kemampuan yang Anda miliki secara objektif
terhadap seluruh daftar pertanyaan yang ada, serta tentukan apakah Anda sudah kompeten (K) atau belum
kompeten (BK) dengan cara memberi tanda ceklis (√) pada kolom penilaian.
3. Siapkan bukti-bukti yang Anda anggap relevan terhadap unit kompetensi, serta ‘matching’-kan setiap bukti yang ada
terhadap setiap KUK, konteks variabel, pengetahuan dan keterampilan yang dipersyaratkan serta aspek kritis.
4. Asesor dan asesi menandatangani formulir asesmen mandiri
Unit Kompetensi
Nomor
PRL.LP01.001.01
Judul
Mengoperasikan Komputer Tingkat Dasar
Elemen Kompetensi
Mengoperasikan program aplikasi dasar Office
Komponen Asesmen
Mandiri
Daftar Pertanyaan
Apakah Anda dapat …
menjelaskan fungsi masing-masing komponen
komputer?
Kriteria Unjuk Kerja
menghidupkan dan mematikan (turn on/turn off)
komputer sesuai prosedur?
Penilaian
K
BK
Bukti-bukti
Pendukung
menjalankan aplikasi dasar komputer untuk
pengolah kata (word processing), pembuatan
lembar kerja (spreadsheet), dan untuk
presentasi (power point)?
FORM APL-02. ASESMEN MANDIRI, KLASTER PELESTARIAN BAHAN PERPUSTAKAAN
Halaman 1 dari 5
FR-APL 02: Aaeamen Mandiri
Klaater Peleatarian
Bahan Perpuataiaan
Lembaga Sertifiaai
Profeai
Puataiawan
Elemen Kompetensi
2.
Mengelola file dan folder di komputer
Komponen Asesmen
Mandiri
Daftar Pertanyaan
Apakah Anda dapat …
menjelaskan pengertian file dan folder?
Kriteria Unjuk Kerja
membuat file dan folder?
Penilaian
K
BK
Bukti-bukti
Pendukung
menunjukkan pengelolaan file dan folder?
mencetak (print out ) file komputer?
Unit Kompetensi
Nomor
PRP.LP01.002.01
Judul
Menyusun Rencana Kerja Perpustakaan
Elemen Kompetensi
Komponen Asesmen
Mandiri
1.
Kriteria Unjuk Kerja
Menyiapkan materi rencana kerja perpustakaan
Penilaian
Daftar Pertanyaan
K
BK
Apakah Anda dapat …
menjelaskan materi rencana kerja perpustakaan?
Bukti-bukti
Pendukung
mengidentifikasi materi rencana kerja
perpustakaan?
menyiapkan dokumen-dokumen dan sarana
prasarana yang diperlukan untuk menyusun materi
rencana kerja perpustakaan?
Elemen Kompetensi
Komponen Asesmen
Mandiri
Kriteria Unjuk kerja
2.
Membuat rencana kerja perpustakaan.
Daftar Pertanyaan
Apakah Anda dapat …
mengidentifikasi alasan dibutuhkannya program
kerja untuk pembuatan rencana kerja
perpustakaan?
mendaftar kebutuhan program kerja sesuai
prioritas?
Penilaian
K
BK
Bukti-bukti
Pendukung
menetapkan prioritas program kerja?
membuat rencana kerja perpustakaa?
Unit Kompetensi
Nomor
PRP.LP01.003.01
Judul
Membuat Laporan Kerja Perpustakaan
FORM APL-02. ASESMEN MANDIRI, KLASTER PELESTARIAN BAHAN PERPUSTAKAAN
Halaman 2 dari 5
FR-APL 02: Aaeamen Mandiri
Klaater Peleatarian
Bahan Perpuataiaan
Lembaga Sertifiaai
Profeai
Puataiawan
Elemen Kompetensi
Komponen Asesmen
Mandiri
Kriteria Unjuk Kerja
Elemen Kompetensi
Komponen Asesmen
Mandiri
Kriteria Unjuk Kerja
1.
Menyiapkan materi laporan kerja perpustakaan
Penilaian
Daftar Pertanyaan
K
BK
Apakah Anda dapat …
menjelaskan materi laporan kerja
perpustakaan?
mengidentifikasi materi laporan kerja
perpustakaan?
menyiapkan materi laporan kerja
perpustakaan?
2.
Bukti-bukti
Pendukung
Membuat laporan kerja perpustakaan.
Daftar Pertanyaan
Apakah Anda dapat …
mengumpulkan data kegiatan
perpustakaan?
membuat statistik kegiatan perpustakaan ?
Penilaian
K
BK
Bukti-bukti
Pendukung
menganalisis data statistik ?
membuat laporan kerja perpustakaan?
Unit Kompetensi
Nomor
PRP.LP02.005.01
Judul
Melakukan Perawatan Bahan perpustakaan
Elemen Kompetensi
Komponen Asesmen
Mandiri
Kriteria Unjuk Kerja
Elemen Kompetensi
Komponen Asesmen
Mandiri
Kriteria Unjuk Kerja
1.
Menyiapkan perawatan Bahan Pustaka
Daftar Pertanyaan
Apakah Anda dapat …
menjelaskan pengertian perawatan bahan
perpustakaan?
menjelaskan prosedur dalam perawatan
bahan perpustakaan?
mengidentifikasi bahan perpustakaan yang
Perlu dirawat?
menetapkan metode perawatan bahan
perpustakaan?
menetapkan sarana perawatan bahan
perpustakaan?
Melakukan perawatan bahan perpustakaan
Daftar Pertanyaan
Apakah Anda dapat …
menyiapkan sarana perawatan bahan
perpustakaan?
melakukan perawatan bahan perpustakaan
sesuai prosedur?
Penilaian
K
BK
Bukti-bukti
Pendukung
2.
FORM APL-02. ASESMEN MANDIRI, KLASTER PELESTARIAN BAHAN PERPUSTAKAAN
Penilaian
K
BK
Bukti-bukti
Pendukung
Halaman 3 dari 5
FR-APL 02: Aaeamen Mandiri
Klaater Peleatarian
Bahan Perpuataiaan
Lembaga Sertifiaai
Profeai
Puataiawan
Elemen Kompetensi
Komponen Asesmen
Mandiri
Kriteria Unjuk Kerja
3.
Membuat laporan perawatan bahan perpustakaan
Penilaian
Daftar Pertanyaan
Apakah Anda dapat …
K
BK
menyiapkan sarana perawatan bahan
perpustakaan?
melakukan perawatan bahan perpustakaan
sesuai prosedur?
Bukti-bukti
Pendukung
Unit Kompetensi
Nomor
PRP.LP03.002.01
Judul
Melakukan Perbaikan Bahan perpustakaan
Elemen Kompetensi
Komponen Asesmen
Mandiri
Kriteria Unjuk Kerja
1.
Menyiapkan perbaikan bahan perpustakaan
Penilaian
Daftar Pertanyaan
Apakah Anda dapat …
K
BK
menjelaskan pengertian perbaikan bahan
perpustakaan
menjelaskan metode perbaikan bahan
perpustakaan
mengidentifikasi bahan perpustakaan yang
perlu diperbaiki
Bukti-bukti
Pendukung
menetapkan metode perbaikan bahan
perpustakaan
menetapkan sarana
perpustakaan
Elemen Kompetensi
Komponen Asesmen
Mandiri
Kriteria Unjuk Kerja
perbaikan
bahan
2.
Melakukan perbaikan bahan perpustakaan
Penilaian
Daftar Pertanyaan
Apakah Anda dapat …
K
BK
menyiapkan sarana perbaikan bahan
perpustakaan
melakukan perbaikan bahan perpustakaan
sesuai prosedur
FORM APL-02. ASESMEN MANDIRI, KLASTER PELESTARIAN BAHAN PERPUSTAKAAN
Bukti-bukti
Pendukung
Halaman 4 dari 5
FR-APL 02: Aaeamen Mandiri
Klaater Peleatarian
Bahan Perpuataiaan
Lembaga Sertifiaai
Profeai
Puataiawan
Elemen Kompetensi
Komponen Asesmen
Mandiri
Kriteria Unjuk Kerja
3.
Membuat laporan perbaikan bahan perpustakaan
Penilaian
Daftar Pertanyaan
Apakah Anda dapat …
K
BK
mengumpulkan data hasil perbaikan bahan
perpustakaan
membuat laporan perbaikan bahan
perpustakaan
Bukti-bukti
Pendukung
Catatan : *) apabila tersedia dalam standar kompetensi
Rekomendasi Asesor :
Catatan :
Asesi :
Nama
Tanda tangan/
Tanggal
Asesor 1 :
Nama
No. Reg.
Tanda tangan/
Tanggal
Asesor 2 :
Nama
No. Reg.
Tanda tangan/
MET. .........................................
MET. .........................................
Tanggal
FORM APL-02. ASESMEN MANDIRI, KLASTER PELESTARIAN BAHAN PERPUSTAKAAN
Halaman 5 dari 5
FR-APL 02: Aaeamen Mandiri
Klaater Peleatarian
Bahan Perpuataiaan
Lembaga Sertifiaai
Profeai
Puataiawan
KODE UNIT
JUDUL UNIT
DESKRIPSI UNIT
:
:
:
PRP.LP01.001.01
Mengoperasikan Komputer Tingkat Dasar
Unit kompetensi ini merupakan kemampuan yang didasari atas pengetahuan,
keterampilan dan sikap kerja yang dibutuhkan untuk mengoperasikan
komputer guna mendukung pelaksanaan tugas-tugas di perpustakaan.
ELEMEN KOMPETENSI
1.
2.
Mengoperasikan program aplikasi
dasar Office.
Mengelola file dan folder di
komputer.
KRITERIA UNJUK KERJA
1.1
Komponen-komponen komputer dan fungsinya masing-masing
dijelaskan.
1.2
Menghidupkan dan mematikan (turn on/turn of) komputer
dilakukan sesuai prosedur.
1.3
Aplikasi dasar komputer untuk pengolah kata (word
processing), pembuatan lembar kerja (spreadsheet), dan
untuk presentasi (power point) dijalankan.
2.1
2.2
2.3
2.4
File dan folder dijelaskan.
File dan folder dibuat.
Pengelolaan file dan folder ditunjukkan.
Mencetak (print out) file komputer dilakukan.
BATASAN VARIABEL
1. Konteks variabel:
Unit kompetensi ini berlaku untuk mengoperasikan komputer tingkat dasar di perpustakaan.
2. Perlengkapan yang diperlukan untuk mengoperasikan komputer tingkat dasar:
3.
4.
2.1
Alat tulis kantor.
2.2
Komputer dan kelengkapannya yang dilengkapi sistem operasi dan program aplikasi dasar.
Tugas pekerjaan untuk mengoperasikan komputer tingkat dasar:
3.1
Mengoperasikan program aplikasi dasar Office.
3.2
Membuat file dan folder di komputer.
3.3
Mengelola file dan folder di komputer.
Peraturan perundangan dan kebijakan yang terkait dan/atau diikuti:
4.1 Panduan penggunaan komputer.
PANDUAN PENILAIAN
1.
Penjelasan prosedur penilaian:
Alat, bahan dan tempat penilaian serta unit kompetensi yang harus dikuasai sebelumnya untuk
menguasai unit kompetensi ini dan unit-unit kompetensi yang terkait:
1.1 Unit kompetensi yang harus dikuasai sebelumnya, meliputi:
1.1.1 –
1.2 Unit kompetensi yang terkait, meliputi:
SALINAN SKKNI, KLASTER PELESTARIAN BAHAN PERPUSTAKAAN
Halaman 1 dari 5
Lembaga Sertifiaai
Profeai
Puataiawan
FR-APL 02: Aaeamen Mandiri
Klaater Peleatarian
Bahan Perpuataiaan
1.2.1 –
2.
Kondisi penilaian:
2.1
Kondisi penilaian merupakan aspek dalam penilaian yang sangat berpengaruh atas tercapainya
kompetensi tersebut yang terkait dengan mengoperasikan program aplikasi dasar Office dan
mengelola file serta folder di komputer.
2.2
Penilaian dapat dilakukan dengan cara: lisan, tertulis, demonstrasi/praktik dan simulasi di
tempat uji kompetensi maupun di tempat kerja.
3.
Pengetahuan yang diperlukan:
3.1
4.
Keterampilan yang diperlukan:
4.1
5.
Teknologi informasi dan komunikasi (TIK).
Menggunakan perangkat komputer dan kelengkapannya.
Aspek kritis penilaian:
5.1
Ketepatan mengoperasikan program aplikasi dasar berbayar maupun tak berbayar (open source).
5.2 Ketepatan mengelola berkas di komputer.
KOMPETENSI KUNCI
NO.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
KOMPETENSI KUNCI DALAM UNIT INI
Mengumpulkan, menganalisa dan mengorganisasikan informasi
Mengkomunikasikan informasi dan ide-ide
Merencanakan dan mengorganisasikan kegiatan
Bekerjasama dengan orang lain dan kelompok
Menggunakan gagasan secara matematis dan teknis
Memecahkan masalah
Menggunakan teknologi
SALINAN SKKNI, KLASTER PELESTARIAN BAHAN PERPUSTAKAAN
TINGKAT
2
2
2
2
2
2
2
Halaman 2 dari 5
FR-APL 02: Aaeamen Mandiri
Klaater Peleatarian
Bahan Perpuataiaan
Lembaga Sertifiaai
Profeai
Puataiawan
KODE UNIT
JUDUL UNIT
DESKRIPSI UNIT
:
:
:
PRP.LP01.002.01
Menyusun Rencana Kerja Perpustakaan
Unit kompetensi ini merupakan kemampuan yang didasari atas pengetahuan,
keterampilan dan sikap kerja yang dibutuhkan untuk menyusun rencana
kerja perpustakaan.
ELEMEN KOMPETENSI
KRITERIA UNJUK KERJA
1.
Menyiapkan materi rencana
kerja perpustakaan.
1.1 Materi rencana kerja perpustakaan dijelaskan.
1.2 Materi rencana kerja perpustakaan diidentifkasi.
1.3 Materi rencana kerja perpustakaan disiapkan.
2.
Membuat rencana kerja
perpustakaan.
2.1
2.2
2.3
2.4
Kebutuhan program kerja diidentifkasi.
Kebutuhan program kerja didaftar sesuai prioritas.
Prioritas program kerja ditetapkan.
Rencana kerja perpustakaan dibuat.
BATASAN VARIABEL
1.
Konteks variabel :
Unit kompetensi ini berlaku untuk melakukan kegiatan penyusunan rencana kerja di perpustakaan.
2.
Perlengkapan yang diperlukan untuk menyusun rencana kerja perpustakaan:
2.1 Alat tulis kantor.
2.2
Komputer dan kelengkapannya.
2.3
Sarana internet.
3.
Tugas pekerjaan untuk menyusun rencana kerja perpustakaan:
3.1 Menyiapkan materi rencana kerja perpustakaan.
3.2 Membuat rencana kerja perpustakaan.
4.
Peraturan perundangan dan kebijakan yang terkait dan/atau diikuti:
4.1 –
PANDUAN PENILAIAN
1.
Penjelasan prosedur penilaian:
Alat, bahan dan tempat penilaian serta unit kompetensi yang harus dikuasai sebelumnya untuk
menguasai unit kompetensi ini dan unit-unit kompetensi yang terkait:
1.1 Unit kompetensi yang harus dikuasai sebelumnya, meliputi:
1.1.1
PRP.LP01.001.01 : Mengoperasikan Komputer Tingkat Dasar.
1.2 Unit kompetensi yang terkait, meliputi:
1.2.1 –
2.
Kondisi penilaian:
SALINAN SKKNI, KLASTER PELESTARIAN BAHAN PERPUSTAKAAN
Halaman 3 dari 5
Lembaga Sertifiaai
Profeai
Puataiawan
2.1
FR-APL 02: Aaeamen Mandiri
Klaater Peleatarian
Bahan Perpuataiaan
Kondisi penilaian merupakan aspek dalam penilaian yang sangat berpengaruh atas tercapainya
kompetensi yang terkait dengan menyusun rencana kerja perpustakaan.
2.2
Penilaian dapat dilakukan dengan cara: lisan, tertulis, demonstrasi/praktik dan simulasi di
tempat uji kompetensi maupun di tempat kerja.
3.
4.
Pengetahuan yang diperlukan:
3.1
Pengetahuan manajemen perpustakaan.
3.2
Penulisan rencana kerja perpustakaan.
Keterampilan yang diperlukan:
4.1 Menyusun rencana kerja perpustakaan.
4.2 Menyusun jadwal kerja.
4.3 Menyusun perkiraan anggaran.
5.
Aspek kritis penilaian:
5.1 Ketepatan menentukan kebutuhan program kerja perpustakaan.
5.2
Ketepatan menyusun rencana kerja perpustakaan.
KOMPETENSI KUNCI
NO.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
KOMPETENSI KUNCI DALAM UNIT INI
Mengumpulkan, menganalisis dan mengorganisasikan informasi
Mengkomunikasikan informasi dan ide-ide
Merencanakan dan mengorganisasikan kegiatan
Bekerjasama dengan orang lain dan kelompok
Menggunakan gagasan secara matematis dan teknis
Memecahkan masalah
Menggunakan teknologi
SALINAN SKKNI, KLASTER PELESTARIAN BAHAN PERPUSTAKAAN
TINGKAT
3
2
2
2
2
2
2
Halaman 4 dari 5
FR-APL 02: Aaeamen Mandiri
Klaater Peleatarian
Bahan Perpuataiaan
Lembaga Sertifiaai
Profeai
Puataiawan
:
:
:
KODE UNIT
JUDUL UNIT
DESKRIPSI UNIT
PRP.LP01.003.01
Membuat Laporan Kerja Perpustakaan
Unit kompetensi ini merupakan kemampuan yang didasari atas pengetahuan,
keterampilan dan sikap kerja yang dibutuhkan untuk membuat laporan kerja
perpustakaan.
ELEMEN KOMPETENSI
1.
Menyiapkan
materi laporan kerja
perpustakaan.
2.
Membuat
laporan kerja perpustakaan.
KRITERIA UNJUK KERJA
1.1 Materi laporan kerja perpustakaan dijelaskan.
1.2 Materi laporan kerja perpustakaan diidentifkasi.
1.3 Materi laporan kerja perpustakaan disiapkan.
2.1
2.2
2.3
2.4
Data kegiatan dikumpulkan.
Statistik kegiatan dibuat.
Data statistik dianalisis.
Laporan kerja perpustakaan dibuat.
BATASAN VARIABEL
1. Konteks variabel:
Unit kompetensi ini berlaku untuk melakukan kegiatan membuat laporan kerja perpustakaan.
2. Perlengkapan yang diperlukan untuk membuat laporan kerja perpustakaan:
2.1 Alat tulis kantor.
2.2
Komputer dan kelengkapannya.
2.3
Sarana internet.
3. Tugas pekerjaan untuk membuat laporan kerja perpustakaan:
3.1
Menyiapkan materi laporan kerja perpustakaan.
3.2
Membuat laporan kerja perpustakaan.
4. Peraturan perundangan dan kebijakan yang terkait dan/atau diikuti:
4.1
–
PANDUAN PENILAIAN
1.
Penjelasan prosedur penilaian:
Alat, bahan dan tempat penilaian serta unit kompetensi yang harus dikuasai sebelumnya untuk
menguasai unit kompetensi ini dan unit-unit kompetensi yang terkait:
1.1 Unit kompetensi yang harus dikuasai sebelumnya, meliputi:
1.1.1
PRP.LP01.001.01 : Mengoperasikan Komputer Tingkat Dasar.
1.1.2
PRP.LP01.002.01 : Membuat Rencana Kerja Perpustakaan.
1.2 Unit kompetensi yang terkait, meliputi:
1.2.1
2.
–
Kondisi penilaian:
SALINAN SKKNI, KLASTER PELESTARIAN BAHAN PERPUSTAKAAN
Halaman 5 dari 5
Lembaga Sertifiaai
Profeai
Puataiawan
2.1
FR-APL 02: Aaeamen Mandiri
Klaater Peleatarian
Bahan Perpuataiaan
Kondisi penilaian merupakan aspek dalam penilaian yang sangat berpengaruh atas tercapainya
kompetensi tersebut yang terkait dengan menyiapkan materi laporan kerja perpustakaan dan
membuat laporan kerja perpustakaan.
2.2
Penilaian dapat dilakukan dengan cara: lisan, tertulis, demonstrasi/praktik dan simulasi di
tempat uji kompetensi maupun di tempat kerja.
3.
Pengetahuan yang diperlukan:
3.1 Pengetahuan tentang pembuatan laporan.
3.2 Pembuatan data dan bagan statistik.
3.3 Pengetahuan menganalisis data statistik.
4.
5.
Keterampilan yang diperlukan:
4.1
Menulis laporan.
4.2
Mengolah data.
4.3
Membuat bagan statistik.
4.4
Menggunakan Bahasa Indonesia yang baik dan benar sesuai Ejaan Yang Disempurnakan.
Aspek kritis penilaian:
5.1 Ketepatan melakukan pengumpulan data.
5.2 Ketepatan interpretasi data statistik.
KOMPETENSI KUNCI
NO.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
KOMPETENSI KUNCI DALAM UNIT INI
Mengumpulkan, menganalisis dan mengorganisasikan informasi
Mengkomunikasikan informasi dan ide-ide
Merencanakan dan mengorganisasikan kegiatan
Bekerja sama dengan orang lain dan kelompok
Menggunakan gagasan secara matematis dan teknis
Memecahkan masalah
Menggunakan teknologi
SALINAN SKKNI, KLASTER PELESTARIAN BAHAN PERPUSTAKAAN
TINGKAT
3
2
2
2
2
2
2
Halaman 6 dari 5
FR-APL 02: Aaeamen Mandiri
Klaater Peleatarian
Bahan Perpuataiaan
Lembaga Sertifiaai
Profeai
Puataiawan
KODE UNIT
JUDUL UNIT
DESKRIPSI UNIT
:
:
:
PRP.LP02.005.01
Melakukan Perawatan Bahan Perpustakaan
Unit kompetensi ini berhubungan dengan pengetahuan, keterampilan dan sikap
kerja yang dibutuhkan untuk melakukan perawatan bahan perpustakaan.
ELEMEN KOMPETENSI
1.
Menyiapkan
perawatan bahan perpustakaan.
KRITERIA UNJUK KERJA
1.1
Pengertian dan prosedur perawatan bahan perpustakaan
dijelaskan.
1.2
1.3
Bahan perpustakaan yang perlu perawatan diidentifkasi.
Metode dan sarana perawatan bahan perpustakaan
ditetapkan.
2. Melakukan perawatan bahan
perpustakaan.
2.1 Sarana perawatan bahan perpustakaan disiapkan.
2.2 Perawatan bahan perpustakaan sesuai prosedur
dilakukan.
3. Membuat laporan perawatan
bahan perpustakaan.
3.1
3.2
Data hasil perawatan bahan perpustakaan dikumpulkan.
Laporan perawatan bahan perpustakaan dibuat.
BATASAN VARIABEL
1.
Konteks variabel:
Unit kompetensi ini berlaku untuk menjaga, memelihara, merawat dan memperbaiki bahan
perpustakaan dari kerusakan.
2.
Perlengkapan yang diperlukan untuk melakukan perawatan bahan perpustakaan:
2.1 Alat tulis kantor.
2.2 Komputer dan kelengkapannya.
2.3 Borang identifkasi kondisi bahan perpustakaan.
2.4 Sarana dan bahan perawatan.
3.
Tugas pekerjaan untuk melakukan perawatan bahan perpustakaan:
3.1 Menyiapkan perawatan bahan perpustakaan.
4.
3.2
Melakukan perawatan bahan perpustakaan.
3.3
Membuat laporan perawatan bahan perpustakaan.
Peraturan perundangan dan kebijakan yang terkait dan/atau diikuti:
4.1 Kebijakan pengembangan koleksi.
4.2 Pedoman Konservasi, Perpustakaan Nasional Republik Indonesia.
PANDUAN PENILAIAN
1.
Penjelasan prosedur penilaian:
Alat bahan dan tempat penilaian serta unit kompetensi yang harus dikuasai sebelumnya untuk
menguasai unit kompetensi ini dan unit-unit kompetensi yang terkait:
SALINAN SKKNI, KLASTER PELESTARIAN BAHAN PERPUSTAKAAN
Halaman 7 dari 5
Lembaga Sertifiaai
Profeai
Puataiawan
FR-APL 02: Aaeamen Mandiri
Klaater Peleatarian
Bahan Perpuataiaan
1.1 Unit kompetensi yang harus dikuasai sebelumnya, meliputi:
1.1.1
PRP.LP01.001.01 : Mengoperasikan Komputer Tingkat Dasar.
1.1.2
PRP.LP01.002.01 : Menyusun Rencana Kerja Perpustakaan.
1.1.3
PRP.LP01.003.01 : Membuat Laporan Kerja Perpustakaan.
1.2 Unit kompetensi yang terkait, meliputi:
2.
1.1.1
PRP.LP02.001.01 : Melakukan Seleksi Bahan Perpustakaan.
1.1.2
PRP.LP02.006.01 : Melakukan Layanan Sirkulasi.
Kondisi penilaian:
2.1Kondisi penilaian merupakan aspek dalam penilaian yang sangat berpengaruh atas tercapainya
kompetensi tersebut yang terkait dengan menyiapkan, melakukan dan membuat laporan bahan
perpustakaan.
2.2
Penilaian dapat dilakukan dengan cara: lisan, tertulis, demonstrasi/praktik dan simulasi di
tempat uji kompetensi maupun di tempat kerja.
3.
Pengetahuan yang diperlukan:
3.1 Jenis-jenis bahan perpustakaan.
3.2 Metode perawatan bahan perpustakaan.
3.3 Faktor-faktor perusak bahan perpustakaan.
4.
5.
Keterampilan yang diperlukan:
4.1
Mengidentifkasi kondisi berbagai jenis bahan perpustakaan.
4.2
Membuat jadwal dan prosedur pelaksanaan perawatan bahan perpustakaan.
Aspek kritis penilaian:
5.1 Ketepatan mengidentifkasi bahan perpustakaan yang perlu dirawat.
5.2 Ketepatan menentukan metode perawatan bahan perpustakaan.
KOMPETENSI KUNCI
NO.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
KOMPETENSI KUNCI DALAM UNIT INI
Mengumpulkan, menganalisis dan mengorganisasikan informasi
Mengkomunikasikan informasi dan ide-ide
Merencanakan dan mengorganisasikan kegiatan
Bekerja sama dengan orang lain dan kelompok
Menggunakan gagasan secara matematis dan teknis
Memecahkan masalah
Menggunakan teknologi
SALINAN SKKNI, KLASTER PELESTARIAN BAHAN PERPUSTAKAAN
TINGKAT
2
2
2
2
2
2
2
Halaman 8 dari 5
FR-APL 02: Aaeamen Mandiri
Klaater Peleatarian
Bahan Perpuataiaan
Lembaga Sertifiaai
Profeai
Puataiawan
KODE UNIT
:
PRP.LP03.002.01
JUDUL UNIT
:
Melakukan Perbaikan Bahan Perpustakaan
DESKRIPSI UNIT
:
Unit kompetensi ini berhubungan dengan pengetahuan, keterampilan dan sikap
kerja yang dibutuhkan untuk melakukan perbaikan bahan perpustakaan,
meliputi fsik dan isi dokumen.
ELEMEN KOMPETENSI
1.
KRITERIA UNJUK KERJA
Pengertian dan metode perbaikan bahan perpustakaan
dijelaskan.
Bahan perpustakaan yang perlu perbaikan diidentifkasi.
Metode dan sarana perbaikan bahan perpustakaan
ditetapkan.
Menyiapkan perbaikan bahan
perpustakaan.
1.1
2.
Melakukan perbaikan bahan
perpustakaan.
2.1
3.
Membuat laporan perbaikan
bahan perpustakaan.
3.1 Data hasil perbaikan bahan perpustakaan dikumpulkan.
3.2 Laporan perbaikan bahan perpustakaan dibuat.
1.2
1.3
Sarana perbaikan bahan perpustakaan disiapkan.
2.2 Perbaikan bahan perpustakaan sesuai prosedur dilakukan.
BATASAN VARIABEL
1.
Konteks variabel:
Unit kompetensi ini berlaku untuk melakukan perbaikan bahan perpustakaan meliputi fsik dan isi
dokumen.
2.
Perlengkapan yang diperlukan untuk melakukan perbaikan bahan perpustakaan:
2.1
Alat tulis kantor.
2.2 Komputer dan kelengkapannya.
2.3
Borang identifkasi kondisi bahan perpustakaan.
2.4 Sarana dan bahan perbaikan.
3.
Tugas pekerjaan untuk melakukan perbaikan bahan perpustakaan:
3.1 Menyiapkan perbaikan bahan perpustakaan.
3.2 Melakukan perbaikan bahan perpustakaan.
3.3 Membuat laporan perbaikan bahan perpustakaan.
4.
Peraturan perundangan dan kebijakan yang terkait dan/atau diikuti:
4.1
Kebijakan pengembangan koleksi.
4.2
Pedoman Konservasi, Perpustakaan Nasional Republik Indonesia.
4.3
Pedoman Teknis Preservasi: Alih Media Bahan Perpustakaan menggunakan Kamera Digital,
Perpustakaan Nasional Republik Indonesia.
PANDUAN PENILAIAN
1.
Penjelasan prosedur penilaian:
SALINAN SKKNI, KLASTER PELESTARIAN BAHAN PERPUSTAKAAN
Halaman 9 dari 5
Lembaga Sertifiaai
Profeai
Puataiawan
FR-APL 02: Aaeamen Mandiri
Klaater Peleatarian
Bahan Perpuataiaan
Alat, bahan dan tempat penilaian serta unit kompetensi yang harus dikuasai sebelumnya untuk
menguasai unit kompetensi ini dan unit-unit kompetensi yang terkait:
1.1 Unit kompetensi yang harus dikuasai sebelumnya, meliputi:
1.1.1
PRP.LP01.001.01 : Mengoperasikan Komputer Tingkat Dasar.
1.1.2
PRP.LP01.002.01 : Menyusun Rencana Kerja Perpustakaan.
1.1.3
PRP.LP01.003.01 : Membuat Laporan Kerja Perpustakaan.
1.2 Unit kompetensi yang terkait, meliputi:
2
1.2.1
PRP.LP02.001.01 : Melakukan Seleksi Bahan Perpustakaan.
1.2.2
PRP.LP02.005.01 : Melakukan Perawatan Bahan perpustakaan.
1.2.3
PRP.LP02.006.01 : Melakukan Layanan Sirkulasi.
Kondisi penilaian:
2.1
Kondisi penilaian merupakan aspek dalam penilaian yang sangat berpengaruh atas tercapainya
kompetensi tersebut yang terkait dengan menyiapkan, melakukan dan membuat laporan
perbaikan bahan perpustakaan.
2.2
Penilaian dapat dilakukan dengan cara: lisan, tertulis, demonstrasi/praktik dan simulasi di
tempat uji kompetensi maupun di tempat kerja.
3
Pengetahuan yang diperlukan:
3.1 Jenis-jenis bahan perpustakaan.
3.2 Metode perbaikan bahan perpustakaan.
3.3 Faktor-faktor perusak bahan perpustakaan.
4
Keterampilan yang diperlukan:
4.1 Mengidentifkasi kondisi berbagai jenis bahan perpustakaan.
4.2
5
Membuat jadwal dan prosedur pelaksanaan perbaikan bahan perpustakaan.
Aspek kritis penilaian:
5.1
Ketepatan menentukan bahan perpustakaan yang perlu diperbaiki.
5.2
Ketepatan memilih bahan perbaikan bahan perpustakaan.
5.3
Ketepatan perlakuan terhadap bahan perpustakaan yang akan diperbaiki.
KOMPETENSI KUNCI
NO.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
KOMPETENSI KUNCI DALAM UNIT INI
Mengumpulkan, menganalisis dan mengorganisasikan informasi
Mengkomunikasikan informasi dan ide-ide
Merencanakan dan mengorganisasikan kegiatan
Bekerja sama dengan orang lain dan kelompok
Menggunakan gagasan secara matematis dan teknis
Memecahkan masalah
Menggunakan teknologi
SALINAN SKKNI, KLASTER PELESTARIAN BAHAN PERPUSTAKAAN
TINGKAT
2
2
3
2
2
2
2
Halaman 10 dari 5