d. Modul KBS (Semakan
(2)
Panduan Pelaksanaan Kem Bestari Solat (KBS) Tahap Satu
1 PANDUAN PELAKSANAAN
KEM BESTARI SOLAT (KBS) TAHAP SATU 1. PENDAHULUAN
Bahagian ini bertujuan memberi penjelasan mengenai Kem Bestari Solat dan cara pelaksanaannya.
2. TAKRIF
Kem Bestari Solat adalah aktiviti yang dilaksanakan untuk memastikan murid dapat menunaikan solat dengan sempurna dari segi bacaan dan perbuatan. Aktiviti ini dilaksanakan secara intensif di satu tempat khas mengikut kesesuaian sesebuah sekolah.
3. OBJEKTIF
3.1. Murid dapat berwuduk dengan sempurna.
3.2. Murid dapat mengetahui cara-cara menunaikan solat dari segi perlakuan. 3.3. Murid dapat melafazkan bacaan dalam solat dengan betul dan lancar.
3.4. Murid dapat menunaikan solat secara individu dan berjemaah dengan sempurna.
4. KUMPULAN SASARAN
Semua murid beragama Islam tahap satu.
5. STRATEGI PELAKSANAAN
5.1. Panitia Pendidikan Islam bermesyuarat bagi memutuskan perkara berikut : 5.1.1. Membentuk jawatankuasa pelaksana peringkat sekolah.
5.1.2. Menetapkan tempat dan masa untuk mengadakan Kem Bestari Solat. 5.1.3. Menyelaras jadual aktiviti Kem Bestari Solat.
5.1.4. Melantik guru yang akan berperanan sebagai pembimbing atau fasilitator. 5.1.5. Membahagikan kumpulan murid yang akan mengikuti Kem Bestari Solat.
5.2. Memberi taklimat kepada guru pembimbing atau fasilitator berdasarkan Garis Panduan Pelaksanaan Latihan Dalam Kumpulan (LDK) Kem Bestari Solat (KBS) Tahap Satu yang telah ditetapkan.
5.3. Aktiviti ini hendaklah dilaksanakan dalam bentuk latih tubi di luar waktu Pengajaran dan Pembelajaran (P&P) sama ada di dalam atau di luar kawasan sekolah.
(3)
Panduan Pelaksanaan Kem Bestari Solat (KBS) Tahap Satu
2
5.4. Kem ini hendaklah dilaksanakan dua kali setahun.Setiap kem diperuntukkan masa 5 jam seperti yang telah ditetapkan.
5.4.1. Kem Bestari Solat Pertama : Mac hingga Mei. 5.4.2. Kem Bestari Solat Kedua : Julai hingga Oktober
5.5. Melaksanakan pengisian aktiviti kem seperti cadanganjadual aktiviti Kem BestarinSolat di lampiran 2(a) dan 2(b).
5.6. Membuat penilaian dan merekodkan pencapaian murid setiap kali aktiviti dilaksanakan seperti di lampiran 3(a)dan 3(b).
5.7. Murid-murid yang dikenalpasti belum menguasai kemahiran hendaklah diambil tindakan susulan.
5.8. Merekodkan pencapaian murid dan melaporkan kepada penyelaras kem, ibu bapa, penjaga, Ketua Panitia, Guru Besar, PPD dan JPN.
5.9. Pengisian Borang Catatan Pelaksanaan Solat sepertidi lampiran 4(a).
5.9.1. Borang Catatan Pelaksanaan Solat diedarkan kepada murid untuk dicatat amalan solat harianselama 30 hari selepas setiap kem dijalankan.
5.9.2. Ibu bapa atau penjaga mengesahkan catatan murid diruangan yang disediakan.
5.9.3. Borang yang telah lengkap dikembalikan kepada pihak sekolah untuk direkodkan dalam e-pelaporan bersepadu.
5.10. Pihak sekolah menyediakan laporan lengkap untuk setiap kem yang dilaksanakan.
5.11. Kem Bestari Solat yang seterusnya akan mengambil kira kekuatan dan kelemahan murid berdasarkan penilaian kem yang terdahulu.
5.12. Cadangan:
“Kempen Lima Minit KBSDalam P&P Pendidikan Islam”
Guru Pendidikan Islam memulakan P&P dengan bacaan-bacaan dalam solat sebagai kempen untuk menerap dan mengukuhkan bacaan dalam solat kepada murid-murid secara berterusan.
6. AGIHAN TUGAS
6.1. JPN dan PPD bertanggungjawab:
6.1.1. Memberi taklimat pelaksanaan Model Kem Bestari Solat kepada pihak sekolah.
(4)
Panduan Pelaksanaan Kem Bestari Solat (KBS) Tahap Satu
3
6.1.3. Menghantar laporan pemantauan dan pelaksanaan Kem Bestari Solat kepada Bahagian Pendidikan Islam, Kementerian Pendidikan Malaysia.
6.2. Guru Besar bertanggungjawab:
6.2.1. Menubuhkan jawatankuasa pelaksana Kem Bestari Solat di peringkat sekolah.
6.2.2. Menetapkan tarikh pelaksanaan Kem Bestari Solat dalam takwim sekolah.
6.2.3. Memastikan kem ini dilaksanakan dengan sempurna.
6.2.4. Meneliti dan mengemukakan analisa pencapaian murid dalam Kem
Bestari Solat kepada PPD danS ektor Pengurusan Pendidikan Islam, JPN berdasarkan e-Pelaporan Bersepadu Program j-QAF KPM.
6.3. Peranan Guru Pendidikan Islam.
6.3.1. Bekerjasamamelaksanakan kem ini.
6.3.2. Menghadiri mesyuarat dan perbincangan pelaksanaankem.
6.3.3. Menyediakan kertas kerja dan membuat laporan pelaksanaan kem. 6.3.4. Mengemukakan analisa pencapaian murid kepada Guru Besar untuk
disahkan berdasarkan e-Pelaporan.
7. JAWATANKUASA PELAKSANA
Senarai tugas jawatankuasa pelaksana seperti dalam Panduan Tugas Jawatankuasa Pelaksana Kem Bestari Solat di lampiran 5.
7.1. Penasihat - Guru Besar 7.2. Pengerusi - GPK Kokurikulum 7.3. Naib Pengerusi - Semua GPK
7.4. Penyelaras - Penyelaras program j-QAF 7.5. Setiausaha - Penyelaras KBS
7.6. Bendahari - GPI 7.7. Ahli Jawatankuasa
7.7.1. Urusetia 7.7.2. Pendaftaran
7.7.3. Makanan dan Minuman 7.7.4. Fasilitator
7.7.5. Keselamatan/Kebajikan/Disiplin 7.7.6. Dokumentasi/Penilaian
7.7.7. Kem Komandan 7.7.8. Siaraya dan Publisiti 7.7.9. Teknik dan Peralatan 7.7.10. Buku Program 7.7.11. Sijil dan Hadia
(5)
Panduan Pelaksanaan Kem Bestari Solat (KBS) Tahap Satu
4 8. KEWANGAN
8.1. Sumber 8.1.1. KPM
8.1.2. Sumbangan Kegiatan Agama. 8.1.3. Sumbangan PIBG.
8.1.4. Sumbangan agensi swasta dan lain-lain.
8.2. Perbelanjaan
8.2.1. Penyediaan bahan (Kertas kerja, bahan edaran, fail dan lain-lain). 8.2.2. Perbelanjaan runcit/rencam.
8.2.3. Perbelanjaan makan dan minum. 8.2.4. Hadiah galakan.
8.2.5. Lain-lain
9. FASILITATOR
9.1. Guru Pendidikan Islam dan Bahasa Arab. 9.1.1. Guru-guru yang beragama Islam. 9.1.2. Ibu bapa atau penjaga.
9.1.3. Guru KAFA.
9.1.4. Pihak lain yang berkelayakan dan dipersetujui oleh pihaksekolah. 9.1.5. Murid turus.
10. PERATURAN PELAKSANAAN 10.1. Jumlah Masa (5 jam)
10.1.1. Penerangan : Secara umum kepada semuapeserta - 1 jam 10.1.2. LDK 1 : Anggota, niat dan cara berwuduk - 1 jam
10.1.3. Rehat : Makan dan minum - 30 minit
10.1.4. LDK 2 : Bacaan dalam solat - 1 jam
10.1.5. Amali : Pelakuan Wuduk dan Solat (Penilaian) - 1 jam
10.1.6. Penutup : Solat berjemaah - 30 minit
10.2. Semua murid Islam tahap satu yang terlibat dengan Program j-QAF diwajibkan menghadiri semua kem yang dilaksanakan.
(6)
Panduan Pelaksanaan Kem Bestari Solat (KBS) Tahap Satu
5 11. PENUTUP
Model Bestari Solat adalah sebahagian daripada Program j-QAFyang wajib dilaksanakan. Walaupun ia satu bentuk aktivitikokurikulum, semua sekolah perlu melaksanakannya seperti yangtelah ditetapkan. Pentadbir sekolahbertanggungjawab untuk menggerakkan pelaksanaan kem ini.Aspek solat ditekankan dalam sesi pengajaran dan pembelajaranPendidikan Islam.Diharapkan pelaksanaan kem ini akan memberi kesan kepada pembentukan sahsiahmurid-murid dalam meningkatkan kemahiran, kesungguhandan rasa tanggungjawab melaksanakan Fardhu Ainyang diperintahkan oleh Allah S.W.T.
(7)
Panduan Pelaksanaan Kem Bestari Solat (KBS) Tahap Satu
6 Lampiran 2(a)
JADUAL AKTIVITI KEM BESTARI SOLAT TAHAP SATU
Masa / Hari
8.30 pagi – 10.00 pagi
10.00 pagi – 11.00 pagi
11.00 pagi – 11.30 pagi
11.30 pagi – 12.30 pagi
12.30 pagi – 1.30 tgh.
1.30 tgh
SABTU PENERANGAN
UMUM LDK 1 REHAT LDK 2 AMALI
SOLAT ZOHOR BERJEMAAHDAN BERSURAI
LDK 1 : Anggota, niat dan cara berwuduk - 1 jam
LDK 2 : Bacaan dalam solat - 1 jam
(8)
Panduan Pelaksanaan Kem Bestari Solat (KBS) Tahap Satu
7
REKOD CATATAN PELAKSANAAN SOLAT FARDHU
NAMA : ……….
TAHUN :………..
KEM : 1 / 2
TARIKH
SOLAT
PENGESAHAN IBU BAPA
PENGESAHAN GURU
SUBUH ZOHOR ASAR MAGH-
RIB ISYAK
(9)
Panduan Pelaksanaan Kem Bestari Solat (KBS) Tahap Satu
8 Lampiran 5
PANDUAN TUGAS JAWATANKUASA PELAKSANA KEM BESTARI SOLAT 1. PENGERUSI
1.1. Melantik ahli jawatankuasa pelaksana dengan melibatkan seluruh warga sekolah.
1.2. Mempengerusi dan mengendali mesyuarat. 2. SETIAUSAHA
2.1. Menguruskan surat menyurat.
2.2. Menyelaras dan menyelia persiapan jawatankuasa pelaksana.
2.3. Membentuk jawatankuasa kecil, mencatat dan menyediakan minit mesyuarat. 2.4. Mengeluarkan surat kebenaran ibu bapa.
2.5. Menyelaras dan menyelia perlaksanaan program. 2.6. Mengurus mesyuarat post mortem program. 3. BENDAHARI
3.1. Menyediakan anggaran perbelanjaan
3.2. Mendapatkan anggaran perbelanjaan daripada jawatankuasa. 3.3. Mengurus dan menyelia pendapatan serta perbelanjaan. 3.4. Menyediakan laporan kewangan.
4. URUSETIA
4.1. Membuat “backdrop”.
4.2. Menentukan pengerusi majlis. 4.3. Mengagihkan kumpulan peserta.
4.4. Menyedia bahan dan mengedar borang-borang. 4.5. Menganalisa rekod pencapaian keseluruhan. 5. AJK PENDAFTARAN
5.1. Menyediakan keperluan pendaftaran. 5.2. Membuat pendaftaran peserta. 5.3. Mengedar buku program. 6. AJK MAKANAN DAN MINUMAN.
6.1. Menentukan menu.
6.2. Menyediakan anggaran perbelanjaan.
6.3. Menentukan tempat, masa dan bentuk jamuan. 6.4. Memastikan makanan dan minuman mencukupi. 6.5. Mengurus bil melalui bendahari.
(10)
Panduan Pelaksanaan Kem Bestari Solat (KBS) Tahap Satu
9 7. FASILITATOR
7.1. Membimbing dan memudah cara peserta melaksanakan Latihan Dalam Kumpulan (LDK).
7.2. Menyiapkan penilaian dan pelaporan
8. AJK KESELAMATAN, KEBAJIKAN DAN DISIPLIN.
8.1. Memberi taklimat kepada peserta sebelum aktiviti bermula. 8.2. Menyediakan peralatan dan bantuan kecemasan.
8.3. Menyediakan senarai barangan keperluan peserta. 8.4. Memantau semasa pelaksanaan kem.
9. AJK PELAPORAN, DOKUMENTASI DAN PENILAIAN. 9.1. Menguruskan fotografi atau rakaman audio-video. 9.2. Menyedia dan menyiapkan laporan penuh aktiviti. 10. KEM KOMANDAN
10.1. Menyelaras dan mengelola peserta.
10.2. Memastikan peserta mengikut arahan dan menepati masa. 11. AJK SIARAYA DAN PUBLISITI
11.1. Menyediakan keperluan dan alatan siaraya untuk semua slot. 11.2. Menyediakan banner dan publisiti.
12. AJK TEKNIK DAN PERALATAN
12.1. Menyediakan dan menyusun tempat aktiviti.
12.2. Memastikan kebersihan dan kekemasan tempat aktiviti.
12.3. Menyediakan alternatif tempat, alatan dan bahan jika ada gangguan. 13. AJK BUKU PROGRAM
13.1. Menentukan isi kandungan, bentuk dan saiz.
13.2. Mendapatkan senarai nama Jawatankuasa Pelaksana, fasilitator dan penceramah.
13.3. Memastikan buku program disiapkan dengan sempurna. 14. AJK SIJIL DAN HADIAH
(11)
Panduan Pelaksanaan Kem Bestari Solat (KBS) Tahap Satu
10 CONTOH KERTAS KERJA
1 . 0 P E N D A H U L U A N
Kem Bestari Solat adalah aktiviti yang dilaksanakan untuk memastikan murid dapat menunaikan solat dengan sempurna dari segi bacaan, pelakuan, ilmu pengetahuan dan penghayatan. Aktiviti ini dilaksanakan secara intensif di satu tempat khas mengikut kesesuaian sesebuah sekolah. Aktiviti ini dilaksanakan dalam bentuk latih tubi di luar waktu persekolahan sama ada di dalam atau di luar kawasan sekolah.
2 . 0 T A R I K H D I C A D A N G K A N
M e n g i k u t t a k w i m s e k o l a h . 3 . 0 M A T L A M A T
U n t u k m e m a s t i k a n s e m u a p e s e r t a s a s a r a n p r o g r a m i n i d a p a t m e n g u a s a i a s a s f a r d h u a i n t e r u t a m a n y a d a l a m b a b w u d u k d a n s o l a t .
4 . 0 O B J E K T I F
4.1 Murid dapat berwuduk dengan sempurna.
4.2 Murid dapat melaksanakan semua perbuatan serta bacaan dalam solat dengan betul dan lancar.
4.3 Murid dapat melaksanakan solat dengan sempurna sama ada secara bersendirian atau berjemaah.
5 . 0 S A S A R A N
S e m u a m u r i d I s l a m t a h a p s a t u . 6 . 0 T E M P A T
M e n g i k u t k e s e s u a i a n s e k o l a h 7 . 0 P E R L A K S A N A A N
B e r m u l a j a m 8 . 3 0 p a g i – 1 . 3 0 p e t a n g ( 5 j a m ) 8 . 0 A J K P E L A K S A N A
S i l a r u j u k L a m p i r a n A 9 . 0 T E N T A T I F P R O G R A M
(12)
Panduan Pelaksanaan Kem Bestari Solat (KBS) Tahap Satu
11 1 0 . 0 K E W A N G A N
Sumber :
i. Peruntukan kewangan kerajaan (sekiranya ada) ii. Sumbangan PIBG.
iii. Sumbangan swasta dan lain-lain perbelanjaan
iv. Sumbangan untuk penyediaan bahan-bahan (kertas kerja, bahan edaran, fail dan lain-lain)
v. Sumbangan untuk perbelanjaan makan dan minum.
*Anggaran perbelanjaan sila lihat Lampiran C 1 1 . 0 P E N U T U P
Kesimpulannya, program ini diharapkan dapat mendidik murid-murid yang beragama Islam terus menerus berpegang teguh dengan perkara wajib yang diperintah oleh Allah. Sehubungan itu, murid-murid yang telah diterapkan amalan solat dengan baik, dapat menghindarkan diri daripada perkara-perkara yang dimurkai oleh Allah SWT serta menjadi insan yang bertaqwa dan cemerlang dalam bidang pelajaran.
.
Disediakan oleh: Disahkan oleh:
... ………
(13)
Panduan Pelaksanaan Kem Bestari Solat (KBS) Tahap Satu
12 LAMPIRAN A
A J K I N D U K K E M B E S T A R I S O L A T 1. Penasihat - Guru Besar 2. Pengerusi - GPK Kokurikulum 3. Naib Pengerusi - Semua GPK
4. Penyelaras - Penyelaras program j-QAF 5. Setiausaha - Penyelaras KBS
6. Bendahari - GPI. 7. Ahli Jawatankuasa :
7.1. Urusetia 7.2. Pendaftaran
7.3. Makanan dan minuman 7.4. Fasilitator
7.5. Keselamatan/Kebajikan/Disiplin 7.6. Dokumentasi/Penilaian
7.7. Kem Komandan 7.8. Siaraya dan publisiti 7.9. Teknik dan peralatan 7.10. Buku Program 7.11. Sijil dan hadiah
(14)
Panduan Pelaksanaan Kem Bestari Solat (KBS) Tahap Satu
13 A J K P E L A K S A N A P R O G R A M
B I L N A M A B I D A N G T U G A S
1 . AJK PENDAFTARAN i i . i . Menyediakan keperluan pendaftaran. Mengendali pendaftaran peserta. i i i . Mengedar buku program.
2 . A J K J A M U A N ii. i. Menentukan menu. Menyediakan anggaran perbelanjaan.
iii. Menentukan tempat, masa dan bentuk jamuan. iv. Memastikan makanan dan minuman mencukupi.
v. Mengurus invois melalui bendahari.
3 . AJK SIARAYA DAN PUBLISITI i. Menyediakan keperluan dan alatan siaraya untuk semua slot. ii. Menyediakan banner dan publisiti.
4 . A J K D O K U M E N T A S I i. Menguruskan fotografi atau rakaman audio-video. ii. Menyedia dan menyiapkan laporan penuh aktiviti
(15)
Panduan Pelaksanaan Kem Bestari Solat (KBS) Tahap Satu
14
5 . A J K F A S I L I T A T O R i. Membimbing dan memudah cara peserta melaksanakan Latihan Dalam Kumpulan (LDK). ii. Menyiapkan Penilaian dan Pelaporan.
* f a s i l i t a t o r t e r d i r i d a r i p a d a s e m u a G P I , G u r u B a h a s a A r a b d a n g u r u t a h u n 1 , 2 , d a n 3 y a n g b e r a g a m a I s l a m . ( T i d a k l u p a j u g a g u r u - g u r u p r a k t i k u m )
6 . AJK TEKNIK DAN PERALATAN ii. i. Menyediakan dan menyusun tempat aktiviti. Memastikan kebersihan dan kekemasan tempat aktiviti. iii. Menyediakan alternatif tempat, alatan dan bahan jika ada
gangguan.
7 . AJK BUKU PROGRAM ii. i. Menentukan isi kandungan, bentuk dan saiz. Mendapatkan senarai nama Jawatankuasa Pelaksana, fasilitator dan penceramah.
iii. Memastikan buku program disiapkan dengan sempurna.
(16)
Panduan Pelaksanaan Kem Bestari Solat (KBS) Tahap Satu
15 LAMPIRAN B
A T U R C A R A P R O G R A M
S A B T U
0 8 . 3 0 p a g i : P e n d a f t a r a n p e s e r t a
0 8 . 4 5 p a g i : U c a p a n G u r u B e s a r ( P e r a s m i a n P e m b u k a a n ) T a k l i m a t d a n r i a d a h k e p a d a p e s e r t a k e m
0 9 . 3 0 p a g i : P e n e r a n g a n u m u m
i . T a h u n 1 ( T e o r i w u d u k )
i i . T a h u n 2 & 3 ( B a c a a n d a l a m s o l a t )
1 0 . 0 0 p a g i : L D K 1 : W u d u k d a n b a c a a n n y a 1 1 . 0 0 p a g i : R e h a t
1 1 . 3 0 p a g i : L D K 2 : B a c a a n d a l a m s o l a t
1 2 . 3 0 t g h : A M A L I : P e l a k u a n w u d u k d a n s o l a t 0 1 . 3 0 t g h : S o l a t Z o h o r b e r j e m a a h
: P e n y a m p a i a n h a d i a h : B e r s u r a i
(17)
Panduan Pelaksanaan Kem Bestari Solat (KBS) Tahap Satu
16 LAMPIRAN C
SEKOLAH KEBANGSAAN ... ANGGARAN BELANJA MENGURUS (ABM)
Tahun …………
PROGRAM : Kem Bestari Solat Siri 1
ANGGARAN PERUNTUKAN : RM1250.00.
BIL PERKARA
ANGGARAN
PERBELANJAAN(RM)
1.
2.
Makan minum murid
Bahan cetakan
500 murid x RM1.50 = RM750.00
500 muridx RM 1.00 = RM 500.00
JUMLAH RM1250.00
Disediakan oleh , Disahkan oleh ,
………... ………
(18)
Panduan Pelaksanaan Kem Bestari Solat (KBS) Tahap Satu
17 CONTOH LAPORAN
LAPORAN PELAKSANAAN KEM BESTARI SOLAT PROGRAM j-QAF
(Keperluan Minimum)
Nama Panitia : Panitia Pendidikan Islam
Tajuk Program : Kem Bestari Solat Tahap 1 (Siri 1)
Tarikh Pelaksanaan : 12 Ogos 2015
Aktiviti yang dijalankan : Penerangan Umum, LDK dan Amali
Hasil :
1. Kekuatan
2. Kelemahan
3. Cadangan penambahbaikan
Lampiran
1. Gambar aktiviti
2. Brosur
3. Lain-lain
Disediakan oleh : Disahkan oleh :
... ...
(19)
Panduan Pelaksanaan Kem Bestari Solat (KBS) Tahap Satu
18 KEM BESTARI SOLAT TAHAP 1 ( SIRI 1 )
(20)
Panduan Pelaksanaan Kem Bestari Solat (KBS) Tahap Satu
19
CONTOH BORANG PENILAIAN
REKOD PENCAPAIAN KEM BESTARI SOLAT TAHUN ( ) PERLAKUAN WUDHUK
*Petunjuk : Menguasai Belum Menguasai BIL NAMA MURID B A C A A N B A S M A L A H B A S U H T A N G A N B E R K U M U R -K U M U R M A S U K A IR K E H ID U N G N IA T W U D U K B A S U H M U K A B A S U H 2 T A N G A N K E S IK U S A P U A IR K E K E P A L A S A P U A IR K E 2 T E L IN G A B A S U H 2 K A K I K E B U K U L A L I T E R T IB D O A S E L E P A S W U D U K C A T A T A N 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Jumlah Menguasai Jumlah Belum Menguasai
(21)
Panduan Pelaksanaan Kem Bestari Solat (KBS) Tahap Satu
20
CONTOH BORANG PENILAIAN
REKOD PENCAPAIAN KEM BESTARI SOLAT TAHUN ( )
BACAAN DALAM SOLAT
*Petunjuk : Menguasai Belum Menguasai
BIL NAMA
LAFAZ NIAT BACAAN
S U B U H Z O H O R A S A R M A G H R IB IS Y A K T A K B IR A T U L I H R A M D O A I F T IT A H S U R A H A L F A T IH A H R U K U K IK T ID A L S U J U D D U D U K A N T A R A 2 S U J U D T A H IY A T S E L A W A T IB R A H IM IY A H S A L A M P E R T A M A S A L A M K E D U A D O A Q U N U T S U J U D S A H W I 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Jumlah Menguasai
(22)
AKTIVITI TAJUK CADANGAN PERLAKSANAAN CADANGAN AKTIVITI
PENERANGAN UMUM
I. Tentatif program II. Pengisian program
LDK 1 – wuduk dan bacaan LDK 2 – solat dan
bacaan
Amali wuduk dan solat
Majlis penutup
I. Guru menerangkan tentang pelaksanaan KBS
II. Ice breaking (Pembahagian
kumpulan mengikut anggota wuduk) Murid-murid dibahagikan kumpulan mengikut anggota wuduk / bacaan solat
Murid akan mencari kumpulan masing-masing
III. Guru menerangkan mengenai pengisian KBS:
Wuduk dan bacaannya Bacaan-bacaan dalam solat Amali wuduk dan solat
IV. Guru menerangkan kepentingan atau tujuan wuduk:
Untuk memegang Al-Quran Solat
Tawaf
V. Wuduk simbol “Kebersihan Diri” VI. Guru menerangkan kepentingan solat VII. Perbezaan Solat Wajib dan Solat
Sunat
I. Nasyid Wuduk
II. Nasyid Solat
III. Simulasi wuduk tanpa air IV. Kisah Israk dan Mikraj
(Hadiah dari Allah) V. Kuiz Spontan (Boleh disediakan hadiah)
(Lampiran)
VI. Tayangan video yang bersesuaian
(23)
LEMBARAN KERJA – WUDUK
Sila jawab semua soalan:
A. Sebelum kita menunaikan solat, kita hendaklah _____________________ B. Senaraikan rukun wuduk:
1. ____________ 2. ____________ 3. ____________
4. ____________ 5. ____________ 6. ____________
C. Senaraikan perkara-perkara sunat semasa berwuduk:
1. ____________ 2. ____________ 3. ____________
4. _____________ 5. ____________
D. Senaraikan 5 perkara yang membatalkan wuduk:
1. ____________ 2. ____________ 3. ____________
4. ____________ 5. ____________
E. Tuliskan 3 fungsi wuduk:
1. ____________ 2. ____________ 3. ____________
F. Tuliskan niat wuduk:
___________________________________________________________
(24)
LEMBARAN KERJA – SOLAT
Sila jawab semua soalan:
A. Senaraikan rukun solat:
1) __________________ 8) __________________ 2) __________________ 9) __________________ 3) __________________ 10) __________________ 4) __________________ 11) __________________ 5) __________________ 12) __________________ 6) __________________ 13) __________________ 7) __________________
B. Senaraikan solat 5 waktu dan bilangan rakaat mengikut susunan:
1) __________________ 4) __________________ 2) __________________ 5) __________________ 3) __________________
C. Tuliskan lafaz niat solat fardhu 5 waktu:
1) ____________________________________________________________ 2) ____________________________________________________________ 3) ____________________________________________________________ 4) ____________________________________________________________ 5) ____________________________________________________________
D. Senaraikan 2 contoh solat sunat yang kamu amalkan:
1) _______________________ 2) _______________________
(25)
LEMBARAN KERJA – SOLAT
Sila jawab semua soalan :
A. Senaraikan rukun solat :
1. __________________ 8. __________________ 2. __________________ 9. __________________ 3. __________________ 10. __________________ 4. __________________ 11. __________________ 5. __________________ 12. __________________ 6. __________________ 13. __________________ 7. __________________
B. Senaraikan solat 5 waktu dan bilangan rakaat mengikut susunan:
1. __________________ 4. __________________ 2. __________________ 5. __________________ 3. __________________
C. Tuliskan lafaz niat solat fardhu 5 waktu :
1.____________________________________________________________ 2.____________________________________________________________ 3.____________________________________________________________ 4.____________________________________________________________ 5.____________________________________________________________
D. Senaraikan 2 contoh solat sunat yang kamu amalkan
1._______________________ 2. _______________________
(26)
AKTIVITI TAJUK CADANGAN PERLAKSANAAN CADANGAN AKTIVITI
LDK 1 ( 1 JAM)
WUDUK
Anggota wuduk dan cara
berwuduk
I. Nyanyian
Murid menyanyikan lagu “mari
berwuduk” sambil
menunjukkan gaya dengan
bimbingan guru.
II. Guru menunjukkan cara
berwuduk mengikut urutan yang betul.
III. Guru memberikan penerangan
tentang had anggota wuduk
berdasarkan gambar yang
dipamerkan.
Nyanyian
I. Guru memperdengarkan nyanyian lagu mari
berwuduk.
Adaptasi dari lagu “ Marry had a little lamb”
II. Murid mengikut nyanyian guru sambil menunjukkan
anggota wuduk.
Permainan kad gambar
I. Guru mempamerkan pelbagai kad gambar anggota
badan.
II. Murid dikehendaki memilih kad gambar anggota
wuduk yang betul.
III. Guru membuat penilaian dan memberikan ganjaran.
Carta gambar cara berwuduk
I. Guru mempamerkan carta gambar.
II. Murid memerhatikan gambar sambil bersoal jawab
dengan guru.
III. Guru menerangkan sambil membuat tunjuk cara
mengikut carta yang diberi.
(27)
AKTIVITI TAJUK CADANGAN PERLAKSANAAN CADANGAN AKTIVITI Niat wuduk I. Guru mempamerkan bacaan
niat wuduk.
II. Guru meminta murid turus
untuk membaca diikuti oleh murid yang lain.
III. Guru membimbing murid
menghafaz lafaz niat wuduk.
IV. Latih tubi bacaan niat wuduk.
V. Murid mencantumkan potongan
puzzle yang mengandungi lafaz niat wuduk.
Latih tubi
I. Murid membaca dan menghafaz niat wuduk.
II. Murid membaca secara berkumpulan dan individu.
III. Guru membuat penilaian.
Permainan Puzzle
I. Murid dikehendaki menyusun semula kad puzzle niat
wuduk dengan susunan yang betul.
Doa selepas wuduk
I. Guru memperdengarkan nasyid
bacaan doa selepas wuduk.
II. Guru membimbing murid
membaca doa selepas wuduk.
III. Murid membaca secara
berkumpulan dan individu.
IV. Murid menghafaz doa selepas
wuduk.
Nyanyian
I. Guru memperdengarkan nasyid bacaan doa selepas
wuduk. ( Adaptasi lagu nasyid erti al-Fatihah – Voice of Ummi Feat Puteri)
II. Murid mengikut nyanyian guru sambil menghafal doa
selepas wuduk.
Carta doa selepas wuduk
I. Guru memaparkan carta.
II. Murid membaca dengan bimbingan guru.
III. Murid membaca secara berkumpulan dan individu. IV. Guru membuat penilaian.
(28)
AKTIVITI TAJUK CADANGAN PERLAKSANAAN CADANGAN AKTIVITI
LDK 2 ( 1 JAM)
BACAAN DALAM SOLAT Lafaz niat solat fardu
lima waktu Takbiratul-ihram Doa iftitah Surah al-Fatihah Rukuk
Iktidal Sujud
Duduk antara dua sujud
Tahiyat
Selawat Ibrahimiyah Salam pertama Salam kedua Doa qunut Sujud sahwi
I. Guru memperdengarkan bacaan kepada murid. II. Murid membaca secara
berkumpulan dan Individu. III. Latih tubi menghafaz bacaan. IV. Guru membuat penilaian
bacaan dan hafazan murid. V. Guru merekod pencapaian
murid.
VI. Pertandingan hafazan. VII. Pertandingan menyusun
potongan-potongan bacaan. VIII. Pertandingan bacaan dalam
solat.
Permainan- YES OR NO/ NA’AM AU LA’. I. Setiap kumpulan dibekalkan kertas
mengandungi YES OR NO/ NA’AM AU LA’.
II. Setiap kumpulan menghantar wakil untuk di uji bacaan di hadapan kelas.
III. Guru mengemukakan soalan. Murid menjawab soalan dan ahli kumpulan lain bertindak sebagai hakim.
IV. Sekiranya jawapan betul diberikan bonus 10 markah ‘YES’ dan sekiranya salah di kenakan penalti 5 markah ‘NO’ beserta pengulangan bacaan yang betul dalam kumpulan.
Program “saya dengar, saya baca, saya ingat..”
I. Guru menayangkan video bacaan dalam solat.
II. Setiap kumpulan menghantar seorang wakil ke hadapan kelas.
III. Guru menyoal dan murid menjawab dengan pantas.
IV. Murid yang berjaya menjawab dengan betul akan memperolehi markah bonus untuk kumpulannya.
V. Sekiranya salah, peluang menjawab akan diberikan kepada kumpulan lain.
(29)
AKTIVITI TAJUK CADANGAN PERLAKSANAAN CADANGAN AKTIVITI Ustaz Ustazah Cilik.
I. Model seperti pembimbing rakan sebaya.
II. Murid turus membantu bacaan rakan yang lemah dalam kumpulan.
III. Markah bonus akan diberikan sekiranya ramai ahli kumpulan dapat membaca dengan bimbingannya.
Nasyid bacaan dalam solat
I. Soutus Sofwa - Tunaikan Solat II. Nasyid Kanak-Kanak - Mari Bersolat III. Iwan Syahman - Solat Dulu
Permainan stesen
Stesen 1: Soalan bertulis
Stesen 2: Gambar rajah perlakuan Stesen 3: Belon
Stesen 4: Pancing ikan Stesen 5: Boling padang
(30)
AKTIVITI TAJUK CADANGAN PERLAKSANAAN CADANGAN AKTIVITI Permainan kotak beracun
I. Guru menyediakan bahan audio visual. II. Permainan bermula dengan iringan lagu
yang sesuai.
III. Soalan akan ditanya setelah lagu dimatikan seketika.
IV. Markah bonus akan diberikan sekiranya dapat menjawab soalan dengan betul
Program tiru macam saya
I. Guru memilih murid yang akan membaca bacaan solat di hadapan kelas
II. Murid membaca dengan baik dan lancar dengan gaya tersendiri.
III. Murid lain diberikan peluang membaca dan meniru gaya bacaan rakan sebentar tadi.
IV. Markah bonus diberikan jika dapat melakukan dengan jayanya.
(31)
AKTIVITI TAJUK CADANGAN PERLAKSANAAN CADANGAN AKTIVITI
AMALI WUDUK
PERLAKUAN WUDUK
Bacaan Basmalah Basuh tangan Berkumur-kumur Memasukkan air ke
dalam lubang hidung Niat wuduk
Membasuh muka Membasuh kedua
tangan
Menyapu air ke kepala
Menyapu air ke kedua telinga
Membasuh kedua kaki hingga buku lali Tertib
Doa selepas wuduk
I. Guru menunjuk cara wuduk
dengan betul tanpa pembaziran
II. Guru melihat dan
membetulkan cara murid berwuduk secara individu
III. Guru menerangkan
kesalahan-kesalahan ketika berwuduk
IV. Guru membezakan perlakuan
rukun dan sunat.
RUKUN
Niat wuduk Basuh muka
Basuh kedua tangan Sapu air ke kepala Basuh kedua kaki Tertib
SUNAT
Bacaan basmalah Basuh tangan Berkumur-kumur
Masuk air ke dalam hidung Sapu air ke telinga
Doa selepas wuduk
V. Guru merekod pencapaian
murid
I. Permainan
menyusun kad anggota wuduk mengikut tertib
II. Melukis atau
mewarna gambar anggota wuduk
III. Berwuduk dengan
sebotol air
(32)
AKTIVITI TAJUK CADANGAN PERLAKSANAAN CADANGAN AKTIVITI
PERLAKUAN SOLAT
Berdiri dengan betul Kedudukan tangan
ketika takbir
Kedudukan tangan ketika berdiri Rukuk
Iktidal Sujud
Duduk antara dua sujud
Duduk semasa tahiyat awal
Duduk semasa tahiyat akhir
Berpaling ketika salam
Perlakuan qunut Tamakninah Perlakuan sujud
sahwi
Kedudukan imam dan makmum
I. Murid membuat amali solat di
tempat yang sesuai : Masjid atau surau Tapak perhimpunan Dewan
Bilik darjah ( LDK )
II. Guru menunjukkan cara
perlakuan solat kepada murid
III. Murid membuat perlakuan
solat secara individu dan kumpulan
IV. Guru menerangkan perbezaan
solat lelaki dengan solat perempuan
V. Guru merekod pencapaian
murid
I. Video perlakuan
solat
II. Carta solat (
Lampiran )
III. Latihan menyusun
saf
Menyusun sejadah Menyamakan
tumit kaki
Merapatkan bahu
IV. Latihan mengangkat
tangan semasa takbir
V. Latihan kedudukan
atau pergerakan antara solat lelaki dan solat
perempuan
VI. Bersalam- salaman
selepas solat
(33)
AKTIVITI TAJUK CADANGAN PERLAKSANAAN CADANGAN AKTIVITI
HAFAZAN
Dilaksanakan 5 minit sebelum P&P
Dilaksanakan di dalam Kem Bestari Solat sebagai pengukuhan
HAFAZAN SURAH TERPILIH :
Tahun 1 :
Surah al-Fatihah Surah an-Nas Surah al-Falaq Surah al-Ikhlas Tahun 2 :
Surah al-Kafirun Surah al-Kauthar Surah al-Ma’un Surah al-Quraisy Tahun 3 :
Surah al-Fil
Surah al-Humazah Surah al-Asr Surah al-Takathur
I. Guru memperdengarkan
bacaan surah-surah yang terpilih mengikut tahun.
II. Guru meminta murid mengikut
bacaan guru secara potongan ayat.
III. Guru meminta murid untuk
membaca ayat demi ayat secara beramai-ramai.
IV. Latih tubi hafazan ayat demi
ayat.
V. Latih tubi hafazan satu surah.
VI. Tasmik.
VII. Guru merekodkan pencapaian
murid
Guru menyediakan carta surah dan carta potongan ayat.
I. Guru
memperdengarkan bacaan surah terpilih secara audio
II. Guru mempamerkan
kad ayat dan potongan ayat
III. Pertandingan
hafazan surah secara spontan.
(34)
Seorang makmum lelaki Dua orang makmum lelaki atau lebih
Imam lelaki dan seorang makmum perempuan
Tiga orang perempuan atau lebih
Dua orang perempuan Sekumpulan makmum lelaki dan perempuan
Makmum lelaki, kanak-kanak lelaki, makmum perempuan dan kanak-kanak perempuan
Makmum berada di sebelah kanan imam dan kedudukannya belakang
sedikit dari imam.
Semua makmum lelaki berada di belakang imam.
Makmum perempuan berada di belakang sebelah kiri imam.
Makmum berada di sebelah kanan imam dan imam berada sedikit
hadapan daripada makmum
Makmum perempuan berada di belakang makmum lelaki.
Imam berada sejajar atau di hadapan sedikit dari makmum.
(35)
Panduan Pelaksanaan Kem Bestari Solat (KBS) Tahap Dua
PANDUAN PELAKSANAAN KEM BESTARI SOLAT (KBS) TAHAP 2
1. PENDAHULUAN
Bahagian ini bertujuan memberi penjelasan KBS dan cara pelaksanaannya.
2. TAKRIF
KBS adalah aktiviti yang dilaksanakan untuk memastikan murid dapat menunaikan solat dengan sempurna dari segi bacaan dan perbuatan. Aktiviti ini dilaksanakan secara intensif di satu tempat khusus mengikut kesesuaian sesebuah sekolah.
3. OBJEKTIF 3.1. TAHUN 4
3.1.1. Murid dapat mengetahui syarat wajib dan syarat sah solat. 3.1.2. Murid dapat melafazkan niat solat berjemaah.
3.1.3. Murid dapat melakukan cara solat berjemaah dengan sempurna. 3.1.4. Murid dapat menentukan kedudukan imam dan makmum semasa solat
berjemaah.
3.1.5. Murid dapat membezakan antara makmum muafiq dan makmum masbuk.
3.1.6. Murid dapat melakukan perlakuan makmum muafik dan makmum masbuk.
3.2. TAHUN 5
3.2.1. Murid dapat mengetahui dan melakukan cara tayammum dengan sempurna.
3.2.2. Murid dapat melaungkan azan dan melafazkan iqamat dengan betul. 3.2.3. Murid dapat menjawab azan dan iqamat dengan betul.
3.2.4. Murid dapat membaca dan menghafaz doa selepas azan dan iqamat dengan betul.
3.2.5. Murid dapat mengetahui cara solat jumaat dengan sempurna.
3.3. TAHUN 6
3.3.1. Murid dapat mengetahui dan melakukan solat jenazah dengan sempurna.
3.3.2. Murid dapat mengetahui dan melakukan solat sunat Aidil Fitri dengan sempurna.
3.3.3. Murid dapat mengetahui dan melakukan solat sunat Aidil Adha dengan sempurna.
4. KUMPULAN SASARAN
(36)
Panduan Pelaksanaan Kem Bestari Solat (KBS) Tahap Dua
5. PERATURAN PELAKSANAAN 5.1. TAHUN 4
5.1.1. (Rujuk Jadual Pelaksanaan KBS Tahun 4)
5.2. TAHUN 5
5.2.1. (Rujuk Jadual Pelaksanaan KBS Tahun 5)
5.3. TAHUN 6
5.3.1. (Rujuk Jadual Pelaksanaan KBS Tahun 6)
6. TAJUK-TAJUK PENGUKUHAN KBS DALAM WAKTU P&P PENDIDIKAN ISLAM
6.1. Elemen Bestari Solat dimasukkan dalam P&P Pendidikan Islam untuk mengukuhkan kefahaman dan amalan solat dalam kehidupan murid. Pihak BPI menyediakan garis panduan untuk guru dalam melaksanakan pengajaran solat dalam waktu Pendidikan Islam.
6.2. Cadangan: “Kempen 5 Minit KBS dalam P&P Pendidikan Islam”. Guru Pendidikan Islam memulakan P&P dengan bacaan dalam solat untuk menerap dan mengukuhkan bacaan dalam solat kepada murid-murid secara berterusan.
6.3. Agihan tajuk seperti berikut : 6.3.1. TAHUN 4
BIL PERKARA
1 Wuduk
2 Lafaz Niat Solat (Berjemaah)
3 Surah al-Fatihah dan Dua Surah Pilihan
4 Bacaan Doa Iftitah, Rukuk, Iktidal, Sujud, Duduk Di antara Dua Sujud 5 Bacaan Tahiyyat Awal dan Akhir
6 Bacaan Doa Qunut dan Sujud Sahwi 7 Syarat Wajib dan Syarat Sah Solat
8 Kedudukan Imam
(37)
Panduan Pelaksanaan Kem Bestari Solat (KBS) Tahap Dua
6.3.2. TAHUN 5
6.3.3. TAHUN 6 BIL PERKARA
1 Wuduk dan Tayammum
2 Lafaz Niat Solat Berjemaah dan Lafaz Niat Solat Jumaat 3 Surah al-Fatihah dan Dua Surah Pilihan
4 Bacaan Doa Iftitah, Rukuk, Iktidal, Sujud, Duduk Di antara Dua Sujud 5 Bacaan Tahiyyat Awal dan Akhir
6 Bacaan Doa Qunut dan Sujud Sahwi 7 Syarat Wajib dan Syarat Sah Solat
8 Kedudukan Imam
9 Makmum Muafik dan Makmum Masbuk
10 Azan dan Iqamat
BIL PERKARA
1 Wuduk dan Tayammum
2 Lafaz Niat Solat Berjemaah dan Lafaz Niat Solat Jumaat 3 Surah al-Fatihah dan Dua Surah Pilihan
4 Bacaan Doa Iftitah, Rukuk, Iktidal, Sujud, Duduk Di antara Dua Sujud 5 Bacaan Tahiyyat Awal dan Akhir
6 Bacaan Doa Qunut dan Sujud Sahwi 7 Syarat Wajib dan Syarat Sah Solat
8 Kedudukan Imam
9 Makmum Muafik dan Makmum Masbuk
10 Azan dan Iqamat 11 Solat Jenazah
(38)
Panduan Pelaksanaan Kem Bestari Solat (KBS) Tahap Dua
7. PENUTUP
Kem Bestari Solat Program j-QAF untuk murid Islam Tahap 2 merupakan lanjutan daripada pelaksanaan Kem Tahap 1. Kem ini perlu dilaksanakan oleh pihak sekolah bagi mencapai matlamat program j-QAF. Pelaksanaan elemen Bestari Solat dalam waktu P&P Pendidikan Islam diharap dapat meningkatkan lagi kefahaman dan penguasaan murid untuk menunaikan solat dengan sempurna sebagai satu tuntutan dalam syariat Islam.
(39)
Panduan Pelaksanaan Kem Bestari Solat (KBS) Tahap Dua
KEM BESTARI SOLAT 1
LDK 1 - Tajuk : Syarat Wajib dan Syarat Sah Solat Syarat Wajib Solat
1) Beragama Islam
2) Baligh ( Tidak wajib ke atas kanak-kanak) 3) Berakal ( Tidak wajib ke atas orang gila ) 4) Suci daripada haid dan nifas
5) Sampai seruan Agama Islam
Syarat Sah Solat
Syarat sah solat adalah syarat yang menentukan sahnya sesuatu solat.
1) Suci daripada hadas kecil dan besar
2) Suci tempat, pakaian dan tubuh daripada sebarang najis yang tidak dimaafkan.
3) Yakin masuk waktu solat 4) Menutup aurat
5) Menghadap ke arah kiblat
LDK 2 – Tajuk : Solat Berjemaah Pengertian :
Solat yang dilakukan oleh 2 orang atau lebih secara bersama dengan diketuai oleh seorang imam dan disertai dengan niat berjemaah.
Dalil :
ٍﻊْﺒَﺴِﺑ ِدْﺮَﻔْﻟا َةَﻼَﺻ ُﻞُﻀْﻔَـﺗ ِﺔَﻋﺎَﻤَْﳉا ُةَﻼَﺻ
ًﺔَﺟَرَد َﻦْﻳِﺮْﺸِﻋَو
( يرﺎﲞ مﺎﻣإ )
Maksudnya: Kelebihan solat berjemaah melebihi solat secara bersendirian
sebanyak 27 darjat. Hukum :
Fardhu Kifayah: bererti apabila seorang hamba Allah yang tinggal di suatu kariah telah melaksanakan solat secara berjemaah, maka penduduk yang lain terlepas dari tuntutan.
(40)
Panduan Pelaksanaan Kem Bestari Solat (KBS) Tahap Dua
Cara melakukan solat berjemaah:
1. Imam berdiri di hadapan
2. Imam berniat menjadi imam dan makmum berniat menjadi makmum dalam Takbiratul-ihram
3. Ketika imam membaca Surah al-Fatihah dengan suara lantang, makmum hanya perlu mendengar.
4. Selesai imam membaca Surah al-Fatihah, barulah makmum membaca Surah al-Fatihah dan tidak perlu ikut membaca surah.
5. Makmum hendaklah mengikut segala pergerakan imam. 6. Makmum tidak boleh mendahului imam.
Niat Solat Jemaah
1) Niat Solat Subuh : Untuk Imam:
ُا
ۡﺮَـﻓ ﻲِّﻠَﺻ
ِ ۡﲔَـﺘَﻌ
ۡﻛ
َر ِﺢ
ۡﺒﱡﺼﻟا َض
ًءاَدَأ
ﺎًﻣﺎَﻣِإ
9
َﱃﺎَﻌَـﺗ
Maksudnya: Sahaja aku solat fardu Subuh 2 rakaat menjadi imam kerana
Allah Taala Untuk Makmum: ُﺍ
ۡﻲِّﻠَﺻ
ۡﺒﱡﺼﻟا َضۡﺮَـﻓ
ۡﻛَر ِﺢ
ِ ۡﲔَـﺘَﻌ
ًءاَدَأ
ۡ
ﺄَﻣ
ﺎًﻣﻮُﻣ
9
َﱃﺎَﻌَـﺗ
Maksudnya: Sahaja aku solat fardu Subuh 2 rakaat mengikut imam kerana
Allah Taala
2) Niat Solat Zohor : Untuk Imam:
ۡﺮَـﻓ ﻲِّﻠَﺻُأ
ۡرَأ ِﺮ ۡﻬﱡﻈﻟا َض
ًءاَدَأ ٍتﺎَﻌَﻛَر َﻊَﺑ
ﺎًﻣﺎَﻣِإ
9
َﱃﺎَﻌَـﺗ
Maksudnya: Sahaja aku solat fardu Zohor 4 rakaat menjadi imam kerana
Allah Taala Untuk Makmum:
ُا
ۡﻲِّﻠَﺻ
ۡﺮَـﻓ
َض
ۡرَأ ِﺮ ۡﻬﱡﻈﻟا
ًءاَدَأ ٍتﺎَﻌَﻛَر َﻊَﺑ
ﻮُﻣﺄَﻣ
ﺎًﻣ
9
َﱃﺎَﻌَـﺗ
Maksudnya: Sahaja aku solat fardu Zohor 4 rakaat mengikut imam kerana
Allah Taala
3) Niat Solat Asar : Untuk Imam:
ُا
ۡرَأ ِﺮ ۡﺼَﻌﻟا َضۡﺮَـﻓ ﻲِّﻠَﺻ
ًءاَدَأ ٍتﺎَﻌَﻛَر َﻊَﺑ
ﺎًﻣﺎَﻣِإ
9
َﱃﺎَﻌَـﺗ
Maksudnya: Sahaja aku solat fardu Asar 4 rakaat menjadi imam kerana
(41)
Panduan Pelaksanaan Kem Bestari Solat (KBS) Tahap Dua
Untuk Makmum:
ُا
ﻲِّﻠَﺻ
ۡﺮَـﻓ
َض
ۡرَأ ِﺮ ۡﺼَﻌﻟا
ًءاَدَأ ٍتﺎَﻌَﻛَر َﻊَﺑ
ًﻮُﻣﺄَﻣ
ا
9
َﱃﺎَﻌَـﺗ
Maksudnya: Sahaja aku solat fardu Asar 4 rakaat mengikut imam kerana
Allah Taala
4) Niat Solat Maghrib : Untuk Imam:
ُا
ًءاَدَأ ٍتﺎَﻌَﻛَر َثَﻼَﺛ ِبِﺮْﻐﳌا َضْﺮَـﻓ ﻲِّﻠَﺻ
ﺎًﻣﺎَﻣِإ
9
َﱃﺎَﻌَـﺗ
Maksudnya: Sahaja aku solat fardu Maghrib 3 rakaat menjadi imam kerana
Allah Taala
Untuk Makmum:
ُا
َضْﺮَـﻓ ْﻲِّﻠَﺻ
ًءاَدَأ ٍتﺎَﻌَﻛَر َثَﻼَﺛ ِبِﺮْﻐﳌا
ﺎًﻣْﻮُﻣﺄَﻣ
9
َﱃﺎَﻌَـﺗ
Maksudnya: Sahaja aku solat fardu Maghrib 3 rakaat mengikut imam kerana
Allah Taala
5) Niat Solat Isyak : Untuk Imam:
ُا
ﻲِّﻠَﺻ
ًءاَدَأ ٍتﺎَﻌَﻛَر َﻊَﺑْرَأ ِءﺎَﺸِﻌﻟا َضْﺮَـﻓ
ﺎًﻣﺎَﻣِإ
9
َﱃﺎَﻌَـﺗ
Maksudnya: Sahaja aku solat fardu Isyak 4 rakaat menjadi imam kerana
Allah Taala
Untuk Makmum:
ُا
َضْﺮَـﻓ ْﻲِّﻠَﺻ
ًءاَدَأ ٍتﺎَﻌَﻛَر َﻊَﺑْرَأ ِءﺎَﺸِﻌﻟا
ﺎًﻣْﻮُﻣﺄَﻣ
9
َﱃﺎَﻌَـﺗ
Maksudnya: Sahaja aku solat fardu Isyak 4 rakaat mengikut imam kerana
Allah Taala
Kedudukan Solat Berjemaah:
LDK 3 – Amali Solat
(42)
Panduan Pelaksanaan Kem Bestari Solat (KBS) Tahap Dua
KEM BESTARI SOLAT 2
LDK 1 – Tajuk: Solat Berjemaah
(Rujuk LDK 2 Kem Bestari Solat 1)
LDK 2 – Muafik dan Masbuk MUAFIK
Pengertian:
Makmum yang sempat membaca surah al-Fatihah bersama imam sebelum rukuk pada rakaat pertama.
Contoh:
1) Makmum sempat Takbiratul-ihram dengan imam.
2) Makmum sempat membaca surah al-Fatihah dengan imam. 3) Makmum sempat rukuk dengan imam.
MASBUK Pengertian
Makmum yang tidak sempat membaca surah al-Fatihah bersama-sama imam.
Perhatian
1) Sekiranya makmum sempat Takbiratul-ihram dan tidak sempat menghabiskan bacaan al-Fatihah, dia hendaklah rukuk mengikut imam dan dikira satu
rakaat.
2) Sekiranya imam sedang rukuk, makmum melakukan Takbiratul-ihram lalu berdiri seketika dan terus rukuk dikira 1 rakaat. Bacaan surah Surah al-Fatihah makmum tersebut ditanggung oleh imam.
Contoh: Makmum tidak sempat rukuk bersama imam.
LDK 3 – Amali solat
(43)
CONTOH JADUAL AKTIVITI KEM BESTARI SOLAT TAHUN 4 JADUAL KBS 1
MASA / HARI 7:30 – 8:00 8:00 – 9:00 9:00 – 10:00 10:00 –
10:30 10:30 – 11:30 11:30 – 12:30 AKTIVITI
Pendaftaran, Taklimat & Agihan Kumpulan
CERAMAH Syarat Wajib dan Syarat Sah Solat
LDK 1 (Syarat Wajib dan Syarat Sah Solat)
REHAT LDK 2
Solat Berjemaah
LDK 3 Amali Solat
JADUAL KBS 2
MASA / HARI 7:30 – 8:00 8:00 – 9:00 9:00 – 10:00 10:00 –
10:30 10:30 – 11:30 11:30 – 12:30 AKTIVITI
Pendaftaran, Taklimat & Agihan Kumpulan
CERAMAH Solat berjemaah Muafik & Masbuk
LDK 1
Solat Berjemaah REHAT
LDK 2 Muafik & Masbuk
LDK 3 Amali Solat
CERAMAH – TAJUK : SERONOKNYA SOLAT
1. Syarat Wajib dan Syarat Sah Solat ( KBS 1 ) 2. Solat Berjemaah ( KBS 1 & KBS 2 )
(44)
Penilaian murid : KBS 1
LDK 1 - Syarat Wajib & Syarat Sah Solat LDK 2 - Solat Berjemaah
LDK 3 - Amali Solat Berjemaah, Kedudukan Imam dan Makmum
KBS 2
LDK 1 - Solat Berjemaah LDK 2 - Muafik & Masbuk
(45)
CADANGAN PERLAKSANAAN LDK KEM BESTARI SOLAT TAHUN 4 KBS 1
LDK TAJUK HASIL PEMBELAJARAN CADANGAN PERLAKSANAAN CADANGAN BBB
1 (1 JAM)
Syarat Wajib & Syarat Sah
Solat
Murid dapat menguasai syarat wajib dan syarat sah solat dengan sempurna.
1. Guru memberi penerangan tentang syarat wajib dan syarat sah solat.
2. Guru membimbing murid
menghafaz syarat wajb dan syarat sah solat.
3. Guru merekod pencapaian murid.
Animasi Syarat Wajib & Sah Solat Peta pokok Borang penilaian 2 (1 JAM) Solat Berjemaah
1. Murid dapat menyebut pengertian, dalil, dan hukum solat berjemaah.
2. Murid dapat menerangkan cara dan kedudukan.
melakukan solat berjemaah 3. Murid dapat menyebut niat
solat berjemaah.
1. Guru memberi penerangan tentang pengertian , dalil dan hukum solat berjemaah.
2. Guru menunjukkan gambarajah kedudukan imam dan makmum ketika solat berjemaah.
3. Guru membimbing murid membaca dan menghafaz niat solat berjemaah. Gambarajah Kedudukan Solat Borang penilaian 3 (1 JAM) Amali Solat Berjemaah
1. Mengetahui kedudukan imam dan makmum dalam solat berjemaah.
2. Murid dapat mengimamkan solat berjemaah.
3. Melaksanakan solat
berjemaah dengan sempurna.
1. Guru memberi penerangan tentang kedudukan imam dan makmum dalam solat berjemaah. 2. Guru membimbing murid
melaksanakan amali solat berjemaah.
3. Guru merekod pencapaian murid.
Sejadah
Telekung
(46)
CADANGAN PERLAKSANAAN LDK KEM BESTARI SOLAT TAHUN 4 KBS 2
LDK TAJUK HASIL PEMBELAJARAN CADANGAN PERLAKSANAAN CADANGAN BBB
1 (1 JAM)
Solat Berjemaah
1. Mengetahui kedudukan imam dan makmum dalam solat berjemaah.
2. Murid dapat
mengimamkan solat berjemaah
3. Melaksanakan solat berjemaah dengan sempurna
1. Guru memberi penerangan tentang pengertian , dalil dan hukum solat berjemaah.
2. Guru menunjukkan gambarajah kedudukan imam dan makmum ketika solat berjemaah
3. Guru membimbing murid membaca dan menghafaz niat solat berjemaah
1. Gambarajah Kedudukan Solat
2. Borang penilaian
2 (1 JAM)
Muafik & Masbuk
Murid dapat membezakan kedudukan makmum semasa keadaan muafik dan masbuk
1. Guru menerangkan maksud muafik dan masbuk.
2. Guru menunjuk cara kedudukan muafik dan masbuk.
3. Murid membuat perlakuan muafik dan masbuk.
4. Guru merekod pencapaian murid
1. Gambar kedudukan muafik dan masbuk.
2. Borang penilaian.
3 (1 JAM)
Amali Solat Berjemaah
1. Mengetahui kedudukan imam dan makmum dalam solat berjemaah.
2. Murid dapat
mengimamkan solat berjemaah
3. Melaksanakan solat berjemaah dengan sempurna.
1. Guru memberi penerangan tentang kedudukan Imam dan Makmum dalam solat berjemaah. 2. Guru membimbing murid
melaksanakan amali solat berjemaah.
3. Guru merekod pencapaian murid
1. Gambar kedudukan imam dan makmum dalam solat jemaah.
(47)
(48)
Panduan Pelaksanaan Kem Bestari Solat (KBS) Tahap Dua
KBS 1
Tajuk : Syarat Wajib Solat dan Syarat Sah Solat Lembaran Kerja
Jawab Semua Soalan
Nama :……… Kelas: ………
Arahan: Tuliskan samaada “Sah” atau “Batal” pada kenyataan berikut.
1. Ahmad menunaikan solat Asar tetapi lupa berwuduk sebelum solat.( ) 2. Rahimah solat Zohor tetapi bajunya terkena air kencing adiknya. ( ) 3. Songkok Mustaqim terjatuh ketika dia sedang rukuk. ( ) 4. Seluar Omar terkena tahi ayam ketika menunaikan solat Asar. ( ) 5. Ayah solat Isyak berjemaah memakai sepasang baju Melayu. ( ) 6. Hazim mendirikan solat subuh menghadap ke kiblat. ( )
Arahan : Kategorikan sama ada syarat sah solat atau syarat wajib solat.
Islam Yakin masuk waktu Baligh Berakal
Menghadap kiblat Suci daripada
hadas Menutup aurat Suci daripada najis
(49)
Panduan Pelaksanaan Kem Bestari Solat (KBS) Tahap Dua
KBS 1 & 2
LEMBARAN KERJA Tajuk : Solat Berjemaah.
Nama Murid : ... Kelas / Darjah : ...
Arahan : Baca dan fahamkan soalan di bawah kemudian berikan jawapan. 1. Apakah pengertian Solat Berjemaah?
___________________________________________________________________
2. Nyatakan hukum Solat Berjemaah dalam solat fardhu dan solat jumaat.
I. Solat Fardhu : ____________________ ( Fardhu Ain / Fardhu Kifayah ) II. Solat Jumaat : ____________________ ( Fardhu Ain / Fardhu Kifayah ) 3. Di manakah kedudukan makmum bagi situasi berikut:
I. Imam lelaki dengan seorang makmum lelaki
_________________________________________________________________ _________________________________________________________________ II. Imam lelaki dengan makmum lelaki ramai
_________________________________________________________________ _________________________________________________________________ III. Imam perempuan dengan seorang makmum perempuan
_________________________________________________________________ _________________________________________________________________
IV. Imam perempuan dengan makmum perempuan ramai
_________________________________________________________________ _________________________________________________________________
(50)
Panduan Pelaksanaan Kem Bestari Solat (KBS) Tahap Dua
KBS 2
LEMBARAN KERJA
Tajuk : Masbuk dan Muafik
Nama Murid : ... Kelas / Darjah : ... Arahan : Baca dan fahamkan soalan di bawah kemudian berikan jawapan.
1. Nyatakan apakah yang dimaksudkan dengan makmum muafik dan makmum masbuk.
i. Makmum Muafik :
_________________________________________________________________ _________________________________________________________________ i. Makmum Masbuk :
_________________________________________________________________ _________________________________________________________________
(51)
JADUAL AKTIVITI KEM BESTARI SOLAT TAHUN 5 JADUAL KBS 1
MASA / HARI 7:30 – 8:00 8:00 – 9:00 9:00 – 10:00 10:00 – 10:30 10:30 – 11:30 11:30 – 12:30
AKTIVITI
Pendaftaran, Taklimat & Agihan Kumpulan
Ceramah Tayamum Azan & Iqamat
LDK 1
Tayamum REHAT
LDK 2 Azan & Iqamat
LDK 3 Amali Solat
JADUAL KBS 2
MASA / HARI 7:30 – 8:00 8:00 – 9:00 9:00 – 10:00 10:00 – 10:30 10:30 – 11:30 11:30 – 12:30
AKTIVITI
Pendaftaran, Taklimat & Agihan Kumpulan
Ceramah Konsep Solat
Jumaat
LDK 1 Solat Jumaat
(Teori)
REHAT
LDK 2 Solat Jumaat
(Amali)
LDK 3 Amali Solat
Ceramah – Tajuk : Jom Solat
1. Tayamum : Teori dan Amali (KBS 1)
2. Azan & Iqamat : Teori dan Amali (KBS 1) 3. Solat Jumaat (KBS 2)
Penilaian murid : KBS 1
LDK 1: Teori dan Amali Tayamum
LDK 2: Membaca dan menghafaz lafaz, jawab azan dan Iqamat serta doa lepas azan dan iqamat LDK 3: Amali Solat
(52)
KBS 2
LDK 1: Konsep Solat Jumaat
- Pengertian solat, hukum solat serta syarat wajib dan syarat sah Solat Jumaat - Amalan–amalan sunat sebelum Solat Jumaat
- Perkara yang dilarang ketika mendengar khutbah - Hikmah Solat Jumaat
LDK 2: Solat Jumaat : Membaca lafaz niat Solat Jumaat dan amali Solat Jumaat LDK 3: Amali Solat
CADANGAN PELAKSANAAN LDK KEM BESTARI SOLAT TAHUN 5 KBS 1
LDK TAJUK HASIL PEMBELAJARAN CADANGAN PELAKSANAAN CADANGAN BBB
1 (1 JAM)
Tayamum Teori Tayamum
Murid dapat mengetahui: 1. Pengertian dan konsep
tayamum 2. Sebab yang
mengharuskan tayamum
3. Rukun tayamum dan sunat tayamum 4. Perkara yang
membatalkan tayamum
1. Guru menerangkan pengertian tayamum dan konsep tayamum 2. Tayangan video tentang cara
bertayamum
1. Peta Pokok
2. Lafaz Niat & Gambar Tayamum (Rujuk Lampiran 1) 3. Video Tayamum
Borang Penilaian
Tayamum Amali Tayamum
Murid dapat melakukan amali tayamum dengan tertib dan sempurna
1. Guru menunjukkan cara bertayamum kepada murid.
2. Murid membuat amali tayamum dengan bantuan guru.
1. Video Tayamum 2. Gambar Tayamum 3. Debu Tanah
(53)
2 (1 JAM)
Azan Lafaz, Jawab dan
Doa selepas Azan
Murid dapat mengetahui: 1. Lafaz Azan
2. Jawab Azan 3. Doa selepas Azan
1. Murid mendengar alunan azan dari guru atau LCD yang dipasang. 2. Murid melafazkan azan mengikut
bimbingan guru.
3. Murid menjawab azan mengikut bimbingan guru.
4. Murid membaca doa selepas azan mengikut bimbingan guru.
5. Murid menghafaz lafaz, jawab dan doa selepas azan.
6. Guru merekod pencapaian murid.
1. Video Azan
2. Lafaz Azan dan Jawab Azan ( rujuk lampiran 2 ) 3. Doa selepas Azan
( rujuk lampiran 3 ) 4. Borang Penilaian
Iqamat Lafaz, Jawab dan
Doa Selepas Iqamat
Murid dapat mengetahui: 1. Lafaz Iqamat
2. Jawab Iqamat 3. Doa selepas Iqamat
1. Murid mendengar alunan iqamah dari guru atau LCD yang dipasang.
2. Murid melafazkan iqamah mengikut bimbingan guru.
3. Murid menjawab iqamat mengikut bimbingan guru.
4. Murid membaca doa selepas iqamah mengikut bimbingan guru.
5. Murid menghafaz lafaz, jawab dan doa selepas iqamat.
6. Guru merekod pencapaian murid.
1. Video Iqamah
2. Lafaz Iqamat dan Jawab Iqamat (rujuk lampiran 4)
3. Doa selepas Iqamat 4. (rujuk lampiran 3) 5. Borang Penilaian
3
(1 JAM) Amali Solat
Murid dapat menyebut bacaan solat yang telah dipelajari
1. Murid memperdengarkan bacaan solat kepada guru
2. Murid memperdengarkan bacaan dan menunjukkan perlakuan solat dengan betul
3. Guru membuat penilaian
(54)
KBS 2
LDK TAJUK HASIL PEMBELAJARAN CADANGAN PELAKSANAAN CADANGAN BBB
1 (1 JAM)
Solat Jumaat (teori)
- Pengertian dan
Hukum Solat Jumaat
- Syarat Wajib
dan Syarat Sah
- Amalan Sunat
Sebelum Jumaat dan Perkara Yang Di Larang Ketika Mendengar Khutbah
- Hikmah Solat
Jumaat
- Status masbuk
jumaat /Zuhur
1. Murid dapat mengetahui pengertian dan
kewajipan Solat Jumaat.
2. Murid memahami syarat wajib dan syarat sah dengan betul
3. Murid dapat
mengamalkan perkara sunat sebelum Jumaat dan larangan ketika khutbah
4. Murid dapat menghayati hikmah Solat Jumaat
1. Guru menerangkan pengertian,hukum Solat
Jumaat,syarat wajib dan syarat sah Solat Jumaat.
2. Murid memberi sumbang saran mengenai tajuk perbincangan
1. VCD Solat Jumaat 2. Sejadah
2 (1 JAM)
Solat Jumaat (amali)
- Lafaz niat Solat
Jumaat
- Perlakuan
Solat Jumaat dengan tertib dan sempurna -
Murid dapat melakukan amali Solat Jumaat dengan tertib dan sempurna.
1. Guru menunjukkan cara solat Jumaat beserta lafaz niat dengan betul. 2. Murid melakukan amali solat Jumaat. 3. Guru merekodkan pencapaian murid
(lafaz niat Solat Jumaat sahaja).
1. VCD Solat Jumaat 2. Sejadah
(55)
3
(1 JAM) Amali Solat
Murid dapat menyebut bacaan solat yang telah dipelajari
1. Murid memperdengarkan bacaan solat kepada guru
2. Murid memperdengarkan bacaan dan menunjukkan perlakuan solat dengan betul
3. Guru membuat penilaian
(56)
ۡﻳَﻮَـﻧ "
ۡﺳِﻻ َﻢﱡﻤَﻴَـﺘﻟا ُﺖ
ﱠﺼﻟا ِﺔَﺣﺎَﺒِﺘ
" َﱃﺎَﻌَـﺗ ِةَﻼ
Sahaja aku bertayamum bagi mengharuskan solat kerana Allah Taala
LAMPIRAN 1
A. Rukun Tayamum 1. Niat
2. Menyapu Muka
3. Menyapu Tangan
(57)
LAMPIRAN 2
B. Lafaz dan jawab Azan
Jawab Azan Lafaz Azan
ۡﻛَأ ُﷲ
ۡﻛَأ ُﷲ ُﺮَـﺒ
ُﺮَـﺒ
2X
ُﺮَـﺒ
ۡﻛَأ ُﷲ ُﺮَـﺒ
ۡﻛَأ ُﷲ
ۡﺷَأ
ۡنَأ ُﺪَﻬ
ُﷲ ﱠﻻِإ َﻪَﻟِإ ﱠﻻ
2X
ُﷲ ﱠﻻِإ َﻪَﻟِإ ﱠﻻ
ۡنَأ ُﺪَﻬ
ۡﺷَأ
ۡﺷَأ
اًﺪﱠﻤَُﳏ ﱠنَأ ُﺪَﻬ
ِﷲ ُلﻮُﺳﱠر
2Xِﷲ
ُلﻮُﺳﱠر اًﺪﱠﻤَُﳏ ﱠنَأ ُﺪَﻬ
ۡﺷَأ
ۡﻮَﺣَﻻ
ِ ِ/ ﱠﻻِإ َةﱠﻮُـﻗ َﻻَو َل
ۡ
ﻟا َﻌ
ِّﻲِﻠ
ا
ۡ
ﻟ
ِﻢﻴِﻈَﻌ
2Xِةَﻼﱠﺼﻟا ﻰَﻠَﻋ ﱠﻲَﺣ
ۡﻮَﺣَﻻ
ِ ِ/ ﱠﻻِإ َةﱠﻮُـﻗ َﻻَو َل
ۡ
ﻟا َﻌ
ِّﻲِﻠ
ا
ۡ
ﻟ
ِﻢﻴِﻈَﻌ
2X
ِحَﻼَﻔ
ﻟا ﻰَﻠَﻋ ﱠﻲَﺣ
ۡ
ۡﻗَﺪَﺻ
ۡرَﺮَـﺑَو َﺖ
َت
ِم
ۡﻮﱠـﻨﻟا َﻦِﻣ ٌﺮ
ۡـﻴَﺧ ُةَﻼﱠﺼﻟا
ۡﻗَﺪَﺻ
ۡرَﺮَـﺑَو َﺖ
َت
ِم
ۡﻮﱠـﻨﻟا َﻦِﻣ ٌﺮ
ۡـﻴَﺧ ُةَﻼﱠﺼﻟا
ۡﻛَأ ُﷲ
ۡﻛَأ ُﷲ ُﺮَـﺒ
ُﺮَـﺒ
1X
ُﺮَـﺒ
ۡﻛَأ ُﷲ ُﺮَـﺒ
ۡﻛَأ ُﷲ
ُﷲ ﱠﻻِإ َﻪَﻟِإ َﻻ
1X
ُﷲ ﱠﻻِإ َﻪَﻟِإ َﻻ
C. Lafaz dan jawab IqamatJawab Iqamat Lafaz Iqamat
ۡﻛَأ ُﷲ
ۡﻛَأ ُﷲ ُﺮَـﺒ
ُﺮَـﺒ
ُﺮَـﺒ
ۡﻛَأ ُﷲ ُﺮَـﺒ
ۡﻛَأ ُﷲ
ۡﺷَأ
ۡنَأ ُﺪَﻬ
ُﷲ ﱠﻻِإ َﻪَﻟِإ ﱠﻻ
ُﷲ ﱠﻻِإ َﻪَﻟِإ ﱠﻻ
ۡنَأ ُﺪَﻬ
ۡﺷَأ
ۡﺷَأ
ِﷲ ُلﻮُﺳﱠر اًﺪﱠﻤَُﳏ ﱠنَأ ُﺪَﻬ
ِﷲ ُلﻮُﺳﱠر اًﺪﱠﻤَُﳏ ﱠنَأ ُﺪَﻬ
ۡﺷَأ
ۡﻮَﺣَﻻ
َةﱠﻮُـﻗ َﻻَو َل
ِ ِ/ ﱠﻻِإ
ۡ
ﻟا
ِﻠَﻌ
ۡ
ﻟا ِّﻲ
ِﻢﻴِﻈَﻌ
ِحَﻼَﻔ
ﻟا ﻰَﻠَﻋ ﱠﻲَﺣ
ۡ
ۡﻮَﺣَﻻ
ِ ِ/ ﱠﻻِإ َةﱠﻮُـﻗ َﻻَو َل
ۡ
ﻟا َﻌ
ا ِّﻲِﻠ
ۡ
ﻟ
ِﻢﻴِﻈَﻌ
ِحَﻼَﻔ
ﻟا ﻰَﻠَﻋ ﱠﻲَﺣ
ۡ
َﻣاَد ﺎَﻣ ﺎَﻬَﻣاَدَأَو ُﷲ ﺎَﻬَﻣﺎَﻗَأ
ِﺖ
ﻟا
َﻮَﻤﱠﺴ
ۡرَﻷاَو ِتا
ُض
ۡﺟاَو
ۡ
ﻠَﻌ
ۡﻦِﻣ ِﲏ
ۡﻫَأ ﻲِِﳊﺎَﺻ
ﺎَﻬِﻠ
ۡﺪَﻗ
ُةَﻼﱠﺼﻟا ِﺖَﻣﺎَﻗ
ۡﺪَﻗ
ُةَﻼﱠﺼﻟا ِﺖَﻣﺎَﻗ
ۡﻛَأ ُﷲ
ۡﻛَأ ُﷲ ُﺮَـﺒ
ُﺮَـﺒ
ُﺮَـﺒ
ۡﻛَأ ُﷲ ُﺮَـﺒ
ۡﻛَأ ُﷲ
ُﷲ ﱠﻻِإ َﻪَﻟِإ َﻻ
ُﷲ ﱠﻻِإ َﻪَﻟِإ َﻻ
(58)
D. Doa selepas Azan dan Iqamat
Erti doa selepas Azan dan Iqamat:
Ya Allah, Tuhan yang telah mensyariatkan seruan azan dan sembahyang yang didirikan, kurniakanlah kepada penghulu kami Nabi Muhammad S.A.W ketinggian
dan kelebihan serta kedudukan yang terpuji yang Engkau telah janjikan. Sesungguhnya Engkau tidak pernah memungkiri janji.
ِةَﻼّﺼﻟاَو ِﺔﱠﻣﺎﱠﺘﻟا ِةَﻮْﻋﱠﺪﻟا ِﻩِﺬَﻫ ﱠبَر ﱠﻢُﻬّﻠﻟَا
ﺔﻤِﺋﺎَﻘﻟا
َا.
َﺔَﺟَرﱠﺪﻟاَو َفَﺮﱠﺸﻟاَو.َﺔَﻠْـﻴِﻀَﻔﻟاَو َﺔَﻠْـﻴِﺳَﻮﻟا ِنَﺪﱠﻤَُﳏ ِت
َﻴِﻟﺎَﻌﻟا
.َدﺎَﻌْـﻴِﳌا ُﻒِﻠُْﲣ َﻻ َﻚﱠﻧِإ ُﻪَﺗْﺪَﻋَو يِّﺬﻟا َدْﻮُﻤْﺤَﳌا َمﺎَﻘَﳌا ُﻪْﺜَﻌْـﺑاَو.َﺔَﻌْـﻴ
ِﻓﱠﺮﻟا َﺔ
(59)
SOLAT JUMAAT
Solat Jumaat ialah solat fardu (dua rakaat) yang dilakukan pada hari Jumaat menggantikan solat Zohor, dan ianya dilakukan secara berjemaah selepas mendengar khutbah. Solat Jumaat itu hukumnya Fardhu Ain, iaitu wajib dikerjakan atas setiap mukallaf dengan syarat-syarat tertentu.
Firman Allah:
$
p
κ‰
r
'
‾
≈
t
ƒ
t
$
#
(
#
θΖ
t
Β
#
u
#
s
Œ)
š
”
Š
θΡ
ο
4
θ
n
=
Á
=9
Β
Θθ
t
ƒ
π
y
è
ϑ
f
9
$
#
(
#
θ
y
è™
$
$
s
ù
4
’
n
<
)
.
Œ
«
!
$
#
(
#
ρ
‘
s
Œ
u
ρ
y
ì
‹
t
7
9
$
#
Ν39≡
s
Œ
y
z
Ν39
β
)
Ο
G
Ψ.
t
βθϑ
n
=
è
s
?
∩∪
"Wahai orang-orang yang beriman! Apabila diserukan azan untuk mengerjakan solat pada hari Jumaat, maka segeralah kamu pergi ke masjid untuk mengingati Allah [dengan mengerjakan solat Jumaat] dan tinggalkanlah berjual beli [pada saat itu]; yang
demikian adalah baik bagi kamu, jika kamu mengetahui [hakikat yang sebenarnya]," -Al-Jumu'ah: 9
Sabda Rasulullah SAW:
"Solat Jumaat itu hak wajib dikerjakan oleh tiap-tiap orang Islam dengan berjemaah, kecuali empat jenis manusia: hamba sahaya yang dimiliki, perempuan, anak-anak, dan
orang yang sakit." -Riwayat Abu Daud & Hakim.
Hukum Meninggalkan Solat Jumaat
ۡﻦَﻋ
َ
ۡ
ﳉا ِﰊَأ
ۡﻌ
ۡﻤﱠﻀﻟا ِﺪ
ۡﺖَﻧﺎَﻛَو ِّيِﺮ
ۡﺤُﺻ ُﻪَﻟ
ٌﺔَﺒ
ۡﻴَﻠَﻋ ُﱠ"ا ﻰﱠﻠَﺻ ِﱠ"ا َلﻮُﺳَر ﱠنَأ
َو ِﻪ
ۡﻦَﻣ َلﺎَﻗ َﻢﱠﻠَﺳ
َﻼَﺛ َكَﺮَـﺗ
ٍﻊَُﲨ َ ث
ۡ
ﻠَـﻗ ﻰَﻠَﻋ ُﱠ"ا َﻊَﺒَﻃ ﺎَِ6 ً8ُوﺎَﻬَـﺗ
ِﻪِﺒ
"Dari Abu Ja’di ad-Dhamri bahawa Rasulullah SAW bersabda : Sesiapa yang meninggalkan solat Jumaat 3 kali dengan sengaja, maka Allah SWT akan menutup
hatinya drp menerima petunjuk Hadith riwayat Abu Daud
ۡـﻨَـﻴَﻟ
ۡـﻗَأ ﱠَﲔِﻬَﺘ
ۡﻦَﻋ ٌماَﻮ
ۡدَو
ۡﻢِﻬِﻋ
ُ
ۡ
ﳉا
ۡوَأ ِتﺎَﻌُﻤ
ۡﺨَﻴَﻟ
ۡﻢِِ6ﻮُﻠُـﻗ ﻰَﻠَﻋ ُﱠ"ا ﱠﻦَﻤِﺘ
ۡﻦِﻣ ﱠﻦُﻧﻮُﻜَﻴَﻟ ﱠُﰒ
ۡ
ﻟا
َﲔِﻠِﻓﺎَﻐ
Orang ramai hendaklah berhenti drp melupakan solat Jumaat atau Allah menutup hati mereka, kemudian mereka termasuk dalam golongan yang lupa. Hadis riwayat Muslim,
Ahmad dan Nasai’.
(60)
َﻘَﻟ
ۡﺪ
ۡﻤََﳘ
ۡنَأ ُﺖ
َﻼُﺟَر َﺮُﻣآ
ۡﻦَﻋ َنﻮُﻔﱠﻠَﺨَﺘَـﻳ ٍلﺎَﺟِر ﻰَﻠَﻋ َقِّﺮَﺣُأ ﱠُﰒ ِسﺎﱠﻨﻟِN ﻲِّﻠَﺼُﻳ
ُ
ۡ
ﳉا
ۡﻢُﻬَـﺗﻮُﻴُـﺑ ِﺔَﻌُﻤ
Aku bercadang untuk memerintahkan orang lain mengimamkan solat, kemudian membakar rumah-rumah mereka yang meninggalkan solat Jumaat.
Hadis riwayat Muslim dan Ahmad.
Syarat Wajib Solat Jumaat:
1. Islam - tidak wajib bagi orang kafir.
2. Baligh - tidak wajib bagi kanak-kanak yang belum baligh. 3. Berakal - tidak wajib bagi orang yang gila.
4. Merdeka - tidak wajib ke atas hamba abdi.
5. Lelaki - tidak diwajibkan untuk orang perempuan.
6. Sihat - tidak wajib bagi orang yang uzur dan berhalangan. 7. Bermastautin atau bermukim - tidak wajib bagi orang yang musafir.
Bermukim, Bermastautin dan Bermusafir
1. Bermusafir ialah orang yang dalam perjalanan lebih daripada dua marhalah (lebih kurang 98 km). Solat Jumaat yang dikerjakan adalah sunat dan tidak dikira dalam bilangan 40 orang ahli Jumaat.
2. Bermastautin ialah orang yang tinggal menetap di sesuatu tempat dan tidak
berhajat untuk berpindah ke tempat lain. Solat Jumaat adalah wajib kepadanya dan termasuk dalain bilangan 40 orang ahli Jumaat.
3. Bermukim ialah orang yang tinggal di sesuatu tempat dan tidak berhajat untuk
menetap di situ selama-lamanya. Solat Jumaat adalah wajib baginya tetapi tidak termasuk dalam bilangan 40 orang ahli Jumaat.
3.1. Soalan KBAT – situasi 3.2. Situasi
3.3. Bukan jemaah yang bermukim di satu tempat .. mengadakan solat jumaat Cth : penonton perlawanan bola mengadakan solat jumaat di stadium. Syarat Sah Solat Jumaat:
1. Didirikan di dalam waktu Zuhur.
2. Tempat mendirikan solat Jumaat itu hendaklah di suatu tempat yang telah ditetapkan seperti masjid, dewan, padang dan sebagainya.
3. Mestilah berjemaah dengan sekurang-kurangnya 40 orang yang tinggal tetap di kawasan itu.
(61)
Seorang Muslim yang mengalami salah satu perkara di bawah ini adalah dikecualikan dari menunaikan solat Jumaat, mereka hanya perlu solat Zohor seperti biasa:
1. Sakit - Iaitu sakit yang menyukarkan untuk ke masjid atau bimbang akan memudaratan penyakitnya.
2. Hujan - Jika hujan itu membawa kesukaran untuk pergi ke masjid. 3. Musafir - Iaitu orang yang keluar sebelum subuh untuk bermusafir. 4. Takut dizalimi - Orang yang bersembunyi kerana takut di zalimi. Niat Sembahyang Jumaat
َضﺮَﻓ ﻲِّﻠَﺻُأ
َا ِﲔَﺘَﻌَﻛَر ِﺔَﻌُﻤُﳉا
ِِّ" ﺎًﻣﻮُﻣﺄَﻣ ًءاَد
َﱃﺎَﻌَـﺗ
Ertinya:Sahaja aku sembahyang fardhu Jumaat dua rakaat mengikut imam tunai kerana Allah Ta’ala.
Perkara-perkara sunat yang dilakukan pada hari Jumaat:
1. Mandi sunat hari Jumaat, terutama ketika hendak berangkat ke Masjid 2. Memotong kuku.
3. Memotong, mencabut atau mengunting bulu [ketiak, hidung, misai]. 4. Bersugi.
5. Memakai wangi-wangian.
6. Berhias diri dengan memakai pakaian yang bersih dan cantik. 7. Bersegera pergi ke masjid.
8. Berniat iktikaf.
9. Solat Tahiyatul Masjid sebaik sahaja masuk ke dalam masjid.
10. Memperbanyakkan berzikir, membaca Al Quran dan bersalawat atas Nabi. Perkara yang di larang ketika khutbah Jumaat :
1. Bercakap.
2. Mengganggu Jemaah lain
3. Lalai dan melakukan perkara yang sia-sia. 4. Bermain-main.
Keistimewaan dan Kelebihan Solat Jumaat
1. Di antara kelebihan solat Jumaat antaranya ialah:
1.1. Mengukuhkan ikatan silaturahim dan kasih sayang sesama islam, di mana ia merupakan salah satu unsur terpenting untuk menjamin kekuatan umat islam. 1.2. Memberi ilmu, tunjuk ajar serta nasihat yang berguna untuk seluruh jemaah
melalui khutbah, di mana ia merupakan satu peluang bagi setiap individu melaksanakan muhasabah diri sendiri.
(1)
َا ﱠﻠﻟ ُﻬ ﱠﻢ ۡﻏا ِﻔ ۡﺮ َﻟ ُﻪ َو ۡرا َۡﲪ ُﻪ َو ، َﻋ ِﻓﺎ ِﻪ َو ۡﻋا ُﻒ َﻋ ۡﻨ ُﻪ ، ۡﻛَأَو ِﺮ ۡم ُـﻧ ُﺰ َﻟ ُﻪ َو َو ِﺳ ۡﻊ َﻣ ۡﺪ َﺧ َﻠ ُﻪ َو ، ۡﻏا ِﺴ ۡﻠ ُﻪ ِ6 ۡ ﻟ َﻤ ِءﺎ َو ﱠـﺜﻟا ۡﻠ ِﺞ َو ۡ
ﻟا َـﺒ َ ﺮ ِد ، َو َـﻧ ِّﻘ ِﻪ ِﻣ َﻦ َۡ ﳋا َﻄ َQﺎ َﻛ َﻤ َـﻧ ﺎ ِّﻘ ۡﻴ َﺖ ﱠـﺜﻟا ۡﻮ َب َۡ ﻷا ۡـﺑ َﻴ َﺾ ِﻣ َﻦ ﱠﺪﻟا َﻧ ِﺲ َو ، َأ ۡﺑ ِﺪ ۡ ﻟ ُﻪ َد ًرا َﺧ ا ۡـﻴ ًﺮ ِﻣ ا ۡﻦ َد ِرا ِﻩ َو ، َأ ۡﻫ ًﻼ َﺧ ۡـﻴ ًﺮ ِﻣ ا ۡﻦ َأ ۡﻫ ِﻠ ِﻪ َو َز ۡو ًﺟ َﺧ ﺎ ۡـﻴ ًﺮا ِﻣ َز ﻦ ۡو ِﺟ ِﻪ َو ، َأ ِﻋ ۡ ﺬ ُﻩ ِﻣ ۡﻦ َﻋ َﺬ ِبا ۡا َﻘﻟ ِۡﱪ َو َﻋ َﺬ ِبا ﱠﻨﻟا ِرﺎ .
8. Takbir keempat 9. Membaca doa
َا ﱠﻠﻟ ُﻬ ﱠﻢ َﻻ َۡﲢ ِﺮ ۡﻣ َﻨ َأ ﺎ ۡﺟ َﺮ ُﻩ َو َﻻ َـﺗ ۡﻔ ِﺘ ﱠﻨ َـﺑ ﺎ ۡﻌ َﺪ ُﻩ َو ۡﻏا ِﻔ ۡﺮ َﻟ َﻨ َو ﺎ َﻟ ُﻪ َو ، ِِﻹ ۡﺧ َﻮ ِﻧا َﻨ ﱠﻟا ﺎ ِﺬ َﻦﻳ َﺳ َـﺒ ُﻘ َ`ﻮ ِ6 ِۡ ﻹ َﳝ ِنﺎ َو ، َﻻ َۡﲡ َﻌ ۡﻞ ِﰲ ُـﻗ ُﻠ ِﺑﻮ َﻨ ِﻏ ﺎ ﱠﻼ ِﻟ ﱠﻠ ِﺬ َﻦﻳ َﻣآ ُﻨ ۡاﻮ َر ، ﱠـﺑ َﻨ ِإ ﺎ ﱠﻧ َﻚ َر ُؤ ُفو ﱠر ِﺣ ٌﻢﻴ.
PANDUAN SOLAT SUNAT HARI RAYA AIDILADHA
(2)
1- Mandi sunat Hari Raya 2- Memakai pakaian baharu.
3- Menunaikan solat sunat Aidiladha. 4- Mendengar khutbah raya
5- Pergi dan balik masjid melalui jalan berbeza 6- Bermaaf-maafan.
HUKUM SOLAT SUNAT HARI RAYA AIDILADHA
Solat Hari Raya Aidiladha hukumnya adalah Sunat Muakkad.
WAKTU SOLAT HARI RAYA AIDILADHA
Solat Hari Raya Aidiladha diadakan pada 10 Zulhijjah. Ia dilakukan selepas naik matahari dan tamat sebelum tergelincir matahari.
1- Niat :
MAKMUM
NIAT SOLAT HARI RAYA AIDILADHA ۡﺿَﻷا ِﺪﻴِﻋ َﺔﱠﻨُﺳ ﻲِّﻠَﺻُأ ﻰَﺤ
ۡﻛَر ِ ۡﲔَـﺘَﻌ
ۡ
ﺄَﻣ ۡﻮُﻣ ِﱠِm ﺎًﻣ َﱃﺎَﻌَـﺗ
Ertinya:
Sahaja aku solat sunat Hari Raya Aidiladha dua rakaat makmum kerana Allah Ta'ala.
2- Takbiratul Ihram 3- Doa Iftitah
4- Takbir tujuh kali
Setiap kali takbir diikuti dengan bacaan
[ َﱪ ۡﻛَأ ُﷲَو ُﷲ ﱠﻻِإ َﻪَﻟِإ َﻻَو ِ' ِ ُﺪ ۡﻤ َﳊاَو ِﷲ َنﺎَﺤۡ ۡﺒُﺳ]
5- Surah al-Fatihah 6- Rukuk
7- Iktidal
(3)
9- Duduk antara dua Sujud 10- Sujud Kedua
11- Takbir lima Kali
Setiap kali takbir diikuti dengan bacaan
[ َﱪ ۡﻛَأ ُﷲَو ُﷲ ﱠﻻِإ َﻪَﻟِإ َﻻَو ِ' ِ ُﺪ ۡﻤ َﳊاَو ِﷲ َنﺎَﺤۡ ۡﺒُﺳ] 12- Ulang Langkah 5-10
13- Tahiyat Akhir 14- Salam
15- Khutbah dibaca setelah selesai solat sunat hari raya.
TAKBIR RAYA
ۡﻛَأ ُﷲ ۡﻛَأ ُﷲ ُﺮَـﺒ ۡﻛَأ ُﷲ ُﺮَـﺒ
، َﱪ
ۡﻛَأ ُﷲَو ُﷲ ﱠﻻِإ َﻪَﻟِإ َﻻ ۡﻛَأ ُ'أ َﱪ
َۡ
ﳊا ِ'َو َﱪ ۡﻤ
. ُﺪ
ۡﻛَأ ُﷲ ۡـﻴِﺒَﻛ َﱪ َۡ
ﳊاَو اًﺮ ۡﻤ ۡـﻴِﺜَﻛ ِ' ِ ُﺪ ۡﺒُﺳَو اًﺮ
ۡ
ﻜُﺑ ِﷲ َنﺎَﺤ ، ًﻼﻴِﺻَأَو ًةَﺮ
ُﷲ ﱠﻻِإ َﻪَﻟِإ َﻻ ۡﻌَـﻧ َﻻَو
ُۡﳐ ُﻩﱠQِإ ﱠﻻِإ ُﺪُﺒ ۡﻮَﻟَو َﻦﻳِّﺪﻟا ُﻪَﻟ َﲔِﺼِﻠ
ۡ
ﻟا َﻩِﺮَﻛ ۡوُﺮِﻓﺎَﻜ ۡﺣَو ُﷲ ﱠﻻِإ َﻪَﻟِإ َﻻ . ن ، ُﻩَﺪ
ۡﻋَو َقَﺪَﺻ ۡﺒَﻋ َﺮَﺼَﻧَو ، ُﻩَﺪ
ﱠﺰَﻋَأَو ، ُﻩَﺪ ۡا َمَﺰَﻫَو ، ُﻩَﺪﻨُﺟ
ۡﺣَﻷ ۡﺣَو َباَﺰ ۡﻛَأ ُﷲَو ُﷲ ﱠﻻِإ َﻪَﻟِإ َﻻ ُﻩَﺪ
ُﺮَـﺒ
ۡﻛَأ ُﷲ َۡ
ﳊا ِ'َو ُﺮَـﺒ ۡﻤ
(4)
S
E
K
O
LA
H
:
K
E
LA
S
/K
U
M
P
U
LA
N
:
G
U
R
U
P
E
N
IL
A
I
:
SUBUH
ZUHUR
ASAR
MAGHRIB
ISYAK
B
IL
N
A
MA
MU
R
ID
JANTINA
B
O
R
A
N
G
P
E
N
IL
A
IA
N
S
O
LA
T
SYARAT WAJIB
SYARAT SAH
KEDUDUKAN IMAM
MAKMUM MUAFIQ
MAKMUM MASBUQ TAKBIRATUL IHRAM DOA IFTITAH
T
A
H
U
N
4
SURAH AL-FATIHAH
T
A
MB
A
H
A
N
DUA
SURAH PILIHAN BA
C
A
A
N
SALAM PERTAMA
SALAM KEDUA
DOA QUNUT
SUJUD SAHWI RUKUK
I'TIDAL
SUJUD
DUDUK DI ANTARA DUA SUJUD TAHIYYAT AWAL
TAHIYYAT AKHIR
LA
F
A
Z
N
IA
T
S
O
LA
T
B
E
RJ
E
MA
A
(5)
S
E
K
O
LA
H
:
K
E
LA
S
/K
U
M
P
U
LA
N
:
G
U
R
U
P
E
N
IL
A
I
:
SUBUH
ZUHUR
ASAR
MAGHRIB
ISYAK
JUMAAT
B
O
R
A
N
G
P
E
N
IL
A
IA
N
S
O
LA
T
LAFAZ DAN JAWAB IQOMAH
KEDUDUKAN IMAM
MAKMUM MUAFIQ
MAKMUM MASBUQ DOA AZAN DAN IQOMAH
LA
F
A
Z
N
IA
T
S
O
LA
T
B
E
RJ
E
MA
A
H
TAHIYYAT AKHIR
SALAM PERTAMA
SALAM KEDUA
DOA QUNUT
T
A
H
U
N
5
SUJUD SAHWI
TAYAMMUM
T
A
MB
A
H
A
N
B
IL
N
A
MA
MU
R
ID
JANTINA
B
A
C
A
A
N
TAHIYYAT AWAL
LAFAZ DAN JAWAB AZAN
TAKBIRATUL IHRAM DOA IFTITAH SURAH AL-FATIHAH DUA SURAH PILIHAN RUKUK
I'TIDAL
SUJUD
DUDUK DI ANTARA DUA SUJUD
(6)
S
E
K
O
LA
H
:
K
E
LA
S
/K
U
M
P
U
LA
N
:
G
U
R
U
P
E
N
IL
A
I
:
SUBUH ZUHUR ASAR MAGHRIB ISYAK JUMAAT
B
O
R
A
N
G
P
E
N
IL
A
IA
N
S
O
LA
T
TAKBIR 4 (DOA 2) KEDUDUKAN JENAZAH LAFAZ NIAT SOLAT JENAZAH CARA SOLAT JENAZAH TAKBIR 1 (AL-FATIHAH) TAKBIR 2 (SELAWAT) TAKBIR 3 (DOA 1) LAFAZ DAN JAWAB IQOMAH DOA AZAN DAN IQOMAH KEDUDUKAN IMAM MAKMUM MUAFIQ
T
A
H
U
N
6
LA
F
A
Z
N
IA
T
S
O
LA
T
B
E
RJ
E
MA
A
H
TAKBIRATUL IHRAM DOA IFTITAH SURAH AL-FATIHAH DUA SURAH PILIHAN
TAHIYYAT AKHIR SALAM PERTAMA SALAM KEDUA DOA QUNUT SUJUD SAHWI
LAFAZ NIAT SOLAT AIDIL FITRI LAFAZ NIAT SOLAT AIDIL ADHA CARA SOLAT HARI RAYA
T
A
MB
A
H
A
N
B
IL
N
A
MA
MU
R
ID
JANTINA
B
A
C
A
A
N
TAHIYYAT AWAL RUKUK I'TIDAL SUJUD
DUDUK DI ANTARA DUA SUJUD
MAKMUM MASBUQ TAYAMMUM