PENGEMBANGAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING DALAM ECOPEDAGOGY UNTUK PENINGKATAN KOMPETENSI EKOLOGIS MATA PELAJARAN IPS - repository UPI D IPS 1107162 Title
PENGEMBANGAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING
DALAM ECOPEDAGOGY UNTUK PENINGKATAN
KOMPETENSI EKOLOGIS MATA PELAJARAN IPS
(Studi Pengembangan Model Pembelajaran Pada Siswa
SMP Negeri di Kabupaten Bangkalan Jawa Timur)
DISERTASI
Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat
Memperoleh Gelar Doktor Ilmu Pendidikan
dalam Bidang Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial
Promovendus
MUHAIMIN
NIM 1107162
PROGRAM STUDI S3 PENDIDIKAN IPS
SEKOLAH PASCASARJANA
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
BANDUNG
2014
PENGEMBANGAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING
DALAM ECOPEDAGOGY UNTUK PENINGKATAN
KOMPETENSI EKOLOGIS MATA PELAJARAN IPS
(Studi Pengembangan Model Pembelajaran Pada Siswa
SMP Negeri di Kabupaten Bangkalan Jawa Timur)
Oleh
Muhaimin
S.Pd STKIP PGRI Bangkalan, 2002
M.Pd Universitas Kanjuruhan, 2004
Sebuah Disertasi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat
memperoleh gelar Doktor Pendidikan (Dr.) dalam Bidang Pendidikan Ilmu
Pengetahuan Sosial
© Muhaimin 2014
Universitas Pendidikan Indonesia
Nopember 2014
PERNYATAAN
Dengan ini saya menyatakan bahwa disertasi dengan judul “Pengembangan Model
Problem Based Learning dalam Ecopedagogy Untuk Peningkatan Kompetensi
Ekologis Mata Pelajaran IPS” beserta seluruh isinya adalah benar-benar karya
saya sendiri. Saya tidak melakukan penjiplakan atau pengutipan dengan cara-cara
yang tidak sesuai dengan etika ilmu yang berlaku dalam masyarakat keilmuan.
Atas pernyataan tersebut, saya siap menanggung resiko/sanksi apabila di
kemudian hari ditemukan adanya pelanggaran etika keilmuan atau ada klaim dari
pihak lain terhadap keaslian karya saya.
Bandung,
November 2014
Yang membuat pernyataan
MUHAIMIN
NIM 11071062
DALAM ECOPEDAGOGY UNTUK PENINGKATAN
KOMPETENSI EKOLOGIS MATA PELAJARAN IPS
(Studi Pengembangan Model Pembelajaran Pada Siswa
SMP Negeri di Kabupaten Bangkalan Jawa Timur)
DISERTASI
Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat
Memperoleh Gelar Doktor Ilmu Pendidikan
dalam Bidang Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial
Promovendus
MUHAIMIN
NIM 1107162
PROGRAM STUDI S3 PENDIDIKAN IPS
SEKOLAH PASCASARJANA
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
BANDUNG
2014
PENGEMBANGAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING
DALAM ECOPEDAGOGY UNTUK PENINGKATAN
KOMPETENSI EKOLOGIS MATA PELAJARAN IPS
(Studi Pengembangan Model Pembelajaran Pada Siswa
SMP Negeri di Kabupaten Bangkalan Jawa Timur)
Oleh
Muhaimin
S.Pd STKIP PGRI Bangkalan, 2002
M.Pd Universitas Kanjuruhan, 2004
Sebuah Disertasi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat
memperoleh gelar Doktor Pendidikan (Dr.) dalam Bidang Pendidikan Ilmu
Pengetahuan Sosial
© Muhaimin 2014
Universitas Pendidikan Indonesia
Nopember 2014
PERNYATAAN
Dengan ini saya menyatakan bahwa disertasi dengan judul “Pengembangan Model
Problem Based Learning dalam Ecopedagogy Untuk Peningkatan Kompetensi
Ekologis Mata Pelajaran IPS” beserta seluruh isinya adalah benar-benar karya
saya sendiri. Saya tidak melakukan penjiplakan atau pengutipan dengan cara-cara
yang tidak sesuai dengan etika ilmu yang berlaku dalam masyarakat keilmuan.
Atas pernyataan tersebut, saya siap menanggung resiko/sanksi apabila di
kemudian hari ditemukan adanya pelanggaran etika keilmuan atau ada klaim dari
pihak lain terhadap keaslian karya saya.
Bandung,
November 2014
Yang membuat pernyataan
MUHAIMIN
NIM 11071062