Kisi Kisi USBN SD MI Tahun 2018 Bahasa Indonesia

KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL (USBN)
Jenis Sekolah
: Sekolah Dasar (SD)
Mata Pelajaran
: Bahasa Indonesia
Kurikulum
: Irisan Kur 2006 & 2013
Alokasi Waktu : 120 menit
Jumlah Soal
: 40 Pilihan Ganda; 5 Uraian
Tahun Pelajaran
: 2017/2018
N
O
1

Lingkup
Materi

Materi

A. Membaca
Membaca Teks bacaan
Nonsastr
a

Indikator Soal





Makna
Kata/Istilah



Paragraf



Disajikan teks bacaan tentang lingkungan 3-4 paragraf,
peserta didik dapat menentukan
o kalimat utama
o ide pokok
o simpulan
o pernyataan sesuai dengan isi
o kalimat tanya
Disajikan paragraf penjelasan tentang energi listrik dan
perubahannya, peserta didik dapat:
o menjawab pertanyaan dengan kata tanya
(bagaimana/Mengapa)
o menentukan antonim
o menentukan sinonim
Peserta didik dapat memaknai kata/ istilah dalam
paragraf yang tersaji
Disajikan paragraf tentang kebersamaan dalam
keberagaman, peserta didik dapat:
o menanggapi isi paragraf
o Menentukan makna kata dalam paragraf

N
o

1
2
3
4
5

Level
Kognit
if

Bentu
k Soal

L1

PG

PG

6
7
8

L2
L1
L1

9

L1

PG

10
11

L3

L1

PG
PG

N
O

Lingkup
Materi

Materi

A. Membaca
1 Membaca Teks bacaan
Nonsastr
a

2

Indikator Soal



Kalimat
pernyataan



Prediksi isi teks



Jenis-jenis
paragraf



Persamaan/
perbedaan isi

paragraf
Makna tersirat



Teks bacaan



Membaca Pantun
Sastra





Disajikan teks bacaan tentang lingkungan 3-4 paragraf,
peserta didik dapat menentukan
o kalimat utama
o ide pokok

o simpulan
o pernyataan sesuai dengan isi
o kalimat tanya
Disajikan teks instruksi tentang penggunaan alat
teknologi modern, peserta didik dapat menentukan
pernyataan yang sesuai
Disajikan teks penjelasan tentang energi alternatif,
peserta didik dapat memprediksi kejadian berdasarkan
isi teks
Disajikan paragraf, peserta didik dapat mengidentifikasi
jenis paragraf tersebut
Disajikan dua teks yang berbeda, peserta didik dapat
menentukan persamaan/perbedaan isi teks
Disajikan paragraf peserta didik dapat menentukan
makna tersirat paragraf
Disajikan teks 3 – 4 paragraf peserta didik dapat
o melengkapi tabel dengan pokok-pokok pikiran
berdasarkan isi teks
o menjawab pertanyaan dengan kata tanya
mengapa/bagaimana

Disajikan pantun, peserta didik dapat menentukan
o sampiran/ isi pantun

Level
Kognit
if

Bentu
k Soal

L1

PG

12

L3

PG

13

L1

PG

14

L2

PG

15

L2

PG

16

L3

UR

17

L3

UR

18

L2

UR

19

L1

PG

N
o

1
2
3
4
5

N
O

Lingkup
Materi

Materi

A. Membaca
1 Membaca Teks bacaan
Nonsastr
a

Cerita anak

Cerita fiksi
sejarah

Dongeng

Makna simbol/
kias

Indikator Soal











Disajikan teks bacaan tentang lingkungan 3-4 paragraf,
peserta didik dapat menentukan
o kalimat utama
o ide pokok
o simpulan
o pernyataan sesuai dengan isi
o kalimat tanya
o Menafsirkan pesan/amanat pantun
Disajikan cerita anak, peserta didik dapat menjawab
pertanyaan sesuai isi cerita dengan kata tanya:
o Bagaimana/mengapa
o Menentukan tema cerita
o Menentukan keteladanan tokoh cerita
o Menentukan nilai moral positif dalam cerita
o Menyimpulkan cerita
Disajikan kutipan cerita fiksi sejarah, peserta didik dapat
menentukan:
o tokoh utamanya
o sifat/watak tokoh
o latar cerita
o amanat cerita
Disajikan kutipan dongeng, peserta didik dapat
o memprediksi kejadian berdasarkan isi cerita
o Menentukan maksud pernyataan pada bagian
cerita tertentu
Disajikan teks beserta gambar logo (Pramuka/Pos
Indonesia/ Koperasi/Jaya Raya), peserta didik dapat
menentukan makna simbol/ kias dalam kalimat

Level
Kognit
if

Bentu
k Soal

L1

PG

20

L3

PG

21
22
23
24
25

L2
L2
L2
L2
L3

PG
PG
PG
PG
PG

26
27
28
29

L1
L1
L1
L2

PG
PG
PG
PG

30
31

L3
L2

PG
PG

32

L1

PG

N
o

1
2
3
4
5

N
O

Lingkup
Materi

Materi

A. Membaca
1 Membaca Teks bacaan
Nonsastr
a

B. Menulis
3
Menulis
Terbatas

Indikator Soal



Istilah



Petunjuk
penggunaan/
pemakaian



Kata



Petunjuk
membuat
sesuatu



Teks Iklan



Peribahasa



Paragraf / teks
deskripsi



Kata baku



Teks narasi



Disajikan teks bacaan tentang lingkungan 3-4 paragraf,
peserta didik dapat menentukan
o kalimat utama
o ide pokok
o simpulan
o pernyataan sesuai dengan isi
o kalimat tanya
Disajikan teks pendek tentang lingkungan, peserta didik
dapat melengkapi teks dengan istilah
Disajikan susunan kalimat petunjuk penggunaan
peralatan sekolah / peralatan kebersihan yang diacak,
peserta didik dapat menyusun secara runtut
Disajikan kalimat rumpang, peserta didik dapat
melengkapi dengan kata
Disajikan susunan kalimat petunjuk membuat sesuatu
yang diacak, peserta didik dapat menyusun secara
runtut
Disajikan gambar tentang pelestarian lingkungan,
peserta didik dapat melengkapi dengan kalimat iklan
Disajikan teks rumpang tentang nilai perjuangan peserta
didik dapat melengkapi dengan peribahasa
Disajikan gambar makhluk hidup / lingkungan, peserta
didik dapat menyusun paragraf deskripsi berdasarkan
gambar
Disajikan kutipan pidato rumpang tentang hidup sehat,
peserta didik dapat melengkapi dengan kata baku
Disajikan beberapa kalimat yang diacak, peserta didik

Level
Kognit
if

Bentu
k Soal

L1

PG

33

L2

PG

34

L2

PG

35

L2

PG

36

L2

PG

37

L2

PG

38

L2

PG

39

L3

UR

40

L2

PG

41

L2

PG

N
o

1
2
3
4
5

N
O

Lingkup
Materi

Materi

A. Membaca
1 Membaca Teks bacaan
Nonsastr
a

4

Menyunti
ng

Indikator Soal



Membuat
Laporan



Paragraf
deskripsi



Kalimat
pembuka
Pidato
Ungkapan kata



Penggunaan
kata



Kata bentukan/
kata
berimbuhan
Petunjuk
penggunaan



Penggunaan
kata



Ejaan







Disajikan teks bacaan tentang lingkungan 3-4 paragraf,
peserta didik dapat menentukan
o kalimat utama
o ide pokok
o simpulan
o pernyataan sesuai dengan isi
o kalimat tanya

N
o

1
2
3
4
5

dapat menyusun menjadi paragraf narasi
Disajikan laporan rumpang tentang pengamatan gejala
42
alam, peserta didik dapat melengkapi dengan kalimat
Disajikan paragraf deskripsi tentang tumbuhan / hewan
peliharaan, peserta didik dapat menentukan gambar 43
yang sesuai
Disajikan teks pidato persuasif rumpang, peserta didik
44
dapat melengkapi dengan kalimat
Disajikan paragraf / kalimat, peserta didik dapat
45
melengkapi dengan ungkapan
Disajikan paragraf, peserta didik dapat menunjukkan
46
kesalahan penggunaan kata
Disajikan teks/kalimat rumpang, peserta didik dapat
47
melengkapi dengan kata bentukan
Disajikan gambar barang elektronik, peserta didik dapat
48
membuat paragraf petunjuk penggunaan
Disajikan
sebuah
kalimat,
peserta
didik
dapat
49
memperbaiki penulisan/penggunaan kata
Disajikan paragraf, peserta didik dapat memperbaiki 50
kesalahan ejaan pada paragraf

Level
Kognit
if

Bentu
k Soal

L1

PG

L2

PG

L2

PG

L2

PG

L1

PG

L1

PG

L2

PG

L3

UR

L3

PG

L2

UR

N
O

Lingkup
Materi

Materi

A. Membaca
1 Membaca Teks bacaan
Nonsastr
a

kata/istila Tanda baca
h, frase

Indikator Soal





Penggunaan
istilah



Kata bentukan/
berimbuhan



Tata kalimat



Disajikan teks bacaan tentang lingkungan 3-4 paragraf,
peserta didik dapat menentukan
o kalimat utama
o ide pokok
o simpulan
o pernyataan sesuai dengan isi
o kalimat tanya
Disajikan
paragraf/kalimat,
peserta
didik
dapat
memperbaiki kesalahan tanda baca pada kalimat
Disajikan
paragraf/kalimat,
peserta
didik
dapat
memperbaiki penggunaan istilah
Disajikan kalimat, peserta didik dapat memperbaiki
penggunaan kata bentukan/berimbuhan pada kalimat
Disajikan paragraf, peserta didik dapat memperbaiki tata
kalimat pada paragraf

Level
Kognit
if

Bentu
k Soal

L1

PG

51

L2

PG

52

L2

PG

53

L2

PG

54

L2

PG

N
o

1
2
3
4
5