1. Home
  2. Lainnya

Model Pembelajaran Sastra Jerman Bermuatan Multikulturalisme

Kode penelitian
Judul penelitian
Perguruan Tinggi
Nama peneliti
NIP
Nomor kontrak
Dana disetujui
Tanggal persetujuan
NIP

:001//L/RKI/2010
:Model Pembelajaran Sastra Jerman dengan Muatan Multikultural di
:Drs. Sudarmaji M.Pd dan Akbar Kuntardi Setiawan M.Hum
:19621007 198803 1 001
:01/H34.21/KTR.RKI/2010
:Rp5.000.000
:8-5-2010
19700125 200501 1 003

Anggota Luar:
Dr. Peter Kisler

Skem Penelitian

: Rintisan Penelitian Kerjasama Internasional Sumber

Dana :DIPA UNY
Payung

:PENDIDIKAN

Bidang Saintek

:Peningkatan Kualitas LPTK

Kopetensi

:Pendidikan

Bidang Strategis Nasional :Lainnya (Ilmu Unggulan Daerah atau PT)
Tahun Usulan :2010
Besaran Usulan Dana :Rp 5.000.000,00

Lokasi Penelitian :Universitas Negeri Yogyakarta
Jangka Waktu :6 bulanPenelitian Tahun Ke :1

Dokumen yang terkait

Dukungan european court of human right bagi pelarangan jilbab di sekolah, serta niqab dan burqa di Perancis (2004-2013)

3 60 129

PEMBELAJARAN SILANG BUDAYA (INTERKULTURELL) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN INTERPRETASI SASTRA JERMAN.

0 2 7

DESAIN PEMBELAJARAN KIMIA BERMUATAN NILAI PADA SUBTOPIK PERKEMBANGAN MODEL ATOM.

0 1 15

MODEL PEMBELAJARAN KOSAKATA BAHASA JERMAN DENGAN MENGGUNAKAN TEKNIK PERMAINAN MEMO.

4 24 25

PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN PRODUKTIF BERMUATAN KEWIRAUSAHAAN BAGI SISWA SMK.

0 0 1

Deutsch zum Spass Model Inovatif Pembelajaran Bahasa Jerman

1 3 18

Sastra dan PBM Jerman SMA Jurnal Alemania

0 2 19

RITA INDERAWATI MODEL SENI PERTUNJUKAN SASTRA LOKAL DALAM PEMBELAJARAN SASTRA

0 0 16

Dialog S1 Reguler Sastra Jerman

0 1 3

MODEL PEMBELAJARAN INOVATIF KREATIF [Model PAIKEM dalam Konteks Pembelajaran dan Penelitian Sains Bermuatan Karakter] - halaman depan A4

0 0 10