PEMERINTAH KABUPATEN CILACAP SMA NEGERI

PEMERINTAH KABUPATEN CILACAP
DINAS PENDIDIKAN, PEMUDA DAN OLAHRAGA

SMA NEGERI 1 MAJENANG
Jl. Raya Pahonjean Kotak Pos 07 Telp. (0280) 621212 ; 621436 Majenang
Kabupaten Cilacap
Kode Pos 53257

PROGRAM TAHUNAN
PEMBAGIAN ALOKASI WAKTU
TAHUN PELAJARAN 2010/2011
MATA PELAJARAN
KELAS
No.
SK
1.

2.

3.

: Matematika SMA
: XII IPA

STANDAR KOMPETENSI

KEMAMPUAN DASAR

Menggunakan konsep integral INTEGRAL FUNGSI
dalam pemecahan masalah
1.1. Memahami konsep
integral tak tentu dan integral
tentu .
1.2. Menghitung integral tak
tentu dan integral tentu dari
fungsi aljabar dan fungsi
trigonometri yang sederhana.
1.3. Menggunakan integral
untuk menghitung luas daerah
di bawah kurva dan volum
benda putar

ULANGAN HARIAN I
Merancang dan menggunakan
model matematika program linear PROGRAM LINEAR
serta menggunakan sifat dan aturan 2.1
Menyelesaikan
sistem
yang berkaitan dengan barisan,
pertidaksamaan linear dua
deret,
matriks,
vector,
variabel.
transformasi, fungsi eksponen, dan 2.2. Merancang
model
logaritma
dalam
pemecahan
matematika
dari
masalah

masalah
program linear.
2.3.
Menyelesaikan
model
matematika
dari
masalah
program
linear
dan
penafsirannya.
ULANGAN HARIAN II

Menggunakan konsep matriks,
vektor, dan transformasi dalam MATRIKS
pemecahan masalah
3.1. Menggunakan sifat-sifat dan
operasi
matriks

untuk
menunjukkan bahwa suatu
matriks persegi merupakan
invers dari matriks persegi
lain.
3.2. Menentukan determinan dan
invers matriks 2 x 2.
3.3. Menggunakan determinan
dan invers dalam penyelesaian

SEMESTER
I

ALOKASI
WAKTU
28 JP

14 JP

26 JP

sistem persamaan linear dua
variabel.
VEKTOR
3.4.Menggunakan sifat-sifat dan
operasi aljabar vektor dalam
pemecahan masalah.
3.5. Menggunakan sifat-sifat dan
operasi perkalian skalar dua
vektor
dalam
pemecahan
masalah.

10 JP

20 JP

4.

5.

TRANSPORMASI
3.6.
Menggunakan
transformasi geometri yang
dapat dinyatakan dengan
matriks dalam pemecahan
masalah.
3.7 Menentukan komposisi dari
beberapa transformasi
geometri beserta matriks
transformasinya
Menggunakan konsep barisan dan ULANGAN HARIAN III
deret dalam pemecahan masalah
BARISAN DAN DERET
4.1.
Menentukan suku
ke-n barisan dan jumlah n
suku deret aritmetika dan

geometri.
4.2.
Menggunakan
notasi sigma dalam deret dan
induksi matematika dalam
pembuktian.
4.3.
Merancang model
matematika dari masalah
yang berkaitan dengan deret.
4.4.
Menyelesaikan
model matematika dari
masalah yang berkaitan
dengan deret dan
Menggunakan
aturan
yang
penafsirannya.
berkaitan dengan fungsi eksponen ULANGAN HARIAN I

dan logaritma dalam pemecahan
masalah.
FUNGSI EKSPONEN DAN
LOGARITMA
5.1.Menetunakan sifat-sifat fungsi
eksponen dan logaritma dalam
pemecahan masalah.
5.2. Menggambar grafik fungsi
eksponen dan logaritma.
5.3. Menggunakan sifat-sifat
fungsi eksponen atau logaritma
dalam
penyelesaian
pertidaksamaan eksponen atau
logaritma sederhana.
ULANGAN HARIAN II

II

28 JP

28 JP

TRY OUT UN 1
TRY OUT UN 2
TRY OUT UN 3
Jumlah JP

Mengetahui,
Kepala Sekolah

Majenang, 12 Juli 2010
Guru Mata Pelajaran Matematika

Drs. Hendro Setyono
NIP. 19660811 199302 1 001

Drs. Bambang Setiawan, MM
NIP. 19680911 199303 1 004