SPACI - Ubaya Repository
SPACI
Deskripsi Produk
Spaci merupakan suatu alat peraga yang dapat membantu siswa
kelas 5 6 SD dalam memahami konsep hubungan antara jarak, waktu
dan kecepatan. Invensi ini tersusun dari: 1. Garis bilangan yang
nantinya akan menunjukan jarak yang ditempuh oleh bidak
berbentuk mobil, 2. Pemutar garis bilangan untuk mengganti posisi
bidak ke angka yang diinginkan, 3. Bidak berbentuk mobil sebagai
penunju kangka yang bergerak dan dilengkapi penunjuk angka di
bagian bawahnya, 4. Bodi utama sebagai tempat semua komponen
digabungkan. Nilai tambah dari Spaci ini adalah desain menarik
sehingga tidak membosankan bagianak kelas 5-6 SD serta dapat
digunakans ebagai alat peraga penjumlahan dan pengurangan
bilangan positif dan negative.
Hubungan ant ara Jarak,
Jarak
Kecepat an dan Wakt u
Operasi penjumlahan dan
pengurangan pada bilangan bulat
Int roduct ion
Alat peraga m atem atika “SPACI” m erupakan singkatan
dari s p a ce a n d v e lo cit y .
Sesuai dengan nam any a, alat ini m em iliki fungsi
utam a untuk m em peragakan jarak dan kecepatan.
kecepatan
Selain itu juga m em iliki fungsi ganda sebagai garis
bilangan bulat.
Alat peraga ini diperuntukkan bagi sisw a kelas 5-6 SD
y ang sedang m em pelajari m ateri jarak dan
kecepatan
Komponen
p
SPACI
Titik Awal
Stopwatch
J arak atau
Garis
Bilangan
Bidak
Mobil
bil
Titik
Tujuan
K
Komponen
SPACI
• Bidak m obil
Bidak m obil m erupakan kom ponen yang dapat digerakkan m aju, m undur dan berbalik
arah, bagian depan m obil dan belakang m obil akan m em iliki arti yang berbeda selam a
perm ainan garis bilangan
• Titik Awal
P d titik ini,
Pada
i i bidak
bid k m obil
bil akan
k m em ulai
l i perjalananya
j l
d
dengan
k
kecepatan
t atau
t jarak
j k
tertentu m enuju Titik Tujuan
• Titik Tujuan
Titik ini m erupakan titik yang dituju oleh bidak m obil,
obil sehingga perjalanan bidak m obil
selalu berasal dari titik awal ke titik tujuan baik dengan cara m obil m aju ataupun m obil
m undur
• J arak// Garis Bilangan
g
Bagian ini akan m enunjukan sejauh apa bidak m obil m elakukan perjalanannya
• Stopwatch
Stopwatch
p
m erupakan
p
bagian
g
dari alat pperagaan
g
SPACI nam un dem ikian,, bagian
g
ini
m erupakan bagian terpisah dari seperangkat alat peraga karena dapat m enggunakan
stopwatch yang sudah ada
Belaj ar hubungan ant ara Jarak (s),
kecepat an (v) dan wakt u (t )
1.
2.
Siapkan tam pilan jarak atau garis bilangan sehingga tam pak angka 0 sebagai titik awal
dengan cara mem utar titik awal atau titik akhir karena tampilan tersebut dapat diatur
dengan m ekanika roller. J ika bidak m obil m elakukan perjalanan jauh tam pilan jarak
dapat atur dengan m em utar roller sedem ikian hingga jarak yang dim aksud nam pak
Untuk m em aham i hubungan jarak (s), kecepatan (v) dan waktu (t) dalam form ula s=v.t,
peserta dim inta untuk m enggeser bidak m obil dari titik awal ke titik tujuan
U n tu k m e m ah am i fo rm u la s = v.t
1.
Siapkan stopwatch untuk m engukur waktu perjalanan
2.
Geserlah bidak m obil dari titik awal ke titik tujuan dengan ketentuan dua garis bilangan
setiap detiknya, aktifkan stopwatch jika bidak m obil m ulai bergeser
33.
Hentikan pperjalanan
j
bidak m obil jjika stopwatch
p
m enunjukkan
j
angka
g 10 detik
4.
Catatlah angka yang ditunjukkan pada bagian jarak atau garis bilangan
5.
J awablah pertanyaan berikut:
a) berapakah kenaikan bilangan yang ditunjukkan pada jarak atau garis bilangan setiap
detiknya?
b) dari pertanyaan a tersebut perlu berapa kali kenaikan untuk m encapai jarak tem puh
terakhir ketika bidak m obil berhenti?
Belaj ar hubungan ant ara Jarak (s),
kecepat an (v) dan wakt u (t )
6.
7.
Kalikan jawaban pertanyaan 5.a dan pertanyaan 5.b, cek apakah nilainya sam a dengan
angka terakhir yang ditunjukan pada jarak atau garis bilangan saat bidak m obil
berhenti?
Ulangi kem bali percobaan dengan m engganti ketentuan bidak m obil berjalan dan
lam anya bidak m obil berjalan sesuai dengan keingananm u.
Pe n jje las an
1.
Ketentuan bidak m obil berjalan m erupakan pengertian dari kecepatan sebuah benda,
dim ana benda bergerak m enem puh jarak tertentu dalam satuan waktu tertentu
2.
Waktu yang diukur oleh stopwatch m ulai dari bidak m obil berjalan hingga berhenti
m eerupakan
upa a waktu
a tu te
tem puh
pu sebua
sebuah be
benda
da be
bergerak
ge a
3.
Pada langkah perm ainan 6, m erupakan pengertian dari sebuah perkalian. Sebagai
contoh: untuk m encapai angka 20 diperlukan penam bahan angka 2 sebanyak 10 kali
4.
Dengan dem ikian dapat disim pulkan bahwa akan berlaku form ula s=v.t
Belaj ar hubungan ant ara Jarak (s),
kecepat an (v) dan wakt u (t )
U n tu k m e m ah am i fo rm u la v= s / t
1.
Siapkan stopwatch untuk m engukur waktu tem puh bidak m obil
2.
Geserlah bidak m obil dari titik awal ke titik tujuan secara bebas, aktifkan stopwatch jika
bidak m obil m ulai bergeser
3.
Hentikan bidak m obil setelah 5 detik m elakukan perjalanan
4.
Catatlah angka pada jarak atau garis bilangan yang diberada persis dibawah bidak m obil
saat berhenti
5.
J awablah pertanyaan berikut: Dalam setiap detik, berapakah kenaikan jarak atau garis
bilangan yang seharusnya ditem puh bidak m obil agar dalam waktu 5 detik bidak m obil
berada pada titik berhentinya
6
6.
Ulangi kem bali percobaan dengan m engganti lam anya bidak m obil berjalan sesuai
dengan keingananm u.
Pe n je las an
1
1.
Pertanyaan no 5 diatas m erupakan pengertian dari pem bagian,
bagian sehingga dapat
disim pulkan bahwa akan berlaku form ula v=s/ t
Belaj ar hubungan ant ara Jarak (s),
kecepat an (v) dan wakt u (t )
U n tu k m e m ah am i fo rm u la t= s / v
1.
Siapkan stopwatch untuk m engukur waktu tem puh bidak m obil
2.
Geserlah bidak m obil dari titik awal ke titik tujuan dengan ketentuan 2 garis bilangan
setiap detiknya
3.
Tentukan bahwa bidak m obil m enem puh jarak 20 , artinya hentikan bidak m obil pada
angka 20
4.
Saat m obil berhenti, hentikan juga stopwatch dan catatlah angka yang ditunjukkan pada
stopwatch tersebut
5.
J awablah pertanyaan berikut:
a) J ika bidak m obil bergeser 2 garis bilangan setiap detiknya, perlu berapa kali
bergeser untuk m encapai angka 20 ?
b) Apakah nilai pada pertanyaan 5.a
5 a sam a dengan angka yang ditunjukkan di
stopwatch?
6.
Ulangi kem bali percobaan dengan m engganti lam anya bidak m obil berjalan sesuai
dengan keingananm u.
Pe n je las an
1.
Pertanyaan no 5 b diatas m erupakan pengertian dari pem bagian, sehingga dapat
disim pulkan bahwa akan berlaku form ula t=s/ v
Belaj ar Operasi penj umlahan dan
pengurangan unt uk Bilangan Bulat
1.
2.
Siapkan tam pilan jarak atau garis bilangan sehingga tam pak angka 0 sebagai titik awal
dengan cara mem utar titik awal atau titik akhir karena tampilan tersebut dapat diatur
dengan m ekanika roller. J ika bidak m obil m elakukan perjalanan jauh tam pilan jarak
dapat atur dengan m em utar roller sedem ikian hingga jarak yang dim aksud nam pak
Untuk m em aham i operasi m atem atika pada bilangan bulat ini, terdapat beberapa
ketentuan yang harus diperhatikan peserta, yaitu:
a) Operasi m atem atika yang dapat dipelajari adalah penjum lahan dan pengurangan
b) Untuk m enyelesaikan soal, peserta dim inta untuk m enggeser bidak m obil dari titik
awal ke titik tujuan baik dengan cara bidak m obil m aju ataupun bidak m obil m undur
c) Mobil dapat berputar arah untuk m encapai titik tujuan
d) Tanda
a da pe
penjum
ju lahan
a a
((+)) ddiwakili
a
dengan
de
ga
gerakan
ge
a a
m aju seda
sedangkan
g a
tanda
ta
da
pengurangan (-) diwakili dengan gerakan m undur
e) Tanda bilangan positif (+) diwakili oleh bagian depan m obil sedangkan tanda
bilangan positif diwakili oleh bagian belakang m obil
Belaj ar Operasi penj umlahan dan
pengurangan unt uk Bilangan Bulat
Co n to h s o al: 2 + 2 = 4
1. Siapkan tam pilan jarak atau garis bilangan sesuai dengan jangkauan yang dibutuhkan
2. Letakkan posisi bidak m obil pada angka 2
3. Tanda penjum lahan (+) m enunjukkan bahwa bidak m obil akan m engarah ke titik tujuan
dengan cara m aju
4. Setelah tanda penjum lahan terdapat angka “positif 2” yang berarti m obil harus bergeser
m aju 2 satuan dengan bagian depan m obil yang m enghadap ke titik tujuan
5. Catatlah angka yang ditunjukkan pada jarak atau garis bilangan
6. Cobalah dengan angka yang lain
Belaj ar Operasi penj umlahan dan
pengurangan unt uk Bilangan Bulat
Co n to h s o al: 5-2 = 3
1. Siapkan tam pilan jarak atau garis bilangan sesuai dengan jangkauan yang dibutuhkan
2. Letakkan posisi bidak m obil pada angka 5
3. Tanda pengurangan (-) m enunjukkan bahwa bidak m obil akan m engarah ke titik tujuan
dengan cara m undur
4. Setelah tanda pengurangan terdapat angka “positif 2” yang berarti m obil harus bergeser
m undur 2 satuan dengan bagian depan m obil yang m enghadap ke titik tujuan
5. Catatlah angka yang ditunjukkan pada jarak atau garis bilangan
6. Cobalah dengan angka yang lain
Belaj ar Operasi penj umlahan dan
pengurangan unt uk Bilangan Bulat
Co n to h s o al: 2 -3 = -1
1. Siapkan tam pilan jarak atau garis bilangan sesuai dengan jangkauan yang dibutuhkan
2. Letakkan posisi bidak m obil pada angka 2
3. Tanda pengurangan (-) m enunjukkan bahwa bidak m obil akan m engarah ke titik tujuan
dengan cara m undur
4. Setelah tanda pengurangan terdapat angka “positif 3” yang berarti m obil harus bergeser
m undur 3 satuan dengan bagian depan m obil yang m enghadap ke titik tujuan
5. Catatlah angka yang ditunjukkan pada jarak atau garis bilangan
6. Cobalah dengan angka yang lain
Belaj ar Operasi penj umlahan dan
pengurangan unt uk Bilangan Bulat
Co n to h s o al: 3 -( -2 ) = 5
1. Siapkan tam pilan jarak atau garis bilangan sesuai dengan jangkauan yang dibutuhkan
2. Letakkan posisi bidak m obil pada angka 3
3. Tanda pengurangan (-) m enunjukkan bahwa bidak m obil akan m engarah ke titik tujuan
dengan cara m undur
4. Setelah tanda pengurangan terdapat angka “negatif 2” yang berarti m obil harus bergeser
m undur 2 satuan dengan bagian belakang m obil yang m enghadap ke titik tujuan,
tujuan jika saat
ini posisi depan m obil m enghadap titik tujuan putar baliklah bidak m obilm u, sehingga
m obil m em ang berjalan m undur m enuju titik tujuan
5. Catatlah angka yang ditunjukkan pada jarak atau garis bilangan
6 Cobalah dengan angka yang lain
6.
Belaj ar Operasi penj umlahan dan
pengurangan unt uk Bilangan Bulat
Co n to h s o al: -1-( -2 ) = 1
1. Siapkan tam pilan jarak atau garis bilangan sesuai dengan jangkauan yang dibutuhkan
2. Letakkan posisi bidak m obil pada angka 3
3. Tanda pengurangan (-) m enunjukkan bahwa bidak m obil akan m engarah ke titik tujuan
dengan cara m undur
4. Setelah tanda pengurangan terdapat angka “negatif 2” yang berarti m obil harus bergeser
m undur 2 satuan dengan bagian belakang m obil yang m enghadap ke titik tujuan,
tujuan jika saat
ini posisi depan m obil m enghadap titik tujuan putar baliklah bidak m obilm u, sehingga
m obil m em ang berjalan m undur m enuju titik tujuan
5. Catatlah angka yang ditunjukkan pada jarak atau garis bilangan
6 Cobalah dengan angka yang lain
6.
Deskripsi Produk
Spaci merupakan suatu alat peraga yang dapat membantu siswa
kelas 5 6 SD dalam memahami konsep hubungan antara jarak, waktu
dan kecepatan. Invensi ini tersusun dari: 1. Garis bilangan yang
nantinya akan menunjukan jarak yang ditempuh oleh bidak
berbentuk mobil, 2. Pemutar garis bilangan untuk mengganti posisi
bidak ke angka yang diinginkan, 3. Bidak berbentuk mobil sebagai
penunju kangka yang bergerak dan dilengkapi penunjuk angka di
bagian bawahnya, 4. Bodi utama sebagai tempat semua komponen
digabungkan. Nilai tambah dari Spaci ini adalah desain menarik
sehingga tidak membosankan bagianak kelas 5-6 SD serta dapat
digunakans ebagai alat peraga penjumlahan dan pengurangan
bilangan positif dan negative.
Hubungan ant ara Jarak,
Jarak
Kecepat an dan Wakt u
Operasi penjumlahan dan
pengurangan pada bilangan bulat
Int roduct ion
Alat peraga m atem atika “SPACI” m erupakan singkatan
dari s p a ce a n d v e lo cit y .
Sesuai dengan nam any a, alat ini m em iliki fungsi
utam a untuk m em peragakan jarak dan kecepatan.
kecepatan
Selain itu juga m em iliki fungsi ganda sebagai garis
bilangan bulat.
Alat peraga ini diperuntukkan bagi sisw a kelas 5-6 SD
y ang sedang m em pelajari m ateri jarak dan
kecepatan
Komponen
p
SPACI
Titik Awal
Stopwatch
J arak atau
Garis
Bilangan
Bidak
Mobil
bil
Titik
Tujuan
K
Komponen
SPACI
• Bidak m obil
Bidak m obil m erupakan kom ponen yang dapat digerakkan m aju, m undur dan berbalik
arah, bagian depan m obil dan belakang m obil akan m em iliki arti yang berbeda selam a
perm ainan garis bilangan
• Titik Awal
P d titik ini,
Pada
i i bidak
bid k m obil
bil akan
k m em ulai
l i perjalananya
j l
d
dengan
k
kecepatan
t atau
t jarak
j k
tertentu m enuju Titik Tujuan
• Titik Tujuan
Titik ini m erupakan titik yang dituju oleh bidak m obil,
obil sehingga perjalanan bidak m obil
selalu berasal dari titik awal ke titik tujuan baik dengan cara m obil m aju ataupun m obil
m undur
• J arak// Garis Bilangan
g
Bagian ini akan m enunjukan sejauh apa bidak m obil m elakukan perjalanannya
• Stopwatch
Stopwatch
p
m erupakan
p
bagian
g
dari alat pperagaan
g
SPACI nam un dem ikian,, bagian
g
ini
m erupakan bagian terpisah dari seperangkat alat peraga karena dapat m enggunakan
stopwatch yang sudah ada
Belaj ar hubungan ant ara Jarak (s),
kecepat an (v) dan wakt u (t )
1.
2.
Siapkan tam pilan jarak atau garis bilangan sehingga tam pak angka 0 sebagai titik awal
dengan cara mem utar titik awal atau titik akhir karena tampilan tersebut dapat diatur
dengan m ekanika roller. J ika bidak m obil m elakukan perjalanan jauh tam pilan jarak
dapat atur dengan m em utar roller sedem ikian hingga jarak yang dim aksud nam pak
Untuk m em aham i hubungan jarak (s), kecepatan (v) dan waktu (t) dalam form ula s=v.t,
peserta dim inta untuk m enggeser bidak m obil dari titik awal ke titik tujuan
U n tu k m e m ah am i fo rm u la s = v.t
1.
Siapkan stopwatch untuk m engukur waktu perjalanan
2.
Geserlah bidak m obil dari titik awal ke titik tujuan dengan ketentuan dua garis bilangan
setiap detiknya, aktifkan stopwatch jika bidak m obil m ulai bergeser
33.
Hentikan pperjalanan
j
bidak m obil jjika stopwatch
p
m enunjukkan
j
angka
g 10 detik
4.
Catatlah angka yang ditunjukkan pada bagian jarak atau garis bilangan
5.
J awablah pertanyaan berikut:
a) berapakah kenaikan bilangan yang ditunjukkan pada jarak atau garis bilangan setiap
detiknya?
b) dari pertanyaan a tersebut perlu berapa kali kenaikan untuk m encapai jarak tem puh
terakhir ketika bidak m obil berhenti?
Belaj ar hubungan ant ara Jarak (s),
kecepat an (v) dan wakt u (t )
6.
7.
Kalikan jawaban pertanyaan 5.a dan pertanyaan 5.b, cek apakah nilainya sam a dengan
angka terakhir yang ditunjukan pada jarak atau garis bilangan saat bidak m obil
berhenti?
Ulangi kem bali percobaan dengan m engganti ketentuan bidak m obil berjalan dan
lam anya bidak m obil berjalan sesuai dengan keingananm u.
Pe n jje las an
1.
Ketentuan bidak m obil berjalan m erupakan pengertian dari kecepatan sebuah benda,
dim ana benda bergerak m enem puh jarak tertentu dalam satuan waktu tertentu
2.
Waktu yang diukur oleh stopwatch m ulai dari bidak m obil berjalan hingga berhenti
m eerupakan
upa a waktu
a tu te
tem puh
pu sebua
sebuah be
benda
da be
bergerak
ge a
3.
Pada langkah perm ainan 6, m erupakan pengertian dari sebuah perkalian. Sebagai
contoh: untuk m encapai angka 20 diperlukan penam bahan angka 2 sebanyak 10 kali
4.
Dengan dem ikian dapat disim pulkan bahwa akan berlaku form ula s=v.t
Belaj ar hubungan ant ara Jarak (s),
kecepat an (v) dan wakt u (t )
U n tu k m e m ah am i fo rm u la v= s / t
1.
Siapkan stopwatch untuk m engukur waktu tem puh bidak m obil
2.
Geserlah bidak m obil dari titik awal ke titik tujuan secara bebas, aktifkan stopwatch jika
bidak m obil m ulai bergeser
3.
Hentikan bidak m obil setelah 5 detik m elakukan perjalanan
4.
Catatlah angka pada jarak atau garis bilangan yang diberada persis dibawah bidak m obil
saat berhenti
5.
J awablah pertanyaan berikut: Dalam setiap detik, berapakah kenaikan jarak atau garis
bilangan yang seharusnya ditem puh bidak m obil agar dalam waktu 5 detik bidak m obil
berada pada titik berhentinya
6
6.
Ulangi kem bali percobaan dengan m engganti lam anya bidak m obil berjalan sesuai
dengan keingananm u.
Pe n je las an
1
1.
Pertanyaan no 5 diatas m erupakan pengertian dari pem bagian,
bagian sehingga dapat
disim pulkan bahwa akan berlaku form ula v=s/ t
Belaj ar hubungan ant ara Jarak (s),
kecepat an (v) dan wakt u (t )
U n tu k m e m ah am i fo rm u la t= s / v
1.
Siapkan stopwatch untuk m engukur waktu tem puh bidak m obil
2.
Geserlah bidak m obil dari titik awal ke titik tujuan dengan ketentuan 2 garis bilangan
setiap detiknya
3.
Tentukan bahwa bidak m obil m enem puh jarak 20 , artinya hentikan bidak m obil pada
angka 20
4.
Saat m obil berhenti, hentikan juga stopwatch dan catatlah angka yang ditunjukkan pada
stopwatch tersebut
5.
J awablah pertanyaan berikut:
a) J ika bidak m obil bergeser 2 garis bilangan setiap detiknya, perlu berapa kali
bergeser untuk m encapai angka 20 ?
b) Apakah nilai pada pertanyaan 5.a
5 a sam a dengan angka yang ditunjukkan di
stopwatch?
6.
Ulangi kem bali percobaan dengan m engganti lam anya bidak m obil berjalan sesuai
dengan keingananm u.
Pe n je las an
1.
Pertanyaan no 5 b diatas m erupakan pengertian dari pem bagian, sehingga dapat
disim pulkan bahwa akan berlaku form ula t=s/ v
Belaj ar Operasi penj umlahan dan
pengurangan unt uk Bilangan Bulat
1.
2.
Siapkan tam pilan jarak atau garis bilangan sehingga tam pak angka 0 sebagai titik awal
dengan cara mem utar titik awal atau titik akhir karena tampilan tersebut dapat diatur
dengan m ekanika roller. J ika bidak m obil m elakukan perjalanan jauh tam pilan jarak
dapat atur dengan m em utar roller sedem ikian hingga jarak yang dim aksud nam pak
Untuk m em aham i operasi m atem atika pada bilangan bulat ini, terdapat beberapa
ketentuan yang harus diperhatikan peserta, yaitu:
a) Operasi m atem atika yang dapat dipelajari adalah penjum lahan dan pengurangan
b) Untuk m enyelesaikan soal, peserta dim inta untuk m enggeser bidak m obil dari titik
awal ke titik tujuan baik dengan cara bidak m obil m aju ataupun bidak m obil m undur
c) Mobil dapat berputar arah untuk m encapai titik tujuan
d) Tanda
a da pe
penjum
ju lahan
a a
((+)) ddiwakili
a
dengan
de
ga
gerakan
ge
a a
m aju seda
sedangkan
g a
tanda
ta
da
pengurangan (-) diwakili dengan gerakan m undur
e) Tanda bilangan positif (+) diwakili oleh bagian depan m obil sedangkan tanda
bilangan positif diwakili oleh bagian belakang m obil
Belaj ar Operasi penj umlahan dan
pengurangan unt uk Bilangan Bulat
Co n to h s o al: 2 + 2 = 4
1. Siapkan tam pilan jarak atau garis bilangan sesuai dengan jangkauan yang dibutuhkan
2. Letakkan posisi bidak m obil pada angka 2
3. Tanda penjum lahan (+) m enunjukkan bahwa bidak m obil akan m engarah ke titik tujuan
dengan cara m aju
4. Setelah tanda penjum lahan terdapat angka “positif 2” yang berarti m obil harus bergeser
m aju 2 satuan dengan bagian depan m obil yang m enghadap ke titik tujuan
5. Catatlah angka yang ditunjukkan pada jarak atau garis bilangan
6. Cobalah dengan angka yang lain
Belaj ar Operasi penj umlahan dan
pengurangan unt uk Bilangan Bulat
Co n to h s o al: 5-2 = 3
1. Siapkan tam pilan jarak atau garis bilangan sesuai dengan jangkauan yang dibutuhkan
2. Letakkan posisi bidak m obil pada angka 5
3. Tanda pengurangan (-) m enunjukkan bahwa bidak m obil akan m engarah ke titik tujuan
dengan cara m undur
4. Setelah tanda pengurangan terdapat angka “positif 2” yang berarti m obil harus bergeser
m undur 2 satuan dengan bagian depan m obil yang m enghadap ke titik tujuan
5. Catatlah angka yang ditunjukkan pada jarak atau garis bilangan
6. Cobalah dengan angka yang lain
Belaj ar Operasi penj umlahan dan
pengurangan unt uk Bilangan Bulat
Co n to h s o al: 2 -3 = -1
1. Siapkan tam pilan jarak atau garis bilangan sesuai dengan jangkauan yang dibutuhkan
2. Letakkan posisi bidak m obil pada angka 2
3. Tanda pengurangan (-) m enunjukkan bahwa bidak m obil akan m engarah ke titik tujuan
dengan cara m undur
4. Setelah tanda pengurangan terdapat angka “positif 3” yang berarti m obil harus bergeser
m undur 3 satuan dengan bagian depan m obil yang m enghadap ke titik tujuan
5. Catatlah angka yang ditunjukkan pada jarak atau garis bilangan
6. Cobalah dengan angka yang lain
Belaj ar Operasi penj umlahan dan
pengurangan unt uk Bilangan Bulat
Co n to h s o al: 3 -( -2 ) = 5
1. Siapkan tam pilan jarak atau garis bilangan sesuai dengan jangkauan yang dibutuhkan
2. Letakkan posisi bidak m obil pada angka 3
3. Tanda pengurangan (-) m enunjukkan bahwa bidak m obil akan m engarah ke titik tujuan
dengan cara m undur
4. Setelah tanda pengurangan terdapat angka “negatif 2” yang berarti m obil harus bergeser
m undur 2 satuan dengan bagian belakang m obil yang m enghadap ke titik tujuan,
tujuan jika saat
ini posisi depan m obil m enghadap titik tujuan putar baliklah bidak m obilm u, sehingga
m obil m em ang berjalan m undur m enuju titik tujuan
5. Catatlah angka yang ditunjukkan pada jarak atau garis bilangan
6 Cobalah dengan angka yang lain
6.
Belaj ar Operasi penj umlahan dan
pengurangan unt uk Bilangan Bulat
Co n to h s o al: -1-( -2 ) = 1
1. Siapkan tam pilan jarak atau garis bilangan sesuai dengan jangkauan yang dibutuhkan
2. Letakkan posisi bidak m obil pada angka 3
3. Tanda pengurangan (-) m enunjukkan bahwa bidak m obil akan m engarah ke titik tujuan
dengan cara m undur
4. Setelah tanda pengurangan terdapat angka “negatif 2” yang berarti m obil harus bergeser
m undur 2 satuan dengan bagian belakang m obil yang m enghadap ke titik tujuan,
tujuan jika saat
ini posisi depan m obil m enghadap titik tujuan putar baliklah bidak m obilm u, sehingga
m obil m em ang berjalan m undur m enuju titik tujuan
5. Catatlah angka yang ditunjukkan pada jarak atau garis bilangan
6 Cobalah dengan angka yang lain
6.