SBK SD MI Kelas 6. Bab 14
Gambar 1 Tari Kuda Kepan g
Sumber: http:/ / im ages.google.co.id
Mem pergelarkan sen i tari dapat dilakukan di berbagai tem pat. Seperti terlihat pada Gambar 1, karya tari Kuda Kepan g dipergelar-kan di lapan gan tan pa pan ggun g. Meskipun tan pa pan gun g, tem pat pen yajian kar ya tar in ya tetap diber i batas an tar a pen on ton dan pen yaji. Batas itu berupa pagar dari bam bu yan g dibuat m en gelilin gi tem pat pen yajian n ya.
Di m an a pun suatu pergelaran akan dilaksan akan , perlu adan ya persiapan . Apa saja persiapan un tuk m en ggelar pertun jukan tari? Kita akan m em pelajarin ya dalam uraian berikut.
Dalam bab in i kam u akan m elakukan hal berikut.
(2)
Keberhasilan dalam m en a ri seca ra kelom pok d a pat d i-capai jika setiap pe nari mem-perhatikan hal-hal berikut. 1. Mem aham i tem a tari. 2. H afal seluruh ran gkai an
gerak an tari yan g h arus dilaku kan .
3. M e n ge t a h u i d a n b i s a m en em p at kan d ir i ber -dasarkan pola lan tai yang diten tu kan .
4. Men gekspresikan wa jah se suai den gan isi tarian -n ya.
5. Be k e r j a s a m a a n t a r p en ar i d an selalu m en -jaga kekom pak an .
Gambar 2 Gerak 1 tari Kuda Gem bira den gan pola lan tai garis lurus
den gan baik, perhatikan gerak-gerak dan pola lan tain ya berikut.
Tari Kuda Gem bira
Gerak 1
Dilakukan 8 × 1 hitun gan . H itun gan 1
Kedua kaki jin jit, berlari-lari kecil ke sam pin g kiri.
A B C
Tahukah Kamu
(3)
Dilakukan 8 × 2 hitun gan . H itun gan 1
Pen ari A, B, dan C berjalan m em ben tuk pola lan tai segitiga. Kaki kan an dian gkat, kuda-kudaan digerakkan ke kan an .
H itun gan 2
Pen ari A, B, dan C berjalan m em ben tuk pola lan tai segitiga. Kaki kiri dian gkat, kuda-kudaan digerakkan ke kiri.
Gambar 3
Gerak 2 tari Kuda Gem bira,
berjalan m em ben tuk pola lan tai segitiga
A
B
C
A
B
C
(4)
H itun gan 1
Kaki kan an dian gkat, badan ditarik ke belakan g. Kepala kuda-kudaan ditarik ke atas.
Dilakukan 8 × 2 hitun gan . H itun gan 2
Kaki kiri dian gkat, badan con don g ke depan . Kepala kuda-kudaan ditun dukkan . Gambar 4
Gerak 3 tari Kuda Gem bira den gan pola lan tai segitiga
A
B
C
A
B
C
(5)
Dilakukan 8 × 2 hitun gan . H itun gan 1
Berlari-lari kecil m em ben tuk lin gkaran , kaki kan an di depan . Kuda-kudaan dian gkat ke atas.
H itun gan 2
Berlari-lari kecil m em ben tuk lin gkaran , kaki kiri di depan . Kuda-kudaan dian gkat ke atas.
Gambar 5
Gerak 4 tari Kuda Gem bira den gan pola lan tai lin gkaran
A
C
A B
C
(6)
Dilakukan 4 × 2 hitun gan . H itun gan 1
Kepala kuda-kudaan ditarik ke atas.
H itun gan 2
Kepala kuda-kudaan ditun dukkan . Gambar 6
Gerak 5 tari Kuda Gem bira den gan pola lan tai segitiga
A
B C
A
B C
(7)
H itun gan 1
Tan gan kan an lurus ke atas, tan gan kiri m em egan g kepala kuda-kudaan . Pan dan gan ke arah jari-jari tan gan kan an .
Dilakukan 8 × 2 hitun gan . H itun gan 2
Telapak tan gan kan an m em egan g pun ggun g tan gan kiri.
Sumber:
Gambar 7
Gerak 6 tari Kuda Gem bira den gan pola lan tai segitiga
C B
A
A
B C
(8)
Dilakukan 8 × 2 hitun gan . H itun gan 1
Berjalan m em ben tuk garis diagon al, kaki kan an m elan gkah m aju.
H itun gan 2
Berjalan m em ben tuk garis diagon al, kaki kiri ditapakkan di belakan g kaki kan an . Gambar 8
Gerak 7 tari Kuda Gem bira, berjalan m em ben tuk pola lan tai diagon al
C
B A
A B
C
(9)
Dilakukan 8 × 2 hitun gan . H itun gan 1
Kaki kan an dian gkat, kepala kuda-kudaan ditarik ke atas.
H itun gan 2
Kaki kiri dian gkat, kepala kuda-kudaan ditun dukkan .
Gambar 9
Gerak 8 tari Kuda Gem bira den gan pola lan tai garis diagon al
A B
C
A B
(10)
Dilakukan 8 × 2 hitun gan . H itun gan 1
Pen ari A balik kiri, kem udian berlari-lari kecil ke belakan g den gan kaki kiri di belakan g. Pen ari B dan C balik kan an , kem udian berlari-lari kecil ke belakan g
den gan kaki kan an di belakan g.
H itun gan 2
Pen ari A berlari-lari kecil ke belakan g den gan kaki kan an di belakan g. Pen ari B dan C berlari-lari kecil ke belakan g den gan kaki kiri di belakan g. Gambar 10
Gerak 9 tari Kuda Gem bira den gan pola lan tai segitiga
A
C
A
B
C
(11)
A B
C
Dilakukan 8 × 2 hitun gan . H itun gan 2
Berlari-lari m em ben tuk lin gkaran den gan m en aiki pun ggun g kuda-kudaan .
Kaki kiri di depan . Gambar 11
Gerak 10 tari Kuda Gem bira den gan pola lan tai lin gkaran
A C
H itun gan 1
Berlari-lari m em ben tuk lin gkaran den gan m en aiki pun ggun g kuda-kudaan . Kaki kan an di depan .
Kegiatan 1
Kegiatan 1
Ben tuklah kelom pok yan g terdiri atas tiga an ak. Tirukan gerak tari Kuda Gem bira den gan pola lan tain ya. Kalian juga dapat m en gem ban gkan ben tuk pola lan tai tari Kuda Gem bira d en gan ben t u k p ola lan t ai yan g lain . Per agakan t ar i Ku d a Gem bira di depan guru dan kelom pok lain !
(12)
Peren can aan yan g dibuat atau disusun secara baik akan membantu keberhasilan pergelaran. Apa saja isi dan peren canaan pergelaran sen i tari? Perhatikan con tohn ya sebagai berikut.
J en is Kegiatan : Pergelaran sen i tari
Tujuan Pergelaran : Mem beri kesem patan siswa un tuk m em en tas-kan karyan ya
Materi Pergelaran : Karya tari yan g telah dipelajari oleh siswa Pen yaji : Siswa kelas III, IV, V, dan VI
Pelaksan a : Pan itia Waktu : Akhir sem ester 2 Tem pat : Aula sekolah la tih siswa m en ge lola
p er gelar an d an m em -beri kesem patan un tuk m en ggela r ka r ya n ya , bersifat evalu asi kelas, d a n b er a kh ir d e n ga n diskusi.
2. Pergelaran sekolah Pergelaran sekolah di-t a n ga n i o le h p a n idi-t ia ya n g d i b e n t u k o l e h se kola h d a n m elib a t -k a n b e b e r a p a -k e la s . Per ge laran in i ber sifat apre siatif dan biasa n ya diselen ggara kan da lam acara khusus, m isal n ya p a d a a ca r a p er p isa h -an den g-an siswa kelas en am .
2. Menyusun
Kepanitiaan
Panitia pergelaran bertugas m engatur dan m em persiapkan ke len gkap an pergelaran den gan selalu m en gadakan koordi n asi atau kerja sam a an taran ggota pan itia.
Pen yusun an kepan itiaan suatu pergelaran harus disesuai-kan dengan kondisi, situasi, dan jenis kegiatan yang adisesuai-kan digelar. Susun an pan itia secara um um terdiri atas pen an ggun g jawab, ketua, sekretaris, ben dahara, dan seksi-seksi. Un tuk perge lar an seni tari diperlukan seksi-seksi khusus, di antaranya penata tari, pen ata rias dan busan a, pen ata pan ggun g, dan pen ata irin gan .
3. Mempersiapkan
Pergelaran
Setelah pan itia pergelaran tersusun , setiap an ggota pan itia segera m elaksan akan tugas m asin g-m asin g. Sebagai con toh, penata tari segera m em persiapkan karya yang akan dipertunjuk-kan . Dari m en en tudipertunjuk-kan karya tari, m en en tudipertunjuk-kan jum lah pen ari, m em persiapkan gerak tari, dan m en gadakan latihan -latihan . Oleh karen a m ateri pergelaran n ya berbagai karya tari, m aka hal-hal yan g m en dukun g pertun jukan tari harus ben ar-ben ar dipersiapkan , m isaln ya tata rias, tata busan a, tata pan ggun g,
(13)
Gambar 12 (kiri)
Pan ggun g pergelaran perm an en di dalam ruan g berben tuk prosen ium Gambar 13 (kan an )
Pan ggun g pergelaran di dalam ruan g den gan lan tai dari m eja yan g ditata
Sumber: Conv ention Indonesia Sumber: Dokum entasi Ari Subekti
Pergelaran dapat dilaksan akan di dalam ruan g ataupun di luar ruang. Meskipun pergelaran dapat dilakukan di berbagai tem pat, alan gkah baikn ya jika un tuk m en yajikan karya tarin ya m enggunakan pang gung. J ika pergelaran dilaksanakan di dalam ruan g yan g ada pan ggun g perm an en n ya, m aka pan itia tin ggal m elengkapi dengan per lengkapan panggung yang sesuai dengan karya tarin ya. Nam un , jika pergelaran dilaksan akan di dalam ruang ataupun di luar ruang yang belum ada panggungnya, m aka dapat dibuat pan ggun g sederhan a. Sebagai con toh pan ggun g den gan lan tai dari ban gku, atap dari plastik, dan pen yekat dari tripleks. Perhati kan con toh ben tuk pan ggun g pergelaran pada gam bar berikut.
Bentuklah kelom pok yang terdiri atas lim a anak. Persiap kan karya tari untuk dipertunjukkan dalam acara pergelaran di sekolah. Tun jukkan persiapan kalian di depan guru dan kelom pok lain den gan m elakukan beberapa hal berikut.
1. Men jelaskan karya tari yan g akan diperagakan .
2. Men yebutkan jum lah pen ari yan g akan m em peraga kan karya tari. 3. Mem peragakan karya tari yan g akan dipertun jukkan .
Kegiatan 2
Kegiatan 2
(14)
Jaw ablah pertany aan -pertan y aan in i den gan ben ar!
1. Apa yan g dim aksud pergelaran karya tari?
2. Apa saja lan gkah-lan gkah un tuk m en ggelar karya tari? 3. Men gapa pergelaran karya tari perlu diren can akan ?
4. Dari m an a asal daerah tari Kuda Gepan g putri dan tari J aran Bidhe? 5. Apa yan g dim aksud pan ggun g pergelaran ?
Uji Kompetensi
Uji Kompetensi
Tes Tertulis
Tes Tertulis
Tes Praktik
Tes Praktik
Adakan pergelaran sen i tari di sekolahm u dalam acara m erayakan kelulusan . Min talah ban tuan kepada bapak atau ibu gurum u. Buatlah laporan m en gen ai keterlibatan m u dalam acara pergelaran itu!
Cermin Kemampuan
Cermin Kemampuan
Seseoran g dapat diketahui kem am puan atau keahlian n ya bila oran g tersebut pern ah m en un jukkan kem am puan atau keahlian n ya di depan oran g lain . Dem ikian pula pen ari, kita dapat m en ilai kem am puan pen ari dalam m em bawakan karya tari m elalui pergelaran karya sen i tari. Dalam kegiatan pergelaran karya sen i tari ada beberapa lan gkah yan g harus dilalui, yaitu m em buat ren can a, m en yusun pan itia, persiapan dan pelaksan aan pergelaran . Sem ua telah kam u pelajari dalam bab ini. Kini kam u dapat m elaksanakan pergelaran karya tari secara sederhan a.
(1)
Dilakukan 8 × 2 hitun gan . H itun gan 1
Kaki kan an dian gkat, kepala kuda-kudaan ditarik ke atas.
H itun gan 2
Kaki kiri dian gkat, kepala kuda-kudaan ditun dukkan . Gerak 8
Sumber: Dokum en tasi Penerbit
Gambar 9
Gerak 8 tari Kuda Gem bira den gan pola lan tai garis diagon al
A B
C
A B
(2)
Gerak 9
Dilakukan 8 × 2 hitun gan . H itun gan 1
Pen ari A balik kiri, kem udian berlari-lari kecil ke belakan g den gan kaki kiri di belakan g. Pen ari B dan C balik kan an , kem udian berlari-lari kecil ke belakan g
den gan kaki kan an di belakan g.
H itun gan 2
Pen ari A berlari-lari kecil ke belakan g den gan kaki kan an di belakan g. Pen ari B dan C berlari-lari kecil ke belakan g den gan kaki kiri di belakan g.
Gambar 10
Gerak 9 tari Kuda Gem bira den gan pola lan tai segitiga
A B
C
A
B
C
(3)
A B
C
Dilakukan 8 × 2 hitun gan . H itun gan 2
Berlari-lari m em ben tuk lin gkaran den gan m en aiki pun ggun g kuda-kudaan . Kaki kiri di depan .
Gerak 10
Gambar 11
Gerak 10 tari Kuda Gem bira den gan pola lan tai lin gkaran
A
B
C
H itun gan 1
Berlari-lari m em ben tuk lin gkaran den gan m en aiki pun ggun g kuda-kudaan . Kaki kan an di depan .
Kegiatan 1
Kegiatan 1
Ben tuklah kelom pok yan g terdiri atas tiga an ak. Tirukan gerak tari Kuda Gem bira den gan pola lan tain ya. Kalian juga dapat m en gem ban gkan ben tuk pola lan tai tari Kuda Gem bira d en gan ben t u k p ola lan t ai yan g lain . Per agakan t ar i Ku d a Gem bira di depan guru dan kelom pok lain !
(4)
Mem p er gelar kan kar ya sen i tar i ber ar ti m em p er tu n ju kkan karya sen i tari di depan oran g lain . Melalui pergelaran karya sen i tari, seorang koreografer dapat m enunjukkan kem am puan nya dalam m en ciptakan karya tari. Bagi para pen ari, m ereka dapat m en un juk-kan kem am puan dan keberan ian n ya un tuk tam pil di depan oran g lain dalam m em peragakan karya tari. Bagi para pen ikm at sen i tari, m en yaksikan pergelaran karya sen i tari akan m em perluas wawasan dan apresiasi.
Langkah-langkah yang diperlukan untuk m enggelar per tun jukan karya sen i tari sebagai berikut.
1. Membuat
Perencanaan
Peren can aan yan g dibuat atau disusun secara baik akan membantu keberhasilan pergelaran. Apa saja isi dan peren canaan pergelaran sen i tari? Perhatikan con tohn ya sebagai berikut.
B.
Pergelaran Karya Seni Tari
J en is Kegiatan : Pergelaran sen i tari
Tujuan Pergelaran : Mem beri kesem patan siswa un tuk m em en tas-kan karyan ya
Materi Pergelaran : Karya tari yan g telah dipelajari oleh siswa Pen yaji : Siswa kelas III, IV, V, dan VI
Pelaksan a : Pan itia Waktu : Akhir sem ester 2 Tem pat : Aula sekolah Ada dua m acam perge laran
sen i t a r i t in gka t sekola h dasar sebagai berikut. 1. Pergelaran kelas
P er gela r a n kela s m e-la tih siswa m en ge loe-la p er gelar an d an m em -beri kesem patan un tuk m en ggela r ka r ya n ya , bersifat evalu asi kelas, d a n b er a kh ir d e n ga n diskusi.
2. Pergelaran sekolah Pergelaran sekolah di-t a n ga n i o le h p a n idi-t ia ya n g d i b e n t u k o l e h se kola h d a n m elib a t -k a n b e b e r a p a -k e la s . Per ge laran in i ber sifat apre siatif dan biasa n ya diselen ggara kan da lam acara khusus, m isal n ya p a d a a ca r a p er p isa h -an den g-an siswa kelas en am .
2. Menyusun
Kepanitiaan
Panitia pergelaran bertugas m engatur dan m em persiapkan ke len gkap an pergelaran den gan selalu m en gadakan koordi n asi atau kerja sam a an taran ggota pan itia.
Pen yusun an kepan itiaan suatu pergelaran harus disesuai-kan dengan kondisi, situasi, dan jenis kegiatan yang adisesuai-kan digelar. Susun an pan itia secara um um terdiri atas pen an ggun g jawab, ketua, sekretaris, ben dahara, dan seksi-seksi. Un tuk perge lar an seni tari diperlukan seksi-seksi khusus, di antaranya penata tari, pen ata rias dan busan a, pen ata pan ggun g, dan pen ata irin gan .
3. Mempersiapkan
Pergelaran
Setelah pan itia pergelaran tersusun , setiap an ggota pan itia segera m elaksan akan tugas m asin g-m asin g. Sebagai con toh, penata tari segera m em persiapkan karya yang akan dipertunjuk-kan . Dari m en en tudipertunjuk-kan karya tari, m en en tudipertunjuk-kan jum lah pen ari, m em persiapkan gerak tari, dan m en gadakan latihan -latihan . Oleh karen a m ateri pergelaran n ya berbagai karya tari, m aka hal-hal yan g m en dukun g pertun jukan tari harus ben ar-ben ar dipersiapkan , m isaln ya tata rias, tata busan a, tata pan ggun g,
(5)
Pendukung Pertunjukan Tari Kuda Gembira
J um lah Pen ari : Tiga oran g an ak J um lah Pen girin g : Em pat an ak
Tata Rias : Rias wajah berkarakter putra gagah den gan kum is dan alis tebal
Tata Busan a : Ikat kepala, baju len gan pan jan g, celan a, dan ikat pin ggan g
Tata Pan ggun g : Men yesu aikan d en gan p an ggu n g yan g d i-sediakan
Properti Tari : Kuda-kudaan dari bam bu
Irin gan : Gen dan g, bon an g, gon g, dan serulin g
Gambar 12 (kiri)
Pan ggun g pergelaran perm an en di dalam ruan g berben tuk prosen ium
Gambar 13 (kan an )
Pan ggun g pergelaran di dalam ruan g den gan lan tai dari m eja yan g ditata
Sumber: Conv ention Indonesia Sumber: Dokum entasi Ari Subekti
4. Pelaksanaan
Pergelaran
Pergelaran dapat dilaksan akan di dalam ruan g ataupun di luar ruang. Meskipun pergelaran dapat dilakukan di berbagai tem pat, alan gkah baikn ya jika un tuk m en yajikan karya tarin ya m enggunakan pang gung. J ika pergelaran dilaksanakan di dalam ruan g yan g ada pan ggun g perm an en n ya, m aka pan itia tin ggal m elengkapi dengan per lengkapan panggung yang sesuai dengan karya tarin ya. Nam un , jika pergelaran dilaksan akan di dalam ruang ataupun di luar ruang yang belum ada panggungnya, m aka dapat dibuat pan ggun g sederhan a. Sebagai con toh pan ggun g den gan lan tai dari ban gku, atap dari plastik, dan pen yekat dari tripleks. Perhati kan con toh ben tuk pan ggun g pergelaran pada gam bar berikut.
Bentuklah kelom pok yang terdiri atas lim a anak. Persiap kan karya tari untuk dipertunjukkan dalam acara pergelaran di sekolah. Tun jukkan persiapan kalian di depan guru dan kelom pok lain den gan m elakukan beberapa hal berikut.
1. Men jelaskan karya tari yan g akan diperagakan .
2. Men yebutkan jum lah pen ari yan g akan m em peraga kan karya tari. 3. Mem peragakan karya tari yan g akan dipertun jukkan .
4. Men jelaskan tata rias, busan a, irin gan , dan properti yan g akan digun akan .
Kegiatan 2
(6)
Jaw ablah pertany aan -pertan y aan in i den gan ben ar!
1. Apa yan g dim aksud pergelaran karya tari?
2. Apa saja lan gkah-lan gkah un tuk m en ggelar karya tari? 3. Men gapa pergelaran karya tari perlu diren can akan ?
4. Dari m an a asal daerah tari Kuda Gepan g putri dan tari J aran Bidhe? 5. Apa yan g dim aksud pan ggun g pergelaran ?
Ringkasan Materi
Ringkasan Materi
1. Keberhasilan dalam m en ari kelom pok dapat dicapai bila pen ari m em aham i tem a tari, hafal seluruh ran gkaian gerak tari, m en getahui dan bisa m en em patkan diri sesuai pola lan tai, m am pu m en gekspresikan wajah sesuai den gan isi tarian , dan bekerja sam a den gan baik den gan pen ari-pen ari yan g lain .
2. Pergelaran karya tari adalah kegiatan m em pertun jukkan karya sen i tari di depan oran g lain .
3. Lan gkah-lan gkah pergelaran karya sen i tari m eliputi pem buatan ren can a/ pen yusun an kepan itiaan , persiapan , dan pelaksan aan pergelaran .
4. Pan itia pergelaran bertugas m en gatur dan m em persiapkan kelen gkapan pergelaran den gan selalu m en gadakan koordin asi atau kerja sam a an taran ggota pan itia.
5. H al-hal yan g perlu dipersiapkan dalam pergelaran karya sen i tari yaitu tata rias, tata busan a, tata pan ggun g, properti, dan irin gan .
Uji Kompetensi
Uji Kompetensi
Tes Tertulis
Tes Tertulis
Tes Praktik
Tes Praktik
Adakan pergelaran sen i tari di sekolahm u dalam acara m erayakan kelulusan . Min talah ban tuan kepada bapak atau ibu gurum u. Buatlah laporan m en gen ai keterlibatan m u dalam acara pergelaran itu!
Cermin Kemampuan
Cermin Kemampuan
Seseoran g dapat diketahui kem am puan atau keahlian n ya bila oran g tersebut pern ah m en un jukkan kem am puan atau keahlian n ya di depan oran g lain . Dem ikian pula pen ari, kita dapat m en ilai kem am puan pen ari dalam m em bawakan karya tari m elalui pergelaran karya sen i tari. Dalam kegiatan pergelaran karya sen i tari ada beberapa lan gkah yan g harus dilalui, yaitu m em buat ren can a, m en yusun pan itia, persiapan dan pelaksan aan pergelaran . Sem ua telah kam u pelajari dalam bab ini. Kini kam u dapat m elaksanakan pergelaran karya tari secara sederhan a.