S PKH 1001573 Bibliography
DAFTAR PUSTAKA
1. Buku dan Artikel Jurnal
Amin.M.(1995). Orthopedagogik Anak Tunagrahita . Depdikbud Dikti, Proyek
Pendidikan Tenaga Guru, Jakarta
Aprilyanti, Eka. 2008. Keberhasilan Orang Tua dalam Penerapan Toilet Training
pada Anak Usia 4-5 tahun. Thesis. Universitas Muhammadiyah Malang,
tidak diterbitkan
Astati.(2011). Bina Diri Untuk Anak Tunagrahita,Edisi kedua.Bandung:Amanah
Offset.
Delphie,B(1995). Orthopedagogik Tunagrahita. Bandung: Jurusan Pendidikan
Luar Biasa
Delphie,B(1996). Sebab – Sebab Keterbelakangan Mental. Bandung: Mitra
Grafika
Greenspan, Stanley, et al. (2006). The Child With Special Needs. Jakarta:
Yayasan Ayo Main.
Hallahan, D. P. & Kauffman, J. M. (1988). Exceptional Children. Virginia:
Prentice hall International, Inc
Hidayat, Aziz. 2005. Pengantar Ilmu Keperawatan Anak. Jakarta: Salemba
Medika
Mariana Asri. 2013. Toilet Training Pada Anak Down Syndrom. Skripsi Pada
Jurusan Psikologi Universitas Negeri Semarang, tidak diterbitkan
Moelong, Lexy. 2007. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: PT Remaja
Rosdakarya
Hadian Jayadilaga , 2015
PENGAJARAN TOILETTRAINING PADA SISWA TUNAGRAHITA RINGAN DI SPLB-C YPLB CIPAGANTI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Rochyadi. E, dan Alimin. Z. (2003). Pengembangan Program Pembelajaran
Individual Bagi Anak Tunagrahita . DEPDIKNAS. Dirjen Dikti. Proyek
Peningkatan Tenaga Akademis. Jakarta.
Santrock, J.W. (2007). Perkembangan Anak Edisi Sebelas.jakarta: Erlangga
Soemantri,S (2006). Psikologi Anak Luar Biasa. Bandung: Refika Aditama.
Sudrajat dan Rosida. (2013). Pendidikan Bina Diri Bagi Anak Berkebutuhan
Khusus. Jakarta: Luxima
Sugiyono. (2013). Metode Penelitian Pendidikan (Pendekatan Kuantitatif,
Kualitiatif, dan R&D). Bandung : Alfabeta
Tim Pengembang Ilmu Pendidikan. (2007). Ilmu Dan Aplikasi Pendidikan.
Bandung: PT Imtina.
Universitas Pendidikan Indonesia.(2014). Pedoman Penulisan Karya Ilmiah.
Bandung: Departemen Pendidikan Nasional Universitas Pendidikan
Indonesia
Wardani, IG.A.K. et al. (2007). Pengantar Pendidikan Luar Biasa . Jakarta:
Universitas Terbuka
2. Internet
Alimin, Z. (2008). Hambatan Belajar dan Hambatan Perkembangan Pada AnakAnak
Tunagrahita.
(Online).
Tersedia
di:
http://zalimin.blogspot.com/2008/04/hambatan-belajar-dan-hambatan.html
[16
Maret 2015]
Hadian Jayadilaga , 2015
PENGAJARAN TOILETTRAINING PADA SISWA TUNAGRAHITA RINGAN DI SPLB-C YPLB CIPAGANTI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
1. Buku dan Artikel Jurnal
Amin.M.(1995). Orthopedagogik Anak Tunagrahita . Depdikbud Dikti, Proyek
Pendidikan Tenaga Guru, Jakarta
Aprilyanti, Eka. 2008. Keberhasilan Orang Tua dalam Penerapan Toilet Training
pada Anak Usia 4-5 tahun. Thesis. Universitas Muhammadiyah Malang,
tidak diterbitkan
Astati.(2011). Bina Diri Untuk Anak Tunagrahita,Edisi kedua.Bandung:Amanah
Offset.
Delphie,B(1995). Orthopedagogik Tunagrahita. Bandung: Jurusan Pendidikan
Luar Biasa
Delphie,B(1996). Sebab – Sebab Keterbelakangan Mental. Bandung: Mitra
Grafika
Greenspan, Stanley, et al. (2006). The Child With Special Needs. Jakarta:
Yayasan Ayo Main.
Hallahan, D. P. & Kauffman, J. M. (1988). Exceptional Children. Virginia:
Prentice hall International, Inc
Hidayat, Aziz. 2005. Pengantar Ilmu Keperawatan Anak. Jakarta: Salemba
Medika
Mariana Asri. 2013. Toilet Training Pada Anak Down Syndrom. Skripsi Pada
Jurusan Psikologi Universitas Negeri Semarang, tidak diterbitkan
Moelong, Lexy. 2007. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: PT Remaja
Rosdakarya
Hadian Jayadilaga , 2015
PENGAJARAN TOILETTRAINING PADA SISWA TUNAGRAHITA RINGAN DI SPLB-C YPLB CIPAGANTI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Rochyadi. E, dan Alimin. Z. (2003). Pengembangan Program Pembelajaran
Individual Bagi Anak Tunagrahita . DEPDIKNAS. Dirjen Dikti. Proyek
Peningkatan Tenaga Akademis. Jakarta.
Santrock, J.W. (2007). Perkembangan Anak Edisi Sebelas.jakarta: Erlangga
Soemantri,S (2006). Psikologi Anak Luar Biasa. Bandung: Refika Aditama.
Sudrajat dan Rosida. (2013). Pendidikan Bina Diri Bagi Anak Berkebutuhan
Khusus. Jakarta: Luxima
Sugiyono. (2013). Metode Penelitian Pendidikan (Pendekatan Kuantitatif,
Kualitiatif, dan R&D). Bandung : Alfabeta
Tim Pengembang Ilmu Pendidikan. (2007). Ilmu Dan Aplikasi Pendidikan.
Bandung: PT Imtina.
Universitas Pendidikan Indonesia.(2014). Pedoman Penulisan Karya Ilmiah.
Bandung: Departemen Pendidikan Nasional Universitas Pendidikan
Indonesia
Wardani, IG.A.K. et al. (2007). Pengantar Pendidikan Luar Biasa . Jakarta:
Universitas Terbuka
2. Internet
Alimin, Z. (2008). Hambatan Belajar dan Hambatan Perkembangan Pada AnakAnak
Tunagrahita.
(Online).
Tersedia
di:
http://zalimin.blogspot.com/2008/04/hambatan-belajar-dan-hambatan.html
[16
Maret 2015]
Hadian Jayadilaga , 2015
PENGAJARAN TOILETTRAINING PADA SISWA TUNAGRAHITA RINGAN DI SPLB-C YPLB CIPAGANTI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu