PENERAPAN PENDEKATAN INTERACTIVE CONCEPTUAL INSTRUCTION PADA PEMBELAJARAN FISIKA UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP USAHA DAN ENERGI SISWA SMA - repository UPI S FIS 0900211 Title

PENERAPAN PENDEKATAN INTERACTIVE CONCEPTUAL INSTRUCTION PADA
PEMBELAJARAN FISIKA UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP
USAHA DAN ENERGI SISWA SMA

SKRIPSI

Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari
Syarat memperolah Gelar Sarjana Pendidikan
Departemen Pendidikan Fisika

oleh:
Asri Rahmaniar
0900211

DEPARTEMEN PENDIDIKAN FISIKA
FAKULTAS PENDIDIKAN MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM

UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2015

Penerapan Model Pembelajaran Interactive Conceptual Instruction Pada Pembelajaran

Fisika Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Usaha Dan Energi Siswa SMA

Oleh
Asri Rahmaniar

Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi
salah satu syarat memperoleh gelar Sarjana pada
Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam

© Asri Rahmaniar 2015
Universitas Pendidikan indonesia
Maret 2015

Hak Cipta dilindungi undang-undang
Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhnya atau sebagian, dengan dicetak ulang,
difotokopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis.

LEMBAR PENGESAHAN SKRIPSI

PENERAPAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN INTERACTIVE CONCEPTUAL

INSTRUCTION PADA PEMBELAJARAN FISIKA UNTUK MENINGKATKAN
PEMAHAMAN KONSEP USAHA DAN ENERGI SISWA SMA
Oleh:
Asri Rahmaniar
NIM. 0900211
DISETUJUI DAN DISAHKAN OLEH:
Pembimbing I,

Dr. Andi Suhandi, M.Si.
NIP. 196908171994031003
Pembimbing II,

Ika Mustika Sari, S.Pd, M.Pfis
NIP 198308242009122004
Mengetahui,
Ketua Departemen Pendidikan Fisika

Dr. Ida Kaniawati, M.Si.
NIP 196807031992032001