PENGARUH METODE PEMBELAJARAN DAN CEPHALIC INDEX TERHADAP HASIL BELAJAR MIKROBIOLOGI MAHASISWA KEDOKTERAAN - Digital Repository Universitas Negeri Medan

DAFTAR TSl

halaman

HALAMAN JUDUL
LEMBAR PERSETUJUAN
ABSTRAK

ａｂｓｔｒｃﾷＺＮＭｾ

Ｇｎｅ･ｾ＠

ｾ＠

. ＺﾷＮ

ｾ＠

ﾷ ｾ Ｚ ﾷ Ｚ Ｚ ｾ ＷＺ

ＺﾷＮ

/

ﾷＮＺ Ａｾ

.............................................. Ｚ ＭＺ Ｎ Ｇ Ｎ Ａ Ｎ ｾ＠

KATA PENGANTAR

ｾ＠
ＺﾷＮＭｾ＠

ii

.........

lll

DAFTARISI
ｾ＠

DAFTAR TAHE'i"'""""i ''"':;""""""'""''"'"'"""""""'"'""'"""""""'"""'""'
DAFTAR GAMBAR ﾷ

［Ｍ ﾷＺＮ

Ｚ Ｚ Ｎﾷ Ｚ Ｎ ｾｩｴＯ

｟ＧﾷＺＮ

ｾ ﾷＺ

ＯＢＧｾ［＾＠

..

ＮﾷＺ Ｎ ﾷＺ

ﾷ ＮﾷＺ

ｾ＠

v

ｾ ﾷＭ

ｖｬｾ＠

ｾ＠

BABIPENDAHULUAN

.. .............

--.......

A. Latar Belakang Masalah ..................................... ..ｾｉＮ＠

B. Identifikasi Masalah .......... ｾ

:. ::::::::ah,

--

ｾＭＮ

ｬｩｴ｡ｮ＠

................ ｾ

Ｍ ｾＬ［ Ｍ

｟ Ｍﾷ ｾ［ｸ

E. Tuiuan Penelitian __ -_- \

F. Manfaat ｐ ｾ［

Ｎ ｾＺｻＮ＠
ｾ＠

Ｎ ｾ＠

/

........................... _

5

Ｚｾ Ｍ ｾｗｦ｣＠

7

ﾷ｟Ｍ ｾ

--__

.................ｾ

Ｎ ｾ＠

I.

............... C...ｾ＠
ｾＮ＠

ＯｾＬＮ＠

7

Ｍ ｾＱＢ｟ ｟ Ｚｾ＠

8

.....................ｾ＠

8

ｨｾＧ＠

$

BAH II. KAJIAN TEORITIS, KERANGKA BERPIKIR DAN i_
PERUMUSAN HIPOTESIS ............. .. .................. ....? ..... ..
A. Deskripsi Teoritis

.. '

"-..,:_"

ｾ＠

I

0

0

0

0

0

0

0

0

••

I

••

I

,._,

I

0

0

0

0

o

0

0

01

0

0

0

0

0

oo

ｯ ｾ

ｯ ﾥ

ｯ＠

•

0

0

0

0

•

•

O

0

00

0

O

I

O

I

••••
-":::

r:

t

1. Hak.ikat Metode Pembelajaran Mikrobiologi ....................... ＡＮｦＧｾ＠
2. Hakikat Cepahlic Index ........ . ....

Ｚ Ｎ ｾ Ｍ ..ｾ＠ .................!;,fＬｊＮｾ＠
..1)?

9

'·

/

.......

... . .

?

3. Hakikat Hasil Delajar Mikrobiologi ........ .l!... .......... ...... ....ｾ＠ .. '"
ｾ＠

v

"'----

9
9
17

19

B. Hasil Penelitian yang Rei evan . . . . .. . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... .... .... .. ..

21

C. Kerangka. Berpikir ..........................................
ｾ＠
,

23

4

............ .........ｾｅ＠

ｾ＠ '{

1. Perbedaan Hasil Belajar Mikrobiologi yang Diajar dcngan Metode
Deduktif dan lnduktif ..................ｾ ｌ＠

..:;.....................ｾ Ｎ

Ｎ Ｎ＠

/

23
""'""
- . -....-.A

2. Perbed_M11 Hasil Belajar Milu"obiologi antara Mahasiswa yang

,.....,.__
s

Memiliki Cephalic Index Besar dan Kecil ｾ Ｍ ｾ＠ ........ｾ＠

NE

..............-:'.......

25

3. lntcraksi Metode Deduksi dan Metode Induksi dan Cephalic Index
terhadap Hasil Belajar Mikrobiologi ......................................... ＡＮｾ＠ ......
D. PERUMUSAN HlPOTESIS .. ｾ＠

..:.._-

................. ｾ＠
ｾ＼＠

｡ｾＴＬＮ｜Ｂ＠

?';
,n \

ｾ＠

............................ｾ＠

26
27

/ff

>

BABIII
Ｑ

ｾ＠

A. Tempat Dan .Waktu Penelitian

ｔ･ｫｮｩｾﾷ［

ｾ＠

ｾ［ ｾＺﾷ］

B.

Populasi Penelitian Dan

C.

Metode Penelitian ...... !1:........................

D.

Desain Penelitian .. /. .......... J .i.........
. .....

E.

Variabel

F.

G.

､ ｡Ｚｾ

･ｦｩｮｳ＠

ｏｰ｣ｲ｡ｳｩｯｮ

ｾ ｬ Ｍ ｖ｡ｲｩ｢｣＠

ｾｬｴＮ＠

..,.

ｾＺ

....___ 29

Ｚ Ｚ ［ Ｚ Ｚ Ｚ ｾ＠

28

... .
9.... . .ｾ＠ . . ｾＡＱｭ＠

ＧＺＮＯ Ｎ ｾ＠ ......................ｾ Ｎ ｕｊ＠

Ｚ ｾ＠ ｾ Ｎ ｾ＠ .....ｾ＠ ...................
....

..............

Prosedur dan Pelaksan1an Pcrlakuan .......ｾ Ｎ ｕ＠

ｾ Ｍ ｾ ＧＺＢ＠ Ｍ

29
30

ｾ＠

ｾ＠

..............

......

30

ｾ＠

Ｎ ｾ＠

...... ..

Pengontrolan Pcrlakuan .... ｾ＠ .....................................................ｾ＠ .......

?........

ｾｉ＠

ｾｍｏ＠

H.

ｾＱｍ＠

=

'"'

Teknik Pengumpulan Data ... ｾ＠
ｾ＠

ｾ＠

..ｾ＠ .....................ｾ
ｾ［｜ｩ＠

Ｎｈ

ｾ＠

,

............... :":'."':".................... ｾ＠

li-s ｎｅ･ｾ＠

/&.J
Ｇ ｪｩ Ｇ Ｇ

,.._ｾ ﾷ＠

I.

Instrumen Penelitian

J.

Teknik Analisis Data .............. . ........ ......ｾ＠ ... .. ............ｾ Ｎ Ａ Ｎ ｾ Ｎ ｾ Ｎ＠

···· · ············ ﾷ

'9,..
ﾷ ｾ ﾷ Ｈｩ

ｾ＠

vi

Ｇ Ｇ

·· ······

31

33

I

N

37
37
38

l
I

DAB IV. HASIL PENELITIAN ................................................... ..
A. ｄ･ｳｫｲｩｰｾ＠

Data Hasil Penclitian ........................ ｾ＠
/ . ｾｯＮｓ＠

...................... ｾ＠
ｎｅ･ｾ＠

C!-S

'

B. Uji Pcrsyaratan Analisis ..................................................ｾ＠ ..... ＯＮｾ＠

........ .

..... .

ｾｊＮｬ＠ I

C. Pembahasan Ilasil Peneltian .............................................

D. Keterbatasan Penelitian ......Ｇ Ｎ Ｇ Ｎ ＢＡｾ＠
ｾｃＡＭｳ＠

ｎｅ･ｾ＠

ｾ＠

ＯｾｃＡＭｳ＠

JO

/,,

NE

-

........................ :.( ............... .

ｎｅ･ｾ＠
ｾ＠

--

ＮｲｾｃＡＭ［Ｚ＾＠

/,j.

.. ＢＧｾ＠

ｾ＠

ﾷ

58
59

ｾ＠

ｾｩ ｾ＠

63

B.

Jmphkas1 ........................................................... :C...............................ｾ＠

65

ｾｮ｣

ﾷ ﾷﾷ

ｾ＠

Lampi ran

vii

Ｎ｣ｃＡＭｾ＠

ﾷ

63

ｋ･ｳｩｾｰｴ

c. Saran ...... .........

....ｾ･

50

A

-c.....

｣［ｎｾＯＮ＠

40

ｾＬＮ＠

DAB V. KESIMPULAN, IMPLIKASI DAN SARAN .......... ..... ........ .
PJ ｾ＠

Ｚ ｹｲ

40

ﾷ ﾷ ｲ ﾷ＠

Ｍｾ Ｍ

........

66

DAFTAR TABEL

1.

Tabel 1. Perbedaan An tara Metode Dcduktif dan Induktif ..................... .

17

2.

Tabel2. Matriks Rancangan Penclitian ...... ......................

30

3.

ｾ＠

)

-- ｾ＠

Tabel 3. Distribusi Frekuensi Data Hasil Belajar Siswa Dengan Metodc

--

--

--

Deduktif............ｾ＠ ................................. ,..................... ｾ

4.

. . . . . ..

ｾ Ｎ ｌ＠

Ｍ ｾ＠

............ Ｐ

..

Ｎ ｾ＠

ｾＩ＠

Tabel4. Distribusi Frekucnsi Data Basil Belajar Siswa Dengan Metode

lnduktif............................ｾ＠ .......................!...............................!. ..... ... ...... ....