5.KD METODE P. PEND. ABK

S I LA B I
METODE PENELITIAN PENDIDIKAN
KEBUTUHAN KHUSUS
(KD 504)

JURUSAN PENDIDIKAN LUAR BIASA
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2011
23

DESKRIPSI MATA KULIAH
MKPS. KD. 504 METODE PENELITIAN PENDIDIKAN KEBUTUHAN
KHUSUS: S 1, 2 SKS, SMT 5
Mata kuliah ini merupakan kelompok mata kuliah program studi dan merupakan mata
kuliah lanjutan dari mata kuliah dasar profesi. Setelah selesai mengikuti perkuliaan mata
kuliah ini mahasiswa diharapkan memiliki pengetahuan, pemahaman dalam penelitian,
memiliki sikap ilmiah, dan trampil dalam menyusun proposal penelitian kuantitatif.
Dalam perkuliahan ini dibahas konsep penelitian pendidikan dalam pendekatan
kuantitatif, masalah dan judul penelitian, variable dan jenis variabel, teori dan hipotesis,

metode penelitian historis, deskriptif, dan eksperimen, populasi, sampel,dan teknik
pengambilan sampel, alat pengumpul data penelitian, analisis data kuantitatif, sistematika
proposal dan laporan penelitian, dan penyusunan proposal. Pelaksanaan perkuliahan
menggunakan berbagai pendekatan pembelajaran, terutama pendekatan ekspositori dalam
bentuk ceramah, tanya jawab, diskusi, tugas, dan pendekatan inkuiri dengan
menggunakan pendekatan analisis skripsi, proposal, presentasi. Media pembelajaran yang
akan digunakan adalah Bagan-Bagan dan LCD serta media-media lainnya yang
disesuaikan dengan topik perkuliahan yang akan disampaikan. Tahapan penguasaan
mahasiswa melalaui evaluasi UTS (bobot 35%), UAS (bobot 35%), Tugas (bobot 20%),
Kehadiran dan keaktifan (bobot 10%). Khusus untuk kehadiran minimal mahasiswa
adalah 80% dari 16 kali rencana pertemuan selama satu semester. Buku utama: Ary,
Donald, 1982, Introduction to Research in Educations, Usaha Nasional; Surabaya. Best, John,
W., 1977, Research in Education, edisi 3, Prentice-Hall; India. Bodgan, Robert dan Steven J.
Tailor, 1975, Introduction Qualitative reseach, Usaha Nasional; Surabaya. Cousuelo, G. Savilla,
dick. 1993, Pengantar Metode Penelitian, U-I Press, Jakarta. Creswell, John W, 2008,
Educational Research. Merril-Printece Hall. Daniel, Wayne W., 1978, Applied
Nonparametric Statistic, Hougton Miffm Comp.; New York. Gall, Meredith, Gall, Yoyce P.
and Borg Walter R, 2003. Educational Research an Intruduction, Printed in USA. GB
Yuwono dan Tata Malik, 1990, Pedoman penulisan Bahasa Indonesia; Indah, Jakarta. Jalaluddin
Rakhmat, 1986, Metode Penelitian Komunikasi, Remaja Karya; Bandung. Jujun S.

Suriasumantri, 1994, Filsafat Ilmu, Sebuah Pengantar Populer, Pustaka Sinar Harapan; Jakarta.
………., 1990, Hakikat Dasar Keilmuan, Jakarta.………., 1996, Pendekatan Sistem, Konsep
dan Strategi Suplementasi, Jakarta. Kerlinger, Fred, N., 1986, Foundation of Behavior Research,
edisi 3, Holt Rinehart and Winston Inc; New York. Millan, Janes H Mc and Schumaher,
2004. Research in Educations, Longman, New York. Montgomery, Douglas C. 1997,
Design And Analysis Of Experimen, John Willey and Sons Inc. Nana Sujana, 1988,
Tuntunan Penvusurnan Karya Ilmiah, Sinar Baru; Bandung. Suharsimi Arikunto, 1993,
Prosedur Penelitian, Suatu Pendekatan Praktek, Rineke Cipta; Jakarta. Sujana, 1991, Desain dan
Analisis Eksperimen, Tarsito; Bandung. Sukmadinata, Nana S, 2008, Metode Penelitian
Pendidikan, Rosdakarya; Bandung. Taliziduhu Ndraha, 1987, Disain Riset, Bina Aksara;
Bandung….. 2010, Pedoman Penulisan Karya Ilmiah, UPI; Bandung.

24

S I LA B I
A. IDENTITAS MATA KULIAH
1.

Nama Mata Kuliah

: Metode Penelitian Pendidikan Kebutuhan Khusus

2.

Kode Mata Kuliah

3.

Bobot

: 3 SKS

4.

Jenjang Program

: Strata I

5.

Semester

: Ganjil/V

6.

Kelompok Mata Kuliah : MKKP (Mata Kuliah Keahlian Profesi)

7.

Jumlah Pertemuan

8.

Jurusan

: KD 504

: 16 x Pertemuan
: Pendidikan Luar Biasa

B. TUJUAN MATA KULIAH
Mahasiswa memiliki pengetahuan, pemahaman dalam penelitian, memiliki sikap
ilmiah, dan trampil dalam menyusun proposal penelitian kuantitatif.
C. DESKRIPSI ISI
Mata kuliah metode penelitian anak berkebutuhan khusus membahas; konsep
penelitian pendidikan dalam pendekatan kuantitatif, masalah dan judul penelitian,
variable dan jenis variabel, teori dan hipotesis, metode penelitian historis,
deskriptif, dan eksperimen, populasi, sampel,dan teknik pengambilan sampel, alat
pengumpul data penelitian, analisis data kuantitatif, sistematika proposal dan
laporan penelitian, dan penyusunan proposal.
D. PENDEKATAN PEMBELAJARAN
1. Pendekatan Ekspositori dan Inkuiri
2. Metode: Ceramah, Tanya Jawab, Diskusi, Tugas.
3. Tugas: Analisis Skripsi, Proposal, Presentasi.
4. Media: Bagan-Bagan dan LCD
E. KOMPONEN EVALUASI
1. Ujian Tengah Semester 35% (Bahan: Pertemuan 1 s/d 7)
2. Ujian Akhir Semester 35% (Bahan: Seluruh topik yang telah dikuliahkan)
3. Tugas 20% (Hasil Laporan)

4. Lain-lain 10% (Kehadiran minimal 80% dan keaktifan dalam kelas)

25

F. RINCIAN MATERI PERKULIAHAN TIAP PERTEMUAN
Pertemuan

Pokok Bahasan

1

Konsep Penelitian Pendidikan

2

3
4

5

6

7

Sub Pokok Bahasan

1. Ilmu dan Pendekatan Ilmmiah
- Sumber Ilmu
- Fungsi Ilmu
- Pendekatan Ilmiah
- Sarana Berpikir Ilmiah
2. Penelitian Pendidikan
- Batasan Penelitian Pendidikan
- Fungsi Penelitian Pendidikan
- Jenis Penelitian Pendidikan
Masalah dan Judul Penelitian 1. Masalah Penelitian
- Batasan Masalah
- Jenis Masalah
- Sumber Masalah
- Karakteristik Masalah Yang Baik

- Identifikasi Masalah
- Rumasan Masalah
2. Masalah dan Judul Penelitian
Variabel Penelitian
1. Difinisi Variabel
2. Jenis Variabel Penelitian
Teori dan Hipotesis
1. Teori
- Fungsi Teori
- Kajian Pustaka
- Penelitian yang Relevan
- Kerangka Berpikir
2. Hipothesis
- Batasan Hipothesis
- Karakteristik Hipothesis yang Baik
- Fungsi Hipothesis
- Tipe Hipothesis
- Menguji Hipothesis
Metode Penelitian Historis
Penelitian Historis

- Batasan Penelitian Historis
- Pengumpulan Sumber Bahan
- Kritik Sumber Bahan yang ada
- Kelebihandan Keterbatasan
Metode Penelitian deskriptif Penelitian Deskriptif
- Batasan Penelitian Deskriptif
- Jenis Penelitian Deskriptif
- Kelebihan dan Keterbatasan
Metode Penelitian
Penelitihan Eksperimen
eksperimmen dan disain
- Batasan penelitian eksperimen
eksperimen
- Ancaman Validitas eksperimen
- Pengontrolan Variabel Luar

26

Rancangan Eksperimen
1. Rancangan Pra eksperimen

2. Rancangan eksperimen
Sungguhan
3. Rancangan eksperimen semu
4. Rancangan faktorial
5. Rancangan subyek tunggal

8

Design eksperimen

9
10

Ujian Tengah Semester
Penelitian Expost Factor

11

Populasi dan Sampel

12

Instrumen Penelitian

13

Pengujian Persyaratan
Instrumen Penelitian

14

Pengolahan data

15

Proposal dan Pelaporan hasil
penelitian
UAS

16

Penelitian Ex-post Facto
- Batasan Ex-post
- Perbedaan Eksperimen dan Expost Facto
1. Populasi
2. Sampel
3. Teknik Sampling
- Probabilitas
- Non Probabilitas
Alat Pengumpul Data
- Tes
- Observasi
- Wawancata
- Dokumentasi
- Skala
- Kuesioner
Persyaratan instrument Penltn
- Validitas
- Reliabilitas
Teknik Pengolahan data penelitian
kuantitatif
- Sistematika Proposal Penelitian
- Sistematika Pelaporan penelitian

G. SUMBER BACAAN
Ary, Donald, 1982, Introduction to Research in Educations, Usaha Nasional; Surabaya.
Best, John, W., 1977, Research in Education, edisi 3, Prentice-Hall; India.
Bodgan, Robert dan Steven J. Tailor, 1975, Introduction Qualitative reseach, Usaha
Nasional; Surabaya.
Cousuelo, G. Savilla, dick. 1993, Pengantar Metode Penelitian, U-I Press, Jakarta
Creswell, John W, 2008, Educational Research. Merril-Printece Hall
Daniel, Wayne W., 1978, Applied Nonparametric Statistic, Hougton Miffm Comp.; New
York.
Gall, Meredith, Gall, Yoyce P. and Borg Walter R, 2003. Educational Research an
Intruduction, Printed in USA

27

GB Yuwono dan Tata Malik, 1990, Pedoman penulisan Bahasa Indonesia; Indah, Jakarta.
Jalaluddin Rakhmat, 1986, Metode Penelitian Komunikasi, Remaja Karya; Bandung.
Jujun S. Suriasumantri, 1994, Filsafat Ilmu, Sebuah Pengantar Populer, Pustaka Sinar
Harapan; Jakarta.
………., 1990, Hakikat Dasar Keilmuan, Jakarta.
………., 1996, Pendekatan Sistem, Konsep dan Strategi Suplementasi, Jakarta
Kerlinger, Fred, N., 1986, Foundation of Behavior Research, edisi 3, Holt Rinehart and
Winston Inc; New York.
Millan, Janes H Mc and Schumaher, 2004. Research in Educations, Longman, New
York.
Montgomery, Douglas C. 1997, Design And Analysis Of Experimen, John Willey
and Sons Inc
Nana Sujana, 1988, Tuntunan Penvusurnan Karya Ilmiah, Sinar Baru; Bandung.
Suharsimi Arikunto, 1993, Prosedur Penelitian, Suatu Pendekatan Praktek, Rineke Cipta;
Jakarta.
Sujana, 1991, Desain dan Analisis Eksperimen, Tarsito; Bandung.
Sukmadinata, Nana S, 2008, Metode Penelitian Pendidikan, Rosdakarya; Bandung
Taliziduhu Ndraha, 1987, Disain Riset, Bina Aksara; Bandung
….. 2010, Pedoman Penulisan Karya Ilmiah, UPI; Bandung.

28