Efektivitas Penyuluhan Melalui Media Film Dan Slide Show Terhadap Peningkatan Pengetahuan Dan Sikap Siswa Dalam Penyalagunaan Napza Di SMUN 1 Peureulak Kabupaten Aceh Timur Tahun 2015
ABSTRAK
Narkotika merupakan zat yang apabila dimasukkan ke dalam tubuh, akan
dapat memberikan efek tertentu bagi orang yang menggunakannya, seperti efek
pembiusan, hilangnya rasa sakit, rangsangan semangat dan halusinasi atau dapat juga
menyebabkan timbulnya khayalan-khayalan
Penelitian ini adalah eksperimen semu atau quasi experiment yang bertujuan untuk
mengetahui Efektivitas Penyuluhan Melalui Media Film Dan Slide Show Terhadap
Peningkatan Pengetahuan Dan Sikap Siswa Dalam Penyalahgunaan Napza Di SMUN
1 Peureulak Kabupaten Aceh Timur Tahun 2015. Populasi dalam penelitian adalah
seluruh siswa SMAN 1 Peureulak sebanyak 918 orang dengan jumlah sampel
sebanyak 60 siswa yang dibagi menjadi 2 kelompok, yaitu 30 siswa yang diberikan
penyuluhan dengan media film dan 30 siswa yang diberikan penyuluhan dengan
media slide show. Penelitian ini dimulai bulan November 2014 sampai sampai Mei
2015. Data diperoleh melalui kuesioner yang diberikan melalui pretest dan post test
dan dianalisis dengan uji wilcoxon test pada taraf kepercayaan 95%.
Dari hasil analisis diperoleh bahwa ada pengaruh penyuluhan tentang Narkoba
terhadap pengetahuan dengan nilai p = 0,001 pada media film dan p = 0,001 pada
media slide show, terhadap sikap dengan nilai p = 0,001 pada media film dan p =
0,001 pada media slide. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada perbedaan antara
pengetahuan (p = 0,005) dan sikap (p = 0,630) siswa yang mendapat penyuluhan
dengan media film dan slide show.
Disarankan kepada para pihak sekolah agar memberikan informasi kepada
siswa tentang Narkoba melalui proses belajar mengajar dan kepada siswa agar terlibat
secara aktif dalam mencari informasi tentang Napza dan memberikan informasi
kepada siswa yang lain dengan media film.
Kata Kunci : Film, Slide Show, Narkoba, Napza, Perilaku
Universitas Sumatera Utara
ABSTRACT
Narcotics are substances which, when inserted into the body, will be able to
provide a certain effect for people who use them, such as the effects of anesthesia,
pain relief, stimulation of spirit and hallucinations or it can also cause delusions
This study is quasi-experimental or quasi experiment aimed to determine the
effectiveness of Extension Through Media Film And Slide Show To Increased
Knowledge and Attitude Students About Drug Abuse in SMU 1 Peureulak, East Aceh
2015. The population in the study were all students of SMAN 1 Peureulak many as
918 people with a total sample of 60 students who were divided into two groups,
namely 30 students who are given counseling by the media of film and 30 students
were given counseling by the media slide show. This study began in November 2014
up to May 2015. The data were obtained through questionnaires given through the
pretest and post test and analyzed with ujiwilcoxon test at 95% confidence level.
From the results of the analysis showed that there was an effect on drug
counseling to knowledge with p = 0.001 in the medium of film and p = 0.001 in the
media slide show, to the attitude with p = 0.001 in the medium of film and p = 0.001
in the media slide. The results showed that there is a difference between knowledge (p
= 0.005) and attitude (p = 0.630) of students who received counseling with the
medium of film and slide show.
Recommended to the school in order to provide information to students about
drug through the learning process and to the students to become actively involved in
seeking information about drugs and providing information to other students with the
medium of film.
Keywords: Film, Slide Show, Drugs, Drug, Behaviour
Universitas Sumatera Utara
Narkotika merupakan zat yang apabila dimasukkan ke dalam tubuh, akan
dapat memberikan efek tertentu bagi orang yang menggunakannya, seperti efek
pembiusan, hilangnya rasa sakit, rangsangan semangat dan halusinasi atau dapat juga
menyebabkan timbulnya khayalan-khayalan
Penelitian ini adalah eksperimen semu atau quasi experiment yang bertujuan untuk
mengetahui Efektivitas Penyuluhan Melalui Media Film Dan Slide Show Terhadap
Peningkatan Pengetahuan Dan Sikap Siswa Dalam Penyalahgunaan Napza Di SMUN
1 Peureulak Kabupaten Aceh Timur Tahun 2015. Populasi dalam penelitian adalah
seluruh siswa SMAN 1 Peureulak sebanyak 918 orang dengan jumlah sampel
sebanyak 60 siswa yang dibagi menjadi 2 kelompok, yaitu 30 siswa yang diberikan
penyuluhan dengan media film dan 30 siswa yang diberikan penyuluhan dengan
media slide show. Penelitian ini dimulai bulan November 2014 sampai sampai Mei
2015. Data diperoleh melalui kuesioner yang diberikan melalui pretest dan post test
dan dianalisis dengan uji wilcoxon test pada taraf kepercayaan 95%.
Dari hasil analisis diperoleh bahwa ada pengaruh penyuluhan tentang Narkoba
terhadap pengetahuan dengan nilai p = 0,001 pada media film dan p = 0,001 pada
media slide show, terhadap sikap dengan nilai p = 0,001 pada media film dan p =
0,001 pada media slide. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada perbedaan antara
pengetahuan (p = 0,005) dan sikap (p = 0,630) siswa yang mendapat penyuluhan
dengan media film dan slide show.
Disarankan kepada para pihak sekolah agar memberikan informasi kepada
siswa tentang Narkoba melalui proses belajar mengajar dan kepada siswa agar terlibat
secara aktif dalam mencari informasi tentang Napza dan memberikan informasi
kepada siswa yang lain dengan media film.
Kata Kunci : Film, Slide Show, Narkoba, Napza, Perilaku
Universitas Sumatera Utara
ABSTRACT
Narcotics are substances which, when inserted into the body, will be able to
provide a certain effect for people who use them, such as the effects of anesthesia,
pain relief, stimulation of spirit and hallucinations or it can also cause delusions
This study is quasi-experimental or quasi experiment aimed to determine the
effectiveness of Extension Through Media Film And Slide Show To Increased
Knowledge and Attitude Students About Drug Abuse in SMU 1 Peureulak, East Aceh
2015. The population in the study were all students of SMAN 1 Peureulak many as
918 people with a total sample of 60 students who were divided into two groups,
namely 30 students who are given counseling by the media of film and 30 students
were given counseling by the media slide show. This study began in November 2014
up to May 2015. The data were obtained through questionnaires given through the
pretest and post test and analyzed with ujiwilcoxon test at 95% confidence level.
From the results of the analysis showed that there was an effect on drug
counseling to knowledge with p = 0.001 in the medium of film and p = 0.001 in the
media slide show, to the attitude with p = 0.001 in the medium of film and p = 0.001
in the media slide. The results showed that there is a difference between knowledge (p
= 0.005) and attitude (p = 0.630) of students who received counseling with the
medium of film and slide show.
Recommended to the school in order to provide information to students about
drug through the learning process and to the students to become actively involved in
seeking information about drugs and providing information to other students with the
medium of film.
Keywords: Film, Slide Show, Drugs, Drug, Behaviour
Universitas Sumatera Utara