MADRASAH IBTIDAIYAH AL ASYARIYAH BANJARS

MADRASAH IBTIDAIYAH AL-ASY’ARIYAH
BANJARSARI BANDAR KEDUNG MULYO JOMBANG
ULANGAN TENGAH SEMESTER GANJIL TAPEL 2014/2015
Mata Pelajaran

: Matematika

Nama

:

Kelas

: II (Dua)

No.Absen

:

A. PILIHLAH JAWABAN DIBAWAH INI DENGAN BENAR!
1. Empat ratus dua puluh tujuh bila di tulis……………………………………

a. 472
b. 427
c. 477
2. 229 dibaca…………………………………………………………………...
a. Dua ratus dua puluh Sembilan
b. Dua ratus dua Sembilan
c. Dua ratus Sembilan puluh dua
3. 239 …………. 345
a. <
b. >
c. =
4. 333, 336, 339, 342, urutan bilangan di samping adalah bilangan loncat…….
a. 4
b. 2
c. 3
5. Urutkan bilangan di bawah ini dari terkecil ke terbesar adalah………………
a. 278, 123, 455
b. 219, 111, 220 c. 221, 232,314
6. 182, 196, 227, 213, 200.
Bilangan di atas yang merupakan bilangan genap adalah……………………

a. 200, 227, 196
b. 182, 196, 200 c. 196, 213, 200
7. Pada bilangan 498, angka 8 menempati tempat……………………………..
a. Ratusan
b. Satuan
c. Puluhan
8. 123 + 25 = n
n adalah……………………………………………
a. 148
b. 138
c. 158
9. 159 – 33 = n
n adalah……………………………………………
a. 122
b. 126
c. 128
10. 139 + 46 – 50 = n
n adalah……………………………………………
a. 155
b. 145

c. 135
B. JAWABLAH PERTANYAAN DI BAWAH INI DENGAN BENAR !

1. Bilangan 379 jika di tulis bentuk panjang
menjadi………………………………………………………………………..
2. 437 …………….. 349
3. 280, 282, 284, 286, 288, bilangan tersebut bilangan loncat………………….
4. 415. 500, 313, 216, 411, urutkan bilangan tersebut dari terbesar ke
terkecil………………………………………………………………………...
5. 331, 272, 418, 127, 359, bilangan disamping yang merupakan bilangan
6.
7.
8.
9.

ganjil adalah…………………………………………………………………..
Angka 7 pada bilangan 478 menempati tempat………………………………
235 + 25 = n
n adalah……………………………………………
397 – 72 = n

n adalah……………………………………………
Adi mempunyai Apel 65 biji, lalu di berikan adiknya 30 biji. Berapa sisa

Apel Adi……………………………………………………………………....
10.Hasil dari 300 + 27 – 100 adalah……………………………………………..

MADRASAH IBTIDAIYAH AL- ASY’ARIYAH
BANJARSARI BANDAR KEDUNG MULYO
ULANGAN TENGAH SEMESTER GANJIL TAPEL 2014/2015
Mata Pelajaran

: PKN

Nama

:

Kelas

: II (Dua)


No.Absen

:

A. PILIHLAH JAWABAN DIBAWAH INI DENGAN BENAR!

1. Kerukunan adalah kehidupan yang selalu……………………………………
a. Bekerja sama
b. Bertengkar
c. Permusuhan
2. Gotong royong berarti bekerja secara………………………………………...
a. Sendiri
b. Bersama
c. Bergantian
3. Saling membantu menjadikan pekerjaan cepat selesai karena……………….
a. Membuat biaya sedikit
b. Dikerjakan bersama-sama
c. Lebih membuat akrab
4. Teman kita ada yang bersedih. Kita harus……………………………………

a. Menghina
b. Membiarkan
c. Menghibur
5. Kegiatan ronda malam merupakan contoh hidup rukun di…………………...
a. Masyarakat
b. Sekolah
c. Rumah
6. Persatuan Indonesia merupakan Sila ke………………………………………
a. 3
b. 4
c. 5
7. Dengan hidup rukun, kita akan merasa………………………………………
a. Sedih
b. Celaka
c. Bahagia
8. Tolong menolong bagi setiap orang merupakan……………………………..
a. Hak
b. Beban
c. Kewajiban
9. Ciri – cirri hidup rukun yaitu………………………………………………....

a. Saling mengejek b. Saling berselisih
b. Tidak ada pertengkaran
10. Dengan sesama saudara di rumah kita harus…………………………………
a. Bertengkar
b. Rukun
c. Membenci
B. JAWABLAH PERTANYAAN DI BAWAH INI DENGAN BENAR!
1. Kerukunan antar sesama masyarakat dapat mencegah
timbulnya……………………………………………………………………..
2. Tolong menolong perlu di biasakan sejak…………………………………….
3. Kita bersama teman-teman membersihkan kelas termasuk rukun
di………………………………………………………………………………
4. Pak Tono dan Pak Budi membersihkan selokan termasuk rukun
di………………………………………………………………………………
5. Saling tolong menolong sesama teman dapat menciptakan
suasana………………………………………………………………………..
6. Kerukunan dalam masyarakat akan menciptakan
sikap…………………………………………………………………………..

7. Jika tetangga terkena musibah wajib kita……………………………………..

8. Menciptakan kehidupandamai, aman, dan tentram adalah tujuan
dari…………………………………………………………………………….
9. Tidak datang saat pelaksanaan kerja bakti kampung dapat
merusak……………………………………………………………………….
10.Membuat gaduh ditempat ibadah akan mengganggu
kepentingan…………………………………………………………………...

MADRASAH IBTIDAIYAH AL-ASY’ARIYAH
BANJARSARI BANDAR KEDUNG MULYO JOMBANG
ULANGAN TENGAH SEMESTER GANJIL TAPEL 2014/2015
Mata Pelajaran

: IPS

Nama

:

Kelas


: II (Dua)

No.Absen

:

A. PILIHLAH JAWABAN DIBAWAH INI DENGAN BENAR!
1. Surat penting sebagai bukti atau keterangan. Pengertian dari………………..
a. KTP
b. Dokumen
c. Kartu Keluarga
2. Yang termasuk dokumen pribadi adalah……………………………………..
a. KTP, SIM
b. KK, Akta Tanah
c. Kartu Pelajar, KK
3. KK singkatan dari…………………………………………………………….
a. Kartu Keluarga
b. Kartu Penduduk
c. Kartu Pelajar
4. Dokumen diri dan keluarga yang dirawat dengan cara di laminating yaitu…..

a. Rapot, Buku
b. Piala
c. KTP, SIM
5. Kita harus menceritakan keluarga kita dengan melihat………………………
a. KTP
b. Akta Kelahiran
c. Foto Keluarga
6. Barang-barang antic contohnya adalah……………………………………….
a. Kitab Suci
b. Sepatu Kuno
c. Kimono

7. Dokumen yang dilampirkan saat mendaftarkan sekolah adalah……………...
a. Akta Kelahiran
b. KTP
c. SIM
8. Kita dapat melihat kenangan masa kecil dengan melihat…………………….
a. Akta Kelahiran
b. Album Foto
c.Kartu Keluarga

9. Berikut yang bukan barang antik adalah……………………………………...
a. Keris
b. Boneka
c. Mobil Kuno
10.Barang-barang penting yang dapat di jadikan sebagai sumber cerita adalah…
a. Buku tulis, Buku cerita
b. Meja, Kursi, Perhiasan
c. Foto, Piala, Barang antik
B. JAWABLAH PERTANYAAN DI BAWAH INI DENGAN BENAR!
1. KTP singkatan dari……………………………………………………………
2. Dokumen adalah………………………………………………………………
3. Dokumen ada 2 macam yaitu dokumen………………..…………………dan
dokumen………………………………………………………………………
4. Contoh dokumen pribadi adalah……………………………………………...
5. Cara merawat buku adalah……………………………………………………
6. Foto keluarga sebaiknya disimpan di……………………………..………….
7. Selain dengan foto, cerita masa kecil disampaikan oleh……………………...
8. Setelah lulus dari sekolah kitamendapatkan………………………………….
9. Dokumen dapat di jadikan sebagai sumber…………………………………..
10. Album foto berguna untuk menyimpan……………………………………...

MADRASAH IBTIDAIYAH AL-ASY’ARIYAH
BANJARSARI BANDAR KEDUNG MULYO JOMBANG
ULANGAN TENGAH SEMESTER GANJIL TAPEL 2014/2015
Mata Pelajaran

: IPA

Nama

:

Kelas

: II (Dua)

No.Absen

:

A. PILIHLAH JAWABAN DIBAWAH INI DENGAN BENAR!
1. Bagian yang menutupi tubuh ayam
adalah……………………………………
a. Bulu
b. Sisik
c. Rambut
2. Sayap burung berguna untuk………………………………………………….
a. Makan
b. Terbang
c. Bernafas
3. Bagian tumbuhan yang dapat di tumbuhi daun adalah……………………….
a. Batang dan akar
b. Batang dan ranting
c. Akar
4. Bagian pohon kelapa untuk membuat sapu adalah…………………………...
a. Batang
b. Akar
c. Daun
5. Suara kambing adalah………………………………………………………...
a. Mengeong
b. Menggonggong
c. Mengembik
6. Hewan yang berkembangbiak dengan bernafas adalah……………………….
a. Sapi
b. Ayam
c. Burung
7. Hewan yang hidup di dalam tanah adalah…………………………………….
a. Kepiting
b. Cacing
c. Katak
8. Tempat hidup ikan hiu adalah………………………………………………...
a. Kolam
b. Laut
c. Aquarium
9. Tempat hidup anggrek adalah………………………………………………...
a. Menempel pada tumbuhan lain
b. Darat
c. Air
10. Hewan yang di ambil tenaganya adalah……………………………………...
I. Ikan
b. Kucing
c. Kuda
B. JAWABLAH PERTANYAAN DI BAWAH INI DENGAN BENAR!

1. Bagian ular yang di gunakan untuk berjalan adalah………………………….
2. Bagian ayam yang di gunakan untuk berjalan adalah………………………...
3. Bagian tumbuhan yang tumbuh pertama kali adalah…………………………
4. Daun pisang dibuat untuk……………………………………………………..
5. Suara kucing adalah…………………………………………………………..
6. Ikan berkembangbiak dengan cara……………………………………………
7. Padi umumnya berkembangbiak dengan……………………………………..
8. Katak hidup di………………..………….. dan ……………………………...
9. Tumbuhan yang hidup di air adalah………………………………………….
10. Nyamuk dapat menyebabkan penyakit……………………………………….

MADRASAH IBTIDAIYAH AL-ASY’ARIYAH
BANJARSARI BANDAR KEDUNG MULYO JOMBANG
ULANGAN TENGAH SEMESTER GANJIL TAPEL 2014/2015

Mata Pelajaran

: B.Indonesia

Nama

:

Kelas

: II (Dua)

No.Absen

:

A PILIHLAH JAWABAN DI BAWAH INI DENGAN BENAR !
1. Sebagai anak yang baik, Dian harus……………………………. Adiknya.
a. Membenci
b. Menghina
c. Menyayangi
2. Jika bertemu guru di jalan kamu harus……………………………………….
a. Menghindari
b. Menyapanya
c. Membencinya
3. Adik laki-laki dari ayah di sebut……………………………………………...
a. Bibi
b. Paman
c. Nenek
4. Kamu – baru – mengapa – dating, bila disusun dengan benar adalah………..
a. Mengapa kamu baru datang?
b. Mengapa baru datang kamu?
c. Mengapa datang kamu baru?
5. Dia adalah sahabat karibku, shabat artinya…………………………………..
a. Kawan
b. Lawan
c. Saudara
6. Della adalah anak yang rajin di rumah, ia selalu membantu………………….
a. Paman
b. Ibu Guru
c. Orang Tua
7. Ayah saya senang membaca berita di………………………………………..
a. Televisi
b. Koran
c. Radio
8. Penulisan kalimat yang benar adalah…………………………………………
a. Bola yudi membeli
b. Yudi membeli bola
c. Membeli yudi
bola
9. Tanda tanya yang digunakan untuk mengakhiri kalimat berita adalah……….
a. Koma ( , )
b. Tanya ( ? )
c. Titik ( . )
10. Kaka adalah sebutan untuk …………………………………. Ibu.
a. Orang tua laki-laki
b. Orang tua perempuan
c. Adik laki-laki
B. JAWABLAH PERTANYAAN DI BAWAH DENGAN BENAR !
1. Kasi Ibu tak terhingga hingga sepanjang……………………………………..
2. Paman – hari – kamis – pergi – ke Jakarta.
Susunlah kalimat diatas yang benar adalah…………………………………..
3. Bunga melati warnanya………………………………………………………
4. Ibu ………………………………………………………. Di dapur.
5. Susunan kata yang indah di sebut…………………………………………….
6. Membaca tidak tersendat-sendat disebut membaca…………………………..
7. Agar pintar, belajarlah yang…………………………………………………..
8. Tulis dengan huruf tegak bersambung.

Buanglah Sampah Pada Tempatnya
9. Asap kendaraan bermotor menyebabkan polusi………………………………
10. Bersih itu ……………………………….. rapi itu indah.

MADRASAH IBTIDAIYAH AL-ASY’ARIYAH
BANJARSARI BANDAR KEDUNG MULYO JOMBANG
ULANGAN TENGAH SEMESTER GANJIL TAPEL 2014/2015

Mata Pelajaran

: B.Jawa

Nama

:

Kelas

: II (Dua)

No.Absen

:

Wacanan Kang Patitis!
Kegiatane Budi
Saben dino Budi tangineajeg jam setengah lima isuk. Sawise tangi Budi
terus adus supayaawake tetep resiklan sehat. Sadurunge budhal sekolah Budi
sarapan dhisik karo adhikne . kanthi ati kang seneng Budi budhal sekolah karo
kanca-kancane. Naliko di wulang Budi mesthi nggatekake supaya pinter. Sabtu
sore Budi di ajak dolanan bal-balan karo kancane ing lapangan.
A. PITAKONING NGISOR IKI WANGSULANA !

1. Jam piro Budi tangi ?
2. Budi adus supaya awak e ……………………. Lan ………..………………..
3. Budi sarapan bareng karo……………………………………………………..
4. Nalika budhal sekolah atine Budi……………………………………………..
5. Nalika di wulang Budi nggatekake supaya…………………………………...
6. Ing ngendi Budi olehe bal-balan……………………………………………...
7. Budi bal-balan karo sapa ?
8. Budi bal-balan saben………………………………………………………….
9. Budi budhal sekolah karo……………………………………………………..
10.Supaya resik Budi adus nganggo……………………………………………..
B. PILIHEN SALAH SIJI JAWABAN SING BENER !
1. Sayuran iku umume di tandur ing…………………………………………….
a. Kebun
b. Kamar
c. Pawon
2. Sawise tangi turu esuk becike kamare………………………………………..
a. Di regedi
b. Di resiki
c. Di bubrahi
3. Bocah sregep dadi pinter, yen keset dadi…..………………………………...
a. Prigel
b. Bodo
c. Trampil
4. Lombok rasane………………………………………………………………..
a. Pedes
b. Gurih
c. Legi
5. Ibu lara untu, lara basa kramane………………………………………………
a. Lara
b. Sakit
c. Gerah
6. Saiki kelas loro, tahun ngarep dadi kelas……………………………………..
a. Loro
b. Siji
c. Telu
7. Pentil jambu arane…………………………………………………………….
a. Bluluk
b. Karuh
c. Babal
8. Kebo ku ana papat, papat basa kramane………………………………………
a. Sekawan
b. Kaleh
c. Tiga
9. Hawane Surabaya panas, yen ing Malang…………………………………….
a. Mendung
b. Ayem
c. Adhem
10.Gulo rasane……………………………………………………………………
a. Legi
b. Pahit
c. Anyep

MADRASAH IBTIDAIYAH AL-ASY’ARIYAH
BANJARSARI BANDAR KEDUNG MULYO JOMBANG
ULANGAN TENGAH SEMESTER GANJIL TAPEL 2014/2015

Mata Pelajaran

: Aqidah Akhlak

Nama

:

Kelas

: II (Dua)

No.Absen

:

A. PILIHLAH JAWABAN DI BAWAH INI DENGAN BENAR !
1. Ucapan yang baik disebut kalimat……………………………………………
a. Thayyibah
b. Mahmudah
c. Asmaul Husna
2. Kalimat thayyibah kita ucapkan untuk menginta…………………………….
a. Allah
b. Rasul
c. Malaikat
3. Yang member nikmat kepada kita adalah…………………………………….
a. Presiden
b. Allah
c. Rasul
4. Manusia tidak akan mampu menghitung nikmat Allah, karena nikmat Allah
sangat………………………………………………………………………..
a. Sedikit
b. Banyak
c. Terbatas
5. Allah menetapkan rezeki setiap makhluknya karena Allah bersifat………….
a. Al-Hamid
b. Al-Mughni
c. Ar-Rozaq
6. Allah membalas setiap perbuatan baik manusia dengan memberikan………..
a. Siksa
b. Dosa
c. Pahala
7. Sesame teman, kita tidak boleh………………………………………………
a. Membantu
b. Mencela
c. Rukun
8. Alam sekitar harus kita……………………………………………………….
a. Jaga
b. Rusak
c. Biarkan
9. Makan dan minum yang halal merupakan cara menjag nikmat………………
a. Jasmani
b. Rohani
c. Rezeki
10.Allah tidak menyukai orang yang ……………………………………………
a. Berlebihan
b. Sederhana
c. Hemat
B. JAWABLAH PERTANYAAN DIBAWAH INI DENGAN BENAR !

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.

Ketika mendapat nikmat, kita mengucapkan…………………………………
Nama-nama yang baik bagi Allah disebut……………………………………
Jumlah Asmaul Husna ada……………………………………………………
Al-Hamid artinya……………………………………………………………..
Anak yangsombong akan ……………………………………………. Teman
Shalat Dhuhur ada …………………………..………………………. Rakaat
Allah akan menambah nikmatnya kepada orang yang

mau……………………………………………………………………………
8. Rukun islam yang kedua adalah………………………………………………
9. Setelah bersin Ana mengucapkan kalimat……………………………………
10. Asy-Syakur artinya………………………………………………………….

MADRASAH IBTIDAIYAH AL-ASY’ARIYAH
BANJARSARI BANDAR KEDUNG MULYO JOMBANG
ULANGAN TENGAH SEMESTER GANJIL TAPEL 2014/2015

Mata Pelajaran

: Fiqih

Nama

:

Kelas

: II (Dua)

No.Absen

:

A. PILIHLAH JAWABAN DI BAWAH INI DENGAN BENAR !
1. Rukun shalat yang pertama adalah……………………………………………
a. Niat
b. Takbiratul Ihram
c. Berdiri
2. Menghadap kiblat disaat shalat termasuk…………………………..… shalat
a. Rukun
b. Syarat sah
c. Syarat wajib
3. Subhaana Robbiyal A’la Wabihamdi dibaca ketika………………………….
a. Sujud
b. Rukuk
c. I’tidal
4. Pada shalat maghrib kita sujud sebanyak……………………………….. kali
a. 3
b. 4
c. 6
5. Sewaktu Takbiratul Ihram kita mengangkat………………………………….
a. Kepala
b. Kaki
c. Tangan
6. Shalat di awali Takbiratul Ihram dan diakhiri………………………………..
a. Salam
b. Sujud
c. Rukuk
7. Yang termasuk syarat wajib shalat adalah……………………………………
a. Balig
b. Suci
c. Wudhu
8. Aurat laki-laki adalah lutut sampai…………………………………………...
a. Dada
b. Pusar
c. Kepala
9. Dibawah ini yang tidak membatalkan shalat adalah………………………….
a. Kencing
b. Buang angin
c. Membaca takbir
10.Jika lupa tidak tasyahud awal maka shalatnya………………………………..
a. Sah tapi harus sujud sahwi
b. Boleh terus
c.Harus di ulang
B. JAWABLAH PERTANYAAN DIBAWAH INI DENGAN BENAR !
1. Setelah membaca surat Al-Fatihah didalam shalat dilanjutkan
membaca………………………………………………………………………
2. Shalat Dhuhur dikerjakan pada waktu………………………………………..
3. Jumlah rakaat shalat Isya’ adalah……………………………………………..
4. Pada waktu shalat kita menghadap ke………………………………………...
5. Pada waktu sujud kita membaca……………………………………………...
6. Bacaan Takbir adalah…………………………………………………………
7. Shalat merupakan rukun islam yang ke………………………………………
8. Aurat perempuan adalah seluruh tubuh, kecuali……………………………...
9. Dalam shalat Ashar, surat Al-Fatihah dibaca sebanyak………..…………kali
10.Dalam sehari semalam jumlah rakaat shalat sebanyak…………………...kali

MADRASAH IBTIDAIYAH AL-ASY’ARIYAH
BANJARSARI BANDAR KEDUNG MULYO JOMBANG
ULANGAN TENGAH SEMESTER GANJIL TAPEL 2014/2015

Mata Pelajaran

: Qur’an Hadits

Nama

:

Kelas

: II (Dua)

No.Absen

:

A. PILIHLAH JAWABAN DI BAWAH INI DENGAN BENAR !
1. Huruf Hijaiyahberjumlah…………………………………………………….
a. 27
b. 29
c. 39
2. Huruf
dalam huruf hijaiyahurutan ke……………………………
a. 12
b. 11
c. 10
3. Huruf
jika di tulis di tengah kalimat menjadi…………………...
a.
b.
c.
4. Huruf
apabila diakhir berbentuk………………………………...
a.
b.
c.
5. Lafadz
jika ditulis secara bersambung menjadi…………...
a.
b.
c.
6. Huruf
sama dengan huruf Indonesia……………………………
a. K
b. H
c. Q
7. Lafadz
apabila ditulis terpisah menjadi……………………
a.
b.
c.
8. Waqaf dalam
tanda baca Al-Qur’an berarti………………………
a. Berhenti
b. Panjang
c. Samar
9. Membaca Al-Qur’an dengan baik dan benar akan memperoleh……………..

a. Pahala
10. Tanda waqaf
a. Wajib Wasal

b. Pujian
c. Rezeki
artinya……………………………………………..
b. Wajib Waqaf
c. Boleh waqaf boleh wasal

B. JAWABLAH PERTANYAAN DIBAWAH INI DENGAN BENAR!
1. BA, Ta, Ra, Za. Bila ditulis dengan huruf arab
adalah…………………………………………………………………………
2. Lafadz
bila ditulis Indonesia
adalah…………………………………………………………………………
3. Al-Qur’an ditulis dengan huruf……………………………………………….
4. Lafadz
yang berkarokat kasroh adalah…………………….
5. Lafadz
bila dipisah adalah…………………………………
6. Apabila ada tanda
berarti……………………………………….
7.
Bila disambung adalah…………………………….
8. Huruf hijaiyah yang No.10 adalah…………………………………………...
9.
Jika waqof di baca…………………………………
10. Menulis arab yang benar dari………………………………………………...

Dokumen yang terkait

THE EFFECTIVENESS OF TEAM GAME TOURNAMENT (TGT) TOWARD STUDENTS’ READING COMPREHENSION OF DESCRIPTIVE TEXT AT MTS AL ULUM DADAPAN

1 27 22

TEACHING TECHNIQUE USED BY THE TEACHER IN TEACHING ENGLISH AT AL KAUTSAR KINDERGARTEN PASURUAN

0 30 14

GAMBARAN SANITASI SEKOLAH DASAR NEGERI DAN MADRASAH IBTIDAIYAH DI KECAMATAN JELBUK KABUPATEN JEMBER

3 25 147

GAMBARAN SANITASI SEKOLAH DASAR NEGERI DAN MADRASAH IBTIDAIYAH DI KECAMATAN JELBUK KABUPATEN JEMBER

0 35 23

HUBUNGAN ANTARA BERMAIN EDUKATIF DENGAN PERKEMBANGAN MOTORIK KASAR SISWA DI PLAY GROUP AL IRSYAD AL ISLAMIYYAH KABUPATEN JEMBER TAHUN PELAJARAN 2010-2011

0 23 16

HUBUNGAN STATUS GIZI DENGAN ABSEN SAKIT PADA SISWA SEKOLAH DASAR (SD) NEGERI / SWASTA DAN MADRASAH IBTIDAIYAH (M) NEGERI / SWASTA TAHUN AJARAN 2001-2002 DI KACAMATAN KALIWATES KABUPATEN JEMBER

0 19 56

JAR AK AT AP P UL P A T E RHAD AP T E P I I N S I S AL GI GI I NSI S I VU S S E NT RA L P E RM AN E N RA HAN G AT AS P AD A S UB RA S DE UT ROM E L AY U ( T in j au an L ab or at o r is d an Radi ol ogis )

0 35 16

Analisis Kelayakan Pembiayaan Murabahah dan Penanganan Risiko Kredit Macet Pada Kendaraan Bermotor (BPRS AL Salaam Cabang Cinere)

0 32 0

KENDALA YANG DIHADAPI GURU BIMBINGAN DAN KONSELING DALAM PELAKSANAAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING DI MADRASAH ALIYAH NEGERI (MAN) KRUI LAMPUNG BARAT TAHUN AJARAN 2011/2012

5 85 64

PENERAPAN PENDEKATAN SAINTIFIK UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS V C SD AL KAUTSAR BANDAR LAMPUNG

2 43 45