UN SMP 2015 Bahasa Indonesia

  Soal halaman 1 Doc Name: UNSMP2015IND999 Version : 2015-10|

  01. Bacalah paragraph berikut! Sebanyak sepuluh pelaku usaha kecil menengah di bidang kuliner menerima penghargaan dalam rangka UKM Pangan Award 2012. Penghargaan diberikan oleh Wakil Menteri Perdagangan, Bayu Krisnamurthi, di Kantor kementerian perdagangan. Pemberian penghargaan tersebut dilakukan pada hari Rabu, 3 Oktober 2012. Kesepuluh penerima penghargaan ini berhasil menyisihkan 82 peserta dari 20 provinsi di Indonesia lainnya.

  Gagasan utama paragraf tersebut adalah … (A) Sebanyak sepuluh pelaku usaha kecil dan menengah di bidang kuliner berhasil lolos penilaian untuk meraih UKM Award 2012.

  (B) Kesepuluh penerima penghargaan UKM Pangan Award berhasil menyisihkan 82 peserta lainnya.

  (C) Pemberian penghargaan UKM Pangan Award 2012 kepada sepuluh pelaku usaha kecil dan menengah di bidang kuliner. (D) Sebanyak sepuluh pelaku usaha kecil dan menengah di bidang kuliner yang meraih

  UKM Pangan Award 2012 ke Jakarta.

  02. Kedua teks berikut untuk soal nomor 2 dan 3

  Teks 1 Teks 2

  Masyarakat Aceh kembali diliputi kepanikan, Gempa berkekuatan 5,7 Skala Richter (SR) Gempa berkekuatan 5A Skala Richter (SR), terjadi di Kabupaten Simeule, Provinsi mengguncang Kota Sabang. Provinsi Aceh. Aceh. Gempa dipastikan tidak berpotensi Gempa ini tidak berpotensi tsunami, menimbulkan gelombang tsunami. informasi yang diperoleh dari BMKG. Berdasarkan informasi dan situs Badan Gempa terjadi pada Sabtu, 29 Juni 2012. Meteorologi. Klimatologi. dan Geofisika

  (BMKG), gempa terjadi pukul 00.07 WIB, pukul 18.24 WIB. Gempa diperkirakan terjadi di titik koordinat 5,9° LU dan 92,69° Jumat. 12 Oktober 2012. Gempa berlokasi BT. Pusat gempa terjadi di 290 km barat laut di titik koordinat 1,35° LU dan 92,12° BT Sabang. 295 km berat laut Banda Aceh. dengan kedalaman 10 kilometer.

  Kesamaan informasi kedua kutipan tersebut

  03. Perbedaan penyajian teks tersebut adalah ... adalah ... (A) Kekuatan dan pusat gempa yang terjadi di Provinsi Aceh (B) Waktu dan tempat terjadinya gempa di

  Provinsi Aceh (C) Gempa yang tidak berpotensi tsunami terjadi di Provinsi Aceh.

  (D) Jumlah korban dan kerugian akibat di Provinsi Aceh.

  

Kunci dan pembahasan soal ini bisa dilihat di engan memasukkan kode 4699 ke menu search.

  Teks berikut untuk soal nomor 4 dan 5

  Ahmad Tohari lahir tanggal 13 Juni 1948 di Tinggarjaya, Kecamatan jatilawang, Banyumas, Jawa Tengah. Ahmad Tohari berasal dari keluarga santri. Ayahnya seorang kiai dan ibunya pedagang kain. Dari segi ekonomi, kehidupan keluarga Ahmad Tohari tidak kekurangan. Namun, lingkungan masyarakat di sekitarnya mengalami kelaparan. Ahmad Tohari adalah seorang sastrawan yang terkenal sebagai pengarang trilogi Ronggeng Dukuh

  Paruk ( 1 982 ), Lintang Kemukus Dini hari (1 985), dan Jantera Bianglala ( 1986). Karya - karyanya

  mendapat penghargaan dari Dewan Kesenian Jakarta ( DKI ). Melalui novel Bekisar Merah, Ahmad Tohari meraih Hadiah Sastra ASEAN tahun 1995. Ahmad Tohari menikah tahun 1970 dengan Siti Syamsiyah. Istrinya bekerja sebagai guru SD. Ahmad Tohari sangat menyayangi anak-anaknya, Dalam mendidik anak-anaknya, Ahmad Tohari menanamkan pendidikan keagamaan sejak dini. Menurutnya, agama merupakan satu-satunya laku utama mewujudkan kecintaan manusia kepada Tuhan dan manusianya. Ahmad Tohari selalu mengajak keluarganya untuk salat berjamaah dan dia sebagai imamnya.

  06. Bacalah iklan berikut!

  04. Keistimewaan tokoh tersebut adalah … Jamu Kunir Cilik

  (A) penulis novel yang terkenal dangan karya

  1. Anda Anda gampang sakit dan Jaya triloginya tahan buruk?

  (B) penulis novel yang berasal dari keluarga

  2. Anak sering tidak mau makan dan malas santri belajar?

  (C) pemimpin redaktur majalah Merdeka

  3. Jamu Kunir Cilik adalah solusi herbal Jakarta yang aman untuk anak anda.

  (D) sastrawan yang tanggap terhadap

  4. Jamu dapat dipeoleh di Klinik Nyonya bencana kelaparan Than Holai Jalan Jawa Semarang

  Kalimat fakta pada iklan tersebut ditunjukkan 05. Hal yang menarik dari tokoh yang dapat oleh nomor ... diteladani (A) 1) adalah …

  (B) 2) (A) memberikan penghargaaan kepada karya

  (C) 3) anak - anaknya (D) 4)

  (B) menjadi imam saat salat berjamaah dengan anak-anaknya (C) memanfaatkan waktu luang untuk kegiatan positif (D) mengajak keluarganya untuk mengaji secara rutin

  07. Bacalah teks iklan berikut! 1) Kejahatan internet mengincar Anda. 2) Kejahatan internet merupakan bentuk kejahatan yang timbul karena pemanfaatan teknologi internet. 3) Kejahatan internet muncul karena pesatnya perkembangan teknologi yang tidak diimbangi oleh peningkatan keimanan dan ketakwaan. 4) Oleh sebab itu, kenali, waspadai, dan hindari tindakan kejahatan internet.

  Maksud isi kalimat nomor 4) tersebut adalah …

  (A) Tindak kejahatan internet semakin marak. (B) Pelaku kejahatan internet berada di sekitar kita (C) Kita harus berhati-hati terhadap kejahatan internet. (D) Perkembangan teknologi sangat pesat.

  

Kunci dan pembahasan soal ini bisa dilihat di engan memasukkan kode 4699 ke menu search.

  10. Perhatikan table berikut!

  08. Bacalah paragraf berikut!

  Tabel harga gula pasir Tahun 2014

  Diare merupakan salah satu penyakit yang bisa sembuh sendirinya tanpa pengobatan.

  Bulan Harga Per kilo Anggapan seperti itulah yang membuat beberapa orang menyepelekan diare. Mereka

  Juli Rp.9.500,00 beranggapan bahwa diare merupakan hal Agustus Rp.10.000,00 yang wajar dan tidak perlu secara khusus. Desember Rp.10.500,00

  Padahal, diare dapat membawa dampak yang Oktober Ro.12.000,00 menakutkan. Bahkan, diare juga dapat menyebabkan kematian bagi penderitanya, Simpulan isi tabel tersebut adalah ... terutama pada anak-anak. Korban jiwa dapat

  (A) Sejak bulan Juli hingga Oktober harga berjatuhan jika wabah diare tidak segera gula pasir mengalami kenaikan. ditangani. Jadi, tidak ada salahnya jika kita

  (B) Terjadinya penurunan harga gula pasir melakukan usaha pencegahan mulai dari setiap bulannya sebesar Rp500,00 sekarang. (C) Sejak bulan Juli hingga Oktober harga gula pasir mengalami kenaikan. Simpulan isi paragagraf tersebut adalah …

  (D) Pada bulan Oktober masyarakat (A) Diare merupakan penyakit yang dapat menggunakan banyak gula pasir. membawa kematian.

  (B) Penyakit diare tidak boleh dianggap

  11. Perhatikan bagan berikut! sepele karena penyakit ini dapat Bagan struktur organisasi SMP Negeri mematikan. Lumajang

  (C) Banyak orang menyepelekan penyakit diare dengan membiarkan penyakit diare sembuh dengan sendirinya (D) Dampak yang diakibatkan penyakit diare.

  09. Perhatikan grafik berikut! Hasil penjualan dagangan Pak Muis

  Pernyataan yang sesuai dengan bagan tersebut adalah … (A) Guru Pembimbing Khusus, Guru Kelas,

  Guru Mata Pelajaran, dan Tenaga Ahli saling bekerja sama. (B) Kepala SMP Negeri Lumajang

  Simpulan isi grafik tersebut adalah … membawahi dewan guru dan Tenaga (A) Penjualan dagangan Pak Muis setiap Ahli. bulan meningkat.

  (C) Wakil Kepala Sekolah memiliki (B) Dagangan Pak Muis setiap bulan kewenangan sama dengan Tata Usaha. bertambah.

  (D) Peserta Didik berhubungan langsung (C) Dagangan Pak Muis lebih banyak baju dengan Kepala Sekolah mengenai koko. kegiatan belajarnya. (D) Orang lebih banyak memilih membeli sarung.

  Kunci dan pembahasan soal ini bisa dilihat di engan memasukkan kode 4699 ke menu search.

  

Kunci dan pembahasan soal ini bisa dilihat di engan memasukkan kode 4699 ke menu search.

  Puisi berikut untuk soal nomor 13 s.d. 14!

  berjalan di antara ilalang yang bergoyang menepaki terjalnya gunung yang menghadang terdiam mematung dalam dentuman menahan tangis di antara senyuman aku sendiri di tengah hujan bersemi di dalam kebimbangan kala petir menyampaikan kerlingan aku pun terjatuh di antara karang-karang setan ...

  Karya Lulu Falabieba

  13. Tema puisi tersebut adalah … (A) Seseorang yang menyesali keadaannya.

  (B) Seseorang yang berada dalam kesendirian. (C) Seseorang yang merindukan kedamaian. (D) Seseorang yang mengharapkan kehidupan lebih baik.

  14. Kalimat yang bermajas terdapat pada baris … (A) keempat (B) kelima (C) keenam (D) ketujuh

  12. Perhatikan denah berikut! Berdasarkan denah tersebut, kalimat berikut yang tepat adalah …

  (A) Pasar Baru berada berdampingan dengan Jalan Kapuas dan Jalan Indah. (B) Penghuni kompleks Melati Permai jika berbelanja harus melewati Jalan Indah. (C) Jalan Diponegoro berada di sebelah utara Pasar Baru dan kompleks Melati Permai. (D) Kompleks Melati Permai berada di sebelah selatan Jalan Kapuas.

  15. Bacalah kedua kutipan puisi berikut! Perbedaan pesan kedua puisi tersebut adalah ...

  Teks 1 Teks 2

  Pagiku hilang sudah melayang Hari mudaku sudah pergi Sekarang petang datang membayang Batang usiaku sudah tinggi Aku lalai dihari pagi Beta lengah di masa muda Kini hidup meracun hati, Miskin ilmu miskin harta ...

  Karya:Ali Hasmi Adakah yang kupunya anak-anakku Selain buku-buku dan sedikit ilmu Sumber pengabdianku kepadamu Kalau hari Minggu engkau datang kerumahku Aku takut anak-anakku Kursi-kursi tua di sana Dan meja tulis sederhana ...

  Karya Hartoyo Andan jaya Kutipan cerpen berikut untuk nomor 16 - 18. … Selamat pagi duniaaa! Hatiku bersorak. Aku telah sampai disekolah lebih pagi dari biasanya. Aku menunggu didepan kelas, biasanya Lion Lewa sini pagi-pagi. Benar saja, lima menit kemudian Lion menampakkan batang hidungnya. Jantungku berdegup kencang. Tubuhku kaku seketika.

  "Mm Mas Lion!" aku memanggilnya dengan terbata-bata, lidahku kelu. "Mm Mas, selam . . mat . . .uul . . . ang tt . . . tah . . . un," kataku sambil menyodorkan kado yang telah kupersiapkan kemarin. Kini napasku tersengal. Kata-kataku sungguh kacau. Lion tak menjawab. Ia tampak aneh. Mukanya memerah. Ia menunduk seperti salah tingkah.

  Aku menunduk, mukaku kacau. Lion masih saja tak menjawab. Ia malah berlari kencang meninggalkanku. Sepertinya ia takut, gugup, atau apalah.

  Sumber, Untuk Lion" Beladina Zahrina Dewi, Kedaulatan Rakyat, 29 Juni 2012

  18. Cara pengarang menggambarkan watak

  16. Latar kutipan cerpen tersebut adalah … tokoh pemalu tokoh Lion adalah …

  (A) siang hari, di sekolah (B) siang hari, di kelas (A) diceritakan oleh tokoh lain (C) pagi hari, di sekolah (B) tindakan tokoh (D) pagi hari, di kelas (C) percakapan antar tokoh

  (D) diceritakan oleh pengarang

  17. Bukti yang menunjukkan watak pemalu tokoh Lion adalah ...

  (A) paragraf kedua, kalimat kedelapan (B) paragraf kedua, kalimat ketujuh (C) paragaf ketiga, kalimat kedua (D) paragraf ketiga, kalimat ketiga

  Kutipan cerpen berikut untuk soal nomor 19 - 20

  Seperti teman-temannya yang lain, sebenarnya Andi ingin sekali memberi hadiah untuk Tommy, tetapi ia tidak enak hati meminta uang pada ibunya. Apalagi, ibu hanya diam ketika ia menyodorkan undangan pesta ulang tahun Tommy kemarin. Saat itu, ibu sedang duduk-duduk di beranda sambil memandangi matahari yang mulai tenggelam. Diamnya ibu, pertanda ibu belum punya uang untuk membeli hadiah. Andi sadar, sejak ayahnya meninggal tiga tahun yang lalu, ia dan ibunya memang harus hidup hemat. "Ah masa iya aku tak bisa memberi hadiah untuk Tommy temanku?" gumam Andi seraya bangkit dari tempat tidur pembaringan. Ia beranjak menuju meja belajarnya. Dimatikannya lampu tidurnya dan digantinya dengan lampu belajar. Ia mengambil secarik kertas, pensil, dan spidol warna-warni. Tangannya mulai mencorat-coret. Kini, ada senyum menghiasi bibirnya, "Besok pagi, aku sudah punya hadiah untuk Tommy."

  19. Amanat yang terdapat pada cerpen tersebut

  20. Konflik yang terdapat pada kutipan cerpen adalah tersebut

  … adalah …

  (A) Jangan menyusahkan orang tua hanya (A) Teman-teman Andi semua memberi karena ingin memberi hadiah teman! hadiah pada Tommy. (B) Usahakan selalu memberi hadiah kepada (B) Andi ingin meminta uang pada ibu, teman orang tua! tapi tidak sampai hati (C) Temanilah ibumu saat duduk-duduk di mengungkapkannya. beranda! (C) Sejak ayahnya meninggal, Andi harus (D) Matikan lampu jika sudah tidak hidup berhemat. diperlukan! (D) Kepuasan Andi sudah memiliki hadiah untuk Tommy.

  

Kunci dan pembahasan soal ini bisa dilihat di engan memasukkan kode 4699 ke menu search.

  

Kunci dan pembahasan soal ini bisa dilihat di engan memasukkan kode 4699 ke menu search.

  Kutipan drama berikut untuk menjawab soal nomor 22 dan 23. Amra : Sekarang serahkan hp kalian, kami akan minta uang tebusan!!!

  (mendorong Dimi masuk) Septi : Ka ...ka kami tidak bawa hp (gugup). Amran : Periksa kantongnya!! Tina : Siap, bos. (memeriksa kantong) Hendra : Ada gak? Ini tempat apa? (matanya melotot) Tina : Ruang menyimpan perkakas bekas (sambil meraba kantong si anak).

  Ini bos,hpnya (mengeluarkan hp N 95). Hendra : Ternyakan nomor hp orang tuanya! Hubungi untuk minta tebusan! Tina : Siap, bos! 22. Suasana kutipan drama tersebut adalah ...

  (A) haru (B) tegang (C) sedih (D) seram

  21. Bacalah kutipan novel berikut! Perbedaan karakteristik kedua kutipan novel tersebut adalah ...

  23. Latar kutipan tersebut adalah ...

  (A) gudang (B) garasi (C) kamar (D) rumah

  

Kutipan I

  Ingin rasanya aku berteriak mendengar pertanyaan bodoh adikku ini. Biasanya aku akan bilang, "Ya enggak gitu, bodoh!" Tapi Mama sudah melarangku mengatakan kata itu lagi. Katanya, anak baik tidak boleh berkata kasar. Priska tidak bodoh, Vin. Dia ingin pintar seperti kamu," kata Mama.

  

Kutipan II

  Ah, mau tak mau, ia harus pergi ke warung bu Rustam. Ia tak mau menolak permintaan ibunya. Warung itu berjarak dua rumah dari rumah Abah. Tanpa terasa, kini Difa berada di depan gang. Siang itu tampak sepi. Mungkin anak-anak di sekitar Blok II belum pulang. Kunci dan pembahasan soal ini bisa dilihat di engan memasukkan kode 4699 ke menu search.

  Peristiwa tersebut dituangkan Nabila dalam buku hariannya. Catatan harian yang sesuai adalah …

  Pembina OSIS berpesan kepada Ketua OSIS untuk melatih siswa yang akan bertugas pada upacara peringatan hari Kemerdekaan RI besok pagi.

  (2) Mereka memberi sumbangan dana dan mengadakan hiburan organ tunggal. (3) Kami berbaur bersama dalam kegembiraan. (4) Kegiatan itu dipusatkan di Panti Wredatama. (5) Kegiatan itu berakhir tepat pukul 16.00. (6) OSIS SMP Bunda melakukan kegiatan bakti sosial.

  26. Bacalah kalimat-kalimat laporan berikut! (1) Terpancar wajah berseri, saat penghuni panti diajak bernyanyi.

  (D) Latihlah para siswa untuk persiapan upacara hari Kemerdekaan RI besok pagi.

  Kemerdekaan RI besok pagi. (C) Silahkan saudara melatih upacara untuk upacara besok pagi.

  Kemerdekaan RI besok pagi. (B) Saudara saya tugasi melatih para siswa yang akan bertugas pada peringatan hari

  Kalimat memo yang sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah ... (A) Tolong saudara latih siswa yang akan bertugas pada upacara peringatan hari

  berikut!

  (A) Akhirnya perjuangan mengikuti lomba Karya Ilmiah Remaja selesai sudah.

  25. Bacalah dengan saksama ilustrasi

  24. Perhatikan ilustrasi berikut! Hari ini hasil lomba Karya Ilmiah Remaja tingkat kabupaten diumumkan. Tanpa diduga Karya Ilmiah Remaja SMP Negeri Lumajang mendapat juara I. Tentu saja keberhasilan ini membuat Nabila senang dan bangga karena is termasuk salah satu anggota Tim Karya Tulis Remaja SMP Negeri Lumajang. Kepala sekolah, para guru, dan siswa-siswa SMP Negeri Lumajang memberi ucapan kepada Nabila, Risma, dan Nanda.

  Remaja Tingkat Kabupaten itu memenangkan kami menjadi juara 1. Tentu aku senang karena gelar dan berbagai hadiah yang aku dan teman- teman satu timku terima.

  Bayangkan saja! Aku, Risma, dan Nanda berhasil memenangkan lomba Karya Ilmiah Remaja Tingkat Kabupaten mewakili SMP Negeri Lumajang. Kami mendapat ucapan dari kepala sekolah, para guru, dan siswa-siswa SMP Negeri Lumajang tempat kami bersekolah. (D) Menjadi juara 1? Sungguh tidak kami duga. Ternyata lomba Karya Ilmiah

  Karya Ilmiah Remajaku disebut sebagai pemenang lomba Karya Ilmiah Remaja tingkat kabupaten. Ucapan selamat pun aku dapatkan dari guru dan teman- temanku. (C) Hari ini aku sangat senang dan bangga.

  Hasilnya sungguh di luar dugaanku. Aku senang, tetapi juga kecewa karena gelar ini tidak hanya untuk diriku sendiri, tetapi juga untuk Risma dan Nanda, teman satu tim dalam lomba itu. (B) Alhamdulillah! Itu kata yang aku ucapkan demi mendengar nama tim

  Urutan kalimat tersebut yang tepat untuk laporan adalah ... (A) (6), (4), (2), (1), (3), (5) (B) (4), (3), (2), (5), (2), (1) (C) (6), (5), (4), (3), (1), (2) (D) (4), (3), (2), (6), (5), (1)

  27. Bacalah ilustrasi berikut! SMP Negeri Lumajang akan mengadakan Study Tour ke Bali. Pihak sekolah mengumumkan bahwa siswa yang ingin mengikuti Study Tour harap mendaftarkan diri di sekretariat. Pendaftaran paling lambat tanggal 30 Desember 2014. Syarat pendaftaran adalah membawa surat izin dari orang tua dan uang pendaftaran Rp600.000,00.

  Pengumuman yang sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah ... (A) S M P N e g e r i L u m a j a n g a k a n mengadakan Stady Tour ke Bali diharapkan segera mendaftarkan diri di sekretariat. Pendaftaran paling lambat tanggal 30 Desember 2014. Syarat pendaftaran membawa surat izin dari orang tua dan uang pendaftaran Rp600.000,00. Terima kasih. (B) Siswa SMP Negeri Lumajang harus mengikuti Study Tour ke Bali. Siswa- siswi diharapkan segera mendaftarkan diri ke sekretariat. Pendaftaran paling lambat tanggal 30 Desember 2014. Syarat pendaftaran dengan membawa surat izin dari orang tua dan uang pendaftaran Rp600.000,00. Terima kasih

  (C) SMP Negeri Lumajang yang akan mengikuti Study Tour ke Bali diharapkan segera mempersiapkan diri di sekretariat.Pendaftaran paling lambat tanggal 30 Desember 2014. Syarat pendaftaran membawa surat izin dari orang tua dan uang pendaftaran Rp600.000,00. Terima kasih. (D) Para siswa SMP Negeri Lumajang yang akan mengikuti Study Tour ke Bali segera mendaftarkan diri di panitia. Pendaftaran paling lambat tanggal 30 Desember 2014. Syarat pendaftaran membawa surat izin dari orang tua dan uang

Kunci dan pembahasan soal ini bisa dilihat di engan memasukkan kode 4699 ke menu search.

  28. Perhatikan data berikut! Judul : Bertanam Jagung Unggul Penulis : Ir. Purwono, M.S Rudi Hartono, S.P.

  Halaman : 67 halaman Keungulan : Ditinjau dari segi bahasa, buku ini mudah dipahami, dimengerti, dan cukup bermanfaat untuk para pemula yang ingin sukses bertanam jagung unggul. Isi buku juga dilengkapi gambar- gambar ilustrasi dan contoh-contoh gambar pada tiap subbab sehingga memudahkan pembaca memahami maksud penulis. Kekurangan : Isi buku terlalu singkat untuk ukuran buku panduan. Banyak informasi yang kurang dalam`beberapa bab sehingga bisa membuat pembaca sedikit sangsi untuk melakukan percobaan bertanam jagung.

  Paragraf resensi yang tepat berdasarkan data sangat mudah dipahami dan dimengerti di atas adalah ... dari segi bahasanya. Buku karya Ir (A) Bertanam Jagung Unggul, judul buku ini Purwono, M.S. dan Rudi Hartono, S.P. karya Ir Purwono, M.S. dan Rudi dengan jumlah 67 halaman dilengkapi Hartono, S.P. dengan jumlah 67 halaman gambar-gambar untuk memudahkan cukup bermanfaat untuk para pemula pembaca memahami isi buku meskipun yang ingin sukses bertanam jagung isi buku terlalu singkat dan pembaca unggul. Selain itu, buku ini dilengkapi sangsi melakukan percobaan. gambar-gambar untuk memudahkan (D) Bertanam Jagung Unggul, judul buku ini pembaca memahami maksud penulis. karya Ir Purwono, M.S. dan Rudi

  (B) Bertanam Jagung Unggul, judul buku ini Hartono, S.P. dengan jumlah 67 halaman karya Ir Purwono, M.S. dan Rudi sehingga buku ini singkat. Akan tetapi, Hartono, S.P. dengan jumlah 67 halaman Bahasa buku ini mudah dipahami untuk dilengkapi gambar-gambar untuk kalangan pemula. memudahkan pembaca memahami isi buku. (C) Bertanam Jagung Unggul, judul buku ini

  29. Bacalah kutipan surat pribadi berikut! Lumajang,16 Desember 20014

  Buat sahabatku Anisa Di Surabaya

  Assalamualaikum Wr.Wb., Bagaimana kabarmu Anisa? Sudah lama kita tidak berjumpa. Semoga kamu sekeluarga dalam keadaan sehat walafiat seperti juga sekeluarga di Lumajang. Aku dengar kabar dari Nanda, teman kita dulu, kamu berhasil memenangkan lomba siswa berprestasi tingkat kabupaten Surabaya. ……………………………………………..

  Tolong ceritakan bagaimana kamu bisa sukses seperti itu. Aku tunggu balasanmu. Tak lupa sampaikan salam hormatku kepada ayah dan ibumu. Sekian dulu,terimakasih. Wassalamualaikum Wr. Wb.

  Sahabatmu, Aulia Kunci dan pembahasan soal ini bisa dilihat di engan memasukkan kode 4699 ke menu search. Kunci dan pembahasan soal ini bisa dilihat di engan memasukkan kode 4699 ke menu search.

  Isian yang paling tepat untuk melengkapi bagian rumpang surat pribadi tersebut adalah ... (A) Selamat, kamu memang berhak untuk menang. (B) Kamu pantas menjadi juara karena usahamu giat. (C) Selamat atas keberhasilanmu, aku turut berbahagia. (D) Selamat ya, tetapi kamu tidak boleh sombong.

  30. Bacalah kutipan surat berikut ini! Dengan hormat, Kami mengharapkan kehadiran Saudara dalam acara Lepas Pisah Siswa Siswi SMPN Lumajang tahun pelajaran 2014 - 2015 pada: Hari, tanggal : Sabtu, 13 Juni 2015 ; Waktu : Pukul 08.00-14.00 WIB; Tempat : Halaman SMP Negeri Lumajang.

  (…….) Kalimat penutup yang tepat untuk melengkapi surat tersebut adalah ... (A) Demikian surat undangan kami, atas perhatian Saudara disampaikan terima kasih. (B) Atas perhatian dan kehadiran Saudara kami sampaikan terima kasih. (C) Atas perhatian dan kehadiran Saudara, kami haturkan terima kasih. (D) Atas perhatian dan kehadiran Saudara, kami mengucapkan terima kasih.

  31. Cermati paragraf berikut! Berkenaan dengan HUT ke-69 TNI tahun 2014 kemarin sebagai anggota masyarakat, perkenankan saya berpendapat. Citra TNI mulai membaik. Mereka menunjukkan citra sebagai tentara yang menyatu dengan rakyat yang sering membantu masyarakat di daerah sulit, terpencil, dan wilayah perbatasan, misalnya tentara menjadi tenaga pendidik, tenaga medis, bahkan bertani bersama masyarakat setempat, contohnya dalam program TMMD. (……..)

  Surnber: http://kedaulatanrakyat.coid/katagori/ suratpembaca.kr

  Kalimat yang tepat untuk melengkapi surat pembaca tersebut adalah ... (A) TNI adalah alat negara (B) Oleh karena itu, kita harus menghargai jasa TNI. (C) TNI sangat diandalkan oleh negara. (D) Masyarakat sangat merasakan kehadiran mereka.

  32. Bacalah kutipan paragraf berikut! Upaya pemeliharaan kesehatan tidak akan berhasil jika tidak ada perubahan sikap mental dan prilaku. Dari sekian banyak penyakit terkini, sumbernya tiada lain adalah gaya hidup yang keliru. Jika menjalankan hidup yang sehat dan benar, penyakit akan jauh dari kita. Gaya hidup yang sehat dan benar dapat dilakukan dengan cara makan yang bergizi, berolahraga dengan takaran yang pas, stop merokok dan kurangi alkohol, serta mental bantin yang tenang.

Rangkuman bacaan tersebut adalah …

  (A) Gaya hidup yang sehat dan benar dapat menghindarkan kita dari berbagai penyakit. (B) Upaya pemeliharaan kesehatan sangat penting bagi orang Indonesia. (C) Jika ingin sehat, jauhi merokok serta mental batin yang tenang. (D) Bebagai penyakit yang menyerang seseorang dikarenakan pola makan yang keliru.

  33. Perhatikan ilustrasi berikut! Pemilik mobil Suzuki Amenity berniat menjual mobilnya yang dirakit tahun 1992.

  Mobil berwarna Silver akan dijual dengan harga 45 juta dan bisa ditawar. Kondisi barang sangat mulus. Nomor HP pemilik mobil tersebut adalah 081559503594. Iklan baris yang sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah …

  (A) Suzuki '92, silver, 120 juta nego, hub.

  081559503594 (B) Amenity '92, 120 jt, nego, silver, mulus, hub. 081559503594.

  (C) Suzuki. Amenity '92, silver, 120 jt bisa ditawar, hub. 081559503594. (D) Kijang '92, warna silver harga 120 jt bisa kurang hub. 081559503594.

  34. Bacalah ilustrasi berikut! Pada tanggal 11 Juni 2014 sebanyak 104 ribu yang mewakili kelurahan di Padang, berlomba mengiling cabai dibatu gilingan tradisional di Pantai Padang. Setiap tahun Pemerintah Kota Padang sengaja menyelenggarakan lomba pembuatan kuliner tradisonal untuk melestarikannya. Selain menggiling cabai, ada juga lomba mengukur kelapa dengan ukuran kelapa tradisional, membuat lemang, dan membuat jus pinang muda. Lomba kuliner ini berhadiah seekor sapi untuk juara kesatu, kambing untuk juara kedua, dan televisi untuk juara ketiga.

  Paragraf berita yang tepat dari ilustrasi (D) Pemerintah Kota Padang mengadakan tersebut adalah ... lomba menggiling cabai di batu gilingan (A) Sebanyak 104 ibu yang mewakili 104 tradisional yang diikuti oleh 104 ibu kelurahan di Padang berlomba mewakili 104 kelurahan. Selain menggiling cabai di batu gilingan menggiling cabai, ada juga lomba tradiosnal di Pantai Padang pada tanggal mengukur kelapa dengan kukuran kelapa

  11 Juni 2014. Pemerintah Kota Padang tradisional, membuat lemang, dan menyelenggarakan lomba kuliner yang membuat jus pinang muda. Lomba bertujuan untuk melestarikan kuliner kuliner ini berhadiah seekor sapi untuk tradisional setiap tahunnya. Selain juara kesatu, kambing untuk juara kedua, menggiling cabal ada juga lomba dan televisi untuk juara ketiga. mengukur kelapa dengan kukuran kelapa tradisional, membuat lemang, dan membuat jus pinang muda. Lomba kuliner ini berhadiah seekor sapi untuk juara kesatu, kambing untuk juara kedua, dan televisi untuk juara ketiga.

  (B) Di Pantai Padang ( 11/6) diadakan lomba menggiling cabai di batu gilingan tradiosnal. Pemerintah Kota Padang menyelenggarakan lomba kuliner yang bertujuan untuk melestarikan kuliner tradisional. Selain menggiling cabai ada juga lomba mengukur kelapa dengan kukuran kelapa tradisional, membuat lemang, dan membuat jus pinang muda. Lomba kuliner ini berhadiah seekor sapi untuk juara kesatu, kambing untuk juara kedua, dan televisi untuk juara ketiga. (C) Setiap tahun Pemerintah Kota Padang menyelenggarakan lomba kuliner yang bertujuan untuk melestarikan kuliner tradisional. Selain menggiling cabai ada juga lomba mengukur kelapa dengan kukuran kelapa tradisional, membuat lemang, dan membuat jus pinang muda. Lomba kuliner ini berhadiah seekor sapi untuk juara kesatu, kambing untuk juara kedua, dan televise untuk juara ketiga.

  

Kunci dan pembahasan soal ini bisa dilihat di engan memasukkan kode 4699 ke menu search.

  35. Bacalah ilustrasi berikut!

  37. Perhatikan kalimat berikut! SMP Nusa Indah menggadakan lomba

  

Petunjuk Mengkritik Suatu Karya

kebersihan antarkelas.

  (1) Miliki pengetahuan yang cukup tentang Lomba tersebut meliputi kelengkapan hal yang akan dikritik. administrasi dan kebersihan ruangan.

  (2) [ ...] (3) Buat catatan objektif tentang kelebihan

  Kalimat slogan untuk memotivasi kegiatan dan kekurangan. siswa sesuai dengan ilustrasi di atas adalah ...

  (4) [ ...] (A) Bersih kelasku lancar citaku. (5) Sampaikan kritik dengan bahasa yang (B) Kelasku bersih sehat ragaku. santun. (C) Kelasku indah kelasku bersih. (D) Kebersihan pangkal kesehatan.

  Bagian nomor (2) dan (4) pada petunjuk tersebut tepat dilengkapi dengan kalimat (A) (2) Mengkritik berarti memberikan

  36. Bacalah kalimat-kalimat berikut! penilaian yang objektif.

  Perhatikan cara Penggunaan oven berikut! (4) Bila mendapat kritikan terima dengan (1) Nyalakan kompor. hati yang lapang. (2) Masukkan adonan roti yang akan di-

  (B) (2) Pelajari dengan cermat karya yang panggang. akan dikritik. (3) Tunggu sampai panas.

  (4) Pikirkan kembali sebelum kritik (4) Letakkan oven di atas kompor. disampaikan. (5) Buka tutup oven

  (C) (2) Berikan bantahan jika kritikan tidak Kalimat rumpang dalam petunjuk cara sesuai dengan fakta. urutan petunjuk menggunakan oven yang

  (4) Pikirkan kembali sebelum kritik tepat adalah ... disampaikan. (A) 4-1-2-5-3

  (D) (2) Mengkritik berarti menilai dengan (B) 4-1-3-5-2 objektif dan masuk akal.

  (C) 4-2-1-5-3 (4) Kekurangan yang tidak objektif,dapat

  (D) 4-3-2-5-1 kita bantah.

  38. Perhatikan kalimat berikut! Bapak- bapak, Ibu - ibu , dan hadirin sekalian yang berbahagia.

  Pada kesempatan yang membahagiakan ini kami atas nama panitia acara pelepasan siswa kelas IX mengucapkan terima kasih. Perbaikan sapaan pada teks pidato tersebut adalah ... (A) Para Bapak, Ibu, dan hadirin sekalian yang terhormat (B) Para Bapak, Ibu, dan hadirin sekalian yang berbahagia (C) Para Bapak, Ibu, dan hadirin sekalian yang terhormat (D) Bapak- bapak, Ibu - ibu yang saya hormati

  Kunci dan pembahasan soal ini bisa dilihat di engan memasukkan kode 4699 ke menu search.

  Kunci dan pembahasan soal ini bisa dilihat di engan memasukkan kode 4699 ke menu search.

  

  . Gajah Mada Utama:Yogyakarta Moeliono, Anton M. 1984. Santun Bahasa.

  Pengkajian Puisi Analisis Strata Norma dan Analisis Struktural dan semiotik

  (D) Pradopo, Rahmat Djoko. 1987.

  . Yogyakarta: Gajah Mada Utama. Moeliono, Anton M. 1984. Santun Bahasa. Jakarta: Gramedia.

  Pengkajian Puisi Analisis Strata Norma dan Analisis Struktural dan semiotik

  Mada Utama. Moeliono, Anton M. 1984. Santun Bahasa. Jakarta: Gramedia. (C) Pradopo, Rahmat Djoko. 1987.

  Puisi Analisis Strata Norma dan Analisis Struktural dan semiotik . Yogyakarta. Gajah

  . Yogyakarta: Gajah Mada Utama. Moeliono, Anton M. 1984. Santun Bahasa. Jakarta: Gramedia. (B) Pradopo, Rahmat Djaka. 1987. Pengkajian

  Puisi Analisis Strata Norma dan Analisis Struktural dan semiotik

  Penulisan daftar pustaka yang benar untuk data buku di atas adalah (A) Pradopo, Rahmat Djoko.1987. Pengkajian

  Pengarang Anton M. Moeliono, Judul buku Santun Bahasa, 1984, Jakarta, Gramedia.

  , Pengarang Rahmat Djoko Pradopo, 1987, Penerbit Gajah Mada Utama, Yogyakarta.

  39. Perhatikan kalimat berikut! Dalam rangka upaya menjaga kelestarian lingkungan sekitar, Pramuka gugus depan SMP Ahmad Yani mengadakan Persami. Bapak Moammad Ridwan selaku pembina Pramuka memberikan sambutan dalam acara pembukaan Persami.

  Strata Norma dan Analisis Struktural dan semiotik

  Judul buku Pengkajian Puisi Analisis

  

  42. Perhatikan daftar buku tersebut!

  Kalimat saran yang sesuai dengan simpulan tersebut adalah ... (A) Masyarakat hendaknya mencintai batik sebagai bagian dari hasil budaya bangsa. (B) Masyarakat membiasakan diri menggenakan pakaian batik pada semua kesempatan. (C) Sebaiknya pengusaha rnemproduksi lebih banyak barang dengan motif batik. (D) Pengusaha atau perajin hendaknya meningkatkan jenis dan kualitas produksi batik serta menggelar pameran batik.

  41. Bacalah kutipan karya ilmiah berikut! Popularitas batik tidak boleh dibiarkan meredup. Kita harus bekerja keras untuk menjaga popularitas batik.

  Rumusan permasalahan yang sesuai dengan tema tersebut adalah ... (A) Apa penyebab lunturnya budaya silaturahmi di kalangan pelajar? (B) Kapan terjadi lunturnya budaya silaturahmi di kalangan pelajar? (C) Bagaimana mengatasi lunturnya budaya silaturahmi di kalangan pelajar? (D) Mengapa budaya silaturahmi di kalangan pelajar perlu dilestarikan?

  40. Perhatikan kalimat berikut! Tema: Upaya melestarikan budaya silaturahmi di kalangan pelajar.

  Dengan pelestarian hutan, penyerapan air berlangsung sempurna dan bencana banjir dapat dicegah.

  Saya berharap melalui kegiatan ini, kita dapat menjaga lingkungan. Kerusakan lingkungan akan merugikan diri kita. (D) Salah satu fungsi hutan adalah melindungi tanah dari bahaya longsor.

  Isi teks pidato pembina pramuka yang sesuai ilustrasi tersebut adalah (A) Saya berharap dengan adanya acara ini melatih kita berjiwa mandiri dan memilki tanggung jawab terhadap diri sendiri. (B) Pada hari yang berbahagia ini kita dapat berkumpul bersama dalam rangka persami. Acara ini terselenggarakan atas kerja sama kelompok ekstrakurikuler pramuka dengan SMP Ahmad Yani. (C) Marilah kita bersama-sama menjaga dan melestarikan lingkungan di sekitar kita.

  Gramedia: Jakarta

  43. Cermati kalimat berikut!

  46. Perhatikan kutipan pantun berikut! Para hadirin sekalian, kami persilakan

  Pergi merantau ke negeri orang. sampai di mencicipi semua hidangan-hidangan yang negeri antah berantah. tersaji.

  ……… Kalimat tersebut diperbaiki seperti kalimat

  ……… …

  Agar menjadi pantun yang baik, larik yang tepat melengkapi sampiran tersebut (A) Para hadirin sekalian, kami persilakan adalah . . . mencicipi semua hidangan yang tersaji. (B) Para hadirin, kami persilakan mencicipi

  (A) Kawan-kawan kita saling tolong semua hidangan yang tersaji. menolong. jadikan hidup kita lebih

  (C) Hadirin kami persilakan mencicipi semua berarti. hidangan- hidangan yang tersaji.

  (B) Tiap hari menyanyi riang. hilangkan (D) Hadirin sekalian, kami persilakan semua rasa gundah. mencicipi semua hidangan yang tersaji.

  (C) Kawanku, jangan sekalipun berbohong. jujurlah agar hidup lebih indah.

  44. Perhatikan kalimat berikut! (D) Siapa pandai membuat lontong. baiklah

  Sebelum dilantik menjadi bupati, 1). Rani kita saling membantu. Pranoto membeli salak bali 2), kemudian ia menyempatkan singgah ke ranu 3) pakis 4)

  47. Perhatikan kutipan puisi berikut! tempat kelahirannya.

  Rindu tak pernah mati ….(1) Meski laju putaran waktu .... (2) tak berhenti

  Kata yang huruf pertamanya ditulis dengan huruf kapital ditandai nomor ... Makin menyesali di dalam hati Kata yang tepat untuk melengkapi puisi

  (A) 3) dan 4) (B) 1) dan 2) tersebut adalah . . . (C) 1) dan 4)

  (A) (1) lapar (D) 2) dan 4)

  (2) Berangkat (B) (1) usai

  45. Perhatikan kalimat berikut! (2) bergulir

  Di SMP Negeri Lumajang ada tiga pembina (C) (1) pulang ekstrakurikuler Teater Poci Ridwan Lindra

  (2) berlanjut dan Andik. (D) (1) lupa

  Perbaikan tanda baca yang tepat pada kalimat (2) Bergulir di atas adalah ...

  (A) Di SMP Negeri Lumajang ada tiga

  48. Bacalah kutipan puisi berikut! pembina ekstrakurikuler Teater Poci: Lihatlah...! Ridwan, Hendra, dan Andik. Sungai yang dulu mengalir deras

  (B) Di SMP Negeri Lumajang ada tiga Kini tampak kecil dan surut pembina ekstrakurikuler: Teater

  (…..) Poci,Ridwan, Hendra, dan Andik.

  Pepohonan yang mulanya hijau dan teduh (C) Di SMP Negeri Lumajang ada tiga

  Dan lihatlah pembina ekstrakurikuler Teater Poci, Tanah semakin tandus Ridwan, Hendra, dan Andik. Larik bermajas yang tepat untuk melengkapi

  (D) Di SMP Negeri Lumajang ada tiga puisi tersebut adalah pembina ekstrakurikuler Teater Poci;

  (A) Mulai menguning dan merenggang Ridwan, Hendra, dan Andik. (B) Mulai merintih dan menangis (C) Menjadi kering dan tiada air (D) Berwarna laming dan mengering Kunci dan pembahasan soal ini bisa dilihat di engan memasukkan kode 4699 ke menu search.

  

Kunci dan pembahasan soal ini bisa dilihat di engan memasukkan kode 4699 ke menu search.

  Kalimat yang tepat untuk melengkapi dialog drama tersebut adalah... (A) 1) Begini, Pak. Saya ingin menanam . kentang. . 2) Bagaimana cara memilih bibit kentang, menanam, dan merawatnya? (B) 1) Begini, Pak. Saya ingin kentang. 2) Bagaimana cara memupuk, memilih bibit kentang, menanam, dan merawatnya (C) 1) Kapan Bapak mengajari saya . menanam kentang? . 2) Bagaimana cara mendapatkan kentang . yang baik? (D) 1) Begini, Pak. Berapa hasil panen Bapak? 2) Bagaiman cara memberantas hama

  49. Bacalah kutipan drama berikut! Rizal :(masuk hendak mengambit sesuatu dari lemari buku) 1) Rafli : (pura-pura berisik kepada Noval) 2)

  Lihatlah betapa megahnya ia, betapa angkuhnya! Seorang jendral yang menang perang menengok musuhnya yang sudah menjadi bangkai. Noval : (tidak tahan lagi) Aku bukan bangkai! Setan (bergegas memburu Rizal,

   dipegangnya batang leper Rizal, diseretnya ke tengah, lalu dibanting ke samping. Hampir jatuh Rizal . Flak

  ! ('Rizal ditempelengnya) 3) Rizal : (tertawa sebentar, fah' samba menu tup pipi kirinya berkata) 4) Perbaikan petunjuk laku pada dialog 4) adalah ...

  (A) (meringis sebentar,...) (B) (diam sebentar,...) (C) (mengaduh sebentar,...) (D) (melotot sebentar,...)

  50. Perhatikan kutipan naskah drama berikut! Samin ingin bertanam kentang, ia pergi ke rumah Pak Sali untuk menanyakan hal itu.

  Samin : "Selamat slang, Pak!" Pak Sali : "Selamat slang, silakan masuk , Nak!" Samin : "Terima Kasih." Pak Sali : "Ada perlu apa, Nak, datang kemari?" Samin : "( ... ) 1) Pak Sali : "0. Itubagus, Nak." Samin : "(...) 2) Pak Sali : "0, itu mudah. Nak."