proposal Pembelajaran Aktif Explicit Instruction\jadi\KISI-KISI SIKLUS 1
Lampiran 4 : Kisi-kisi Soal Siklus 1
KISI-KISI SOAL TES
SIKLUS I
SEKOLAH
: SMP AL-MUNIRI LARANGAN PAMEKASAN
TAHUN PELAJARAN
: 2014/2015
MATA PELAJARAN
: Matematika
WAKTU
: 2 x 40 Menit
POKOK BAHASAN
: Bangun Ruang Sisi Datar
BENTUK SOAL
: Uraian
KELAS/ SEMESTER
: VIII/Genap
JUMLAH SOAL
: 5 butir
Standar kompetensi
5.
Memahami sifatsifat kubus, balok,
prisma, limas, dan
bagian-bagiannya,
serta menentukan
ukurannya.
Pokok
bahasan
Bangun Ruang
Sisi Datar
Kompetensi dasar
5.3. Menghitung luas
permukaan dan volume
kubus, balok, prisma
dan limas.
Indikator
Nomor soal
Skor
1. Menghitung perbandingan luas
permukaan kubus yang diketahui
rusuknya.
1
25
2. Menghitung luas permukaan
kubus yang diketahui rusuknya.
2
3. Menghitung volume kubus setelah
diketahui luas permuakaan
kubusnya.
4. Menghitung volume kubus setelah
diperkecil yang diketahui
rusuknya
25
25
3
25
4
KISI-KISI SOAL TES
SIKLUS I
SEKOLAH
: SMP AL-MUNIRI LARANGAN PAMEKASAN
TAHUN PELAJARAN
: 2014/2015
MATA PELAJARAN
: Matematika
WAKTU
: 2 x 40 Menit
POKOK BAHASAN
: Bangun Ruang Sisi Datar
BENTUK SOAL
: Uraian
KELAS/ SEMESTER
: VIII/Genap
JUMLAH SOAL
: 5 butir
Standar kompetensi
5.
Memahami sifatsifat kubus, balok,
prisma, limas, dan
bagian-bagiannya,
serta menentukan
ukurannya.
Pokok
bahasan
Bangun Ruang
Sisi Datar
Kompetensi dasar
5.3. Menghitung luas
permukaan dan volume
kubus, balok, prisma
dan limas.
Indikator
Nomor soal
Skor
1. Menghitung perbandingan luas
permukaan kubus yang diketahui
rusuknya.
1
25
2. Menghitung luas permukaan
kubus yang diketahui rusuknya.
2
3. Menghitung volume kubus setelah
diketahui luas permuakaan
kubusnya.
4. Menghitung volume kubus setelah
diperkecil yang diketahui
rusuknya
25
25
3
25
4