Penerapan Model Pembelajaran Reciprocal. pdf
Lazarus, S.Pd
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN RECIPROCAL TEACHING
DENGAN GAME SMART CASE UNTUK MENINGKATKAN MINAT
BELAJAR DAN KETUNTASAN BELAJAR SISWA KELAS VIIIG
POKOK MATERI SISTEM EKSKRESI DI SMPN 13 MALANG
Lazarus
Pendidikan Biologi, FPIEK, IKIP Budi Utomo Malang
E-mail: [email protected]
Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan minat belajar dan ketuntasan belajar
biologi untuk materi biologi melalui penerapan model pembelajaran Reciprocal Teaching
dengan game smart case. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas dengan subjek
penelitian siswa kelas VIIIG SMP Negeri 13 Malang dengan materi pembelajaran sistem
ekskresi.
Partisipan penelitian ini adalah siswa kelas VIIIG SMP N 13 Malang yang berjumlah
31 siswa.Teknik pengumpulan data yang digunakan pada penelitian ini adalah observasi,
wawancara, metode dokumentasi, angket, dan tes.Data yang diperoleh dianalisis secara
kualitatif, kemudian dilakukan triangulasi untuk keabsahan data.
Proses pembelajaran dengan pendekatan Model Reciprocal Teaching Dengan Game
Smart Case yang dapat meningkatkan minat belajar dan ketuntasan belajar siswa kelas
VIIIG SMP N 13 Malang dilakukan dengan; (1) peneliti memodelkan pembelajaran dengan
pendekatan Reciprocal Teaching; (2) siswa merangkum materi yang ditugaskan oleh
peneliti; (3) siswa membuat pertanyaan yang berkaitan dengan materi yang ditugaskan
peneliti dan jawabannya; (4) kelompok presentasi; (5) kelompok lain menanggapi; (6)
setelah waktu untuk presentasi selesai, siswa dengan bimbingan peneliti menyimpulkan
materi yang telah dipelajari; (7) siswa mengerjakan soal tes secara mandiri untuk
mengetahui kemampuan siswa setelah mempelajari materi; (8) sebelum mengakhiri
pembelajaran, peneliti menyampaikan materi yang akan dipelajari pada pertemuan
selanjutnya dan menyampaikan kegiatan siswa pada pertemuan selanjutnya. Berdasarkan
Hasil angket minat belajar siswa di siklus I menunjukkan bahwa dari 31 siswa yang mengisi
angket dan dianalisis nilainya adalah didapat Skor rerata gabungan 38,30/10 = 3,83nilai ini
termasuk dalam kategori cukup baik karena 2,50 ≤3,31
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN RECIPROCAL TEACHING
DENGAN GAME SMART CASE UNTUK MENINGKATKAN MINAT
BELAJAR DAN KETUNTASAN BELAJAR SISWA KELAS VIIIG
POKOK MATERI SISTEM EKSKRESI DI SMPN 13 MALANG
Lazarus
Pendidikan Biologi, FPIEK, IKIP Budi Utomo Malang
E-mail: [email protected]
Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan minat belajar dan ketuntasan belajar
biologi untuk materi biologi melalui penerapan model pembelajaran Reciprocal Teaching
dengan game smart case. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas dengan subjek
penelitian siswa kelas VIIIG SMP Negeri 13 Malang dengan materi pembelajaran sistem
ekskresi.
Partisipan penelitian ini adalah siswa kelas VIIIG SMP N 13 Malang yang berjumlah
31 siswa.Teknik pengumpulan data yang digunakan pada penelitian ini adalah observasi,
wawancara, metode dokumentasi, angket, dan tes.Data yang diperoleh dianalisis secara
kualitatif, kemudian dilakukan triangulasi untuk keabsahan data.
Proses pembelajaran dengan pendekatan Model Reciprocal Teaching Dengan Game
Smart Case yang dapat meningkatkan minat belajar dan ketuntasan belajar siswa kelas
VIIIG SMP N 13 Malang dilakukan dengan; (1) peneliti memodelkan pembelajaran dengan
pendekatan Reciprocal Teaching; (2) siswa merangkum materi yang ditugaskan oleh
peneliti; (3) siswa membuat pertanyaan yang berkaitan dengan materi yang ditugaskan
peneliti dan jawabannya; (4) kelompok presentasi; (5) kelompok lain menanggapi; (6)
setelah waktu untuk presentasi selesai, siswa dengan bimbingan peneliti menyimpulkan
materi yang telah dipelajari; (7) siswa mengerjakan soal tes secara mandiri untuk
mengetahui kemampuan siswa setelah mempelajari materi; (8) sebelum mengakhiri
pembelajaran, peneliti menyampaikan materi yang akan dipelajari pada pertemuan
selanjutnya dan menyampaikan kegiatan siswa pada pertemuan selanjutnya. Berdasarkan
Hasil angket minat belajar siswa di siklus I menunjukkan bahwa dari 31 siswa yang mengisi
angket dan dianalisis nilainya adalah didapat Skor rerata gabungan 38,30/10 = 3,83nilai ini
termasuk dalam kategori cukup baik karena 2,50 ≤3,31