2 Silabus dan RPP Akuntansi 1 20150922

  POLITEKNIK NSC Kode/No : Form/Std/A.04/a/02 Tanggal: 02-10-2013

  FORMULIRSPMI Revisi : 0 Halaman:

  FORMAT SILABUS &RPP POLITEKNIK NSC

STD/SPMI/A.04

  Digunakan untuk melengkapi :

  Standar Penyusunan RPP

  SoP/Plks/A.02/a SoP Dokumentasi Kurikulum

  Proses Penanggungjawab Tanggal Nama Jabatan Tandatangan

1. Perumusan

KA. PRODI

  2. Pemeriksaan ASDIR 1

  3. Persetujuan ASDIR 1

  4. Penetapan DIREKTUR

  5. Pengendalian SPMI

  

SILABUS

PROGRAM STUDI : Administrasi Niaga MATA KULIAH :

  Akuntansi 1 KODE MATA KULIAH :

  AN2104 BOBOT SKS :

3 SEMESTER :

  1 Pada akhir mata kuliah ini, mahasiswa dapat memahami teknik dan prosedur dalam proses akuntansi untuk perusahaan jasa, dagang, dan STANDAR KOMPETENSI : pemanufakturan serta dapat menyusun laporan keuangan sesuai dengan standar akuntansi keuangan

  Kompetensi Materi Pengalaman Media Est. Daftar Minggu Indikator Penilaian ke

  Pustaka Dasar Pokok Belajar Pembelajaran Waktu

  1 Mahasiswa  Mahasiswa dapat Akuntansi :

  1. Ceramah

  1. White 135 - Latihan BW 1, dapat memahami Pandangan

  2. Tanya jawab Board Menit soal BP 1, memahami pengertian Umum

  2. OHP/ - Tugas BP 2 pandangan akuntansi, LCD umum akuntansi  Mahasiswa dapat

  3. Note memahami Book klasifikasi akutansi,

  4. Transpar  Mahasiswa dapat ansi/ power memahami para point pemakai informasi

  5. Spidol akuntansi,

  6. Penghap  Mahasiswa dapat us memahami akuntan dan spesialisasinya,  Mahasiswa dapat memahami prinsip akuntansi, asumsi dasar akuntansi, dan siklus akuntansi  Mahasiswa dapat memahami jenis- jenis laporan keuangan dan proses penyusunannya

  2 Mahasiswa  Mahasiswa dapat Analisis

  1. Ceramah

  1. White Board 135 - Latihan BW 1, dapat memahami Transaksi

  2. Tanya jawab

  2. OHP/LCD Menit soal BP 1, memahami mengenai akun dan

  3. Note Book - Tugas BP 2 analisis kegunaannya

  4. Transparansi/

• Latihan soal
• Tugas BW 1, BP 1, BP 2

  5. Spidol

  5. Spidol

  4. Transparansi/ power point

  3. Note Book

  2. OHP/LCD

  1. White Board

  2. Tanya jawab

  1. Ceramah

  Penyesuaian Pembukuan

   Mahasiswa dapat memahami akuntansi berbasis akrual dan berbasis kas  Mahasiswa dapat memahami periode akuntansi, prinsip pendapatan, prinsip penandingan, dan konsep periode

  4 Mahasiswa mampu memahami mengenai penyesuaian pembukuan

  6. Penghapus 135 Menit

  4. Transparansi/ power point

  3. Note Book

  2. OHP/LCD

  1. White Board

  2. Tanya jawab

  1. Ceramah

  Jurnal, Posting, dan Neraca Saldo

   Mahasiswa dapat memahami pengertian jurnal, posting, dan neraca saldo  Mahasiswa dapat memahamicontoh pencatatan transaksi ke dalam jurnal,  Mahasiswa dapat memahamicontoh pencatatan transaksi ke dalam buku besar,  Mahasiswa dapat memahami contoh pencatatan ke dalam neraca saldo

  3 Mahasiswa mampu memahami mengenai jurnal, posting, dan neraca saldo

  6. Penghapus

  5. Spidol

  pencatatan,  Mahasiswa dapat memahami aturan pendebetan dan pengkreditan serta penggunaannya dalam pencatatan transaksi-transaksi bisnis,  Mahasiswa dapat memahami saldo akun normal untuk akun: aset, kewajiban, modal, pendapatan, dan beban,  Mahasiswa dapat memahami metode pembukuan berpasangan dan persamaan dasar akuntansi,  Mahasiswa dapat memahami tujuan dan proses pembuatan neraca saldo

• Latihan soal
• Tugas BW 1, BP 1, BP 2

  6. Penghapus 135 Menit

   Mahasiswa dapat memahami arti penting penyesuaian  Mahasiswa dapat memahami jenis penyesuaian  Mahasiswa dapat memahami jurnal penyesuaian terhadap akun yang memerlukan penyesuaian

  5 Mahasiswa  Mahasiswa dapat Neraca Lajur

  1. Ceramah

  1. White Board 135 - Latihan BW 1, mampu memahami

  2. Tanya jawab

  2. OHP/LCD Menit soal BP 1, memahami pengertian neraca

  3. Note Book - Tugas BP 2 mengenai lajur,

  4. Transparansi/ neraca lajur  Mahasiswa dapat power point memahami bentuk

  5. Spidol neraca lajur

  6. Penghapus  Mahasiswa dapat membuat neraca lajur untuk suatu perusahaan  Mahasiswa dapat menyusun laporan keuangan dari suatu neraca lajur

  6 Mahasiswa  Mahasiswa dapat Laporan

  1. Ceramah

  1. White Board 135 - Latihan BW 1, mampu memahami Keuangan

  2. Tanya jawab

  2. OHP/LCD Menit soal BP 1, memahami pengertian laporan

  3. Note Book - Tugas BP 2 mengenai keuangan,

  4. Transparansi/ laporan  Mahasiswa dapat power point keuangan memahami jenis-

  5. Spidol jenis laporan

  6. Penghapus keuangan  Mahasiswa dapat memahami manfaat laporan keuangan dalam perusahaan  Mahasiswa dapat membuat laporan keuangan perusahaan

  7 Mahasiswa  Mahasiswa dapat Laporan

  1. Ceramah

  1. White Board 135 - Latihan BW 1, mampu memahami Keuangan

  2. Tanya jawab

  2. OHP/LCD Menit soal BP 1, memahami pengertian laporan

  3. Note Book - Tugas BP 2 mengenai keuangan,

  4. Transparansi/ laporan  Mahasiswa dapat power point keuangan memahami jenis-

  5. Spidol jenis laporan

  6. Penghapus keuangan  Mahasiswa dapat memahami manfaat laporan keuangan

   Mahasiswa dapat membuat laporan keuangan perusahaan

  8 Minggu Tenang

  9 UJIAN TENGAH SEMESTER

  10 Mahasiswa  Mahasiswa dapat Penutupan dan

  1. Ceramah

  1. White Board 135 - Latihan BW 1, mampu memahamiakun Neraca Saldo

  2. Tanya jawab

  2. OHP/LCD Menit soal BP 1, memahami permanen dan akun Setelah

  3. Note Book - Tugas BP 2 mengenai temporer, Penutupan

  4. Transparansi/ penutupan dan  Mahasiswa dapat power point neraca saldo memahami jurnal

  5. Spidol setelah penutup,

  6. Penghapus penutupan  Mahasiswa dapatmemahami neraca saldo setelah penutupan

   Mahasiswa dapat memahami prosedur penutupan pada perusahaan Mahasiswa dapat memahami jurnal pembalikan

  11 Mahasiswa  Mahasiswa dapat Akuntansi

  1. Ceramah

  1. White Board 135 - Latihan BW 1, mampu mencatat transaksi Perusahaan

  2. Tanya jawab

  2. OHP/LCD Menit soal BP 1, memahami pembelian barang Dagang

  3. Note Book - Tugas BP 2 mengenai dagangan dalam

  4. Transparansi/ akuntansi sistem persediaan power point perusahaan perpetual,

  5. Spidol dagang  Mahasiswa

  6. Penghapus dapatmencatat transaksi penjualan barang dagangan dalam sistem persediaan perpetual,

   Mahasiswa dapat memahami jurnal penyesuaian dan jurnal penutup pada perusahaan dagang yang menggunakan sistem persediaan perpetual,  Mahasiswa dapat membuat laporan laba rugi bentuk bertahap dan bentuk satu tahap pada perusahaan dagang yang menggunakan sistem persediaan perpetual  Mahasiswa dapat pembelian barang dagangan dalam sistem persediaan periodik,

   Mahasiswa dapat memahami transaksi penjualan barang dagangan dalam sistem persediaan periodik,  Mahasiswa dapat memahami jurnal penyesuaian pada perusahaan dagang yang menggunakan sistem persediaan periodik  Mahasiswa dapat membuat laporan laba rugi bentuk bertahap pada perusahaan dagang yang menggunakan sistem persediaan periodik

  12 Mahasiswa  Mahasiswa dapat Akuntansi

  1. Ceramah

  1. White Board 135 - Latihan BW 1, mampu mencatat transaksi Perusahaan

  2. Tanya jawab

  2. OHP/LCD Menit soal BP 1, memahami pembelian barang Dagang

  3. Note Book - Tugas BP 2 mengenai dagangan dalam

  4. Transparansi/ akuntansi sistem persediaan power point perusahaan perpetual,

  5. Spidol dagang  Mahasiswa dapat

  6. Penghapus mencatat transaksi penjualan barang dagangan dalam sistem persediaan perpetual,

   Mahasiswa dapat memahami jurnal penyesuaian dan jurnal penutup pada perusahaan dagang yang menggunakan sistem persediaan perpetual ,  Mahasiswa dapat membuat laporan laba rugi bentuk bertahap dan bentuk satu tahap pada perusahaan dagang yang menggunakan sistem persediaan perpetual  Mahasiswa dapat memahami transaksi pembelian barang dagangan dalam sistem persediaan periodik,

   Mahasiswa dapat memahami transaksi penjualan barang dagangan dalam sistem persediaan periodik,  Mahasiswa dapat memahami jurnal penyesuaian pada perusahaan dagang yang menggunakan sistem persediaan periodik  Mahasiswa dapat membuat laporan laba rugi bentuk bertahap pada perusahaan dagang yang menggunakan sistem persediaan periodik

  13 Mahasiswa  Mahasiswa dapat Persediaan

  1. Ceramah

  1. White Board 135 - Latihan BW 1, mampu memahami

  2. Tanya jawab

  2. OHP/LCD Menit soal BP 1, memahami pengertian

  3. Note Book - Tugas BP 2 mengenai persediaan,

  4. Transparansi/ persediaan  Mahasiswa dapat power point memahami tahapan

  5. Spidol dalam menentukan

  6. Penghapus kuantitas persediaan,  Mahasiswa dapat memahami akuntansi untuk persediaan dan menerapkan metode penetapan biaya perolehan persediaan  Mahasiswa dapat membandingkan pengaruh kedua metode penetapan biaya perolehan persediaan yang lazim digunakan  Mahasiswa dapat memahami metode laba kotor dan metode harga eceran dalam menaksir persediaan

  14 Mahasiswa  Mahasiswa dapat Buku jurnal

  1. Ceramah

  1. White Board 135 - Latihan BW 1,

• Tugas BP 2
• Latihan soal
• Tugas BW 1, BP 1, BP 2

  4. Transparansi/ power point

  5. Spidol

  4. Transparansi/ power point

  3. Note Book

  2. OHP/LCD

  1. White Board

  2. Tanya jawab

  1. Ceramah

  Akuntansi untuk perusahaan pemanufakturan

   Mahasiswa dapat memahami pengertian perusahaan pemanufakturan,  Mahasiswa dapat memahami laporan keuangan perusahaan pemanufakturan,  Mahasiswa dapat memahami sistem penentuan harga pokok produk,  Mahasiswa dapat mencatat transaksi dengan menggunakan sistem periodik,  Mahasiswa dapat mencatat transaksi dengan

  16 Mahasiswa mampu memahami mengenai akuntansi untuk perusahaan pemanufakturan

  6. Penghapus 135 Menit

  5. Spidol

  3. Note Book

  2. OHP/LCD

  1. White Board

  2. Tanya jawab

  1. Ceramah

  Buku jurnal khusus untuk perusahaan dagang

   Mahasiswa dapat memahami pengertian buku jurnal khusus,  Mahasiswa dapat memahami akun buku besar dan buku pembantu pada perusahaan dagang,  Mahasiswa dapat memahami jurnal penjualan, jurnal pembelian, jurnal pengeluaran kas, jurnal penerimaan kas, dan jurnal umum

  15 Mahasiswa mampu memahami mengenai buku jurnal khusus untuk perusahaan dagang

  6. Penghapus

  5. Spidol

  4. Transparansi/ power point

  3. Note Book

   Mahasiswa dapat memahami akun buku besar dan buku pembantu pada perusahaan dagang,  Mahasiswa dapat memahami jurnal penjualan, jurnal pembelian, jurnal pengeluaran kas, jurnal penerimaan kas, dan jurnal umum perusahaan dagang

  memahami mengenai buku jurnal khusus untuk perusahaan dagang pengertian buku jurnal khusus,

• Latihan soal
• Tugas BW 1, BP 1, BP 2

  6. Penghapus 135 Menit perpetual

  17 Minggu Tenang

  18 UJIAN AKHIR SEMESTER

  Buku Wajib :

  

1. Pengantar Akuntansi 1: Slamet Sugiri Sodikin, dan Bogat Agus Riyono, Edisi 9, UPP AMP

YKPN, Yogyakarta, 2014.

  Buku Pendukung :

  

1. Akuntansi di Indonesia: Charles T. Horngren, Walter T. Harrison Jr., Michael A. Robinson,

Thomas H. Secokusumo, Penerbit Salemba Empat, 1997.

  2. Dasar-dasar Akuntansi: Al Haryono Yusuf, Jilid 1, Edisi 7, STIE YKPN, Yogyakarta, 2011.

  Surabaya, 11 September 2015 KA. PRODI Administrasi Niaga, (Dyah Widowati, S.H., M.M.)

  

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Program Studi : Administrasi Niaga Mata Kuliah : Akuntansi 1 Kode Mata Kuliah/ SKS : AN2104/ 3 Semester : Ganjil Waktu Pertemuan : 1 x 3(SKS)x 45 menit Pertemuan ke : 1

Standar Kompetensi : Pada akhir mata kuliah ini, mahasiswa dapat memahami teknik dan

prosedur dalam proses akuntansi untuk perusahaan jasa, dagang, dan pemanufakturan serta dapat menyusun laporan keuangan

sesuai dengan standar akuntansi keuangan

  Kompetensi Dasar : Mahasiswa dapat memahami pandangan umum akuntansi Indikator :  Mahasiswa dapat memahami pengertian akuntansi,  Mahasiswa dapat memahami klasifikasi akutansi,  Mahasiswa dapat memahami para pemakai informasi akuntansi,  Mahasiswa dapat memahami akuntan dan spesialisasinya,

  

 Mahasiswa dapat memahami prinsip akuntansi, asumsi dasar akuntansi, dan siklus

akuntansi

  Materi Pokok : Akuntansi : Pandangan Umum Kegiatan Belajar Mengajar

Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Media dan alat Estimasi

pengajaran Waktu (menit)

  1

  2

  3

  4

  5 Pendahuluan Membuka perkuliahan  Mendengarkan semua

  1. White Board

  10 Menit dengan salam informasi yang diberikan

  2. OHP/LCD Menjelaskan silabus dosen pengampu mata

  3. Note Book perkuliahan kuliah

  4. Transparansi/ Memberikan ilustrasi  Menulis informasi penting power point materi pandangan yang diberikan dosen

  5. Spidol umum akuntansi pengampu mata kuliah

  6. Penghapus Menjelaskan cakupan  Bertanya mengenai materi pertemuan ke 1 informasi yang belum jelas pengertian akuntansi, informasi yang diberikan

  2. OHP/LCD  Menjelaskan klasifikasi dosen pengampu mata

  3. Note Book Penyajian akutansi, kuliah

  4. Transparansi/  Menjelaskan para  Menulis informasi penting power point pemakai informasi yang diberikan dosen

  5. Spidol akuntansi, pengampu mata kuliah

  6. Penghapus  Mahasiswa dapat  Bertanya mengenai memahami akuntan informasi yang belum jelas dan spesialisasinya,  Mengerjakan soal latihan di  Mahasiswa dapat papan tulis memahami prinsip akuntansi, asumsi dasar akuntansi, dan siklus akuntansi  Memberikan soal latihan mengenai materi pandangan umum akuntansi  Memberikan  Mendengarkan semua

  1. White Board

  15 Menit kesimpulan mengenai informasi yang diberikan

  2. OHP/LCD materi pandangan dosen pengampu mata

  3. Note Book Penutup umum akuntansi kuliah

  4. Transparansi/  Memberikan  Menulis informasi penting power point pertanyaan kepada yang diberikan dosen

  5.Spidol mahasiswa/ i mengenai pengampu mata kuliah

  6.Penghapus materi pandangan  Bertanya mengenai umum akuntansi informasi yang belum jelas

   Menutup pertemuan dengan salam

  

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Program Studi : Administrasi Niaga Mata Kuliah : Akuntansi 1 Kode Mata Kuliah/ SKS : AN2104/ 3 Semester : Ganjil Waktu Pertemuan : 1 x 3 (SKS)x 45 menit Pertemuan ke : 2

Standar Kompetensi : Pada akhir mata kuliah ini, mahasiswa dapat memahami teknik dan

prosedur dalam proses akuntansi untuk perusahaan jasa, dagang, dan pemanufakturan serta dapat menyusun laporan keuangan

sesuai dengan standar akuntansi keuangan

  Kompetensi Dasar : Mahasiswa dapat memahami analisis transaksi Indikator : Mahasiswa dapat memahami mengenai akun dan kegunaannya dalam proses pencatatan  Mahasiswa dapat memahami aturan pendebetan dan pengkreditan serta penggunaannya  dalam pencatatan transaksi-transaksi bisnis, Mahasiswa dapat memahami saldo akun normal untuk akun: aset, kewajiban, modal,  pendapatan, dan beban, Mahasiswa dapat memahami metode pembukuan berpasangan dan persamaan dasar

   akuntansi,

   Mahasiswa dapat memahami tujuan dan proses pembuatan neraca saldo Materi Pokok : Analisis Transaksi Kegiatan Belajar Mengajar

  Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Media dan alat Estimasi pengajaran Waktu (menit)

  1

  2

  3

  4

  5 Pendahuluan  Membuka perkuliahan  Mendengarkan semua

  1. White Board

  10 Menit dengan salam informasi yang diberikan

  2. OHP/LCD  Memberikan ilustrasi dosen pengampu mata

  3. Note Book analisis transaksi kuliah

  4. Transparansi/ materi pertemuan ke 2 yang diberikan dosen

  5. Spidol pengampu mata kuliah

  6. Penghapus  Bertanya mengenai informasi yang belum jelas

   Menjelaskan akun dan  Mendengarkan semua

  1. White Board 110 Menit kegunaannya dalam proses informasi yang diberikan

  2. OHP/LCD pencatatan dosen pengampu mata

  3. Note Book Penyajian  Menjelaskan aturan kuliah

  4. Transparansi/ pendebetan dan  Menulis informasi penting power point pengkreditan serta yang diberikan dosen

  5. Spidol penggunaannya dalam pengampu mata kuliah

  6. Penghapus pencatatan transaksi-  Bertanya mengenai transaksi bisnis, informasi yang belum jelas

   Menjelaskan saldo akun  Mengerjakan soal latihan normal untuk akun: aset, di papan tulis kewajiban, modal, pendapatan, dan beban,  Menjelaskan metode pembukuan berpasangan dan persamaan dasar akuntansi,  Menjelaskan tujuan dan proses pembuatan neraca saldo  Memberikan soallatihan mengenai materi analisis transaksi  Memberikan kesimpulan  Mendengarkan semua

  1. White Board

  15 Menit mengenai materi analisis informasi yang diberikan

  2. OHP/LCD transaksi dosen pengampu mata

  3. Note Book Penutup  Memberikan pertanyaan kuliah

  4. Transparansi/ kepada mahasiswa/ i  Menulis informasi penting power point mengenai materi analisis yang diberikan dosen

  5.Spidol transaksi pengampu mata kuliah

  6.Penghapus  Menutup pertemuan dengan  Bertanya mengenai salam informasi yang belum jelas

  

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP) Program Studi : Administrasi Niaga Mata Kuliah : Akuntansi 1 Kode Mata Kuliah/ SKS : AN2104/ 3 Semester : Ganjil Waktu Pertemuan : 1 x 3 (SKS)x 45 menit Pertemuan ke : 3

Standar Kompetensi : Pada akhir mata kuliah ini, mahasiswa dapat memahami teknik dan

prosedur dalam proses akuntansi untuk perusahaan jasa, dagang, dan pemanufakturan serta dapat menyusun laporan keuangan

sesuai dengan standar akuntansi keuangan

  

Kompetensi Dasar : Mahasiswa mampu memahami mengenai jurnal, posting, dan

neraca saldo

  Indikator : Mahasiswa dapat memahami pengertian jurnal, posting, dan neraca saldo  Mahasiswa dapat memahami contoh pencatatan transaksi ke dalam jurnal,  Mahasiswa dapat memahamicontoh pencatatan transaksi ke dalam buku besar,  Mahasiswa dapat memahami contoh pencatatan ke dalam neraca saldo 

  Materi Pokok : Jurnal, Posting, dan Neraca Saldo Kegiatan Belajar Mengajar

Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Media dan alat Estimasi

pengajaran Waktu (menit)

  1

  2

  3

  4

  5 Pendahuluan  Membuka perkuliahan  Mendengarkan semua

  1. White Board

  10 Menit dengan salam informasi yang diberikan

  2. OHP/LCD  Memberikan ilustrasi dosen pengampu mata

  3. Note Book jurnal, posting, dan kuliah

  4. Transparansi/ neraca saldo  Menulis informasi penting power point  Menjelaskan cakupan yang diberikan dosen

  5. Spidol materi pertemuan ke 3 pengampu mata kuliah

  6. Penghapus  Bertanya mengenai informasi yang belum jelas

   Menjelaskan  Mendengarkan semua

  1. White Board 110 Menit pengertian jurnal, informasi yang diberikan

  2. OHP/LCD posting, dan neraca dosen pengampu mata

  3. Note Book Penyajian saldo kuliah

  4. Transparansi/  Memberikan contoh  Menulis informasi penting power point pencatatan transaksi ke yang diberikan dosen

  5. Spidol dalam jurnal, pengampu mata kuliah

  6. Penghapus pencatatan transaksi ke informasi yang belum jelas dalam buku besar,  Mengerjakan soal latihan di  Memberikan contoh papan tulis pencatatan ke dalam neraca saldo  Memberikan soal latihan mengenai materi jurnal, posting, dan neraca saldo

   Memberikan  Mendengarkan semua

  1. White Board

  15 Menit kesimpulan mengenai informasi yang diberikan

  2. OHP/LCD materi jurnal, posting, dosen pengampu mata

  3. Note Book Penutup dan neraca saldo kuliah

  4. Transparansi/ Memberikan pertanyaan  Menulis informasi penting power point kepada mahasiswa/ i yang diberikan dosen

  5.Spidol mengenai materi pengampu mata kuliah

  6.Penghapus jurnal, posting, dan  Bertanya mengenai neraca saldo informasi yang belum jelas

  Menutup pertemuan dengan salam

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

  Program Studi : Administrasi Niaga Mata Kuliah : Akuntansi 1 Kode Mata Kuliah/ SKS : AN2104/ 3 Semester : Ganjil Waktu Pertemuan : 1 x 3 (SKS)x 45 menit Pertemuan ke : 4

Standar Kompetensi : Pada akhir mata kuliah ini, mahasiswa dapat memahami teknik dan

prosedur dalam proses akuntansi untuk perusahaan jasa, dagang, dan pemanufakturan serta dapat menyusun laporan keuangan

sesuai dengan standar akuntansi keuangan

  Kompetensi Dasar : Mahasiswa mampu memahami mengenai penyesuaian pembukuan Indikator : Mahasiswa dapat memahami akuntansi berbasis akrual dan berbasis kas 

Mahasiswa dapat memahami periode akuntansi, prinsip pendapatan, prinsip penandingan,

   dan konsep periode waktu Mahasiswa dapat memahami arti penting penyesuaian  Mahasiswa dapat memahami jenis penyesuaian

   Mahasiswa dapat memahami jurnal penyesuaian terhadap akun yang memerlukan  penyesuaian Materi Pokok : Penyesuaian pembukuan Kegiatan Belajar Mengajar

  

Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Media dan alat Estimasi

pengajaran Waktu (menit)

  1

  2

  3

  4

  5 Pendahuluan  Membuka perkuliahan  Mendengarkan semua

  1. White Board

  10 Menit dengan salam informasi yang diberikan

  2. OHP/LCD  Memberikan ilustrasi dosen pengampu mata

  3. Note Book penyesuaian kuliah

  4. Transparansi/ pembukuan  Menulis informasi penting power point  Menjelaskan cakupan yang diberikan dosen

  5. Spidol materi pertemuan ke 4 pengampu mata kuliah

  6. Penghapus  Bertanya mengenai informasi yang belum jelas

   Menjelaskan akuntansi  Mendengarkan semua

  1. White Board 110 Menit berbasis akrual dan informasi yang diberikan

  2. OHP/LCD berbasis kas dosen pengampu mata

  3. Note Book akuntansi, prinsip  Menulis informasi penting power point pendapatan, prinsip yang diberikan dosen

  5. Spidol penandingan, dan pengampu mata kuliah

  6. Penghapus konsep periode waktu  Bertanya mengenai  Menjelaskan arti informasi yang belum jelas penting penyesuaian  Mengerjakan soal latihan di  Menjelaskan jenis papan tulis penyesuaian  Menjelaskan jurnal penyesuaian terhadap akun yang memerlukan penyesuaian  Memberikan soal latihan mengenai materi penyesuaian pembukuan

   Memberikan  Mendengarkan semua

  1. White Board

  15 Menit kesimpulan mengenai informasi yang diberikan

  2. OHP/LCD materi penyesuaian dosen pengampu mata

  3. Note Book Penutup pembukuan kuliah

  4. Transparansi/  Memberikan  Menulis informasi penting power point pertanyaan kepada yang diberikan dosen

  5.Spidol mahasiswa/ i mengenai pengampu mata kuliah

  6.Penghapus materi penyesuaian  Bertanya mengenai pembukuan informasi yang belum jelas

   Menutup pertemuan dengan salam

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

  Program Studi : Administrasi Niaga Mata Kuliah : Akuntansi 1 Kode Mata Kuliah/ SKS : AN2104/ 3 Semester : Ganjil Waktu Pertemuan : 1 x 3 (SKS)x 45 menit Pertemuan ke : 5

Standar Kompetensi : Pada akhir mata kuliah ini, mahasiswa dapat memahami teknik dan

prosedur dalam proses akuntansi untuk perusahaan jasa, dagang, dan pemanufakturan serta dapat menyusun laporan keuangan

sesuai dengan standar akuntansi keuangan

  3. Note Book

  5. Spidol

  4. Transparansi/ power point

  3. Note Book

  2. OHP/LCD

  1. White Board

   Mendengarkan semua informasi yang diberikan dosen pengampu mata kuliah  Menulis informasi penting yang diberikan dosen pengampu mata kuliah  Bertanya mengenai

   Menjelaskan pengertian neraca lajur,  Menjelaskan bentuk neraca lajur,  Menjelaskan membuat neraca lajur untuk suatu

  10 Menit Penyajian

  6. Penghapus

  5. Spidol

  4. Transparansi/ power point

  2. OHP/LCD

  Kompetensi Dasar : Mahasiswa mampu memahami mengenai neraca lajur Indikator :

  1. White Board

   Mendengarkan semua informasi yang diberikan dosen pengampu mata kuliah  Menulis informasi penting yang diberikan dosen pengampu mata kuliah  Bertanya mengenai informasi yang belum jelas

   Memberikan ilustrasi neraca lajur  Menjelaskan cakupan materi pertemuan ke 5

  5 Pendahuluan  Membuka perkuliahan dengan salam

  4

  3

  2

  1

   Mahasiswa dapat menyusun laporan keuangan dari suatu neraca lajur Materi Pokok : Neraca Lajur Kegiatan Belajar Mengajar Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Media dan alat pengajaran Estimasi Waktu (menit)

   Mahasiswa dapat membuat neraca lajur untuk suatu perusahaan,

   Mahasiswa dapat memahami bentuk neraca lajur,

   Mahasiswa dapat memahami pengertian neraca lajur,

  6. Penghapus 110 Menit Memberikan  Mengerjakan soal latihan di  contoh menyusun papan tulis laporan keuangan dari suatu neraca lajur Memberikan soal  latihan mengenai materi neraca lajur Memberikan  Mendengarkan semua 

  1. White Board

  15 Menit kesimpulan informasi yang diberikan

  2. OHP/LCD mengenai materi dosen pengampu mata

  3. Note Book Penutup neraca lajur kuliah

  4. Transparansi/  Memberikan  Menulis informasi penting power point pertanyaan kepada yang diberikan dosen

  5.Spidol mahasiswa/ i pengampu mata kuliah

  6. Penghapus mengenai materi  Bertanya mengenai neraca lajur informasi yang belum jelas

   Menutup pertemuan dengan salam

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

  Program Studi : Administrasi Niaga Mata Kuliah : Akuntansi 1 Kode Mata Kuliah/ SKS : AN2104/ 3 Semester : Ganjil Waktu Pertemuan : 1 x 3 (SKS)x 45 menit Pertemuan ke : 6-7

Standar Kompetensi : Pada akhir mata kuliah ini, mahasiswa dapat memahami teknik dan

prosedur dalam proses akuntansi untuk perusahaan jasa, dagang, dan pemanufakturan serta dapat menyusun laporan keuangan

sesuai dengan standar akuntansi keuangan

  Kompetensi Dasar : Mahasiswa mampu memahami mengenai laporan keuangan Indikator :

   Mahasiswa dapat memahami pengertian laporan keuangan,

   Mahasiswa dapat memahami jenis-jenis laporan keuangan,

   Mahasiswa dapat memahami manfaat laporan keuangan dalam perusahaan,

   Mahasiswa dapat membuat laporan keuangan perusahaan Materi Pokok : Laporan Keuangan Kegiatan Belajar Mengajar

  

Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Media dan alat Estimasi

pengajaran Waktu (menit)

  1

  2

  3

  4

  5 Pendahuluan Membuka perkuliahan  Mendengarkan semua

  1. White Board

  10 Menit dengan salam informasi yang diberikan

  2. OHP/LCD Memberikan ilustrasi dosen pengampu mata

  3. Note Book  laporan keuangan kuliah

  4. Transparansi/ Menjelaskan cakupan  Menulis informasi penting power point materi pertemuan ke 6 yang diberikan dosen

  5. Spidol dan ke 7 pengampu mata kuliah

  6. Penghapus  Bertanya mengenai informasi yang belum jelas

   Menjelaskan  Mendengarkan semua

  1. White Board 110 Menit pengertian laporan informasi yang diberikan

  2. OHP/LCD keuangan, dosen pengampu mata

  3. Note Book Penyajian  Menjelaskan jenis-jenis kuliah

  4. Transparansi/ laporan keuangan,  Menulis informasi penting power point  Menjelaskan manfaat yang diberikan dosen

  5. Spidol laporan keuangan pengampu mata kuliah

  6. Penghapus dalam perusahaan,  Bertanya mengenai  Membuat contoh informasi yang belum jelas laporan keuangan  Mengerjakan soallatihan di perusahaan papan tulis  Memberikan soal latihan mengenai materi laporan keuangan  Memberikan  Mendengarkan semua

  1. White Board

  15 Menit kesimpulan mengenai informasi yang diberikan

  2. OHP/LCD materi laporan dosen pengampu mata

  3. Note Book Penutup keuangan kuliah

  4. Transparansi/  Memberikan  Menulis informasi penting power point pertanyaan kepada yang diberikan dosen

  5.Spidol mahasiswa/ i mengenai pengampu mata kuliah

  6.Penghapus laporan keuangan  Bertanya mengenai  Menutup pertemuan informasi yang belum jelas dengan salam

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

  

(RPP)

Program Studi : Administrasi Niaga Mata Kuliah : Akuntansi 1 Kode Mata Kuliah/ SKS : AN2104/ 3 Semester : Ganjil Waktu Pertemuan : 1 x 3 (SKS)x 45 menit Pertemuan ke : 8

Standar Kompetensi : Pada akhir mata kuliah ini, mahasiswa dapat memahami teknik dan

prosedur dalam proses akuntansi untuk perusahaan jasa, dagang, dan pemanufakturan serta dapat menyusun laporan keuangan

sesuai dengan standar akuntansi keuangan

  

Kompetensi Dasar : Mahasiswa mampu memahami mengenaipenutupan dan neraca

saldo setelah penutupan

  Indikator : Mahasiswa dapat memahami akun permanen dan akun temporer,  Mahasiswa dapat memahami jurnal penutup,

   Mahasiswa dapat memahami neraca saldo setelah penutupan  Mahasiswa dapat memahami prosedur penutupan pada perusahaan 

   Mahasiswa dapat memahami jurnal pembalikan Materi Pokok : Penutupan dan Neraca Saldo setelah Penutupan Kegiatan Belajar Mengajar

  

Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Media dan alat Estimasi

pengajaran Waktu (menit)

  1

  2

  3

  4

  5 Pendahuluan Membuka perkuliahan  Mendengarkan semua

  1. White Board

  10 Menit dengan salam informasi yang diberikan

  2. OHP/LCD Memberikan ilustrasi dosen pengampu mata

  3. Note Book penutupan dan neraca kuliah

  4. Transparansi/ saldo setelah  Menulis informasi penting power point penutupan yang diberikan dosen

  5. Spidol Menjelaskan cakupan pengampu mata kuliah

  6. Penghapus materi pertemuan ke 8  Bertanya mengenai informasi yang belum jelas

   Menjelaskan akun  Mendengarkan semua

  1. White Board 110 Menit temporer, dosen pengampu mata

  3. Note Book Penyajian  Menjelaskan jurnal kuliah

  4. Transparansi/ penutup,  Menulis informasi penting power point  Menjelaskan neraca yang diberikan dosen

  5. Spidol saldo setelah pengampu mata kuliah

  6. Penghapus penutupan  Bertanya mengenai  Menjelaskan prosedur informasi yang belum jelas penutupan pada  Mengerjakan soal latihan di perusahaan papan tulis  Menjelaskan jurnal pembalikan  Memberikan soal latihan mengenai materi penutupan dan neraca saldo setelah penutupan  Memberikan  Mendengarkan semua

  1. White Board

  15 Menit kesimpulan mengenai informasi yang diberikan

  2. OHP/LCD materi penutupan dan dosen pengampu mata

  3. Note Book Penutup neraca saldo setelah kuliah

  4. Transparansi/ penutupan  Menulis informasi penting power point  Memberikan yang diberikan dosen

  5.Spidol pertanyaan kepada pengampu mata kuliah

  6.Penghapus mahasiswa/ i mengenai  Bertanya mengenai materi penutupan dan informasi yang belum jelas neraca saldo setelah penutupan

   Menutup pertemuan dengan salam

  

(RPP)

Program Studi : Administrasi Niaga Mata Kuliah : Akuntansi 1 Kode Mata Kuliah/ SKS : AN2104/ 3 Semester : Ganjil Waktu Pertemuan : 1 x 3 (SKS)x 50 menit Pertemuan ke : 9-10

Standar Kompetensi : Pada akhir mata kuliah ini, mahasiswa dapat memahami teknik dan

prosedur dalam proses akuntansi untuk perusahaan jasa, dagang, dan pemanufakturan serta dapat menyusun laporan keuangan

sesuai dengan standar akuntansi keuangan

  

Kompetensi Dasar : Mahasiswa mampu memahami mengenai akuntansi perusahaan

dagang

  Indikator :

   Mahasiswa dapat mencatat transaksi pembelian barang dagangan dalam sistem persediaan perpetual,

   Mahasiswa dapat mencatat transaksi penjualan barang dagangan dalam sistem persediaan perpetual,

   Mahasiswa dapat memahami jurnal penyesuaian dan jurnal penutup pada perusahaan dagang yang menggunakan sistem persediaan perpetual,

   Mahasiswa dapat membuat laporan laba rugi bentuk bertahap dan bentuk satu tahap pada perusahaan dagang yang menggunakan sistem persediaan perpetual

   Mahasiswa dapat memahami transaksi pembelian barang dagangan dalam sistem persediaan periodik,

   Mahasiswa dapat memahami transaksi penjualan barang dagangan dalam sistem persediaan periodik,

   Mahasiswa dapat memahami jurnal penyesuaian pada perusahaan dagang yang menggunakan sistem persediaan periodik

   Mahasiswa dapat membuat laporan laba rugi bentuk bertahap pada perusahaan dagang yang menggunakan sistem persediaan periodik Materi Pokok : Akuntansi Perusahaan Dagang Kegiatan Belajar Mengajar

  

Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Media dan alat Estimasi

pengajaran Waktu (menit)

  1

  2

  3

  4

  5 Pendahuluan Membuka perkuliahan  Mendengarkan semua

  1. White Board

  10 Menit dengan salam informasi yang diberikan

  2. OHP/LCD Memberikan ilustrasi dosen pengampu mata

  3. Note Book akuntansi perusahaan kuliah

  4. Transparansi/ dagang  Menulis informasi penting power point Menjelaskan cakupan yang diberikan dosen

  5. Spidol materi pertemuan ke 9 pengampu mata kuliah

  6. Penghapus dan ke 10  Bertanya mengenai informasi yang belum jelas

   Menjelaskan  Mendengarkan semua

  1. White Board 110 Menit pencatatan transaksi informasi yang diberikan

  2. OHP/LCD pembelian barang dosen pengampu mata

  3. Note Book Penyajian dagangan dalam sistem kuliah

  4. Transparansi/ persediaan perpetual,  Menulis informasi penting power point  Menjelaskan yang diberikan dosen

  5. Spidol pencatatan transaksi pengampu mata kuliah

  6. Penghapus penjualan barang  Bertanya mengenai dagangan dalam sistem informasi yang belum jelas persediaan perpetual,  Mengerjakan soal latihan di

   Menjelaskan jurnal papan tulis penyesuaian dan jurnal penutup pada perusahaan dagang yang menggunakan sistem persediaan perpetual,  Membuat contoh laporan laba rugi bentuk bertahap dan bentuk satu tahap pada perusahaan dagang yang menggunakan sistem persediaan perpetual,  Menjelaskan transaksi pembelian barang dagangan dalam sistem persediaan periodik, penjualan barang dagangan dalam sistem persediaan periodik,

   Menjelaskan jurnal penyesuaian pada perusahaan dagang yang menggunakan sistem persediaan periodik,  Membuat contoh laporan laba rugi bentuk bertahap pada perusahaan dagang yang menggunakan sistem persediaan periodik,  Memberikan soal latihan mengenai materi akuntansi perusahaan dagang

   Memberikan  Mendengarkan semua

  1. White Board

  15 Menit kesimpulan mengenai informasi yang diberikan

  2. OHP/LCD materi akuntansi dosen pengampu mata

  3. Note Book Penutup perusahaan dagang kuliah

  4. Transparansi/  Memberikan  Menulis informasi penting power point pertanyaan kepada yang diberikan dosen

  5.Spidol mahasiswa/ i mengenai pengampu mata kuliah

  6.Penghapus materi akuntansi  Bertanya mengenai perusahaan dagang informasi yang belum jelas

   Menutup pertemuan dengan salam

  

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Program Studi : Administrasi Niaga Mata Kuliah : Akuntansi 1 Kode Mata Kuliah/ SKS : AN2104/ 3 Semester : Ganjil Waktu Pertemuan : 1 x 3 (SKS)x 45 menit Pertemuan ke : 11

Standar Kompetensi : Pada akhir mata kuliah ini, mahasiswa dapat memahami teknik dan

prosedur dalam proses akuntansi untuk perusahaan jasa, dagang, dan pemanufakturan serta dapat menyusun laporan keuangan

sesuai dengan standar akuntansi keuangan

  Kompetensi Dasar : Mahasiswa mampu memahami mengenaipersediaan Indikator : Mahasiswa dapat memahami pengertian persediaan,  Mahasiswa dapat memahami tahapan dalam menentukan kuantitas persediaan, 

   Mahasiswa dapat memahami akuntansi untuk persediaan dan menerapkan metode penetapan biaya perolehan persediaan Mahasiswa dapat membandingkan pengaruh kedua metode penetapan biaya perolehan  persediaan yang lazim digunakan Mahasiswa dapat memahami metode laba kotor dan metode harga eceran dalam menaksir  persediaan Materi Pokok : Persediaan Kegiatan Belajar Mengajar

  

Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Media dan alat Estimasi

pengajaran Waktu (menit)

  1

  2

  3

  4

  5 dengan salam informasi yang diberikan

  2. OHP/LCD Memberikan ilustrasi dosen pengampu mata

  3. Note Book persediaan kuliah

  4.Transparansi/ Menjelaskan cakupan  Menulis informasi penting power point materi pertemuan ke11 yang diberikan dosen

  5. Spidol pengampu mata kuliah

  6. Penghapus  Bertanya mengenai informasi yang belum jelas

   Menjelaskan  Mendengarkan semua

  1. White Board 110 Menit pengertian informasi yang diberikan

  2. OHP/LCD persediaan, dosen pengampu mata

  3. Note Book Penyajian  Menjelaskan tahapan kuliah

  4. Transparansi/ dalam menentukan  Menulis informasi penting power point kuantitas persediaan, yang diberikan dosen

  5. Spidol  Menjelaskan pengampu mata kuliah

  6. Penghapus akuntansi untuk  Bertanya mengenai persediaan dan informasi yang belum jelas menerapkan metode  Mengerjakan soal latihan di penetapan biaya papan tulis perolehan persediaan

   Membandingkan pengaruh kedua metode penetapan biaya perolehan persediaan yang lazim digunakan  Menjelaskan metode laba kotor dan metode harga eceran dalam menaksir persediaan  Memberikan soal latihan mengenai materi persediaan  Memberikan  Mendengarkan semua

  1. White Board

  15 Menit kesimpulan mengenai informasi yang diberikan

  2. OHP/LCD materi persediaan dosen pengampu mata

  3. Note Book Penutup  Memberikan kuliah

  4. Transparansi/ pertanyaan kepada  Menulis informasi penting power point mahasiswa/ i yang diberikan dosen

  5.Spidol mengenai materi pengampu mata kuliah

  6.Penghapus persediaan  Bertanya mengenai  Menutup pertemuan informasi yang belum jelas dengan salam

  

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Program Studi : Administrasi Niaga Mata Kuliah : Akuntansi 1 Kode Mata Kuliah/ SKS : AN2104/ 3 Semester : Ganjil Waktu Pertemuan : 1 x 3 (SKS)x 45 menit Pertemuan ke : 12-13

Standar Kompetensi : Pada akhir mata kuliah ini, mahasiswa dapat memahami teknik dan

prosedur dalam proses akuntansi untuk perusahaan jasa, dagang, dan pemanufakturan serta dapat menyusun laporan keuangan

sesuai dengan standar akuntansi keuangan

  

Kompetensi Dasar : Mahasiswa mampu memahami mengenaibuku jurnal khusus untuk

perusahaan dagang

  Indikator :

   Mahasiswa dapat memahami pengertian buku jurnal khusus,

   Mahasiswa dapat memahami akun buku besar dan buku pembantu pada perusahaan dagang,

   Mahasiswa dapat memahami jurnal penjualan, jurnal pembelian, jurnal pengeluaran kas, jurnal penerimaan kas, dan jurnal umum Materi Pokok : Buku Jurnal Khusus untuk Perusahaan Dagang Kegiatan Belajar Mengajar

  

Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Media dan alat Estimasi

pengajaran Waktu (menit)

  1

  2

  3

  4

  5 Pendahuluan Membuka perkuliahan  Mendengarkan semua

  1. White Board

  10 Menit

  Memberikan ilustrasi dosen pengampu mata

  3. Note Book buku jurnal khusus kuliah

  4. Transparansi/ untuk perusahaan  Menulis informasi penting power point dagang yang diberikan dosen

  5. Spidol Menjelaskan cakupan pengampu mata kuliah

  6. Penghapus materi pertemuan ke  Bertanya mengenai 12-13 informasi yang belum jelas

   Menjelaskan  Mendengarkan semua

  1. White Board 110 Menit pengertian buku jurnal informasi yang diberikan

  2. OHP/LCD khusus, dosen pengampu mata