Pengantar umum psikologi , sejarah singkat perkembangan psikologi dan hubungan psikologi dengan perpustakaan
• Psikologi berasal dari bahasa Yunani
psyche “ jiwa” dan Logos “ilmu”. Jadi
secara harfiah Psikologi yaitu ilmu
jiwa atau ilmu yang mempelajari
tentang gejala-gejala kejiwaan.
Psikologi sebagai bagian dari filsafat
Psikologi berdiri sendiri
• Psikologi muncul pada zaman Yunani kuno abad sebelum Masehi, para filsuf
mencoba mempelajari jiwa. Ada yang berpendapat bahwa jiwa adalah ide
(Plato),karakter (Hipocrates) fungsi mengingat (Aristoteles)
• Pada abad ke-17 muncul seorang filsuf Prancis yaitu Rene Descartes
berpendapat “jiwa adalah akal atau kesadaran” .
• Pada akhir abad yang sama seorang filsuf Inggris yang bernama George
Belkeley menyatakan bahwa “jiwa adalah persepsi”
• Karena beragam pandangan ini, dalam era yang lebih modern para ahli
cenderung mencari titik temu. Sejak tahun 1897 di leipzig, Wilhem Wundt
untuk pertama kalinya mengajukan gagasan untuk memisahkan psikologi
dari ilmu induknya yaitu filsafat dengan mendirikan laboratorium dikota itu
sebagai tempat penelitian gejala-gejala psikologi.
a. Plato ( 427-347 SM)
❖ Menjelaskan tentang “idea” dan “ materi”
Manusia mempunyai dua unsur yaitu rohani dan
jasmani.
Jasmani berarti bersifat tidak kekal dan bisa hilang,
sedangkan.
Rohani bersifat kekal dan dapat diingat.
Jiwa bersifat immaterial atau tidak berwujud.
Ada tiga aspek didalam diri manusia :
• Berfikir, kehendak dan keinginan
• Berfikir terletak diotak, kehendak ada didada,
• dan keinginan mempunyai lokal diperut.
b. Aristoteles ( 383-322 SM )
• Dunia idea harus menempati atau berada dalam dunia
materi yang sifatnya nyata.
• Jiwa adalah jumlah dari daya hidup dengan
proses-prosesnya yang mempunyai tingkatan yang
berbeda-beda.
• Fungsi jiwa sebagai kemampuan untuk mengenali dan
berkehendak yang disebut dengan istilah “dichotomi”
c. Wilhem Wundt (1832-1920)
Psikologi sebagai ilmu
• Berdirinya laboratorium dileipzig, jerman pada tahun 1879
• Psikologi nativisme atau pembawaan : jiwa terdiri atas beberapa
faktor yang dibawa sejak lahir seperti pikiran,perasaan dan
kehendak.
• Psikologi empirik atau asosiasi : jiwa berisi ide-ide yang didapatkan
melalui panca indera dan saling diasosiasikan satu sama lain melalui
prinsip kesamaan ,kontras dan kelangsungan.
Berdirinya laboratorium yang
didirikan oleh Wilhem wundt yang
digunakan sebagai pusat penelitian,
dapat mengubah psikologi yang
bersifat filsafat menjadi psikologi
sebagai sebuah ilmu.
• Psikologi perpustakaan merupakan bagian
khusus psikologi dalam aspek pekerjaan.
• Psikologi perpustakaan adalah suatu ilmu yang
mempelajari tentang jiwa manusia
(pustakawan dan pemustaka) baik sifat
ataupun prilakunya dan karakter bahan
pustaka sebagai objek pendukung.
a. Teori belajar
Belajar meliputi tingkah laku kompleks yang dipelajari untuk dapat
beradaptasi dengan lingkungan sekitar secara efektif dengan
memahami teori belajar, sebagai pustakawan menginginkan para
pemustaka mendapatkan pengalaman positif berupa perubahan diri
pada pemustaka kearah yang lebih baik. Misalnya pustakawan
perpustakaan sekolah dapat memberikan contoh yang baik untuk
mengembangkan minat baca kepada siswa dengan cara gemar
membaca buku.
b. Teori motivasi
Motivasi merupakan faktor utama yang mendorong tumbuhnya etos
kerja yang mendasari seseorang dalam bekerja, seperti menghargai
kejujuran, tepat waktu, disiplin. Seorang pimpinan perpustakaan
harus mampu memotiwasi staf perpustakaan dengan memahami dan
memenuhi kebutuhan stafnya, seperti gaji yang memadai,
memberikan penghargaan serta memberikan kesempatan untuk
mengembangkan potensi diri dan profesi.
c. Teori persepsi
merupakan proses pemberian makna kepada informasi
sensoris yang diterima seseorang . Dari persepsi ini kita
dapat mengantisipasi apa yang terjadi sehingga kita dapat
bersiap-siap untuk menghadapinya seperti halnya
pustakawan selalu bekerja dengan orang lain, baik dengan
atasan,bawahan, rekan sekerja atau pihak-pihak luar
d. Teori sikap
sikap adalah suatu kecendrungan yang dipelajari untuk
bertingkahlaku tertentu terhadap suatu objek. Karena sikap
merupakan suatu yang dapat dipelajari maka sikap
seseorang terhadap suatu objek dapat saja berubah.
Pengetahuan mengenai terbentuknya sikap tentunya dapat
digunakan oleh pustakawan untuk membentuk sikap yang
positif terhadap layanan perpustakan.
• Hubungan interpersonal
Salah satu faktor terpenting dalam membina hubungan
interpersonal adalah komunikasi. Menurut Cronin dan Martin
menyatakan bahwa secara umum interaksi antara pustakawan
dan pemustaka dibagi menjadi empat tingkatan pada
masing-masing tingkatan ini, pustakawan harus menunjukkan
keterampilan dalam berkomunikasi secara efektif.
1. Kontak awal (membangun kesan pertama)
2. Pustakawan mempersepsikan kebutuhan pemakai perpustakaan
3. Pustakawan berusaha memenuhi kebutuhan pengguna
4. Kontak akhir (memberikan kesan akhir )
e. Teori kepribadian
Kepribadian adalah pemikiran, emosi, dan tingkah laku
seseorang yang unik sehingga membedakan individu
tersebut saat berinteraksi dengan orang lain. Pemahaman
tentang kepribadian yang diharapkan dari pustakawan
akan mengingatkan kita untuk berusaha membentuk diri
kita menjadi orang yang memiliki kepribadian yang
menyenangkan dan bersahabat.
• Psikologi membantu para pustakawan dalam mengembangkan
konsep pelayanan yang nyaman dan menyenangkan bagi
pemustaka dalam meningkatkan kualitas perpustakaan dengan
mempelajari sikap dan tingkah laku pemustaka
• Dapat mempermudah para pengambil keputusan untuk
menentukan arah organisasi sehingga menjadi tempat aktivitas
yang menyenangkan dan bermanfaat.
• Memahami karakter pemustaka sehingga mempermudah
pustakawan dalam memberi informasi.
• Dapat mengontrol dan mengendalikan emosi ketika sedang
diperpustakaan.
• Di kutip pada sebuah koran republika selasa, 24 maret 2015
• Gerakan literasi ini berasal dari semangat al quran. Yakni perintah yang
terkandung dalam wahyu pertama untuk nabi Muhammad SAW ketika
berdiam diri di gua hira yaitu surat al-’alaq. Gerakan ini dimaksudkan
untuk mengajak semua pihak memerangi tiga musuh utama bangsa
Indonesia. Yaitu kemiskinan, kebodohan dan korupsi.
• Yang paling dominan pada masyarakat yaitu kebodohan tepatnya kurang
minat dalam membaca dan menulis, seperti kajian UNESCO indeks kita
rendah 0,001%. Hal ini melibatkan guru dan perpustakaan sebagai
penunjang utama untuk peningkat minat baca.
• Gerakan ini mempunyai 5 program untuk tahun
2015, yaitu digitalisasi buku, penyusunan
panduan literer dan sistem perjenjangan buku,
festival indonesia membaca dan pelayaran
ekspedisi literasi nusantara.
• Gerakan ini di utamakan dari tingkat PAUD, TK,
hingga SD agar bisa lancar membaca dan menulis
pada awal-awal sekolah.
Memberi semangat dan motivasi demi perubahan pola
fikir yang mempengaruhi mental masyarakat dalam
menghadapi masalah kebodohan.
Mengajak para guru dan pustakawan dalam memberi
pelayanan dan sikap yang positif dalam memberi informasi
kepada pengguna yang dilayani
• Psikologi muncul pada zaman yunani kuno, pada saat itu psikologi menarik perhatian
para filsof yunani seperti plato dan aristoteles yang banyak medefinisikan arti tentang
psikologi menurut pandangan mereka yang berbeda-beda, dan pada akhirnya muncul
tokoh yang bernama wilhem wundt yang berhasil memisahkan ilmu psikologi dengan
ilmu filsafat dengan mendirikan laboratorium sebagai pusat penelitian psikologi.
• Hubungan psikologi dengan perpustakaan adalah membantu pustakawan dalam
mengembangkan konsep pelayanan yang nyaman sehingga tercipta fungsi dari
perpustakaan yang nyata.
Daftar Pustaka
•
Wiji suwarno,2009, psikologi perpustakaan,jakarta : sagung seto
•
Sarlito wirawan sarwono, 1992, psikologi lingkungan,jakarta : grasindo
•
James f.brennan,2006, sejarah dan sistem psikologi , jakarta : raja grafindo persada
•
http://jogja.bkkbn.go.id/lists/artikel/dispform.aspx, diunduh tanggal 23 maret 2015, pukul 14.30
WIB
•
http://rizkysonyn.blogspot.com/2011/08/makalah-psikologi-perpustakaan.html diunduh tanggal 23
maret 2015, pukil 15.00 WIB
pertanyaan
Bgagaimana pendapat anda tentang teori dan apakan teori tersebut telah
di islamisasikan
Bgaimana mengenal sekilas tentang seseorang pemustaka
Bbagaimana cara menumbuhkan dan meningkatkan rasa ikhlas tersebut
Pandangan alquran dan hadis tentang sikologi
psyche “ jiwa” dan Logos “ilmu”. Jadi
secara harfiah Psikologi yaitu ilmu
jiwa atau ilmu yang mempelajari
tentang gejala-gejala kejiwaan.
Psikologi sebagai bagian dari filsafat
Psikologi berdiri sendiri
• Psikologi muncul pada zaman Yunani kuno abad sebelum Masehi, para filsuf
mencoba mempelajari jiwa. Ada yang berpendapat bahwa jiwa adalah ide
(Plato),karakter (Hipocrates) fungsi mengingat (Aristoteles)
• Pada abad ke-17 muncul seorang filsuf Prancis yaitu Rene Descartes
berpendapat “jiwa adalah akal atau kesadaran” .
• Pada akhir abad yang sama seorang filsuf Inggris yang bernama George
Belkeley menyatakan bahwa “jiwa adalah persepsi”
• Karena beragam pandangan ini, dalam era yang lebih modern para ahli
cenderung mencari titik temu. Sejak tahun 1897 di leipzig, Wilhem Wundt
untuk pertama kalinya mengajukan gagasan untuk memisahkan psikologi
dari ilmu induknya yaitu filsafat dengan mendirikan laboratorium dikota itu
sebagai tempat penelitian gejala-gejala psikologi.
a. Plato ( 427-347 SM)
❖ Menjelaskan tentang “idea” dan “ materi”
Manusia mempunyai dua unsur yaitu rohani dan
jasmani.
Jasmani berarti bersifat tidak kekal dan bisa hilang,
sedangkan.
Rohani bersifat kekal dan dapat diingat.
Jiwa bersifat immaterial atau tidak berwujud.
Ada tiga aspek didalam diri manusia :
• Berfikir, kehendak dan keinginan
• Berfikir terletak diotak, kehendak ada didada,
• dan keinginan mempunyai lokal diperut.
b. Aristoteles ( 383-322 SM )
• Dunia idea harus menempati atau berada dalam dunia
materi yang sifatnya nyata.
• Jiwa adalah jumlah dari daya hidup dengan
proses-prosesnya yang mempunyai tingkatan yang
berbeda-beda.
• Fungsi jiwa sebagai kemampuan untuk mengenali dan
berkehendak yang disebut dengan istilah “dichotomi”
c. Wilhem Wundt (1832-1920)
Psikologi sebagai ilmu
• Berdirinya laboratorium dileipzig, jerman pada tahun 1879
• Psikologi nativisme atau pembawaan : jiwa terdiri atas beberapa
faktor yang dibawa sejak lahir seperti pikiran,perasaan dan
kehendak.
• Psikologi empirik atau asosiasi : jiwa berisi ide-ide yang didapatkan
melalui panca indera dan saling diasosiasikan satu sama lain melalui
prinsip kesamaan ,kontras dan kelangsungan.
Berdirinya laboratorium yang
didirikan oleh Wilhem wundt yang
digunakan sebagai pusat penelitian,
dapat mengubah psikologi yang
bersifat filsafat menjadi psikologi
sebagai sebuah ilmu.
• Psikologi perpustakaan merupakan bagian
khusus psikologi dalam aspek pekerjaan.
• Psikologi perpustakaan adalah suatu ilmu yang
mempelajari tentang jiwa manusia
(pustakawan dan pemustaka) baik sifat
ataupun prilakunya dan karakter bahan
pustaka sebagai objek pendukung.
a. Teori belajar
Belajar meliputi tingkah laku kompleks yang dipelajari untuk dapat
beradaptasi dengan lingkungan sekitar secara efektif dengan
memahami teori belajar, sebagai pustakawan menginginkan para
pemustaka mendapatkan pengalaman positif berupa perubahan diri
pada pemustaka kearah yang lebih baik. Misalnya pustakawan
perpustakaan sekolah dapat memberikan contoh yang baik untuk
mengembangkan minat baca kepada siswa dengan cara gemar
membaca buku.
b. Teori motivasi
Motivasi merupakan faktor utama yang mendorong tumbuhnya etos
kerja yang mendasari seseorang dalam bekerja, seperti menghargai
kejujuran, tepat waktu, disiplin. Seorang pimpinan perpustakaan
harus mampu memotiwasi staf perpustakaan dengan memahami dan
memenuhi kebutuhan stafnya, seperti gaji yang memadai,
memberikan penghargaan serta memberikan kesempatan untuk
mengembangkan potensi diri dan profesi.
c. Teori persepsi
merupakan proses pemberian makna kepada informasi
sensoris yang diterima seseorang . Dari persepsi ini kita
dapat mengantisipasi apa yang terjadi sehingga kita dapat
bersiap-siap untuk menghadapinya seperti halnya
pustakawan selalu bekerja dengan orang lain, baik dengan
atasan,bawahan, rekan sekerja atau pihak-pihak luar
d. Teori sikap
sikap adalah suatu kecendrungan yang dipelajari untuk
bertingkahlaku tertentu terhadap suatu objek. Karena sikap
merupakan suatu yang dapat dipelajari maka sikap
seseorang terhadap suatu objek dapat saja berubah.
Pengetahuan mengenai terbentuknya sikap tentunya dapat
digunakan oleh pustakawan untuk membentuk sikap yang
positif terhadap layanan perpustakan.
• Hubungan interpersonal
Salah satu faktor terpenting dalam membina hubungan
interpersonal adalah komunikasi. Menurut Cronin dan Martin
menyatakan bahwa secara umum interaksi antara pustakawan
dan pemustaka dibagi menjadi empat tingkatan pada
masing-masing tingkatan ini, pustakawan harus menunjukkan
keterampilan dalam berkomunikasi secara efektif.
1. Kontak awal (membangun kesan pertama)
2. Pustakawan mempersepsikan kebutuhan pemakai perpustakaan
3. Pustakawan berusaha memenuhi kebutuhan pengguna
4. Kontak akhir (memberikan kesan akhir )
e. Teori kepribadian
Kepribadian adalah pemikiran, emosi, dan tingkah laku
seseorang yang unik sehingga membedakan individu
tersebut saat berinteraksi dengan orang lain. Pemahaman
tentang kepribadian yang diharapkan dari pustakawan
akan mengingatkan kita untuk berusaha membentuk diri
kita menjadi orang yang memiliki kepribadian yang
menyenangkan dan bersahabat.
• Psikologi membantu para pustakawan dalam mengembangkan
konsep pelayanan yang nyaman dan menyenangkan bagi
pemustaka dalam meningkatkan kualitas perpustakaan dengan
mempelajari sikap dan tingkah laku pemustaka
• Dapat mempermudah para pengambil keputusan untuk
menentukan arah organisasi sehingga menjadi tempat aktivitas
yang menyenangkan dan bermanfaat.
• Memahami karakter pemustaka sehingga mempermudah
pustakawan dalam memberi informasi.
• Dapat mengontrol dan mengendalikan emosi ketika sedang
diperpustakaan.
• Di kutip pada sebuah koran republika selasa, 24 maret 2015
• Gerakan literasi ini berasal dari semangat al quran. Yakni perintah yang
terkandung dalam wahyu pertama untuk nabi Muhammad SAW ketika
berdiam diri di gua hira yaitu surat al-’alaq. Gerakan ini dimaksudkan
untuk mengajak semua pihak memerangi tiga musuh utama bangsa
Indonesia. Yaitu kemiskinan, kebodohan dan korupsi.
• Yang paling dominan pada masyarakat yaitu kebodohan tepatnya kurang
minat dalam membaca dan menulis, seperti kajian UNESCO indeks kita
rendah 0,001%. Hal ini melibatkan guru dan perpustakaan sebagai
penunjang utama untuk peningkat minat baca.
• Gerakan ini mempunyai 5 program untuk tahun
2015, yaitu digitalisasi buku, penyusunan
panduan literer dan sistem perjenjangan buku,
festival indonesia membaca dan pelayaran
ekspedisi literasi nusantara.
• Gerakan ini di utamakan dari tingkat PAUD, TK,
hingga SD agar bisa lancar membaca dan menulis
pada awal-awal sekolah.
Memberi semangat dan motivasi demi perubahan pola
fikir yang mempengaruhi mental masyarakat dalam
menghadapi masalah kebodohan.
Mengajak para guru dan pustakawan dalam memberi
pelayanan dan sikap yang positif dalam memberi informasi
kepada pengguna yang dilayani
• Psikologi muncul pada zaman yunani kuno, pada saat itu psikologi menarik perhatian
para filsof yunani seperti plato dan aristoteles yang banyak medefinisikan arti tentang
psikologi menurut pandangan mereka yang berbeda-beda, dan pada akhirnya muncul
tokoh yang bernama wilhem wundt yang berhasil memisahkan ilmu psikologi dengan
ilmu filsafat dengan mendirikan laboratorium sebagai pusat penelitian psikologi.
• Hubungan psikologi dengan perpustakaan adalah membantu pustakawan dalam
mengembangkan konsep pelayanan yang nyaman sehingga tercipta fungsi dari
perpustakaan yang nyata.
Daftar Pustaka
•
Wiji suwarno,2009, psikologi perpustakaan,jakarta : sagung seto
•
Sarlito wirawan sarwono, 1992, psikologi lingkungan,jakarta : grasindo
•
James f.brennan,2006, sejarah dan sistem psikologi , jakarta : raja grafindo persada
•
http://jogja.bkkbn.go.id/lists/artikel/dispform.aspx, diunduh tanggal 23 maret 2015, pukul 14.30
WIB
•
http://rizkysonyn.blogspot.com/2011/08/makalah-psikologi-perpustakaan.html diunduh tanggal 23
maret 2015, pukil 15.00 WIB
pertanyaan
Bgagaimana pendapat anda tentang teori dan apakan teori tersebut telah
di islamisasikan
Bgaimana mengenal sekilas tentang seseorang pemustaka
Bbagaimana cara menumbuhkan dan meningkatkan rasa ikhlas tersebut
Pandangan alquran dan hadis tentang sikologi