DSKP KSSR P.Moral TH1 SJKT Semakan
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH
Pendidikan Moral
Dokumen Standard Kurikulum dan Pentaksiran
Tahun 1
்னயமி்க்ி
கலப்தி்ட் தன ஆணு் தி்ீு்
ஆ்ு 1
Terbitan Terhad
Kementerian Pendidikan Malaysia
Bahagian Pembangunan Kurikulum
Mei 2015
Terbitan 2015
© Kementerian Pendidikan Malaysia
Hak Cipta Terpelihara. Tidak dibenarkan mengeluar ulang mana-mana bahagian artikel, ilustrasi dan isi kandungan buku ini dalam apa
juga bentuk dan dengan cara apa jua sama ada secara elektronik, fotokopi, mekanik, rakaman atau cara lain sebelum mendapat
kebenaran bertulis daripada Pengarah, Bahagian Pembangunan Kurikulum, Kementerian Pendidikan Malaysia, Aras 4-8, Blok E9,
Parcel E, Kompleks Pentadbiran Kerajaan Persekutuan, 62604 Putrajaya.
ii
உ்ட்க்
்க்
ததசிந் தகோ்ோு......................................................................................................................................................................
v
ததசிந் க்ி் த்ு்..........................................................................................................................................................
vi
அணி்ுலன..............................................................................................................................................................................
vii
ு்ுலன.................................................................................................................................................................................
1
ுமிநிப்ு................................................................................................................................................................................
2
தோ்க்...................................................................................................................................................................................
2
னதோட்க்்ி்கோய கலப்தி்ட அல்ு...........................................................................................................................
3
கலப்தி்ட் ுிு................................................................................................................................................................
5
21ஆ் ூ்மோ்ு்திம்க்.................................................................................................................................................
8
உந்ிலப் சி்தலய்திம்க்..............................................................................................................................................
10
க்ம்க்ி்த் அுுுலமக்.............................................................................................................................................
11
ினிு் ூுக்....................................................................................................................................................................
14
தி்ீு....................................................................................................................................................................................
17
உ்ட்க அல்ு................................................................................................................................................................
20
கு்னோு்: ோ்.................................................................................................................................................
26
iii
iv
ததசிந் தகோ்ோு
இலம்ீு ்ி்லக ல்த்
தனனசு்ு் ோ்ர்ு் ிுோச் னசு்ுத்
அனசிநபல்ு் ச்ட்லத உுதிநோக் கலட்ிர்த்
ச்டுலம்ர ஆ்சி ட்ுத்
்யட்லதலநு் எு்க்லது் துத்
v
ததசிந் க்ி் த்ு்
தபசிந் க்ிநோயு இலம்ி்லக, இலமி ி்ம் ு் அர்லடநி்
அமிோ்ம், ஆ்ிக், உ்், உட் ஆகிநல எ்மிலண்ு ச்ிலபு்
இலநு்
னம்
தயியிதனி்
னதோட்ுந்சிநோு்.
னோு்ுண்்சி,
ஆ்மலப
இ்ுந்சிநோயு
்ோ்ு
னு்
ுுலநோக
அமிு,
ஆ்ம்
த்ு்ு்
சோ்ு,
ஆகிந்லம்
எு
்னயமி,
ன்ு்
ுு்்தி்ு் சுதோந்தி்ு் ோ்ர்ு் எுல்ோ்லடு் னசி்லு்
்ு் தபசிநலன உுோ்ு் தோ்க்லத் னகோ்டதோு்.
ூப்: க்ி் ச்ட் 1996 (ச்ட் 550)
vi
KATA PENGANTAR
dan Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT). Penyepaduan tersebut
dilakukan untuk melahirkan insan seimbang dan harmonis dari segi
Kurikulum Standard Sekolah Rendah (KSSR) yang dilaksanakan
intelek, rohani, emosi dan jasmani sebagaimana tuntutan Falsafah
secara berperingkat mulai tahun 2011 telah disemak semula bagi
Pendidikan Kebangsaan.
memenuhi dasar baharu di bawah Pelan Pembangunan Pendidikan
Malaysia
(PPPM)
dilaksanakan
di
2013-2025
sekolah
supaya
rendah
kualiti
setanding
kurikulum
dengan
yang
Bagi menjayakan pelaksanaan KSSR, pengajaran dan pembelajaran
standard
guru perlu memberi penekanan kepada KBAT dengan memberi
antarabangsa. Kurikulum berasaskan standard yang menjadi amalan
fokus kepada pendekatan Pembelajaran Berasaskan Inkuiri dan
antarabangsa telah dijelmakan dalam KSSR menerusi penggubalan
Pembelajaran Berasaskan Projek, supaya murid dapat menguasai
Dokumen Standard Kurikulum dan Pentaksiran (DSKP) untuk semua
kemahiran yang diperlukan dalam Abad Ke-21.
mata pelajaran yang mengandungi Standard Kandungan, Standard
Pembelajaran dan Standard Prestasi.
Kementerian Pendidikan Malaysia merakamkan setinggi-tinggi
penghargaan dan ucapan terima kasih kepada semua pihak yang
Usaha memasukkan Standard Prestasi di dalam dokumen kurikulum
terlibat dalam penggubalan KSSR.
telah mengubah landskap sejarah sejak Kurikulum Kebangsaan
dilaksanakan
di
bawah
Sistem
Pendidikan
akan
Kebangsaan.
mencapai
hasrat
dan
Kebangsaan.
Menerusinya murid dapat ditaksir secara berterusan untuk mengenal
pasti tahap penguasaannya dalam sesuatu mata pelajaran, serta
membolehkan
guru
membuat
tindakan
susulan
bagi
Dr. SARIAH BINTI ABD. JALIL
Pengarah
Bahagian Pembangunan Kurikulum
mempertingkatkan pencapaian murid.
DSKP yang dihasilkan juga telah menyepadukan enam tunjang
Kerangka KSSR, mengintegrasikan pengetahuan, kemahiran dan
nilai, serta memasukkan secara eksplisit Kemahiran Abad Ke-21
vii
Semoga pelaksanaan KSSR
matlamat
Sistem
Pendidikan
KSSR PENDIDIKAN MORAL TAHUN 1
இு்னதோ்மோ்
ூ்மோ்ர்
சோ்கல
ோண்க்
தி்னகோ்த்ு இ்கலப்தி்ட் தன ஆணு் தி்ீு்
அ்க் னகோ்ரு்க த்ரந னமிகல பிுு்ுகிமு.
இ்னமிகி் ஆுல, ்ி்லகதநோு ்ு் யிலபலநு்
அ்மோட
ோ்ி்
னோு்ுண்லு்
்ு்த
ோண்கு்ு்
ுலணுனிகிமு.
ோண்க்
்னயமி்
கலப்தி்ட்தி்
ுமிநிப்லக
அலடந
ஆசினிந்கு்ு்
்து
க்ம்க்ி்த்
அுுுலமக்
இ்ோண்தி்
னி்ுலன்க்்ு்ய. ்னயமி்க்ிநி் கலப்தி்ட் தன
ஆணு் தி்ீு் எுல்ோ்ர் னமிக், ோ்தனிலடதந
்ுமு ஆகிந்மி்ீு ுனி்ுண்ல ்ு்தி அத்ூப்
்ோய,
ஏுண்ுி்க
ுர்கல
உுோ்க
பிுு்ுகிமு.
ÓýÛ¨Ã
¿ý¦ÉÈ¢ì¸øŢ¡ÉÐ Á¡½Å÷¸¨Ç ¯Â÷¦¿È¢ Á¡ó¾÷¸Ç¡¸ு்
´Ø츦¿È¢Â¡Ç÷¸Ç¡¸ு்
¸üÀ¢ìÌõ
ÓÂüº¢Â¡Ìõ.
þ¾¢ø
¿ý¦ÉȢó¾¨É, ¿ý¦ÉÈ¢ு½÷×, ¿ý¦ÉÈ¢ ¿¼ò¨¾ ¬¸¢Â
ூுக்
ÅÄ¢ÔÚò¾ôÀθ¢்மய.
தய்ு்
ுு்்தி்ு்
சுதோந்தி்ு் ோ்ர்ு் ஆ்க்லத ்க அமிோ்்த,
்யட்லத்
னகோ்ட,
எுல்ோ்லட
ு்யிலப்ு்த்ூரந,
ோ்ு்்ுி்க
ோண்கல
உுோ்க இ்ோட் ுலண னச்ுனய தி்ோ்்க்ுகிமு.
ஆசினிந்
க்ம்க்ி்தலப்
தி்டிடு்
தி்ிடு்
கலப்தி்ட் தன ஆணு் தி்ீு் ு் ஆண்லத்
க்டோந் த்தகோோக் னகோ் த்ு். னயயி், இ்ோட்
கலப்தி்ட் அத் ூபத லடுலம்ு்த்ுகிமு.ஈ்்ு்
லகநிபோய க்ம்க்ி்தலப ்ு்த ஆசினிந் கலப்தி்ட்
தன ஆண தி்ீ்லட் திம்ட தி்டிட த்ு். து்,
இ்கலப்தி்ட்
தன
ஆண்,
தி்ீு
ஆகிந்மி்
லனநு்க்்ு்
அலடுிலபகல
ோண்க்
அலடலத ஆசினிந்க் உுதினச்ந த்ு்.
்னயமி்க்ி் கலப்தி்ட் ோணனி் ஆ்ிக்லது்
்யட்லதலநு் ்்னது்க் ுலணனச்கிமு. ்து
சந்,
ோன்னிந்,
சட்ு
ஆகிந்மிு்
ுனித்,
உ்்ுண்த்,
உபகனமி
தோ்ம்லம
இ்கலப்தி்ட்
பிுு்ுகிமு. ுு்், ்ி, அ்லட அநபோ், சுதோந்,
ோு
ஆகிந்மி்
ீு
ோண்க்
்னயமி்கடல,
சுதோந்கடல
தோ்ம்லம
ிலமத்மி,
து்த
ுரனு்கு் னசந்டு் இ்கலப்தி்ட் ோண்கு்ு
ிகோ்ரநோக ி்ுகிமு.
1
KSSR PENDIDIKAN MORAL TAHUN 1
ÌȢ¢ÄìÌ
¿ý¦ÉÈ¢ìக்ி்
¸¨Äò¾¢ð¼ò¾¢ý
ÌȢ¢Ä측ÉÐ
´Øì¸
¦¿È¢லநு் ¿¢¨ÈÔ¨¼¨Áலநு் ¦¸¡ñ¼ ¯Â÷னமி Á¡ó¾¨Ã
¯Õš츢, «¾ýÅÆ¢
¿¡ðÊüÌõ ¯Ä¸் ச ுதோந்திÉÕìÌõ
¯Ä¸¦¿È¢ «ÊôÀ¨¼Â¢ø ¿ý¦ÉÈ¢ì §¸¡ðÀ¡ðÊýÅÆ¢ ¿¡Î ,
¯Ä¸் சுதோ Â
´Õ¨ÁôÀ¡ð¨¼Ôõ
ÅÇôÀò¨¾Ôõ
¿¢¨Ä¿¡ð¼் Àí¸Ç¢ôÒî ¦ºö¾போு்.
§¿¡ì¸õ
¦¾¡¼ì¸ôÀûǢ측É
¿ý¦ÉÈ¢ì¸øÅ¢்
¾Ã்
¸¨Äò¾¢ð¼ò¾¢ýÅÆ¢, Á¡½Å÷¸û «¨¼Â §ÅñÊ §¿¡ì¸í¸û
À¢ýÅÕÁ¡Ú:
1.
¯Ä¸Ç¡Å¢Â ¯Â÷¦¿È¢ôÀñÒ¸¨Ç அமித்; ுனித்;
2.
அ்மோட ோ்ி் ¿øÄ ÀÆì¸ ÅÆì¸í¸¨Ç
¯öòн÷த்; ¸¨¼்À¢Êò¾ø;
3.
தோ், ÌÎõÀ், ÀûÇ¢ìܼõ, «ñ¨¼ «ÂÄ¡÷,
சுதோநõ, ¿¡Î ¬¸¢ÂÅüமி் ¿øÅ¡ú¨Å ¿¢¨Ä¿¢Úò¾
¿ý¦Éமி, சுதோந்¸¼¨Á¨Â ¿¢¨È§ÅüÚ¾ø;
4.
¿ý¦ÉȢó¾¨É, ¿ý¦ÉÈ¢ு½÷×, ¿ý¦ÉÈ¢ ¿¼ò¨¾
¬¸¢ந்லம த்ு்தி ்னயமி்னகோ்லக
அர்லடநி் சுதோந ிதிக், உபகனமி
ஆகிந்லம் னகோ்ு ´ý¨Èî º£÷à츢ô
À¡÷்ு ÓʦÅÎ்த்;
2
5.
§¾º¢Â ´Õ¨ÁôÀ¡ð¨¼ த்ு்த் சுதோÂ
்ுȨŠுôÀÎòоø;
6.
தோ், ுு்், ÀûÇ¢, அ்லட அநபோ் , சுதோந்,
¿¡Î, ¯Ä¸ சுதோÂõ ¬¸¢ÂÅüÚìÌ ிலமுலடலநோக்
னசந்ுத்.
KSSR PENDIDIKAN MORAL TAHUN 1
னதோட்க்்ி்கோய ¸¨Äò¾¢ð¼ «¨ÁôÒ
னதோட்க்்ி்கோய ¸¨Äò¾¢ð¼õ ¸£úì¸ñ¼ ¬Ú
எ்தோ் உ்தினு் எ்தமோனடோ்ு னதோட்ு னகோ்ு்ய.
¯ò¾¢Ãí¸¨Ç «ÊôÀ¨¼Â¡¸ì ¦¸¡ñÎ ¯ÕÅ¡ì¸ôÀðÎûÇÐ:
அ்தமோு
ஆ்ு்சி்தலய,
´Õí¸¢¨½ì¸ôÀðÎûÇÉ.
¬ì¸îº¢ó¾¨É
¬¸¢Â¨ÅÔõ
þó¾ ´Õí¸¢¨½ôÒ ஆ்ிக்,
i.
¦¾¡¼÷Ò
ii.
¬ýி¸õ, ¿¼ò¨¾, ÀñÒ
iii.
ÁÉ¢¾Å¢Âø
iv.
ுந º¡øÒ¨¼¨Á
v.
¯¼ø ÅÇ÷Ôõ ÓÕ̽÷Ôõ
த்ு்ுதி் இ்த ஆு உ்தின்கு் னதோட்க்்ி்கோய
vi.
அமிிநு் னதோி்ு்ு்
கலப்தி்ட்தி் எு்கிலண்க்்ு்ய.
ுந
«È¢Å¡üÈø,
சி்தலய,
¬ö×ó¾¨É,
ஆ்க்
Òò¾¡ì¸î º¢ó¾¨É ¬¸¢ÂÅü¨Èì ¦¸¡ñ¼ ÁÉ¢¾
ãľÉò¨¾
(Å¢Çì¸ôÀ¼õ
3
º¡øÒ¨¼¨Á,
§ÁõÀÎòÐŨ¾
1).
§¿¡ì¸Á¡¸ì
்னயமி்க்ிநி்
¦¸¡ñÎûÇÐ
கலப்தி்ட்லத
KSSR PENDIDIKAN MORAL TAHUN 1
¦¾¡¼÷Ò
«È¢Å¢ÂÖõ னதோி்ு்ு்
«È¢Å¢Âø «È¢×, «È¢Å¢Âø ¾¢Èý,
«È¢Å¢Âø ÀñÒ ¬¸¢Â ÜÚ¸¨Ç
ஆ்ி்ÅÆ¢ ¨¸ÅÃô¦ÀÚ¾ø.
º¢ì¸ø¸ÙìÌò ¾£÷× ¸¡½ì ¸½¢¾
¬üȨÄÔõ «È¢¨ÅÔõ ¨¸ÅÃô¦ÀÚ¾ø.
«ýÈ¡¼ Å¡úÅ¢ø எ்லம் னச்த்ு்
§¾¨ÅôÀÎõ னதோி்ு்் ÜڸǡÉ
¸ÕÅ¢¸û, ÅƢӨȸû, ¯ò¾¢¸û,
¦ºÂøӨȸû ¬¸¢ÂÅü¨Èô ÀüÈ¢Â
«È¢¨ÅÔõ ¾¢È¨ÉÔõ ¨¸ÅÃô¦ÀÚ¾ø.
À¢ÈÕ¼ý ¦¾¡¼÷Ò
¦¸¡ûÙõ§À¡Ð ´Õí¸¢¨½ó¾
¦Á¡Æ¢Â¡üȨÄô ÀÂýÀÎò¾¢
Å¡ö¦Á¡Æ¢Â¡¸×õ ÁüÈ
Ũ¸Â¢Öõ ÁÄ¡ö, ¬í¸¢Äõ,
º£Éõ, ¾Á¢ú ¬¸¢Â ¦Á¡Æ¢¸Ç¢ø
¦¾¡¼÷Ò¦¸¡ûÙ¾ø.
ஆ்ிக், þ¨È¿õÀ¢ì¨¸,
¿¼ò¨¾, ÀñÒ §À¡ýÈÅü¨È
¯öòн÷óÐ ¸¨¼ôÀ¢Êò¾ø.
ºÁý¿¢¨Ä
ோ்த்
ÁÉ¢¾Å¢Âø
¯¼்ÅÇ÷Ôõ ÓÕ̽÷Ôõ
¾É¢ÁÉ¢¾ ¿øÅ¡úÅ¢ü¸¡¸
¯¼üÜÚ, ப் ¬¸¢ÂÅü¨È
§ÁõÀÎòоø.
¸üÀ¨É ÅÇõ, ¬ì¸õ, ¾¢Èõ,
À¢È¨Ãô §À¡üÚ¾ø ¬¸¢Â
ÜÚ¸¨Ç ÅÖôÀÎòоø.
ஆ்ிக், ¿¼ò¨¾, ÀñÒ
ுந º¡øÒ¨¼¨Á
¸¨Äò¾¢ð¼õ, ÒÈôÀ¡¼
¿¼ÅÊ쨸 ¬¸¢ÂÅüÈ¢ýÅÆ¢
¾¨Ä¨ÁòÐÅò¨¾Ôõ
¿üÀñ¨ÀÔõ ÅÖôÀÎòоø.
ி்க்ட் 1: னதோட்க்்ி்கோய கலப்தி்ட அல்ு
4
சூ¸Å¢Âø, ÍüÚîÝÆø, ¿¡Î,
¯Ä¸õ ¬¸¢ÂÅü¨Èô ÀüÈ¢Â
¸øÅ¢ÂÈ¢¨Åô ¦ÀüÚì
¸¨¼ôÀ¢Êò¾ø.
¿¡ðÎôÀü¨ÈÔõ
´üÚ¨Á¨ÂÔõ ¯öòн÷¾ø.
KSSR PENDIDIKAN MORAL TAHUN 1
கலப்தி்ட் ுிு
னதோட்க்்ி்கோய
¯Â÷¦¿È¢
¿ý¦ÉÈ¢ì¸øÅ¢நி்
Á¡ó¾¨Ã
¿ý¦ÉȢó¾¨É,
ு்ூுக்
Ó¾ý¨Áì
¯ÕÅ¡ìÌதோு்.
¿ý¦ÉÈ¢ு½÷×,
்னயமி
உண்ு
Á¡½Å⨼§Â
¿ý¦ÉÈ¢
¯ðÒÌò¾ôÀுத்ி
ÌÅ¢×
¿¼ò¨¾
¯Â÷¦¿È¢
ஆகிந
Á¡ó¾÷
¯ÕÅ¡ì¸ôÀÎு ன்நோகிமு.
¿ý¦ÉÈ¢்º¢ó¾¨É¢ý š¢ġ¸ Á¡½Å÷¸û ¦ºÂ
º¢ó¾¢ìÌõ
¿ý¦ÉÈ¢
þத்ி,
¬üȨÄô
¿¼ò¨¾Â¢ø
எு
¦ÀÚÅ÷.
®ÎÀ¼
¿ý¦ÉÈ¢ு½÷×
ஊ்கூ்ுதோக
Á¡½Åனி் ்யட்லத
¯Â÷¦¿È¢
Á¡ó¾÷
்ÀÎõÓý
Á¡½Å÷¸û
்னயமி்
சி்தலய
«¨ÁÔõ.
்ுி்க
ோ்த்
்னயமி
ட்லத
¿¢¨Äலந தோ்கிநதோக இு்ு்.
þõãýÚ
ூு¸Ùõ
Á¡½Å÷
´ÕÅ÷
¦¾¡¼÷¡¸×õ
²üÒ¨¼Â¾¡¸×õ Á¢¸î ºÃ¢Â¡¸×õ º£÷à츢ô À¡÷ì¸் ூ்ுதபோக
«¨ÁÔõ.
உபக
டர்லக
ிதிுலமக்,
னமிக் அர்லடநி் எு
த்னகோ் ்னயமிலந் க்டல்தி்
ி்க்ட் 2: ்னயமி்சி்தலய, ்னயமிுண்ு, ்னயமி ட்லத
்னயமி்சீ்ூ்க் ுத்ல் ூமோக அலகிமு. ி்க்ட் 2
உந்னமி
ோ்தலன
்னயமிுண்ு,
்னயமி
உுோ்ுதி் ்னயமி்சி்தலய
ஆகிந்ு்கிலடநிபோய னதோட்ு
,
ட்லத ஆகிந்ு்கிலடநிபோய
னதோட்ல் கோ்ுகிமு.
5
KSSR PENDIDIKAN MORAL TAHUN 1
கீ்்கோு்
ூ்ு
ூுகலு்
எு்கிலண்த்
்னயமி்க்ிநி்
ுமிநிப்கி்
தி்ோ்்க்ுு
உந்னமி ோ்தலன உுோ்க இநு்.
ூப்
தோ்
¿ý¦ÉÈ¢்
º¢ì¸ø¸ÙìÌ
¸¡ñÀ¾üÌ
§ÁõÀÎò¾ôÀ¼
¿ý¦ÉÈ¢்º¢ó¾¨É
Á¡½Å÷¸û
ÀÌò¾È¢Å¡É
¾£÷×
þõãýÚ ¿ý¦ÉÈ¢் ூு¸Ùõ ¯Ä¸¦¿È¢¸§Ç¡Î
§ÅñÎõ.
யத,
þõãýÚ
ூு¸்,
14
¯Ä¸¦¿È¢¸தோு லடுலம்ÀÎò¾ôÀÎõ§À¡Ð அல ¯Â÷¦¿È¢
்னயமி்சி்தலயநோயு
்யட்லத
அ்பு
தீந
ÀñÀ¡Ç¨Ã ¯ÕÅ¡ì¸ ´Õ ¸ÕŢ¡¸ô ÀÂýÀθ¢ÈÐ. இ்த 14
ட்லத
ஆகிந்லம அலடநோ்கோ்தி் னதி்ம ூபி் அ்பு
உபகனமிக் தபசிந் சந, சுதோந
னமி்ு்்தி் சீ்ூ்ு் சி்தலயநோ்மலப் ுமி்தோு்.
்னயமிகோு். னதோட்க்்ி ோண்கிலடதந ்ுகல
ிலத்திு்
¿ý¦ÉÈ¢ு½÷×
ஆ்ு்தோு
கி்்சிநலடுோு்.
அ்கலமுண்லு் னதி்த உ்்லது்
ிி்ோு்.
்னயமிுண்ோயு
இலநுண்லு்
்ுலடந
க்ம்க்ி்தலப
ஆசினிந்க் தநோ் னச்ந த்ு். அ்த ்னயமி்்ுக்
அ்டலண 1இ் ுமி்க்்ு்ய.
்னயமிுண்ோயு து னச்ு்தோு ு்முண்ு ்ுு்
்னசந்
்்திு்
்ி்லககு்ு உ்்ட
ுமி்ு்
த்யிட்திு்
னிுண்லு்
து்,
அு
உண்ு
ிமனிட்திு்
னகோ்ு
்னயமி்
த்ூ்க்லது் ்ண்லது் னி்ு்ுதோு்.
¿ý¦ÉÈ¢ ¿¼ò¨¾
¿ý¦ÉÈ¢ ¿¼ò¨¾ ±ýÀÐ ¿ý¦ÉÈ¢்º¢ó¾¨É, ¿ý¦ÉÈ¢ு½÷×
ஆகிந்ுட் ¦¾¡¼÷Ò¨¼Â ்னயமி டர்லகநோு். அு
னோு்ுண்லு் ிலமுலடலலநு் த்யோ்்ததோு
னி்ு்ுதோு்.
6
KSSR PENDIDIKAN MORAL TAHUN 1
«ð¼Å¨½ 1: ¦¾¡¼ì¸ôÀûÇ¢¸Ùì¸¡É ¯Ä¸¦¿È¢¸û
¦¿È¢
¦¿È¢ ¦À¡Õû
ுுிலபல
¦ºÂ்À¡ðÊÖõ
ÓʦÅÎò¾Ä¢Öõ
சோ்ி்மி் ¦ºÂøÀξø.
н¢×
அலமூ்¸¨Ç
¿õÀ¢ì¨¸§Â¡Îõ
ÁÉுÚ¾¢§Â¡Îõ ±¾¢÷¦¸¡ûÇø.
§¿÷¨Á
¾ýÉÄõ,
À¢È÷¿Äõ
¬¸¢ÂÅü¨È
¯½÷óÐ
§¾¨Å¡É
¯¾Å¢¨ÂÔõ
¬¾Ãலலநு்
உ்ூ்லநோக
ÅÆí̾ø.
உ்ல உலன்த், ோணநோக ட்த்,
எ்னோு
னசநபிு்
உ்ூ்ல
னகோ்ரு்த்.
°ì¸Ó¨¼¨Á
´Õ ¦ºÂ¨Äî ¦ºöž¢ø Å¢¼¡ÓÂü சி,
ஊ்க்,
அ்்ணி்ு உண்ு
னகோ்ரு்த்.
¸¼¨ÁÔ½÷×
¦¸¡Îì¸ôÀð¼
¦À¡ÚôÒ,
¸¼¨Á
ஆகிந்லம ்திு் ுுலநோக
ஆ்ுதிு் ஆ்ம் னகோ்ரு்த்.
´òШÆôÒ
«¨ÉÅâý ¿ÄÛ측¸
¦ºÂøÀξø.
¿ýÈ¢ ¿Å¢ø¾ø
¯½÷× «øÄÐ ¦ºÂøÅÆ¢ எ்ுத்
்ுது் ¿ýÈ¢ À¡Ã¡ðξு்.
Á¢¾Á¡É
ÁÉôÀ¡ý¨Á
¯Â÷¦Åñ½õ
À½¢¨Åுõ
¸¨¼ôÀ¢Êò¾ø.
¾ýÉÄÓõ
À¢È÷¿ÄÓõ À¡¾¢ì¸¡¾
Ũ¸Â¢ø
º£÷à츢ô
À¡்்திு்
ட்திு்
Á¢¾Á¡É
§À¡ì¨¸ì
¸¨¼ôÀ¢Êò¾ø.
¦¿È¢
þ¨È ¿õÀ¢ì¨¸
¿ýÁÉõ
¦¿È¢ ¦À¡Õû
§¾º¢Â்
§¸¡ðÀ¡ðÊ்ÀÊ
þ¨ÈÅý
¯ûÇ¡÷
±ýÀ¾¢Öõ
þù×Ĩ¸ô
À¨¼ò¾Å÷
±ýÀ¾¢Öõ
¯Ú¾¢
¦¸¡ûŧ¾¡Î
«ÅÃÐ
±øÄ¡ì
¸ð¼¨Ç¸¨ÇÔõ ¾ò¾õ ºÁÂõ «øÄÐ
¿õÀ¢ì¨¸ìÌ ²üÈÅ¡Ú À¢ýÀüÚ¾ø.
¿ýɼò¨¾லநÔõ
Á⡨¾
எுலன
்மி
தோ்ுது்
சுதோந
ிதிுலமகல தி்து்.
«ýÒ¨¼¨Á
à ¯ûÇò¾¢Ä¢ÕóÐ அ்கலமுண்ு்
அ்ு் ததோ்ுத்.
´ýÈ¢¨½óÐ
Å¢ðÎ즸¡ÎìÌõ த் ÅÇ்ு்ு் ிம் ்ு்ு்
ி்ு்னகோு்து் னோு்து்
ÁÉôÀ¡ý¨Á
த்லய் க்ு்ு்ுது்.
ோனோ்ுது்
அல்ி்
7
KSSR PENDIDIKAN MORAL TAHUN 1
21ஆ் ூ்மோ்ு் திம்க்
þ¨¾ò ¾Å¢÷òÐ ¿ý¦ÉÈ¢ì¸øÅ¢் ¸¨Äò¾¢ð¼ò¾¢ø ´Õ¨ÁôÀ¡Î
Á¢¸×õ
¦¾Ç¢Å¡¸
Å¢Çì¸ô்ÎûÇÐ.
ுத்ல்¸ðÎÁ்ÜڸǡÉ
Á¾¢ò¾ø,
்லகல
ÀøŨ¸¨Á
¦ÅÇ¢ôÀÎò¾ôÀθ¢ÈÐ.
¯ûÇ
அஃு
¿¢ுŸ¢ò¾øÅÆ¢
´ù¦Å¡Õ
«¨Á¸¢்மய.
Á¡½Åý
சந்,
þÉõ,
்ோு,
§ÅÚÀðÊÕó¾¡Öõ
¾¢Èó¾
ÁÉô§À¡ìÌ,
´òШÆôÒ்
þÕò¾போு்.
§À¡ýÈ
²üÈø
¾ý¨Á
¦Á¡Æ¢
ÀñÒ¸¨Çì
Ш½ì¸ðÎÁ்ÜÚ¸Ù்
§ÁõÀ¡¼¨¼ó¾
¦¸¡ñÎûÇÐ.
±ýÀÐ
¨¸ÅÃô¦ÀÈ
«ÊôÀ¨¼Â¢ø
Å¢ðÎì
«ÊôÀ¨¼Â¢Ä¡É
Á¡½Å÷¸¨Ç
º¢ó¾¢ôÀ¾¢Öõ
ÅÖôÀÎò¾§ÅñÊÂ
Üڸǡ¸
¿õÀ¢ì¨¸,
¦¸¡ñ¼
Üமிு்
¯ñ¨Á¢§Ä§Â
´Õ¨ÁôÀ¡ðலட
¾Ã
¯ÕÅ¡ìÌž¡Ìõ.
¾¢ÈÉ¢Öõ
னதோிபிநபிு்
Á¡½Å÷¸û
¯ÕÅ¡ì¸ò¨¾
«ÊôÀ¨¼Â¡¸ì
þÐ
§ÅñÊÂ
¦ÅüÈ¢¦ÀÈ
¾¢ÈÛõ
´ù¦Å¡Õ
ÀñÒõ
¦¸¡ñ¼ÅÉ¡¸
´ýÈ¡É
ÀøÅலக¨Á
்னயமி்கலப்தி்ட்தி் உ்ட்க்தன்
,
ூ்மோ்ு்திம்க் னம்ுகி்மய.
º£÷ூ்கி் À¡÷ò¾ø §À¡ýÈ ÀñÒ¸¨Ç «ÁøÀÎò¾ §ÅñÎõ.
ÀøŨ¸¨Á ¿¢ுŸ¢ò¾ø ±ýÀÐ சந், þÉõ, ்ோு, ¦Á¡Æ¢
§ÅÚÀðÊÕó¾¡Öõ
ோணந்,
ுுிலபல, ்ுலடல §À¡ýÈ ÀñÒ¸¨Ç «ÁøÀÎòுலத்
ுமி்தோு்.
்னயமி்À¡¼ò¨¾்
க்ினமி,
க்ி்ு்
உ்ட்க்
எுல்ோ்ு்ு
்ுலடந
இ்ோட்தி்
¬º¢Ã¢Â÷க்
ஆகிந்லம
னமி
ோ்ம்
அ்பு
2þø
Å¢Åâì¸ôÀðÎûÇ Á¡½Åâý த்Å¢ÅÃò¾¢ø ¦¸¡Îì¸ôÀðÎûÇÉ.
¦¸¡Îò¾ø,
Á¡½Åý §ÅÚÀðÊÕó¾¡Öõ ¯Â÷¦Åñ½õ, ¿ýÈ¢ À¡Ã¡ðξø,
Á¡½Åý
Á¡½ÅÕõ
«ð¼Å¨½
ஆகிந்மி் அலடுிலபி ோண்கிலடதந
ÜڸǢø
ÌÈ¢ôÀ¡¸்
Å¡úÅ¢Âø
Á¾¢ò¾ø ±ýÀÐ சந், þÉõ, ்ோு, ¦Á¡Æ¢ §À¡ýÈ ÜڸǢø
§À¡ýÈ
¸¨Äò¾¢ð¼ò¾¢ý
Ó츢 §¿¡ì¸í¸Ùû ´ýÚ 21¬õ áüÈ¡ñÊý ¾¢Èý¸¨¨Çì
¦¾Ç¢Å¡¸
Ó¾ý¨Á்¸ðÎÁ்
ÀøŨ¸¨Á
¦¾¡¼ì¸ôÀûǢ측É
்லகல
²üÈø,
Ш½ுÕÅ¡ì¸்ÜÚ¸û
Á¡½Å÷¸Ç¢¨¼§Â
´Õ¨ÁôÀ¡்ர்
னச்நோ்
தலப்ுகல
இ்ோட்ூுகு்தக்மோு னதோட்ுு்த த்ு்.
8
க்ம் தன்
21ஆ்
KSSR PENDIDIKAN MORAL TAHUN 1
«ð¼Å¨½ 2: 21¬õ áüÈ¡ñÊü¸¡É Á¡½Åâý ுநÅ¢ÅÃõ
Á¡½Å÷ ுநÅ¢ÅÃõ
Å¢Çì¸õ
¾¡íÌõ ÅÄ¢¨Á
þ¼÷¸¨ÇÔõ சோ்கலு் «È¢×¼Ûõ
¿õÀ¢ì¨¸Ô¼Ûõ º¸¢ôÒò¾ý¨ÁÔ¼Ûõ
Àâ׼Ûõ ±¾¢÷¦¸¡ñÎ ¦ÅøÖõ ¾¢Èý
¦¸¡ñÊÕôÀ÷.
¦¾¡¼÷Ò¦¸¡ûÙõ
¾¢Èý
ÀøŨ¸ °¼¸í¸¨ÇÔõ
னதோி்ு்ò¨¾Ôõ ÀÂýÀÎò¾¢î º¢ó¾¨É,
²¼ø, தக் ¬¸¢ÂÅü¨Èò
¾ýÉõÀ¢ì¨¸Ô¼Ûõ ¬ì¸¸ÃÁ¡¸×õ
§ÀîÍ, ±ØòÐ ãÄõ ¦ÅÇ¢ôÀÎòÐÅ÷.
º¢ó¾¨É¡Ç÷
ÌØÅ¡¸î
¦ºÂøÀξø
Á¡½Å÷ ுநÅ¢ÅÃõ
«È¢Ôõ ¬÷Åõ
¦¸¡û¨¸ÔûÇÅ÷
¬ö×, ¬ì¸் Òò¾¡ì¸î º¢ó¾¨É
¯¨¼ÂÅ÷; º¢ì¸ø¸¨Çì ¸¨ÇóÐ
ிநோநோய ÓʦÅÎôÀÅ÷; Á¡½Å÷
¿¢¨Ä¢ø ¿¢ýÚ ¸üȨÄî º¢ó¾¢ôÀÅ÷;
¾É¢ÁÉ¢¾÷ ÁüÚõ சுதோநò¾¢ý
§¿¡ìÌ¿¢¨Ä, ÀñÀ¡Î, ÀÆì¸ÅÆì¸õ
¬¸¢ÂÅü¨Èò ¾¢Èó¾ ÁÉò§¾¡Î
À¡÷ôÀÅ÷; ¾ýÉõÀ¢ì¨¸§Â¡Îõ
¬ì¸ò§¾¡Îõ Ò¾¢Â¨¾ì ¸üÚì ¦¸¡ûÀÅ÷.
Å¢¨ÇÀÂýÁ¢ì¸ Ũ¸Â¢Öõ ுூகோகு்
À¢ÈÕ¼ý ´òШÆôÀ÷; ÌØ ¯ÚôÀ¢É÷
´ù¦Å¡ÕÅâý Àí¸Ç¢ô¨À Á¾¢ôÀ§¾¡Î
ÌاšΠ§º÷óÐ ¦À¡Úô¨À ²üÚì
¦¸¡ûÀÅ÷; ´Õí¸¢¨½óÐ
¦ºÂøÀΞýÅÆ¢ À¢È⨼ò
¦¾¡¼÷Ò¾¢È¨Éô ¦ÀÚ¾ø. þ¾ýÅÆ¢ º¢Èó¾
¾¨ÄÅá¸×õ ÌØ ¯ÚôÀ¢Éá¸×õ
þÕìÌõ ¾Ì¾¢¨Âô ¦ÀüÈ¢ÕôÀ÷.
னதனி் ¿¢¨Èó¾Å÷
«ýÀ¡ÉÅ÷ /
Àâ×ûÇÅ÷
¿¡ðÎôÀüÚ
9
Å¢Çì¸õ
Ò¾¢Â «ÏÌӨȨÂÔõ ²¼ø¸¨ÇÔõ
¦¾Ã¢óÐ ¦¸¡ûžüÌ ¬÷Åò¨¾
²üÀÎò¾¢ì ¦¸¡ûÀÅ÷. ¬ö×
§Áü¦¸¡ûÇò §¾¨ÅÂ¡É ¾¢Èý¸¨Çì
¸üÀ§¾¡Î ுநோக×õ ¸ü¸ìÜÊÂÅ÷.
Å¡ú¿¡û ¸üÈø அு்கல்
¦¾¡¼÷¡¸ Ѹ÷óÐ Á¸¢úÅ÷.
¾É¢ ் ÁüÚõ சூகò¾¢ý ¾ýÁ¡Éò¨¾
Á¾¢ôÀ§¾¡Î ோணந், §¿÷¨Á, ºÁòÐÅõ,
ீதி ¬¸¢Â ÀñÒ¸¨ÇÔõ ¦¸¡ñÊÕôÀ÷.
¾í¸Ç¢ý ÓÊ׸ÙìÌõ §Áü¦¸¡ûÙõ
¿¼ÅÊ쨸¸Ç¢ý Å¢¨Ç׸ÙìÌõ
¦À¡Úô§ÀüÀ÷.
Àø§ÅÚ Ð¨Èº¡÷ó¾ «È¢ிலயô ¦ÀüÚ
«¾¨É ¬ÆÁ¡¸×õ Ţ⚸×õ ÒâóÐ
¦¸¡ûÅ÷. ¯û¿¡ðÎ, «¨ÉòÐĸ
ŢŸ¡Ãí¸¨Çò ¾¢È¨Á¡¸×õ
Å¢¨ÇÀÂÛûÇ Å¨¸Â¢Öõ ¬Ã¡öÅ÷.
¸¢¨¼ì¸ô¦ÀüÈ தகÅø¸û ¦¾¡¼÷À¡É
¿ý¦ÉÈ¢ அ்பு ºð¼îº¢ì¸ø¸¨Çô
Òâó¾¢ÕôÀ÷.
À¢È÷ §¾¨Å¨ÂÔõ ¯½÷¨ÅÔõ ÒâóÐ
¦¸¡ñÎ தி்ு் னிு் இன்கு்
¸¡ðÎÅ÷. சுதோந் தசலநி் ¾í¸¨Ç
Ó¨ÉôÒ¼ý ®ÎÀÎò¾¢ì¦¸¡ûÅ÷.
ÍüÚîÝÆø ¿¢¨Äò¾ý¨Á¨Â ¯Ú¾¢
¦ºöÅ÷.
¿¡ðÊýÁ£Ð «ý¨ÀÔõ Á⡨¾¨ÂÔõ
¬¾Ã¨ÅÔõ ¸¡ðÎÅ÷.
KSSR PENDIDIKAN MORAL TAHUN 1
¯Â÷¿¢¨Äî º¢ó¾¨Éò¾¢Èý
¸üÈø¸üÀ¢ò¾Ä¢ø
ºÃ¢Â¡¸ô
¬º¢Ã¢Â÷¸û
¦À¡Õû¦ÀÂ÷ôÒî
Ó¨ÈôÀÎòÐõ
º¢ó¾¨ÉÔ¼ý
Ũ¸Â¢ø
¯Â÷¿¢¨Äî
¦ºöÐ
«Ð
¸¨Äò¾¢ð¼ò¾¢ø
¯ÕÅ¡ì¸×õ
ÀÂýÀθ¢ýÈ
º¢ó¾¨É
¬ü餀 ¯Â÷¿¢¨Äî º¢ó¾¨Éò¾¢ÈÉ¡¸ì ¸Õ¾ôÀθ¢ýÈÐ.
º¢ó¾¨Éò¾¢È¨Éî
Á¡½Å÷¸Ç¢ý
´ý¨È
º¢ó¾¨É¨Â
¦¾Ã¢¿¢¨Ä¢ø
±Ø¾ôÀðÎûÇÐ. «ð¼Å¨½ 3þø ¯Â÷¿¢¨Äî º¢ó¾¨Éò¾¢ÈÉ¢ý
¯Â÷¿¢¨Äî
º¢ó¾¨Éò¾¢È்
º£÷à츢ô
À¡÷ò¾ø,
¬ö×ó¾¨É,
¬ì¸îº¢ó¾¨É,
ிூக்
¬¸¢ÂÅü¨È
º¢ó¾¨É
¯ûǼ츢ÔûÇÐ.
¿¡ýÌ º¢ó¾¨ÉôÀÊ¿¢¨Ä¸û Å¢Çì¸ôÀðÎûÇÉ.
¬ö×ó¾¨É ±ýÀÐ ¾ì¸ì ¸¡Ã½í¸¨ÇÔõ º¡ýÚ¸¨ÇÔõ
«ð¼Å¨½ 3: ¯Â÷¿¢¨Äî º¢ó¾¨Éò¾¢Èý
º¢ó¾¨Éô
ÀÊ¿¢¨Ä¸û
¦¸¡ñÎ
Á¾¢ôÀ¢Î¾ø
«È¢×, அு், ¾¢Èý, ÀñÒ
¬¸¢ÂÅü¨Èì ¦¸¡ñÎ னிசீபலய னச்த்;
ÓʦÅÎò¾ø; ¿¢Â¡ÂôÀÎòоø.
º¢ó¾¨É
¯ÕÅ¡ì̾ø
¬ì¸ô Òò¾¡ì¸ò ¾ý¨Á¨Âì ¦¸¡ñ¼
¦À¡Õû, ²¼ø, ÅÆ¢Ó¨È ¬¸¢ÂÅü¨È
¯ÕÅ¡ì̾ø.
ÀÂýÀÎò¾¢î
À¡÷òÐ
´ý鬃 ¯ÕÅ¡ìÌõ ¬üÈÄ¡Ìõ.
º£÷à츢ô
¬¸¢ÂÅü¨Èô
º£÷à츢ô
ӨȢø þøÄ¡Áø Á¡ÚÀð¼ §¸¡½ò¾¢ø Á¾¢ôÒÂ÷×Á¢ì¸ Ò¾¢Â
தகŨÄî º¢Úº¢Ú À̾¢¸Ç¡¸ô À¢Ã¢òÐ
«Åü¨È ¬ÆÁ¡¸ô ÒâóЦ¸¡ûŧ¾¡Î
«ÅüÚ츢¨¼Â¢Ä¡É ¦¾¡¼÷¨ÀÔõ «È¢¾ø.
ÀñÒ
²Ã½Á¡¸î
¬ì¸îº¢ó¾¨É ±ýÀÐ ¸üÀ¨É ¬üȨÄ즸¡ñÎ À¡ÃõÀâÂ
ÀÌò¾¡ö¾ø
¾¢Èý,
¿¢¨Ä¢ø
Á¾¢ôÀ£Î ¦ºöÔõ ¬üÈÄ¡Ìõ.
Å¢Çì¸õ
«È¢×, ¾¢Èý, ÀñÒ ¬¸¢ÂÅü¨Èô
ÀÂýÀÎòоø Àø§ÅÚ ÝÆø¸Ç¢ø ÀÂýÀÎò¾¢ ´ý¨Èî
¦ºö¾ø.
«È¢×,
«È¢Å¡÷ó¾
À¡÷ò¾ø
±ýÀÐ
²Ã½Á¡É
ӨȢø
À⺣ĨÉ
¾£÷׸¡Ïõ
Ũ¸Â¢ø
¦ºöÂ×õ Á¾¢ôÀ¢¼×õ ÜÊ ¬üÈÄ¡Ìõ.
ிூக்
±ýÀÐ
º¢ì¸ÖìÌò
¸ð¼¨ÁôÀ¢¨Éì ¦¸¡ñ¼ ¾£÷ì¸Á¡É º¢ó¾¨É¡Ìõ.
º£÷à츢ô
À¡÷òÐ, Á£ðν÷óÐ º¢ì¸ø ¸¨ÇÂ×õ ÓʦÅÎì¸×õ Òò¾¡ì¸î
10
KSSR PENDIDIKAN MORAL TAHUN 1
º£÷à츢ô
À¡÷ò¾ø,
¬öó¾È¢¾øÅÆ¢
¸üÈø,
ஊ்க்ுட் க்ம்
º¢ì¸ÖìÌò
¾£÷׸¡Ï¾ø, ¦ºÂ்திð¼õ ¬¸¢Â ¿¼ÅÊ쨸¸ûÅÆ¢ ¯Â÷¿¢¨Äî
º¢ó¾¨Éò¾¢È¨É
ÅÌôÀ¨È¢ø
¸üÀ¢ì¸Ä¡õ.
்னயமி்க்ிநி் ஊ்க்ுட் க்ம் ்ு, சூக்ினிுகோய
º¢ó¾¨ÉŨÃ×,
ுு்், ்ி, ததோ், ்டோன்சூக், சந், ோு, உபக்
Áɧšð¼Å¨Ã× §À¡ýÈ º¢ó¾¨Éì¸ÕÅ¢¸¨Çô ÀÂýÀÎò¾¢Ôõ
¯Â÷¿¢¨Äî
º¢ó¾¨É째ûÅ¢¸û
š¢ġ¸×õ
தோ்ம்மி்
¬º¢Ã¢Â÷¸û
னோு்ுகல
Á¡½Å÷¸Ç¢ý º¢ó¾¨Éò¾¢È¨Éகல ÅÇ÷ì¸Ä¡õ.
இந்க
இுி
ஊ்க்ுடு்
ஆ்ுலத
ி்ுதோக
உு்ியனோக்
உ்ு.
்ு,
இத்ு்
டர்லகு்
சி்தலய
டர்லகு்
த்னகோ்
ினச்கிமு. இ்க்ம், ோண்க் அ்மோட ோ்ி் திம்,
னதோட்க்்ி்கோய ்னயமி்கலப்தி்ட் ோண்க் க்ம்
ஊ்க்ுடு்
ிலந்ி்க
கோனண், ஊ்க்ுட் க்ம் க்மபி் னசந்ோ்கி் ோண்க்
¸üÈø¸üÀ¢ò¾ø «ÏÌÓ¨È
க்ி்தபி்
ோண்
னமி
னசந்ட
ஆகிந்லம
த்ு்ுத்ு்
ுு
யித்லத
லடுலம்ு்ுத்ு் ுலணனச்கிமு.
ிு்கிமு. இ்லகநோய ்தக்ு ிலமோ்தலன உுோ்ு்
எு ுந்சிநோு். கு்ு, ட் ூு்தோு் கிு்தோு்
்னயமி்க்ி க்ம்க்ி்தபி் ஊ்க்ுட் க்மபி் ்து
ோண்கிலடதந
டர்லககல த்னகோ்போ். அல கப்ுலனநோட் அ்பு
ியுத்,
னதோட்ுனகோ்ுத்,
இுி
உலனநோுத் ஆகிநல ்ட் னச்கிமு. து், ோண்க்
ுு
தோ்க் தபசிந, உபக்ுர்கோக இு்ு அ்மி் ்ு,
கு்ூ்ுுலமல, ோக் ்ம், தோப் னச்த், னசோ்தோ்,
னோு்ு
ோததலட ஆு்.
ஆகிந்லம்
ுனி்ுனகோ்ு்
ஆ்ு
னச்நு்
இ்க்ம்க்ி்த் அுுுலமக் ிு்கி்மய.
ஊ்க்ுட்
க்ம்,
சி்க்
அர்லடநிபோய
க்ம்,
சுதோந்னதோ்ுி க்ம், னசந்தி்ட அர்லடநிபோய க்ம்
ஆகிநல
னதோட்க்்ி்கோய
்னயமி்கலப்தி்ட்தி்
னி்ுலன்க்்ு் க்ம்க்ி்த் அுுுலமகோு்.
11
சிுடர்லககோய
ுனனபோபிுலம
(buzzing),
KSSR PENDIDIKAN MORAL TAHUN 1
º¢ì¸ø அர்லடநிபோய ¸üÈø
21¬õ áüÈ¡ñÊý ¯Ä¸ÁÂÁ¡¾Ä¢ø Åð¼¡Ã்சூக், §¾º¢Â்,
அலய்ுபக் ஆகிந்மி்
பலக Á¡üÈí¸ு் சி்க்கு்
²üÀθ¢ýÈÉ.
¿ý¦ÉÈ¢ì¸øÅ¢ À¢Öõ Á¡½Å÷
சூகோகதோ
சி்க்கல் கலந ்து சோ
சி்க் னதோட்ுலடந ்ுலடந தக ்கல் தின்ுத்
ிநோகு் தி்
ிுத்ிநோகு் ோம்ூரந
ுருகல தி்ிுத்.
இுதி
ுரனு்த் அ்பு ரிலபக்
,
அுுுலமகல ோ்மிநல்த்.
தோயோகதோ
்கல
்னயமி்க்ிநி் ஊ்க்ுட்
±¾¢÷§¿¡ìÌ். þì¸üÈÄ¡ÉÐ ்னயமி்க்ி நிு் ோண்
க்மபோயு
தய்ு் ு்ு்ூு
ோ்ம்கல்
்ு் ்ு் சி்க்கல் கலந
ிகோ்ரநோக அலு் ு்கிந் க்மபோு் . இத்ு் கோனண ்,
ுனி்ுனகோ்,
ஆ்ு னச்ந்ூரந ்னயமி்
அலு்.
சி்கபோ்
ு்க்ு் ுரு
சி்க் அர்லடநிபோய
ோ்ிு் ு்ு்ும்திு் ்ட்ூரந
னோு்ுடு் ிலந்ி்கதோகு்
தீ்ுகோண
ோண்கு்ு அர்லடநோக
னோுுலடநதோகு் ்ுலடநதோகு் ோ்ி்
னசந்ு்த்ூரநதோகு் அலு்
்னயமி்க்ிநி் சி்க்கலுி
னோுோக,
.
்னயமி்க்ி
¸üÈø¸üÀ¢ò¾பி்
சி்க் அர்லடநிபோய
¸ü鬀 §Áü¦¸¡ûÇ்ூரந Ä ¿¼ÅÊ쨸¸û உ்ய:
க்ம் ோண்
்னயமி்சி்கு்ு் தோயோகத தீ்ுகோண் ்லகு் த்
னோு்லு் கீ்்க்ட ததட்ிக்ம் ூப் த்னகோ்போ்:
º¢ì¸¨Ä «¨¼Â¡Çíகோுத்; ினி்த்.
þÂý¨Á, ¸ÕòÐ, ºõÀó¾ôÀð¼ ¸¾¡À¡ò¾¢Ã ¯½÷×
ஆகிந்லம் சீ்ூ்கி் ோ்்த்ி சி்க் கலந
்து தீ்ுகல உுதி்ு்ுத்.
சி்கலப் கலந க்ு்ோ்ு்தகோ்ோு
(Theory of Constraints), யதோ்டலனு, கோனணகோனிந்,
ய்ு்்தீ்ு தோ்ம அுுுலமகல்
தத்்னது்த்.
12
Åð¼§Á¨º் ¸ÄóШá¼ø
Áɧšð¼Å¨Ãு «øÄÐ ÌȢŨÃு
ÌØ்¸ÄóШá¼ø
À¡¸தüÈø
Ţɡ ¦¾¡Îò¾ø
¿ÎÅ÷ ுு
¦º¡ü§À¡÷
KSSR PENDIDIKAN MORAL TAHUN 1
சுதோந்னதோ்ுி க்ம்
ÌÊ¢ÕôÒôÀ̾¢நி்
்ி்ூ்தசோலப
ÜðÎôÀ½¢,
ூ்ல்ு்ுதி்
ÀûÇ¢்ுரநியு்ு உதுத்
சுதோந்னதோ்ுி க்ம் ோண்க் சுதோந டர்லககி்
Ó¾¢§Â¡÷ þøÄ ுரநிு்ோ்கு்ு ¯¾×¾ø
ிு்்ுட் ஈுட ி னச்கிமு. இ்க்மபி் ி ோண்க்
Àø§Åு தனர னதோ்ுக் ஆ்ுத்.
த்கி்
அமிு,
திம்,
்ு ஆகிந்லம் ந்ு்தி்
்ிநிு் சுதோந்திு் ோ்ரு் உபக்திு்
்ட்ூரந
சுதோந்னதோ்ுி க்மபி்
சுதோந
டர்லகநி்தோு னோு்ுண்்சி ,
ோநிபோக ோண்க்
னதோ்டோ்ு்தோு
கலட்ிர்்.
னச்திு்
சுதோந
்னயமி்க்ி்
்ு்ு்
க்மு்ு்
ுலதிலபநோக
ன்தமோ்,
னசந்தி்ட
ஏனிட்சூக்திய்
க்ம்
ூ்ுுலம,
þ¨½Ó¨È
ஏனிட்சுதோந
ஆகிந்லம
உு்ியதனோு இலணடர்லக
க்ம்க்ி்த்
ோணலன
ுோக்
னி்னகோண்ுோு்.
அர்லடநிபோய
னசந்ோ்கோு்.
க்ம்
அ்ணி
்னயமி்க்ிநி்
்ு
ுமிநிப்ுலடந
ுமி்ி்ட
கோப்க்ட்தி்
அு தனுகல் தின்ுு் ு்தோ்ு் ுு அமி்லகலந
ிுய்குட்
்ு்த
கரத் ுுதிு் ுகோ்
தி்டிட்்ட னசந்ுலம்ணிலந் னச்தோு். னோுோகத
சுதோந்னதோ்ுகி் ிநுலமநி் ஈுட
்னயமி்க்ி ஆசினிந்
சுதோந
சதிக் ்ு்ுதி்
னகோ்டு் ்து க்ம் ுலமலக்ி ்னயமிட்லதலந
ஆகிதநோனி் ஊ்ுி்ு் ்தக்ு் ததல்ுகிமு. ஆகத,
ோண்க்
Á¨ÈÓ¸்
¦ºÂ்தி்ட «ÊôÀ¨¼Â¢Ä¡É ¸üÈø
சுதோந்னதோ்ுி
ுலணனச்லது் க்ு்னகோ்்.
சுதோந்னதோ்ுி
¿ý¦¸¡¨¼
த்னகோ்ுத்.
்னயமி்்ுகலு்
ஊ்க்ுடு் இுி ஊ்க்ுடு்
னோு்ோய யிதனோக ஆலது்
மிநு்ு ்ுலடந னோுப
ுமி்ி்ட தன்ியு்ு ்
தலபல்ு்
ஆகிந்லம் னசந்ு்த இநு். அதத தலநி் ோண்க்
க்மபி் ோநிபோக
தோ்ம
னதோ்ுக் ÅÆí̾ø.
து்,
சுதோந்ூுகலு்
À¡¾¢ì¸ôÀ𧼡ு்ு
¾¢Ã்ுதி் னோு்த ்ு் ிுய்கு்ு
சி்க்கல் கலந இநுகிமு.
சுதோந்தி்ு்
இந்லக்§Àâ¼÷¸Ç¢ø
,
தநோ்
§ÅñÎõ.
னச்லது்
உ்ட்கிநதோு்.
னசந்தி்ட
அர்லடநிபோய க்ம், ிலந்ி்க ்னயமி்க்ி் க்ம்
¿ý¦ÉÈ¢்¸øÅ¢ ¸üÈø ¸üÀ¢òதபி் னசந்ு்த்ூரந ்து
சுதோந்னதோ்ுி க்ம் ¿¼ÅÊ쨸¸் உ்ய:
13
KSSR PENDIDIKAN MORAL TAHUN 1
க்ி்தலப
்ு்ுததோு
ஈ்்ு்த்ல,
கி்ுண்ு
னி்ுலன்க்்ட
ஆகிந்லம ிலி்தோகு் அலகிமு.
னசந்தி்ட
அர்லடநிபோய
க்மலப்
ிலப்தக்்
தயிநோ்ுலமநிதபோ
ுுுலமநிதபோ
நி்ணி
னகோு்க்ு்.
ஆசினிந்
Å¢ÃÅ¢
்கிந
ோண்க்
கோப்க்ட்கி்
ஆசினிந்க்
ÅÕõ
ÜÚ¸û
ŨÃÂÚì¸ôÀðÎûÇÅü¨Èò
்து
Üξġ¸
ூப்கிபிு்ு தக்கல் னம த்ு். இ்னசந்தி்ட்
ிலமுனச்ு்
ஆசினிந்க்
¯ûǼì¸ò
¾Ãò¾¢ø
Å¢ÃÅ¢ ÅÕõ ÜÚ¸û
னசந்ு்ுதி்
ஆ்ம்
ிலமுனச்ந
ந்ு்த
ஊ்ுி்க்ுகி்மய்.
ோண்கி்
னசந்தி்ட்லத
டர்லககல்
¾Å¢÷òÐì
þ¨½ì¸ôÀ¼
§ÅñÊÂ
¸üÈø¸üÀ¢ò¾Ä¢ø
ÜڸǡÌõ.
þ¨Å,
Á¡½Å÷¸Ç¢ý ¾¢È¨ÉÔõ º¡ø¨ÀÔõ ¾¢¼ôÀÎòи¢ýÈÉ. ¾ü¸¡Ä,
ோண்கு்ு
±¾¢÷¸¡Ä
ிகோ்டு் திுலன்கு் த்ு்.
சோ்¸¨Ç
±¾¢÷¦¸¡ûÙõ
ºÁý¿¢¨Ä¢ġÉ
ÁÉ¢¾
ãľÉò¨¾ ¯ÕÅ¡ìÌžü¸¡¸§Å ¸üÈø¸üÀ¢ò¾Ä¢ø ¸£úì¸ñ¼
இ்னசந்தி்ட்லத
னதோட்்சிநோக்
னசந்தி்ட்
ோண்க்
தநோ்
க்கோணி்க
ோ்ு
னச்ு்தோு
த்ு்.
ிலபகல
ஆசினிந்
Å¢ÃÅ¢ ÅÕõ ÜÚ¸û þ¨½ì¸ôÀðÊÕ츢ýÈÉ.
இ்்னயமி்க்ி்
உ்ு்திநு.
அல
1. ¦Á¡Æ¢
தக்
தின்ுத், தின்ரந தகலப் னசந்ுலம்ு்ுத், னசந்தி்ட
ிலல் னதனிி்த், த்ீ்ுண்ு னச்தபோு். ோண்க்
ிலநோக் தக் னுத்ு ்னயமி ஆசினிந்க் ்தனு்
ூப்
்க்ு்
்னயமி்சி்தலய,
்ு் ூ்ு க்க்
ஆசினிந்க்
்னயமி்க்ி்
னசந்தி்ட்
்னயமிுண்ு,
அ்பு
்னயமி
நி்ணி
ட்லத
த்ு்.
கலப்தி்ட்தி்
¦Á¡Æ¢
¦Á¡Æ¢¨Âô
ÀÂýÀÎò¾¢
Ũ¸Â¢ø
´ù¦Å¡Õ
¬º¢Ã¢Â÷
Á¡½Å÷¸Ç¢ý
À¡¼
¦ÅÇ¢ôÀÎò¾
¯îºÃ¢ôÒ,
¸¨Ä¡ø
இலண்க்்ரு்ு்
14
¯¾×õ
¸üÈø¸üÀ¢ò¾Ä¢ý§À¡Ðõ
š츢Â
ÀÂýÀ¡Î,
¬¸¢ÂÅüÈ¢ø ¸ÅÉõ ¦ºÖòоø §ÅñÎõ.
அ்தோ்க்தி்கோக,
ºÃ¢Â¡¸ô
Á¡½Å÷¸û ¾í¸Ç¢ý ²¼ø¸¨Ç Å¢¨ÇÀÂýÁ¢ì¸ Ũ¸Â¢ø
þÄ츽õ,
ோண்கிலடதந னி்னகோண்லத
உுதி்ு்த
À¡¼í¸Ç¢Öõ
ÀÂýÀÎò¾ôÀÎŨ¾ ¯Ú¾¢ ¦ºö¾ø §ÅñÎõ.
¿øÄ
தநோனோக இு்க த்ு்.
ோண்கு்ு
±øÄ¡ô
«¨ÁôÒ,
¦Á¡Æ¢¿¨¼
KSSR PENDIDIKAN MORAL TAHUN 1
2. ÍüÚîÝÆø ¿¢¨Äò¾ý¨Á¨Âô ÀáÁâò¾ø
i.
«¨ÉòÐô À¡¼் ¸üÈø¸üÀ¢ò¾Ä¢ý§À¡Ðõ ÍüÚîÝƨÄ
§¿º¢ò¾ø,
ÀáÁâò¾ø
ŢƢôÒ½÷¨Å
¸£úì¸ñ¼ ¿¡ýÌ ÜÚ¸¨Ç ¯ûǼ츢ÔûÇÐ.
¬¸¢ÂÅüÈ¢ý
Á¡½Å÷¸Ç¢ý
னதோி்ு்்
Ó츢ÂòÐÅò¾¢ý
ÁÉò¾¢ø
À¾¢Â
¦¾¡¼÷À¡É
«È¢×õ
ÍüÚîÝƨÄô
§À½¢ì¸¡ìÌõ
iv. ¸üÈø ¸üÀ¢ò¾Ä¢ø னதோி்ு்் ÀÂýÀ¡Î
5. ¿¡ðÎôÀüÚ
¿üÀñÀ¢ý
«¾¨Éì
Ó츢ÂòÐÅò¨¾
¸¨¼ôÀ¢ÊìÌõ¦À¡ÕðÎ
¯½÷óÐ
«¨ÉòÐô
ஆ்ிக்,
ÁÉ¢¾Å¢Âø,
«ýÈ¡¼
ÌÊ¢Âø
Å¡úÅ¢ø
¬¸¢Â
¸¨¼ôÀ¢Êì¸
4. «È¢Å¢ÂÖõ னதோி்ு்ு்
ÅÇ÷ôÀ¾ýÅÆ¢
«È¢Å¢Âø,
«Å÷¸Ç¢ý
னதோி்ு்
ஆ்்லத
னதோி்ு்
«È¢Å¢Âø,
ÀÂýÀÎò¾ôÀÎõ
«È¢Å¢Âø,
ÅÇ÷ì¸ þÂÖõ.
¿¡ð¨¼
§¿º¢ìÌõ
Á§Äº¢Âì
ÌÊக்
±ýÈ
¦ÀÕல
னதோி்ு்்,
னதோி்ு்
¬ì¸õ
±ýÀÐ
¸üÀ¨É
¬üȨÄ즸¡ñÎ
²¼¨Äî
§º¸Ã¢òÐô ÀÌò¾¡öóÐ Ò¾¢¾¡É «øÄÐ «ºÄ¡É ´ý¨È
Å¢¨ÇÀÂýÁ¢ì¸ ¸ü鬀 ¯ÕÅ¡ì¸ ¯¾×õ.
¸üÈø¸üÀ¢ò¾Ä¢ø
¿¡ðÎôÀü¨È
6. ¬ì¸Óõ Òò¾¡ì¸Óõ
«È¢¨Å §ÁõÀÎò¾ þÂÖõ.
¸üÈø¸üÀ¢ò¾Ä¢ø
Á¡½Å÷¸Ç¢¨¼§Â
¦¸¡ñ¼ Á¡½Å÷¸¨Ç ¯ÕÅ¡ì¸ þÂÖõ.
§ÅñÊ ÜڸǡÌõ.
Á¡½Å÷¸Ç¢¨¼§Â
±øÄ¡ô À¡¼í¸û, ÒÈôÀ¡¼ ¿¼ÅÊ쨸¸û, சூகதசல
¬¸¢ÂÅüÈ¢ýÅÆ¢
À¡¼í¸Ç¢Öõ ¿ý¦ÉÈ¢ôÀñÒ ÅÄ¢ÔÚò¾ôÀ¼ §Å
KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH
Pendidikan Moral
Dokumen Standard Kurikulum dan Pentaksiran
Tahun 1
்னயமி்க்ி
கலப்தி்ட் தன ஆணு் தி்ீு்
ஆ்ு 1
Terbitan Terhad
Kementerian Pendidikan Malaysia
Bahagian Pembangunan Kurikulum
Mei 2015
Terbitan 2015
© Kementerian Pendidikan Malaysia
Hak Cipta Terpelihara. Tidak dibenarkan mengeluar ulang mana-mana bahagian artikel, ilustrasi dan isi kandungan buku ini dalam apa
juga bentuk dan dengan cara apa jua sama ada secara elektronik, fotokopi, mekanik, rakaman atau cara lain sebelum mendapat
kebenaran bertulis daripada Pengarah, Bahagian Pembangunan Kurikulum, Kementerian Pendidikan Malaysia, Aras 4-8, Blok E9,
Parcel E, Kompleks Pentadbiran Kerajaan Persekutuan, 62604 Putrajaya.
ii
உ்ட்க்
்க்
ததசிந் தகோ்ோு......................................................................................................................................................................
v
ததசிந் க்ி் த்ு்..........................................................................................................................................................
vi
அணி்ுலன..............................................................................................................................................................................
vii
ு்ுலன.................................................................................................................................................................................
1
ுமிநிப்ு................................................................................................................................................................................
2
தோ்க்...................................................................................................................................................................................
2
னதோட்க்்ி்கோய கலப்தி்ட அல்ு...........................................................................................................................
3
கலப்தி்ட் ுிு................................................................................................................................................................
5
21ஆ் ூ்மோ்ு்திம்க்.................................................................................................................................................
8
உந்ிலப் சி்தலய்திம்க்..............................................................................................................................................
10
க்ம்க்ி்த் அுுுலமக்.............................................................................................................................................
11
ினிு் ூுக்....................................................................................................................................................................
14
தி்ீு....................................................................................................................................................................................
17
உ்ட்க அல்ு................................................................................................................................................................
20
கு்னோு்: ோ்.................................................................................................................................................
26
iii
iv
ததசிந் தகோ்ோு
இலம்ீு ்ி்லக ல்த்
தனனசு்ு் ோ்ர்ு் ிுோச் னசு்ுத்
அனசிநபல்ு் ச்ட்லத உுதிநோக் கலட்ிர்த்
ச்டுலம்ர ஆ்சி ட்ுத்
்யட்லதலநு் எு்க்லது் துத்
v
ததசிந் க்ி் த்ு்
தபசிந் க்ிநோயு இலம்ி்லக, இலமி ி்ம் ு் அர்லடநி்
அமிோ்ம், ஆ்ிக், உ்், உட் ஆகிநல எ்மிலண்ு ச்ிலபு்
இலநு்
னம்
தயியிதனி்
னதோட்ுந்சிநோு்.
னோு்ுண்்சி,
ஆ்மலப
இ்ுந்சிநோயு
்ோ்ு
னு்
ுுலநோக
அமிு,
ஆ்ம்
த்ு்ு்
சோ்ு,
ஆகிந்லம்
எு
்னயமி,
ன்ு்
ுு்்தி்ு் சுதோந்தி்ு் ோ்ர்ு் எுல்ோ்லடு் னசி்லு்
்ு் தபசிநலன உுோ்ு் தோ்க்லத் னகோ்டதோு்.
ூப்: க்ி் ச்ட் 1996 (ச்ட் 550)
vi
KATA PENGANTAR
dan Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT). Penyepaduan tersebut
dilakukan untuk melahirkan insan seimbang dan harmonis dari segi
Kurikulum Standard Sekolah Rendah (KSSR) yang dilaksanakan
intelek, rohani, emosi dan jasmani sebagaimana tuntutan Falsafah
secara berperingkat mulai tahun 2011 telah disemak semula bagi
Pendidikan Kebangsaan.
memenuhi dasar baharu di bawah Pelan Pembangunan Pendidikan
Malaysia
(PPPM)
dilaksanakan
di
2013-2025
sekolah
supaya
rendah
kualiti
setanding
kurikulum
dengan
yang
Bagi menjayakan pelaksanaan KSSR, pengajaran dan pembelajaran
standard
guru perlu memberi penekanan kepada KBAT dengan memberi
antarabangsa. Kurikulum berasaskan standard yang menjadi amalan
fokus kepada pendekatan Pembelajaran Berasaskan Inkuiri dan
antarabangsa telah dijelmakan dalam KSSR menerusi penggubalan
Pembelajaran Berasaskan Projek, supaya murid dapat menguasai
Dokumen Standard Kurikulum dan Pentaksiran (DSKP) untuk semua
kemahiran yang diperlukan dalam Abad Ke-21.
mata pelajaran yang mengandungi Standard Kandungan, Standard
Pembelajaran dan Standard Prestasi.
Kementerian Pendidikan Malaysia merakamkan setinggi-tinggi
penghargaan dan ucapan terima kasih kepada semua pihak yang
Usaha memasukkan Standard Prestasi di dalam dokumen kurikulum
terlibat dalam penggubalan KSSR.
telah mengubah landskap sejarah sejak Kurikulum Kebangsaan
dilaksanakan
di
bawah
Sistem
Pendidikan
akan
Kebangsaan.
mencapai
hasrat
dan
Kebangsaan.
Menerusinya murid dapat ditaksir secara berterusan untuk mengenal
pasti tahap penguasaannya dalam sesuatu mata pelajaran, serta
membolehkan
guru
membuat
tindakan
susulan
bagi
Dr. SARIAH BINTI ABD. JALIL
Pengarah
Bahagian Pembangunan Kurikulum
mempertingkatkan pencapaian murid.
DSKP yang dihasilkan juga telah menyepadukan enam tunjang
Kerangka KSSR, mengintegrasikan pengetahuan, kemahiran dan
nilai, serta memasukkan secara eksplisit Kemahiran Abad Ke-21
vii
Semoga pelaksanaan KSSR
matlamat
Sistem
Pendidikan
KSSR PENDIDIKAN MORAL TAHUN 1
இு்னதோ்மோ்
ூ்மோ்ர்
சோ்கல
ோண்க்
தி்னகோ்த்ு இ்கலப்தி்ட் தன ஆணு் தி்ீு்
அ்க் னகோ்ரு்க த்ரந னமிகல பிுு்ுகிமு.
இ்னமிகி் ஆுல, ்ி்லகதநோு ்ு் யிலபலநு்
அ்மோட
ோ்ி்
னோு்ுண்லு்
்ு்த
ோண்கு்ு்
ுலணுனிகிமு.
ோண்க்
்னயமி்
கலப்தி்ட்தி்
ுமிநிப்லக
அலடந
ஆசினிந்கு்ு்
்து
க்ம்க்ி்த்
அுுுலமக்
இ்ோண்தி்
னி்ுலன்க்்ு்ய. ்னயமி்க்ிநி் கலப்தி்ட் தன
ஆணு் தி்ீு் எுல்ோ்ர் னமிக், ோ்தனிலடதந
்ுமு ஆகிந்மி்ீு ுனி்ுண்ல ்ு்தி அத்ூப்
்ோய,
ஏுண்ுி்க
ுர்கல
உுோ்க
பிுு்ுகிமு.
ÓýÛ¨Ã
¿ý¦ÉÈ¢ì¸øŢ¡ÉÐ Á¡½Å÷¸¨Ç ¯Â÷¦¿È¢ Á¡ó¾÷¸Ç¡¸ு்
´Ø츦¿È¢Â¡Ç÷¸Ç¡¸ு்
¸üÀ¢ìÌõ
ÓÂüº¢Â¡Ìõ.
þ¾¢ø
¿ý¦ÉȢó¾¨É, ¿ý¦ÉÈ¢ு½÷×, ¿ý¦ÉÈ¢ ¿¼ò¨¾ ¬¸¢Â
ூுக்
ÅÄ¢ÔÚò¾ôÀθ¢்மய.
தய்ு்
ுு்்தி்ு்
சுதோந்தி்ு் ோ்ர்ு் ஆ்க்லத ்க அமிோ்்த,
்யட்லத்
னகோ்ட,
எுல்ோ்லட
ு்யிலப்ு்த்ூரந,
ோ்ு்்ுி்க
ோண்கல
உுோ்க இ்ோட் ுலண னச்ுனய தி்ோ்்க்ுகிமு.
ஆசினிந்
க்ம்க்ி்தலப்
தி்டிடு்
தி்ிடு்
கலப்தி்ட் தன ஆணு் தி்ீு் ு் ஆண்லத்
க்டோந் த்தகோோக் னகோ் த்ு். னயயி், இ்ோட்
கலப்தி்ட் அத் ூபத லடுலம்ு்த்ுகிமு.ஈ்்ு்
லகநிபோய க்ம்க்ி்தலப ்ு்த ஆசினிந் கலப்தி்ட்
தன ஆண தி்ீ்லட் திம்ட தி்டிட த்ு். து்,
இ்கலப்தி்ட்
தன
ஆண்,
தி்ீு
ஆகிந்மி்
லனநு்க்்ு்
அலடுிலபகல
ோண்க்
அலடலத ஆசினிந்க் உுதினச்ந த்ு்.
்னயமி்க்ி் கலப்தி்ட் ோணனி் ஆ்ிக்லது்
்யட்லதலநு் ்்னது்க் ுலணனச்கிமு. ்து
சந்,
ோன்னிந்,
சட்ு
ஆகிந்மிு்
ுனித்,
உ்்ுண்த்,
உபகனமி
தோ்ம்லம
இ்கலப்தி்ட்
பிுு்ுகிமு. ுு்், ்ி, அ்லட அநபோ், சுதோந்,
ோு
ஆகிந்மி்
ீு
ோண்க்
்னயமி்கடல,
சுதோந்கடல
தோ்ம்லம
ிலமத்மி,
து்த
ுரனு்கு் னசந்டு் இ்கலப்தி்ட் ோண்கு்ு
ிகோ்ரநோக ி்ுகிமு.
1
KSSR PENDIDIKAN MORAL TAHUN 1
ÌȢ¢ÄìÌ
¿ý¦ÉÈ¢ìக்ி்
¸¨Äò¾¢ð¼ò¾¢ý
ÌȢ¢Ä측ÉÐ
´Øì¸
¦¿È¢லநு் ¿¢¨ÈÔ¨¼¨Áலநு் ¦¸¡ñ¼ ¯Â÷னமி Á¡ó¾¨Ã
¯Õš츢, «¾ýÅÆ¢
¿¡ðÊüÌõ ¯Ä¸் ச ுதோந்திÉÕìÌõ
¯Ä¸¦¿È¢ «ÊôÀ¨¼Â¢ø ¿ý¦ÉÈ¢ì §¸¡ðÀ¡ðÊýÅÆ¢ ¿¡Î ,
¯Ä¸் சுதோ Â
´Õ¨ÁôÀ¡ð¨¼Ôõ
ÅÇôÀò¨¾Ôõ
¿¢¨Ä¿¡ð¼் Àí¸Ç¢ôÒî ¦ºö¾போு்.
§¿¡ì¸õ
¦¾¡¼ì¸ôÀûǢ측É
¿ý¦ÉÈ¢ì¸øÅ¢்
¾Ã்
¸¨Äò¾¢ð¼ò¾¢ýÅÆ¢, Á¡½Å÷¸û «¨¼Â §ÅñÊ §¿¡ì¸í¸û
À¢ýÅÕÁ¡Ú:
1.
¯Ä¸Ç¡Å¢Â ¯Â÷¦¿È¢ôÀñÒ¸¨Ç அமித்; ுனித்;
2.
அ்மோட ோ்ி் ¿øÄ ÀÆì¸ ÅÆì¸í¸¨Ç
¯öòн÷த்; ¸¨¼்À¢Êò¾ø;
3.
தோ், ÌÎõÀ், ÀûÇ¢ìܼõ, «ñ¨¼ «ÂÄ¡÷,
சுதோநõ, ¿¡Î ¬¸¢ÂÅüமி் ¿øÅ¡ú¨Å ¿¢¨Ä¿¢Úò¾
¿ý¦Éமி, சுதோந்¸¼¨Á¨Â ¿¢¨È§ÅüÚ¾ø;
4.
¿ý¦ÉȢó¾¨É, ¿ý¦ÉÈ¢ு½÷×, ¿ý¦ÉÈ¢ ¿¼ò¨¾
¬¸¢ந்லம த்ு்தி ்னயமி்னகோ்லக
அர்லடநி் சுதோந ிதிக், உபகனமி
ஆகிந்லம் னகோ்ு ´ý¨Èî º£÷à츢ô
À¡÷்ு ÓʦÅÎ்த்;
2
5.
§¾º¢Â ´Õ¨ÁôÀ¡ð¨¼ த்ு்த் சுதோÂ
்ுȨŠுôÀÎòоø;
6.
தோ், ுு்், ÀûÇ¢, அ்லட அநபோ் , சுதோந்,
¿¡Î, ¯Ä¸ சுதோÂõ ¬¸¢ÂÅüÚìÌ ிலமுலடலநோக்
னசந்ுத்.
KSSR PENDIDIKAN MORAL TAHUN 1
னதோட்க்்ி்கோய ¸¨Äò¾¢ð¼ «¨ÁôÒ
னதோட்க்்ி்கோய ¸¨Äò¾¢ð¼õ ¸£úì¸ñ¼ ¬Ú
எ்தோ் உ்தினு் எ்தமோனடோ்ு னதோட்ு னகோ்ு்ய.
¯ò¾¢Ãí¸¨Ç «ÊôÀ¨¼Â¡¸ì ¦¸¡ñÎ ¯ÕÅ¡ì¸ôÀðÎûÇÐ:
அ்தமோு
ஆ்ு்சி்தலய,
´Õí¸¢¨½ì¸ôÀðÎûÇÉ.
¬ì¸îº¢ó¾¨É
¬¸¢Â¨ÅÔõ
þó¾ ´Õí¸¢¨½ôÒ ஆ்ிக்,
i.
¦¾¡¼÷Ò
ii.
¬ýி¸õ, ¿¼ò¨¾, ÀñÒ
iii.
ÁÉ¢¾Å¢Âø
iv.
ுந º¡øÒ¨¼¨Á
v.
¯¼ø ÅÇ÷Ôõ ÓÕ̽÷Ôõ
த்ு்ுதி் இ்த ஆு உ்தின்கு் னதோட்க்்ி்கோய
vi.
அமிிநு் னதோி்ு்ு்
கலப்தி்ட்தி் எு்கிலண்க்்ு்ய.
ுந
«È¢Å¡üÈø,
சி்தலய,
¬ö×ó¾¨É,
ஆ்க்
Òò¾¡ì¸î º¢ó¾¨É ¬¸¢ÂÅü¨Èì ¦¸¡ñ¼ ÁÉ¢¾
ãľÉò¨¾
(Å¢Çì¸ôÀ¼õ
3
º¡øÒ¨¼¨Á,
§ÁõÀÎòÐŨ¾
1).
§¿¡ì¸Á¡¸ì
்னயமி்க்ிநி்
¦¸¡ñÎûÇÐ
கலப்தி்ட்லத
KSSR PENDIDIKAN MORAL TAHUN 1
¦¾¡¼÷Ò
«È¢Å¢ÂÖõ னதோி்ு்ு்
«È¢Å¢Âø «È¢×, «È¢Å¢Âø ¾¢Èý,
«È¢Å¢Âø ÀñÒ ¬¸¢Â ÜÚ¸¨Ç
ஆ்ி்ÅÆ¢ ¨¸ÅÃô¦ÀÚ¾ø.
º¢ì¸ø¸ÙìÌò ¾£÷× ¸¡½ì ¸½¢¾
¬üȨÄÔõ «È¢¨ÅÔõ ¨¸ÅÃô¦ÀÚ¾ø.
«ýÈ¡¼ Å¡úÅ¢ø எ்லம் னச்த்ு்
§¾¨ÅôÀÎõ னதோி்ு்் ÜڸǡÉ
¸ÕÅ¢¸û, ÅƢӨȸû, ¯ò¾¢¸û,
¦ºÂøӨȸû ¬¸¢ÂÅü¨Èô ÀüÈ¢Â
«È¢¨ÅÔõ ¾¢È¨ÉÔõ ¨¸ÅÃô¦ÀÚ¾ø.
À¢ÈÕ¼ý ¦¾¡¼÷Ò
¦¸¡ûÙõ§À¡Ð ´Õí¸¢¨½ó¾
¦Á¡Æ¢Â¡üȨÄô ÀÂýÀÎò¾¢
Å¡ö¦Á¡Æ¢Â¡¸×õ ÁüÈ
Ũ¸Â¢Öõ ÁÄ¡ö, ¬í¸¢Äõ,
º£Éõ, ¾Á¢ú ¬¸¢Â ¦Á¡Æ¢¸Ç¢ø
¦¾¡¼÷Ò¦¸¡ûÙ¾ø.
ஆ்ிக், þ¨È¿õÀ¢ì¨¸,
¿¼ò¨¾, ÀñÒ §À¡ýÈÅü¨È
¯öòн÷óÐ ¸¨¼ôÀ¢Êò¾ø.
ºÁý¿¢¨Ä
ோ்த்
ÁÉ¢¾Å¢Âø
¯¼்ÅÇ÷Ôõ ÓÕ̽÷Ôõ
¾É¢ÁÉ¢¾ ¿øÅ¡úÅ¢ü¸¡¸
¯¼üÜÚ, ப் ¬¸¢ÂÅü¨È
§ÁõÀÎòоø.
¸üÀ¨É ÅÇõ, ¬ì¸õ, ¾¢Èõ,
À¢È¨Ãô §À¡üÚ¾ø ¬¸¢Â
ÜÚ¸¨Ç ÅÖôÀÎòоø.
ஆ்ிக், ¿¼ò¨¾, ÀñÒ
ுந º¡øÒ¨¼¨Á
¸¨Äò¾¢ð¼õ, ÒÈôÀ¡¼
¿¼ÅÊ쨸 ¬¸¢ÂÅüÈ¢ýÅÆ¢
¾¨Ä¨ÁòÐÅò¨¾Ôõ
¿üÀñ¨ÀÔõ ÅÖôÀÎòоø.
ி்க்ட் 1: னதோட்க்்ி்கோய கலப்தி்ட அல்ு
4
சூ¸Å¢Âø, ÍüÚîÝÆø, ¿¡Î,
¯Ä¸õ ¬¸¢ÂÅü¨Èô ÀüÈ¢Â
¸øÅ¢ÂÈ¢¨Åô ¦ÀüÚì
¸¨¼ôÀ¢Êò¾ø.
¿¡ðÎôÀü¨ÈÔõ
´üÚ¨Á¨ÂÔõ ¯öòн÷¾ø.
KSSR PENDIDIKAN MORAL TAHUN 1
கலப்தி்ட் ுிு
னதோட்க்்ி்கோய
¯Â÷¦¿È¢
¿ý¦ÉÈ¢ì¸øÅ¢நி்
Á¡ó¾¨Ã
¿ý¦ÉȢó¾¨É,
ு்ூுக்
Ó¾ý¨Áì
¯ÕÅ¡ìÌதோு்.
¿ý¦ÉÈ¢ு½÷×,
்னயமி
உண்ு
Á¡½Å⨼§Â
¿ý¦ÉÈ¢
¯ðÒÌò¾ôÀுத்ி
ÌÅ¢×
¿¼ò¨¾
¯Â÷¦¿È¢
ஆகிந
Á¡ó¾÷
¯ÕÅ¡ì¸ôÀÎு ன்நோகிமு.
¿ý¦ÉÈ¢்º¢ó¾¨É¢ý š¢ġ¸ Á¡½Å÷¸û ¦ºÂ
º¢ó¾¢ìÌõ
¿ý¦ÉÈ¢
þத்ி,
¬üȨÄô
¿¼ò¨¾Â¢ø
எு
¦ÀÚÅ÷.
®ÎÀ¼
¿ý¦ÉÈ¢ு½÷×
ஊ்கூ்ுதோக
Á¡½Åனி் ்யட்லத
¯Â÷¦¿È¢
Á¡ó¾÷
்ÀÎõÓý
Á¡½Å÷¸û
்னயமி்
சி்தலய
«¨ÁÔõ.
்ுி்க
ோ்த்
்னயமி
ட்லத
¿¢¨Äலந தோ்கிநதோக இு்ு்.
þõãýÚ
ூு¸Ùõ
Á¡½Å÷
´ÕÅ÷
¦¾¡¼÷¡¸×õ
²üÒ¨¼Â¾¡¸×õ Á¢¸î ºÃ¢Â¡¸×õ º£÷à츢ô À¡÷ì¸் ூ்ுதபோக
«¨ÁÔõ.
உபக
டர்லக
ிதிுலமக்,
னமிக் அர்லடநி் எு
த்னகோ் ்னயமிலந் க்டல்தி்
ி்க்ட் 2: ்னயமி்சி்தலய, ்னயமிுண்ு, ்னயமி ட்லத
்னயமி்சீ்ூ்க் ுத்ல் ூமோக அலகிமு. ி்க்ட் 2
உந்னமி
ோ்தலன
்னயமிுண்ு,
்னயமி
உுோ்ுதி் ்னயமி்சி்தலய
ஆகிந்ு்கிலடநிபோய னதோட்ு
,
ட்லத ஆகிந்ு்கிலடநிபோய
னதோட்ல் கோ்ுகிமு.
5
KSSR PENDIDIKAN MORAL TAHUN 1
கீ்்கோு்
ூ்ு
ூுகலு்
எு்கிலண்த்
்னயமி்க்ிநி்
ுமிநிப்கி்
தி்ோ்்க்ுு
உந்னமி ோ்தலன உுோ்க இநு்.
ூப்
தோ்
¿ý¦ÉÈ¢்
º¢ì¸ø¸ÙìÌ
¸¡ñÀ¾üÌ
§ÁõÀÎò¾ôÀ¼
¿ý¦ÉÈ¢்º¢ó¾¨É
Á¡½Å÷¸û
ÀÌò¾È¢Å¡É
¾£÷×
þõãýÚ ¿ý¦ÉÈ¢் ூு¸Ùõ ¯Ä¸¦¿È¢¸§Ç¡Î
§ÅñÎõ.
யத,
þõãýÚ
ூு¸்,
14
¯Ä¸¦¿È¢¸தோு லடுலம்ÀÎò¾ôÀÎõ§À¡Ð அல ¯Â÷¦¿È¢
்னயமி்சி்தலயநோயு
்யட்லத
அ்பு
தீந
ÀñÀ¡Ç¨Ã ¯ÕÅ¡ì¸ ´Õ ¸ÕŢ¡¸ô ÀÂýÀθ¢ÈÐ. இ்த 14
ட்லத
ஆகிந்லம அலடநோ்கோ்தி் னதி்ம ூபி் அ்பு
உபகனமிக் தபசிந் சந, சுதோந
னமி்ு்்தி் சீ்ூ்ு் சி்தலயநோ்மலப் ுமி்தோு்.
்னயமிகோு். னதோட்க்்ி ோண்கிலடதந ்ுகல
ிலத்திு்
¿ý¦ÉÈ¢ு½÷×
ஆ்ு்தோு
கி்்சிநலடுோு்.
அ்கலமுண்லு் னதி்த உ்்லது்
ிி்ோு்.
்னயமிுண்ோயு
இலநுண்லு்
்ுலடந
க்ம்க்ி்தலப
ஆசினிந்க் தநோ் னச்ந த்ு். அ்த ்னயமி்்ுக்
அ்டலண 1இ் ுமி்க்்ு்ய.
்னயமிுண்ோயு து னச்ு்தோு ு்முண்ு ்ுு்
்னசந்
்்திு்
்ி்லககு்ு உ்்ட
ுமி்ு்
த்யிட்திு்
னிுண்லு்
து்,
அு
உண்ு
ிமனிட்திு்
னகோ்ு
்னயமி்
த்ூ்க்லது் ்ண்லது் னி்ு்ுதோு்.
¿ý¦ÉÈ¢ ¿¼ò¨¾
¿ý¦ÉÈ¢ ¿¼ò¨¾ ±ýÀÐ ¿ý¦ÉÈ¢்º¢ó¾¨É, ¿ý¦ÉÈ¢ு½÷×
ஆகிந்ுட் ¦¾¡¼÷Ò¨¼Â ்னயமி டர்லகநோு். அு
னோு்ுண்லு் ிலமுலடலலநு் த்யோ்்ததோு
னி்ு்ுதோு்.
6
KSSR PENDIDIKAN MORAL TAHUN 1
«ð¼Å¨½ 1: ¦¾¡¼ì¸ôÀûÇ¢¸Ùì¸¡É ¯Ä¸¦¿È¢¸û
¦¿È¢
¦¿È¢ ¦À¡Õû
ுுிலபல
¦ºÂ்À¡ðÊÖõ
ÓʦÅÎò¾Ä¢Öõ
சோ்ி்மி் ¦ºÂøÀξø.
н¢×
அலமூ்¸¨Ç
¿õÀ¢ì¨¸§Â¡Îõ
ÁÉுÚ¾¢§Â¡Îõ ±¾¢÷¦¸¡ûÇø.
§¿÷¨Á
¾ýÉÄõ,
À¢È÷¿Äõ
¬¸¢ÂÅü¨È
¯½÷óÐ
§¾¨Å¡É
¯¾Å¢¨ÂÔõ
¬¾Ãலலநு்
உ்ூ்லநோக
ÅÆí̾ø.
உ்ல உலன்த், ோணநோக ட்த்,
எ்னோு
னசநபிு்
உ்ூ்ல
னகோ்ரு்த்.
°ì¸Ó¨¼¨Á
´Õ ¦ºÂ¨Äî ¦ºöž¢ø Å¢¼¡ÓÂü சி,
ஊ்க்,
அ்்ணி்ு உண்ு
னகோ்ரு்த்.
¸¼¨ÁÔ½÷×
¦¸¡Îì¸ôÀð¼
¦À¡ÚôÒ,
¸¼¨Á
ஆகிந்லம ்திு் ுுலநோக
ஆ்ுதிு் ஆ்ம் னகோ்ரு்த்.
´òШÆôÒ
«¨ÉÅâý ¿ÄÛ측¸
¦ºÂøÀξø.
¿ýÈ¢ ¿Å¢ø¾ø
¯½÷× «øÄÐ ¦ºÂøÅÆ¢ எ்ுத்
்ுது் ¿ýÈ¢ À¡Ã¡ðξு்.
Á¢¾Á¡É
ÁÉôÀ¡ý¨Á
¯Â÷¦Åñ½õ
À½¢¨Åுõ
¸¨¼ôÀ¢Êò¾ø.
¾ýÉÄÓõ
À¢È÷¿ÄÓõ À¡¾¢ì¸¡¾
Ũ¸Â¢ø
º£÷à츢ô
À¡்்திு்
ட்திு்
Á¢¾Á¡É
§À¡ì¨¸ì
¸¨¼ôÀ¢Êò¾ø.
¦¿È¢
þ¨È ¿õÀ¢ì¨¸
¿ýÁÉõ
¦¿È¢ ¦À¡Õû
§¾º¢Â்
§¸¡ðÀ¡ðÊ்ÀÊ
þ¨ÈÅý
¯ûÇ¡÷
±ýÀ¾¢Öõ
þù×Ĩ¸ô
À¨¼ò¾Å÷
±ýÀ¾¢Öõ
¯Ú¾¢
¦¸¡ûŧ¾¡Î
«ÅÃÐ
±øÄ¡ì
¸ð¼¨Ç¸¨ÇÔõ ¾ò¾õ ºÁÂõ «øÄÐ
¿õÀ¢ì¨¸ìÌ ²üÈÅ¡Ú À¢ýÀüÚ¾ø.
¿ýɼò¨¾லநÔõ
Á⡨¾
எுலன
்மி
தோ்ுது்
சுதோந
ிதிுலமகல தி்து்.
«ýÒ¨¼¨Á
à ¯ûÇò¾¢Ä¢ÕóÐ அ்கலமுண்ு்
அ்ு் ததோ்ுத்.
´ýÈ¢¨½óÐ
Å¢ðÎ즸¡ÎìÌõ த் ÅÇ்ு்ு் ிம் ்ு்ு்
ி்ு்னகோு்து் னோு்து்
ÁÉôÀ¡ý¨Á
த்லய் க்ு்ு்ுது்.
ோனோ்ுது்
அல்ி்
7
KSSR PENDIDIKAN MORAL TAHUN 1
21ஆ் ூ்மோ்ு் திம்க்
þ¨¾ò ¾Å¢÷òÐ ¿ý¦ÉÈ¢ì¸øÅ¢் ¸¨Äò¾¢ð¼ò¾¢ø ´Õ¨ÁôÀ¡Î
Á¢¸×õ
¦¾Ç¢Å¡¸
Å¢Çì¸ô்ÎûÇÐ.
ுத்ல்¸ðÎÁ்ÜڸǡÉ
Á¾¢ò¾ø,
்லகல
ÀøŨ¸¨Á
¦ÅÇ¢ôÀÎò¾ôÀθ¢ÈÐ.
¯ûÇ
அஃு
¿¢ுŸ¢ò¾øÅÆ¢
´ù¦Å¡Õ
«¨Á¸¢்மய.
Á¡½Åý
சந்,
þÉõ,
்ோு,
§ÅÚÀðÊÕó¾¡Öõ
¾¢Èó¾
ÁÉô§À¡ìÌ,
´òШÆôÒ்
þÕò¾போு்.
§À¡ýÈ
²üÈø
¾ý¨Á
¦Á¡Æ¢
ÀñÒ¸¨Çì
Ш½ì¸ðÎÁ்ÜÚ¸Ù்
§ÁõÀ¡¼¨¼ó¾
¦¸¡ñÎûÇÐ.
±ýÀÐ
¨¸ÅÃô¦ÀÈ
«ÊôÀ¨¼Â¢ø
Å¢ðÎì
«ÊôÀ¨¼Â¢Ä¡É
Á¡½Å÷¸¨Ç
º¢ó¾¢ôÀ¾¢Öõ
ÅÖôÀÎò¾§ÅñÊÂ
Üڸǡ¸
¿õÀ¢ì¨¸,
¦¸¡ñ¼
Üமிு்
¯ñ¨Á¢§Ä§Â
´Õ¨ÁôÀ¡ðலட
¾Ã
¯ÕÅ¡ìÌž¡Ìõ.
¾¢ÈÉ¢Öõ
னதோிபிநபிு்
Á¡½Å÷¸û
¯ÕÅ¡ì¸ò¨¾
«ÊôÀ¨¼Â¡¸ì
þÐ
§ÅñÊÂ
¦ÅüÈ¢¦ÀÈ
¾¢ÈÛõ
´ù¦Å¡Õ
ÀñÒõ
¦¸¡ñ¼ÅÉ¡¸
´ýÈ¡É
ÀøÅலக¨Á
்னயமி்கலப்தி்ட்தி் உ்ட்க்தன்
,
ூ்மோ்ு்திம்க் னம்ுகி்மய.
º£÷ூ்கி் À¡÷ò¾ø §À¡ýÈ ÀñÒ¸¨Ç «ÁøÀÎò¾ §ÅñÎõ.
ÀøŨ¸¨Á ¿¢ுŸ¢ò¾ø ±ýÀÐ சந், þÉõ, ்ோு, ¦Á¡Æ¢
§ÅÚÀðÊÕó¾¡Öõ
ோணந்,
ுுிலபல, ்ுலடல §À¡ýÈ ÀñÒ¸¨Ç «ÁøÀÎòுலத்
ுமி்தோு்.
்னயமி்À¡¼ò¨¾்
க்ினமி,
க்ி்ு்
உ்ட்க்
எுல்ோ்ு்ு
்ுலடந
இ்ோட்தி்
¬º¢Ã¢Â÷க்
ஆகிந்லம
னமி
ோ்ம்
அ்பு
2þø
Å¢Åâì¸ôÀðÎûÇ Á¡½Åâý த்Å¢ÅÃò¾¢ø ¦¸¡Îì¸ôÀðÎûÇÉ.
¦¸¡Îò¾ø,
Á¡½Åý §ÅÚÀðÊÕó¾¡Öõ ¯Â÷¦Åñ½õ, ¿ýÈ¢ À¡Ã¡ðξø,
Á¡½Åý
Á¡½ÅÕõ
«ð¼Å¨½
ஆகிந்மி் அலடுிலபி ோண்கிலடதந
ÜڸǢø
ÌÈ¢ôÀ¡¸்
Å¡úÅ¢Âø
Á¾¢ò¾ø ±ýÀÐ சந், þÉõ, ்ோு, ¦Á¡Æ¢ §À¡ýÈ ÜڸǢø
§À¡ýÈ
¸¨Äò¾¢ð¼ò¾¢ý
Ó츢 §¿¡ì¸í¸Ùû ´ýÚ 21¬õ áüÈ¡ñÊý ¾¢Èý¸¨¨Çì
¦¾Ç¢Å¡¸
Ó¾ý¨Á்¸ðÎÁ்
ÀøŨ¸¨Á
¦¾¡¼ì¸ôÀûǢ측É
்லகல
²üÈø,
Ш½ுÕÅ¡ì¸்ÜÚ¸û
Á¡½Å÷¸Ç¢¨¼§Â
´Õ¨ÁôÀ¡்ர்
னச்நோ்
தலப்ுகல
இ்ோட்ூுகு்தக்மோு னதோட்ுு்த த்ு்.
8
க்ம் தன்
21ஆ்
KSSR PENDIDIKAN MORAL TAHUN 1
«ð¼Å¨½ 2: 21¬õ áüÈ¡ñÊü¸¡É Á¡½Åâý ுநÅ¢ÅÃõ
Á¡½Å÷ ுநÅ¢ÅÃõ
Å¢Çì¸õ
¾¡íÌõ ÅÄ¢¨Á
þ¼÷¸¨ÇÔõ சோ்கலு் «È¢×¼Ûõ
¿õÀ¢ì¨¸Ô¼Ûõ º¸¢ôÒò¾ý¨ÁÔ¼Ûõ
Àâ׼Ûõ ±¾¢÷¦¸¡ñÎ ¦ÅøÖõ ¾¢Èý
¦¸¡ñÊÕôÀ÷.
¦¾¡¼÷Ò¦¸¡ûÙõ
¾¢Èý
ÀøŨ¸ °¼¸í¸¨ÇÔõ
னதோி்ு்ò¨¾Ôõ ÀÂýÀÎò¾¢î º¢ó¾¨É,
²¼ø, தக் ¬¸¢ÂÅü¨Èò
¾ýÉõÀ¢ì¨¸Ô¼Ûõ ¬ì¸¸ÃÁ¡¸×õ
§ÀîÍ, ±ØòÐ ãÄõ ¦ÅÇ¢ôÀÎòÐÅ÷.
º¢ó¾¨É¡Ç÷
ÌØÅ¡¸î
¦ºÂøÀξø
Á¡½Å÷ ுநÅ¢ÅÃõ
«È¢Ôõ ¬÷Åõ
¦¸¡û¨¸ÔûÇÅ÷
¬ö×, ¬ì¸் Òò¾¡ì¸î º¢ó¾¨É
¯¨¼ÂÅ÷; º¢ì¸ø¸¨Çì ¸¨ÇóÐ
ிநோநோய ÓʦÅÎôÀÅ÷; Á¡½Å÷
¿¢¨Ä¢ø ¿¢ýÚ ¸üȨÄî º¢ó¾¢ôÀÅ÷;
¾É¢ÁÉ¢¾÷ ÁüÚõ சுதோநò¾¢ý
§¿¡ìÌ¿¢¨Ä, ÀñÀ¡Î, ÀÆì¸ÅÆì¸õ
¬¸¢ÂÅü¨Èò ¾¢Èó¾ ÁÉò§¾¡Î
À¡÷ôÀÅ÷; ¾ýÉõÀ¢ì¨¸§Â¡Îõ
¬ì¸ò§¾¡Îõ Ò¾¢Â¨¾ì ¸üÚì ¦¸¡ûÀÅ÷.
Å¢¨ÇÀÂýÁ¢ì¸ Ũ¸Â¢Öõ ுூகோகு்
À¢ÈÕ¼ý ´òШÆôÀ÷; ÌØ ¯ÚôÀ¢É÷
´ù¦Å¡ÕÅâý Àí¸Ç¢ô¨À Á¾¢ôÀ§¾¡Î
ÌاšΠ§º÷óÐ ¦À¡Úô¨À ²üÚì
¦¸¡ûÀÅ÷; ´Õí¸¢¨½óÐ
¦ºÂøÀΞýÅÆ¢ À¢È⨼ò
¦¾¡¼÷Ò¾¢È¨Éô ¦ÀÚ¾ø. þ¾ýÅÆ¢ º¢Èó¾
¾¨ÄÅá¸×õ ÌØ ¯ÚôÀ¢Éá¸×õ
þÕìÌõ ¾Ì¾¢¨Âô ¦ÀüÈ¢ÕôÀ÷.
னதனி் ¿¢¨Èó¾Å÷
«ýÀ¡ÉÅ÷ /
Àâ×ûÇÅ÷
¿¡ðÎôÀüÚ
9
Å¢Çì¸õ
Ò¾¢Â «ÏÌӨȨÂÔõ ²¼ø¸¨ÇÔõ
¦¾Ã¢óÐ ¦¸¡ûžüÌ ¬÷Åò¨¾
²üÀÎò¾¢ì ¦¸¡ûÀÅ÷. ¬ö×
§Áü¦¸¡ûÇò §¾¨ÅÂ¡É ¾¢Èý¸¨Çì
¸üÀ§¾¡Î ுநோக×õ ¸ü¸ìÜÊÂÅ÷.
Å¡ú¿¡û ¸üÈø அு்கல்
¦¾¡¼÷¡¸ Ѹ÷óÐ Á¸¢úÅ÷.
¾É¢ ் ÁüÚõ சூகò¾¢ý ¾ýÁ¡Éò¨¾
Á¾¢ôÀ§¾¡Î ோணந், §¿÷¨Á, ºÁòÐÅõ,
ீதி ¬¸¢Â ÀñÒ¸¨ÇÔõ ¦¸¡ñÊÕôÀ÷.
¾í¸Ç¢ý ÓÊ׸ÙìÌõ §Áü¦¸¡ûÙõ
¿¼ÅÊ쨸¸Ç¢ý Å¢¨Ç׸ÙìÌõ
¦À¡Úô§ÀüÀ÷.
Àø§ÅÚ Ð¨Èº¡÷ó¾ «È¢ிலயô ¦ÀüÚ
«¾¨É ¬ÆÁ¡¸×õ Ţ⚸×õ ÒâóÐ
¦¸¡ûÅ÷. ¯û¿¡ðÎ, «¨ÉòÐĸ
ŢŸ¡Ãí¸¨Çò ¾¢È¨Á¡¸×õ
Å¢¨ÇÀÂÛûÇ Å¨¸Â¢Öõ ¬Ã¡öÅ÷.
¸¢¨¼ì¸ô¦ÀüÈ தகÅø¸û ¦¾¡¼÷À¡É
¿ý¦ÉÈ¢ அ்பு ºð¼îº¢ì¸ø¸¨Çô
Òâó¾¢ÕôÀ÷.
À¢È÷ §¾¨Å¨ÂÔõ ¯½÷¨ÅÔõ ÒâóÐ
¦¸¡ñÎ தி்ு் னிு் இன்கு்
¸¡ðÎÅ÷. சுதோந் தசலநி் ¾í¸¨Ç
Ó¨ÉôÒ¼ý ®ÎÀÎò¾¢ì¦¸¡ûÅ÷.
ÍüÚîÝÆø ¿¢¨Äò¾ý¨Á¨Â ¯Ú¾¢
¦ºöÅ÷.
¿¡ðÊýÁ£Ð «ý¨ÀÔõ Á⡨¾¨ÂÔõ
¬¾Ã¨ÅÔõ ¸¡ðÎÅ÷.
KSSR PENDIDIKAN MORAL TAHUN 1
¯Â÷¿¢¨Äî º¢ó¾¨Éò¾¢Èý
¸üÈø¸üÀ¢ò¾Ä¢ø
ºÃ¢Â¡¸ô
¬º¢Ã¢Â÷¸û
¦À¡Õû¦ÀÂ÷ôÒî
Ó¨ÈôÀÎòÐõ
º¢ó¾¨ÉÔ¼ý
Ũ¸Â¢ø
¯Â÷¿¢¨Äî
¦ºöÐ
«Ð
¸¨Äò¾¢ð¼ò¾¢ø
¯ÕÅ¡ì¸×õ
ÀÂýÀθ¢ýÈ
º¢ó¾¨É
¬ü餀 ¯Â÷¿¢¨Äî º¢ó¾¨Éò¾¢ÈÉ¡¸ì ¸Õ¾ôÀθ¢ýÈÐ.
º¢ó¾¨Éò¾¢È¨Éî
Á¡½Å÷¸Ç¢ý
´ý¨È
º¢ó¾¨É¨Â
¦¾Ã¢¿¢¨Ä¢ø
±Ø¾ôÀðÎûÇÐ. «ð¼Å¨½ 3þø ¯Â÷¿¢¨Äî º¢ó¾¨Éò¾¢ÈÉ¢ý
¯Â÷¿¢¨Äî
º¢ó¾¨Éò¾¢È்
º£÷à츢ô
À¡÷ò¾ø,
¬ö×ó¾¨É,
¬ì¸îº¢ó¾¨É,
ிூக்
¬¸¢ÂÅü¨È
º¢ó¾¨É
¯ûǼ츢ÔûÇÐ.
¿¡ýÌ º¢ó¾¨ÉôÀÊ¿¢¨Ä¸û Å¢Çì¸ôÀðÎûÇÉ.
¬ö×ó¾¨É ±ýÀÐ ¾ì¸ì ¸¡Ã½í¸¨ÇÔõ º¡ýÚ¸¨ÇÔõ
«ð¼Å¨½ 3: ¯Â÷¿¢¨Äî º¢ó¾¨Éò¾¢Èý
º¢ó¾¨Éô
ÀÊ¿¢¨Ä¸û
¦¸¡ñÎ
Á¾¢ôÀ¢Î¾ø
«È¢×, அு், ¾¢Èý, ÀñÒ
¬¸¢ÂÅü¨Èì ¦¸¡ñÎ னிசீபலய னச்த்;
ÓʦÅÎò¾ø; ¿¢Â¡ÂôÀÎòоø.
º¢ó¾¨É
¯ÕÅ¡ì̾ø
¬ì¸ô Òò¾¡ì¸ò ¾ý¨Á¨Âì ¦¸¡ñ¼
¦À¡Õû, ²¼ø, ÅÆ¢Ó¨È ¬¸¢ÂÅü¨È
¯ÕÅ¡ì̾ø.
ÀÂýÀÎò¾¢î
À¡÷òÐ
´ý鬃 ¯ÕÅ¡ìÌõ ¬üÈÄ¡Ìõ.
º£÷à츢ô
¬¸¢ÂÅü¨Èô
º£÷à츢ô
ӨȢø þøÄ¡Áø Á¡ÚÀð¼ §¸¡½ò¾¢ø Á¾¢ôÒÂ÷×Á¢ì¸ Ò¾¢Â
தகŨÄî º¢Úº¢Ú À̾¢¸Ç¡¸ô À¢Ã¢òÐ
«Åü¨È ¬ÆÁ¡¸ô ÒâóЦ¸¡ûŧ¾¡Î
«ÅüÚ츢¨¼Â¢Ä¡É ¦¾¡¼÷¨ÀÔõ «È¢¾ø.
ÀñÒ
²Ã½Á¡¸î
¬ì¸îº¢ó¾¨É ±ýÀÐ ¸üÀ¨É ¬üȨÄ즸¡ñÎ À¡ÃõÀâÂ
ÀÌò¾¡ö¾ø
¾¢Èý,
¿¢¨Ä¢ø
Á¾¢ôÀ£Î ¦ºöÔõ ¬üÈÄ¡Ìõ.
Å¢Çì¸õ
«È¢×, ¾¢Èý, ÀñÒ ¬¸¢ÂÅü¨Èô
ÀÂýÀÎòоø Àø§ÅÚ ÝÆø¸Ç¢ø ÀÂýÀÎò¾¢ ´ý¨Èî
¦ºö¾ø.
«È¢×,
«È¢Å¡÷ó¾
À¡÷ò¾ø
±ýÀÐ
²Ã½Á¡É
ӨȢø
À⺣ĨÉ
¾£÷׸¡Ïõ
Ũ¸Â¢ø
¦ºöÂ×õ Á¾¢ôÀ¢¼×õ ÜÊ ¬üÈÄ¡Ìõ.
ிூக்
±ýÀÐ
º¢ì¸ÖìÌò
¸ð¼¨ÁôÀ¢¨Éì ¦¸¡ñ¼ ¾£÷ì¸Á¡É º¢ó¾¨É¡Ìõ.
º£÷à츢ô
À¡÷òÐ, Á£ðν÷óÐ º¢ì¸ø ¸¨ÇÂ×õ ÓʦÅÎì¸×õ Òò¾¡ì¸î
10
KSSR PENDIDIKAN MORAL TAHUN 1
º£÷à츢ô
À¡÷ò¾ø,
¬öó¾È¢¾øÅÆ¢
¸üÈø,
ஊ்க்ுட் க்ம்
º¢ì¸ÖìÌò
¾£÷׸¡Ï¾ø, ¦ºÂ்திð¼õ ¬¸¢Â ¿¼ÅÊ쨸¸ûÅÆ¢ ¯Â÷¿¢¨Äî
º¢ó¾¨Éò¾¢È¨É
ÅÌôÀ¨È¢ø
¸üÀ¢ì¸Ä¡õ.
்னயமி்க்ிநி் ஊ்க்ுட் க்ம் ்ு, சூக்ினிுகோய
º¢ó¾¨ÉŨÃ×,
ுு்், ்ி, ததோ், ்டோன்சூக், சந், ோு, உபக்
Áɧšð¼Å¨Ã× §À¡ýÈ º¢ó¾¨Éì¸ÕÅ¢¸¨Çô ÀÂýÀÎò¾¢Ôõ
¯Â÷¿¢¨Äî
º¢ó¾¨É째ûÅ¢¸û
š¢ġ¸×õ
தோ்ம்மி்
¬º¢Ã¢Â÷¸û
னோு்ுகல
Á¡½Å÷¸Ç¢ý º¢ó¾¨Éò¾¢È¨Éகல ÅÇ÷ì¸Ä¡õ.
இந்க
இுி
ஊ்க்ுடு்
ஆ்ுலத
ி்ுதோக
உு்ியனோக்
உ்ு.
்ு,
இத்ு்
டர்லகு்
சி்தலய
டர்லகு்
த்னகோ்
ினச்கிமு. இ்க்ம், ோண்க் அ்மோட ோ்ி் திம்,
னதோட்க்்ி்கோய ்னயமி்கலப்தி்ட் ோண்க் க்ம்
ஊ்க்ுடு்
ிலந்ி்க
கோனண், ஊ்க்ுட் க்ம் க்மபி் னசந்ோ்கி் ோண்க்
¸üÈø¸üÀ¢ò¾ø «ÏÌÓ¨È
க்ி்தபி்
ோண்
னமி
னசந்ட
ஆகிந்லம
த்ு்ுத்ு்
ுு
யித்லத
லடுலம்ு்ுத்ு் ுலணனச்கிமு.
ிு்கிமு. இ்லகநோய ்தக்ு ிலமோ்தலன உுோ்ு்
எு ுந்சிநோு். கு்ு, ட் ூு்தோு் கிு்தோு்
்னயமி்க்ி க்ம்க்ி்தபி் ஊ்க்ுட் க்மபி் ்து
ோண்கிலடதந
டர்லககல த்னகோ்போ். அல கப்ுலனநோட் அ்பு
ியுத்,
னதோட்ுனகோ்ுத்,
இுி
உலனநோுத் ஆகிநல ்ட் னச்கிமு. து், ோண்க்
ுு
தோ்க் தபசிந, உபக்ுர்கோக இு்ு அ்மி் ்ு,
கு்ூ்ுுலமல, ோக் ்ம், தோப் னச்த், னசோ்தோ்,
னோு்ு
ோததலட ஆு்.
ஆகிந்லம்
ுனி்ுனகோ்ு்
ஆ்ு
னச்நு்
இ்க்ம்க்ி்த் அுுுலமக் ிு்கி்மய.
ஊ்க்ுட்
க்ம்,
சி்க்
அர்லடநிபோய
க்ம்,
சுதோந்னதோ்ுி க்ம், னசந்தி்ட அர்லடநிபோய க்ம்
ஆகிநல
னதோட்க்்ி்கோய
்னயமி்கலப்தி்ட்தி்
னி்ுலன்க்்ு் க்ம்க்ி்த் அுுுலமகோு்.
11
சிுடர்லககோய
ுனனபோபிுலம
(buzzing),
KSSR PENDIDIKAN MORAL TAHUN 1
º¢ì¸ø அர்லடநிபோய ¸üÈø
21¬õ áüÈ¡ñÊý ¯Ä¸ÁÂÁ¡¾Ä¢ø Åð¼¡Ã்சூக், §¾º¢Â்,
அலய்ுபக் ஆகிந்மி்
பலக Á¡üÈí¸ு் சி்க்கு்
²üÀθ¢ýÈÉ.
¿ý¦ÉÈ¢ì¸øÅ¢ À¢Öõ Á¡½Å÷
சூகோகதோ
சி்க்கல் கலந ்து சோ
சி்க் னதோட்ுலடந ்ுலடந தக ்கல் தின்ுத்
ிநோகு் தி்
ிுத்ிநோகு் ோம்ூரந
ுருகல தி்ிுத்.
இுதி
ுரனு்த் அ்பு ரிலபக்
,
அுுுலமகல ோ்மிநல்த்.
தோயோகதோ
்கல
்னயமி்க்ிநி் ஊ்க்ுட்
±¾¢÷§¿¡ìÌ். þì¸üÈÄ¡ÉÐ ்னயமி்க்ி நிு் ோண்
க்மபோயு
தய்ு் ு்ு்ூு
ோ்ம்கல்
்ு் ்ு் சி்க்கல் கலந
ிகோ்ரநோக அலு் ு்கிந் க்மபோு் . இத்ு் கோனண ்,
ுனி்ுனகோ்,
ஆ்ு னச்ந்ூரந ்னயமி்
அலு்.
சி்கபோ்
ு்க்ு் ுரு
சி்க் அர்லடநிபோய
ோ்ிு் ு்ு்ும்திு் ்ட்ூரந
னோு்ுடு் ிலந்ி்கதோகு்
தீ்ுகோண
ோண்கு்ு அர்லடநோக
னோுுலடநதோகு் ்ுலடநதோகு் ோ்ி்
னசந்ு்த்ூரநதோகு் அலு்
்னயமி்க்ிநி் சி்க்கலுி
னோுோக,
.
்னயமி்க்ி
¸üÈø¸üÀ¢ò¾பி்
சி்க் அர்லடநிபோய
¸ü鬀 §Áü¦¸¡ûÇ்ூரந Ä ¿¼ÅÊ쨸¸û உ்ய:
க்ம் ோண்
்னயமி்சி்கு்ு் தோயோகத தீ்ுகோண் ்லகு் த்
னோு்லு் கீ்்க்ட ததட்ிக்ம் ூப் த்னகோ்போ்:
º¢ì¸¨Ä «¨¼Â¡Çíகோுத்; ினி்த்.
þÂý¨Á, ¸ÕòÐ, ºõÀó¾ôÀð¼ ¸¾¡À¡ò¾¢Ã ¯½÷×
ஆகிந்லம் சீ்ூ்கி் ோ்்த்ி சி்க் கலந
்து தீ்ுகல உுதி்ு்ுத்.
சி்கலப் கலந க்ு்ோ்ு்தகோ்ோு
(Theory of Constraints), யதோ்டலனு, கோனணகோனிந்,
ய்ு்்தீ்ு தோ்ம அுுுலமகல்
தத்்னது்த்.
12
Åð¼§Á¨º் ¸ÄóШá¼ø
Áɧšð¼Å¨Ãு «øÄÐ ÌȢŨÃு
ÌØ்¸ÄóШá¼ø
À¡¸தüÈø
Ţɡ ¦¾¡Îò¾ø
¿ÎÅ÷ ுு
¦º¡ü§À¡÷
KSSR PENDIDIKAN MORAL TAHUN 1
சுதோந்னதோ்ுி க்ம்
ÌÊ¢ÕôÒôÀ̾¢நி்
்ி்ூ்தசோலப
ÜðÎôÀ½¢,
ூ்ல்ு்ுதி்
ÀûÇ¢்ுரநியு்ு உதுத்
சுதோந்னதோ்ுி க்ம் ோண்க் சுதோந டர்லககி்
Ó¾¢§Â¡÷ þøÄ ுரநிு்ோ்கு்ு ¯¾×¾ø
ிு்்ுட் ஈுட ி னச்கிமு. இ்க்மபி் ி ோண்க்
Àø§Åு தனர னதோ்ுக் ஆ்ுத்.
த்கி்
அமிு,
திம்,
்ு ஆகிந்லம் ந்ு்தி்
்ிநிு் சுதோந்திு் ோ்ரு் உபக்திு்
்ட்ூரந
சுதோந்னதோ்ுி க்மபி்
சுதோந
டர்லகநி்தோு னோு்ுண்்சி ,
ோநிபோக ோண்க்
னதோ்டோ்ு்தோு
கலட்ிர்்.
னச்திு்
சுதோந
்னயமி்க்ி்
்ு்ு்
க்மு்ு்
ுலதிலபநோக
ன்தமோ்,
னசந்தி்ட
ஏனிட்சூக்திய்
க்ம்
ூ்ுுலம,
þ¨½Ó¨È
ஏனிட்சுதோந
ஆகிந்லம
உு்ியதனோு இலணடர்லக
க்ம்க்ி்த்
ோணலன
ுோக்
னி்னகோண்ுோு்.
அர்லடநிபோய
னசந்ோ்கோு்.
க்ம்
அ்ணி
்னயமி்க்ிநி்
்ு
ுமிநிப்ுலடந
ுமி்ி்ட
கோப்க்ட்தி்
அு தனுகல் தின்ுு் ு்தோ்ு் ுு அமி்லகலந
ிுய்குட்
்ு்த
கரத் ுுதிு் ுகோ்
தி்டிட்்ட னசந்ுலம்ணிலந் னச்தோு். னோுோகத
சுதோந்னதோ்ுகி் ிநுலமநி் ஈுட
்னயமி்க்ி ஆசினிந்
சுதோந
சதிக் ்ு்ுதி்
னகோ்டு் ்து க்ம் ுலமலக்ி ்னயமிட்லதலந
ஆகிதநோனி் ஊ்ுி்ு் ்தக்ு் ததல்ுகிமு. ஆகத,
ோண்க்
Á¨ÈÓ¸்
¦ºÂ்தி்ட «ÊôÀ¨¼Â¢Ä¡É ¸üÈø
சுதோந்னதோ்ுி
ுலணனச்லது் க்ு்னகோ்்.
சுதோந்னதோ்ுி
¿ý¦¸¡¨¼
த்னகோ்ுத்.
்னயமி்்ுகலு்
ஊ்க்ுடு் இுி ஊ்க்ுடு்
னோு்ோய யிதனோக ஆலது்
மிநு்ு ்ுலடந னோுப
ுமி்ி்ட தன்ியு்ு ்
தலபல்ு்
ஆகிந்லம் னசந்ு்த இநு். அதத தலநி் ோண்க்
க்மபி் ோநிபோக
தோ்ம
னதோ்ுக் ÅÆí̾ø.
து்,
சுதோந்ூுகலு்
À¡¾¢ì¸ôÀ𧼡ு்ு
¾¢Ã்ுதி் னோு்த ்ு் ிுய்கு்ு
சி்க்கல் கலந இநுகிமு.
சுதோந்தி்ு்
இந்லக்§Àâ¼÷¸Ç¢ø
,
தநோ்
§ÅñÎõ.
னச்லது்
உ்ட்கிநதோு்.
னசந்தி்ட
அர்லடநிபோய க்ம், ிலந்ி்க ்னயமி்க்ி் க்ம்
¿ý¦ÉÈ¢்¸øÅ¢ ¸üÈø ¸üÀ¢òதபி் னசந்ு்த்ூரந ்து
சுதோந்னதோ்ுி க்ம் ¿¼ÅÊ쨸¸் உ்ய:
13
KSSR PENDIDIKAN MORAL TAHUN 1
க்ி்தலப
்ு்ுததோு
ஈ்்ு்த்ல,
கி்ுண்ு
னி்ுலன்க்்ட
ஆகிந்லம ிலி்தோகு் அலகிமு.
னசந்தி்ட
அர்லடநிபோய
க்மலப்
ிலப்தக்்
தயிநோ்ுலமநிதபோ
ுுுலமநிதபோ
நி்ணி
னகோு்க்ு்.
ஆசினிந்
Å¢ÃÅ¢
்கிந
ோண்க்
கோப்க்ட்கி்
ஆசினிந்க்
ÅÕõ
ÜÚ¸û
ŨÃÂÚì¸ôÀðÎûÇÅü¨Èò
்து
Üξġ¸
ூப்கிபிு்ு தக்கல் னம த்ு். இ்னசந்தி்ட்
ிலமுனச்ு்
ஆசினிந்க்
¯ûǼì¸ò
¾Ãò¾¢ø
Å¢ÃÅ¢ ÅÕõ ÜÚ¸û
னசந்ு்ுதி்
ஆ்ம்
ிலமுனச்ந
ந்ு்த
ஊ்ுி்க்ுகி்மய்.
ோண்கி்
னசந்தி்ட்லத
டர்லககல்
¾Å¢÷òÐì
þ¨½ì¸ôÀ¼
§ÅñÊÂ
¸üÈø¸üÀ¢ò¾Ä¢ø
ÜڸǡÌõ.
þ¨Å,
Á¡½Å÷¸Ç¢ý ¾¢È¨ÉÔõ º¡ø¨ÀÔõ ¾¢¼ôÀÎòи¢ýÈÉ. ¾ü¸¡Ä,
ோண்கு்ு
±¾¢÷¸¡Ä
ிகோ்டு் திுலன்கு் த்ு்.
சோ்¸¨Ç
±¾¢÷¦¸¡ûÙõ
ºÁý¿¢¨Ä¢ġÉ
ÁÉ¢¾
ãľÉò¨¾ ¯ÕÅ¡ìÌžü¸¡¸§Å ¸üÈø¸üÀ¢ò¾Ä¢ø ¸£úì¸ñ¼
இ்னசந்தி்ட்லத
னதோட்்சிநோக்
னசந்தி்ட்
ோண்க்
தநோ்
க்கோணி்க
ோ்ு
னச்ு்தோு
த்ு்.
ிலபகல
ஆசினிந்
Å¢ÃÅ¢ ÅÕõ ÜÚ¸û þ¨½ì¸ôÀðÊÕ츢ýÈÉ.
இ்்னயமி்க்ி்
உ்ு்திநு.
அல
1. ¦Á¡Æ¢
தக்
தின்ுத், தின்ரந தகலப் னசந்ுலம்ு்ுத், னசந்தி்ட
ிலல் னதனிி்த், த்ீ்ுண்ு னச்தபோு். ோண்க்
ிலநோக் தக் னுத்ு ்னயமி ஆசினிந்க் ்தனு்
ூப்
்க்ு்
்னயமி்சி்தலய,
்ு் ூ்ு க்க்
ஆசினிந்க்
்னயமி்க்ி்
னசந்தி்ட்
்னயமிுண்ு,
அ்பு
்னயமி
நி்ணி
ட்லத
த்ு்.
கலப்தி்ட்தி்
¦Á¡Æ¢
¦Á¡Æ¢¨Âô
ÀÂýÀÎò¾¢
Ũ¸Â¢ø
´ù¦Å¡Õ
¬º¢Ã¢Â÷
Á¡½Å÷¸Ç¢ý
À¡¼
¦ÅÇ¢ôÀÎò¾
¯îºÃ¢ôÒ,
¸¨Ä¡ø
இலண்க்்ரு்ு்
14
¯¾×õ
¸üÈø¸üÀ¢ò¾Ä¢ý§À¡Ðõ
š츢Â
ÀÂýÀ¡Î,
¬¸¢ÂÅüÈ¢ø ¸ÅÉõ ¦ºÖòоø §ÅñÎõ.
அ்தோ்க்தி்கோக,
ºÃ¢Â¡¸ô
Á¡½Å÷¸û ¾í¸Ç¢ý ²¼ø¸¨Ç Å¢¨ÇÀÂýÁ¢ì¸ Ũ¸Â¢ø
þÄ츽õ,
ோண்கிலடதந னி்னகோண்லத
உுதி்ு்த
À¡¼í¸Ç¢Öõ
ÀÂýÀÎò¾ôÀÎŨ¾ ¯Ú¾¢ ¦ºö¾ø §ÅñÎõ.
¿øÄ
தநோனோக இு்க த்ு்.
ோண்கு்ு
±øÄ¡ô
«¨ÁôÒ,
¦Á¡Æ¢¿¨¼
KSSR PENDIDIKAN MORAL TAHUN 1
2. ÍüÚîÝÆø ¿¢¨Äò¾ý¨Á¨Âô ÀáÁâò¾ø
i.
«¨ÉòÐô À¡¼் ¸üÈø¸üÀ¢ò¾Ä¢ý§À¡Ðõ ÍüÚîÝƨÄ
§¿º¢ò¾ø,
ÀáÁâò¾ø
ŢƢôÒ½÷¨Å
¸£úì¸ñ¼ ¿¡ýÌ ÜÚ¸¨Ç ¯ûǼ츢ÔûÇÐ.
¬¸¢ÂÅüÈ¢ý
Á¡½Å÷¸Ç¢ý
னதோி்ு்்
Ó츢ÂòÐÅò¾¢ý
ÁÉò¾¢ø
À¾¢Â
¦¾¡¼÷À¡É
«È¢×õ
ÍüÚîÝƨÄô
§À½¢ì¸¡ìÌõ
iv. ¸üÈø ¸üÀ¢ò¾Ä¢ø னதோி்ு்் ÀÂýÀ¡Î
5. ¿¡ðÎôÀüÚ
¿üÀñÀ¢ý
«¾¨Éì
Ó츢ÂòÐÅò¨¾
¸¨¼ôÀ¢ÊìÌõ¦À¡ÕðÎ
¯½÷óÐ
«¨ÉòÐô
ஆ்ிக்,
ÁÉ¢¾Å¢Âø,
«ýÈ¡¼
ÌÊ¢Âø
Å¡úÅ¢ø
¬¸¢Â
¸¨¼ôÀ¢Êì¸
4. «È¢Å¢ÂÖõ னதோி்ு்ு்
ÅÇ÷ôÀ¾ýÅÆ¢
«È¢Å¢Âø,
«Å÷¸Ç¢ý
னதோி்ு்
ஆ்்லத
னதோி்ு்
«È¢Å¢Âø,
ÀÂýÀÎò¾ôÀÎõ
«È¢Å¢Âø,
ÅÇ÷ì¸ þÂÖõ.
¿¡ð¨¼
§¿º¢ìÌõ
Á§Äº¢Âì
ÌÊக்
±ýÈ
¦ÀÕல
னதோி்ு்்,
னதோி்ு்
¬ì¸õ
±ýÀÐ
¸üÀ¨É
¬üȨÄ즸¡ñÎ
²¼¨Äî
§º¸Ã¢òÐô ÀÌò¾¡öóÐ Ò¾¢¾¡É «øÄÐ «ºÄ¡É ´ý¨È
Å¢¨ÇÀÂýÁ¢ì¸ ¸ü鬀 ¯ÕÅ¡ì¸ ¯¾×õ.
¸üÈø¸üÀ¢ò¾Ä¢ø
¿¡ðÎôÀü¨È
6. ¬ì¸Óõ Òò¾¡ì¸Óõ
«È¢¨Å §ÁõÀÎò¾ þÂÖõ.
¸üÈø¸üÀ¢ò¾Ä¢ø
Á¡½Å÷¸Ç¢¨¼§Â
¦¸¡ñ¼ Á¡½Å÷¸¨Ç ¯ÕÅ¡ì¸ þÂÖõ.
§ÅñÊ ÜڸǡÌõ.
Á¡½Å÷¸Ç¢¨¼§Â
±øÄ¡ô À¡¼í¸û, ÒÈôÀ¡¼ ¿¼ÅÊ쨸¸û, சூகதசல
¬¸¢ÂÅüÈ¢ýÅÆ¢
À¡¼í¸Ç¢Öõ ¿ý¦ÉÈ¢ôÀñÒ ÅÄ¢ÔÚò¾ôÀ¼ §Å