s pgsd kelas 1203943 title

PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING
TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA
PADA MATERI PESAWAT SEDERHANA

SKRIPSI

Diajukan untuk MemenuhiSalahsatu SyaratMemperolehgelarSarjana Program
Pendidikan Guru SekolahDasar

oleh
DERIN NURFAJRIYAH
1203943
Konsentrasi IPA

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR
KAMPUS SUMEDANG
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2016

PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING
TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA

PADA MATERI PESAWAT SEDERHANA

oleh
Derin Nurfajriyah

Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salahsatu syarat memperoleh gelar
Sarjana pada Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar

© Derin Nurfajriyah 2016
Universitas Pendidikan Indonesia
Juni 2016

Hak Cipta dilindungi undang-undang.
Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian,
dengan dicetak ulang, difotokopi, atau cara lainnya tanpa izin dari penulis.

DERIN NURFAJRIYAH
PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING
TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA
PADA MATERI PESAWAT SEDERHANA

disetujui dan disahkan oleh pembimbing:
Pembimbing I

Dr. Ani Nur Aeni, M.Pd
NIP. 197608222005012002
Pembimbing II

Asep Kurnia Jayadinata, M.Pd
NIP. 198009292008011023

Mengetahui
Ketua Jurusan Program Studi PGDS Kelas

Drs. Dadan Djuanda, M.Pd
NIP. 196311081988031001

DERIN NURFAJRIYAH
PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING
TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA

PADA MATERI PESAWAT SEDERHANA

DISETUJUI DAN DISAHKAN OLEH

PENGUJI I

PENGUJI II

PENGUJI III

Asep Kurnia Jayadinata, M.Pd
NIP. 198009292008011023

Diah Gusrayani, M.Pd
NIP. 197808222005012002

Dr. Herman Subarjah, M.Si
NIP. 196009181986031003

MENGETAHUI,

KETUA PROGRAM STUDI PGSD KELAS

Drs. Dadan Djuanda, M.Pd
NIP. 196311081988031001