LAPORAN PRAKTIK KERJA LAPANGAN PKL
LAPORAN
PRAKTIK KERJA LAPANGAN (PKL)
Dosen Pemimbing : Suhadi
Disusun Oleh:
1)
2)
3)
4)
5)
6)
7)
Meidina Putri Maharani
Heny Nur Rohmawaty
Irmalika Agustina F.
Siti Nur Fadlilah
Moh.Ali Sofyan
Moh.Haqqal Hana
Moh.Ulin Nuha
: 1520310074
: 1520310076
: 1520310077
: 1520310078
: 1520310079
: 1520310080
: 1403100
PROGRAM STUDI MANAJEMEN BISNIS SYARIAH
JURUSAN SYARI’AH DAN EKONOMI ISLAM
SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM NEGERI KUDUS
2017
LEMBAR PENGESAHAN
Laporan Praktik Kerja Lapangan (PKL) mahasiswa STAIN Kudus Jurusan Syari’ah dan
Ekonomi Islam Program Studi Manajemen Bisnis Syariah Tahun Akademik 2017/2018
yang dilaksanakan pada tanggal 21 Agustus s/d 25 Agustus 2017 telah dianggap
memenuhi persyaratan sebagaimana dijelaskan dalam buku Pedoman Praktik Kerja
Lapangan Prodi Manajemen Bisnis Syariah Jurusan Syari’ah dan Ekonomi Islam STAIN
Kudus dan diterima serta disahkan sebagai salah satu syarat Program Studi.
Kudus,
Agustus 2017
Mengetahui
Ketua Jurusan Syari’ah dan Ekonomi Islam
Dosen Pembimbing Lapangan
Dr. Supriyadi, SH. MH
NIP.
--------------------------NIP. ……………………….
1
KATA PENGANTAR
Bismillahirrohmanirrohiim
Segala puji dan syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT, karena atas segala
rahmat dan ridha-Nya yang telah diberikan kepada saya, sehingga kegiatan
Praktek Kerja Lapangan ini hingga menyusun laporan Praktek Kerja Lapangan
dapat diselesaikan dengan baik dan tepat waktu yang telah ditentukan.
Sebagaimana ketentuan yang telah ditetapkan oleh STAIN Kudus bahwa untuk
seluruh mahasiswa STAIN Kudus semester V diharuskan menyusun laporan
Praktek Kerja Lapangan untuk memeberikan nilai tambah dan menjadi salah satu
syarat yang harus dipenuhi untuk dapat melangkah ke jenjang pendidikan
berikutya. Selain dari itu penyusunan laporan Praktek Kerja Lapangan ini juga
sebagai bukti bahawa saya (penulis) telah melaksanakan Praktek Kerja Lapangan
di Surabaya-Bali untuk melihat secara langsung kenyataan yang ada di lapangan
dan mempraktekan ilmu yang sudah diperoleh dari bangku kuliah ke masyarakat
ataupun dunia industri.
Selesainya laporan Praktek Kerja Lapangan ini tentunya tidak terlepas dari
bantuan berbagai pihak, sehingga pada kesempatan ini dengan rasa hormat saya
ingin mengucapkan terimakasih yang sebesar-besarnya kepada semua pihak yang
telah terlibat dan membatu secara langsung maupun tidak langsung dalam
pelaksanaan dan penyusunan laporan kegiatan Kuliah Kerja Lapangan, khususnya
kepada :
1.
Untuk semua bimbingan dan arahan yang telah diberikan, penulis mengucapkan
terimakasih. Semoga kebaikan Bapak/Ibu sekalian mendapatkan balasan yang
berlipat dari Allah SWT.
Dengan segala kerendahan hati penulis menyadari bahwa penulisan Laporan
Praktek Kerja Lapangan ini jauh dari kata sempurna. Untuk itu, penulis dengan
senangtiasa menerima kritik dan saran dari pembaca yang bertujuan untuk
meningkatkan mutu laporan ini.
2
Akhir kata penulis berharap semoga laporan Praktek Kerja Lapangan inii dapat
bermanfaat bagi kita semua, khususnya bagi mahasiswa STAIN Kdus dan
instansi. terkait
Kudus, ……………………………
Penulis
3
DAFTAR ISI
I.
II.
III.
IV.
V.
Halaman Judul
Lembar Pengesahan
Kata Pengantar
Daftar Isi
Daftar Tabel
4
LEMBAR PENILAIAN
PRAKTIK KERJA LAPANGAN (PKL)
PRODI MANAJEMEN BISNIS SYARIAH
JURUSAN SYARI’AH DAN EKONOMI ISLAM
SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM NEGERI KUDUS
Nama Mahasiswa : ………………………………….
NIM
: …………………………………
No
Aspek Penilaian
.
1
2
I
Komponen Keahlian
a. Nilai test yang telah diadakan pada saat setelah
mengikuti presentasi di lapangan
b. Hasil wawancara di lapangan selama masa PKL
mengenai bagaimana langkah-langkah pemasaran,
cara mendapatkan barang, manajemen, keuangan dan
sumber daya manusia yang dijalankan.
III
IV
Nlai
3
Nilai rata-rata
Komponen Personil dan Sosial
a. Disiplin waktu
b. Etika berkomunikasi
c. Kerapian berpakaian
d. Disiplin tugas
e. Integritas dan kejujuran
f. Pergaulan dan kerjasama dengan pimpinan,
dosen pembimbing, panitia dan rekan sesama
PKL
1-50
Nilai rata-rata
Laporan dan Presentasi
a. Format Laporan
b. Kualitas penulisan laporan
c. Kualitas analisis lapangan
d. Kemampuan presentasi laporan
Nilai rata-rata
1-25
Kudus, …………………………….
Dosen Pembimbing Lapangan
5
1-25
NIP: ………....................................
BAB 1
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
B. Ruang Lingkup
C. Tujuan dan Manfaat
BAB II
GAMBARAN UMUM LOKASI PRAKTEK KERJA LAPANGAN
A. Nama Instansi, Alamat
B. Filosofi Perusahaan
C. Ruang Lingkup Produk/Jasa
D. Prosedur dan Mekanisme Manajemen
BAB III
HASIL TEMUAN DI LAPANGAN
Nama Instansi : IALF Bali
Alamat : Jl. Raya Sesetan 190
Denpasar Bali 80223
Telpon : (0361) 225-243
Hp : 0822-91109448
Fax : (0361) 263-509
website : [email protected]
IALF (Indonesia Australia Lenguange Foundation)
Indonesia Australia Language Foundation (IALF) adalah organisasi pelatihan
bahasa terkemuka di Indonesia. Didirikan oleh pemerintah Indonesia dan
Australia, IALF adalah organisasi non-profit yang berkomitmen untuk
menyediakan pendidikan berkualitas tinggi dan layanan pelatihan di seluruh
Indonesia dan wilayah Asia Pasifik.
Aktivitas utama dari IALF adalah pengajaran bahasa : Bahasa Inggris dan Bahasa
Indonesia. Kursus bahasa Inggris bagi mereka yang membutuhkan untuk
meningkatkan kemampuan berbahasa Inggris mereka untuk pekerjaan, migrasi
atau tujuan belajar. Berbagai kursus bahasa Inggris untuk individu dan kelompok
dijalankan di setiap pusat IALF di Jakarta, Surabaya dan Denpasar, Bali.
Kursus-kursus dalam Bahasa Indonesia adalah untuk ekspatriat yang tinggal di
Indonesia serta bagi siswa dan guru dari Indonesia yang ingin melakukan
perjalanan ke Indonesia untuk mempelajari bahasa dan budaya. Program Bahasa
6
Indonesia yang terdiri dari dan khusus program intensif di IALF Bali, IALF
Jakarta dan IALF Surabaya serta program malam kursus di IALF Jakarta.
Selain pengajaran bahasa Inggris dan Indonesia tiga pusat melakukan tes IELTS
IALF dan kursus persiapan untuk mempersiapkan orang untuk bermigrasi, bekerja
atau belajar di luar negeri
IALF Bali menyelenggarakan program pelatihan guru terakreditasi internasional,
dan mengelola dua proyek - yang Kang Guru Indonesia proyek dan LAPIS-ELTIS
((English Language Training for Islamic Schools) kegiatan konsolidasi, yang
didukung oleh pemerintah Australia melalui AusAID. Lebih detail mengenai
IALF sendiri adalah sebagai berikut.
Misi
Misi Indonesia Australia Language Foundation (IALF) adalah menjadi penyedia
pelatihan bahasa dan jasa konsultasi di Indonesia dan wilayah Asia Pasifik. IALF
akan mencapai hal ini dengan menyediakan program berkualitas tinggi dan
pelayanan kepada berbagai pemerintah dan klien korporasi, berdasarkan standar
profesional tertinggi dan di atas kualitas kurikulum dan sumber daya.
IALF
dengan
demikian
akan
memberikan
kontribusi
untuk
ekonomi,
pembangunan sosial dan budaya di wilayah ini dan saling menghormati dan saling
pengertian
antara
rakyat
Indonesia
dan
negara-negara
tetangga.
Profil
Perusahaan IALF didirikan dengan Nota Kesepahaman antara Pemerintah
Indonesia
dan
Australia
dan
dikendalikan
oleh
Dewan
Gubernur.
The IALF saat ini sekitar 800 kereta penuh-waktu dan paruh waktu mahasiswa
tahun 6000. Selama 25 tahun terakhir ini telah memiliki reputasi sebagai
organisasi
pelatihan
bahasa
terkemuka
di
Asia
Tenggara.
IALF memiliki pusat bahasa di Jakarta , Surabaya dan Denpasar, Bali outposted
personil pendukung di lokasi terpencil. IALF ini mempekerjakan sekitar 200 staf,
termasuk lebih dari
50 guru bahasa Inggris
dan Bahasa
Indonesia.
Fokus Pendidikan
IALF berkomitmen untuk keunggulan dalam pendidikan dan diakui sebagai
pemimpin berpengaruh dalam pelatihan bahasa di Indonesia dan wilayah Asia
7
Pasifik.
IALF ini memberikan kualitas tinggi khusus pelatihan dan pengembangan sumber
daya pelayanan kemanusiaan. Ia memiliki keahlian dan pengalaman untuk:
a) desain dan memberikan pelatihan bahasa program yang disesuaikan untuk
memenuhi
kebutuhan
spesifik
klien
baik
dalam
proyek-proyek
pembangunan dan dalam berbagai sektor industri;
b) menyediakan ahli bahasa yang berpengalaman sebagai konsultan untuk
donor lembaga dan perusahaan
c) memberikan paket layanan yang komprehensif - pedagogis, manajerial dan
teknis - yang telah membuktikan dirinya dalam konteks pendidikan di
negara berkembang, dan
d) berhasil bekerja sama dengan organisasi luar negeri pada desain dan
pelaksanaan kegiatan pembangunan kegiatan utama yang IALF adalah :
Pelatihan Bahasa Inggris, Pelatihan Bahasa Indonesia, IELTS Testing
,Persiapan IELTS,Customised Pelatihan,Bahasa,Pelatihan Guru,Proyek
dan konsultan.1
Kegiatan Mahasiswa PKL STAIN Kudus yang dilakukan di IALF Adalah
Membahas tentang Large Class dengan tutor David Bradbury (Teacher Training
Manager) IALF Bali
UIN SUNAN AMPEL SURABAYA
NAMA Instansi : uin sunan Ampel Surabaya
Alamat : Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya
JL. A. Yani 117, Surabaya
Jawa Timur, Indonesia, 60237
Telp. +62 31 8410298
Fax. +62 31 8413300
Email. [email protected]
Visi :
"Menjadi Universitas Islam yang unggul dan kompetitif bertaraf internasional"
Misi :
1 https://www.ialf.edu/index.html, diunduh pada tanggal 3 September 2017 pukul 10 : 18
8
Menyelenggarakan pendidikan ilmu-ilmu keislaman multidisipliner serta
sains dan teknologi yang unggul dan berdaya saing.
Mengembangkan riset ilmu-ilmu keislaman multidisipliner serta sains dan
teknologi yang relevan dengan kebutuhan masyarakat.
Mengembangkan pola pemberdayaan masyarakat yang religius berbasis
riset
Tagline: Building Character Qualities: for the Smart, Pious, Honorable Nation
Sejarah
Pada akhir dekade 1950, beberapa tokoh masyarakat Muslim Jawa Timur
mengajukan gagasan untuk mendirikan perguruan tinggi agama Islam yang
bernaung di bawah Departemen Agama. Untuk mewujudkan gagasan tersebut,
mereka menyelenggarakan pertemuan di Jombang pada tahun 1961. Dalam
pertemuan itu, Profesor Soenarjo, Rektor Universitas Islam Negeri Sunan
Kalijaga, hadir sebagai narasumber untuk menyampaikan pokok-pokok pikiran
yang diperlukan sebagai landasan berdirinya Perguruan Tinggi Aagama Islam
dimaksud. Dalam sesi akhir pertemuan bersejarah tersebut, forum mengesahkan
beberapa keputusan penting yaitu: (1) Membentuk Panitia Pendirian IAIN, (2)
Mendirikan Fakultas Syariah di Surabaya, dan (3) Mendirikan Fakultas Tarbiyah
di Malang. Selanjutnya, pada tanggal 9 Oktober 1961, dibentuk Yayasan Badan
Wakaf Kesejahteraan Fakultas Syariah dan Fakultas Tarbiyah yang menyusun
rencana kerja sebagai berikut :
Mengadakan persiapan pendirian IAIN Sunan Ampel yang terdiri dari Fakultas
Syariah di Surabaya dan Fakultas Tarbiyah di Malang.
Menyediakan tanah untuk pembangunan Kampus IAIN seluas 8 (delapan) Hektar
yang terletak di Jalan A. Yani No. 117 Surabaya.
Menyediakan rumah dinas bagi para Guru Besar.
Pada tanggal 28 Oktober 1961, Menteri Agama menerbitkan SK No. 17/1961,
untuk mengesahkan pendirian Fakultas Syariah di Surabaya dan Fakultas Tarbiyah
di Malang. Kemudian pada tanggal 01 Oktober 1964, Fakultas Ushuluddin di
Kediri diresmikan berdasarkan SK Menteri Agama No. 66/1964.
Berawal dari 3 (tiga) fakultas tersebut, Menteri Agama memandang perlu untuk
menerbitkan SK Nomor 20/1965 tentang Pendirian IAIN Sunan Ampel yang
berkedudukan di Surabaya, seperti dijelaskan di atas. Sejarah mencatat bahwa
tanpa membutuhkan waktu yang panjang, IAIN Sunan Ampel ternyata mampu
9
berkembang dengan pesat. Dalam rentang waktu antara 1966-1970, IAIN Sunan
Ampel telah memiliki 18 (delapan belas) fakultas yang tersebar di 3 (tiga)
propinsi: Jawa Timur, Kalimantan Timur dan Nusa Tenggara Barat.
Namun, ketika akreditasi fakultas di lingkungan IAIN diterapkan, 5 (lima) dari 18
(delapan belas) fakultas tersebut ditutup untuk digabungkan ke fakultas lain yang
terakreditasi dan berdekatan lokasinya. Selanjutnya dengan adanya peraturan
pemerintah nomor 33 tahun 1985, Fakultas Tarbiyah Samarinda dilepas dan
diserahkan pengelolaannya ke IAIN Antasari Banjarmasin. Disamping itu,
fakultas Tarbiyah Bojonegoro dipindahkan ke Surabaya dan statusnya berubah
menjadi fakultas Tarbiyah IAIN Surabaya. Dalam pertumbuhan selanjutnya, IAIN
Sunan Ampel memiliki 12 (dua belas) fakultas yang tersebar di seluruh Jawa
Timur dan 1 (satu) fakultas di Mataram, Lombok, Nusa Tenggara Barat.
Sejak pertengahan 1997, melalui Keputusan Presiden No. 11 Tahun 1997, seluruh
fakultas yang berada di bawah naungan IAIN Sunan Ampel yang berada di luar
Surabaya lepas dari IAIN Sunan Ampel menjadi Sekolah Tinggi Agama Islam
Negeri (STAIN) yang otonom. IAIN Sunan Ampel sejak saat itu pula
terkonsentrasi hanya pada 5 (lima) fakultas yang semuanya berlokasi di kampus
Jl. A. Yani 117 Surabaya.
Pada 28 Desember 2009, IAIN Sunan Ampel Surabaya melalui Keputusan
Menkeu No. 511/KMK.05/2009 resmi berstatus sebagai Badan Layanan Umum
(BLU). Dalam dokumen yang ditandasahkan pada tanggal 28 Desember 2009 itu
IAINSA Surabaya diberi kewenangan untuk menjalankan fleksibilitas pengelolaan
keuangan sesuai dengan PP Nomor 23 Tahun 2005 tentang Pengelolaan Keuangan
Badan Layanan Umum (PK-BLU).
Terhitung mulai tanggal 1 oktober 2013, IAIN Sunan Ampel berubah menjadi
UIN Sunan Ampel (UINSA) Surabaya berdasarkan Keputusan Presiden RI No. 65
Tahun 2013.
Sejak berdiri hingga kini (1965-2015), UINSA Surabaya sudah dipimpin oleh 8
rektor, yakni:
Prof H. Tengku Ismail Ya’qub, SH, MA (1965-1972)
Prof KH. Syafii A. Karim (1972-1974)
Drs. Marsekan Fatawi (1975-1987)
Prof Dr H. Bisri Affandi, MA (1987-1992)
Drs KH. Abd. Jabbar Adlan (1992-2000)
Prof Dr HM. Ridlwan Nasir, MA (2000-2008)
Prof Dr H. Nur Syam, M.Si (2009-2012)
10
Prof Dr H. Abd A’la, M.Ag (2012-2018)
Saat ini UINSA Surabaya mempunyai 9 fakultas sarjana dan pascasarjana, serta
44 program studi (33 program sarjana, 8 program magister, dan 3 doktor) sebagai
berikut:
Fakultas Adab dan Humaniora
Prodi Bahasa dan Sastra Arab
Prodi Sejarah dan Kebudayaan Islam
Prodi Sastra Inggris
Fakultas Dakwah dan Komunikasi
Prodi Ilmu Komunikasi
Prodi Komunikasi Penyiaran Islam
Prodi Pengembangan Masyarakat Islam
Prodi Bimbingan Konseling Islam
Prodi Manajemen Dakwah
Fakultas Syariah dan Hukum
Prodi Ahwal al-Syahshiyah (Hukum Keluarga Islam)
Prodi Siyasah Jinayah (Hukuk Tatanegara dan Hukum Pidana Islam)
Prodi Muamalah (Hukum Bisnis Islam)
Fakultas Tarbiyah dan Keguruan
Prodi Pendidikan Agama Islam
Prodi Pendidikan Bahasa Arab
Prodi Manajemen Pendidikan Islam
Prodi Pendidikan Matematika
Prodi Pendidikan Bahasa Inggris
Prodi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah
Prodi Pendidikan Raudhotul Athfal
Fakultas Ushuluddin dan Filsafat
Prodi Aqidah Filsafat
Prodi Perbandingan Agama
Prodi Tafsir
Prodi Hadis
Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik
Prodi Ilmu Politik
Prodi Hubungan Internasional
Prodi Sosiologi
11
Fakultas Sains dan Teknologi
Prodi Ilmu Kelautan
Prodi Matematika
Prodi Teknik Lingkungan
Prodi Biologi
Prodi Teknik Arsitektur
Prodi Sistem Informasi
Prodi Psikologi
Fakultas Ekonomi & Bisnis Islam
Prodi Ekonomi Syariah
Prodi Ilmu Ekonomi
Prodi Akutansi
Prodi Manajemen
Pascasarjana
(S2/Magister)
Prodi Pendidikan Agama Islam
Prodi Pendidikan Bahasa Arab
Prodi Ilmu Al-Qur’an dan Tafsir
Prodi Studi Ilmu Hadis
Prodi Hukum Tatanegara (Siyasah)
Prodi Ekonomi Syari’ah
Prodi Filsafat Agama
Prodi Komunikasi Penyiaran Islam
(S3/Doktor)
Prodi Pendidikan Agama Islam
Prodi Dirasah Islamiyah
Prodi Hukum Tatanegara (Siyasah)
KEGIATAN PENCARIAN DATA DI UINSA SURABAYA
1.
2.
3.
4.
Pembukaan
Penyerahan Kenang-kenangan dari STAIN Kudus
Sambutan dr UIN Sunan Ampel Surabaya
Seminar dengan tema “Menumbuhkan Entrepreneurship berbasis Islam
dalam menopang Fundamental Ekonomi Umat”
Narasumber :
a. Dr. Muhammad Ahsan,MM
12
Menerangkan tentang masa depan ada ditangan generasi Z dan
kewirausahaan secara umum, salah satunya
Ciri-Ciri Gen Z
34,05% dari populasi dunia,
± 40% di 2050 dari populasi dunia
Berpikiran terbuka
Menyukai kampanye yang kekinian
Asyik dengan teknologi
Menghendaki perubahan sosial
Hemat
Sanggup berkompromi2
b. R.A Vidia Gati, SE.Akt, CA, M.EI (NIP : 197605102007012030)
Menjelaskan Kewirausahaaan Islam, salah satunya prinsip
perdagangan :
- Siddiq
- Amanah
- Tabligh
- Fatonah
Jiwa kepemimpinan untuk berbisnis sudah ada sejak zaman
Rasulullah, Khulafaur Rasyidin sampai zaman sekarang.
2 https://tirto.id/selamat-tinggal-generasi-milenial-selamat-datang-generasi-z-cnzX
13
PRAKTIK KERJA LAPANGAN (PKL)
Dosen Pemimbing : Suhadi
Disusun Oleh:
1)
2)
3)
4)
5)
6)
7)
Meidina Putri Maharani
Heny Nur Rohmawaty
Irmalika Agustina F.
Siti Nur Fadlilah
Moh.Ali Sofyan
Moh.Haqqal Hana
Moh.Ulin Nuha
: 1520310074
: 1520310076
: 1520310077
: 1520310078
: 1520310079
: 1520310080
: 1403100
PROGRAM STUDI MANAJEMEN BISNIS SYARIAH
JURUSAN SYARI’AH DAN EKONOMI ISLAM
SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM NEGERI KUDUS
2017
LEMBAR PENGESAHAN
Laporan Praktik Kerja Lapangan (PKL) mahasiswa STAIN Kudus Jurusan Syari’ah dan
Ekonomi Islam Program Studi Manajemen Bisnis Syariah Tahun Akademik 2017/2018
yang dilaksanakan pada tanggal 21 Agustus s/d 25 Agustus 2017 telah dianggap
memenuhi persyaratan sebagaimana dijelaskan dalam buku Pedoman Praktik Kerja
Lapangan Prodi Manajemen Bisnis Syariah Jurusan Syari’ah dan Ekonomi Islam STAIN
Kudus dan diterima serta disahkan sebagai salah satu syarat Program Studi.
Kudus,
Agustus 2017
Mengetahui
Ketua Jurusan Syari’ah dan Ekonomi Islam
Dosen Pembimbing Lapangan
Dr. Supriyadi, SH. MH
NIP.
--------------------------NIP. ……………………….
1
KATA PENGANTAR
Bismillahirrohmanirrohiim
Segala puji dan syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT, karena atas segala
rahmat dan ridha-Nya yang telah diberikan kepada saya, sehingga kegiatan
Praktek Kerja Lapangan ini hingga menyusun laporan Praktek Kerja Lapangan
dapat diselesaikan dengan baik dan tepat waktu yang telah ditentukan.
Sebagaimana ketentuan yang telah ditetapkan oleh STAIN Kudus bahwa untuk
seluruh mahasiswa STAIN Kudus semester V diharuskan menyusun laporan
Praktek Kerja Lapangan untuk memeberikan nilai tambah dan menjadi salah satu
syarat yang harus dipenuhi untuk dapat melangkah ke jenjang pendidikan
berikutya. Selain dari itu penyusunan laporan Praktek Kerja Lapangan ini juga
sebagai bukti bahawa saya (penulis) telah melaksanakan Praktek Kerja Lapangan
di Surabaya-Bali untuk melihat secara langsung kenyataan yang ada di lapangan
dan mempraktekan ilmu yang sudah diperoleh dari bangku kuliah ke masyarakat
ataupun dunia industri.
Selesainya laporan Praktek Kerja Lapangan ini tentunya tidak terlepas dari
bantuan berbagai pihak, sehingga pada kesempatan ini dengan rasa hormat saya
ingin mengucapkan terimakasih yang sebesar-besarnya kepada semua pihak yang
telah terlibat dan membatu secara langsung maupun tidak langsung dalam
pelaksanaan dan penyusunan laporan kegiatan Kuliah Kerja Lapangan, khususnya
kepada :
1.
Untuk semua bimbingan dan arahan yang telah diberikan, penulis mengucapkan
terimakasih. Semoga kebaikan Bapak/Ibu sekalian mendapatkan balasan yang
berlipat dari Allah SWT.
Dengan segala kerendahan hati penulis menyadari bahwa penulisan Laporan
Praktek Kerja Lapangan ini jauh dari kata sempurna. Untuk itu, penulis dengan
senangtiasa menerima kritik dan saran dari pembaca yang bertujuan untuk
meningkatkan mutu laporan ini.
2
Akhir kata penulis berharap semoga laporan Praktek Kerja Lapangan inii dapat
bermanfaat bagi kita semua, khususnya bagi mahasiswa STAIN Kdus dan
instansi. terkait
Kudus, ……………………………
Penulis
3
DAFTAR ISI
I.
II.
III.
IV.
V.
Halaman Judul
Lembar Pengesahan
Kata Pengantar
Daftar Isi
Daftar Tabel
4
LEMBAR PENILAIAN
PRAKTIK KERJA LAPANGAN (PKL)
PRODI MANAJEMEN BISNIS SYARIAH
JURUSAN SYARI’AH DAN EKONOMI ISLAM
SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM NEGERI KUDUS
Nama Mahasiswa : ………………………………….
NIM
: …………………………………
No
Aspek Penilaian
.
1
2
I
Komponen Keahlian
a. Nilai test yang telah diadakan pada saat setelah
mengikuti presentasi di lapangan
b. Hasil wawancara di lapangan selama masa PKL
mengenai bagaimana langkah-langkah pemasaran,
cara mendapatkan barang, manajemen, keuangan dan
sumber daya manusia yang dijalankan.
III
IV
Nlai
3
Nilai rata-rata
Komponen Personil dan Sosial
a. Disiplin waktu
b. Etika berkomunikasi
c. Kerapian berpakaian
d. Disiplin tugas
e. Integritas dan kejujuran
f. Pergaulan dan kerjasama dengan pimpinan,
dosen pembimbing, panitia dan rekan sesama
PKL
1-50
Nilai rata-rata
Laporan dan Presentasi
a. Format Laporan
b. Kualitas penulisan laporan
c. Kualitas analisis lapangan
d. Kemampuan presentasi laporan
Nilai rata-rata
1-25
Kudus, …………………………….
Dosen Pembimbing Lapangan
5
1-25
NIP: ………....................................
BAB 1
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
B. Ruang Lingkup
C. Tujuan dan Manfaat
BAB II
GAMBARAN UMUM LOKASI PRAKTEK KERJA LAPANGAN
A. Nama Instansi, Alamat
B. Filosofi Perusahaan
C. Ruang Lingkup Produk/Jasa
D. Prosedur dan Mekanisme Manajemen
BAB III
HASIL TEMUAN DI LAPANGAN
Nama Instansi : IALF Bali
Alamat : Jl. Raya Sesetan 190
Denpasar Bali 80223
Telpon : (0361) 225-243
Hp : 0822-91109448
Fax : (0361) 263-509
website : [email protected]
IALF (Indonesia Australia Lenguange Foundation)
Indonesia Australia Language Foundation (IALF) adalah organisasi pelatihan
bahasa terkemuka di Indonesia. Didirikan oleh pemerintah Indonesia dan
Australia, IALF adalah organisasi non-profit yang berkomitmen untuk
menyediakan pendidikan berkualitas tinggi dan layanan pelatihan di seluruh
Indonesia dan wilayah Asia Pasifik.
Aktivitas utama dari IALF adalah pengajaran bahasa : Bahasa Inggris dan Bahasa
Indonesia. Kursus bahasa Inggris bagi mereka yang membutuhkan untuk
meningkatkan kemampuan berbahasa Inggris mereka untuk pekerjaan, migrasi
atau tujuan belajar. Berbagai kursus bahasa Inggris untuk individu dan kelompok
dijalankan di setiap pusat IALF di Jakarta, Surabaya dan Denpasar, Bali.
Kursus-kursus dalam Bahasa Indonesia adalah untuk ekspatriat yang tinggal di
Indonesia serta bagi siswa dan guru dari Indonesia yang ingin melakukan
perjalanan ke Indonesia untuk mempelajari bahasa dan budaya. Program Bahasa
6
Indonesia yang terdiri dari dan khusus program intensif di IALF Bali, IALF
Jakarta dan IALF Surabaya serta program malam kursus di IALF Jakarta.
Selain pengajaran bahasa Inggris dan Indonesia tiga pusat melakukan tes IELTS
IALF dan kursus persiapan untuk mempersiapkan orang untuk bermigrasi, bekerja
atau belajar di luar negeri
IALF Bali menyelenggarakan program pelatihan guru terakreditasi internasional,
dan mengelola dua proyek - yang Kang Guru Indonesia proyek dan LAPIS-ELTIS
((English Language Training for Islamic Schools) kegiatan konsolidasi, yang
didukung oleh pemerintah Australia melalui AusAID. Lebih detail mengenai
IALF sendiri adalah sebagai berikut.
Misi
Misi Indonesia Australia Language Foundation (IALF) adalah menjadi penyedia
pelatihan bahasa dan jasa konsultasi di Indonesia dan wilayah Asia Pasifik. IALF
akan mencapai hal ini dengan menyediakan program berkualitas tinggi dan
pelayanan kepada berbagai pemerintah dan klien korporasi, berdasarkan standar
profesional tertinggi dan di atas kualitas kurikulum dan sumber daya.
IALF
dengan
demikian
akan
memberikan
kontribusi
untuk
ekonomi,
pembangunan sosial dan budaya di wilayah ini dan saling menghormati dan saling
pengertian
antara
rakyat
Indonesia
dan
negara-negara
tetangga.
Profil
Perusahaan IALF didirikan dengan Nota Kesepahaman antara Pemerintah
Indonesia
dan
Australia
dan
dikendalikan
oleh
Dewan
Gubernur.
The IALF saat ini sekitar 800 kereta penuh-waktu dan paruh waktu mahasiswa
tahun 6000. Selama 25 tahun terakhir ini telah memiliki reputasi sebagai
organisasi
pelatihan
bahasa
terkemuka
di
Asia
Tenggara.
IALF memiliki pusat bahasa di Jakarta , Surabaya dan Denpasar, Bali outposted
personil pendukung di lokasi terpencil. IALF ini mempekerjakan sekitar 200 staf,
termasuk lebih dari
50 guru bahasa Inggris
dan Bahasa
Indonesia.
Fokus Pendidikan
IALF berkomitmen untuk keunggulan dalam pendidikan dan diakui sebagai
pemimpin berpengaruh dalam pelatihan bahasa di Indonesia dan wilayah Asia
7
Pasifik.
IALF ini memberikan kualitas tinggi khusus pelatihan dan pengembangan sumber
daya pelayanan kemanusiaan. Ia memiliki keahlian dan pengalaman untuk:
a) desain dan memberikan pelatihan bahasa program yang disesuaikan untuk
memenuhi
kebutuhan
spesifik
klien
baik
dalam
proyek-proyek
pembangunan dan dalam berbagai sektor industri;
b) menyediakan ahli bahasa yang berpengalaman sebagai konsultan untuk
donor lembaga dan perusahaan
c) memberikan paket layanan yang komprehensif - pedagogis, manajerial dan
teknis - yang telah membuktikan dirinya dalam konteks pendidikan di
negara berkembang, dan
d) berhasil bekerja sama dengan organisasi luar negeri pada desain dan
pelaksanaan kegiatan pembangunan kegiatan utama yang IALF adalah :
Pelatihan Bahasa Inggris, Pelatihan Bahasa Indonesia, IELTS Testing
,Persiapan IELTS,Customised Pelatihan,Bahasa,Pelatihan Guru,Proyek
dan konsultan.1
Kegiatan Mahasiswa PKL STAIN Kudus yang dilakukan di IALF Adalah
Membahas tentang Large Class dengan tutor David Bradbury (Teacher Training
Manager) IALF Bali
UIN SUNAN AMPEL SURABAYA
NAMA Instansi : uin sunan Ampel Surabaya
Alamat : Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya
JL. A. Yani 117, Surabaya
Jawa Timur, Indonesia, 60237
Telp. +62 31 8410298
Fax. +62 31 8413300
Email. [email protected]
Visi :
"Menjadi Universitas Islam yang unggul dan kompetitif bertaraf internasional"
Misi :
1 https://www.ialf.edu/index.html, diunduh pada tanggal 3 September 2017 pukul 10 : 18
8
Menyelenggarakan pendidikan ilmu-ilmu keislaman multidisipliner serta
sains dan teknologi yang unggul dan berdaya saing.
Mengembangkan riset ilmu-ilmu keislaman multidisipliner serta sains dan
teknologi yang relevan dengan kebutuhan masyarakat.
Mengembangkan pola pemberdayaan masyarakat yang religius berbasis
riset
Tagline: Building Character Qualities: for the Smart, Pious, Honorable Nation
Sejarah
Pada akhir dekade 1950, beberapa tokoh masyarakat Muslim Jawa Timur
mengajukan gagasan untuk mendirikan perguruan tinggi agama Islam yang
bernaung di bawah Departemen Agama. Untuk mewujudkan gagasan tersebut,
mereka menyelenggarakan pertemuan di Jombang pada tahun 1961. Dalam
pertemuan itu, Profesor Soenarjo, Rektor Universitas Islam Negeri Sunan
Kalijaga, hadir sebagai narasumber untuk menyampaikan pokok-pokok pikiran
yang diperlukan sebagai landasan berdirinya Perguruan Tinggi Aagama Islam
dimaksud. Dalam sesi akhir pertemuan bersejarah tersebut, forum mengesahkan
beberapa keputusan penting yaitu: (1) Membentuk Panitia Pendirian IAIN, (2)
Mendirikan Fakultas Syariah di Surabaya, dan (3) Mendirikan Fakultas Tarbiyah
di Malang. Selanjutnya, pada tanggal 9 Oktober 1961, dibentuk Yayasan Badan
Wakaf Kesejahteraan Fakultas Syariah dan Fakultas Tarbiyah yang menyusun
rencana kerja sebagai berikut :
Mengadakan persiapan pendirian IAIN Sunan Ampel yang terdiri dari Fakultas
Syariah di Surabaya dan Fakultas Tarbiyah di Malang.
Menyediakan tanah untuk pembangunan Kampus IAIN seluas 8 (delapan) Hektar
yang terletak di Jalan A. Yani No. 117 Surabaya.
Menyediakan rumah dinas bagi para Guru Besar.
Pada tanggal 28 Oktober 1961, Menteri Agama menerbitkan SK No. 17/1961,
untuk mengesahkan pendirian Fakultas Syariah di Surabaya dan Fakultas Tarbiyah
di Malang. Kemudian pada tanggal 01 Oktober 1964, Fakultas Ushuluddin di
Kediri diresmikan berdasarkan SK Menteri Agama No. 66/1964.
Berawal dari 3 (tiga) fakultas tersebut, Menteri Agama memandang perlu untuk
menerbitkan SK Nomor 20/1965 tentang Pendirian IAIN Sunan Ampel yang
berkedudukan di Surabaya, seperti dijelaskan di atas. Sejarah mencatat bahwa
tanpa membutuhkan waktu yang panjang, IAIN Sunan Ampel ternyata mampu
9
berkembang dengan pesat. Dalam rentang waktu antara 1966-1970, IAIN Sunan
Ampel telah memiliki 18 (delapan belas) fakultas yang tersebar di 3 (tiga)
propinsi: Jawa Timur, Kalimantan Timur dan Nusa Tenggara Barat.
Namun, ketika akreditasi fakultas di lingkungan IAIN diterapkan, 5 (lima) dari 18
(delapan belas) fakultas tersebut ditutup untuk digabungkan ke fakultas lain yang
terakreditasi dan berdekatan lokasinya. Selanjutnya dengan adanya peraturan
pemerintah nomor 33 tahun 1985, Fakultas Tarbiyah Samarinda dilepas dan
diserahkan pengelolaannya ke IAIN Antasari Banjarmasin. Disamping itu,
fakultas Tarbiyah Bojonegoro dipindahkan ke Surabaya dan statusnya berubah
menjadi fakultas Tarbiyah IAIN Surabaya. Dalam pertumbuhan selanjutnya, IAIN
Sunan Ampel memiliki 12 (dua belas) fakultas yang tersebar di seluruh Jawa
Timur dan 1 (satu) fakultas di Mataram, Lombok, Nusa Tenggara Barat.
Sejak pertengahan 1997, melalui Keputusan Presiden No. 11 Tahun 1997, seluruh
fakultas yang berada di bawah naungan IAIN Sunan Ampel yang berada di luar
Surabaya lepas dari IAIN Sunan Ampel menjadi Sekolah Tinggi Agama Islam
Negeri (STAIN) yang otonom. IAIN Sunan Ampel sejak saat itu pula
terkonsentrasi hanya pada 5 (lima) fakultas yang semuanya berlokasi di kampus
Jl. A. Yani 117 Surabaya.
Pada 28 Desember 2009, IAIN Sunan Ampel Surabaya melalui Keputusan
Menkeu No. 511/KMK.05/2009 resmi berstatus sebagai Badan Layanan Umum
(BLU). Dalam dokumen yang ditandasahkan pada tanggal 28 Desember 2009 itu
IAINSA Surabaya diberi kewenangan untuk menjalankan fleksibilitas pengelolaan
keuangan sesuai dengan PP Nomor 23 Tahun 2005 tentang Pengelolaan Keuangan
Badan Layanan Umum (PK-BLU).
Terhitung mulai tanggal 1 oktober 2013, IAIN Sunan Ampel berubah menjadi
UIN Sunan Ampel (UINSA) Surabaya berdasarkan Keputusan Presiden RI No. 65
Tahun 2013.
Sejak berdiri hingga kini (1965-2015), UINSA Surabaya sudah dipimpin oleh 8
rektor, yakni:
Prof H. Tengku Ismail Ya’qub, SH, MA (1965-1972)
Prof KH. Syafii A. Karim (1972-1974)
Drs. Marsekan Fatawi (1975-1987)
Prof Dr H. Bisri Affandi, MA (1987-1992)
Drs KH. Abd. Jabbar Adlan (1992-2000)
Prof Dr HM. Ridlwan Nasir, MA (2000-2008)
Prof Dr H. Nur Syam, M.Si (2009-2012)
10
Prof Dr H. Abd A’la, M.Ag (2012-2018)
Saat ini UINSA Surabaya mempunyai 9 fakultas sarjana dan pascasarjana, serta
44 program studi (33 program sarjana, 8 program magister, dan 3 doktor) sebagai
berikut:
Fakultas Adab dan Humaniora
Prodi Bahasa dan Sastra Arab
Prodi Sejarah dan Kebudayaan Islam
Prodi Sastra Inggris
Fakultas Dakwah dan Komunikasi
Prodi Ilmu Komunikasi
Prodi Komunikasi Penyiaran Islam
Prodi Pengembangan Masyarakat Islam
Prodi Bimbingan Konseling Islam
Prodi Manajemen Dakwah
Fakultas Syariah dan Hukum
Prodi Ahwal al-Syahshiyah (Hukum Keluarga Islam)
Prodi Siyasah Jinayah (Hukuk Tatanegara dan Hukum Pidana Islam)
Prodi Muamalah (Hukum Bisnis Islam)
Fakultas Tarbiyah dan Keguruan
Prodi Pendidikan Agama Islam
Prodi Pendidikan Bahasa Arab
Prodi Manajemen Pendidikan Islam
Prodi Pendidikan Matematika
Prodi Pendidikan Bahasa Inggris
Prodi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah
Prodi Pendidikan Raudhotul Athfal
Fakultas Ushuluddin dan Filsafat
Prodi Aqidah Filsafat
Prodi Perbandingan Agama
Prodi Tafsir
Prodi Hadis
Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik
Prodi Ilmu Politik
Prodi Hubungan Internasional
Prodi Sosiologi
11
Fakultas Sains dan Teknologi
Prodi Ilmu Kelautan
Prodi Matematika
Prodi Teknik Lingkungan
Prodi Biologi
Prodi Teknik Arsitektur
Prodi Sistem Informasi
Prodi Psikologi
Fakultas Ekonomi & Bisnis Islam
Prodi Ekonomi Syariah
Prodi Ilmu Ekonomi
Prodi Akutansi
Prodi Manajemen
Pascasarjana
(S2/Magister)
Prodi Pendidikan Agama Islam
Prodi Pendidikan Bahasa Arab
Prodi Ilmu Al-Qur’an dan Tafsir
Prodi Studi Ilmu Hadis
Prodi Hukum Tatanegara (Siyasah)
Prodi Ekonomi Syari’ah
Prodi Filsafat Agama
Prodi Komunikasi Penyiaran Islam
(S3/Doktor)
Prodi Pendidikan Agama Islam
Prodi Dirasah Islamiyah
Prodi Hukum Tatanegara (Siyasah)
KEGIATAN PENCARIAN DATA DI UINSA SURABAYA
1.
2.
3.
4.
Pembukaan
Penyerahan Kenang-kenangan dari STAIN Kudus
Sambutan dr UIN Sunan Ampel Surabaya
Seminar dengan tema “Menumbuhkan Entrepreneurship berbasis Islam
dalam menopang Fundamental Ekonomi Umat”
Narasumber :
a. Dr. Muhammad Ahsan,MM
12
Menerangkan tentang masa depan ada ditangan generasi Z dan
kewirausahaan secara umum, salah satunya
Ciri-Ciri Gen Z
34,05% dari populasi dunia,
± 40% di 2050 dari populasi dunia
Berpikiran terbuka
Menyukai kampanye yang kekinian
Asyik dengan teknologi
Menghendaki perubahan sosial
Hemat
Sanggup berkompromi2
b. R.A Vidia Gati, SE.Akt, CA, M.EI (NIP : 197605102007012030)
Menjelaskan Kewirausahaaan Islam, salah satunya prinsip
perdagangan :
- Siddiq
- Amanah
- Tabligh
- Fatonah
Jiwa kepemimpinan untuk berbisnis sudah ada sejak zaman
Rasulullah, Khulafaur Rasyidin sampai zaman sekarang.
2 https://tirto.id/selamat-tinggal-generasi-milenial-selamat-datang-generasi-z-cnzX
13