Cara Analisis Dokumen SKL Dan KI-KD, Silabus Dan Pedoman Mapel - SMK Negeri 2 Pariaman Pengertian PHB

PENILAIAN HASIL
BELAJAR
Penilaian hasil belajar merupakan
proses pengumpulan dan
pengolahan informasi untuk
mengukur pencapaian hasil belajar
peserta didik dalam ranah sikap
(spiritual dan sosial), ranah
pengetahuan, dan ranah
keterampilan yang dilakukan
secara terencana dan sistematis,
selama dan setelah proses
pembelajaran suatu kompetensi

1

PARADIGMA PENILAIAN SAAT INI
1

2

Curricul
um

Assessment of Learning
Learnin Summative Assessm
g
ent

3

Cenderung Menilai
Pengetahuan +
Keterampilan

Menilai
Sikap + Pengetahuan +
Keterampilan

Lanjutan …
Assessment for Learning (Penilaian untuk

Pembelajaran-PuP)
 Memungkinkan guru untuk menentukan langkah dalam
perbaikan dan peningkatan kualitas pembelajaran.
 Guru menilai perkembangan dan “kebutuhan”
pembelajaran siswa sesuai dengan tujuan kurikulum,
standar, dan kompetensi
Assessment as Learning (Penilaian sebagai PembelajaranPsP)
 Memandu dan memberi kesempatan siswa untuk
memotret dan merefleksi kondisi pembelajaranya serta
serta menentukan langkah selanjutnya
 Siswa memikirkan tentang pembelajarannya, strategi
memperbaiki pembelajarannya
Assessment of Learning (Penilaian atas Pembelajaran-PaP)