Efektivitas Penyuluhan Melalui Media Film Dan Slide Show Terhadap Peningkatan Pengetahuan Dan Sikap Siswa Dalam Penyalagunaan Napza Di SMUN 1 Peureulak Kabupaten Aceh Timur Tahun 2015

Lampiran 1. Kuesioner Penelitian
EFEKTIVITAS PENYULUHAN MELALUI MEDIA FILM DAN SLIDE
SHOW TERHADAP PENINGKATAN PENGETAHUAN DAN SIKAP
SISWA DALAM PENYALAHGUNAAN NARKOBA DI SMUN 1
PEUREULAK KABUPATEN ACEH TIMUR
TAHUN 2015

PETUNJUK PENGISIAN
1. Berilah tanda checklist (v) pada setiap pertanyaan di bawah ini sesuai pilihan
anda.
2. Setiap pertanyaan hanya membutuhkan satu jawaban yang menurut Anda paling
benar
3. Mohon memberikan jawaban yang sebenarnya.

Identitas Responden
Kelas
Usia
Jenis Kelamin
A.

: ........

: ........ tahun
: Laki-laki/Perempuan

Pengetahuan Siswa tentang Penyalahgunaan Narkoba

1. Napza adalah singkatan dari :
a. Narkotika, Psikotropika dan Zat Adiktif
b. Narkotika, Psikotropika dan Bahan berbahaya
c. Narkotika, Psikostimulansia dan Bahan Berbahaya
d. Narkotika, Farmakodinamika dan Psikostimulansia
2. Yang termasuk jenis napza adalah, kecuali :
a. Sabu
b. Ganja
c. Rokok
d. Heroin
3. Efek pemakaian napza adalah :
a. Halusinasi
b. Stimulant
c. Depresan
d. Semua benar


59
Universitas Sumatera Utara

4. Penggunaan Napza dengan cara dibuat seperti rokok adalah:
a. Alkohol
b. Lem Aibon
c. Ganja
d. Pil Koplo
5. Napza yang biasanya digunakan dengan cara disuntikkan di lengan atau paha
pemakainya adalah :
a. Ganja
b. Heroin
c. Sabu
d. Morfin
6. Pemakaian zat adiktif yang biasanya digunakan oleh anak jalanan dengan
menghirup dari hidung adalah :
a. Inex
b. Ekstasi
c. Kodein

d. Lem Aibon
7. Napza yang sering digunakan untuk tawuran agar menjadi lebih berani adalah:
a. Tembakau
b. Opium
c. Thinner
d. Ekstasi
8. Keadaan yang diakibatkan oleh kelebihan dosis napza yang biasanya ditandai
oleh kejang-kejang dan mulut berbusa disebut :
a. Overdosis
b. Influenza
c. Historia
d. Euphoria
9. Sakit yang menyiksa dan rasa ketergantungan yang menyebabkan pemakai akan
berusaha untuk mendapatkan napza dengan cara apapun dan dengan resiko
apapun merupakan gejala dari:
a. Putus obat (sakaw)
b. Vertigo
c. Fly
d. Historia


Universitas Sumatera Utara

10. BNN adalah singkatan dari :
a.
Badan Narkotika Negara
b.
Badan Narkotika Nasional
c.
Bantuan Narkotika Nasional
d.
Badan Narkotika dan Napza
11. Masalah BNN memiliki 4 pilar utama kecuali :
a. Pencegahan
b. Pemberdayaan Masyarakat
c. Rehabilitasi
d. Pengawasan
12. Bahaya penyalahgunaan napza adalah, kecuali:
a. Kematian akibat Overdosis
b. Ketergantungan
c. Menjalani hukuman di penjara

d. Memiliki banyak teman
13. Dampak napza bagi kesehatan adalah :
a. Menjadikan awet muda
b. Dapat merusak organ-organ tubuh terutama yang berhubungan dengan syaraf
c. Sebagai multivitamin
d. Tidak tahu
14. Tindak Pidana Hukuman Mati yang diberlakukan bagi Pengedar maupun
pemakai Napza diatur dalam UU Narkotika no. 35 tahun 2009 dalam pasal :
a. 114 ayat 2
b. 144 ayat 2
c. 132 ayat 1
d. Semua benar
15. Menurut kamu, apa saja yang dapat dilakukan untuk menghindarkan diri dari
penyalahgunaan napza?
a. Perkuat iman dan taqwa terhadap Tuhan YME
b. Menolak segala bujukan dan rayuan teman untuk mencoba memakai narkoba
c. Hidup sehat
d. Semua benar
B. Sikap Siswa terhadap Penyalahgunaan Napza
1. Saya selalu menyibukkan diri saya dalam kegiatan yang baik agar tidak ada waktu

yang terbuang agar dapat menghiraukan Napza.
a. Sangat setuju

Universitas Sumatera Utara

b. Setuju
c. Kurang setuju
d. Tidak Setuju
2. Ketika saya diajak untuk bergabung dengan organisasi pemuda, saya lebih
memilih untuk ikut bergabung
a. Sangat setuju
b. Setuju
c. Kurang setuju
d. Tidak setuju
3. Napza dapat merusak generasi penerus bangsa
a. Sangat Setuju
b. Setuju
c. Kurang Setuju
d. Tidak Setuju
4. Baik pengedar maupun pemakai narkoba selayaknya dihukum seberat-beratnya

bahkan hukuman mati
a. Sangat Setuju
b.. Setuju
c. kurang Setuju
d. Tidak Setuju
5.

Mengkonsumsi napza (ganja, sabu, dll) yang ditawarkan gratis dapat merusak
generasi
a. Sangat Setuju
b. Setuju
c. Kurang setuju
d. Tidak setuju

6. Pendidikan tentang napza perlu dimasukkan dalam silabus pelajaran di sekolah
a. Sangat setuju
b. Setuju
c. Kurang setuju
d. Tidak Setuju
7. Sepulang sekolah saya lebih suka menghabiskan waktu bermain dan berkumpulkumpul dengan teman-teman dibandingkan bersama keluarga

a. Sangat setuju
b. Setuju
c. Kurang setuju
d. Tidak setuju

Universitas Sumatera Utara

8. Saya selalu sulit untuk menolak ajakan teman-teman yang menawarkan sesuatu
a. Sangat setuju
b. Setuju
c. Kurang setuju
d. Tidak Setuju
9. Ketergantungan napza mengakibatkan banyaknya terjadi kasus pencurian
dikarenakan pemakai akan berusaha mendapatkan narkoba dengan segala cara
a. Sangat setuju
b. Setuju
c. Kurang setuju
d. Tidak setuju
10. Saya sangat mendukung program pemerintah yang akan menuntaskan
penyalahgunaan napza sampai ke akar-akarnya

a. Sangat setuju
b. Setuju
c. Kurang setuju
d. Tidak setuju.
11. Untuk menghisap ganja sekadarnya saja tidak menjadi ketagihan
a. Sangat setuju
b. Setuju
c. Kurang setuju
d. Tidak setuju
12. Ganja sebaiknya seperti rokok di legalkan saja
a. Sangat setuju
b. Setuju
c. Kurang setuju
d. Tidak setuju
13. Narkoba tidak mempengaruhi prestasi belajar
a. Sangat setuju
b. Setuju
c. Kurang setuju
d. Tidak setuju.
14. Tidak ada pengaruhnya bergaul dengan pengguna napza

a. Sangat setuju
b. Setuju
c. Kurang setuju
d. Tidak setuju

Universitas Sumatera Utara

15. Ketegasan pemerintah yang tetap melaksanakan eksekusi hukuman mati bagi para
gembong napza
a. Sangat setuju
b. Setuju
c. Kurang setuju
d. Tidak setuju

Universitas Sumatera Utara

Universitas Sumatera Utara

Lampiran : Master Data
No.


Nama

Umur

Kelas

Metode

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22

adi
lutfi
dian
andre
roy
azril
reno
ficky
surya
veri
ari
anto
yudi
dedi
budi
putra
sandi
iwan
gani
zulfan
fauzi
hamzah

17
16
18
17
16
18
17
17
17
17
17
17
16
17
18
16
17
17
18
16
16
17

1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2

Film
Film
Film
Film
Film
Film
Film
Film
Film
Film
Film
Film
Film
Film
Film
Film
Film
Film
Film
Film
Film
Film

Pretest
20
19
20
37
18
20
19
22
38
21
23
23
22
39
21
32
24
37
34
23
32
36

Pengetahuan
Posttest
33
24
31
42
23
28
23
31
41
24
29
43
28
43
41
40
40
40
41
41
39
40

Selisih
13
5
11
5
5
8
4
9
3
3
6
20
6
4
20
8
16
3
7
18
7
4

Pretest
21
22
19
20
19
23
31
32
21
30
22
37
30
30
23
35
27
21
37
18
17
22

Sikap
Posttest
27
24
23
28
23
30
40
42
33
42
32
42
41
43
33
43
41
30
43
39
31
38

Selisih
6
2
4
8
4
7
9
10
12
12
10
5
11
13
10
8
14
9
6
21
14
16

Universitas Sumatera Utara

23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48

hari
julfan
heru
taufik
ramadhan
anngi
fahri
wahyu
ardi
pandu
dicky
wisnu
zul
junaidi
ilham
sugino
ryan
bambang
rudi
budi
parman
ridwan
ahmad
tirta
eri
dani

18
18
18
17
17
17
17
17
16
17
17
17
16
17
17
16
16
17
17
18
18
16
16
18
17
17

2
2
2
2
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
2
2
2
2
2
2
2

Film
Film
Film
Film
Film
Film
Film
Film
Slideshow
Slideshow
Slideshow
Slideshow
Slideshow
Slideshow
Slideshow
Slideshow
Slideshow
Slideshow
Slideshow
Slideshow
Slideshow
Slideshow
Slideshow
Slideshow
Slideshow
Slideshow

23
22
23
33
20
33
19
32
31
20
32
39
20
19
33
38
19
30
19
41
21
31
40
33
20
17

39
41
37
39
23
38
24
39
41
24
39
43
29
23
38
41
27
40
29
43
30
40
43
41
30
23

16
19
14
6
3
5
5
7
10
4
7
4
9
4
5
3
8
10
10
2
9
9
3
8
10
6

35
23
21
37
21
20
22
36
33
20
19
19
32
18
19
21
31
23
23
39
29
22
37
28
22
31

42
37
29
41
23
24
24
42
41
24
24
23
40
22
23
24
42
24
24
43
39
30
42
36
31
38

7
14
8
4
2
4
2
6
8
4
5
4
8
4
4
3
11
1
1
4
10
8
5
8
9
7

Universitas Sumatera Utara

49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60

sucipto
agung
muji
andre
yudha
bayu
tri
handoko
surya s
robi
sugi
joni

18
17
17
17
17
17
17
18
17
17
17
18

2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2

Slideshow
Slideshow
Slideshow
Slideshow
Slideshow
Slideshow
Slideshow
Slideshow
Slideshow
Slideshow
Slideshow
Slideshow

18
19
20
21
24
20
21
23
19
22
18
19

22
23
30
31
42
34
33
40
24
39
23
37

4
4
10
10
18
14
12
17
5
17
5
18

21
22
33
24
24
24
24
24
19
22
19
20

32
30
39
31
42
40
33
39
23
31
23
27

11
8
6
7
18
16
9
15
4
9
4
7

Universitas Sumatera Utara

Lampiran 6 : Output Hasil Penelitian

Film_PrePeng
Frequency
Valid

Percent

Valid Percent

Cumulative
Percent

Kurang

19

66.3

66.3

66.3

Cukup

6

20.0

20.0

86.3

Baik

5

16.7

16.7

100.0

Total

30

100.0

100.0

Film_PostPeng
Frequency
Valid

Percent

Valid Percent

Cumulative
Percent

Kurang

6

20.0

20.0

20.0

Cukup

6

20.0

20.0

40.0

Baik

18

60.0

60.0

100.0

Total

30

100.0

100.0

Film_PreSikap
Frequency
Valid

Percent

Valid Percent

Cumulative
Percent

Kurang

18

60.0

60.0

60.0

Cukup

6

20.0

20.0

80.0

Baik

6

20.0

20.0

100.0

Total

30

100.0

100.0

Film_PostSikap
Frequency
Valid

Percent

Valid Percent

Cumulative
Percent

Kurang

6

20.0

20.0

20.0

Cukup

9

30.0

30.0

50.0

Baik

15

50.0

50.0

100.0

Total

30

100.0

100.0

Slideshow_PrePeng
Frequency
Valid

Percent

Valid Percent

Cumulative
Percent

Kurang

20

66.7

66.7

66.7

Cukup

6

20.0

20.0

86.7

Universitas Sumatera Utara

Baik

4

13.3

13.3

Total

30

100.0

100.0

100.0

Slideshow_PostPeng
Frequency
Valid

Percent

Valid Percent

Cumulative
Percent

Kurang

14

23.3

23.3

23.3

Cukup

9

30.0

30.0

53.3

Baik

14

46.7

46.7

100.0

Total

30

100.0

100.0

Slideshow_PreSikap
Frequency
Valid

Percent

Valid Percent

Cumulative
Percent

Kurang

21

70.0

70.0

70.0

Cukup

7

23.3

23.3

93.3

Baik

2

6.7

6.7

100.0

Total

30

100.0

100.0

Slideshow_PostSikap
Frequency
Valid

Kurang
Cukup

Percent

Valid Percent

10

33.3

33.3

Cumulative
Percent
33.3

8

26.7

26.7

60.0

Baik

12

40.0

40.0

100.0

Total

30

100.0

100.0

Test Statisticsb
PrePeng
Wilcoxon W

396.000

PostPeng
320.000

Universitas Sumatera Utara

Z
Asymp. Sig. (2-tailed)
Exact Sig. [2*(1-tailed Sig.)]

-.520
.603
.718a

-2.814
.005
.014a

a. Not corrected for ties.
b. Grouping Variable: Metode
Ranks
Metode
PreSikap

PostSikap

N

Mean Rank

Sum of Ranks

Film

30

30.50

410.00

Slideshow

30

30.50

410.00

Total

60

Film

30

18.00

360.00

Slideshow

30

23.00

460.00

Total

60
Test Statisticsb
PreSikap

Wilcoxon W
Z
Asymp. Sig. (2-tailed)
Exact Sig. [2*(1-tailed Sig.)]

410.000
.000
1.000
1.000a

PostSikap
360.000
-1.748
.080
.183a

a. Not corrected for ties.
b. Grouping Variable: Metode

Wilcoxon Signed Ranks Test
Ranks
N
Film_PostPeng Slideshow_PrePeng

Negative Ranks
Positive Ranks

Mean Rank

Sum of Ranks

0a

.00

.00

b

8.00

46.00

9

c

Ties

21

Total

30

a. Film_PostPeng Slideshow_PrePeng
c. Film_PostPeng = Slideshow_PrePeng

Test Statisticsb

Universitas Sumatera Utara

Ceramah_PostPeng Ceramah_PrePeng
-3.000a
.003

Z
Asymp. Sig. (2-tailed)
a. Based on negative ranks.
b. Wilcoxon Signed Ranks Test

Ranks
N
Film_PostSikap Film_PreSikap

Negative Ranks

Mean Rank
.00

.00

b

12.00

150.00

0

Positive Ranks

17

Sum of Ranks

a

c

Ties

13

Total

30

a. Film_PostSikap < Film_PreSikap
b. Film_PostSikap > Film_PreSikap
c. Film_PostSikap = Film_PreSikap

Test Statisticsb
Film_PostSikap - Film_PreSikap
Z
Asymp. Sig. (2-tailed)

-4.123a
.000

a. Based on negative ranks.
b. Wilcoxon Signed Ranks Test

Universitas Sumatera Utara

Gambar 1. Perkenalan dan pengarahan sebelum Pre test

Universitas Sumatera Utara

Gambar 2. Siswa dalam kelompok film mendengarkan arahan sebelum pre test

Universitas Sumatera Utara

Gambar 3. Siswa dalam kelompok slide show mendengarkan arahan sebelum pre test

Gambar 4. Penyuluhan oleh pihak BNN Kota Langsa di kelompok Film

Universitas Sumatera Utara

Gambar 5. Penyuluhan oleh pihak BNN di kelas Slide Show

Universitas Sumatera Utara

Gambar 6. Sesi Tanya Jawab

Universitas Sumatera Utara

Gambar 7. Tanya jawab dibantu oleh nara sumber dari TNI

Universitas Sumatera Utara

Gambar 8. Sesi tanya jawab dibantu oleh nara sumber dari pihak BNN

Universitas Sumatera Utara

Gambar 9. Kelompok Film mendengarkan arahan sebelum post test

Universitas Sumatera Utara

Gambar 10. Kelompok Slide Show mendengarkan arahan sebelum Post test

Universitas Sumatera Utara

Dokumen yang terkait

Pengaruh Karakteristik Individu, Pengetahuan, Sikap Dan Peran Petugas Terhadap Kepemilikan Rumah Sehat Di Kecamatan Peureulak Timur Kabupaten Aceh Timur Tahun 2008

2 52 136

Efektivitas Media Video Terhadap Peningkatan Pengetahuan Dan Perubahan Sikap Dalam Penyuluhan Perikanan Budidaya

0 14 77

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA VIDEO DAN MEDIA LEAFLET TERHADAP PERUBAHAN PENGETAHUAN DAN SIKAP SISWA Efektivitas Penggunaan Media Video Dan Media Leaflet Terhadap Perubahan Pengetahuan Dan Sikap Siswa Tentang Bahaya Napza Di Smp Negeri 3 Mojosongo Boyolal

0 1 18

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA VIDEO DAN MEDIA LEAFLET TERHADAP PERUBAHAN PENGETAHUAN DAN SIKAP SISWA Efektivitas Penggunaan Media Video Dan Media Leaflet Terhadap Perubahan Pengetahuan Dan Sikap Siswa Tentang Bahaya Napza Di Smp Negeri 3 Mojosongo Boyolal

0 1 16

Efektivitas Penyuluhan Melalui Media Film Dan Slide Show Terhadap Peningkatan Pengetahuan Dan Sikap Siswa Dalam Penyalagunaan Napza Di SMUN 1 Peureulak Kabupaten Aceh Timur Tahun 2015

0 0 18

Efektivitas Penyuluhan Melalui Media Film Dan Slide Show Terhadap Peningkatan Pengetahuan Dan Sikap Siswa Dalam Penyalagunaan Napza Di SMUN 1 Peureulak Kabupaten Aceh Timur Tahun 2015

0 0 2

Efektivitas Penyuluhan Melalui Media Film Dan Slide Show Terhadap Peningkatan Pengetahuan Dan Sikap Siswa Dalam Penyalagunaan Napza Di SMUN 1 Peureulak Kabupaten Aceh Timur Tahun 2015

0 0 12

Efektivitas Penyuluhan Melalui Media Film Dan Slide Show Terhadap Peningkatan Pengetahuan Dan Sikap Siswa Dalam Penyalagunaan Napza Di SMUN 1 Peureulak Kabupaten Aceh Timur Tahun 2015

0 0 34

Efektivitas Penyuluhan Melalui Media Film Dan Slide Show Terhadap Peningkatan Pengetahuan Dan Sikap Siswa Dalam Penyalagunaan Napza Di SMUN 1 Peureulak Kabupaten Aceh Timur Tahun 2015

0 0 3

Pengaruh Pelatihan terhadap Pengetahuan dan Keterampilan Kader dalam Menilai Pertumbuhan Balita di Puskesmas Peureulak Kabupaten Aceh Timur Tahun 2014

0 0 2