DAFTAR PUSTAKA Pengelolaan Pembelajaran Matematika Sekolah Bertaraf Internasional (Study Sdn – Bi Gemolong Sragen 2011/2012).

DAFTAR PUSTAKA 
 
 

 

 
Abdusysyakir,  2007.  Sejarah  Matematika  dan  Perkembangannya.  Yogyakarta: 
Tiara Wacana Yogya,  
 
Bell  and  Chan,  2005.  Principals’  Leadersihp  and  strategic  Planning  in  Primary 
Schoolls in Hong Kong and England: a comparison  
 
Brahier  dan  Schaffer,  2004. Mathematics  Teachers’  Beliefs  and  Curriculum 
Reform Cumberland High School, Sydney Edith Cowan University 
 

Castro,  2008.  Problems  in  Learning  Mathematics:  Comparison  of  Brunei  Junior 
High School Students in Classes with and without Repeaters. Psychological 
Studies & Human Development Academic Group Sultan Hassanal Bolkiah 
Insttitute of Education, Universiti Brunei Darussalam 

 
Daniel,  1999,  “  Head  Mathematics  teachers  Beliefs  Abaut  the  Learning  and 
Teaching    of  Mathematics”  Mathematics  Education  Research  Journal, 
University of western Sydney macarthur 
 

Djaali, 2008. Psikologi Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara. 
 
Dimyati dan Mudjiono. 2006.  Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: Rineka Cipta 
 
 Gadsden,  2009.  Classroom  Management  ‐  Creating  a  Learning  Environment, 
Setting  Expectations,  Motivational  Climate,  Maintaining  a  Learning 
Environment, When Problems Occur,  
 
Hamalik,  Oemar.  2009.  Psikologi  Belajar  &  Mengajar  Mem,bantu  Guru  Dalam 
Perencanaan  Pengajaran,  Penilaian  perilaku  dan  memberi  kemudahan 
kepada siswa dalam belajar.Bandung: Sinar Baru Algensindo.  
 
Heruman  2007  Pengembangan  Profesional  Guru  (PPG)    Surakarta:  Panitia 
Sertifikasi Guru Rayon 13. 

 
Iskandar,  2008.  Metodologi  Penelitian  Pendidikan  dan  Sosial  (  Kuantitatif  dan 
Kualitatif). Jakarta: Gaung Persada Press. 
 
Kennedy,  2010.  Classroom  Management  ‐  Creating  a  Learning  Environment, 
Setting  Expectations,  Motivational  Climate,  Maintaining  a  Learning 
Environment, 
When 
Problems 
Occur. 

71

72

http://education.stateuniversity.com/pages/1834/Classroom‐
Management.html#ixzz0bSPkqhTD 
 
Komara, Endang 2009. Inovasi Pembelajaran Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial 
Dan 

Nilai‐Nilai 
Demokrasi 
Di 
Indonesia  
http://endangkomarasblog.blogspot.com/2009/08/inovasi‐
pembelajaran‐pendidikan‐ilmu.html  diakses 6 Mei 2011 jam 13.55  
 
Marzuki. 2004. Metodologi Riset. Yogyakarta. BPFE – UII. 
 
Meyen  dan  Greer,2009.  Student  Engagement  in  Mathematics:  Development  of 
Instrument and Validation of Construct. East China Normal University, The 
Chinese University of Hong Kong 
 
Moleong, 2008. Metodologi Penelitian Kualitatif, Bandung: Remaja Karya 
 
Miles,  Matthew  B.  dan  A  Michael  Humberman.  2007.  Analisis  Data  Kualitatif: 
Buku Sumber tentang Metode‐metode Baru. Terjemahan Jtetjep Roehadi 
Rohidi.Pendamping, Mulyarto. Cet.1. Jakarta : UI Press 
 
Mulyasa, 2005. Menjadi Guru Profesional Menciptakan Pembelajaran Kreatif dan 

Menyenangkan.  Bandung : P.T. Remaja Rosdakarya. 
 

___________,  2008.  Menjadi  Kepala  Sekolah  Profesional  Dalam  Konteks 
Menyukseskan MBS dan KBK. Bandung : P.T. Remaja Rosdakarya. 
 
Mulyati, Yati Siti. 2010. Manajemen Pendidikan. Bandung: Alfa Beta 
 
Mulyono, 2008. Manajemen Administrasi dan Organisasi Pendidikan. Jogyakarta: 
Ar‐Ruzz Media. 
 
Nasution, A.  Hakim. 2002. Sosiologi Pendidikan. Jakarta : Bumi Aksara. 
 
Nasution, 2003.  Metode Research( Penelitian Ilmiah). Jakarta : Bumi Aksara 
 
Perry,Howard and Tracey, 1999, “Head Mathematics Teachers' Beliefs About the 
Learning  and  Teaching  of  Mathematics”  Mathematics  Education 
Research Journal, 
 
Ruseffendi,  2008.  .  Dasar‐dasar  Komunikasi  dan  Keterampilan  Dasar  Mengajar. 

Jakarta; Depdiknas. 
 
 
 

73

Sagala, Syaiful. 2007. Konsep dan Makna Pembelajaran. Bandung : Alfabeta. 
 
___________,    2009.  Kemampuan  Profesional  Guru  dan  Tenaga  Kependidikan. 
Bandung: Alfabeta. 
 
Shulton, 2009.  Sikap Ilmiah Sebagai Wahana Pengembangan Unsur Budi Pekerti  
(kajian  melalui  sudut  pandang  pengajaran  Matematika).  Jakarta: 
Depdiknas 
 
Shalih,  2010.  Metode  Pembelajaran  Matematika  pada  Jenjang  SMP/  MTs. 
http://el‐shalih.blogspot.com/2010/03/model‐pendekatan‐
pembelajaran.html 
 

Sudrajat,  Ahmad.  2008.  Ilmu  Pendidikan  Islam  Tinjauan  Teoretis  dan  Praktis 
Berdasarkan Pendekatan Interdisipliner Edisi Revisi. Jakarta: Bumi Aksara 
 
Sugiyono,  2006.  Metode  Penelitian  Kuantitatif,  kualitatif  dan  R&D.  Bandung  : 
Alfabeta  
 
_________, 2007. Memahami Penelitian Kualitatif . Bandung : Alfabeta 
 
Sujono,  2008.  Peningkatan  Keimanan  dan  Ketaqwaan  dengan  Pembelajaran 
Matematika Disajikan dalam Diskusi Ilmiah Fakultas sains dan Teknologi 
UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta. Yogyakarta: UIN. 
 
Sukardi,  2010,  Evaluasi  pendidikan  Prinsip  dan  Operasionalnya,  Jakarta  Timur, 
Bumi Angkasa 
 
Sukmadinata,  Nana  Syaodih.  2007.  Metode  Penelitian  Pendidikan.  Bandung: 
Remaja Rosda Karya  
 
Susilo, &. Susento, 2006 Psikologi Pendidikan. Jakarta: Gramedia 
 

Sumardyono,  2004.  Matematika  Sekolah  Lanjutan  Tingkat  Pertama  sebagai 
wahana pendidikan dan pembudayaan penalaran.  Surabaya  
 
Suryosubroto. 2004. Manajemen Pendidikan di Sekolah. Jakarta : Rineka Cipta. 
 
Sutama. 2011. Metode Penelitian Pendidikan. Surakarta: Fairuz Media 
 
Sutopo, H.B. 2002. Konsep‐Konsep Dasar Penelitian Kualitatif. Surakarta : UNS. 
 

74

Tooley.  2007.  “Budgeting  in  New  Zealand  Secondary  Schoolo  in  a  Changging 
Devolved  Financial  Management  Environment”.  New  Zealand:  Massey 
University Palmerston North.  
 
Tyler, 2006. Teaching and Teacher Education 
Udin S.Winaputra, 2004. Model Pembelajaran. Jakarta : Bumi Aksara. 
UU RI No. 23.2003. Sistem Pendidikan Nasional. Jakarta : DPR RI. 
Winkel,  2005.  Psikologi  Pendidikan.  Psikologi  Pendidikan.  Yogyakarta:  Media 

Abadi.  
 
William L Blubough. 2009. “A Course For Pre‐Service Mathematics Teachers That 
Focuses  On  Mathematics  And  The  Integration  Of  Technology” 
Mathematics and Computer Education. Old Bethpage: 
 
Yates, 2002, “The Influence of Optimism and Pessimism on Student Achievement 
in  Mathematics”  Mathematics  Education  Research  Journal, Flinders 
University, Adelaide