INDIVIDU ASPEK PERKEMBANGAN individu ppt

INDIVIDU & ASPEK PERKEMBANGAN
A. IQBAL ISMAWANTO
ABDUL MUID

( 01 )
( 02 )

ABDULLAH

( 03 )

ACHMAD HABIB GALANGRENDIKA
ACHMAT ADITYA HIDAYATULLOH

( 04 )
( 05 )

UNIVERSITAS NEGERI MALANG
FAKULTAS TEKNIK
JURUSAN MESIN
PROGRAM STUDI S1 PENDIDIKAN

TEKNIK MESIN
TAHUN 2015

Latar Belakang

Setiap individu pada hakikatnya akan mengalami pertumbuhan fisik dan
perkembangan non fisik. Dan pengertian individu sendiri adalah manusia yang
berkedudukan sebagai pribadi yang utuh, pilah, tunggal, dan khas.
Ia sebagai subyek yang merupakan satu kesatuan psiko-fisik dengan
berbagai kemampuannya untuk berhubungan dengan lingkungan, dengan
sesama, dan dengan Tuhan yang menciptakannya.

Topik Bahasan
 Apa

pengertian individu ?

 Jelaskan

ciri dan sifat atau karakteristik umum individu ?


 Bagaiman

cara individu mengembangkan potensi-potensi yang dimilikinya
untuk membawa perubahan dalam kebiasaan maupun sikap-sikapnya ?

 Bagaimana

pemikiran yang menjelaskan tentang makna perkembangan
karakteristik individu ?

 Apa

saja aspek-aspek pertumbuhan dan perkembangan individu ?

Tujuan
 Mengetahui
 Memahami

tentang pengertian individu.

tentang ciri dan sifat atau karakteristik umum individu.

 Memahami

tentang cara individu mengembangkan potensi-potensi yang
dimilinya untuk membawa perubahan baik dalam kebiasaan maupun
sikap-sikapnya.

 Memahami

tentang makna perkembangan karakteristik individu.

 Memahami

tentang aspek-aspek pertumbuhan dan perkembangan

individu.

Penjelasan tentang pengertian individu




Manusia adalah makhluk yang dapat dipandang dari berbagai sudut pandang. Sejak
ratusan tahun sebelum Isa, manusia telah menjadi salah satu objek filsafat, baik objek
formal yang mempersoalkan hakikat manusia maupun objek material yang
mepersoalkan manusia sebagai apa adanya manusia dengan berbagai kondisi.



Sebagai mana dikenal adanya manusia sebagai mahkluk berfikir atau “homo sapien”,
makhluk yang berbuat atau “homo faber”, makhluk yang dapat dididik atau “homo
educandum”dan seterusnya, merupakan pandangan-pandangan tentang manusia yang
dapat digunakan untuk menetapkan cara pendekatan yang akan dilakukan terhadap
manusia tersebut. Berbagai pandangan itu membuktikan bahwa, manusia adalah
makhluk yang kompleks.

Penjelasan tentang ciri dan sifat atau karakteristik
individu




Manusia mempunyai sifat kodrati yang seimbang antar berbagai segi, yaitu antara segi (i) individu social, (ii)
jasmani dan rohani, (iii) dunia dan akhirat. Kesimbangan tersebut menggambarkan keselarasan hubungan
antara manusia dengan dirinya



Setiap individu memiliki ciri dan sifat atau karakteristik bawaan (heredity) dan karakteristik yang diperoleh
dari pengaruh lingkungan. Karakteristik bawaan merupakan karakteristik keturunan yang dimilinya sejak
lahir, baik yang menyangkut factor biologis maupun factor social psikologis. Sifat-sifat dan ciri-ciri tersebut
merupakan hal yang secara mutlak disandang oleh manusia, sehingga setiap manusia pada dasarnya sebagai
pribadi atau individu ysng utuh. Yang berarti individu itu tidak dapat dibagi (undivided), tidak dapat
dipisahkan keberadaannya sebagai makhluk sebagai makhluk yang tunggal dan khas.



Natur atau nuture merupakan istilah yang biasa digunakan untuk menjelaskan karakteristik-karakteristik
individu dalam hal fisik, mental, dan emosional pada setiap tingkat perkembangan. Karakteristik yang
berkaitan dengan perkembangan faktor biologi cenderung bersifat tetap, sedangkan karakteristik yang
berkaitan dengan social psikologis lebih banyak dipengaruhi oleh faktor lingkungan.


Penjelasan tentang cara individu mengembangkan
potensi-potensi yang dimilikinya untuk perubahan
baik dalam kebiasaan maupun sikap-sikapnya



Bukti-bukti telah jelas bahwa seorang anak tidak dilahirkan perlengkapan yang tidak
sempurna. Dengan sendirinya pola-pola berjalan, berbicara, ,merasakan, berfikir, atau
pembentukkan pengalaman harus dipelajari. Barangkali tidak ada minat yang bersifat
alami, tetapi dengan dorongan-dorongan potensi tertentu membentuk dasar-dasar dari
minat apa saja yang dikembangkan anak di lingkungan tempat ia tumbuh dan
berkembang.



Sejak lahir, bahkan masih di dalam kandungan ibunya, manusia merupakan kesatuan
psikofisis atau psikomatis yang terus mengalami pertumbuhan dan perkembangan.
Pertumbuhan dan perkembangan itu merupakan sifat kodrat manusia yang harus
mendapat perhatian secara seksama.


Penjelasan tentang pemikiran yang
perkembangan karakteristik

melandasi makna
individu



Dalam banyak buku makna pertumbuhan sering diartikan sama dengan
perkembangan, sehingga kedua istilah itu penggunaannya sering kali dipertukarkan
untuk makna yang sama. Ada penulis yang suka menggunakan isitlah pertumbuha
saja dan ada yang suka menggunakan istilah perkembangan saja.



Dalam makalah ini istilah pertumbuhan diberi makna dan digunakan untuk
menyatakan perubahan-perubahan ukuran fisik yang secara kuantitatif semakin besar
dan panjang. Sedang isitilah perkembangan diberi makna dan digunakan untuk
menyatakan terjadinya perubahan aspek psikologis dan aspek social.


Penjelasan tentang aspek-aspek pertumbuhan dan
perkembangan individu

Setiap individu pada hakikatnya akan mengalami pertumbuhan fisik dan perkembangan nonfisik yang
meliputi aspek-aspek intelek, emosi, sosial, bahasa, bakat khusus, nilai dan moral, serta sikap. Berikut ini
diuraikan pokok-pokok pertumbuhan dan perkembangan aspek-aspek tersebut.

1. Pertumbuhan fisik 5. Bahasa
2. Intelek

6. Bakat khusus

3. Emosi 7. Sikap, nilai dan moral
4. Sosial

Rangkuman


Manusia sebagai makhluk yang berpikir, makhluk yang berbuat dan makhluk yang

dapat didik. Berbagai pandangan telah membuktikan bahwa manusia adalah makhluk
yang kompleks. Lain dengan pandangan manusia Indonesia yang secara utuh artinya
manusia sebagai pribadi yang merupakan pengejawantahan menungggalnya berbagai
ciri atau karakter hakiki atau sifat kodrati manusia yang seimbang antar berbagi segi,
yaitu individu dan social, jasmani dan rohani, serta dunia dan akhirat.



Individu dalam perkembangannya senantiasa ditandai oleh karakteristik pribadinya
yang berbeda dengan yang lain. Perbedaan individu terjadi pada kognitif, kecakapan
bahasa, kecakapan motoric, latar belakang, bakat dan kesiapan belajar. Tujuh aspek
perutmbuhan dan perkembangan individu antara lain : pertumbuhan fisik, intelek,
bakat khusus, emosi, sosial, bahasa, dan (sikap, nilai dan moral).

SEKIAN

& TERI
MA
KASIH


WASSALAMUALAIKUM WR.WB.