KONTRIBUSI INTENSITAS BEKERJA ORANG TUA TERHADAP KEMATANGAN KARIR SISWA SMKN 7 SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 20132014

  commit to user KONTRIBUSI INTENSITAS BEKERJA ORANG TUA TERHADAP KEMATANGAN KARIR SISWA SMKN 7 SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2013/2014 SKRIPSI Oleh :

  IKA DARA HUSNA NIM : K3109041 FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA Januari 2014 Saya yang bertanda tangan di bawah ini Nama : Ika Dara Husna NIM : K3109041 Jurusan /Program Studi : FKIP/Bimbingan dan Konseling menyatakan bahwa sekripsi yang berjudul

  “KONTRIBUSI INTENSITAS

BEKERJA ORANG TUA TERHADAP KEMATANGAN KARIR SISWA KELAS X SMKN 7 SURAKARTA” ini adalah benar merupakan karya saya

  sendiri. Selain itu, sumber informasi yang dikutip dari penulis lain telah disebutkan dalam teks dan dicantumkan dalam daftar pustaka.

  Apabila pada kemudian hari terbukti atau dapat dibuktikan sekripsi ini hasil jiplakan, saya bersedia menerima sanksi atas perbuatan saya.

  Surakarta , Januari 2014 Yang menyatakan Ika Dara Husna K3109041

  

commit to user commit to user KONTRIBUSI INTENSITAS BEKERJA ORANG TUA TERHADAP KEMATANGAN KARIR SISWA SMKN 7 SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2013/2014 Oleh:

  IKA DARA HUSNA K3109041 Skripsi Diajukan untuk memenuhi salah satu persyaratan mendapatkan gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Bimbingan dan Konseling Jurusan Ilmu Pendidikan FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA Januari 201

  

PERSETUJUAN

  Skripsi ini telah disetujui untuk dipertahankan di hadapan Tim Penguji Sekripsi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta.

  Surakarta, Januari 2014 Pembimbing I , Pembimbing II, Prof. Dr. Soeharto , M. Pd Drs. Edy Legowo, M. Pd NIP. 19490719 197603 1 001 NIP. 195703241983031002

  

commit to user

  

PENGESAHAN

  Skripsi ini telah dipertahankan dihadapan Tim Penguji Skripsi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta dan diterima untuk memenuhi salah satu persyaratan mendapatkan gelar Sarjana Pendidikan.

  Hari : Tangga :

  Tim Penguji Skripsi Nama Terang Tanda Tangan

  Ketua : Drs. R. Indianto, M.Pd ___________ Sekretaris : Dra. Siti Mardiyati, M.Si ___________ Anggota I : Prof. Dr. Soeharto, M.Pd ___________ Anggota II : Drs. Edy Legowo, M.Pd ___________ Disahkan oleh : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Dekan, Prof. Dr. H. M. Furqon Hidayatullah, M. Pd NIP 196007271987021001

  

commit to user

  

commit to user

MOTTO

  “Wahai Tuhan yang mempunyai kerajaan, Engkau berikan kerajaan kepada orang yang Engkau kehendaki dan Engkau cabut kerajaan dari orang yang Engkau kehendaki. Engkau muliakan orang yang Engkau kehendaki dan Engkau hinakan orang yang Engkau kehendaki. Di tangan Engkaulah segala kebajikan. Sesungguhnya Engkau Maha kuasa atas segala sesuatu. Engkau masukkan malam ke dalam siang dan Engkau masukkan siang ke dalam malam. Engkau keluarkan yang mati dari yang hidup. Dan Engkau berikan rezeki bagi siapa yang Engkau kehendaki tanpa batas.(QS. Ali Imran: 266-267)

  “Sesungguhnya sesudah kesulitan itu ada kemudahan”(QS Al Insyiroh: 6) commit to user PERSEMBAHAN

  Teriring Syukurku pada-Mu, kupersembahkan karya ini untuk: “Almarhum Ayah dan Ibu Tercinta ”

  Terima kasih atas cinta , kasih dan pengorbanan yang tak terbatas yang telah engkau berikan.

  “Almamater UNS” Terima kasih atas pendidikan dan pengajaran yang berharga selama 4 tahun.

  

ABSTRAK

  Ika Dara Husna. KONTRIBUSI INTENSITAS BEKERJA ORANG TUA

  

TERHADAP KEMATANGAN KARIR SISWA KELAS X SMKN 7

SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2013/2014. Skripsi, Fakultas Keguruan

  dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta Januari 2014.

  Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui dan menguji: 1. deskripsi intensitas bekerja orang tua 2. kematangan karir siswa dan 3. kontribusi intensitas bekerja orang tua terhadap kematangan karir siswa kelas X SMKN 7 Surakarta Tahun Pelajaran 2013/2014.

  Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif. Subjek penelitian pada

penelitian ini adalah siswa kelas X SMKN 7 Surakarta yang berjumlah144 siswa.

  

Instrumen pengumpulan data yang digunakan yakni angket kematangan karir

siswa dan angket intensitas bekerja orang tua. Untuk menguji hopotesis 1 dan 2

menggunakan t

  • –test uji fihak kiri dan untuk menguji hipotesis ke 3 menggunakan

    teknik analisis statistik regresi sederhana dengan memanfaatkan aplikasi SPSS

    16.0.

  Berdasarkan hasil analisis data, diketahui bahwa kematangan karir siswa berada pada kategori sedang, intensitas bekerja orang tua berada pada kategori sedang dan ada kontribusi intensitas bekerja orang tua terhadap kematangan karir siswa dan sebesar 11,9 %. Artinya 11,9% kematangan karir siswa dipengaruhi oleh intensitas bekerja orang tua sedangkan sisanya sebesar 100%-11,9% = 88,1% dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak diteliti dalam penelitian ini.

  Kata kunci : Intensitas Bekerja, Kematangan Karir

  

commit to user

  

ABSTRACT

  Ika Dara Husna. INTENSITY CONSTRIBUTION OF PARENTS WORKING

  

INTERESTS TO THE CAREER MATURITY OF STUDENTS IN CLASS

X, SMKN 7 SURAKARTA , YEAR 2013/2014. Undergraduate Thesis. Faculty

  of Teacher Training and Education. Sebelas Maret University. January 2014.

  The objective of this research is to find out and verify descrption the intensity of parents working, description career maturity, and the intensity contribution of parents working to the career maturity of students in Class X, SMKN 7 Surakarta, Year 2013/2014.

  This research is a descriptif research. The subject in this research is 144 students of Class X in SMKN 7 Surakarta. Data collection instruments used in this research is questionnaires of student career maturity and intensity of parents working interests. T-test of left party analysis is applied to determine the hypothesis 1 and 2, while simple regression statistical analysis technique is applied to determine the hypothesis 3, by using SPSS 16.0 application.

  Based on the hypothesis test results, it shows that student career maturity is at the intermediate category, intensity of parents working interests is at the intermediate category and contribution occurs at the relation of student career maturity and intensity of parents working interests which is 11,9%. It means that 11,9% of student career maturity is influenced by intensity of parents working interests, whereas 88,1% is influenced by other variables which are not included in this research.

  Keywords: intensity of working, career maturity.

commit to user

  Puji syukur penulis ucapkan kehadirat Allah Yang Maha Kuasa yang telah melimpahkan rahmat dan hidayah-Nya, sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi dengan judul Kontribusi Intensitas Bekerja Orang Tua Terhadap

  

Kematangan Karir Siswa Kelas X SMKN 7 Surakarta Tahun Pelajaran

2013/2014.

  Skripsi ini disusun untuk memenuhi persyaratan untuk mendapatkan gelar Sarjana pada Program Studi Bimbingan dan Konseling, Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta.

  Penulis menyadari bahwa terselesaikannya skripsi ini telah melibatkan banyak pihak yang membantu dan memberikan dukungan sehingga skripsi ini dapat terselesaikan. Oleh karena itu, dalam kesempatan ini penulis ingin mengucapkan terima kasih kepada:

  1. Bapak Muhaji dan Ibu Binti Husna, Selaku oang tua yang telah memberikan motivasi dan semangat dalam melaksanakan penelitian.

  2. Bapak Prof. Dr. H. M. Furqon Hidayatullah, M.Pd, selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta yang telah memberikan izin menyusun skripsi dan melaksanakan penelitian.

  3. Bapak Drs. R. Indianto, M.Pd, selaku Ketua Jurusan Ilmu Pendidikan yang telah memberikan kemudahan dan kelancaran dalam penyusunan skripsi ini.

  4. Ibu Drs. Siti Mardiyati, M.Si, selaku Ketua Program Bimbingan dan Konseling, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta yang telah memberikan izin dan pengarahan bagi penulis untuk menyusun skripsi ini.

  5. Bapak Prof. Dr. Soeharto, M.Pd, selaku Pembimbing I yang yang telah memberikan masukan dan dengan sabar membimbing.

  6. Bapak Drs. Edy Legowo, M.Pd, selaku dosen Pembimbing II yang telah berkenan mangajarkan, membimbing, memberi masukan dan ide-ide terhadap penulisan skripsi ini.

  

commit to user

  7. Bapak Drs. Edy Haryana, M. Pd, yang telah memberikan izin dan kesempatan untuk mengadakan penelitian.

  8. Bapak Drs. Sismadi selaku Guru BK SMKN 7 Surakarta, yang telah memberikan bimbingan dan bantuan selama penelitian.

  9. Siswa kelas X SMKN 7 Surakarta, yang telah bersedia berpartisipasi dalam penelitian ini.

  10. Nur Alfiudin atas smangat, perthatian dan waktu, dan setia mendengarkan setiap keluh kesah saya.

  11. Sahabat-sahabat terbaik Bimbingan dan Konseling angkatan 2009 terima kasih untuk persaudaraan dan kebersamaan selama ini.

  12. Semua pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu, yang telah dengan ikhlas membantu dan memberikan semangat sampai terselesaikannya proposal ini.

  Penulis menyadari bahwa dalam skripsi ini masih jauh dari kesempurnaan. Oleh karena itu, saran yang bersifat membangun sangat penulis harapkan demi meningkatkan kualitas dari skripsi yang penulis susun ini. Semoga kehadirannya dapat memberikan manfaat bagi mereka yang suka mencari pelajaran dan kebaikan dari hal-hal kecil.

  Surakarta, Januari 2014 Penulis

  

commit to user

DAFTAR ISI Halaman HALAMAN JUDUL ................................................................................................ i PERNYATAAN KEASLIAN PENULISAN .......................................................... ii

  

HALAMAN PERSETUJUAN ................................................................................ iv

HALAMAN PENGESAHAN .................................................................................. v

MOTTO .................................................................................................................... vi

HALAMAN PERSEMBAHAN .............................................................................. vii

ABSTRAK ................................................................................................................ viii

ABSTRACT .............................................................................................................. ix

KATA PENGANTAR .............................................................................................. x

DAFTAR ISI ............................................................................................................. xii

DAFTAR GAMBAR ................................................................................................ xvi

DAFTAR TABEL .................................................................................................... xvii

DAFTAR LAMPIRAN ......................................................................................... . xviii

  BAB I PENDAHULUAN ......................................................................................... 1 A. Latar Belakang ............................................................................................... 1 B. Rumusan Masalah ......................................................................................... 4 C. Tujuan ............................................................................................................ 4 D. Manfaat .......................................................................................................... 5 1. Manfaat Teoritik....................................................................................... 5 2. Manfaat Praktis ........................................................................................ 5 BAB II LANDASAN TEORI A. Tinjauan Pustaka ............................................................................................ 6 1. Tinjauan tentang Kematangan Karir Siswa ............................................. 6 a. Pengertian Kematangan Karir ............................................................ 6 b. Dimensi Kematangan Karir Siswa .................................................... 8 c. Tahap-Tahap Kematangan Karir Siswa ............................................. 9 d. Faktor yang Mempengaruhi Kematangan Karir Siswa ...................... 12 e. Upaya Peningkatan Kematangan Karir Siswa .................................. 17 commit to user 2.

  Tinjauan tentang Intensitas Bekerja Orang Tua ..................................... 19

  a.

  Konsep Intensitas Bekerja Orang Tua ............................................... 19 b.

  Unsur Utama Intensitas Bekerja Orang Tua ...................................... 20 c. Ciri- cirri Seseorang Memiliki Intensitas Bekerja Orang Tua ........... 21 d.

  Faktor yang Mempengaruhi .............................................................. 22 3. Hubungan Intensitas Bekerja Orang Tua dengan Kematangan Karir

  Siswa ....................................................................................................... 22 4. Penelitian yang Relevan .......................................................................... 23 B.

  Kerangka Berpikir .......................................................................................... 25 C. Hipotesis ......................................................................................................... 25

  

BAB III METODOLOGI PENELITIAN .............................................................. 27

A. Tempat dan Waktu Penelitian ........................................................................ 27 1. Tempat Penelitian..................................................................................... 27 2. Waktu Penelitian ...................................................................................... 27 B. RancanganPenelitian ...................................................................................... 27 C. Populasi, Sampel, dan Teknik Pengambilan Sampel ..................................... 30 D. Variabel Penelitian ......................................................................................... 30 E. Teknik Pengumpulan Data ............................................................................. 32 F. Uji Validitas dan Reabilitas .......................................................................... 35 1. Uji Validitas Data ................................................................................... 35 2. Uji Reabilitas .......................................................................................... 36 G. Teknik Analisis Data ..................................................................................... 37

BAB IV HASIL PENELITIAN ............................................................................... 40

A. Deskripsi Data ................................................................................................ 41 1. Deskripsi Umum ...................................................................................... 41 2. Deskripsi Data Hasil Penelitian .............................................................. 41 a. Data Kematangan Karir Siswa ........................................................... 41 b. Data Intensitas Bekerja Orang Tua .................................................... 42 B. Pengujian Persyaratan Analisis ...................................................................... 43 1. Uji Normalitas .......................................................................................... 43 commit to user 2.

  Pengujian Linieritas ................................................................................ 44

  C.

  Analisis Data ................................................................................................. 45 D.

  Pembahasan Hasil Analisis Data .................................................................... 50

  

BAB VPENUTUP ..................................................................................................... 53

A. Simpulan ........................................................................................................ 53 B. Implikasi ......................................................................................................... 53 C. Saran ............................................................................................................... 54

DAFTAR PUSTAKA ............................................................................................... 55

LAMPIRAN .............................................................................................................. 56

commit to user

  commit to user DAFTAR GAMBAR Halaman

  2.1.Kerangka Berpikir ............................................................................................... 25

DAFTAR TABEL

  Tabel Halaman 3.1.

  Jadwal Penelitian .............................................................................................. 28 4.1. Deskripsi Data Skor Intensitas Bekerja ........................................................... 41 4.2. Distribusi Frekuesni Skor Variabel Intensitas Bekerja .................................... 41 4.3. Deskripsi Data Skor Kematangan Karir Siswa ................................................ 42 4.4.

  Distribusi Frekuensi Skor Variabel Kematangan Karir ................................... 42 4.5. Uji Nomalitas Variabel Intensitas Bekerja Terhadap Kematangan Karir

  Siswa ............................................................................................................... 43 4.6. Uji Linieritas Variabel Intensitas Bekerja Terhadap Kematangan Karir

  Siswa ............................................................................................................... 44 4.7. Uji Hipotesis Variabel Intensitas Bekerja Orang Tua ..................................... 45 4.8.

  Uji Hipotesis Variabel Kematangan Karir Siswa ............................................. 46 4.9. Analisi Regresi Variabel Intensitas Bekerja Terhadap Kematangan

  Karir Siswa ................................................................................................... 47 4.10. Analisis Residual Statitik Variabel Intensitas Bekerja Dan

  Kematangan7Karir Siswa ................................................................................. 47 4.11. Coefficient Variabel Intensitas Bekerja Orang Tua terhadap

  Kematangan Karir Siswa .................................................................................. 48 4.12. Sumbangan variabel intensitas bekerja terhadap kematangan karir siswa. ................................................................................................................ 49

  commit to user

DAFTAR LAMPIRAN Halaman 1

  commit to user

  Intrumen Penelitian ....................................................................................... 76 2. Rekapitulasi Data Penelitian ......................................................................... 64 3. Berita Acara .................................................................................................. 96 4. Dokumentasi Penelitian ................................................................................ 109 5. Surat Ijin Penelitian ....................................................................................... 114 6. Surat Keterangan Melakukan Penelitian ....................................................... 119

Dokumen baru

PENGARUH PENERAPAN MODEL DISKUSI TERHADAP KEMAMPUAN TES LISAN SISWA PADA MATA PELAJARAN ALQUR’AN HADIS DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI TUNGGANGRI KALIDAWIR TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

117 3871 16

PENGARUH PENERAPAN MODEL DISKUSI TERHADAP KEMAMPUAN TES LISAN SISWA PADA MATA PELAJARAN ALQUR’AN HADIS DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI TUNGGANGRI KALIDAWIR TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

40 1029 43

PENGARUH PENERAPAN MODEL DISKUSI TERHADAP KEMAMPUAN TES LISAN SISWA PADA MATA PELAJARAN ALQUR’AN HADIS DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI TUNGGANGRI KALIDAWIR TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

40 924 23

PENGARUH PENERAPAN MODEL DISKUSI TERHADAP KEMAMPUAN TES LISAN SISWA PADA MATA PELAJARAN ALQUR’AN HADIS DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI TUNGGANGRI KALIDAWIR TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

20 620 24

PENGARUH PENERAPAN MODEL DISKUSI TERHADAP KEMAMPUAN TES LISAN SISWA PADA MATA PELAJARAN ALQUR’AN HADIS DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI TUNGGANGRI KALIDAWIR TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

26 774 23

KREATIVITAS GURU DALAM MENGGUNAKAN SUMBER BELAJAR UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMPN 2 NGANTRU TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

60 1322 14

KREATIVITAS GURU DALAM MENGGUNAKAN SUMBER BELAJAR UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMPN 2 NGANTRU TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

65 1215 50

KREATIVITAS GURU DALAM MENGGUNAKAN SUMBER BELAJAR UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMPN 2 NGANTRU TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

20 805 17

KREATIVITAS GURU DALAM MENGGUNAKAN SUMBER BELAJAR UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMPN 2 NGANTRU TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

31 1086 30

KREATIVITAS GURU DALAM MENGGUNAKAN SUMBER BELAJAR UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMPN 2 NGANTRU TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

41 1318 23