02. Menyayangi Makhluk Hidup
MENYAYANGI MAKHLUK HIDUP
Matematika
1.3.1. Mengingat kembali perkalian sampai 100.
1.3.2. Membuat tabel perkalian..
1.3.3. Menggunakan sifat pertukaran dan pengelompokkan pada perkalian.
1.3.4. Mengalikan bilangan dengan hasil tiga angka
1.3.5. Mengingat kembali pembagian dengan bilangan terbagi terbesar 100.
1.3.6.Menentukan hasil pembagian bilangan tiga angka.
1.3.7. Membuat tabel pembagian.
1.3.8. Mengubah bentuk perkalian menjadi pembagian dan sebaliknya.
PKN
2.1.1. Menjelaskan manfaat aturan bagi masyarakat.
2.2.1. Melaksanakan aturan tertulis dan tidak tertulis.
2.2.2. Menjeslakan manfaat aturan tertulis bagi masyarakat.
2.3.1. Melaksanakan aturan tertulis dan tidak tertulis dalam kehidupannya
2.3.2. Menjelaskan akibat melanggar peraturan
IPA
1.1.1. Mengidentifikasi ciri-ciri makhluk hidup.
1.1.2. Mengidentifikasi kebutuhan makhluk hidup.
1.2.1. Mengelompokkan makhluk hidup berdasarkan makanan,
tempat hidup dan cara berkembang biak.
1.2.2. Mengelompokkan makhluk hidup
1.3.1. Menuliskan perubahan yang terjadi pada makhluk hidup.
1.3.2. Menjelaskan faktor-faktor yang
mempengaruhi pertumbuhan makhluk hidup.
1.3.3. Menjelaskan pentingnya makanan bergizi, kesehatan,
rekreasi, istirahat, dan olah raga bagi perkembangan anak.
1.3.3. Menyebutkan cara berkembang biak hewan dan tanaman.
IPS
1.2.1. Menyebutkan cara memelihara lingkungan alam dan
lingkungan buatan
1.2.2. Menuliskan contoh perilaku memelihara dan merusak
lingkungan alam dan lingkungan buatan.
1.2.3. Menuliskan akibat jika merusak lingkungan alam dan
lingkungan buatan.
Menyayangi
Makhluk Hidup
SBK
Seni rupa
1.2.1. Mengungkapkan gagasan terhadap simbol dalam karya seni rupa dua dimensi
Seni musik
3.2.1.Menunjukkan kesesuaian antara birama lagu dengan gerakan tubuh.(gerak lagu)
4.2.1. Menyanyikan lagu wajib dengan syair yang benar.
4.2.2. Menyanyikan lagu daerah dengan syair yang benar.
4.2.3.Menyanyikan lagu anak-anak dengan atau tanpa iringan.
Seni tari
5.2.1.Menyebutkan macam-macam simbol dalam seni tari berdasarkan pertunjukkan yang diamati (kostum, properti,tatarias, gerakan).
5.2.2.Menyebutkan jenis iringan tari yang diamati
5.2.3.Memperagakan jenis gerakan tari sesuai irama lagu.
Ketrampilan
7.2.1. Merancang dan membuat benda yang digerakkan oleh angin.
7.3.1. Membuat benda yang dapat digerakkan angin sesuai rancangan yang dibuat.
7.3.2. Menghias benda yang dibuat.
Bahasa Indonesia
Mendengarkan
1.2.1. Menjelaskan karakter tokoh cerita
1.2.2. Memberikan tanggapan terhadap karakteristik tokoh cerita.
1.2.3. Memberikan tanggapan terhadap karakteristik tokoh
cerita.
Berbicara
2.2.1. Menjelaskan isi dan urutan gambar seri menggunakan
kalimat yang runtut dan mudah dipahami.
2.2.2. Membuat dan melakukan sesuatu secara urut.
2.2.3. Melakukan percakapan.
2.3.1. Menangapi masalah sederhana yang sering terjadi.
Membaca
3.2.1. Menjelaskan kata-kata sulit dalam teks.
3.2.2. Menyimpulkan isi teks.
Menulis
4.2.1. Membuat puisi sederhana sesuai gambar.
4.2.2. Mengubah puisi ke bentuk prosa.
Penjasorkes
2.1.1. Melakukan gerakan saling mendorong.
2.1.2. Melakukan gerakan saling menarik.
2.2.1 Melakukan gerakan kombinasi kaki dan tangan.
2.2.2.Melakukan membongkok di tempat sambil bergerak.
2.2.3 Berlari bolak-bolik memindahkan benda.
2.2.4 Bergerak berpindah tempat dengan isyarat.
Jaringan sub tema 1
Menyayangi Makhluk Hidup 3b minggu1
PKN
2.1.1. Menjelaskan manfaat aturan bagi masyarakat.
2.2 1. Melaksanakan aturan tertulis dan tidak tertulis.
Matematika
1.3.1. Mengingat kembali perkalian sampai seratus.
1.3.2. Membuat tabel perkalian
Bahasa Indonesia
1.1.1.
1.1.2.
1.2.2.
1.3.3.
IPA
Mengidentifikasi ciri-ciri makhluk hidup.
Mengidentifikasi kebutuhan makhluk hidup.
Mengelompokkan makhluk hidup
Menjelaskan pentingnya makanan bergizi,
kesehatan, rekreasi, istirahat, dan olah raga
bagi perkembangan anak.
IPS
1.2.1. Menyebutkan cara memelihara lingkungan alam
dan lingkungan buatan
1.3.2. Menuliskan contoh perilaku memelihara dan
merusak lingkungan alam dan buatan.
SBK
Seni Musik
4.2.3. Menyanyikan lagu anak-anak dengan
atau tanpa iringan.
Mengenal Makhluk
Hidup
Berbicara
2.2.3. Membuat dan melakukan sesuatu secara urut.
2.3.1. Menanggapi masalah sederhana yang sering
terjadi.
Menbaca
3.2.1. Menjelaskan kata-kata sulit dalam teks.
3.2.2. Menyimpulkan isi teks.
Menulis
4.2.1. Membuat puisi sederhana berdasrkan gambar.
4.2.2. Mengubah puisi ke bentuk prosa.
Penjasorkes
2.2.1 Melakukan gerakan kombinasi kaki dan tangan.
2.2.2.Melakukan membungkok di tempat sambil bergerak.
2.2.3 Berlari bolak-bolik memindahkan benda.
2.2.4 Bergerak berpindah tempat dengan isyarat.
Jaringan sub tema 2
Menyayangi Makhluk Hidup 3b minggu ke 2
1.1.1
1.1.2.
1.2.1.
1.2.2.
1.3.1.
1.3.4.
IPA
Mengidentifikasi ciri-ciri makhluk hidup.
Mengidentifikasi kebutuhan makhluk
hidup.
Mengelompokkan makhluk hidup
berdasarkan makanan, tempat hidup dan
cara berkembang biak.
Mengelompokkan makhluk hidup
Menuliskan perubahan yang terjadi pada
makhluk hidup.
Menyebutkan cara berkembang biak
binatang.
Bahasa Indonesia
Matematika
1.3.3. Menggunakan sifat pertukaran dan
pengelompokkan pada perkalian.
1.3.4. Mengalikan bilangan
dengan hasil tiga angka
Menyayangi Tanaman
IPS
1.2.2. Menuliskan contoh perilaku
memelihara dan merusak lingkungan
alam dan lingkungan buatan.
1.2.3. Menuliskan akibat jika merusak
lingkungan alam dan lingkungan
buatan.
SBK
Seni Musik
4.2.3.Menyanyikan lagu anak-anak dengan
atau tanpa iringan.
Mendengarkan
1.2.1. Menjelaskan karakteristik tokoh cerita
1.2.2. Memberikan tanggapan terhadap karakteristik
tokoh cerita.
Berbicara
2.2.2. Melakukan percakapan.
2.2.3. Membuat dan melakukan sesuatu secara urut.
2.3.1. Menanggapi masalah sederhana yang sering terjadi.
Membaca
3.2.1. Menjelaskan kata-kata sulit dalam teks.
3.2.2. Menyimpulkan isi teks.
Penjasorkes
2.1.1 Melakukan gerakan saling mendorong.
2.1.2. Melakukan gerakan saling menarik.
2.2.1 Melakukan gerakan kombinasi kaki dan tangan.
2.2.2. Melakukan gerakan membungkuk di tempat sambil
bergerak.
2.2.3. Berlari bolak-balik memindahkan benda.
2.2.4. Bergerak berpindah tempat dengan isyarat..
Jaringan sub tema 3
Menyayangi Makhluk Hidup 3b minggu ke 3
Matematika
1.3.5. Mengingat kembali pembagian dengan
bilangan terbagi terbesar 100.
1.3.6. Menentukan hasil pembagian bilangan
3 angka.
IPA
1.2.1. Mengelompokkan makhluk hidup berdasarkan
makanan, tempat hidup dan
cara berkembang biak..
1.2.2. Mengelompokkan makhluk hidup.
Bahasa Indonesia
Berbicara
2.2.3. Membuat dan melakukan sesuatu secara urut.
Membaca
3.2.1. Menjelaskan kata-kata sulit dalam teks.
3.2.2. Menyimpulkan isi teks.
MENYAYANGI HEWAN
SBK
Seni Rupa
1.2.1.Mengungkapkan gagasan terhadap simbol dalam karya
seni rupa dua dimensi.
Seni Musik
4.2.1. Menyanyikan lagu wajib dengan syair yang benar.
4.2.2. Menyanyikan lagu daerah dengan syair yang benar.
4.2.3. Menyanyikan lagu anak-anak dengan atau tanpa iringan
musik.
Penjasorkes
2.2.1 Melakukan gerakan kombinasi kaki dan tangan.
2.2.2.Melakukan gerakan membungkuk di tempat sambil
bergerak.
2.2.3 Berlari bolak-balik memindahkan benda.
Jaringan sub tema 4
Menyayangi makluk hidup 3b minggu ke 4
PKN
2.2.2. Menjeskan manfaat aturan tertulis bagi
masyarakat.
2.3.1. Melaksanakan aturan tertulis dan tidak
tertulis dalam kehidupannya.
IPA
1.1.2. Mengidentifikasi kebutuhan makhluk
hidup.
1.2.1.Mengelompokkan makhluk hidup
berdasarkan makanan, tempat hidup dan
cara berkembang biak.
1.3.3. Menjelaskan cara berkembang biak
hewan.
Matematika
1.3.5.Menentukan hasil pembagian bilangan
terbagi terbesar 100.
1.3.7. Membuat tebel pembagian.
1.3.8. Mengubah bentuk perkalian menjadi
pembagian dan sebaliknya.
Merawat Tempat Hidup
Makhluk Hidup
Bahasa Indonesia
Mendengarkan
1.2.2. Memberikan tanggapan terhadap
karakteristik tokoh cerita.
Berbicara
2.2.1. Menjelaskan isi dan urutan
gambar seri menggunakan
kalimat yang runtut dan mudah
dipahami.
Membaca
3.2.1. Menyimpulkan isi teks.
SBK
Seni Musik
3.2.1.Menunjukkan kesesuaian antara birama lagu dengan gerakan tubuh.(gerak lagu)
4.2.3.Menyanyikan lagu anak-anak dengan atau tanpa iringan.
Seni Tari
5.2.1.Menyebutkan macam-macam simbol dalam seni tari berdasarkan pertunjukkan yang diamati
(kostum, properti,tatarias, gerakan).
5.2.2.Menyebutkan jenis iringan tari yang diamati
5.2.3.Memperagakan jenis gerakan tari sesuai lagu.
Ketrampilan
7.2.1. Membuat rancangan model benda yang digerakkan angina dari bahan kertas.
7.3.1. Membuat benda yang dapat digerakkan oleh angina sesuai rancangan yang dibuat.
7.3.2. Menghias benda yang dibuat.
Matematika
1.3.1. Mengingat kembali perkalian sampai 100.
1.3.2. Membuat tabel perkalian..
1.3.3. Menggunakan sifat pertukaran dan pengelompokkan pada perkalian.
1.3.4. Mengalikan bilangan dengan hasil tiga angka
1.3.5. Mengingat kembali pembagian dengan bilangan terbagi terbesar 100.
1.3.6.Menentukan hasil pembagian bilangan tiga angka.
1.3.7. Membuat tabel pembagian.
1.3.8. Mengubah bentuk perkalian menjadi pembagian dan sebaliknya.
PKN
2.1.1. Menjelaskan manfaat aturan bagi masyarakat.
2.2.1. Melaksanakan aturan tertulis dan tidak tertulis.
2.2.2. Menjeslakan manfaat aturan tertulis bagi masyarakat.
2.3.1. Melaksanakan aturan tertulis dan tidak tertulis dalam kehidupannya
2.3.2. Menjelaskan akibat melanggar peraturan
IPA
1.1.1. Mengidentifikasi ciri-ciri makhluk hidup.
1.1.2. Mengidentifikasi kebutuhan makhluk hidup.
1.2.1. Mengelompokkan makhluk hidup berdasarkan makanan,
tempat hidup dan cara berkembang biak.
1.2.2. Mengelompokkan makhluk hidup
1.3.1. Menuliskan perubahan yang terjadi pada makhluk hidup.
1.3.2. Menjelaskan faktor-faktor yang
mempengaruhi pertumbuhan makhluk hidup.
1.3.3. Menjelaskan pentingnya makanan bergizi, kesehatan,
rekreasi, istirahat, dan olah raga bagi perkembangan anak.
1.3.3. Menyebutkan cara berkembang biak hewan dan tanaman.
IPS
1.2.1. Menyebutkan cara memelihara lingkungan alam dan
lingkungan buatan
1.2.2. Menuliskan contoh perilaku memelihara dan merusak
lingkungan alam dan lingkungan buatan.
1.2.3. Menuliskan akibat jika merusak lingkungan alam dan
lingkungan buatan.
Menyayangi
Makhluk Hidup
SBK
Seni rupa
1.2.1. Mengungkapkan gagasan terhadap simbol dalam karya seni rupa dua dimensi
Seni musik
3.2.1.Menunjukkan kesesuaian antara birama lagu dengan gerakan tubuh.(gerak lagu)
4.2.1. Menyanyikan lagu wajib dengan syair yang benar.
4.2.2. Menyanyikan lagu daerah dengan syair yang benar.
4.2.3.Menyanyikan lagu anak-anak dengan atau tanpa iringan.
Seni tari
5.2.1.Menyebutkan macam-macam simbol dalam seni tari berdasarkan pertunjukkan yang diamati (kostum, properti,tatarias, gerakan).
5.2.2.Menyebutkan jenis iringan tari yang diamati
5.2.3.Memperagakan jenis gerakan tari sesuai irama lagu.
Ketrampilan
7.2.1. Merancang dan membuat benda yang digerakkan oleh angin.
7.3.1. Membuat benda yang dapat digerakkan angin sesuai rancangan yang dibuat.
7.3.2. Menghias benda yang dibuat.
Bahasa Indonesia
Mendengarkan
1.2.1. Menjelaskan karakter tokoh cerita
1.2.2. Memberikan tanggapan terhadap karakteristik tokoh cerita.
1.2.3. Memberikan tanggapan terhadap karakteristik tokoh
cerita.
Berbicara
2.2.1. Menjelaskan isi dan urutan gambar seri menggunakan
kalimat yang runtut dan mudah dipahami.
2.2.2. Membuat dan melakukan sesuatu secara urut.
2.2.3. Melakukan percakapan.
2.3.1. Menangapi masalah sederhana yang sering terjadi.
Membaca
3.2.1. Menjelaskan kata-kata sulit dalam teks.
3.2.2. Menyimpulkan isi teks.
Menulis
4.2.1. Membuat puisi sederhana sesuai gambar.
4.2.2. Mengubah puisi ke bentuk prosa.
Penjasorkes
2.1.1. Melakukan gerakan saling mendorong.
2.1.2. Melakukan gerakan saling menarik.
2.2.1 Melakukan gerakan kombinasi kaki dan tangan.
2.2.2.Melakukan membongkok di tempat sambil bergerak.
2.2.3 Berlari bolak-bolik memindahkan benda.
2.2.4 Bergerak berpindah tempat dengan isyarat.
Jaringan sub tema 1
Menyayangi Makhluk Hidup 3b minggu1
PKN
2.1.1. Menjelaskan manfaat aturan bagi masyarakat.
2.2 1. Melaksanakan aturan tertulis dan tidak tertulis.
Matematika
1.3.1. Mengingat kembali perkalian sampai seratus.
1.3.2. Membuat tabel perkalian
Bahasa Indonesia
1.1.1.
1.1.2.
1.2.2.
1.3.3.
IPA
Mengidentifikasi ciri-ciri makhluk hidup.
Mengidentifikasi kebutuhan makhluk hidup.
Mengelompokkan makhluk hidup
Menjelaskan pentingnya makanan bergizi,
kesehatan, rekreasi, istirahat, dan olah raga
bagi perkembangan anak.
IPS
1.2.1. Menyebutkan cara memelihara lingkungan alam
dan lingkungan buatan
1.3.2. Menuliskan contoh perilaku memelihara dan
merusak lingkungan alam dan buatan.
SBK
Seni Musik
4.2.3. Menyanyikan lagu anak-anak dengan
atau tanpa iringan.
Mengenal Makhluk
Hidup
Berbicara
2.2.3. Membuat dan melakukan sesuatu secara urut.
2.3.1. Menanggapi masalah sederhana yang sering
terjadi.
Menbaca
3.2.1. Menjelaskan kata-kata sulit dalam teks.
3.2.2. Menyimpulkan isi teks.
Menulis
4.2.1. Membuat puisi sederhana berdasrkan gambar.
4.2.2. Mengubah puisi ke bentuk prosa.
Penjasorkes
2.2.1 Melakukan gerakan kombinasi kaki dan tangan.
2.2.2.Melakukan membungkok di tempat sambil bergerak.
2.2.3 Berlari bolak-bolik memindahkan benda.
2.2.4 Bergerak berpindah tempat dengan isyarat.
Jaringan sub tema 2
Menyayangi Makhluk Hidup 3b minggu ke 2
1.1.1
1.1.2.
1.2.1.
1.2.2.
1.3.1.
1.3.4.
IPA
Mengidentifikasi ciri-ciri makhluk hidup.
Mengidentifikasi kebutuhan makhluk
hidup.
Mengelompokkan makhluk hidup
berdasarkan makanan, tempat hidup dan
cara berkembang biak.
Mengelompokkan makhluk hidup
Menuliskan perubahan yang terjadi pada
makhluk hidup.
Menyebutkan cara berkembang biak
binatang.
Bahasa Indonesia
Matematika
1.3.3. Menggunakan sifat pertukaran dan
pengelompokkan pada perkalian.
1.3.4. Mengalikan bilangan
dengan hasil tiga angka
Menyayangi Tanaman
IPS
1.2.2. Menuliskan contoh perilaku
memelihara dan merusak lingkungan
alam dan lingkungan buatan.
1.2.3. Menuliskan akibat jika merusak
lingkungan alam dan lingkungan
buatan.
SBK
Seni Musik
4.2.3.Menyanyikan lagu anak-anak dengan
atau tanpa iringan.
Mendengarkan
1.2.1. Menjelaskan karakteristik tokoh cerita
1.2.2. Memberikan tanggapan terhadap karakteristik
tokoh cerita.
Berbicara
2.2.2. Melakukan percakapan.
2.2.3. Membuat dan melakukan sesuatu secara urut.
2.3.1. Menanggapi masalah sederhana yang sering terjadi.
Membaca
3.2.1. Menjelaskan kata-kata sulit dalam teks.
3.2.2. Menyimpulkan isi teks.
Penjasorkes
2.1.1 Melakukan gerakan saling mendorong.
2.1.2. Melakukan gerakan saling menarik.
2.2.1 Melakukan gerakan kombinasi kaki dan tangan.
2.2.2. Melakukan gerakan membungkuk di tempat sambil
bergerak.
2.2.3. Berlari bolak-balik memindahkan benda.
2.2.4. Bergerak berpindah tempat dengan isyarat..
Jaringan sub tema 3
Menyayangi Makhluk Hidup 3b minggu ke 3
Matematika
1.3.5. Mengingat kembali pembagian dengan
bilangan terbagi terbesar 100.
1.3.6. Menentukan hasil pembagian bilangan
3 angka.
IPA
1.2.1. Mengelompokkan makhluk hidup berdasarkan
makanan, tempat hidup dan
cara berkembang biak..
1.2.2. Mengelompokkan makhluk hidup.
Bahasa Indonesia
Berbicara
2.2.3. Membuat dan melakukan sesuatu secara urut.
Membaca
3.2.1. Menjelaskan kata-kata sulit dalam teks.
3.2.2. Menyimpulkan isi teks.
MENYAYANGI HEWAN
SBK
Seni Rupa
1.2.1.Mengungkapkan gagasan terhadap simbol dalam karya
seni rupa dua dimensi.
Seni Musik
4.2.1. Menyanyikan lagu wajib dengan syair yang benar.
4.2.2. Menyanyikan lagu daerah dengan syair yang benar.
4.2.3. Menyanyikan lagu anak-anak dengan atau tanpa iringan
musik.
Penjasorkes
2.2.1 Melakukan gerakan kombinasi kaki dan tangan.
2.2.2.Melakukan gerakan membungkuk di tempat sambil
bergerak.
2.2.3 Berlari bolak-balik memindahkan benda.
Jaringan sub tema 4
Menyayangi makluk hidup 3b minggu ke 4
PKN
2.2.2. Menjeskan manfaat aturan tertulis bagi
masyarakat.
2.3.1. Melaksanakan aturan tertulis dan tidak
tertulis dalam kehidupannya.
IPA
1.1.2. Mengidentifikasi kebutuhan makhluk
hidup.
1.2.1.Mengelompokkan makhluk hidup
berdasarkan makanan, tempat hidup dan
cara berkembang biak.
1.3.3. Menjelaskan cara berkembang biak
hewan.
Matematika
1.3.5.Menentukan hasil pembagian bilangan
terbagi terbesar 100.
1.3.7. Membuat tebel pembagian.
1.3.8. Mengubah bentuk perkalian menjadi
pembagian dan sebaliknya.
Merawat Tempat Hidup
Makhluk Hidup
Bahasa Indonesia
Mendengarkan
1.2.2. Memberikan tanggapan terhadap
karakteristik tokoh cerita.
Berbicara
2.2.1. Menjelaskan isi dan urutan
gambar seri menggunakan
kalimat yang runtut dan mudah
dipahami.
Membaca
3.2.1. Menyimpulkan isi teks.
SBK
Seni Musik
3.2.1.Menunjukkan kesesuaian antara birama lagu dengan gerakan tubuh.(gerak lagu)
4.2.3.Menyanyikan lagu anak-anak dengan atau tanpa iringan.
Seni Tari
5.2.1.Menyebutkan macam-macam simbol dalam seni tari berdasarkan pertunjukkan yang diamati
(kostum, properti,tatarias, gerakan).
5.2.2.Menyebutkan jenis iringan tari yang diamati
5.2.3.Memperagakan jenis gerakan tari sesuai lagu.
Ketrampilan
7.2.1. Membuat rancangan model benda yang digerakkan angina dari bahan kertas.
7.3.1. Membuat benda yang dapat digerakkan oleh angina sesuai rancangan yang dibuat.
7.3.2. Menghias benda yang dibuat.