POKOK POKOK POKOK BAHASAN POKOK BAHASAN

POKOK-POKOK BAHASAN
POKOKPALEONTOLOGI
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.

Pendahuluan
Phylum Protozoa
Phylum Porifera
Phylum Coelenterata
Phylum Brachiopoda
Phylum Mollusca
Phylum Arthropoda
Phylum Echinodermata

Invertebrata


>>> Vertebrata

6. PHYLUM ARTHROPODA
Arthropoda adalah Phylum yang paling besar dalam dunia
hewan dan mencakup serangga, laba-laba,udang, lipan
dan hewan mirip lainnya. Arthropoda adalah nama lain
hewan berbuku-buku
Arthropoda biasa ditemukan di :
-. laut
-. air tawar
-. darat
-. lingkungan udara, serta termasuk berbagai bentuk
simbiotis dan parasit

Ciri--ciri Phylum Arthropoda
Ciri
-. Tubuh beruas-ruas terdiri atas kepala (caput), dada (toraks) dan perut
(abdomen)
-. Bentuk tubuh bilateral simetris, triploblastik, terlindung oleh rangka luar dari

kitin
-. Alat pencernaan sempurna, pada mulut terdapat rahang lateral yang
beradap- tasi untuk mengunyah dan mengisap. Anus terdapat di bagian
ujung tubuh.
-. Sistem peredaran darah terbuka dengan jantung terletak di daerah dorsal
(punggung) rongga tubuh
-. Sistempernafasan:
Arthropoda yang hidup di air bernafas dengan insang, sedangkan yang
hidup di darat bernafas dengan paru-paru buku atau permukaan kulit dan
trakea
-. Sistem saraf berupa tangga tali. Ganglion otak berhubungan dengan alat
indera
-. Arthropoda memiliki alat indera seperti antena yang berfungsi sebagai alat
peraba, mata tunggal (ocellus) dan mata majemuk (facet), organ
pendengaran (pada insecta) dan statocyst (alat keseimbangan) pada
Curstacea
-. Alat eksresi berupa coxal atau kelenjar hijau, saluran Malpighi
-. Alat reproduksi, biasanya terpisah. Fertilisasi kebanyakan internal (di dalam
tubuh)


Perubahan & Perkembangan
Kehidupan

Contoh Perkembangan Kepala dari insecta

KLASIFIKASI
PHYLUM ARTHROPODA
1. Subphylum Trilobitomorpha 4. Subphylum Hexapoda
– Trilobita - trilobites (punah)

2. Subphylum Chelicerata
– Arachnida
– Merostomata
– Pycnogonida

3. Subphylum Myriapoda






Chilopoda
Diplopoda
Pauropoda
Symphyla

-. Insecta
-. Order Diplura
-. Order Collembola
-. Order Protura

5. Subphylum Crustacea
-. Brachiopoda
-. Remipedia
-. Cephelocarida
-. Maxillopoda
-. Ostracoda

-. Malacostraca


Beberapa Klas dari Arthropoda
Beberapa contoh Klas Arthropoda yang sangat umum dijumpai :
Klas Arachnida ; termasuk laba-laba (spiders), kalajengking (scorpians), serta
kutu. Mereka memiliki 6 pasang kaki untuk berjalan
Klas Crustacea ; termasuk lobster, shrimp, crabs, barnacles, and daphnia.
Mereka memiliki 2 bagian antena dan biasanya memiliki 5 pasang kaki
untuk berjalan
Klas Chilopoda ; merupakan jenis kelabang & memiilki satu kaki dalam tiap
segmen tubuhnya, bergerak cepat dan bersifat karnivora
Klas Diplopoda ; merupakan jenis dari kelabang kecil dan umumnya memiliki
dua kaki tiap segmen tubuhnya. Mereka bergerak lambat, namun beberapa
spesiesnya dapat mempunyai bentuk tubuh yang besar
Klas Insecta ; termasuk kupu-kupu, belalang, serangga, semut dll

Klas Arachnida
Termasuk dalam klas ini adalah Laba-laba,
Kalajengking, kutu dll. Tubuhnya memiliki 6
pasang kaki, hingga kini dikenal hingga 65.000
spesies yang ada di dunia
Ciri-ciri :

-. Memiliki 2 bagian tubuh, yaitu : cephalothorax,
abdomen
-. Tidak memiliki anttena
-. Bagian mulut telah berkembang membentuk
taring, contohnya laba-laba

Klas Crustacea
termasuk lobster, shrimp, crabs, barnacles, and daphnia.
Mereka memiliki 2 bagian antena dan biasanya memiliki
5 pasang kaki untuk berjalan. Hingga kini terdapat
sekitar 44.000 jenis yang tersebar di dunia
Ciri-ciri :
-. Tubuh terdiri dari dua bagian utama
-. Terdapat dua pasang antena di bagian kepala
-. Memiliki 5 pasang kaki atau lebih
-. Hidup pada daerah aquatik, sedikit pada daerah terestrial

Klas Chilopoda
merupakan jenis kelabang & memiilki satu kaki dalam tiap
segmen tubuhnya, bergerak cepat dan bersifat

karnivora. Hingga kini terdapat sekitar 2.800 jenis
spesies yang tersebar di dunia
Ciri-ciri :
-. Bagian kepala yang indah/baik
-. Sepasang kaki pertama telah bermodifikasi untuk
meracuni mangsa
-. Memipih dari bagian atas/kepala hingga bagian
bawah/buntut
-. Memiliki sepasang antena di bagian kepala

Klas Diplopoda
merupakan jenis dari kelabang kecil dan umumnya
memiliki dua pasang kaki tiap segmen tubuhnya. Mereka
bergerak lambat, namun beberapa spesiesnya dapat
mempunyai bentuk tubuh yang besar. Hingga kini
terdapat sekitar 10.000 jenis spesies yang tersebar di
dunia
Ciri-ciri :
-. Memiliki dua pasang kaki pada tiap segmen tubuhnya,
namun 4 segmen pertama hanya memiliki sepasang kaki

-. Memilki sepasang antena
-. well-defined head
-. Umumnya berbentuk cylindrical

Klas Insecta
Termasuk didalamnya adalah kupu-kupu, belalang,
serangga, semut dll & memiliki spesies yang paling
banyak tersebar di dunia hingga mencapai 1 juta spesies
Ciri-ciri :
-. Memiliki 3 bagian tubuh, yaitu : head, thorax, abdomen
-. Enam kaki pada bagian thorax (tdp 3 segmen)
-. Masa dewasa pertumbuhan memiliki satu/dua pasang
pasang pada bagian thorax (beberapa jenis tidak ada)
-. Memilki 2 antena
-. Mata yang bersifat lateral

Bagian--bagian tubuh
Bagian

Kehidupan Arthropoda Masa Kini


Centipede, Klas Chilopoda

Milipede, Klas Diplopoda

Lobster, Klas Crustacea

Spider, Klas Arachnida

Moth, Klas Insecta

FOSIL ARTHROPODA

Fosil Trilobita dalam batuan sedimen

Fosil Trilobita dalam setangan tubuh yang utuh

PERANAN FOSIL ARTHROPODA
Fosil dari Phylum Arthropoda ini sangat khas hidup
pada zaman dan lingkungan tertentu, sehingga

kehadirannya dalam batuan sangat membantu
untuk penentuan umur dan lingkungan
pengendapan
Sebagai contoh :
Fosil Trilobita, yang merupakan hewan penciri
dari zaman Kambrium

Rekaman Kehidupan Arthropoda
dalam Kurun Waktu Geologi

Dokumen yang terkait

ENERAPAN PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH (PROBLEM BASED LEARNING) PADA POKOK BAHASAN TEOREMA PYTHAGORAS KELAS VIIIE SMP NEGERI 1 BALUNG SEMESTER GANJIL TAHUN AJARAN 2011/2012

0 63 18

ENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN IPS POKOK BAHASAN KERAGAMAN SUKU BANGSA DAN BUDAYA DI INDONESIA DENGAN MODEL PROBLEM POSING PADA SISWA KELAS V SDN GAMBIRAN 01 KALISAT JEMBER TAHUN PELAJARAN 2011/2012

1 24 17

IMPLEMENTASI METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENTS TEAM ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPS POKOK BAHASAN PEREKONOMIAN MASYARAKAT PADA SISWA KELAS IVB SEMESTER 2 SDN SUMBERJATI 01 JEMBER TAHUN PELAJARAN 20

1 28 19

IMPLEMENTASI MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE STAD (STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA POKOK BAHASAN MENGENAL UNSUR BANGUN DATAR KELAS II SDN LANGKAP 01 BANGSALSARI

1 60 18

KAJIAN YURIDIS TENTANG PERUBAHAN TANAH PERDIKAN MENJADI HAK MILIK DI KELURAHAN TAMAN KECAMATAN TAMAN KOTA MADIUN SETELAH KELUARNYA UNDANG-UNDANG POKOK AGRARIA

2 44 14

EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN PROBLEM SOLVING PADA MATERI POKOK ASAM-BASA ARRHENIUS DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBAHASA SIMBOLIK DAN PEMODELAN MATEMATIK SISWA SMA

0 26 56

DESKRIPSI PETANI KAKAO DALAM MEMENUHI KEBUTUHAN POKOK MINIMUM ANGGOTA KELUARGA DI DESA BANYUMAS KECAMATAN BANYUMAS KABUPATEN PRINGSEWU TAHUN 2012

1 32 37

PENGGUNAAN BAHAN AJAR LEAFLET DENGAN MODEL PEMBELAJARAN THINK PAIR SHARE (TPS) TERHADAP AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK SISTEM GERAK MANUSIA (Studi Quasi Eksperimen pada Siswa Kelas XI IPA1 SMA Negeri 1 Bukit Kemuning Semester Ganjil T

47 275 59

PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF EXAMPLE NON EXAMPLE TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR RASIONAL SISWA PADA MATERI POKOK PENCEMARAN DAN KERUSAKAN LINGKUNGAN (Studi Eksperimen pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 2 Waway Karya Lampung Timur Tahun Pela

7 98 60

PENGARUH METODE PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING TERHADAP AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK CIRI-CIRI MAKHLUK HIDUP

2 41 56