PENINGKATAN KEAKTIFAN BELAJAR IPS TERPADU DENGAN PENERAPAN METODE PROBLEM BASED LEARNING PADA Peningkatan Keaktifan Belajar IPS Terpadu Dengan Penerapan Metode Problem Based Learning Pada Siswa Kelas VII E SMP Negeri 3 Colomadu Tahun Ajaran 2014/2015.
PENINGKATAN KEAKTIFAN BELAJAR IPS TERPADU DENGAN
PENERAPAN METODE PROBLEM BASED LEARNING PADA
SISWA KELAS VII E SMP NEGERI 3 COLOMADU
TAHUN AJARAN 2014/2015
Skripsi Diajukan untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan
Pada Program Studi Pendidikan Akuntansi
Diajukan Oleh:
DIAN KARTIKA
A 210 110 076
PENDIDIKAN AKUNTANSI
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2015
i
PERSBTUJUAN
PENINGKATAN KEAKTIF'AN BELAJAR IPS TERPADU DENGAN
PENERAPAN METODI PROBLEM BASED LEARNING PADA
SISWA KELAS VII E SMP NEGERI3 COLOMADU
TAHUN AJARAN 2OI4I2OI5
Diajukan oleh:
DIAN KARTIKA
A 210 110 076
Skripsi telah disetujui dan disahkan oleh Pembimbing
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta
untuk dipertahankan di hadapan Dewan Penguji Skripsi.
Surakarta,
ll
Februari 2015
Dosen Pembimbing,
Prof. Dr. Yettv Sardiono. M.Si
NIK.2O4
PENGESAHAN
PENINGKATAN KEAKTIFAN BELAJAR IPS TERPADU DENGAN
PENERAPAN METODE PROBLEM BASED LEARNING PADA
SISWA KELAS YII E SMP IilEGERI3 COLOMADU
TAHT]N AJARAN 201412015
Yang dipersiapkan dan disusun oleh:
DIAN KARTIKA
A 210 110 076
Telah dipertahankan di depan Dewan Penguji
Pada tanggal,
l$
Febru ari 2015
Dan dinyatakan telah memenuhi syarat
Susunan Dewan
t.
Prof. Dr. Yetty Sardjono, M.Si
2.
Drs. Djoko Suwandi, SE., M.Pd
a
J.
Drs. Nur Chusni, SE., M. Ag
Surakarta, tB Februari 2015
Universitas Muhammadiyah Surakarta
guruan dan Ilmu Pendidikan
6$ffi
trl -.n--,Tlib$
E(-M#*ffi
PENERAPAN METODE PROBLEM BASED LEARNING PADA
SISWA KELAS VII E SMP NEGERI 3 COLOMADU
TAHUN AJARAN 2014/2015
Skripsi Diajukan untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan
Pada Program Studi Pendidikan Akuntansi
Diajukan Oleh:
DIAN KARTIKA
A 210 110 076
PENDIDIKAN AKUNTANSI
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2015
i
PERSBTUJUAN
PENINGKATAN KEAKTIF'AN BELAJAR IPS TERPADU DENGAN
PENERAPAN METODI PROBLEM BASED LEARNING PADA
SISWA KELAS VII E SMP NEGERI3 COLOMADU
TAHUN AJARAN 2OI4I2OI5
Diajukan oleh:
DIAN KARTIKA
A 210 110 076
Skripsi telah disetujui dan disahkan oleh Pembimbing
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta
untuk dipertahankan di hadapan Dewan Penguji Skripsi.
Surakarta,
ll
Februari 2015
Dosen Pembimbing,
Prof. Dr. Yettv Sardiono. M.Si
NIK.2O4
PENGESAHAN
PENINGKATAN KEAKTIFAN BELAJAR IPS TERPADU DENGAN
PENERAPAN METODE PROBLEM BASED LEARNING PADA
SISWA KELAS YII E SMP IilEGERI3 COLOMADU
TAHT]N AJARAN 201412015
Yang dipersiapkan dan disusun oleh:
DIAN KARTIKA
A 210 110 076
Telah dipertahankan di depan Dewan Penguji
Pada tanggal,
l$
Febru ari 2015
Dan dinyatakan telah memenuhi syarat
Susunan Dewan
t.
Prof. Dr. Yetty Sardjono, M.Si
2.
Drs. Djoko Suwandi, SE., M.Pd
a
J.
Drs. Nur Chusni, SE., M. Ag
Surakarta, tB Februari 2015
Universitas Muhammadiyah Surakarta
guruan dan Ilmu Pendidikan
6$ffi
trl -.n--,Tlib$
E(-M#*ffi