RPH PJ Tahun 3 - Sumber Pendidikan 12. Pandai Kelecek
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
PENDIDIKAN JASMANI
TAHUN 3
Tarikh
Kelas
Masa
Modul
Tajuk
Fokus
Standard Kandungan
Standard Pembelajaran
Objektif Pembelajaran
Aktiviti
EMK
BBM
Penilaian P&P
Refleksi
Kemahiran Asas Permainan
12. Pandai Kelecek
Berkebolehan melakukan kemahiran asas mengelecek
bola denganmenggunakan tangan, kaki, dan alatan.
1.6, 2.6, 5.2
1.6.3, 2.6.2, 5.2.3
Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat:1. Menghantar bola menggunakan tangan, kaki dan
alatan.
2. Menerima bola menggunakan tangan, kaki dan alatan.
3. Mengenal pasti lakuan semasa menghantar dan
menerima bola.
4. Bekerjasama semasa melakukan aktiviti fizikal.
1. Memanaskan badan
2. Penyampaian standard pembelajaran
3. Permainan kecil atau persembahan
4. Menyejukkan badan
5. Pentaksiran
Kreativiti dan inovasi
Kayu hoki, bola pelbagai saiz , dan skital.
Pemerhatian/Penilaian (Bertulis atau lisan)
Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan
______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi
bimbingan khas dalam sesi akan datang.
PdP ditunda
kerana…………………………………………................................
.............
PENDIDIKAN JASMANI
TAHUN 3
Tarikh
Kelas
Masa
Modul
Tajuk
Fokus
Standard Kandungan
Standard Pembelajaran
Objektif Pembelajaran
Aktiviti
EMK
BBM
Penilaian P&P
Refleksi
Kemahiran Asas Permainan
12. Pandai Kelecek
Berkebolehan melakukan kemahiran asas mengelecek
bola denganmenggunakan tangan, kaki, dan alatan.
1.6, 2.6, 5.2
1.6.3, 2.6.2, 5.2.3
Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat:1. Menghantar bola menggunakan tangan, kaki dan
alatan.
2. Menerima bola menggunakan tangan, kaki dan alatan.
3. Mengenal pasti lakuan semasa menghantar dan
menerima bola.
4. Bekerjasama semasa melakukan aktiviti fizikal.
1. Memanaskan badan
2. Penyampaian standard pembelajaran
3. Permainan kecil atau persembahan
4. Menyejukkan badan
5. Pentaksiran
Kreativiti dan inovasi
Kayu hoki, bola pelbagai saiz , dan skital.
Pemerhatian/Penilaian (Bertulis atau lisan)
Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan
______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi
bimbingan khas dalam sesi akan datang.
PdP ditunda
kerana…………………………………………................................
.............