KEBERHASILAN PENDIDIKAN LUAR SEKOLAH DALAM PEMBINAAN SIKAP KEWIRASWASTAAN MELALUI PEMBELAJARAN DAN PEMBINAAN MOTIVASI WARGA BELAJAR: Studi Deskriptif Analitik Terhadap Warga Kelompok Beiajar Tata Rias Kacantikan Rambut Sanggar Kegiatan Beiajar Babakan Cip

xiu/

KEBERHASIL.^H FEH3i0iK&» LUAR SEKOLAH
dalam khiimm SIKAP kewiraswastaah
MELALUIPEM3ELAIARAH DAN PEMBIHAAH
KSQTIVASI WABSA BELAJAR
(Studi Deskriptif Analitik Terhadap Warga Kelompok Beiajar
Tata Bias Kacantikan P«ambut Sanggar Kegiatan Beiajar
Babakan Ciparay Bandung)

T E S

I S

Diajukan Kepada Panitia Ujian Tesis
Institut Keguruan Dan llmu Pendidikan Bandung

Untuk Memenuhi Sebagian Syarat Program Pasca Sarjana
Bidang Studi Pendidikan Luar Sekolah

O leh


AAS SARASWATI
9132343

PROGRAM PASCASARJANA

INSTITUT KEGURUAN DAN ILMU PENDSDIKAN
BANDUNG
1995

ABSTRAK

Thesis

ini

berjudul

Keberhasilan


Pendidikan

Luar

Sekolah Dalam Pembinaan Sikap Kewiraswastaan Melalui Pembela

jaran dan Pembinaan Motivasi Warga Beiajar (Studi

Deskriptif

Analitik Terhadap Warga Kelompok Beiajar Tata Rias Kecantikan
Rambut Sanggar Kegiatan Beiajar Babakan Ciparay Bandung.
Penelitian

ini

pada

dasarnya


ingin

mengungkapkan

tentang sikap Kewiraswastaan warga Kelompok Beiajar Tata Rias
Kecantikan
Babakan

Rambut yang dibina oleh Sanggar Kegiatan

Ciparay Bandung melalui

pembelajaran

dan

Beiajar
pembinaan

motivasi warga belajarnya.

Teknik pengumpul
raetode

observasi,

data pada penelitian ini

angket,

wawancara,

serta

menggunakan
dokumentasi.

Metode tersebut dipergunakan sesuai dengan data yang diperlukan

yaitu


data tingkat sikap kewiraswastaan,

data

tingkat

kualitas proses pembelajaran dan data tingkat motivasi

warga

beiajar.

Hasil
1.

temuan dari penelitian ini adalah:

Tingkat sikap kewiraswastaan warga beiajar termasuk

kate-


gori

baik,

rata-

rata

hitungnya adalah 83,46,

adalah

hal

105.

kewiraswastaan

2.


ini dapat terlihat dari
sedangkan

hasil
skor

Jika diprosentasekan tingkat
tersebut

adalah

skor

maksimunnya

tingkat

79%.


Tingkat proses pembelajaran termasuk kategori baik,
hat dari skor rata-rata hitungnya adalah 94,86;
skor maksimumnya adalah 120.
proses pembelajaran adalah

sikap

Jika diprosentasekan
75,05%.

terli

sedangkan
tingkat

3. Tingkat motivasi warga belaiar termasuk kategori baik. Hal
ini

terlihat dari hasil skor rata-rata hitungnya


dangkan

skor maksimumnya adalah 70. Jika

55

se

diprosentasekan

tingkat motivasi warga beiajar tersebut adalah 78,6%.
4. Secara

signifikan

bahwa

proses

pembelajaran


memiliki

hubungan bermakna sebesar 14,59 % terhadap sikap

wastaan

warga beiajar,

menentukan

juga

jadi tingkat

terhadap

tingkat

proses

sikap

kewiras

pembelajaran
kewiraswastaan

warga beiajar.

5. Secara

signifikan

memiliki

bahwa tingkat motivasi

ketergantungan

sebesar 17,93 %

kewiraswastaan warga beiajar,

warga

beiajar

terhadap

sikap

jadi tingkat motivasi

warga

beiajar menentukan juga terhadap tingkat sikap kewiraswas
taan warga beiajar.

6. Gabungan
tingkat

antara tingkat kualitas proses pembelajaran
motivasi warga beiajar

memiliki

ketergantungan

terhadap tingkat sikap kewiraswastaan warga beiajar.
karena

itu terdapat -faktor

lain yang mempengaruhi

sikap kewiraswastaan warga beiajar

(68%)

dan

Oleh

terhadap

yang dalam

pene

litian ini tidak terungkap.

7.

Warga

beiajar dengan tingkat pendidikan Perguruan

memiliki

paling

tingkat keterlibatan dan tingkat

tinggi.

Jika diurut,

maka

motivasi

tingkat

Tinggi
yang

keterlibatan

pembelajaran dan tingkat motivasi yang dimiliki oleh warga
beiajar

inggi

berdasarkan tingkat pendidikan adalah

adalah

warga

beiajar

dengan

tingkat

yang

ter-

pendidikan

Perguruan Tinggi, tingkat pendidikan SMA, tingkat pendidi
kan SMP dan terakhir adalah tingkat pendidikan SD.

DAFTAR

ISI
ha laman

ABSTRAKSI

IV

KATA PENSANTAR

.........

n

»

VI

UCAPAN TERIMA KASIH

V 1 1 1

DAFTAR ISI

x 3.

DAFTAR GAMBAR DAN TABEL

DAFTAR LAMPIRAN..

.

n

«

....
u

BAB I

x 111

m

xv

t>

PENDAHULUAN.

3.

A. Latar Belakang Masalah........................

i

B. Masalah ••••••••«»•«»••......»..,.«.,.....

14

C. Tujuan Penelitian

15

.

.......

.

.......

D. Kegunaan Penelitian. .

BAB II

17

BEBERAPA FAKTOR YANG MENENTUKAN KEBERHASILAN
LOMPOK BELAJAR DALAM UPAYA PEMBINAAN SIKAP

KE
KEWI

RASWASTAAN

is

A. Kegiatan Kelompok Beiajar Dalam Sanggar Kegiat
an Beiajar ...................................

B. Peranan Kelompok Beiajar
Sikap Warga Beiajar

Dalam

Mengembangkan

......................

C. Sikap Kewiraswastaan
D. Upaya Kelompok Beiajar
Rambut Dalam Mewujudkan

je

32

43
Tata
Sikap

Warga Beiajar ............

Rias

Kecantikan

Kewiraswastaan
................

49

E. Faktor-Faktor Yang

BAB

111

Mempengaruhi

Sikap

Warga

Beiajar

65

F.

Anggapan Dasar

73

G.

Hipotesis

73

H.

Penjelasan

I.

Penel i t ian-Penel it ian Terdahulu

PROSEDUR

Ist.ilah

.

74
82

PENELITIAN

86

A.

Metode

B.

Variabel

Penelitian

86

C. Populasi

dan Sampel

87

D.

Penelitian

86

Teknik Pengumpulan Data dan Pengembangan

Alat

Pengumpul Data

88

E. Rencana Pengolahan Data.

BAB

IV

BAB V

ANALISIS

DAN PENGOLAHAN DATA

A.

Deskr ipsi Data.

B.

Pengujian Asumsi

102

.

HO

110
Statistik

...................

Ill

C. Pengujian Hipotesis

1:1.4

D.

119

Temuan Penelitian

PEMBAHASAN,

KESIMPULAN,

A.

Pembahasan

B.

Kesimpulan

C.

Rekomendasi

DAFTAR PUSTAKA

DAN REKOMENDASI .........

122
.122

...................................

i^j/

160

163

DAFTAR GAMBAR DAN TABEL

Halaman

A.

DAFTAR GAMBAR

Gambar

1

Hubungan Fungsional Antara Komponenkomponen Pendidikan Luar Sekolah ...

Gambar

2

Gambar

3

Gambart 4

B.

Proses Pembentukan Implementasi
Si kap

34

Sikap Kewiraswastaan

45

Hubungan Variabel Penelitian

87

DAFTAR

TABEL

Tabel

1

Dimensi Sikap Dan Perilaku Mendewasa ......

Tabel

2

Kisi-kisi Angket Uji Coba Sikap KewiraswasX. C* cA II

Tabel

3

4

wnutittuu*Muuutiit>iitunituui*una**ttmwuutioitttuHHU

Kisi-kisi Angket
Beiajar

Tabel

5

Uji

Coba

6

...................................

7

94

Penyebaran Butir Soal Alat Ukur Sikap
98

Penyebaran Butir Soal
DB J. Cl j a I 3 R

Tabel

/•.)

Motivasi Warga

Kewiraswastaan

Tabel

T^I*.

Kisi-kisi Angket Uji Coba Proses Pembelajarrail

Tabel

ttMtt*uauitnUtttiiiutttttruMxtui>*nwttm*tittu*ttntiut>M

39

Alat Ukur Proses Pem-

ttmmuuamuuiittitrtiiittittuttntimtiuunuuutttiau

Penyebaran

Butir

Soal

/ 7

Alat Ukur Motivasi

Warga Beiajar

100

Tabel

8

Rangkuman Pengujian Normalitas Distribusi..

112

Tabel

9

Hasil Pengujian Model Regresi Linier ......

114

Tabel

10

Skor Rata-rata Hitung dan Standar Deviasi..

119

Tabel

11

Rangkuman indeks Korelasi

119

dan Indeks ......

Diterminasi

Tabel

12

Distribusi Frekuensi Variabel Sikap Kewira-

Tabel

13

Distribusi Frekuensi Variabel Sikap Kewira» W C* S>T. C*.Ol II

0DHa*aaaaaitiftti»ti

.i~ %.'.«£,

Tabel 14

Distribusi Frekuensi Variabel Proses Pembel
ajaran

Tabel 15

Tabel 16

n

203

Distribusi Frekuensi Variabel Proses Pembel
ajaran

204

Distribusi Frekuensi variabel Motivasi Warga
Be 1a jar. ..

Tabel 17

205

Distribusi Frekuensi variabel Motivasi Warga
Beiajar.

206

Tabel 18 Skor faktor Proses Pembelajaran (Xj) dan Y
Setelah Xj Dikelompokan

208

Anava Linieritas Regresi
.......
Skor Motivasi Warga Beiajar (X7> dan Y Sete

210

lah X2 Dikelompokan

...........

212

Tabel 21

Anava Linieritas Regresi ...................

215

Tabel 22

Persiapan Perhitungan Regresi ..............

217

Tabel 23

Persiapan Perhitungan Korelasi Rank Spearman

Tabel 19
Tabel 20

Untuk Xj

Tabel 24

Persiapan Perhitungan Korelasi Rank Spearman
Untuk X?

Tabel 25

226

Skor Proses Pembelajaran Warga Beiajar Ber
dasar Tingkat Pendidikan .

Tabel 27

224

Skor Motivasi Warga Beiajar Berdasar Tingkat
Pendi dikan

Tabel 26

221

227

Skor Sikap Kewiraswastaan Warga Beiajar Ber
dasar Tingkat Pendidikan

228

DAFTAR LAMPIRAN
Halaman

Lampiran 1

Kisi-kisi Angket Uji Coba Sikap Kewiraswas
taan, Proses Pembelajaran Warga Beiajar Dan
Motivasi Warga Beiajar

Lampiran 2

167

Angket Uji Coba Sikap Kewiraswastaan,Proses
Pembelajaran, dan Motivasi Warga Beiajar ..

168

Lampiran 3
Lampiran 4

Tabulasi Data Uj i Coba .....................
Tabel Persiapan Uji Validitas Angket ......

us
j.79

Lampiran 5

Perhitungan Uji Validitas Instrumen Peneli
tian Berdasarkan Data Hasil Uji Coba

180

Lampiran 6

Hasil Perhitungan Uji Validitas Angket ....

182

Lampiran 7

Tabel Persiapan Uji Reliabilitas ...

184

Lampiran 8

Perhitungan Uji Reliabilitas Instrumen Pene

litian Berdasarkan Data Hasil Uji Coba

....

Ang186

Lampiran 9

Kisi-kisi Angket Setelah Uji Coba Sikap
wiraswastaan, Proses Pembelajaran, dan

Ke
Moti

vasi Warga Etelajar

188

Lampiran 10.Angket Sikap Kewiraswastaan,Proses Pembela
jaran Dan Motivasi Warga Beiajar

139

Lampiran 11.Tabulasi Data Motivasi Warga Beiajar

198

Lampiran 12.Tabulasi Data Proses Pembelajaran Warga Belajar

..

j99

Lampiran 13.Tabulasi Data Sikap Kewiraswastaan Warga Belajar........................................

200

Lampiran 14.Uji Normalitas Variabel Sikap kewiraswastaan
Warga Beiajar



201

Lampiran 15.Uji Normalitas Variabel Proses Pembelajaran
Warga Beiajar

...

203

Lampiran 16.Uji Normalitas Variabel Motivasi Warga Belajar

;;.,*•>:;:;..

,*4

^

.'.

*%***•*!

1 %

•<

•>Xv.v&¥*,/

\.yv.v

&