1. Home
  2. Lainnya

PRINSIP-PRINSIP AQIDAH AHLUSSUNNAH WAL JAMA’AH

  

Indonesia

! " #$ % & ' # ('

  • , %

  #) * !

  2$ 0 3

  45

  • . / 01 &#$ % -

  14

  14 14 1431

  31

31 31 –––– 20

  20 20 2011110000

  ! " # $ %

  % &

  ! "

  # ' (

  ) )

  ' & & ' %& & '

  , -' ! '

  • . + + + ' ,
  • , ' & & ' '' /

  ' + ' &

  • & '

  1 & ' & & '

  & ' + ' & '

  2 3- - -

  2

  4 & ' 5 '

  • & '

  & ,

  ! " & , + +

  ' - ' / +

  & - - + / +

  • / - '

  ''- ! 61 +

  • ' + +
  • &

  ' & ' &

  & + -" -' 3 & %& ' ' ' & %&

  ' / + %& +

  01

  7% 8191 %

  • ' + ' & ' 3 &

    • , - - %& '

  & %& & + '

  2 : 4 : * 5

  0 ' - - ' 3- - '

  • , 2 :

  ! " "

  # " #

  $ % 4 : (5

  • ' !

  % + , , ,

  & ' + ' + '

  • ' %&

    • & & ' 3 , + ' .

  , ' & & ' !

  • ' ' ; + " : ' ' 6 ;

  < " & ' & '' -

  • 3 + 8 +

    • ' & + ' +

  5

  • 4 !
  • ' ! '- - '
  • & ' ' , ' & - '

  ! + ' ',

  • ' + ' ' 2 & ' '
  • ! + ' ' & ' & ' ' + 3 &
  • & & ' + > " & '
  • ' & '

  & ' + + , - +

  • &
    • <
  • ' &amp;

    • 0 ' &amp; ' ' - ' : ? -

  • &amp; @, &amp; ' - ' &amp; ' - ' '

  ' -

  • &amp; ' &amp;
  • A ' ! ' &amp; ,

  '' ' '

  • %&amp; , + ' +
  • 2 :

  

" !

  &amp; ' ( ) '

  %* 4 8 : )5 . ,

  '- - ' &amp; ' ' ' '

  &amp; + ' 2 + :

  % $ # %( "+ ) * %( ! ! ' ' &amp; 0#1 $./ # %" , - !' # # $'

  , +

  2 :

  $./ # 2 %" , * '3#4( &amp; .%&amp; ' .% % .%&amp;

  • +0, * *7+ 5 &amp; 6 , ) (0

    ) # - , #

  , + - # ' . , +

  ,%* 4. : + $(5

  B- - ' &amp; '

  • &amp; ' &amp; :

  ) # (% ' &amp; $%&amp; # " !

  4

  3

  2 - 1 % * &amp;/ - . ) , ) , * - ) #

  • 77

  6

  5 4 5

  %

  • &amp; ' ' ' &amp; + ' +

  &amp; &amp; ' ' '- - ' &amp; ' &amp; ' ! +

  &amp; ' + -' '- - ' '

  • 3- - , ' &amp;

  ' - 2 &amp; ' '

  • ' ' + ' +

  9 &gt; 1% % &lt; C 8 9 8 891 1%% 8 ; 9 &lt; .

  8 &amp; ' ,

  • ' &amp; ' 2 :

  #8-. # . / . /+ 9 2 0, &amp;

  &amp;

  • , /

  ' % 4 + &amp; : ) 5

  . , + + C 2 + 3 + /

  , +

  • D ' 2 +

  &amp; ' - :

  %( -5 # /

  10

  2

  • / %* 4 .

  2 : #5 C ' + ' ' - 4 &amp; &amp; ' 5:

  • ; 1

  :

  2

&amp;# 3 43 &lt;

)- =

  • &gt;

  $ - 4 . 2 : #5 , C + 3 +

  ' :

  • )&amp;# 6 $. 7? 5# . %(

  : 5 #1 4

  @

  5 # - !8 81 - &amp;5

ABCD >

  &amp; + , '

  • ,1 + ,
  • / ,

  , , + % 4 : # 5 -

  ; , &amp; '

  • ' ' + '
  • A + + &amp; ,

  3 4. + 5 ' ' ' +

  ' &amp; + ' &amp; '

  • '

    • 2 %&amp; : .

  6 / # /6 9 : &gt; # # E : )&amp;#

  '

  • %* 4 : **5

  

&gt; 58 5 :

9 58 5 '7/8 F :

  $ @ 4 : *E5

  . % + ' ' '

  • , &amp; , '' &amp;
  • ' + ' 3 , '

  ' ' C ,

  • '
    • 3 , + '

  2 %&amp; :

G :; 1 ; : # : > -6H

  .

  % 4 : * 5 2 %&amp; :

  &gt; ; = / 5 $.&amp; &lt;= &amp;&lt;) : .

  , + %* 4 : *$5

  '' &amp; &amp;

  • 3 = + + '

  , , 3 , % + .

  ' ' 3 +

  • &amp; &amp; ' +

  ' +

  • , &amp; ' + &amp;

  3

  • ' +

  &amp; , : + +

  ) &gt; @

  4

  8 F% E@ D C8 B * A @% ? 8 ) &gt; = &lt; &amp;4 :; 8$9

  I = H = ? G

  • 77 N L G4 &amp;@ L , M &amp; L K % J

  &amp;

  ' - %

  4 5

  • &amp; :

  O 8 % P @, QR $S . L - A H 14 @ OC 8 % - O 8 % P

  = T U= 2 A @ $ - H OC 8 % - H $% 14 @

  V # + W

  X U B YZ - H 14 @ OC 8 % D [, $2 8 = $S \ - . L ]^ O = _ # &amp;

  

Q 2 H O ` _ D a E$b : @; @Q c

  77

  • d G

    • #

  2 !

  /

  3

  1 @

  4$5 ( 2

) Dikeluarkan oleh Abu Dawud: 5/4607 dan tirmidzi: 5/2676 dan

dia berkata hadits ini hasan shahih, juga oleh Imam Ahmad: 4/

  126-127, dan Ibnu Majah : 1/ 43. ( 3

) Diriwayatkan oleh Tirmidzi: 5/ 2641, dan Al Hakim dalam

  '' &amp; &amp; &amp; '

  • 3 +
  • ' !

  3 +

  • ' &amp; ' &amp; : +

  77 ) , Q: &amp; &amp; \+ U) ) , Q: &amp; &amp; * \+ U) %: O ) D @%

  &amp;

  4 5

  %* ! : ? &amp; +

  &amp; + ' &amp; ' ' @

  C ' + + &amp; &amp; + '

  , 2 , 2 .

  • ' '

  &amp; ' + &lt; ' + +

  • &amp; &amp;&amp; ''

  2 + 2 + &amp; ' &amp; ' 3 !

  • ' &amp; '

    • &amp; + + &amp; '

  • 3 '
  • ' ' &am
  • ' +

  2 ' + + + '

  2 , &amp;

  ' 3 + + ' ' '- - ' 0 ' / + / + &amp; '

  • ' + ' ' 8 + ' ' '' /

  ' &amp; ' A % &amp;

  ; &lt;

  • ' ' ' ' &amp; '
  • &amp; , &amp;

  &amp; , + +

  • ' +

  '

  • &amp; , + ' ' &amp; ' &amp; C '

  '' ' &amp; ' &amp;

  '' &amp; - - 3 &amp; '

  • &amp; '
  • , , &amp; &amp; &amp; ' - +

  : +

  # %

  '' &amp;

  • &amp; ' ' - ' &amp; ' ' 2 :

  4 &gt; I- . $ , J G# : : &gt;&amp; 2 0- I! 6 ?KI 43 &lt; %" &gt; @) # !L / # . @

  : ?

  # , +

  4

  5

  % . % . 9 &gt; 1% % &lt; C 8 % . A% %C

  • ' ! - '- - ' &amp; '

    • , '
    • '

  3 3 &amp; ' ' &amp;

  • &amp;
  • ' ' &amp; ' &amp;
    • &amp; : 4'-
    • &amp; ' 5= # 4'- - ' &amp; ' - - '5 &amp; 6 , &amp; ' &amp; + '

  : + &amp; '- - ' 0 !

  '- - ' &amp; ' ,

  • ' &amp; '

  3 &amp; + -

  '- - ' '- - ' &amp; '

  • &amp; ' &amp; : ?

  @ C &amp; ' 7* &amp; - -

   0 !

  &amp; ' ' ' - 4 &amp; '

  5 ' . +

  , + + ' #

  %*

  • &amp; ' ' ; &lt; .
  • $ &amp; ' 0 !

  &amp; - - + + ': ,

  ' + ' ' &amp;

  • '' + ' '

  4

  5

  • ' + - ' ' ' ' +

  , ! 2 , &amp; D

  • , + -

  , +

  • " + " + &amp; '

  , - - &gt; &amp; . " ,

  &amp; + &lt; + &amp; ,

  &amp; &amp; ' - -

  &amp; ' : + ! &amp; &lt; +

  ' ' ' ' 8 + &amp;

  3 , - - - - ' +

  • ' ' ' '

  8 + &amp; ' !

  • 2 ,

  &amp; ' &amp; &amp; - - 0 !

  '- - ' &amp; ' - - ' , ' ' &amp;

  • ' ' ,
  • '

  2 :

  &gt; *@ *@ :

  ?&lt; - - ' 3 &amp;

  • ' @ 4&gt; . : #5 D % + .

  : + +

  % &amp;/ . ) , - F* ) , ) + * # (% ' &amp;

  2 )

  • %

  % % 891 1%% 8 ; 9 &lt; .

  8 '' &amp; ; &lt;

  &amp; ' +

  • " ,

  &amp; , &amp; '

  • ' ' %&amp; &amp; ' ' '

    • ' ' + , + " '

  &amp; ' ' +

  • :

  : + , %&amp; , A + + %&amp; ,

  • %&amp; , 8 &amp; +

  : &amp; : +

  '

  3 3 &amp; ' ' " ' &amp; , &amp; : +

  / ' &amp; '

  / , + 3 , + ' =

  • ! &amp; '

  ' 8 &amp; : ' &amp; ' ' + '

  • , ' &amp; %&amp; , : + -" , , + , - 3 , &amp; , / , F , +

  ' , ' , , , , + 2 '

  &amp; ' &amp; ' &amp; %&amp; '

  ' - + , + , ! , &amp; ' &amp;

  ' ) 6 &amp; ' -

  %&amp; %&amp; ' + +

  2

  2 3 &amp; ' 3 ' + '

  • 3 +

  %&amp; &amp; 4 5,

  • 4 &amp; 5,

  4 &amp; ! ' 5, )

  4 2 5, = 2 :

  : AI B @ 3C %

  &gt;I 3 *7&amp;&lt;&amp; &gt;

  2 . # # #

  • % 4&gt; &amp; &amp; :

  5

  : ) D&lt; 34 " % 8 #E &gt;

  .

  ) *% 4&gt; " 2: (*5

  . %&amp; : C + &amp; ,

  • ! &amp;
  • &amp; ,

  3 3 &amp;

  3 ' + + %&amp;

  %&amp; , + ' 2 : : .

  ACMD 5 , A#: ! &amp; 6 -5

  9 : % 4&gt;

  • &amp; : E #5

  P - &gt; F 5 ,%#O . BK#) ##N $. :; : &gt; ) G , &gt; ) H6 $ $" %" #

  . % 4 &gt; : 5

  $ A + + %&amp; :

  • C &amp; A + +
  • ' ' &amp; &amp; ' + &amp;

  4 +

  5 3 &amp;

  • ' ! &amp; &amp; '
  • A +>' + ! &amp; &amp; '
  • ' ' ' + &amp; ' + &amp; = ,
  • &gt; " , ' '

  / &amp; ' ' '

  • 2 :

  

$.- "%( ' &amp;I $ $Q

. A !R )5 . :

&gt; D*7-? C7 &amp; J ,: # B $

  • ' # ,1% &amp;

  ( ) @ 4 &gt; G

  F: ((5 ; &lt; '

  ! &gt; "

  42 5 +

  • , , + =

  2

  • &amp; ' '- - ' # ) 5 ,

  ' ! &gt; F +

  • 2 &amp;

  ' ) &amp; '

  • &amp; , &amp; ' ' !

  42 5 &amp; &amp; , ' 2 2 &amp;

  . ; &lt;

  • , + + 2 :

  &gt; 6 3/ 8 &amp;5 S I # @) *L

  6 E K : &gt;

  .

  • ( ) , * 4&gt; : E5 +

  &gt; F , # :

  # %

  4&gt; :

  5 &amp; &amp; , ' &amp;

  ! &gt; " + + ' A , + &amp; ' &amp;

  :

  • C

  ,

  • = &amp; ' + &amp; ' , &amp; '
  • &amp; ' , . &amp; , +

  &amp; +

  ' ! + +

  • &amp;

  . ' &amp; ' &amp; +

  • 2

  ' + +

  • C % &amp; ' + , '' +

  &amp; + ' 4 5, + ' &amp; '

  2 :

  ? &lt; T G -/ : MI&amp; &gt; % HU

  . ! 1 ;85

  1 # *% 4&gt; : +

  $*5 ' - ' - '

  2

  2 2 &amp; . + +

  • , ' &amp; 2 +
  • D ' &amp;

  2 % + . , ' - ' % 2 + . ,

  • ' - ' &amp; ' ' + '

  ' ' + '

  4

  5 ' ' ,

  • 2 :

  #I , # # #) A# @ :

C7 &amp; J2 C7 &amp; , # #) * )

#N . AVWXD BK/ # ) .%) # &gt; = I-: L . # # K #

  • &amp; /

    • , /

  1

  • , +

  ,

  • %* 4&gt; % ":

  5

  • 2 : '

  &gt; # # &gt;6 @) Y#I :

  ' / *% 4&gt; :

  ( 5 :

  C &amp; ' + &amp; '

  %&amp; = ' + ' + , + / +

  • , &amp; ' &amp; , '
  • ' &amp; '
  • 3 ' ' +
  • ' , ' 4 5, ' , '

  ' + , ''

  '' &amp; + + + '' ' ' &amp;

  ' - ' &amp; -

  ' &amp; ' + '

  • , ! &amp; :

  2 #? &lt; * .1 : : I &gt;

  2 /

  . +! ,

  1 , ! + 9 4&gt; :

  5

  &gt; /+ = ; $ ) 3 : .

  1

  • % 4&gt; : (*5 E :

    • C ! &amp; ' &amp; '

  &amp; ' =

  • &amp; &lt; # 5= ! &amp; - ' &amp; ' , +

  ! &amp; 3 + 3 +

  • ' &amp; , ,

  &amp; ' '

  , '

  • ' '- - ' &amp; '
  • ' ! '

  &amp; ,

  • , &amp; '- - '
  • ( ' ! + &amp; &amp; ' +

  ! &amp; &amp; ' 3 + &amp; ,

  • '

  2 %&amp; :

  &gt; @) M H6 $ ) H9 :

  . '

  • % 4 &gt; ! : )5

  ' &amp; &amp;

  • ' + '

  , &amp; ' , '

  • '- - ' ( +
  • ' + ' + + ' 3-+

  &amp; ' + - &amp; ' , +

  • ' - ' + ' +

  &amp; , :

  ; &lt; : + ! &amp; , + , &amp;

  &amp; ' + + + '

  • ' ' ,
  • &
  • &amp; + + &amp; ' 2 , + &amp;

  " 2 4 ' 5 &amp;

  • &amp; '

    • ' - '

  2 &amp; ' - + + 2 :

  • / # N N ? O O &gt;

  : F5 #E

  .

  • 5

  ,

  • % 4&gt; " :

  5

  

&gt; ] )[#\ &amp;# -P.# Z' :

F!'

  ' 5 @ 4&gt; " : $$5

  % - &amp;2

  6 2 @)&amp; = : , : $./ 3 4 &lt; - [Q 6/QH (0- @ P &gt;

  • &amp;@&amp;

  . ;

  2 * .

  • % 4&gt; + : $(5

  &amp; &amp; &amp;

  '- - ' . ,

  • ' &amp; +
  • ' 2 %&amp; :

  / RE &amp;5 : * ACD T ) 0-S %( = R P ! ) ^ #N . A_D - P + +&lt; , /- &gt; K *

  &amp; , +

  • H 4&gt;

  2 :

  5

  &gt; # : &gt;/&amp;0/ :

  . C : ' '

  • . ,

  ' : ; &lt; + ! &amp;

  ' 2 - ' 3 +

  • &amp; ' + &amp;
  • &amp; &amp; '

  ' &amp; + ' 2 , &amp; '' , 4 - + 5

  2 2 &amp;

  • '

  &lt; + ' &amp; +

  ' / + &amp; , , + 2 :

  : ( S*L6 ( ) H6 &gt;

  &amp; .

  • 4&gt; % ": (5 / + ; &lt;

  ' A ! &amp; ' ' 2 - ' - ' &amp; '

  • ! + &amp; , . &amp; ' '
  • ' &amp;
  • ' ' ,

    • ' + ' +

  ' &amp;

  2 :

  ; &lt; ! +

  ' &amp; ! +

  • &amp; , + '

  2 :

  #S`&lt; %#O . 5 #; /4 /4 9 : &gt; % 0#

  /

  • % 4&gt; % : )5

  % + : +

  0 A Q e G ) &gt; @ d - ) &gt; @ % / a -$S - \g $f M ? - 77 hL 1 .

  % ; &lt;

  ' + ! ' - &amp; '

  • , + ' &amp; :

  L e 8 @%

  X T = - L e 8 @% X $f g &amp; 77 : T

  :

  • 48 .

  5 ; &lt;

  • '

  : ; &lt; &amp;

  &amp; ' +

  • &amp; ',

  2 8 ' ' ! + &amp;

  &amp; ' +

  • 2 &amp; ' '
  • . " / &amp; ' !

  &amp; '

  • ! + - 2 ,
  • ' + ' "

  2 ' ' &amp; &amp; , . " /

  ' &amp; ' +

  • = 3 , , !

  : ;

  &lt; &amp; + , + ' +

  • ' ' + .

  :

  • , ) :; @ : %" . !T

  4 !R @ &amp;# 1%R &gt; Vab ; U$ ) P KK+ .

  1 "

  " # $ # $ % 4&gt; 8 &amp; : *5

  • ' :

  ) D L . ! : Q W L G@ ? : N \+ Q

  8 G d (1Q ? 77 ; @ T : ) - # L . L i G F1 #

  5 YL . Eb

  5

  • 8

  @ 48 .

  5

  • ' ' - ' +

    • " '

  2 A ! &amp; '

  3

  • ' + !
  • 2

  1 A +, 61 + ,

  • 22 ,

  ' &amp; '

  3

  • ,

  ' ' + "

  2 :

  ' ! + &amp; : +

  77 G@ $b # 8 ) D % jD

  5

  &amp; ' &amp; ' + 4 ' 5

  • &amp; + ' +
  • " ''

  2 ' ' :

  &gt; WX3-U :

  6 9 4&gt; / +: $ 5

  A ' ' &amp; ' + , + 2 :

  I&amp; . A5#I

  2 A./ # D*7-6 F-6

  &amp;

  • 4&gt;
  • 2 :

  &amp; + % + &amp; '

  &amp; &amp; ' '

  &amp; ' , &amp; , + 9 +,

  : Y&amp; %V - 3 &gt;

  = &lt;

  • % 4&gt; 9 +: 5

  . + ' &amp; '

  • '

  4

  5 2 + ' &amp; ,

  • :

  &amp;

% 4 k O %&amp; l&lt; K % - : ? &gt; ) m = = &gt; )

K @Fn o &amp; ) 1 p

  Q 2 H $ m = = @Fn 6 K o &amp; d @ M Qq 2 H $ m = =

  @ 6 K Cn o &amp; G= 8 M P M YL H @= q K n P m = =

  77

  (

  /

  • 6 &amp; /
  • &gt; #
  • % 48 .

  5 &amp; '

  &amp; +

  • ' - ,

  3

  • ' ' , . + +

  ' +

  • &amp; ! 2 +
    • <
  • 2 :

  &gt; = X [*W # %Zc . :

  # , + ' H 4&gt; &lt; : 5 -

  \*W = 3&amp;Y $ . :

  X

  • ' # ,1

    • 4&gt;

  " 2: ((5 , +

  • ' &amp; ' &amp; &lt; &amp; '
  • &amp; + ' ' &amp; &amp; '
  • :

  ;

  • &lt;

  &amp; ! , &amp; &amp; '

  ' ' + '

  • &amp; ' + ' + ' - + '
  • &gt; "

  ' '- - ' &amp; ' ' ' &amp; &amp; +

  . " / &lt; &amp; , &amp; '

  &amp; ' ' &amp; ' &amp;

  • ' !
  • ' / ' &am
  • , + , '' ' + + '' &amp; ' &amp;
  • , = ,

  , &amp; &amp; &amp; ' +

  &amp; A + &amp; + '

  %&amp; &amp; ' , ' +

  • &amp; ' +

    • ' ' '
    • 2 ' &amp; '

  • A , +
  • '

  2 : +

  • ; &lt; ! ' &amp; ' ' +
  • &amp; ' .

  &amp; &amp; '

  • ' + ' !

  &amp; : +

  77 - &amp;@ L , M &amp; L K % J I = H = ? G ) &gt; @

  : ' -

  % ; &lt;

  2 + D A + !

  • ' &gt; "
  • ' &amp; ' 6 &amp; '

  ' &amp; ' + &amp; ' =

  &amp; &gt; " ' &amp; '

  A + +

  • 2 :

  

ad -5 #; %O 8 : ] 3C %" ad ' :

&gt; BK # @*71 # 81e &amp; / *

  # /

  % 4&gt; % ": )5 &amp; &amp;

  4 - + + "

  5 ' -

  • "

  42 5 +

  • ' + A +
  • . &amp; ! &amp; +

  ' + +- 3 + &amp; ' &amp;

  6

    • ' &amp;

  ' ' +

  • , + ' &amp; '
  • &amp; ' ! , +

  ' 3 , -&amp; &amp; ' =

  • ' + ' &amp; '

  2 ' + " ,

  ' 2 '

  • ', &amp; ' &amp; ' '- - '

  7%1 1 A ' &amp;

  &amp; ' ,

  • ' ' &amp; ' &amp; 2 2 &amp; ' ' ' :

  . + " 2, ' &amp; ' ! + &amp; " 2 + :

  

: ) *71 " . 5# 1. W[ (S` &amp;$

, -

  • 4 # 2 2 &gt;

  ) -

  • % 4&gt; : *5

  = 2 A &gt; ) = &gt; F% @% 8 @r W G@ L W 8$9 a ) &amp; ? g f :; 81 ? 8 o $9a ) &amp; ? g f

1; 81 e o -5

  $u 4 t &amp;M $a 6 s

  77

  • 48 . : I , &amp; % ! ! 5

  ' , " 2 ' &amp;

  • &amp; ' ! &amp; " , ' - ' - ' . " /

  " + 2 '

  • ' &amp; ' ! -
  • &amp; , '' ' ! "

  2 + '

  • 2 ' ; &lt; ' ! +

  &amp;

  8 '

  ' 3 &amp; : H+ + ' +

  • 3

  &amp; &amp; &amp; ' + &amp; '

  4

  3

  • 5

  ; &lt;

  • ' ' &amp; &amp; " ' ' "
  • ' +

    • ' + " ' - '

  2 &amp; ' &lt; "

  • $ . + ' , + - - ' - - '

  ! + ' + % + . : +

  ; Q H - % G; &gt; - \; _ O ` M _ = O @ T = &amp; L 77 $, @ M ? M M / - ) -

  1 3 : 1 8 ' /

  • 4 8 . : I $E, &amp; % ! ! 5

  ? ) ) %* 48 :

  I E* E5, . : EI $) &amp; % ! ! 5 . ' '

  3-+ &amp; + &amp; '

  ! &amp; , + + +

  • ' , &amp; - +

  '

  • , + ' '' ,

  ' '' , - +- ', / + , ' 2 :

  

= $ % /]/X *L9 ^ :

# !" %V ? # !" $ )&amp;# % )I %V ?-.

  • # $./ 3 $ T - ' I +&lt; - I &gt; * % / $L :f M '

  2 #

  &amp;

  • .

F: M $S& =@ w M b M D *

  ! ) *%

  • 48 : -: #$)E, / : $I E ,

  :

  I E( , 8 &amp;, -: $ , ) E5

  A - - '

  • ' + 3- - '

  2 + 4 &amp; %&amp; 5 -' ! % +

Dokumen yang terkait

ULANGAN HARIAN MATA PELAJARAN AQIDAH AKH

0 27 1

ANALISIS PENERAPAN PRINSIP-PRINSIP GOOD GOVERNANCE DALAM PENYELENGGARAAN PEMERINTAHAN DESA (Studi Tentang Pelaksanaan Prinsip Partisipasi, Transparansi dan Akuntabilitas di Desa Kurungan Nyawa Kecamatan Gedong Tataan Kabupaten Pesawaran)

0 4 15

ANALISIS PENERAPAN PRINSIP-PRINSIP GOOD GOVERNANCE DALAM PENYELENGGARAAN PEMERINTAHAN DESA (Studi Tentang Pelaksanaan Prinsip Partisipasi, Transparansi dan Akuntabilitas di Desa Kurungan Nyawa Kecamatan Gedong Tataan Kabupaten Pesawaran)

5 30 102

PENGARUH PEMAHAMAN PRINSIP-PRINSIP GOOD GOVERNANCE DAN PERILAKU KERJA TERHADAP PENINGKATAN PRESTASI KERJA APARATUR DAERAH DI PEMERINTAH DAERAH KOTA BANDAR LAMPUNG (Studi Pada Sekretariat Daerah Kota Bandar Lampung)

0 3 2

PENERAPAN PRINSIP-PRINSIP DEMOKRASI DALAM PEMILIHAN KEPALA DESA AMBARAWA KECAMATAN AMBARAWA KABUPATEN PRINGSEWU TAHUN 2012

1 36 62

PERSPEKTIF PENERAPAN DIVERSI PADA TAHAP PENYIDIKAN TERHADAP ANAK YANG MELAKUKAN TINDAK PIDANA PERKOSAAN BERDASARKAN PRINSIP-PRINSIP UNDANG-UNDANG NO. 11 TAHUN 2012 TENTANG SISTEM PERADILAN PIDANA ANAK

0 13 65

ULANGAN HARIAN MATA PELAJARAN AQIDAH A

0 8 1

ANALISIS PENERAPAN PRINSIP-PRINSIP PENGELOLAAN BADAN USAHA MILIK DESA (BUMDes) WIRAKARYA DI DESA TRIMODADI KECAMATAN ABUNG SELATAN KABUPATEN LAMPUNG UTARA (ANALYSIS ON IMPLEMENTATION OF MANAGEMENT PRINCIPLES BY WIRAKARYA VILLAGE ENTERPRISES AT TRIMODADI V

24 83 67

IMPLEMENTASI PRINSIP-PRINSIP GOOD GOVERNANCE DALAM PENGADAAN BARANG DAN JASA PADA BAGIAN PERLENGKAPAN SEKRETARIAT DAERAH KABUPATEN PRINGSEWU (Studi Tentang Pengadaan Televisi Tahun Anggaran 2013)

2 36 98

PENERAPAN PRINSIP-PRINSIP TATA KELOLA PEMERINTAHAN YANG BAIK (Studi Kasus dalam Proses Pengangkatan Pejabat Struktural Eselon II di Lingkungan Pemerintah Kota Bandar Lampung)

0 33 84